青春飛揚(yáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的青春飛揚(yáng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春飛揚(yáng)作文1
青春,這兩個(gè)字對(duì)于我來說總是既熟悉又陌生,她給我的感覺像是一塊晶瑩剔透的冰,不舍得咬碎,也不舍得融化。
我相信每個(gè)人的青春都是精彩的,都是絢麗的。我也一樣,對(duì)于剛剛步入初的我來說,我飛揚(yáng)的青春才剛剛開始,火紅的帷幕,漸漸升起,精彩的舞臺(tái)劇也姍姍來遲。
青春像一本書,我在這書海里遨游。書像另一個(gè)世界,我在這另一個(gè)世界里尋找快樂,尋找自由。在書中,我是美麗的白天鵝,是善良的白雪公主,是聰明的小紅帽。書帶給我無(wú)限遐想,讓我憧憬美好愿望。在書里,我就是主角。在青春的書中,我多了一份活潑與大方。
青春像一條幽靜的`小路,我在這小路中漫步。路旁的鳥兒們?cè)跒槲乙鞒獨(dú)g快的歌謠,路旁的花草們也在為我伴著繽紛的舞蹈。我享受在這大自然的懷抱中,風(fēng)兒的撫摸,讓我鼓起勇氣,大步向前。在青春的小路上,我多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重。
青春像一支筆,就是這支筆,勾勒出我人生道路上最美的藍(lán)圖,寫下我人生的篇章,在我以后的青春道路上,我會(huì)用最美的筆跡,記錄下最好的輝煌。
我要用我最美的姿態(tài),去面對(duì)將來青春路上的磕磕碰碰、跌跌撞撞,跨過這一個(gè)又一個(gè)坎坷,后面一定是等待我的壯麗山河。
這就是我青春的飛揚(yáng),這就是我飛揚(yáng)的青春!
青春飛揚(yáng)作文2
初春的風(fēng),吹得溫柔,吹得令人松懶,迷茫,凌亂。我們都在成長(zhǎng),正值花季的我們,開始學(xué)著去思考和追求,在青春中飛揚(yáng)。
青春是藍(lán)色的,像海那樣藍(lán),像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩,到如今的十幾歲,青春悄無(wú)聲息地來到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè),不管風(fēng)吹雨打,日月輪回,都無(wú)法阻擋它的熱情,朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里,有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝,也許要走過之后會(huì)遍體鱗傷,也許走過之后卻安然無(wú)恙。但每走過一段路之后,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以用來解決人生中將會(huì)遇到的一些困難,這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn),我們也會(huì)為自己的成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。
青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季,雨水綿綿,小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地;在夏季,夏火奔放地射向四方,帶來挺拔蒼翠的樹木,也帶來一支激情奮斗的歌曲;在秋天,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落,帶來豐收的喜訊,也帶來一篇纏綿的詩(shī)章;在冬天,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間,帶來雅素的天地,也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春,還是綠蔭如蓋的仲夏,無(wú)論是果實(shí)累累的`金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流,時(shí)間總會(huì)過去,無(wú)論是開心還是痛苦,在經(jīng)過時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì),那青春便是我們手中的繩鞭,放飛夢(mèng)下午的起跑線,我將青春的希望融化在夢(mèng)想中,荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。
卡萊爾說過“青春是人生最快樂的時(shí)光,但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望!憋w揚(yáng)的青春,我們將一路高歌,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
青春飛揚(yáng)作文3
夢(mèng)想是風(fēng)雨中的陽(yáng)光,夢(mèng)想是寒雪中的溫暖;夢(mèng)想是沙漠中的泉水,夢(mèng)想是春天的百花盛開;夢(mèng)想是久旱逢甘霖,夢(mèng)想是他鄉(xiāng)遇故知;夢(mèng)想是黑暗中的光明;夢(mèng)想是大海上的燈塔,三岔路口的指向標(biāo);夢(mèng)想是陶淵明的桃花源......
