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弟子規(guī)讀后感

時間:2023-02-19 08:32:38 觀后感 我要投稿

弟子規(guī)讀后感13篇

  品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的弟子規(guī)讀后感,希望能夠幫助到大家。

弟子規(guī)讀后感13篇

  弟子規(guī)讀后感 篇1

  《弟子規(guī)》原先并不叫《弟子規(guī)》,而是叫《訓(xùn)蒙文》,一個名叫賈存仁的人將教書先生李毓秀編的《訓(xùn)蒙文》加以修訂,改名為《弟子規(guī)》。如果說家喻戶曉的《三字經(jīng)》偏重于知識學(xué)習(xí),那么《弟子規(guī)》則偏重于規(guī)矩。

  《弟子規(guī)》提出的第一點就是“規(guī)矩”熟話說的好,沒有規(guī)矩,不成方圓。比學(xué)習(xí)成績更重要的東西就是“規(guī)矩”,規(guī)矩就是:我們在家要孝敬父母,出門要敬愛兄長,說話要:恭敬、謹(jǐn)慎,要博愛大眾,親近任義的學(xué)說,親近有道德的人。

  《弟子規(guī)》提出的第二點就是“孝”,《弟子規(guī)》的第二部分四次重復(fù)“父母”二子,就是要提醒我們下一代首先要孝敬父母,“恩重如山”父母是當(dāng)?shù)闷鸬模?/p>

  《弟子規(guī)》提出的第三點就是“兄弟情”,其實,孝與弟是一回事,就是對長輩孝,對平輩和友人要和睦,兄弟不有愛的原因就是1.貪婪錢財2.言語不善。所以我在這要提出1個觀點1.兄弟之間要和睦相處不能吵架等。

  《弟子規(guī)》提出的'第四點就是“態(tài)度”,他強(qiáng)調(diào)的就是“穿”、“吃”、“站”的態(tài)度,穿要強(qiáng)調(diào)自己會穿,吃強(qiáng)調(diào)吃相,站強(qiáng)調(diào)站如松。

  《弟子規(guī)》提出的第五點就是“誠信、真誠、守時”,要戒1.奸巧語2. 穢污洞3.市井氣。還要記住1.只比該比的2.學(xué)會接受批評3.清楚的認(rèn)識夸獎與批評

  《弟子規(guī)》提出的第六點就是“關(guān)愛、仁慈”,要懂得內(nèi)在美,要自信、謙虛,要端正態(tài)度,對壞事說“不”,摒棄不良習(xí)慣。

  《弟子規(guī)》提出的第七點就是“仁德”,仁,就是心靈美,以人為本。德,在《道德經(jīng)》里是萬物發(fā)展的總規(guī)律,是中華哲學(xué)的根基。所以,事事都要有仁德之心。

  《弟子規(guī)》提出的第八點就是“讀書的習(xí)慣”,要做到心到、眼到、口到三到。

  這本書使我受益匪淺,我一定要向書里提出的這八點學(xué)習(xí),做一個十全十美的人。

  弟子規(guī)讀后感 篇2

  暑假期間我來到了圖書館看了《弟子規(guī)》一書,這本書每句話都很短,只有十二個字,但里面的含義非常豐富,深刻的影響著我。

  《弟子規(guī)》是教我們學(xué)生在家孝敬父母,外出和別人友好相處,在學(xué)校尊敬師長的行為規(guī)范。從古代到現(xiàn)在,小學(xué)生們都在學(xué)習(xí)這本書。

  《弟子規(guī)》一開頭就教我們首孝悌,次謹(jǐn)信,這句話的意思是:在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次一切言行要謹(jǐn)慎、講信用。接著就教我們父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。我和姐姐,哥哥平時基本上都做到了,除了有時我看書入迷了聽不到父母叫我的聲音。

  父母養(yǎng)大了我們,我們小學(xué)生該怎樣孝敬他們呢?《弟子規(guī)》是這樣教我們的:冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。這句話的意思是:子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和;夏天要讓他們感到?jīng)鏊。早晨起床,要先向他們請安問好;傍晚回來了,要向父母報平安?/p>

