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舍不得作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的舍不得作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
舍不得作文1
要搬家了。我最舍不得的，是門前的這棵樹(shù)。
這是棵普通的樹(shù)。它沒(méi)有樟樹(shù)那樣高大，沒(méi)有桃樹(shù)那樣?jì)善G，沒(méi)有銀杏樹(shù)那樣古老……普通得只有一個(gè)普通的名字——梧桐。
這是一棵鳥(niǎo)樹(shù)。每天，那些叫得出名字和叫不出名字的鳥(niǎo)兒，總愛(ài)站在它身上，唱個(gè)沒(méi)完，有了它，大伙就有聽(tīng)不完的'音樂(lè)。
這是一棵花樹(shù)。到了花開(kāi)季節(jié)，那黃綠色的花兒掛滿枝頭，淡淡的清香，灌滿了我家小屋，染香了家里的每個(gè)人。
這是一棵果樹(shù)。秋天，它捧出串串小“湯匙”兒，里面盛著圓圓的小粒粒，媽媽把它摘下來(lái)，炒熟了，全家吃得甜香甜香，樂(lè)樂(lè)呵呵。
這是一棵有靈性的樹(shù)。夏天，它撐開(kāi)綠色的大傘，讓我們?cè)跇?shù)下游戲、做功課；冬天，它抖落樹(shù)葉，把陽(yáng)光留給了大伙。
這些年來(lái)，我雖然沒(méi)有給梧桐澆過(guò)水，施過(guò)肥，但它給我們的，卻是那么好，那么多，我們家和它分不開(kāi)了。我常常覺(jué)得，家里有四口：爸爸、媽媽和我，還有這棵梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)啊，雖然我不能把你帶走，但我一定會(huì)常常來(lái)看你的，因?yàn)槟慊钤谖业男睦锪耍乙惨L(zhǎng)成一棵會(huì)走路的樹(shù)。
舍不得作文2
窗外是連綿起伏的煙花炮竹聲和嘻嘻哈哈的團(tuán)聚快樂(lè)！而我卻好怕。只剩下了一個(gè)小時(shí)半了，20xx年隨之來(lái)臨。我舍不得……
舍不得每一個(gè)相處了六年的朋友們，快樂(lè)總是那么的短暫！明明是想抓住那些快樂(lè)的時(shí)光的，為什么，卻偏偏讓它們溜走了……
舍不得同窗嬉戲的男生們，不知不覺(jué)間，我們?cè)诒г孤曋�，歡笑聲中，長(zhǎng)大了，悄悄的準(zhǔn)備走出母校的門檻了。舍不得，畢竟那也是回憶……
舍不得為我們掏心掏肺的.老師們，看著那兩本有些泛黃的《梔子花開(kāi)》《小荷初綻》作文集我的心里越發(fā)的不是滋味，輕輕的聞一聞，那是同學(xué)、老師們辛勤的付出的結(jié)晶。淚水也隨之飄然滑下。那是難忘的師生情！那是難忘的友情！
舍不得，教室窗外的花花草草，樹(shù)木。春季的他們，綠意欣然。夏季的他們，熱情似火。秋季的他們，紛紛落下。離開(kāi)樹(shù)媽媽的庇護(hù)，隨風(fēng)飄到了幸福的港灣。冬季，他們靜靜地等待，等待來(lái)年春天，破土而出！讓大地看見(jiàn)嶄新的自己�。。�！
舍不得
……
我好傷心，過(guò)去的20xx年有我的太多的榮譽(yù)，太多的夢(mèng)想，太多的努力，太多的付出！20xx年，好陌生的字眼。20xx年，我該怎么辦！失去了信心，失去了快樂(lè)！變成一個(gè)冷面冰人！可我該怎么辦！好累，好傷心！因?yàn)槲抑?0xx年，我失去的東西會(huì)很多很多！太多了！
舍不得作文3
藏羚羊生活在美麗的青藏高原，有幸成為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃，同時(shí)，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：迎迎。可你們知道嗎，曾經(jīng)藏羚羊有過(guò)一段悲慘的經(jīng)歷。