夢(mèng)想永遠(yuǎn)伴隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步,從古代的茹毛飲血,一直追尋到了今天的科技文明。夢(mèng)想讓激情燃燒,熱血沸騰!夢(mèng)想讓生活變得更加美麗,夢(mèng)想讓生活變得更加有意義,夢(mèng)想讓生命變得更加絢麗多彩!
“只要有夢(mèng),愛就自然而生,”夢(mèng)想與關(guān)愛共存。夢(mèng)想在,就有了動(dòng)力。關(guān)愛成就夢(mèng)想,開啟雙色的世界。讓我們?cè)陉?yáng)光下孕育夢(mèng)想!
夢(mèng)想,是人類的源頭和基礎(chǔ)。如果沒有像鳥兒一樣自由飛翔的夢(mèng)想,就不可能有飛機(jī)的發(fā)明;如果沒有像嫦娥一樣飛上月球的夢(mèng)想,就沒有今天的“嫦娥一號(hào)”奔月;如果沒有馬丁.路德.金的“深谷彌合,高山夷平,歧路化坦途。曲徑成通衢,上帝的光華再現(xiàn),普天下生靈共揭”的自由之夢(mèng),就不可能有今天黑人的.平等自由;如果沒有孫中山“天下為共”的夢(mèng)想,也許就沒有現(xiàn)在開放發(fā)展的中國(guó)。
夢(mèng)想,是個(gè)人成功的起點(diǎn)和動(dòng)力!半s交水稻之父”袁隆平因?yàn)榻?jīng)歷過饑餓,所以他有著“喂養(yǎng)世界人們”的夢(mèng)想。經(jīng)歷重重困難,他的研究成功了。如今袁隆平已經(jīng)是一個(gè)屬于中國(guó),也屬于世界的名字。著名導(dǎo)演李安,年輕時(shí)的夢(mèng)想是可以自己拍電影,拍一部自己導(dǎo)演的電影。那時(shí)人們說他在開玩笑。但是他始終沒有放棄自己這個(gè)夢(mèng)想,多少個(gè)風(fēng)霜雨露的日子,多少日夜,他追求著自己的夢(mèng)想沒有動(dòng)搖。最后他終于成功了。
所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在起,就樹立理想,并為之奮斗
青春飛揚(yáng)作文4
青春,這是個(gè)可愛的詞。也許,對(duì)于那些渴望成熟的人,青春是漫長(zhǎng)的;對(duì)于那些依舊想在父母懷里撒嬌的人,青春是令人畏懼的;對(duì)于那些處在迷惘中的人,青春是煩悶的。身處于青春的我們,有著與以往不同的思想,那既不是成熟,也不是幼稚,那是局于兩者之中的獨(dú)特的思想;叵胪,歷歷在目。曾經(jīng)的我們把“少壯不努力,老大徒傷悲"“花有重開日,人無(wú)再少年”這些背得滾瓜爛熟,但如今關(guān)鍵時(shí)卻起不到很大的作用。依舊有著屬于青春的煩惱,依舊有著不能克服誘惑時(shí)的無(wú)助,依舊有著對(duì)生活的懶惰。曾經(jīng)的我們能為了一顆糖破涕而笑,能為了一個(gè)玩具興奮不已,但那也只不過是過去,F(xiàn)在的我們,即使是去吃一對(duì)大餐,給一盒糖也不一定會(huì)快樂。因?yàn)槲覀冇辛藢儆谧约旱睦硐牒陀,我們?追求已不再是小驚喜就能滿足的了。
暴風(fēng)與過去后才能見彩虹。雄鷹只有在撕心裂肺的疼痛后才能飛翔。貝殼只有在無(wú)聲的淚水中,變堅(jiān)強(qiáng),結(jié)珍珠!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,也許,我們的一生有數(shù)不盡的磨難,但只要我們有信念,相信成功也只是時(shí)間上的問題。塞翁失馬,焉知非福。
