感動(dòng)瞬間作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感動(dòng)瞬間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)瞬間作文1
在人生的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。有的人是主角，有的人是配角，有時(shí)就在那不經(jīng)意的一瞬間，那個(gè)不起眼的配角，卻給我留下了感動(dòng)的瞬間。(開頭情境渲染，揭示了人生道理，“不經(jīng)意的一瞬間”又設(shè)置了懸念，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入佳境。)
那是一年前發(fā)生的一件事，那天是姥姥過(guò)生日。(交代事情的起因。)我們一家到姥姥家去吃大餐，雖然外面下著傾盆大雨，(事情發(fā)生的環(huán)境。)但絲毫沒(méi)有影響我們一家人的心情。爸爸手握方向盤還歡快地哼著小曲。(人物當(dāng)時(shí)的心情。)突然，前面殺出了一個(gè)“程咬金”，一個(gè)老大爺穿著深色的雨衣，不知是汗水還是雨水打濕了黝黑的臉龐，手里搖著一面小紅旗示意我們停車。(寥寥幾筆勾畫了人物的外貌。)我心想：真是賺錢能使鬼推磨，這大雨天的，還出來(lái)收錢，也不怕澆出病來(lái)!(心理活動(dòng)描寫，揭示對(duì)老大爺?shù)谋梢�，改寫引用俗語(yǔ)，活潑自然。這句話與后面內(nèi)容遙相呼應(yīng)，形成鮮明的對(duì)比。)爸爸把車慢慢停下來(lái)，爸爸(再)把車窗搖下來(lái)。然后爸爸(他)又自覺(jué)地從兜里掏出了十元錢，老大爺(看見了)搖了搖頭。
爸爸說(shuō)：“你們這(兒)不都是交十元錢嗎?什么時(shí)候漲價(jià)了呀!”
老大爺急忙解釋道：“小伙子，你誤會(huì)了，我不是收錢的，我是這(兒)附近的村民，前面的橋被這場(chǎng)大雨沖塌了，前面過(guò)不了車了，換條路走吧!”
爸爸不好意思地收起了錢，爸爸說(shuō)：“謝謝您，大爺，辛苦了，剛才是誤會(huì)您了，不好意思呀!”
老大爺憨厚地笑了：“沒(méi)事兒，這是我應(yīng)該做的，過(guò)往的'車太多了，我怕出事兒，所以就出來(lái)提醒一下，你們已經(jīng)是第六十幾輛車了，我要不出來(lái)，說(shuō)不定幾輛車出事呢!”
爸爸說(shuō)：“大爺，那您小心點(diǎn)身體，別被淋病了，像您這樣的好人也真是不多了，那我們走了!'(三組對(duì)話，很有特點(diǎn)，提示語(yǔ)當(dāng)中加進(jìn)了人物的神態(tài)描寫，與對(duì)話內(nèi)容緊緊配合，告訴我們老大爺冒雨截車的原因，讓人肅然起敬。)
老大爺向我們擺了擺手，望著那老大爺忙碌(淋濕)的身影，心中那份敬佩之情油然而生……(由鄙夷到敬佩，前后對(duì)比，突出人物形象。)
老大爺離我(們)越來(lái)越遠(yuǎn)了，漸漸淡出我的視線，可老大爺那黝黑的皺紋多得數(shù)不清的面目上，流淌著那些汗水或是雨水，讓我無(wú)法忘懷，讓我感動(dòng)至深……(用特寫鏡頭的方式突出人物形象，前后呼應(yīng)。)
感動(dòng)瞬間作文2
有一種生物叫春蠶，有一種感情以紅燭賽春蠶，感謝師長(zhǎng)，對(duì)我們?nèi)甑暮亲o(hù)與理解。初中三年讓我明白了這份感情的沉重與希冀。
老班，三年前，9月3日，是我與你初次見面，知道您是數(shù)學(xué)老師，喜悅之余還有一絲擔(dān)心，因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)不好。老班，雖然自己數(shù)學(xué)不好，但這三年您并沒(méi)有放棄我，相反每次我又不會(huì)的題，您總是悉心教導(dǎo)，你的循循善誘讓我開始有所上升，每一次考試，數(shù)學(xué)沒(méi)有考好您總會(huì)使出您的殺手锏--喬丹鞋，這恨鐵不成鋼的心情我們也可以理解，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，終于在初三運(yùn)動(dòng)會(huì)上您的那一雙喬丹光榮完成了任務(wù)。
這三年，您有兩次因?yàn)橐恍┰稕](méi)有陪伴我們過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，但在初三您一直陪伴我們，我們一起為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊，不負(fù)眾望，優(yōu)秀的.運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)的榮光，贏取了第一名的好成績(jī)。您的嘴角掛起燦爛的微笑。老班，初三畢業(yè)典禮上，你寫出了“舍不得”三字，包含太多不舍，讓我們?nèi)滩蛔釡I盈眶，您還說(shuō)我們愛(ài)煽情。老班，感謝您的付出。
睿姐，您是我們的語(yǔ)文老師，生活中悉心照顧我們每一位同學(xué)所遇困難，教學(xué)中認(rèn)真對(duì)待我們每一位同學(xué)所遇難題，您的身體不太好，經(jīng)常容易感冒，但還是堅(jiān)持為我們上課，怕耽誤我們學(xué)習(xí)。初一的六一兒童節(jié)、初一至初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)都有您陪伴的身影，為我們慶祝每一次的勝利，一起分享喜悅。
睿姐，初三您因?yàn)檫^(guò)于勞累，腹中胎兒為能保住，但您僅僅只是休息了兩周，在休息的日子里，還不忘問(wèn)我們復(fù)習(xí)進(jìn)度，兩周一過(guò)您就趕來(lái)為我們復(fù)習(xí)，看著您蒼白的臉，我們心中很難受，只希望自己可以考上高中，這樣才能不辜負(fù)您的期待。睿姐，感謝有您陪伴我們懵懵懂懂的三年。
還記得初三的百日誓師大會(huì)，我們肩并肩一起許下承諾：“寧可百日苦，不留終生憾”壯志凌云，敢為人先，那聲承諾，讓老師和我們?cè)僖淮慰隙俗约�，�?jiān)信心中的信念。老師們?cè)诔跞@一年你們每一天起來(lái)的甚至比我們?cè)鐐湔n、開會(huì)到深夜，只為讓我們考上高中，每天下午我們的自習(xí)課你們是分秒必爭(zhēng)，就是讓我們能多吸收一些知識(shí)，這樣你們才能放心。感謝你們?cè)谧詈箅A段陪我們穩(wěn)扎穩(wěn)打完成了最后的復(fù)習(xí)。九<7>班的老師們，感謝你們兢兢業(yè)業(yè)的付出。
