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社區(qū)親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-19 15:12:08 親子 我要投稿

社區(qū)親子活動(dòng)方案【精】

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的社區(qū)親子活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

社區(qū)親子活動(dòng)方案【精】

社區(qū)親子活動(dòng)方案1

  設(shè)計(jì)意圖:

  在小班這個(gè)年齡階段,幼兒對(duì)美工中的泥工很感興趣,特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動(dòng)作,《綱要》提出:“要貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”而搓湯圓正是小朋友感興趣的,我們鼓勵(lì)孩子和同伴以及家長(zhǎng)一起動(dòng)手嘗試搓湯圓,在孩子動(dòng)手操作中增進(jìn)相互之間的友誼同時(shí)體驗(yàn)體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè)。

  活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓湯圓并能團(tuán)得較圓。

  2.感知各種顏色的湯圓的不同,并用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺(jué)。

  3.通過(guò)和家長(zhǎng)一起搓湯圓,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日下午

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容,并在活動(dòng)前一晚短信通知家長(zhǎng)為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

  2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

  3.律動(dòng)音樂(lè)《搓湯圓》。

  活動(dòng)組織安排:

  支教者:愿意參加的家長(zhǎng)

  拍照:

  拍攝:

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.趙敏君奶奶做主持人,并采訪幾名幼兒,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)制作湯圓的材料。

  2. 組織家長(zhǎng)幫助幼兒洗手。

  3.揉濕糯米粉。請(qǐng)2位家長(zhǎng)幫忙。

  4.搓湯圓。幼兒嘗試制作,請(qǐng)家長(zhǎng)參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的'制作愿望,在活動(dòng)中感受搓湯圓的樂(lè)趣。

  5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟,體驗(yàn)成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時(shí)幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演《搓湯圓》。

  6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人,體驗(yàn)和感受與家人一起勞動(dòng)、品嘗的快樂(lè)。

  7.在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)。

社區(qū)親子活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20年x月x日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4、獎(jiǎng)品。

  五、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)流程:

  (一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

  (二)、幼兒教師致歡迎詞。

  (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

  (四)、主持人講注意事項(xiàng)。

  (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的.小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

  (五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

  活動(dòng)一:

  1、游戲名稱(chēng):《春種秋收》

  2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

  活動(dòng)二:

  1、游戲名稱(chēng):鋪地磚

  2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類(lèi)推。

  活動(dòng)三:

  1、游戲名稱(chēng):親子雙人跑(兩人三足走)

  2、游戲準(zhǔn)備:繩

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

  活動(dòng)四:

  1、游戲名稱(chēng):夾球賽

  2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

  活動(dòng)五:

  1、游戲名稱(chēng):親子心連心

  2、游戲準(zhǔn)備:卡片

  3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)

  4、游戲玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

  (六)、活動(dòng)開(kāi)始

  (七)、頒獎(jiǎng)

  (八)、育兒講座(幼兒教師)

  (九)、活動(dòng)結(jié)束。

社區(qū)親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  6.1是可愛(ài)的孩子們的節(jié)日,天真無(wú)邪的他們,讓這個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ),同時(shí)我們倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū),讓天空更藍(lán),人們身體更健康,營(yíng)造xx社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個(gè)兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

  二、活動(dòng)要素:

  活動(dòng)時(shí)間:5月31日——6月1日

  活動(dòng)范圍:全國(guó)范圍內(nèi)的所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目(社區(qū)及在售項(xiàng)目銷(xiāo)售中心)

  活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)業(yè)主

  三、活動(dòng)主題主題建議:

  主題建議:6。1無(wú)煙日

  宣傳引言:6月1日不僅是快樂(lè)的兒童節(jié),更是親情和院倡導(dǎo)的無(wú)煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍(lán)天白云中與孩子更親近。

  四、活動(dòng)建議:

  活動(dòng)建議:

  1、寶貝健康爬比賽

  2、無(wú)煙有力吹氣球運(yùn)球比賽

  3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

  五、倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則:

  由社區(qū)業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的'展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無(wú)煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

  歡樂(lè)卡通人物伴你成長(zhǎng)6。1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

  社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間,在銷(xiāo)售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè),獻(xiàn)給可愛(ài)的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

社區(qū)親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)主題

  溫暖社區(qū)行,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間

  9:30——11:00

  活動(dòng)地點(diǎn)

  活動(dòng)主旨

  幫助家長(zhǎng)了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶而組織的。

  活動(dòng)著力體現(xiàn)三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構(gòu)筑孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、孩子與老師之間、老師與家長(zhǎng)之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁;