我們?nèi)绱蠼幸活w小水珠,我們的人生道路并不是時(shí)時(shí)都能自己決定。大江東流,我們不知會(huì)帶到哪個(gè)海灣,也不知是否會(huì)留在哪個(gè)水溝。即使如此,我們也無(wú)需后悔,因?yàn)椤?dāng)我們?cè)诤硶r(shí),我們可以微笑,享受歡樂;當(dāng)我們?cè)谒疁蠒r(shí),我們不必慌張,既然大江能帶我們到這兒,又何嘗不能再載我們前行呢?假如跌到草木從中,我們不要緊,也不后悔,因?yàn)槲覀円酝瓿闪藲v史使命。次日,當(dāng)太陽(yáng)又升起時(shí),我們化作水蒸汽從樹木中跑出來,開始了新的旅行……請(qǐng)相信,青春伴我們前進(jìn),夢(mèng)想召我們飛翔,成功在我們所選的路上。
青春飛揚(yáng)作文5
曾記否,那白衣飄飄的年代;曾記否,當(dāng)年單車駛過的痕跡;曾記否,那細(xì)雨飄灑的夏季。那些曾經(jīng)的畫面都記錄了我們的年少時(shí)期,而現(xiàn)在,正是我們張揚(yáng)個(gè)性,彰顯青春的年代,也是我們向理想奮發(fā)向前的時(shí)代。
夜幕降臨,校園里明亮的一盞盞路燈,在迎面而來的風(fēng)中閃爍。那是夜的眼睛傾透莘莘學(xué)子的心靈,感懷那曾經(jīng)的片斷回憶和過去點(diǎn)滴的美好,因夢(mèng)想與奮斗在這個(gè)富有活力與激情的'年代里,盡情地譜寫青春的華章。
我們感激,在我們最迷茫無(wú)知的時(shí)期,是師長(zhǎng)給予我們莫大的支持與鼓勵(lì);我們感激,在我們最無(wú)助的時(shí)刻,是朋友給了我們諸多的鼓勵(lì)與安慰;我們感激,在我們懶惰消極的剎那,是父母讓我們更加堅(jiān)定地朝著自己的信念前進(jìn)!
不管前方的路多么艱難,但我們?nèi)砸圆粶绲臒崆樽呦氯,在青春的年代,沒有什么不可以,我們敬重那種歷經(jīng)滄桑后的睿智與豁達(dá)。因?yàn)樗麄円苍贻p過、也曾為某件事而瘋狂過、留戀過、執(zhí)著過。是的,因?yàn)槟贻p,沒有什么不可以,也就是因?yàn)檫@樣,在這個(gè)屬于我們的用汗水與激情奏響青春的旋律,譜寫青春的華章。
人生多坎坷,我們誰(shuí)也不知道。下一步等待我們的將是什么,我們只能按照勾勒出來的輪廓,用一份激情暢想未來。我承認(rèn),我牽不住時(shí)光的身影,只能記下它的芬芳。然而青春的主旋律一次又一次地在風(fēng)中激揚(yáng)飄蕩……
寂靜長(zhǎng)夜,掬起一杯用歲月釀制的美酒,繁華如夢(mèng),那青春的詞語(yǔ),浮華飄香。即使未來的天空不再蔚藍(lán),飛揚(yáng)的青春也會(huì)讓世界絢麗多彩。
青春飛揚(yáng)作文6
考試結(jié)果出來了,薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡,它看起來是如此的沉重,皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉,讓我一下子從夏日的陽(yáng)光里跌落到難以呼吸的晦暗中。
中考臨近,這更加重了我心中的壓力,不敢去想,只是把自己關(guān)在狹小的屋子里,任窗外鳥兒高歌喚不回我冗雜的思緒,任微風(fēng)執(zhí)意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說過“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”,真的是這樣嗎?我多么希望自己可以勝任青春交給我的一切,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我可以嗎?