  《弟子規(guī)》中的親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。這段話我不太理解,讀了更讓我感動的故事臥冰求鯉,我知道了如果父母疼愛我,我孝順父母,并不是一件難事;如果父母討厭我,我卻還能用心盡孝,那才算得上難能可貴。

  王祥是西晉時臨沂人,他的`母親很早就去世了,他的父親給他娶了后媽。后媽經(jīng)常虐待他,可是王祥覺得她是長輩,一直都很孝順?biāo)?/p>

  一年冬天,后媽想吃鮮魚,可到處都買不到。王祥只好跑到河邊,他就用自己的體溫融化堅冰。最終把魚帶回了家,后媽被王祥的孝心感動了。

  王祥是一個孝順的好孩子!我也要做一個孝順父母的好孩子,父母累了,我就給他們捶捶背捏捏肩;媽媽胳膊疼了,我就給她揉一揉;有好吃的東西就先讓父母嘗一嘗。當(dāng)父母老了的時候,我也要天天給他們講故事,做家務(wù);他們提出的問題我都會認(rèn)真地回答。

  《弟子規(guī)》教會了我很多很多,今后要做一個孝敬父母的好學(xué)生。

  弟子規(guī)讀后感 篇3

  每個人是否都想做到禮貌文明有修養(yǎng)呢?是的,我也想!兜茏右(guī)》就具體的告訴我們應(yīng)該做什么。

  弟子,就是學(xué)生;規(guī),就是規(guī)范;合在一起就是:學(xué)生的規(guī)范。中國古籍《禮記?學(xué)記》有云:“建國君民,教學(xué)為先!”因為教育是國富民強(qiáng)的基礎(chǔ),所以要想使國家繁榮富強(qiáng),就要先教學(xué)。所謂年齡越小的兒童越容易教好,基本不會走上邪道,所以教育應(yīng)該先從兒童著手。

  《弟子規(guī)》教了我:坐的時候不要叉開大腿,也不要蹺二郎腿,更不要搖晃大腿,否則,就會顯得自己很沒有教養(yǎng)。

  我以前坐的時候,喜歡蹺二郎腿,而讀、背了《弟子規(guī)》以后,我不再那樣,而是并緊雙腿,顯得我極為端莊。

  我還知道,走進(jìn)沒人的房間要想走進(jìn)有人的房間一樣謹(jǐn)慎,不可以亂走亂動,否則會顯得你沒有禮貌;我還了解到做什么事情,要小心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真對待,不要匆匆忙忙,更不能馬虎草率、應(yīng)付差事。

  從《弟子規(guī)》中,我還學(xué)到了一條為人處事的道理:凡是自己說出去的話,首先要講真實不虛假、不是損害他人利益的話;其次要講信用;還有,用謊話騙人、倒弄是非,胡言亂語是沒有人愿意與他成為朋友的';而且下流骯臟、不健康的話,千萬不能講;阿諛奉承、賄賂、拍馬屁等社會俗流風(fēng)氣,一定不能有。。

  ……

  我從《弟子規(guī)》中學(xué)到的不止上述這些,當(dāng)然還有更多,譬如:去完洗手間要洗手、穿衣服不追求時尚,只要大方得體,符合自己就行……

  總而言之,言而總之,《弟子規(guī)》既能提高一個人自身的修養(yǎng),又能不斷完善自己,所以我認(rèn)為,這本書很好,健康有益于自己,不錯不錯!