三年前天真爛漫的笑臉，三年后晴空微笑的留念，離別時(shí)的校園過(guò)于傷感，但離別是為了更好的相聚。一米陽(yáng)光照亮黑暗，一份溫暖撒向大地。天使本無(wú)淚，但因你們有了感動(dòng)的淚水。
感動(dòng)瞬間作文3
父愛(ài)是心，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的道路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生。
人們說(shuō)，大愛(ài)無(wú)言，如同那沉默的父愛(ài)，我卻不以為然。我曾經(jīng)不知父親筆直的脊梁為何彎曲，不知父親俊朗的面容為何憔悴，不知父親濃密的黑發(fā)為何斑白，不知父親大半輩子多辛苦究竟是為了誰(shuí)……直到那個(gè)秋后，我不經(jīng)意地回眸，偶然帶給我的，卻是永恒的發(fā)現(xiàn)。
我像往常一樣騎車出門，簡(jiǎn)單地向父親道別：“爸，我走了�！备赣H正在忙著什么，頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣，我簡(jiǎn)單地道別，他簡(jiǎn)單地應(yīng)答，再?zèng)]有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作，哪怕是一個(gè)眼神。小說(shuō)里的深情款款，在我們身上絲毫不見。
車輪碾過(guò)小巷的石子路，巷口那株銀杏不知何時(shí)已經(jīng)滿樹金黃，片片搖曳的黃葉宣告著秋天的來(lái)臨。我仰頭望了望那高大的樹冠，下意識(shí)地回頭看了一眼。
那一轉(zhuǎn)身、一回眸，便定格了整個(gè)畫面。
拐角處有一個(gè)淡淡的人影，正遙遙地望著我，悠長(zhǎng)的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影，正是我十三年來(lái)最熟悉的——父親，我的父親。
那是一個(gè)怎樣的午后啊!傻傻的我驟然停在一樹金黃之下，回望的臉上寫著滿滿的不可思議。隔著一條小巷，巷尾拐角處的父親悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上，目光灼灼，其愛(ài)灼灼。
父親發(fā)現(xiàn)了我在看他，那一刻，他有些手足無(wú)措，慌亂的收起了目光。他那羞澀而窘迫的神情是我從未見過(guò)的，摻雜著孩童一樣的恐慌，他立刻就轉(zhuǎn)身了。在那慌亂的目光中，我知道是為了誰(shuí)……
我在那里久久地停滯。父親應(yīng)該有很多次這樣默默的注視我的背影了吧，而我卻是第一次于偶然之中驚覺(jué)。金黃的'銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了我，搖醒了他無(wú)知的女兒。就像一朵濃郁的花始終在我身邊開放，我卻才是第一次聞到它沁人心脾的馥郁。我不再多想，快步走上前去，緊緊地抓住了父親的手，我知道：我抓住的，是這一生的幸福。
此情深深幾許，無(wú)言的大愛(ài)便是如斯吧。父親那沉默的愛(ài)正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們串成光彩奪目的珍珠，照亮我的一生。
這瞬間的感動(dòng)，在那一刻的燦爛成了永恒的美麗。
教師點(diǎn)評(píng)：文章情感真摯，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，充滿情感與韻律之美。作者通過(guò)描寫父親的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，將父親對(duì)自己默默的關(guān)愛(ài)表達(dá)得淋漓盡致。
感動(dòng)瞬間作文4
這幾天沒(méi)有事情可以干，就每天睡睡覺(jué)，上上網(wǎng)，偶爾也在街邊的小店里逛逛，在快餐店里坐坐。但是就是這樣的日子中越來(lái)越發(fā)現(xiàn)有如此多的瞬間會(huì)讓我熱淚盈眶，會(huì)讓我猛然喜悅?cè)f分。
有一天自己坐坐快餐店里，看著櫥窗外的人來(lái)人往，有天真無(wú)邪的孩子，有甜蜜牽著手的情侶，有或者精神抖擻或者神態(tài)疲憊的中年人，還有慢慢行走的老人，我就這樣看了一下午。起初是毫無(wú)目的，后來(lái)慢慢的有了思想。我們哪一個(gè)人不是這樣呢，有天真的`孩子到甜蜜的情侶再到拼搏的中年再到白發(fā)的老人，人生的軌跡都是這樣在運(yùn)行�；蜉x煌或平凡，歸根到底都是一樣的。身前和身后對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講都是黃土一捧而已。所不同的就是這之中的歲月是由什么樣的事情什么樣的人物填滿而已。就在那天下午，我自己坐著，突然面前出現(xiàn)一杯可樂(lè)，我抬頭一看，原來(lái)是我的一個(gè)朋友來(lái)了，她見了我的第一句話就是，姐，自個(gè)在這干啥呢，不打電話讓我陪你?這一瞬間，我突然熱淚盈眶：原來(lái)關(guān)心我的人這么多。
我辭職那天在網(wǎng)上發(fā)布了消息，第二天一上網(wǎng)看見很多人留言，多關(guān)切，多鼓勵(lì)。我突然就心生感動(dòng)了，原來(lái)一直說(shuō)朋友就是你高興時(shí)一起高興，悲傷時(shí)一起悲傷的那個(gè)人。現(xiàn)在很有體會(huì)。原來(lái)這么多人在關(guān)注我，一時(shí)間我心生感動(dòng)，心存感激。正是這些朋友才讓我沒(méi)有感動(dòng)孤單和害怕，才讓我精神抖擻。
一天晚上，一個(gè)朋友給我發(fā)信息：妞，你不是一個(gè)人，你是我的姐們，我們永遠(yuǎn)都在你身后。就這么簡(jiǎn)單的幾句話，讓我一時(shí)間無(wú)以自制，一時(shí)間淚流滿面。是啊，我知道我從來(lái)都不是一個(gè)人，我知道我身后從來(lái)都有人在隨時(shí)支撐，這就是我的朋友。