推開房門,我疾步走到電腦前,迅速打開、點(diǎn)擊、戴上耳機(jī)、無(wú)比急切地等待著什么……終于它唱起來了,它母親輕語(yǔ)一樣柔和的前奏流入我心房,帶著一絲嚴(yán)肅的急促撥動(dòng)著我的神經(jīng),霎時(shí)像一泓激流從遠(yuǎn)方奔赴而來,直抵我的心房,我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動(dòng)著,仿佛每個(gè)細(xì)胞都重新注滿了鮮活的'力量,合上雙眼,我感受著“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的激蕩氣魄,體會(huì)著“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”絲絲悲壯,觸摸著“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽到祖國(guó)在一聲聲呼喚著未來的優(yōu)秀接班人,青少年任重而道遠(yuǎn),國(guó)歌奏起,我心毅然,它不是天籟,卻讓我心馳神往,讓我激動(dòng)不已,國(guó)家已然走過了最危難的時(shí)刻,但國(guó)歌中所蘊(yùn)含的危機(jī)意識(shí)與反抗精神卻時(shí)刻警醒著新一代中國(guó)人發(fā)憤圖強(qiáng),英勇前行,我們的青春,我們的祖國(guó),就像這夏日里的青果,努力吮吸著陽(yáng)光雨露,充滿著蓬勃向上的生力,但它仍不成熟,所以苦澀不已,唯有經(jīng)歷過日曬霜蝕,風(fēng)吹雨淋才能真正成熟。
夏花依然絢爛,青春將隨著國(guó)歌飛揚(yáng),而生命將更加茁壯……
青春飛揚(yáng)作文7
七八年級(jí)的英語(yǔ)歌曲演唱大賽就在老師們的獻(xiàn)唱中結(jié)束了,總覺得有一些遺憾。回想幾天前匆匆得到這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,Rachel還下了死命令,讓所有人都展露歌喉。這命令一下,還有誰(shuí)敢畏首畏腦地躲起來呢?不一會(huì)兒,我們幾個(gè)要好的同學(xué)就組成了小組,但是由于時(shí)間緊迫,沒有詳細(xì)的分工。過完了中秋佳節(jié)后,我們又一頭扎進(jìn)了演唱的明細(xì)分配中,再去各自練各自的。
經(jīng)過緊鑼密鼓的計(jì)劃分工之后,我們一天天等待,一天天煎熬,可是時(shí)間依舊不緊不慢的走著,等待總是最難的。終于,歌唱比賽拉開了帷幕,在我們前面正好有十首歌,打頭的十首歌,多么優(yōu)美,可惜全都淹沒在我們的焦慮里了,仿佛每一秒都是一個(gè)世紀(jì)。
到了我們上場(chǎng)時(shí),卻不發(fā)得那么緊張了,只是有一點(diǎn)點(diǎn)麻木。唉,一首歌三四分鐘就過去了,我還沒唱跑調(diào)就結(jié)束了,雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱,但我還想再唱一些。
之后的時(shí)間就可以慢慢欣賞了,我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅,但見一首首優(yōu)美的歌曲過后,不斷的有掌聲響起,看來大家都對(duì)比賽抱有很大的熱情。
當(dāng)七年級(jí)的最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我們團(tuán)結(jié)一致的起哄讓老師們獻(xiàn)唱,在老師們千奇百怪的歌聲中,我們的名次出來了————八年級(jí)的.成績(jī)普遍靠后,前幾位的都是七年級(jí)的。這讓人很憤憤不平,為什么會(huì)這樣排名?太放水了,可轉(zhuǎn)念一想,我們是八年級(jí)嘛;可又一想,我們七年級(jí)的時(shí)候也沒有這么好的待遇呀?磥碇饕是我們自己的問題呀,能力不夠!呵呵,開個(gè)玩笑,雖然這次排名不好,但是這不能澆滅我們學(xué)英語(yǔ),唱歌的熱情,我們會(huì)一直唱下去,無(wú)論是否優(yōu)秀,無(wú)論是否完美,我們依然會(huì)唱。
青春飛揚(yáng)作文8