  趣味性——讓孩子愛(ài)游戲,體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣;

  過(guò)程性——我們更關(guān)注幼兒、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的'提高和興趣的培養(yǎng)。

  同時(shí),借助活動(dòng)平臺(tái)推廣紅黃藍(lán)親子園的品牌,提高家長(zhǎng)的認(rèn)知度,獲得適齡名單促進(jìn)新報(bào)。

  參與人員

  非會(huì)員25組家庭(8個(gè)月——1歲五組必須會(huì)爬)

  主持人

  控場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

  指導(dǎo)老師

  工作老師

  招募方式

  電話邀約

  物品準(zhǔn)備

  購(gòu)物袋、雨傘、抽獎(jiǎng)號(hào)碼牌、宣傳單、發(fā)聲玩具、海洋球、計(jì)時(shí)器、籃子、彩虹傘、蠟筆、嬰幼兒玩具、兌獎(jiǎng)券、餐具套裝、現(xiàn)金抵用券、

  活動(dòng)流程

  1、開(kāi)場(chǎng)舞;(紅包抽獎(jiǎng)尾數(shù)9)

  2、熱身指導(dǎo)活動(dòng);

  3、相識(shí)問(wèn)好;

  4、8——12個(gè)月爬行賽

  5、1——3歲寶貝向前沖

  6、抽獎(jiǎng)②(紅包尾數(shù)6)

  7、彩虹傘

  8、介紹紅黃藍(lán)并抽大獎(jiǎng)

  詳案:

  負(fù)責(zé)人

  開(kāi)場(chǎng)舞

  音樂(lè)《寶寶之歌》

  《竹兜歡樂(lè)跳》

  熱身指導(dǎo)活動(dòng)

  背景音樂(lè)

  《小跳蛙》

  1、家長(zhǎng)小朋友圍坐一圈,老師帶領(lǐng)給寶寶進(jìn)行按摩操(3分鐘)

  相識(shí)活動(dòng)

  讓家長(zhǎng)和小朋友盡快融入到活動(dòng)氛圍當(dāng)中

  音樂(lè)《xxx》

  由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)所有家庭圍坐成圓圈,請(qǐng)每一個(gè)家庭來(lái)介紹自己的寶寶(盡可能讓寶寶自我介紹),讓大家相互認(rèn)識(shí)。大家共唱XX歌,請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)一起打節(jié)奏跳舞(10分鐘)

  8——12個(gè)月

  翻山越嶺(5組家庭)

  在爬行的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)翻越障礙,促進(jìn)寶寶身體協(xié)調(diào)性發(fā)展。

  軟墊、發(fā)聲玩具,計(jì)時(shí)器

  1、準(zhǔn)備好跑道軟墊。

  2、寶寶俯趴在跑道的一邊,家長(zhǎng)在跑道的另一邊用發(fā)聲玩具逗引寶寶從軟墊跑道上爬過(guò)來(lái),拿取玩具。

  3、寶寶活動(dòng)時(shí)間,教師給予指導(dǎo)。

  注:家長(zhǎng)只能引導(dǎo)而不能粗碰孩子,如都不能完成,距離最遠(yuǎn)者獲勝。

  1——2歲寶貝向前沖(10個(gè)家庭分兩組)

  練習(xí)寶寶的獨(dú)立行走能力以及身體的平衡控制

  軟墊,海洋球若干,籃子5個(gè),計(jì)時(shí)器

  1、寶寶在跑道一端手拿海洋球,家長(zhǎng)在跑道另外一端進(jìn)行引導(dǎo);

  2、寶寶必須獨(dú)立行走至家長(zhǎng)處并把海洋球丟進(jìn)籃子中計(jì)一次成功;

  3、寶寶來(lái)回行走三次并運(yùn)輸海洋球三次到籃子中方為最后勝利;

  2——3歲寶貝向前沖(10個(gè)家庭分兩組)

  練習(xí)寶寶的奔跑能力以及跨越障礙能力

  軟墊,海洋球若干,隧道5個(gè),計(jì)時(shí)器

  1、寶寶在跑道一端手拿海洋球,家長(zhǎng)在跑道另外一端進(jìn)行引導(dǎo);

  2、寶寶奔跑過(guò)程中必須順著跑道,并且穿過(guò)隧道,將海洋球丟進(jìn)籃子中計(jì)一次成功;

  3、寶寶來(lái)回奔跑三次并完成動(dòng)作及運(yùn)輸海洋球到籃子中方為最后勝利;