一天，在網(wǎng)上看見一個(gè)小兄弟，小兄弟一直喊我老大，我也很高興。昨天就聊起天來(lái)，聊著聊著，就聊到了工作上了。昨天小兄弟給我發(fā)個(gè)文件讓轉(zhuǎn)換格式，我就弄了一下，小兄弟很感謝，我說(shuō)好好干吧，趕明給姐買唄咖啡喝就行了。小兄弟爽快的回答說(shuō)QK老大。這一瞬間我喜悅?cè)f分。被人尊敬也是一種享受。
一天，朋友發(fā)信息：親愛(ài)的，你都辭職了你也不來(lái)吃我做的飯，要不我給你送去吧?我看到后覺(jué)得很高興，歡喜填滿了我的心間。
每天一到接孩子的時(shí)間，就有朋友提醒：該接兒子了，路上小心開車，別讓兒子著急。到了吃飯時(shí)間會(huì)有信息來(lái)：吃飯了寶貝，別委屈了自己�？吹竭@些信息，我都會(huì)喜悅?cè)f分，我的朋友是我的財(cái)富，是我的珍寶，有了朋友的幫助和支撐，有了朋友的鼓勵(lì)和開導(dǎo)，我就沒(méi)有感到過(guò)什么是困難，什么是委屈。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，數(shù)不清的瞬間讓我感動(dòng)，數(shù)不清的時(shí)刻讓我喜悅。人的生活是一個(gè)整體，大千世界是相互聯(lián)系，天大地大，沒(méi)有人心大，山遠(yuǎn)水遠(yuǎn)沒(méi)有心路遠(yuǎn)。我很慶幸，也很感激，因?yàn)樾拇笏詻](méi)有覺(jué)得路遠(yuǎn)。
感動(dòng)瞬間作文5
曾幾何時(shí)，會(huì)感傷花的凋零；曾幾何時(shí)，會(huì)為折翼的蝶心碎；曾幾何時(shí)，會(huì)因一夜驟風(fēng)而受怕……但，此刻你與我同在。
——題記
瞬間的停留，你帶走了我的冷漠，這世間又沾染了一絲溫暖，我淚如雨下。
清風(fēng)涼爽，陽(yáng)光明媚，翻開泛黃的書籍，無(wú)意間掉落出一紙信封，里面，是一幅將褪色的畫以及四個(gè)龍飛鳳舞的大字——生日快樂(lè)！
那年初夏，家里來(lái)了位身著華麗衣裳，披著黃色秀發(fā)的麗人，她一臉微笑，走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，一向膽怯的我連忙躲在爺爺身后，爺爺轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“乖，叫媽媽！”媽媽，很陌生的詞，這個(gè)所謂的“媽媽”，似乎自記事以來(lái)便不曾見過(guò)，喊過(guò)。我依然怯懦，緊緊地抱著爺爺?shù)耐龋裆鋈�，卻仍笑道：“沒(méi)事！”
此后，她經(jīng)常跟我交流，詢問(wèn)我的愛(ài)好，我每次皆是含糊回答，便急匆匆走開了，只聽到她那幽幽的嘆息。
那日，我頂著烈日炎炎，走了兩小時(shí)的路程，才回到了家。我覺(jué)得我的腿如此沉重，汗水沾濕了衣褲，我十分難受。放下書包，正準(zhǔn)備去做作業(yè)時(shí)，她叫住了我，讓我先去洗個(gè)澡，我一聽到這個(gè)，立馬喜滋滋地去了。
洗完后，一身清爽，發(fā)現(xiàn)家中竟無(wú)人，我也不甚在意，繼續(xù)做作業(yè)�！伴_飯咯！”聽到這個(gè)，我不為所動(dòng)，接著做題。然而，她走了過(guò)來(lái)，溫和說(shuō)道：“去吃飯吧！”我不敢抬頭與她對(duì)視，一直低頭做作業(yè)�；卮穑骸白鐾暝偃�。”她奪去我的本子，微有怒意：“快去，早飯中飯都沒(méi)吃，這都瘦成什么樣了！”我的心微微感動(dòng)，竟懷有歉意，卻是什么也沒(méi)說(shuō)，走去吃飯。
一開門，我的雙眼便被她蒙住了，她又改以往的溫柔語(yǔ)調(diào)：“猜猜今天是什么日子？”我愣了愣，實(shí)在想不出今日是什么特別日子。便搖了搖頭，她指了指我的'額頭：“你呀，自己的生日都不曉得！”說(shuō)著，打了個(gè)響指，然后關(guān)燈。
一群人立即從門后出來(lái)，捧著一個(gè)小蛋糕，輕輕地唱著生日歌，我落淚了，因?yàn)�，這是我八年來(lái)第一次過(guò)生日！在歡樂(lè)中，我吹了蠟燭，許了愿，滿懷幸福地吃著蛋糕。
她送了我一封信，上面寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)字，很好看，后面，是一幅畫，一幅我們一家人躺在綠地上看藍(lán)天的畫，很溫馨。我只覺(jué)得，那瞬間，感動(dòng)充滿了我的身心，縈繞在我身旁。
如果媽媽是雨，那么我就是雨后的虹；如果我是月，那么媽媽便是捧月的星。合上書籍，愿那瞬間的感動(dòng)長(zhǎng)流……
感動(dòng)瞬間作文6
這個(gè)世界上，每個(gè)人都是唯一的，人的生命也是一樣，只能有一次�？墒�，人生活在這個(gè)世界上，到底是為了什么呢？為了金錢、名譽(yù)、親情、友情、愛(ài)情、尊嚴(yán)、幸福？但這些并不是唯一的啊，更不是只能擁有一次的，失去了，還可以重新?lián)碛校敲�，到底是為了什么呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得我們有必要認(rèn)真地思考一下，人生活在這個(gè)世界上，到底為了什么�？戳穗娪啊蹲詈笠徽n》，我才明白。
電影《最后一課》主要講述了在2008年5月12日那天，四川汶川某高中發(fā)生8級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)，高二（二）班班級(jí)里正在上課，老師正在講“人生的價(jià)值”一課，面對(duì)這樣的突發(fā)情況，老師并沒(méi)有驚慌，急忙叫同學(xué)們迅速撤離教室，可是有幾個(gè)同學(xué)卻嚇得雙腿發(fā)軟，躲在課桌下不敢走了。當(dāng)有同學(xué)對(duì)老師說(shuō)教室里還有人時(shí)，老師毅然決然地沖回了教室，叫那幾個(gè)同學(xué)快跑，可那幾個(gè)同學(xué)嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)，這時(shí)，房頂突然塌了下來(lái)，老師又叫那幾名同學(xué)捂住頭躲到講臺(tái)下面，老師卻用身體為他們撐起了保護(hù)傘……