正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信,為人生劃下一道道完美的弧線,譜寫著一曲曲華麗的樂章。
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年拔河比賽,無(wú)疑是我們展示風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性的大好機(jī)會(huì)。得知學(xué)校將進(jìn)行拔河比賽的消息后,我們七2班的同學(xué)無(wú)不爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加,班主任從中篩選出了男生和女生各10名。
比賽開始了。我們贏了,大家都特別高興,但這只是第一回合。第二回合是跟3班比,對(duì)方個(gè)個(gè)都很高很壯,似乎勢(shì)在必得,而我們班都較矮,以至于有些懷疑能贏嗎?隨著一聲令下,兩個(gè)班開始了較量,紅旗在雙方之間徘徊不定,而我們作為觀眾,則在一旁加油打氣,仿佛也同他們?cè)谝黄稹皯?zhàn)斗”。
后來,因?yàn)榍胺經(jīng)]有站穩(wěn),使得我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)“戰(zhàn)役”,班上同學(xué)頓時(shí)一個(gè)個(gè)像霜打的茄子,沒有了昔日的.神采奕奕。而3班一個(gè)個(gè)笑得像春天里暖人心扉的一縷陽(yáng)光,我們貌似成為了襯托他們的綠葉。
雖然我們輸了,但我知道這場(chǎng)比賽給我們帶來的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己,但事實(shí)是殘酷的,有喜必有悲,沒有誰(shuí)可以做“常勝將軍”,正所謂“人外有人,天外有天”。同時(shí)我也在想,倘若3班遭遇更厲害的班級(jí)時(shí),也會(huì)必輸無(wú)疑。所以,我們這次輸,沒什么大不了,只要我們繼續(xù)努力,也就一定會(huì)成功。
只要有班集體的力量,全班上下團(tuán)結(jié)友愛,我們就一定會(huì)贏!
青春飛揚(yáng)作文9
青春,一個(gè)亮麗的詞語(yǔ),一個(gè)永遠(yuǎn)被贊美的話題;镜奈覀儯瑩]灑著自己灼熱的年華,編織著詢麗多彩的青春。
飛揚(yáng)的青春是A,像金子塔,是進(jìn);飛揚(yáng)的青春是N,像閃電,是光芒;飛揚(yáng)的青春是O,像太陽(yáng),是朝氣;飛揚(yáng)的青春是Q,像氣球,是夢(mèng)想……
青春,是雨后的彩虹,是青春把我們黑白的生活變成了彩色。
當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情仰望著徐徐升起的五星紅旗時(shí),心情是如火的紅色。
當(dāng)我們和朋友們?cè)邙B語(yǔ)花香、草兒青青、白云朵朵的美景中漫步時(shí),心情是青翠的綠色。
當(dāng)我們?cè)诜块g里聽著菊花臺(tái),陶醉于美妙的音樂時(shí),心情是浪漫的紫色。
當(dāng)我們?cè)诮淌依飳P闹轮镜膶W(xué)習(xí)時(shí),心情是平靜的藍(lán)色。
如果人生是星星,青春就是最高、最閃耀的那一顆;如果人生是大海,青春就是最美麗、最動(dòng)人的浪花;如果人生是花兒,青春就是開的最燦爛、最詢麗的`那一朵;如果人生是書本,青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話。
青春就霞光內(nèi)一幅舒適愜意的風(fēng)景畫:天上是藍(lán)天白云,腳下是嫩綠的小草,兩邊是高大挺拔的柳樹,身旁是可愛的朋友。
旭日東升,吹一吹白開,喝進(jìn)嘴里,滑過喉嚨,流入胃里。
艷陽(yáng)高照,搖一搖可樂,灌進(jìn)嘴里,滑過喉嚨,沖入胃里。
夕陽(yáng)西下,勻一勻咖啡,吸進(jìn)嘴里,滑過喉嚨,滲入胃里。
這就是我們的青春,激情和寧?kù)o,成熟和幼稚并存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣紅,淚的晶瑩,落英的繽紛,生命的滄桑和美麗,彈奏好自己的青春協(xié)奏曲,讓青春飛揚(yáng)起來吧!