  弟子規(guī)讀后感 篇4

  回想《弟子規(guī)》這本書已經(jīng)在我家有幾年了,記得幼兒園大班時老師每天給讀論語,媽媽也曾經(jīng)給我讀過,所以這本書沒怎么翻閱就被閑在了書架上。一直到這個寒假老師讓同學(xué)背誦《弟子規(guī)》,我才把這位沉睡已久的老師請出來。

  讀了這本書,雖然有些我還不是特別明白,但我還是收獲了許多,比如:“父母呼應(yīng)勿緩 行勿懶父母教須聽從 父母責(zé) 須順承”的時候我想到了自己,有時候媽媽喊去擦桌子,叫幾聲我還磨磨唧唧的不想動,再叫,我有時還會回上一句:“有獎勵嗎?” “什么獎勵?”我說“那就擦一次獎勵一塊錢吧!”媽媽也許是想讓我干的有動力些,索性就答應(yīng)了我的要求,說實在的那段時間我的錢包真的是鼓鼓的。后來媽媽覺得我大了一些,媽媽再次喊我擦桌子的.時候,她說:“兒子,咱家四口人,那這四口人是不是都是這個家的一份子?”我說“是”媽媽繼續(xù)說:“那既然是,那咱干點家務(wù),做點事情,還用錢嗎?”從那以后,我感覺我再也沒有擦過桌子。讀了弟子規(guī)之后,覺得自己太不應(yīng)該了。

  還有“朝起早夜眠遲 老易至惜此時 晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手 ”大意是早上應(yīng)該早起,晚上不應(yīng)該過早睡;因為人生易老,所以應(yīng)該珍惜時光。早晨起床,務(wù)必洗臉梳妝、刷牙漱口;大小便回來,應(yīng)該洗手。想想我自己呢,每天早上都是媽媽叫完一遍又一遍,像是個打鳴雞,督促我的學(xué)習(xí),又像是個嘮叨的唐僧。

  這本書讓我的臉紅了一次又一次,很多我不太明白的地方,我會仔細(xì)閱讀。以后也會以《弟子規(guī)》來要求自己。

  弟子規(guī)讀后感 篇5

  《弟子規(guī)》中首先寫到在日常生活中,我們要做到孝順父母,與兄弟姐妹們友好相處。其次在所有生活中的行為舉止要小心謹(jǐn)慎,要信守承諾。以公正平等的心態(tài)對待任何人,并且親近有仁德之心的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要的事。

  入則孝父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承:父母呼喚我們的時候,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有命令時,我們要馬上行動,不能偷懶,父母悉心教導(dǎo)時應(yīng)該恭敬地聽從,父母責(zé)怪時,我們要順從且虛心接受。

  親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生:父母生病時,兒女應(yīng)盡力照顧,如果病情加重,應(yīng)日夜守在他們床邊。如果父母去世了,要守喪三年,經(jīng)常悼念著他們。自己的住所也應(yīng)變更,不飲酒吃肉,守喪時講求禮節(jié),祭拜時要真心誠意。雖然父母去世了,卻也要當(dāng)作他們?nèi)栽谏磉厱r一樣恭敬地對待。

  冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢衣貴潔不貴華上循份下稱家對飲食勿揀擇食適可勿過則:衣冠要整潔正統(tǒng),紐扣必須扣好,襪子穿平整,鞋帶應(yīng)系緊,以免走路時被絆倒;氐郊乙衙弊、外套、鞋子放到規(guī)定的地方。不要造成臟亂,導(dǎo)致滿地污穢。衣服貴在整潔,不一定要穿華貴的服飾而浪費(fèi)錢財。穿著要考慮到自己的地位、身份,也要顧及家中的經(jīng)濟(jì)狀況。對于日常飲食,不要挑三揀四,吃的食物要搭配得當(dāng)、營養(yǎng)均衡,切勿暴飲暴食。

  凡出言信為先詐與妄奚可焉:但凡說出的話,要講信用為先,如果不能對自己講過的'話負(fù)責(zé),就不要答應(yīng)人家。至于欺騙,這是萬萬不能做的事。

  《弟子規(guī)》中的這些教誡對于我們來說會是受用無窮的,古代才人智慧的結(jié)晶能夠得以傳承到現(xiàn)在實在是不容易。中華文化的深厚底蘊(yùn)修養(yǎng)著我們這一代,就如同《弟子規(guī)》對我的影響一樣。所以中華文化是我們中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的無窮動力。