那段日子，藏羚羊在寬廣的、綠油油的草坪上奔馳。有幾次，幾輛吉普車從它們身邊飛馳而過(guò)，它們卻興致勃勃地與吉普車賽跑，全然不知這歡樂(lè)中潛伏著危機(jī)，黑洞洞的槍口正對(duì)準(zhǔn)著它們，這些就是可惡的偷獵者。偷獵者為了掠取藏羚羊珍貴的皮毛和美麗的羊角，瘋狂殺害這些生命，應(yīng)該受到法制的嚴(yán)厲制裁。槍響了，藏羚羊倒地了血泊之中，這是多么悲慘的一幅畫(huà)面�。�
人類，放下你手中的屠刀，保護(hù)動(dòng)物吧，不要為了不義之財(cái)，抹著良心去殺害那些無(wú)辜的野生動(dòng)物，讓它們過(guò)早地滅絕，這何等得殘酷！
動(dòng)物也是世界的.一部分，沒(méi)有了它們，我們的世界就孤獨(dú)，好像缺少了什么，世界就不完整。
我真的舍不得這些被殺害的藏羚羊，舍不得這些活生生的生命倒在血泊之中，舍不得不法分子破壞地球的生態(tài)平衡……
人類啊，不要再去傷害這此動(dòng)物了，動(dòng)物其實(shí)與人類一樣重要。同時(shí)，我更要向全世界呼吁：“保護(hù)動(dòng)物，就等于保護(hù)我們共同的家園?地球！”
舍不得作文4
我已經(jīng)上六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，還有幾天就要離開(kāi)我的母校了。也將離開(kāi)我認(rèn)識(shí)六年的同學(xué)了。我愛(ài)我的母校，可是馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年來(lái)認(rèn)識(shí)的所有老師，和我的同學(xué)們，我真是非常的親人分別舍不得的作文。
在我高興的時(shí)候，母校就像陽(yáng)光，在我不高興的時(shí)候，學(xué)校就像繁星，在我人生走向黑暗的時(shí)候，母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候，學(xué)校讓我在陽(yáng)光中快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在我絕望的時(shí)候，母校給了我希望，在我無(wú)助的時(shí)候，母校就像一把手，讓我從無(wú)助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個(gè)意見(jiàn)嗎？第一個(gè)是我們的學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的學(xué)生無(wú)法看到更多的書(shū)，學(xué)到更多的`知識(shí)。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生無(wú)法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學(xué)校馬上建一個(gè)圖書(shū)室。讓許多愛(ài)好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識(shí)，也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個(gè)機(jī)會(huì)。
第二個(gè)意見(jiàn)就是因?yàn)槲覀兊牟賵?chǎng)太小了，我建議擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時(shí)間，本來(lái)就是讓學(xué)生放送放松腦子的，也讓眼睛得到休息�？墒且�?yàn)椴賵?chǎng)太小了。讓許多人不能活動(dòng)，因而在上下一節(jié)課的時(shí)候，腦子會(huì)感到勞累想睡覺(jué)。如果長(zhǎng)時(shí)間下去的話，一定會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開(kāi)我的母校了，我真的是非常的親人分別舍不得的作文。
舍不得作文5
每次外出游玩回家，在車上睡著又幽幽轉(zhuǎn)醒的時(shí)候，腦海中總浮現(xiàn)小時(shí)候那伴著濃濃愛(ài)意的情景。