青春飛揚(yáng)作文10
20xx年9月28日下去,杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部七八年級(jí)英語(yǔ)歌曲演唱比賽,或悠揚(yáng)或激昂的歌聲撲入耳簾,此時(shí)亦是陶醉其中。
比賽還沒有開始,臺(tái)下的同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試地唱起來,看得出來每個(gè)人都非常開心,我們還有幸請(qǐng)到了七八年級(jí)組的評(píng)委老師們。首先上場(chǎng)的是Andy 同學(xué),他給我們帶來了一首滿懷深情的《Because I love you》,使得臺(tái)下的同學(xué)也跟著合起來,臺(tái)上臺(tái)下匯成了一片歡樂的海洋。之后各具特色的英文歌曲,也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點(diǎn)感染了同學(xué)們和老師們。值得一提的是,七年級(jí)的五位女生共同演唱的《Get Crazy》獲得了全場(chǎng)的好評(píng),她們酷帥的舞姿以及富有節(jié)奏感的歌曲,都成了壓軸的好戲。
在比賽的最后,各位老師也都秀了一把,我們第一個(gè)請(qǐng)上場(chǎng)的是我們七八年級(jí)最喜歡老師之一-----朱老師,她唱了一首甜美的.《背對(duì)背擁抱》,接著宓老師投入地獻(xiàn)給大家一首《配角》,我們的科學(xué)老師劉老師唱了一首劉德華的《來生緣》,Rachel則很有范兒地唱了一首《Yesterday Once More》,小劉老師送給大家《煙花易冷》,雖然有點(diǎn)兒跟不上節(jié)奏,但我們還是很喜歡他的禮物……
當(dāng)最后主持人走上講臺(tái),我們的神經(jīng)都緊繃起來,主持人公布了本次演唱比賽的排名,七年級(jí)的四個(gè)節(jié)目名列前茅。雖然八年級(jí)的成績(jī)不盡如人意,但我依然堅(jiān)信八年級(jí)是最棒的。
青春飛揚(yáng)作文11
在這個(gè)激情噴發(fā)的年代里,青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀(jì):橙色的歡笑,紫色的節(jié)日,藍(lán)色的向往,紅色的夢(mèng)想和綠色的祝福。
我們的青春,跨過貧瘠越過苦難,走他個(gè)瀟瀟灑灑;我們的青春,攀過高山渡過汪洋,來它個(gè)地久天長(zhǎng);我們的青春,趟過黃河越過長(zhǎng)江,愛他個(gè)?菔癄;我們的青春,一路歡笑一路輕歌,吼它個(gè)地老天荒。
青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái),可以將激情與力量飛揚(yáng),五光十色的霓虹燈,閃爍著流動(dòng)的身影,酣暢淋漓的搖滾樂,飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里,好好珍惜,好好拼搏,好好祝福,給歲月真心真意的全部,給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的付出。
我們的青春,在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗,縱然是最悲傷的季節(jié),也說一聲:辛福無(wú)邊。
我們的青春,在風(fēng)浪中劃一道遠(yuǎn)航的美麗,縱然是最悲痛的日子,也說一聲:紅塵真好。
青春,是激昂與動(dòng)力的象征,是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感,從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng),也會(huì)迷茫憂傷;有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐,也會(huì)悵然失若。但我們可以做命運(yùn)的主宰,從失敗的低谷中奮起,于逆境里開拓順利,去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的.黎明,彩霞漫舞的黃昏一樣完美,無(wú)可匹敵。
我們的青春,在人生的地平線上眺望前方,擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng)。
我們的青春,在青春的風(fēng)景中描繪理想,披一身朝霞奔向即將到來的艷陽(yáng)天……
我昂首,我的青春在無(wú)限美好中飛揚(yáng)!