看到這里，我已是淚流滿面。那幾個(gè)同學(xué)，是班里最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，是最令老師頭疼的`學(xué)生，老師本可以離開教室的，可他卻把生的希望留給了別人，當(dāng)黑板壓在老師身上時(shí)，老師給那幾名同學(xué)上了最后一課，告訴他們不要哭，保持體力，等待救援，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。老師以他寬廣的胸懷，原諒了那幾名同學(xué)所犯的錯(cuò)；用他得身體，為那四位同學(xué)打開了求生的道路，以他的偉大與無(wú)私，感化了那四位平日最調(diào)皮的學(xué)生，以他那比金子還要珍貴的心，觸動(dòng)了萬(wàn)千觀眾。
我永遠(yuǎn)記得這位老師說(shuō)過(guò)的話：“世界上有三種人。第一種是有益于人民的人，有二種是不損害于人民的人，第三種是有害于人民的人。不論我們?cè)谑裁磿r(shí)候要做有益于人民的人！”是啊，這位老師已經(jīng)做到了，而我們呢？是不是該行動(dòng)起來(lái)呢？
看了電影之后，我的感觸很深。這位老師讓我明白了許多，也懂得了許多，生活中種種苦澀，曾使人失望流淚，歷程中多少挫折，曾給人痛苦沉思，漫漫歲月里的辛苦掙扎，曾催人衰老憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上望，堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂患與磨難，而從生活自身獲得智慧。影片也許只是短短的兩小時(shí)，也許只是個(gè)轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，卻在我心中留下不可磨滅的印記。這位老師也讓我明白了：人生的意義在于奉獻(xiàn)。
這位老師的名字叫——譚千秋。
感動(dòng)瞬間作文7
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙里不著痕跡地流淌。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際。是什么促使我們快樂(lè)憂傷？在靜謐的夜里發(fā)出一輪輪震撼心靈的撞擊？我尋覓探索這種充滿神奇的力量。
有一個(gè)故事，講的是螞蟻，講這些小小的生靈，當(dāng)野火燃燒起來(lái)的時(shí)候，迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。我仿佛看見洶涌的火花在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)，我仿佛看見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓了求生之路。
又是一個(gè)故事，十歲男孩與妹妹相依為命。父母早逝，他是妹妹唯一的親人，然而災(zāi)難又降臨了，妹妹染上重病，需要輸血，男孩又沒(méi)有錢支付醫(yī)院里的血。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，終于點(diǎn)頭同意給妹妹抽血，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？”原來(lái)小男孩認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。當(dāng)醫(yī)生告訴他抽血不會(huì)失去生命，男孩高興又鄭重其事地舉起胳膊對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那我就把血抽一半給妹妹吧，我們倆每人活五十年！”這不是孩子無(wú)知的承諾，這是人類最純真的`諾言。
另一個(gè)故事，和以往一樣，他下班回家，孩子也放學(xué)了，晚飯后孩子照例撒嬌地要求聽他講“拇指故事”。他最不能拒絕女兒撒嬌了，盡管他已將這個(gè)故事說(shuō)了不下數(shù)十遍，他還是講了。
“那個(gè)小雅雅還在媽媽肚子里的時(shí)候……一天晚上，小偷進(jìn)入我們的家……爸爸為了保護(hù)媽媽，和小偷打起來(lái)……小偷走了但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著小刀削去一片肉，他隨著孩子的目光瞧了瞧右手的大拇指。
“痛不痛？”孩子照例問(wèn)，關(guān)切地。
“不痛不痛，爸爸保護(hù)媽媽和小雅雅是應(yīng)該的�！�
孩子得到滿意的回答再次高興地笑了。
但是，只有他自己心里明白，自己不過(guò)是一個(gè)最平凡的爸爸。他結(jié)婚很遲，而可憐的女兒，一生下就沒(méi)了媽媽。兩年前的一晚，就是孩子剛滿六歲的那晚，她發(fā)高燒，口里吐著白沫。他本想，在她嘴里放湯匙防她咬，但又怕傷了她稚嫩的舌頭，于是他又遲疑了一小會(huì)，決然地將潔凈的右指放在孩子嘴里，女兒的燒退了，也咬掉了他指端的肉。
任憑時(shí)光荏苒，那些愛(ài)卻永遠(yuǎn)溫暖著心靈，沐浴著清晨不會(huì)老去的陽(yáng)光。
感動(dòng)瞬間作文8
當(dāng)秋天的楓葉帶走付出時(shí)，我懷著期盼的心情迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。是的，春夏秋冬可以交替變化著，可人生呢？那些曾上我們觸動(dòng)心靈的事呢？或許早已曾為過(guò)眼煙云了吧！但無(wú)論多少個(gè)春秋的過(guò)往，那一個(gè)身影始終無(wú)法讓我忘懷。
小時(shí)候，常常坐在父親的膝上聽他講那些觸動(dòng)心靈的故事，我常常佩服父親的眼里那些永遠(yuǎn)講不完的故事，我立志要做一個(gè)像父親那樣博大精深的人�？墒牵L(zhǎng)大了，上學(xué)了，早已不像兒時(shí)那樣溫順聽話了，脾氣越來(lái)越犟了與父親的話也越來(lái)越少了，總覺(jué)得與父親之間有一堵厚厚的墻，無(wú)論我怎么用力推，它都紋絲不動(dòng)。
直到有一天晚上，嘩的一聲，我正在寫作業(yè)，可就在這時(shí)候卻停電了，為了我的學(xué)習(xí)，父親找來(lái)蠟燭，微弱的燭光輕輕的跳躍著，燭光不亮，卻把我和父親的距離拉的很近，我埋著頭靜靜的寫著，父親也在一旁靜靜的坐著，我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。我想應(yīng)該自我懂事以來(lái)和父親坐的最近的.一次吧！因?yàn)楦赣H他為了這個(gè)家長(zhǎng)年的奔波在外，幾年才回來(lái)一次與我們團(tuán)聚，我知道父親在外外面真的很幸苦，但正處于青春叛逆期的我經(jīng)常惹他生氣……