小時(shí)候，我們總喜歡外出各種玩，去海邊沙灘，去鄉(xiāng)下度假村……為了貪戀晚霞的美景，為了多辨認(rèn)幾顆星星，歸家便總在很晚的時(shí)候。
每一次的旅程，我和弟弟都會(huì)在歸家車上睡去，我每每在快到家時(shí)便會(huì)醒來(lái)，卻不想睜眼，就這樣流連在睡夢(mèng)的邊緣。這時(shí)，我總是可以聽(tīng)見(jiàn)父母刻意壓低聲音的交談。
這一次也不例外，我和弟弟鬧騰了一整天，帶著興奮的心情和疲憊的身軀爬上車，開(kāi)始還能興高采烈地談?wù)摻裉焱媪耸裁春猛娴模瑳](méi)幾分鐘后就陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“快到家了，要不要叫醒他們？”
“他們好像睡得很香啊。”
“可是，等一下突然下車吹了風(fēng)著涼了怎么辦？”
“要不，讓他們?cè)偎宸昼�？�?/p>
慢慢沉寂下來(lái)的車廂里，我已然清醒，仍閉著眼直至母親輕聲呼喚我的小名。我揉揉眼睛，慢吞吞地下車。父親喚弟弟不醒，于是干脆抱他回家。當(dāng)父親脫下大衣包裹弟弟輕輕抱下車時(shí)，我似乎依稀記起了自己曾經(jīng)也被這樣抱在懷里，被溫暖地護(hù)持著那甜甜的夢(mèng)。
在之后的歲月里，我們常常這樣出去游玩。隨著時(shí)間的'流逝，我們都慢慢長(zhǎng)大，歸家時(shí)弟弟也不再需要被父親抱著下車，父親的鬢角也不知什么時(shí)候開(kāi)始爬上了幾根白發(fā)。
許多年過(guò)去，我卻仍然清晰記得，弟弟和我都曾被一種叫不舍得叫醒而寧愿自己承受風(fēng)寒的愛(ài)所包裹，被護(hù)持著那甜甜的夢(mèng)，那種溫暖時(shí)刻縈繞在我身邊，經(jīng)久不散。
舍不得作文6
別了，一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學(xué)，老師和學(xué)校里的一草一木。我真的舍不得。
我剛?cè)胄５臅r(shí)候被學(xué)校的美麗風(fēng)景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù)，一行行堅(jiān)韌挺拔的白樺樹(shù)，一座座種滿奇異花草的花壇，讓人流連往返。這美麗的風(fēng)景只有母校才有。現(xiàn)在它們要和我搖手說(shuō)再見(jiàn)了。我真的舍不得。
想起同學(xué)們那一張張的笑臉，努力學(xué)習(xí)努力奮進(jìn)的身影，想起了以前的歡聲笑語(yǔ)。想到以前剛認(rèn)識(shí)的'時(shí)候，連說(shuō)一句話借個(gè)東西臉都會(huì)紅。認(rèn)識(shí)不久，我們就像一家人，你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當(dāng)你們聽(tīng)說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候你們一個(gè)個(gè)驚訝、無(wú)奈、難過(guò)的表情，讓我感到了友誼的重要。再見(jiàn)了，同學(xué)們。我真的舍不得。
敬愛(ài)的老師，您辛辛苦苦的培育了我四年，這四年里無(wú)論嚴(yán)寒酷暑您都準(zhǔn)時(shí)給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動(dòng)完手術(shù)在家休息了半天就立刻來(lái)給我們上課，因?yàn)槟侣湎挛覀兊墓φn。當(dāng)您給我們上課的時(shí)候我清清楚楚的記得，您的眉頭稍微皺了一下，又立刻舒展開(kāi)來(lái)，一只手還是緊握著拳頭的。我能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)您應(yīng)該很難受，但您仍帶著微笑給我們上課，因?yàn)槟挛覀儞?dān)心。��！老師謝謝您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的笑容，您的責(zé)備，您的夸獎(jiǎng)。老師，20年以后的那個(gè)教師節(jié)我再來(lái)看望您。我真的舍不得。