青春飛揚(yáng)作文12
泉的高度在于噴泉的位置,人的成就在于他的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求,我們都像小鳥一樣,揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。
但是,追求夢(mèng)想的路不是平坦的,而是崎嶇不平的.。是充滿挫折,充滿風(fēng)險(xiǎn)的路。我們追求夢(mèng)想的翅膀總有折斷的時(shí)候;我們的血肉之軀也總會(huì)有受傷的時(shí)候。
今年的北京奧運(yùn)會(huì),劉翔因傷退出了比賽。13億個(gè)希望凝結(jié)了,13億雙眼睛濕潤(rùn)了……但是,夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔,折斷的羽翼一定會(huì)再度騰空而起。我相信,他一定會(huì)回到賽場(chǎng)中,走到夢(mèng)的終點(diǎn),因?yàn)閴?mèng)的答案在于自己。
沒有夢(mèng)想的人是可憐的人。
我的夢(mèng)想是考上我深愛的大學(xué)——北京大學(xué),然后做中央電視臺(tái)的主持人。這便是我的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想,我努力地拼搏著,努力地前進(jìn)著。也許我會(huì)失敗,但我不怕,因?yàn)楸贝笫俏业膲?mèng)想,就算有蝴蝶羽化的痛苦,我也依然追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。
沒有夢(mèng)想,沒有目標(biāo)又怎能成功?我深信,這個(gè)世界對(duì)于任何人來說,都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲。付出也許是痛苦的。但是當(dāng)你收獲時(shí),你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅,萬(wàn)分的幸?鞓贰
漫漫的黑夜,有時(shí)也讓我嘆息迷惘,美麗的渴望又激勵(lì)著我振翅那夢(mèng)想的天堂。
來吧!讓夢(mèng)想的種子,發(fā)芽開花。
來吧!讓夢(mèng)想的花朵,開得嬌艷長(zhǎng)久。
來吧!讓夢(mèng)想的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。
縱然有一天我夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷;縱然有一天我會(huì)摔得遍體鱗傷;縱然有一天我會(huì)失敗。但我依然為我的夢(mèng)想自豪。
揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,讓青春飛揚(yáng)。
青春飛揚(yáng)作文13
有人說,16歲是花季,17歲是雨季.那15歲又是什么呢?我說,15歲是青春飛揚(yáng)的日子.在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的無(wú)奈,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……
在青春飛揚(yáng)的日子里,我們第一次體會(huì)到了生活的份量,第一次感受到了生命的價(jià)值,第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦,明白了“論成敗,人生豪邁”的真理.
親愛的朋友,你知道嗎?要想明白生活的本質(zhì),就必須學(xué)會(huì)感受生活.
生活是一首歌.聽,那是愛的交響樂奏響了生命的旋律,溝通了人們的心靈.
生活是一幅畫.看,它真實(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活,還豐富了我們的人生記憶.
生活是一杯酒.時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣.令人暈頭轉(zhuǎn)向,如癡如醉.
生活是七彩陽(yáng)光.當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候,溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來到了人間的每一個(gè)角落,她將帶給人們的禮物——“七彩陽(yáng)光”灑下地面.這時(shí)候,人們就高興地走出家門,感受春天帶給他們的喜悅.看,小朋友們跳著,笑著,像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著,使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī).
然而,在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里,我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的'沖動(dòng)與無(wú)奈……
籃球場(chǎng)上,我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī),唉!這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧!
課堂上,兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著.