過(guò)來(lái)許久，父親拿起我的作業(yè)本翻開來(lái)看，滿篇都是用紅筆花的勾，他滿意的笑了。終于，父親開了口，說(shuō)：“晶晶，現(xiàn)在爸爸都老了，不中用了，你一定要好好讀書哦，不要被別人瞧不起，我們不能丟了楊家將的臉啊！”不記得是什么事后的事了，父親給我講關(guān)于楊家將的故事，我似乎都已經(jīng)忘卻了，但聽他提起我又想到以前那個(gè)聽話的我，再看看眼前這個(gè)不聽話的我，鼻子微微一酸。幸好，我控制住了情緒，沒(méi)等父親說(shuō)完，我就回應(yīng)者說(shuō)“嗯嗯，我知道了�！�
燭光微微的顫抖了，好像不再像以前那樣強(qiáng)健了，我下意識(shí)的抬起頭。啊！父親竟趴在我那一推像山一樣的書上睡著了。那一刻，那種從未有過(guò)的感覺(jué)觸動(dòng)著我的心靈。對(duì)�。「赣H老了，父親累了，父親不再像以前那樣強(qiáng)健了，可是他的胸膛卻一直為我遮風(fēng)擋雨，多少春秋，多少冬夏，從未間斷。
望著身旁熟悉而陌生的臉龐，不知何時(shí)，已有白發(fā)代替黑發(fā)，眼角的皺紋也悄悄印在父親的臉上，每一條皺紋都流著歲月的痕跡，都記載了父親的汗水。我愕然了，那一刻，望著熟睡的臉龐，我明白了什么叫感動(dòng)，什么叫人世間的親情�？蓱z天下父母心呀！為了自己的家，就算付出所有也值得，無(wú)論是汗水還是力量。為了這個(gè)家，不得不到處奔波的父親還是老了！
風(fēng)過(guò)留痕，雨過(guò)留影。月等待的是千年的光芒，曇花等待的是一現(xiàn)的欣喜，可父親呢？父親等待的是一句無(wú)關(guān)緊要卻能讓他欣慰的話語(yǔ)。而我，卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，眼淚可以不流，是為了父親。但心不能不救，欠父親的太多太多，我一生都還不完。我能做的，只有好好把握現(xiàn)在的一切，不要讓太多的無(wú)奈從我手中的紋路中流走。
感動(dòng)瞬間作文9
一片片的回憶，如零星的碎片，散落在我漸漸模糊的記憶中。一次次的瞬間，似深刻的烙印，刻在我逐漸長(zhǎng)大的心里……
母愛(ài)，這個(gè)自古以來(lái)被無(wú)數(shù)人們歌頌的神圣詞語(yǔ)，在我幼小的心靈中卻曾是那么的不起眼。我討厭她總是在寒冬讓我穿上笨重的衣服，我討厭她一件事總是千遍百遍翻來(lái)覆去地叮囑我。我曾不止一次地想掙脫出她的視線和管束，能夠自由自在地遨游在漫無(wú)邊際的藍(lán)天中，幻想著那會(huì)是多么美妙的生活啊……
清晨，無(wú)情的鬧鐘吵得我不得安寧。我拿被子抱蒙著頭，努力不去聽那恐怖的聲響。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)輕輕關(guān)掉鬧鐘，我見勢(shì)便裝作不知道，在溫柔的被窩里裝睡，想著也許這樣，可以不用去上學(xué)�，F(xiàn)在想想，的確可笑，可小孩子總是會(huì)有過(guò)這樣的心理，天真且固執(zhí)。
她沒(méi)有揭穿我，而是坐在床邊看著我，這是我在朦朧的睡意中感受到的。因?yàn)樗恢辈煌５負(fù)芘业念^發(fā)，嘴里好像還說(shuō)著什么。
幾分鐘過(guò)去了，我無(wú)法再忍受這種裝睡的想法，便想著還是起床，乖乖地去學(xué)校吧。我無(wú)力地爬起來(lái)，卻無(wú)視坐在身旁的她，徑直走到書包前，把書本一一放回書包里。她大概也沒(méi)有感覺(jué)到我不跟她說(shuō)話有什么不妥，只是笑著看著我。
突然，一聲驚叫打破了清晨的.寂靜，我驚慌失措地翻著書本，一邊叫道：“怎么會(huì)忘記寫呢？我明明記得寫完了啊……”這是常有的事，總因?yàn)樨澩鎯和泴懽鳂I(yè)。
這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，按捺住著急的心情說(shuō)：
“沒(méi)事，還有時(shí)間，現(xiàn)在快點(diǎn)寫吧�！�
我掙脫她的手臂，拿起筆胡亂地填寫著作業(yè)本上的空白，還一邊向她抱怨。寫完后，匆匆忙忙拿起書包向外奔去，同時(shí)用很大的聲音頂撞她，最后用力地關(guān)上門，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)樗亩谑刮覠┰晖噶?/p>
可我分明看到，在我關(guān)門的一瞬間，她眼眶里閃爍著的晶瑩的光。我開始有了一絲愧疚，生怕回到家會(huì)挨罵。
然而結(jié)果卻出乎我的意料……她還是照往常一樣笑瞇瞇的迎接我回家，好像早上的事情從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這一刻，我終于明白了，我錯(cuò)得多么的荒唐，我傷害了這個(gè)世界上最愛(ài)我最疼我的人。而她，不論我怎么樣對(duì)她，她都不會(huì)有抱怨，更不會(huì)有責(zé)罵，只是仍然一如既往地?zé)o私付出著她的疼愛(ài)……
那一瞬間，就在那一個(gè)短短的瞬間，我知道，世界上沒(méi)有人比她更愛(ài)我！
感動(dòng)瞬間作文10
“你從未告訴我，你姓什么，你隱姓埋名，我知道你的存在，卻從不了解你�！�
作為一個(gè)受助的人，心里總有一份牽掛：那個(gè)幫助我的人，他好嗎？他在哪？尋覓多年，杳無(wú)音訊，只存在鮮活而又沉默的記憶罷了……
我從小喜歡觀賞植物，只有那一片的靜綠才能平息我鬧亂的心。也許是緣份，他種植的那片植物竟然奇妙的成為了我心靈的寄托。
三年前，一次與朋友的嬉戲中我意外的闖進(jìn)了一片綠的世界。我對(duì)植物的熱愛(ài)挑起了我的好奇，這么大的植物園，主人為何人也？就是那次，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的老人。他就是這座植物園的'主人。所以我叫他“自然爺爺”。
他的老伴多年前就離開了他，去了靜謐的天國(guó)。這些年，自然爺爺就以種植視為生活的主點(diǎn)，一日復(fù)一日，日子就這樣過(guò)著。
半年過(guò)去了，有些事物似乎都在改變著。一天，在一陣撕心裂肺的哭喊中我與好朋友決裂了，很決絕，很難過(guò)。我不由得想到了那座植物園。熟悉的腳步邁進(jìn)了這熟悉的土地，我低落的心情把花草也感染了，它們也陪著我悄悄落淚……