想起那四年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，和老師同學(xué)之間的友誼。我真的舍不得。
舍不得作文7
童年就像一顆挺拔的大樹(shù)，那樹(shù)上的葉子就是我們留下的喜怒哀樂(lè)，讓我把樹(shù)上的一片樹(shù)葉摘下來(lái)，和你們一起分享吧！
記得三歲那年，我們家開(kāi)了一間小賣部，鋪?zhàn)硬淮�，也沒(méi)有一個(gè)招牌，但那里有許多琳瑯滿目的零食、日用品……我在小賣部里惹出了一個(gè)笑話，至今一提起來(lái)，便難以忘懷。
小賣部里的零食我不會(huì)惦記，我就惦記那冰箱里的`雪糕。驕陽(yáng)似火的夏天，本來(lái)我可以享受這些美味的雪糕，可惜我感冒了。一天，小賣部里來(lái)了一位叔叔，他想買個(gè)雪糕，我看他正準(zhǔn)備去開(kāi)冰箱門挑雪糕，被我攔住了。我對(duì)他大聲嚷嚷：“這些雪糕是我的，我感冒好了就可以吃，這些雪糕你們誰(shuí)也不能拿走！”聽(tīng)到了我大聲嚷嚷，正在廚房里炒菜的奶奶走了過(guò)來(lái)，她想盡了好話哄我，可我不聽(tīng)，一個(gè)勁地哭，奶奶把我抱進(jìn)屋里，讓爺爺給那位叔叔拿雪糕。那一天我都悶悶不樂(lè)的，加上感冒，我更心煩了！就這樣，我下定決心治好感冒了，不過(guò)隔一天才吃一個(gè)雪糕。
日日月月年年，那位叔叔現(xiàn)在變老了，我也長(zhǎng)大了，但他依然是我們的老鄰居，每次回到老家，他都會(huì)在小賣部門口坐一會(huì)兒，一遍又一遍地重溫那件事，每當(dāng)聽(tīng)到這件事，我都會(huì)羞澀地扭過(guò)頭……
雪糕給我的童年畫(huà)了一幅五彩繽紛的彩圖……
舍不得作文8
假期就像一個(gè)夢(mèng)，今天就又要揮手跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)了。
“佳超，你什么時(shí)候去學(xué)校��？”爸爸問(wèn)姐姐�！�9……9號(hào)�！苯憬闼坪醪⒉幌胝f(shuō)出這句話�！鞍�！9號(hào)，姐姐，那不就在這兩天嘛！”我吃了一驚�！皩�(duì)呀，一個(gè)多月的日子就這樣過(guò)去了……”姐姐不舍地說(shuō)。
聽(tīng)了姐姐的話，我如夢(mèng)方醒，霎時(shí)間，我和姐姐在寒假里那歡樂(lè)的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前了……可此時(shí)，我眼前模模糊糊，起了一層霧，一顆顆不聽(tīng)話的小淚珠，隨著我的.臉頰滾了下來(lái)，此時(shí)的我，多想讓時(shí)間停在這一刻�。∧翘焱砩�，我們?cè)缭绯院昧送盹�，一家人坐在客廳里，其樂(lè)融融地談話，大家笑得多開(kāi)心��！時(shí)光如果不再前進(jìn)，那就好了！
9號(hào)，那個(gè)我最害怕的日子，終于還是來(lái)了。九點(diǎn)到了，姐姐說(shuō)：“爸爸，我們?cè)撊セ疖囌玖��！卑职忠彩且荒樀牟簧幔剡^(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，那去搬一下行李吧！”唉，怎么我想要停住的時(shí)間就過(guò)得那么快呢？
爸爸叫了一輛出租車，送姐姐去火車站。姐姐上車時(shí)，我躲了起來(lái)，不想傷心，不想落淚。
不一會(huì)兒，列車開(kāi)動(dòng)了，等了幾秒鐘，隨后便絕塵而去，拋下在路邊凄凄望著的我。在那一刻，我還是流眼淚了。
我在心底里對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，快樂(lè)就好！平安就好！放假了早點(diǎn)回來(lái)。”
舍不得作文9
相識(shí)了六年的我們，終于結(jié)束在一張畢業(yè)照，一本教材中。