  弟子規(guī)讀后感 篇6

  《弟子規(guī)》也許在我們大家還牙牙學(xué)語的時候就接觸過了吧,《弟子規(guī)》中的每一個字都蘊(yùn)藏著極其深刻的道理,是我們?nèi)缃癫坏貌蝗グ阉斫獾母笍亍?鬃佑煤喓唵螁蔚?080個字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個人生哲理!案改负,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!笔前,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們早出晚歸,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)該的。

  我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完!提起生活中,我想我做的還不夠,每天放學(xué)回到家,爸爸勞累了一天,也回到了家,渾身酸痛,疲倦的不得了,而我卻因為作業(yè)兒發(fā)著牢騷。“來,好兒子,給爸爸按按摩吧!”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞,“沒時間,沒看見我這正寫作業(yè)呢嗎?”我不耐煩的應(yīng)對著。

  我錯了,爸爸累還不是為了我,為了這個家?我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩,也不足以爸爸對我的付出啊!“父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承!痹谌说腵一生中難免會有犯錯誤的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。當(dāng)然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿于埋怨。

  可是在讀完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個小樹,不為它修枝剪葉,總也長不成一棵正直的參天大樹。今后,我一定要管好自己,自己心里所想,就要用心去做,弟子規(guī)所講述的每一個道理,都給我?guī)砹藛⑹尽?/p>

  “孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”就是一個人最應(yīng)該擁有的,我一定要努力去愛做學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)!

  弟子規(guī)讀后感 篇7

  在寒假里,老師讓我們通讀《弟子規(guī)》,開始我覺得沒什么意思也看不懂,之后,媽媽讓我上網(wǎng)看了《弟子規(guī)》電腦版說明,讓我讀一句看一句注解,慢慢得我最后明白了。這本書是我國古代兒童的啟蒙讀物,是約束兒童的行為,明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌,行善,日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事,摒棄不良行為。

  這本書產(chǎn)生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護(hù)民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。

  弟子規(guī)讀后感(五):

  這天我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責(zé);須順承”。

  這段“弟子規(guī)”的.意思是,父母呼喚時,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,就應(yīng)恭敬的聆聽。做錯了事,父輩教誡時,應(yīng)當(dāng)虛心理解,不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣悲哀。看到那里不由得我深感內(nèi)疚,平時只要爸媽叫我,我都會假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎樣做人處事時,我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為自我辯護(hù),把黑板說成白板才肯罷休,有時讓爸媽氣得哭笑不得。

  讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自我以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的話,不再讓爸媽悲哀,做一個勤快懂事的好孩子。

  弟子規(guī)讀后感 篇8

  《弟子規(guī)》全書以《論語,學(xué)而篇》中的“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話作為總綱,資料也是圍繞這幾部分來寫。意思是在家孝順父母、出門兄弟和睦、與人交流言行慎重和與人交往誠信為先,要對任何人都熱情友好,要親近仁者!兜茏右(guī)》還提倡要懂得所有道德與禮儀后才能夠?qū)W知識。

  “百善孝為先!备改甘巧覀凁B(yǎng)我們的人,當(dāng)然要擺在第一位。所以,《弟子規(guī)》開篇就講“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!倍潭痰24個字,四次出現(xiàn)“父母”這兩個字,可見“父母”在古人心中的位置。這些規(guī)矩,看似簡單,很容易做到,可是我們有幾個人真正做到了呢?

  《弟子規(guī)》教育我們要注重與人交流的態(tài)度,要廣交朋友,也要多學(xué)知識。有一句俗話叫:禮交天下友!兜茏右(guī)》里講了很多關(guān)于禮儀的知識,告訴大家做事應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎細(xì)致。出門在外時,要與他人和睦相處,不可隨意出賣、誹謗別人?梢姽湃耸嵌嗝粗v究禮儀。現(xiàn)代社會,在家里也好,也社會上也好,和人交流是十分十分重要的。善于和不一樣的人進(jìn)行良好的溝通,才能很好地適應(yīng)社會。與人交往的同時,還要注意自我的`行為要誠信,這是對人的尊重,也是對自我的尊重。平時要多親近比自我優(yōu)秀的人,并學(xué)習(xí)知識,可謂知書達(dá)禮。