“嗨，小朋友，怎么，好像心情不好呢！”自然爺爺饒有趣味地問(wèn)。我苦笑：“自然爺爺，您眼神兒真好呀。”自然爺爺不緊不慢地說(shuō)：“是不是和朋友吵架了？”我一時(shí)啞口無(wú)言，默認(rèn)了。
自然爺爺不說(shuō)話，帶我走到植物面前。我莫名其妙間爺爺正在教我拔雜草。我照做了。待拔完雜草后，爺爺一臉輕松地說(shuō)：“知道為什么要把雜草拔掉嗎？”“因?yàn)殡s草會(huì)和植物搶養(yǎng)分，阻礙植物生長(zhǎng)唄！”我挑了挑眉毛。“很好，如果我做一個(gè)比喻，假如你和你的好朋友是一棵大樹，那雜草意味著什么？”自然爺爺把手中的雜草放到我面前，要求我給出答案。
我怔住了，身體似乎抖了一下。手中雜草灑落了，撒在了陽(yáng)光處……雜草意味著好朋友之間的誤會(huì)，是阻止大樹生長(zhǎng)的阻礙。我的頭腦開始清醒，一時(shí)竟不知如何作答。怔然間，一只溫和的大手拍了一下我的肩膀，一句雨后陽(yáng)光般的話飄進(jìn)了耳朵里：“孩子，在心靈種上一片綠地吧，在你享受這片清新的時(shí)候，別忘了，把多余的雜草拔去！”我深深吸了一口氣，我仿佛嗅到了那來(lái)自心靈深處的清新……
感動(dòng)帶給我的驚喜，從來(lái)都沒(méi)有這樣強(qiáng)烈過(guò)。我走出了困惑，走出了陰影……
那件事過(guò)了一周，自然爺爺就搬走了，悄然無(wú)息地消失了，就連那座植物園的植物也是一掃而空，落寞擠滿心房。而他留下的，就只有一株盆栽。上面有一張卡片：心靈深處的清新。
霎那間，我笑了，抬起頭，看著明媚的陽(yáng)光照耀在四周，溫暖又一次包圍了我。
“是的，我感覺(jué)到了，真的感覺(jué)到了……那瞬間的感動(dòng)，即使，我從來(lái)不了解你！”
感動(dòng)瞬間作文11
時(shí)間匆匆地流逝著，轉(zhuǎn)眼間我都上六年級(jí)了，雨點(diǎn)般的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而讓我永不磨滅。
記得那是一個(gè)星期二下午，剛才天空還是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，可是一放學(xué)，老天好像遇到了不高興的事，一下子變成了烏云密布，下起了傾盆大雨，雷聲隆隆地響著，閃電像利劍一樣劃過(guò)天空，讓人驚心膽顫呀！
由于我沒(méi)聽爸爸媽媽的勸告，沒(méi)有帶雨傘，這還真是應(yīng)驗(yàn)了一句話：不聽老爸老媽言，吃虧在眼前呀！雨越下越大，豆大般的雨水猛泄而下。老天似乎在跟我作對(duì)，我不由得小聲嘀咕：“哎，可惡的老天，偏偏在放學(xué)的時(shí)候下大雨，真是太倒霉呀！”
突然，我看到了一個(gè)小女孩也跟我一樣，沒(méi)有帶雨傘。這時(shí)我的心里不由得暗暗高興起來(lái)，心想：“嘿，終于有個(gè)人來(lái)陪我一起等雨了�！蔽疫B忙過(guò)去跟她搭話，可當(dāng)我剛要開口的時(shí)候，這個(gè)小女孩卻突然叫了一聲：“媽媽，你來(lái)了�！迸�，原來(lái)是小女孩的媽媽給她送傘來(lái)了。
我焦急地等待著媽媽，可我等了好久，還是沒(méi)有看到媽媽的身影，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我的.耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉而又討厭的聲音：“喂，你在這干什么呀！沒(méi)帶雨傘呀！”
我尋聲望去，哎，果真是我的死對(duì)頭——肖秋霞！真是冤家路窄呀！我不屑一顧地說(shuō)：“對(duì)呀，我沒(méi)帶雨傘關(guān)你啥事呀！你別以為你有帶雨傘就很了不起呀！”她一臉賊笑對(duì)我說(shuō)：“嘿！還真的是沒(méi)有帶雨傘呀！”我看她那一臉賊笑，心里別提有多難受了。這時(shí)她又開話了：“我送你回家吧！”
頓時(shí)間，我一臉狐疑：“真的嗎？”她扮了個(gè)鬼臉說(shuō)：“Y-E-S�！边�故意拉長(zhǎng)音，好像在向我挑戰(zhàn)。“一起就一起嘛，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”在路上，我突然發(fā)現(xiàn)雨好像沒(méi)了，我抬頭一看，原來(lái)秋霞把大部分雨傘都移到了我這兒，自己卻只用一小部分，我輕輕地把雨傘往她那邊移，可一會(huì)兒雨傘又往我這邊動(dòng)了。
雨還在無(wú)情地下著，像潑，像倒�？晌业男膮s那么溫暖。我不由得看了她一眼，她圓圓的臉上淌著雨水，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)全都濕了，衣服的左面全部都濕了，像一只落湯雞似的。
到了我家樓下，我感激地對(duì)她說(shuō)：“秋霞，你到我喝一杯熱開水吧。”秋霞笑著說(shuō)：“不用了。”便轉(zhuǎn)身離去了。
我望著她離去的背影，我的心里剎那間感到一股暖流在涌動(dòng)！是啊，感動(dòng)，就在那一瞬間！
感動(dòng)瞬間作文12
當(dāng)白壁上的指針折斷陽(yáng)光，當(dāng)手腕上的指針剪斷生命，當(dāng)桌上的指針停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間瞬間死了，死在了2008年5月12日的14時(shí)28分。
瞬間的停止，大地死了，生命墜落了，星星從天空隕落了……
四川為之震動(dòng)，中國(guó)為之震動(dòng)，世界為之震動(dòng)。
那樣急促，沒(méi)給張米亞老師多余的幾分鐘，讓他與他的學(xué)生離開那座多年相伴的教室；那樣急促，沒(méi)給潭千秋老師一個(gè)生的希望，只剩下他妻子為他擦拭那就算死也要扶助學(xué)生的遺體。那樣漫長(zhǎng)，就算你在水泥板下躺了30多個(gè)小時(shí)卻依然叫叔叔先救其他人；那樣漫長(zhǎng)，就算再次余震將我的身軀壓在廢墟中也要讓我再救一個(gè)。多么揪心的吶喊，多么值得我們?nèi)ゾ磁�，多么讓我們感�?dòng)。請(qǐng)讓我們記住那些瞬間的感動(dòng)與真情。
我們是一家人，永遠(yuǎn)的一家人，一方有難，八方支援。永遠(yuǎn)不要忘記你們還有我們，還有祖國(guó)。一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要記住我們?cè)谂椭銈�；一定要�?jiān)強(qiáng)，一定要記住你們不是沒(méi)了親人，每一個(gè)中國(guó)母親都是你們的母親，每一個(gè)中國(guó)人都是你們的親人。