我們就如同離隊(duì)的羔羊，因找不到路而驚慌，前路漫漫，我們還何去何從？看不到前方的路，沒(méi)有你們的支持，那我還能順利的走下去嗎？我很疑惑。
你們可還記得，躲在草叢中給老師取外號(hào)時(shí)的竊喜，你們可還記得，吵架時(shí)的怨恨與淚水，你們可還記得考試考砸后的害怕……這些見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。你們可還記得陽(yáng)光明媚的早晨，思賢堂中，我們正“揮手自滋去”。六年朝夕相處的點(diǎn)滴，正與我們揮手告別。
你們可還記得那次的表演，明明是練習(xí)過(guò)千百遍的節(jié)目，臨到表演時(shí)卻分外緊張。伴奏帶一點(diǎn)點(diǎn)的滾動(dòng)著，這歡快的曲風(fēng)，如今聽(tīng)起來(lái)格外凄涼。
歌聲漸起，舞聲灼灼，記憶走馬燈般地回放起來(lái)，自相遇，自相識(shí)，相知，友人，知己……那些下課鈴中一同相伴的時(shí)光，如同鈴鐺在心中微微的搖擺著。過(guò)往云煙，終究會(huì)淡的，可我們之間的情誼，卻銘刻到心靈深處，曲終了，人，終究也會(huì)散了的。
依依的不舍，化為沉默。那瞬間，便是厭的極了的'試卷、作業(yè)，也分外親切起來(lái)了。我們像斷了線的風(fēng)箏，越飄越遠(yuǎn)，最后又有幾人有幸去往同一個(gè)終點(diǎn)？
我只希望，我們還是最初的模樣。
歲月的車輪駛出了青春的校園，我們甚至來(lái)不及回眸一看，校園的影子就已不在，再多的埋怨與不舍都擋不住時(shí)間的腳步。在匆匆之中，我們告別了那個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。
擦干眼淚，坦然迎風(fēng)吧……時(shí)光不老，我們不散！
舍不得作文10
前天，也就是2月20號(hào)，冬令營(yíng)結(jié)束了，第一次覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，真的應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，雖說(shuō)是五天，可是我覺(jué)得還是短了點(diǎn)兒，要是有五十天，甚至有五百天，我更會(huì)去珍惜。
上午，最后一課：地球村。我既開(kāi)心又傷心，心里好矛盾，開(kāi)心是因?yàn)檫@里面有獎(jiǎng)勵(lì)，有搶答也就是回答問(wèn)題，傷心是因?yàn)檫@一節(jié)課結(jié)束了就要跟大姐姐們分離了，結(jié)營(yíng)儀式開(kāi)始了，我努力做的最好，因?yàn)檫@是最后一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能和他們相處在一起了，我盡量把我自己最棒的一面展現(xiàn)出來(lái)，特別是走秀的時(shí)候，他們“哇”的一聲，好開(kāi)心��！最后志愿者姐姐和哥哥代表志愿者們的心理活動(dòng)時(shí)，那個(gè)哥哥提出了一個(gè)有趣的問(wèn)題，也是唯一一個(gè)能把我笑死了的問(wèn)題：你們其中的一個(gè)同學(xué)是因?yàn)橐_(kāi)學(xué)了傷心的`流眼淚，還是因?yàn)樯岵坏梦覀冸x開(kāi)流眼淚的？走秀等表演完了，我們?cè)撜娴碾x開(kāi)了，我知道，分別是很正常的，所以最后的時(shí)候，我們上去五年級(jí)看了開(kāi)營(yíng)的時(shí)候的視頻，并且擁抱了外國(guó)姐姐一下，最后到校門口拿了兩盒馬來(lái)西亞的巧克力，望一眼，舍不得的走了。
這次讓我學(xué)到了很多，真希望下次還有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，也希望下次還有機(jī)會(huì)能跟哥哥姐姐們見(jiàn)面，這是我最后的愿望，好舍不得�。�！
舍不得作文11
今天下午習(xí)作課上，老師讓我們拿出紙和筆，寫(xiě)上三個(gè)自己心目中最親愛(ài)的人。我寫(xiě)下了“爸爸、媽媽、哥哥”。沒(méi)想到，..