  《弟子規(guī)》這部經(jīng)典告訴我們許多文化禮儀,所以才會流傳至今。就如錢文忠教授所說:“學(xué)習(xí)弟子規(guī),將文化落地為禮貌!蔽覀儽仨氁煤谜湎ё嫦攘艚o我們的文化瑰寶,讓國學(xué)經(jīng)典國伴隨我們成長,將優(yōu)良的文化傳統(tǒng)代代傳承。

  弟子規(guī)讀后感 篇9

  賞一部《弟子規(guī)》,感觸頗深。

  《弟子規(guī)》的作者是李毓秀。當(dāng)我看過《弟子規(guī)》的時候,甚至在想:作者到底是多么滿腹經(jīng)綸、知經(jīng)明理,才寫出如此富有哲學(xué)真理的書?

  弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個方面對自身進(jìn)行德行的塑造“首孝悌”,“首”,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的'父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同!按沃(jǐn)信”,告訴我們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,人,要誠信為本。

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承!边@是流傳千古的名句,也是我印象最深刻的句子。

  僅有24個字,我們又有幾個人能做到呢?這兩句話是在教育我們,聽到父母的呼喚,應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事讓我們做,不要拖拖拉拉,懶懶散散,并且,父母的教誨一定要恭恭謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)芈犎绻改肛?zé)備你是有定道理的,所以你要虛心接受,看到這幾句話,你是否無言以對?你可曾在外面稱兄道弟,認(rèn)那些所謂的“哥們兒”和“姐妹”?你是否因為他們一點小小的幫助而感激涕零?

  你錯了,感激之心固然要有,但你最應(yīng)該感激的,是父母。他們,才是真正生你養(yǎng)你的人。

  古人黃香九歲為雙親溫席;沈云英替父親守衛(wèi)道州府;郯子取鹿乳,供奉雙親;董永賣身葬父;陸績懷橘遺親;王祥為母臥冰求鯉;楊香扼虎救父。

  如果一個人能夠孝順,那么他就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。再往遠(yuǎn)處想,如果人人都如此,那“大同社會”就即在眼前了。

  《弟子規(guī)》,蘊(yùn)含了人生中無數(shù)哲理,完美的詮釋了我們應(yīng)該做的事情。一本薄薄的書,三字一句,卻是做人的良師益友!

  弟子規(guī)讀后感 篇10

  不久前,讀到陳寅海同學(xué)一文,講的是《弟子規(guī)》中的一些要求要想全部一字不落做到位是不可能的,即使《弟子規(guī)》的作者本人也一樣。

  簡舉幾個小例:在《泛愛眾》一則中,有這樣一句:“揚(yáng)人惡,即是惡;疾之甚,禍且作!币馑际,說他人的惡行,就是在做惡;一味地痛恨他人,自己也會遭到禍害。這個句子的前半句倒是值得斟酌和商榷。

  我們都知道,在3。15晚會上曝光的黑廠、黑公司,許多都不是消費(fèi)者直接發(fā)現(xiàn)的,而相當(dāng)一部分,是由公司里的員工自行舉報的。這些舉報者,冒著被報復(fù)打擊的巨大風(fēng)險,堅定地選擇了正義,揭示了黑幕下的'一切,這種行為是讓我們感動和敬佩的。有良心的人都該了解,他們的舉報又使消費(fèi)者的權(quán)益得到更好的保障。這是一件大好事?墒且勒铡皳P(yáng)人惡,即是惡”來說,卻成了一件“做惡”的事。顯然,這句話與現(xiàn)實相駁了。

  其實,《弟子規(guī)》中還有不少這樣的“駁論”,像“喪三年,啼悲咽;居處變,酒肉絕!薄伴L者立,幼勿坐;長者坐,命乃做。”等等都與目前的社會現(xiàn)狀不符,甚至有所違被常理了。