你們看，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，年過(guò)花甲的******爺爺立即從北京坐飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，立即到了受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，即使不小心跌到，把手插破了血，也沒(méi)叫過(guò)一絲的苦，沒(méi)說(shuō)過(guò)一絲的累；你們聽，那是溫爺爺?shù)膮群�，不顧一切的吶喊：“只要有一線希望我們都要付出百分之百的努力。有這樣的好總理，我們還有什么好畏懼的.呢？有什么值的我們害怕的呢？有什么不能讓我們堅(jiān)持的呢？
劫波猶在，夜難成眠，誰(shuí)熬紅了自己的雙眼？又是誰(shuí)在廢墟在等待我們的救援？
讓我們銘記吧，銘記5月12日14點(diǎn)28分，銘記一個(gè)母親留下的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”這是一個(gè)臨死前母親垂死的掙扎，為了什么？為了自己幾個(gè)月大的孩子。讓我們銘記吧，銘記5月12日14點(diǎn)28分，銘記那個(gè)在廢墟中待了70多個(gè)小時(shí)的男孩出來(lái)的第一句話“叔叔，我要喝冰可樂(lè)”以及他們互相謙讓，讓救援人員先救對(duì)方的勇氣。那一個(gè)瞬間不值得我們感動(dòng)？那一句話語(yǔ)不值得我們?nèi)J佩？
地震無(wú)情，人有情，成片的廢墟中，血痕在發(fā)芽生長(zhǎng)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)活曾經(jīng)熟悉的臉龐。我們要堅(jiān)強(qiáng)，用心、用愛(ài)去扶貧創(chuàng)傷；我們要努力，出錢、出力去讓汶川從放光彩。
記住，我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。
歲月永遠(yuǎn)難遮擋中華民族五千年的英姿挺拔，塵埃掩不住中華民族五千年的堅(jiān)毅與銳氣。世界，在這一瞬間發(fā)出驚喜的呼叫：中國(guó)加油，四川加油！
感動(dòng)瞬間作文13
剛剛從期末統(tǒng)考的壓力下走出來(lái)，身心疲憊，升學(xué)路上競(jìng)爭(zhēng)的激烈使我想起薩特的“他人就是地獄”。在高考的獨(dú)木橋上擁擠踩踏，同學(xué)之間好像都成了彼此的地獄。重點(diǎn)大學(xué)名額有限，不是你上，就是我下。因此甚至厭倦了與同學(xué)、與人打交道，我信步走向郊外，想一個(gè)人聆聽一下大自然宜人的旋律，放松一下緊張的心情。
放眼望去，郊外的青山上滿目蔥籠、一片綠海，更有一處坡地草如茵氈，金黃的小花似星星點(diǎn)綴，讓人一看就南新歡悅，沒(méi)有了人間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，這才是天堂！
忽然看見翩若羽衣的一束白光，在綠海中顯得那樣耀眼，卻又瞬間隱伏于綠海中，強(qiáng)烈的好奇心使我一步步緊隨其后，一個(gè)身穿白紗裙的小女孩出現(xiàn)在眼前，那女孩只有六七歲，滿臉童真，好像一個(gè)可愛(ài)的小天使。只見她在石縫中輕輕地捏出一小簇蒲公英的種子，小心翼翼地用手護(hù)著它們，生怕它們被無(wú)情的風(fēng)吹走，吹到她都不知道的遠(yuǎn)方，然后輕輕地把它們摁進(jìn)一塊濕潤(rùn)肥沃的泥土里去。小女孩在草地上不停地忙碌著，不厭其煩地用她那小手把那些落在石縫、草葉上、花朵里、或者密密實(shí)實(shí)擠在一起的種子捏起來(lái)送到那些肥沃濕潤(rùn)的空地。
一瞬間，我的心強(qiáng)烈地地感動(dòng)，有溫暖的流涌動(dòng)。那是怎樣柔軟細(xì)膩的悲憫之心��！她竟然能體會(huì)到一枚小小種子的不易，關(guān)心到一枚小小種子的'命運(yùn)。我朝周圍看看，那些生長(zhǎng)在肥沃泥土離得蒲公英的確格外蔥綠精神，而那些生長(zhǎng)在板結(jié)土壤中的蒲公英卻明顯地干枯瘦小，尤其是石板路得夾縫中的蒲公英，不僅瘦小干枯，甚至有些茍延殘喘的感覺(jué)。我受了小女孩的影響，也順手從石縫中捏起一枚蒲公英的種子，發(fā)現(xiàn)它們的尾部只有銀針粗細(xì)，形狀完全像一枚小箭，卻精心地在頂部準(zhǔn)備了一只毛茸茸異常精美的小傘或者說(shuō)箭羽。盡管他們是那么柔弱，甚至柔弱的完全沒(méi)有能力決定自己的命運(yùn)，完全需要借助風(fēng)的力量來(lái)決定自己的方向和歸宿，但它們卻頗為努力。頗為用心地為自己的命運(yùn)努力修煉著。我的臉上浮上淡淡的笑容,為了這些小東西的良苦用心。我覺(jué)得它們簡(jiǎn)直是些精靈！同時(shí)更為那小女孩的舉動(dòng)而動(dòng)容：她小小的一個(gè)舉動(dòng)，就改變了一枚蒲公英種子的命運(yùn)，我相信那些 蒲公英種子會(huì)在新的環(huán)境里長(zhǎng)成一株株茁壯蔥蘢的蒲公英的。
那一瞬間，我喜歡上了小女孩，我開始從心里厭惡薩特所描寫的地獄。我想我們完全可以如小女孩那樣以我們?nèi)崛醯谋瘧懼娜?chuàng)造天堂！
感動(dòng)瞬間作文14
暮夏逝往，蟬時(shí)匿卻，披一方朔雪的隆冬將至塵世。月淺天微涼，驀然回首，秋已在平淡中行至盡頭。沒(méi)有撥動(dòng)一絲煙塵，亦沒(méi)有撩動(dòng)那固結(jié)的情愫。物是人非，剎那芳華，存在世時(shí)總覺(jué)得可有可無(wú)，但在望著逝去后的那一絲尾跡，又有幾分無(wú)奈的惆悵。撥動(dòng)心頭早已淡若輕風(fēng)的感傷…愿用這刻即會(huì)干涸的墨跡，將散落的思緒封禁在這一尺秋畫中，不愿去想，不愿去憶，只沿來(lái)時(shí)的足跡去拾起那些散落的傷痛……
秋本無(wú)味，亦沒(méi)有揮之不去的哀傷，世人千憂賦予秋太多無(wú)奈的惆悵，淡淡的憂思。亦然秋便成了寄托感傷的一種客觀載體。秋如同一滴哭泣了千載的眼淚，總會(huì)浸潤(rùn)世人那淺藏的多愁善感。