今天下午習(xí)作課上，老師讓我們拿出紙和筆，寫(xiě)上三個(gè)自己心目中最親愛(ài)的人。我寫(xiě)下了“爸爸、媽媽、哥哥”。
沒(méi)想到，接下來(lái)，老師讓我們劃掉其中一人。我猶豫了一會(huì)兒，劃去了哥哥。哥哥，對(duì)不起，請(qǐng)你不要生我的氣啊。我在心里暗暗祈禱。我想起跟哥哥在一起度過(guò)的一段段美好時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，曾有過(guò)多么開(kāi)心的時(shí)光啊�，F(xiàn)在我寫(xiě)字用的這支筆，還是哥哥送給我的呢。
我真怕老師讓我們繼續(xù)劃，可是，老師又發(fā)出了再劃去一人的命令。我是多么舍不得劃掉爸爸啊。爸爸每次打工回來(lái)，都會(huì)帶給我各種各樣美味的`食品，他自己很少舍得吃。只要有空，爸爸就給我講故事，陪我學(xué)習(xí)、玩耍�？墒�，此時(shí)此刻，我又能怎么選擇呢？只好用筆輕輕地劃去爸爸。
只剩下媽媽了，無(wú)論如何我是不會(huì)劃掉媽媽的！在我的心里，她比我自己的生命還要重要。幸好，老師也沒(méi)有讓我們繼續(xù)劃。謝天謝地！
舍不得作文12
倍伴了我六年的母校。我既將離開(kāi)你，此時(shí)我的心情是那么糟糕，那么的傷感，我也不知道為什么會(huì)這樣子。可能它就像我的朋友，親人。當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)我們種是傷心的。
母校呀！母校！在我傷心失落的時(shí)候。你仿佛聽(tīng)到了我的哭泣聲，發(fā)出了一種強(qiáng)烈的安慰感，引我進(jìn)入了快樂(lè)世界。在那里我看到的綠油油的小草，多汁多肉的芒果。高大挺拔的樹(shù)。讓我的身體情不自禁的走了過(guò)去靠在那既舒服又溫暖的樹(shù)上。乘著微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)我的`臉。變的心情愉快的我。興高采烈的走回了教室。校園就是有著么一種慈母，朋友的感覺(jué)，你能感覺(jué)到嗎？
慈母般的母校，為什么我會(huì)漸漸長(zhǎng)大后離開(kāi)你呢？為什么在離開(kāi)你的同時(shí)我的心如刀割呢。好舍不得離開(kāi)你呀母校。
親愛(ài)的母校，請(qǐng)容我在著里待上1個(gè)月吧！讓我有足夠的時(shí)間慢慢的想起我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。
你總是那么的溫和，總是那么的容忍我，讓我舍不得離開(kāi)你的愛(ài)，離開(kāi)你的懷抱。你總是對(duì)我怎么的好。
將要離開(kāi)的母校。我真的好舍不得離開(kāi)你呀！
舍不得作文13
小時(shí)候，家里應(yīng)該算是很嚴(yán)的了，別的小朋友都在外面玩，我們卻被鎖在家里，因?yàn)橥饷娌话踩Ｄ菚r(shí)的我是多么希望我出現(xiàn)的地方是在外面。
在家里的時(shí)光是很閑暇卻無(wú)趣的，雖然可以玩球，玩玩具，還有兩個(gè)姐妹伴著我，但是這也比不上去外面同人家瘋玩，那感覺(jué)更像是冒險(xiǎn)。
上學(xué)后，這種生活自然不是如此，作業(yè)和家務(wù)開(kāi)始成為我身上的一部分，每次想玩的時(shí)候都要想想作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，家從溫暖的港灣變成了作業(yè)的牢籠，我就是困在牢籠的.一只鳥(niǎo)。
大了一點(diǎn)，也有些懂事了，但是家依舊不是很討我喜歡，因?yàn)樵谶@個(gè)地方生活太久，我也便覺(jué)得沒(méi)什么新鮮感覺(jué)可以感受，只能過(guò)著重復(fù)的生活，做著同樣的事情。這樣的生活在這個(gè)夏天大概就要結(jié)束了吧，因?yàn)槲铱梢圆辉谶@個(gè)家了，我要去外面，我要去感受宿舍的美好生活，一想到這，我便幻想著之后的快樂(lè)。
可是，這種想法并沒(méi)有在心里持續(xù)很久，便被我的舍不得占據(jù)了。一旦離家，我的感受多的是不舍和思念，我沒(méi)有了以往的安全感，給我的大概是更多的壓力。
奶奶總是不停的嘮叨，可是我愛(ài)聽(tīng)，因?yàn)樗菫槲液�；媽媽總是照顧我的生活，可是我愿意，因�(yàn)樗菒?ài)我的；爸爸總是說(shuō)我的成績(jī)，可是我不怨，因?yàn)樗窃趽?dān)心我的前途；這些我都記在心里，甚至一直影響著我自己的決定。
寫(xiě)到這，增加的也許是多一些的不舍吧，不過(guò)我也是時(shí)候放飛自我，感受世界對(duì)我的善意。
舍不得作文14
今天天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，我們?nèi)覝?zhǔn)備去關(guān)山牧場(chǎng)游玩。