  但是,僅憑此我們就可判定《弟子規(guī)》過于封建嗎?那是不能的。的確,不得不承認(rèn),《弟子規(guī)》因作于與目前時代背景不同的封建階段時期,受那種大背景、大環(huán)境影響寫出來這樣的東西也就不足為奇了。雖然如此,但我們必須清醒地認(rèn)識到,書是死的,人是活的。作為一篇行為規(guī)范,《弟子規(guī)》在我們學(xué)習(xí)時,不僅應(yīng)該了解它原文所述內(nèi)容,更要放入現(xiàn)實中去,以當(dāng)下的社會來重新對原文進(jìn)行新的解釋,讓古文更符合現(xiàn)代社會背景。

  總之,《弟子規(guī)》旨在傳播尊重、孝道、博愛、讀書、做人等方面的主題在任何時候都合適。因為無論何時何地,這以上五個詞都有是我們的人生必修課。

  弟子規(guī)讀后感 篇11

  “明明,別玩了,快去寫作業(yè)!

  “知道了!知道了!我馬上去!

  “你今天在學(xué)校中飯都吃了些什么菜,吃飽了嗎?”

  “吃飽了,吃飽了,別老是問我了!

  “明天周一,去學(xué)校別忘了系紅領(lǐng)巾!

  “我知道了!”......

  “媽媽你真是啰嗦,我耳朵都要長繭了!

  父母的千叮萬囑,在我們心里就是“啰嗦煩人”;父母的良苦用心,我們卻誤解為“多管閑事!薄案改附蹋毦绰,父母責(zé),須順承”這句話讓我感到十分慚愧。

  “兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中!弊龈绺绲囊獝圩o(hù)弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。這樣兄弟之間才能夠和睦相處。每次我有好吃好玩的東西,我會記著給弟弟留一份。遇到弟弟不講理的時候,我不會再像以前一樣對他兇,在和弟弟的相處中,我學(xué)會了分享和謙讓。

  記得有幾次放學(xué)和幾個同學(xué)結(jié)伴回家,事先也沒有電話通知父母,等到了同學(xué)家玩得忘了給爸爸媽媽打個電話,結(jié)果讓媽媽擔(dān)心的到處打電話詢問,最后確定在同學(xué)家才放心。

  還有一次媽媽和我聊天說起:說我從一年級到現(xiàn)在也學(xué)了不少興趣班,可惜的是沒有一項能長久堅持下來,對待興趣課提不起熱情,積極性不高,回來以后也不練習(xí),結(jié)果都半途而廢了!边@件事對我觸動很大。

  出必告,返必面,居無常,業(yè)無變。”出門要告訴父母一聲,回來要通報父母一聲,以免父母掛念。平時居住的'地方要固定,選定的職業(yè)或志向要努力去完成,不要輕易改變。自從知道這句話后,我決定改掉這些壞毛病,應(yīng)該向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不要輕易放棄!做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

  《弟子規(guī)》是我的一面鏡子,照出了我發(fā)覺不了的很多不足之處,通過努力我想我會成為一個既懂事又孝順的好孩子。

  弟子規(guī)讀后感 篇12

  有人問,《弟子規(guī)》這些傳統(tǒng)經(jīng)典是否有些太老舊了。大家可以想一想:太陽有著比《弟子規(guī)》古老的歷史,可是,人們的生活卻一天也不能離開太陽。

  我個人認(rèn)為《弟子規(guī)》和太陽等,卻是我們生活中不可缺少的一部分,《弟子規(guī)》是我們禮節(jié)上的重要一部分。

  《弟子規(guī)》的第一就是《入則孝》,做好一位孝順的小孩,不光是對父母孝順,對自己所敬一愛一,尊敬的'人都要尊敬。

  老師把《弟子規(guī)》分三個程序給我們教,第一個過程是學(xué)習(xí)理解《弟子規(guī)》;第二個過程是落實《弟子規(guī)》;最后一部分就是傳播《弟子規(guī)》。