在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生,我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情,演繹我們的精彩.
青春飛揚(yáng)作文14
時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的輕松暑假給我們留下了太多的遐想,可惜時(shí)間不允許我們停留,還沒有好好回憶暑假到底有何作為,就已經(jīng)踏入中學(xué)的門檻,步入青春的殿堂。
飛揚(yáng)的青春,個(gè)性的天空,本應(yīng)自由自在,無(wú)拘無(wú)束;張揚(yáng)的性格,活力的歲月,本應(yīng)去感受詩(shī)一般的朦朧和唯美。而如今的我們,卻被局限于“好好學(xué)習(xí),天天向上”的'范圍里,是的,我們是快樂的,誰(shuí)也不能否認(rèn)知識(shí)與成就所帶給我們的欣喜,但,徜徉在箐箐校園,看夕陽(yáng)所帶來的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光;冒雨奔跑于美麗的花園,看雨滴滿載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃,這樣的青春不是更具魅力色彩嗎?可是,人生不是完美的,有些無(wú)奈我們無(wú)法彌補(bǔ),有些東西我們必須放棄。絕對(duì)自由的青春只有在夢(mèng)中才能得到滿足,在現(xiàn)實(shí)中,我們一定得以學(xué)業(yè)為重,否則,將樂于現(xiàn)在,苦于將來,我們沒有必要為圖一時(shí)之快,而毀掉大半輩子的人生。百家講壇,動(dòng)畫片,都是我喜歡的電視,有時(shí)錯(cuò)過了一兩集,我都會(huì)懊惱個(gè)半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時(shí)間都沒有,偶爾記起來,又會(huì)在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自己許下的諾言,有時(shí)可真是讓我跋前躓后,左右為難。
飛揚(yáng)的青春,縱然也有失落,也有無(wú)奈,可在這充滿活力的歲月,對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)吧!
青春飛揚(yáng)作文15
13歲的我不懂什么叫作成長(zhǎng)的快樂。13歲的我,只懂得煩惱,還懂得,那么一點(diǎn)小小的悲哀。
其實(shí),我向往長(zhǎng)大。能夠和知心好友說悄悄話;能夠有自己喜歡的`東西…。這些,只有長(zhǎng)大了,才能擁有?涩F(xiàn)在,我卻覺得,成長(zhǎng)并不快樂,反而給我添加了許多煩惱。
我已經(jīng)13歲了,有了自己的日記,有了自己的小秘密,當(dāng)然,這一切,他們并不知道。所以,媽媽不放過在家里任何一個(gè)小細(xì)節(jié):聽我和同學(xué)打電話;看我有沒有看與課堂無(wú)關(guān)的書籍;甚至,連我丟進(jìn)垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來看。我?guī)缀踹B自己的一點(diǎn)點(diǎn)的小空間都沒有。我自己也知道她是愛我才這樣做的,但,我卻極不適應(yīng)這種愛,如果換種愛的方式,那么可能會(huì)更好。有時(shí)候會(huì)懷疑我是不是在早戀,可是老天,我從小就這么聽話,不可能會(huì)那樣!光是這些事就足夠讓我煩得了。有時(shí)候想起來,可真覺的委屈,覺得累,累,真的好累,如果以后都是這種生活,那我將會(huì)變得什么樣了?還會(huì)這么聽話嗎?這一切的一切都只是個(gè)謎而已。我也和好朋友交流過,她也說大人就是這樣。哎,我和她,還真是一對(duì)苦命的人哦!天知道我以后會(huì)不會(huì)更加的苦命。說實(shí)話,如過家長(zhǎng)能給我們留下一片自由的天空,多和我們交流,說不定我們還能成為好朋友呢!至于早戀嗎,對(duì)我來說簡(jiǎn)直是天方夜談。
如果讓我許一個(gè)愿望,我希望我們都能夠這樣沒有煩惱,一路順著青春飛揚(yáng)下去。
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