很快我們就到了目的地，映入眼簾的是一片片綠油油的草地，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的灑著幾只吃草的羊，還有在草地上嬉戲玩耍的孩子和大人。我已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的'心，從車上跳下來(lái)就撒腿跑向了牧場(chǎng)的懷抱�！奥稽c(diǎn)�！眿寢屧谖疑砗蠛爸�。跑進(jìn)牧場(chǎng)，我睜大眼睛看著我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“草原”，草地上開(kāi)著一些叫不上名字的小花，黃的，紅的，白的可愛(ài)美麗。沿著小路，我們向高出攀爬，突然眼前出現(xiàn)了一片蒲公英花，白色毛茸茸的花讓人很心疼它，手快的媽媽摘下一朵，沖著花兒一吹，好多個(gè)小蒲公英花就像降落傘一樣從天而降，我也忍不住摘了幾個(gè)，撅嘴猛吹，太好玩了�！皟鹤�，快來(lái)看”媽媽叫到。我一個(gè)箭步跑到媽媽面前，只見(jiàn)媽媽用手指著一塊大石頭，在這個(gè)大石頭縫隙里長(zhǎng)著一顆蒲公英花，不是很高，也不太大，但是讓人一眼看了就忘不了，它好像在對(duì)我說(shuō)：‘我厲害吧，在這里我也可以生長(zhǎng)”。這時(shí)我正要說(shuō)話，但馬上又收住了，我舍不得出聲，怕一說(shuō)話損壞了這顆生命力堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英。我拉著媽媽悄悄離開(kāi)了。
回家的路上，我一直在想那個(gè)石頭縫里的蒲公英，不由得捂住了嘴，怕我的氣息把它吹散。一顆堅(jiān)強(qiáng)的小生命，讓我舍不得出聲。
舍不得作文15
再有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)我的母�！詮�(qiáng)小學(xué)。我舍不得里卡您呀，因?yàn)槟o我留下了了太多的歡樂(lè)和懷念。
我從一年級(jí)就在這所學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，聰明的王澤凱，愛(ài)玩電腦的蘇仕軒，頑皮的郭宗強(qiáng)。還有三位老師，何老師、候老師、王老師。你們讓我的知識(shí)更豐富。當(dāng)時(shí)，我還不知道有學(xué)習(xí)，不知道知識(shí)的作用。只知道在可見(jiàn)和我那些好朋友玩，每回都大汗淋淋，甚至我還遲到過(guò)�，F(xiàn)在想起來(lái)真是有趣，有時(shí)我還覺(jué)得當(dāng)時(shí)是多么天真！
漸漸的，我長(zhǎng)大了，升到了四年級(jí)，我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始知道沒(méi)有好成績(jī)就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。我不像以前那么貪玩，每天都學(xué)得那么刻苦。但是每次下樓玩的時(shí)候，還是腳上以前那幾個(gè)老朋友。玩累了就坐在草坪上，談?wù)勑睦镌挕，F(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)是多么的自在呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，已經(jīng)快沒(méi)有玩的余地了。在家里，在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。除了可見(jiàn)的那多多幾分鐘休息，優(yōu)勢(shì)是為了抓緊寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完，就又要拿起筆來(lái)做筆記。雖然累，但我卻充實(shí)著。
不久，我升入了中學(xué)，那時(shí)比六年級(jí)時(shí)間還緊，有時(shí)連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠，那時(shí)候也看不見(jiàn)我的老朋友，只能抱著畢業(yè)照流下一滴滴眼淚。這些是為我的老朋友而流，是為我的'老師而流，是為我的母校而流。
離開(kāi)您的時(shí)間越來(lái)越短了，我依戀，我懷念，甚至流下眼淚。但我心中永遠(yuǎn)有種信念：珍惜現(xiàn)在，升入理想的中學(xué)才是對(duì)您最好的回報(bào)！
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