  在學(xué)習(xí)理解《弟子規(guī)》中,我們下了很大的苦工,每天下午,用《弟子規(guī)》的本子把原文抄上,在用現(xiàn)代文解說上,比如:父母呼,應(yīng)勿緩現(xiàn)代文是父母呼我們是,應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞地很久才答應(yīng)。

  第二個過程:落實《弟子規(guī)》,這一個過程說起來容易,做起來就難了,意思就是《弟子規(guī)》里說的,我們要做到。

  記得上一次,放學(xué)回家,要按照《弟子規(guī)》上來說:“回到家的第一件事是讓媽媽知道自己回來了,然后對父母鞠躬,這第一件事好做,可鞠躬就難了”。上一次老師讓鞠躬,可又沒好意思,也就沒鞠上,可是這次老師問我們能做到嗎,我們都答應(yīng)了。我看見媽媽,不管三七二十一了,對媽媽鞠了一個躬。媽媽笑著對我說:“今天太陽從西邊出來了”,我和媽媽同時都笑了起來……。

  我們現(xiàn)在是傳播《弟子規(guī)》,把《弟子規(guī)》講給別人,也可以當(dāng)一下老師的感受。

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,也有許多對自己有好處的事。記得開學(xué)第一天,學(xué)校齊誦經(jīng)典詩文,我們六年級就誦讀了《弟子規(guī)》,我們班朗朗上口。

  我們要記得,圣賢經(jīng)典的教導(dǎo)和自然規(guī)律是千古不朽的,是世世代代奉為生存下去的標(biāo)準(zhǔn),是人生的指明燈。

  弟子規(guī)讀后感 篇13

  弟子規(guī)是中華傳統(tǒng)的瑰寶,凝聚著儒家千年初世哲學(xué)生存的智慧,它好比是一杯香茗,品過之后,留下的都是縈繞在唇邊的香氣,讓我領(lǐng)悟到了許許多多以前不曾懂得的道理,給了我很長的幫助。

  人生在世,品行雖然不是天生的,它須在幼小的時候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。做到這些以后,它又教了我們學(xué)習(xí)的方法,不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才。

  在孝方面,現(xiàn)在想起自己以前,雖然沒有做過對不起父母的大事,但也對他們沒盡過多大的孝心,反面是他們對我千依百順,照顧到家。實在是太不應(yīng)該了,讀到“親所好,力為是,親所惡、謹(jǐn)為去”時,一般愧疚的心情涌上心頭,因為我還沒完全做到以上要求。如父母所喜歡我做的事情,本來就應(yīng)該盡力去做。但是我總是拖泥帶水,做事情要父母三催四請,不能馬上去做。因此父母很討厭我這種習(xí)慣。現(xiàn)在我學(xué)了《弟子規(guī)》后我逐漸改正了我這個缺點,父母親一叫我做事,我馬上就能做好它,不讓父母擔(dān)心。

  讀到“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”和“心有疑,隨軋機(jī),就人問,或確義!边@幾句話讓我感觸最深,亦是受益匪淺的,因為這幾點也是我在學(xué)習(xí)中做得最不足的地方,如有時我才剛剛開始讀一本深外書時,又開始羨慕樓下玩的'興高采烈的小朋友,也想下去各他們一起玩耍,總是定不下信賴,在讀書的時候,心里對這個句子應(yīng)疑問。筆記是做了,可是卻忘了向良師益友請教,含糊了其事,幸好現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我終于明白了我的缺點所在,從現(xiàn)在開始按照《弟子規(guī)》已經(jīng)深深地扎根在我心底,它給了我許多,也讓我擁有了許多,我想,這應(yīng)該是儒家學(xué)派所擁有的力量吧!

  《弟子規(guī)》,你雖然只是一本小小的讀物,里面都隱藏著許多大力量,大智慧,擁有了你就等于擁有了一件寶貝,我會永遠(yuǎn)把你珍藏,時時刻刻銘記在我的心中。

  讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、頌《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

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