月落烏啼，等待了千年的風(fēng)霜凍結(jié)了春陽(yáng)下萌發(fā)的縷縷相思；桂華流瓦，獨(dú)自吟唱千年的月兒，早已被世人哼唱千載的離別禁錮在了單調(diào)的星空。走進(jìn)秋，走進(jìn)一個(gè)寂寞的起點(diǎn)，伴著輪回的歲月走盡這空寂的阡陌。
聽風(fēng)與云的嘀喃，看月與花的纏綿。無(wú)須過(guò)多冗長(zhǎng)的修飾，只須著滿身淡然，踏秋歸來(lái)。那么就讓這多情而又冰冷的秋水洗盡這滿身鉛華，凍結(jié)這紅塵俗世喧囂的煙火，只為拋卻一切牽掛。走進(jìn)清秋，泡一壺清茶與秋一起共飲這人世間看過(guò)的和未曾看過(guò)的寂寥，浮華；彈一曲風(fēng)塵與霜云去敘那未曾敘盡的離愁別緒。
秋本應(yīng)斬去前生的.絲縷，后世的寂然，但不懂風(fēng)情的自然卻將漫夏狂熱隆冬的三五分寒意駁雜在恬淡寂清之中，顯然斑駁了秋的色調(diào)。秋不是漫漫長(zhǎng)夏狂熱的冷卻，莊肅嚴(yán)冬寒意的萌發(fā)。她有著自己的溫度，自己的情感，無(wú)須過(guò)多的干涉，只須卸掉所有的羈絆，靜靜賞看秋的韻味。借漫山如火的紅葉，焚去所有絲縷的牽掛，只為更好的領(lǐng)略秋的絕代風(fēng)華，百里清雅……
慘淡的紅似乎要燃燒掉所有的紛擾。淺云流空，流盡白晝所有的凄美，唯有浮輝上方的一輪獨(dú)自訴說(shuō)充斥著千年風(fēng)霜的憂愁。端坐窗前，汲一壺浮躍著秋意的清泉，泡一片沾染四季風(fēng)霜的紅葉，交錯(cuò)的脈絡(luò)浮現(xiàn)的是葉半世的睿智與滄桑。“如人飲水，冷暖自知”心中的寂寞無(wú)人傾訴，也無(wú)須傾訴，將它淺埋在心間。讓秋的凜冽與寂寥去慢慢淡化，無(wú)須刻意遮掩，一切隨風(fēng)，花自飄零。
秋帶給我們的不止只是慘淡的無(wú)味瑟索。百里金菊，千里桂香，芬郁與高貴的交錯(cuò)，時(shí)空的變幻與更替，愁緒的淡去與凝現(xiàn)。秋的韻腳并不需要刻意的去追尋，田間阡陌，蟬經(jīng)貝葉，唐風(fēng)宋韻，隨處可見是秋的蹤跡。慘淡的晚秋是這個(gè)季節(jié)壓抑的釋放，濃濃的風(fēng)韻不顧一切的噴發(fā)，是那樣的忘我淋漓。
秋即去，冬將至，紅葉與風(fēng)霜交替的間隙，將秋所有的記憶鎖盡這一片落葉，恬淡的情感永不散卻。今夜月華掠地，萬(wàn)里星輝，將此融入杯盞，飲下的是秋寂寥冷漠的心語(yǔ)。
清秋淡去水，冷暖人自知！
感動(dòng)瞬間作文15
愛(ài)，像一場(chǎng)和煦的春風(fēng)，拂過(guò)我的臉頰，溫暖了我的心；愛(ài)，像一場(chǎng)輕柔的春雨，漂灑在我的身上，滋潤(rùn)了我的心田……愛(ài)，像一個(gè)美好的春天，讓我的心永遠(yuǎn)定格在那一個(gè)感動(dòng)的瞬間。
記憶的大門被一陣和風(fēng)輕輕地推開——那一天，我早早來(lái)到教室，走到桌旁，拉出椅子，放下書包，坐到位子上，拿出語(yǔ)文書，翻到《太陽(yáng)》一課，放聲讀了起來(lái)：“有這么一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生……”正讀得起勁呢，突然，一陣寒風(fēng)吹進(jìn)了教室，我的身體不禁打了個(gè)寒顫�！鞍ⅰ�！”我打了一個(gè)有如“河?xùn)|獅吼”之威力的噴嚏。鼻黏膜受刺激，這口鼻噴出的氣夠猛的——調(diào)皮的“鼻涕蟲”馬上出來(lái)曬太陽(yáng)，絲毫沒(méi)有想要回去的意思。
公眾場(chǎng)合，要是讓粉絲們看到我這“光輝”的形象，后果不堪設(shè)想。我趕緊用一只手捂住鼻子，另一只手不停地在書包側(cè)邊的一個(gè)小口袋翻找著。沒(méi)有紙巾！馬上翻書包另一邊的小口袋，沒(méi)有紙巾！完蛋！出門忘帶紙了！
看我像跳蚤上身似的那么著急，四周的同學(xué)見狀，立刻埋頭從他們的書包翻找著我的“救星”——紙巾。一方有難，八方支援！我的心里涌起了熱流。幾秒后，一個(gè)個(gè)聲音響起：“沒(méi)有！”“我這兒也沒(méi)有！”“我也是！”……噢，天吶，大伙兒這么熱心地找，居然沒(méi)有找到一張紙巾。雖然沒(méi)有找到紙巾，我卻被同學(xué)們這一小小的舉動(dòng)感動(dòng)了。一彎腰，一尋找，不都是對(duì)我的關(guān)心嗎？
諸葛亮當(dāng)年都懂得“感激涕零”，我現(xiàn)在的“涕零”也算是一種感激吧！正想著，我的右肩膀突然重了一下。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，竟然是跟我一直不友好的同學(xué)小強(qiáng)。我以為他是來(lái)找茬的，身子不由自主地往回縮了下�！皡�！給！”他一邊說(shuō)著，一邊把紙巾遞給我。我半信半疑地看著他，心中有了無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)：這是什么意思？想跟我和好？這紙巾有沒(méi)有被用過(guò)……正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，他用手揮著紙巾在我眼前晃了晃，笑著說(shuō)道：“要用就用，不用還我！”我接過(guò)紙巾，展開一看，竟然是嶄新的！一種莫名的`情愫在我的內(nèi)心涌動(dòng)。我的眼角不知何時(shí)濕潤(rùn)了，不爭(zhēng)氣的眼淚順著我的臉頰掉落了下來(lái)。我用紙捂住鼻子，捏住鼻翼，“哼”的一聲，抽出紙巾，把“鼻涕蟲”扔到垃圾桶，轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”小強(qiáng)笑了：“謝啥，不就是一張紙嘛？”
這是一張紙嗎？這何止是一張紙呀！紙巾的原生木漿里藏著的都是愛(ài)！
陽(yáng)光溜進(jìn)窗子里來(lái)。“太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)溫度很高……”我和同學(xué)們放聲讀著課文。記憶的大門悄然關(guān)閉。有時(shí)，愛(ài)，就是一件簡(jiǎn)單的小事。愛(ài)，就蘊(yùn)藏在我們身邊，像太陽(yáng)一樣用光和熱溫暖著我們的心。時(shí)時(shí)刻刻想起，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)。
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