  彩虹傘游戲

  促進(jìn)寶寶對(duì)顏色的視覺(jué)感知,通過(guò)轉(zhuǎn)傘、抖傘和飛傘建立良好的空間感知能力。

  彩虹傘

  1、出示彩虹傘,給家長(zhǎng)介紹彩虹傘的特點(diǎn)和作用,如彩虹傘有鮮艷的色彩,可以很好地刺激寶寶的視覺(jué)感知,我們等下會(huì)通過(guò)各種專(zhuān)業(yè)的游戲活動(dòng)發(fā)展寶寶的空間感。

  2、鋪開(kāi)彩虹傘,教師組織家長(zhǎng)和寶寶一起參與拉火車(chē)的活動(dòng),1個(gè)老師帶頭拉火車(chē)鉆山洞;

  3、上下抖傘,家長(zhǎng)跟小朋友一起

  自由創(chuàng)作活動(dòng)

  將家長(zhǎng)跟小朋友留在現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行資料收集跟營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)

  0——1歲玩玩具,1——3歲進(jìn)行蠟筆畫(huà)畫(huà)自由創(chuàng)作

  注:

  1、活動(dòng)提前1個(gè)小時(shí)入場(chǎng),布置檢查現(xiàn)場(chǎng)、核對(duì)道具、測(cè)試麥克風(fēng),音響等設(shè)備;

  2、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng),維持好入場(chǎng)順序并做好入場(chǎng)家庭登記,數(shù)據(jù)及時(shí)給到現(xiàn)場(chǎng)主持及活動(dòng)負(fù)責(zé)老師,方便每一輪活動(dòng)核對(duì)人數(shù)及分組;

  3、每一輪的活動(dòng)獲勝者憑獎(jiǎng)票到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng),營(yíng)銷(xiāo)人員可進(jìn)行課程講解及推介;

  4、活動(dòng)過(guò)程中盡量留意每組家庭,獲勝的家庭給予贊揚(yáng),失敗的家庭給予鼓勵(lì),并做二次資料收集方便以后營(yíng)銷(xiāo);

  5、每一輪活動(dòng)結(jié)束盡快做好道具回收清點(diǎn)工作;

  6、每一輪活動(dòng)注意安全,小孩出現(xiàn)哭鬧及時(shí)幫家長(zhǎng)安撫;

  7、活動(dòng)結(jié)束,及時(shí)清理好場(chǎng)地衛(wèi)生,點(diǎn)算道具并核驗(yàn),最終大合影

  禮品設(shè)置:進(jìn)場(chǎng)禮品:禮盒裝方巾、宣傳單、抽獎(jiǎng)號(hào)碼牌

  兌獎(jiǎng)禮品:300元現(xiàn)金抵用券+精美禮品(餐具套裝)

  抽獎(jiǎng)禮品:500元現(xiàn)金抵用券+精美禮品(雨傘)

社區(qū)親子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)背景

  假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長(zhǎng)的課外自由支配時(shí)間,他們會(huì)參與各類(lèi)有益身心的活動(dòng)、增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界,在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。

  社區(qū)公園是群眾開(kāi)展文化體育娛樂(lè)活動(dòng),親近自然的重要場(chǎng)所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長(zhǎng)都會(huì)前來(lái)游玩休憩,他們需要?dú)g樂(lè)趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺(tái)以及各類(lèi)綜合性知識(shí)內(nèi)容。

  20xx年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu),會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),在社區(qū)公園雙休日舉辦針對(duì)3-12歲孩子及其家庭的“歡樂(lè)大蓬車(chē)”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體,與受眾互動(dòng),展開(kāi)品牌與產(chǎn)品宣傳。

  活動(dòng)目的:

  1、歡樂(lè)假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;

  2、增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的.溝通與親情;

  3、為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺(tái);

  4、為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。

  組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:

  協(xié)辦單位:

  支持單位:XX企業(yè)

  活動(dòng)主題:

  “溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂(lè)大篷車(chē)伴我共成長(zhǎng)”

  活動(dòng)地點(diǎn):

  普陀區(qū)長(zhǎng)壽公園、長(zhǎng)風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號(hào))、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬(wàn)鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號(hào))等6個(gè)社區(qū)公園

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9-10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個(gè)公園2天/場(chǎng),共12天/場(chǎng);

  活動(dòng)對(duì)象:

  現(xiàn)場(chǎng)參與人群:每場(chǎng)500-1000人,上海數(shù)萬(wàn)幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)流動(dòng)群眾;

  輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬(wàn)中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長(zhǎng)人群;

  活動(dòng)價(jià)值:

  1、大型社區(qū)活動(dòng),兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;

  2、社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域,人流密集而矚目;

  3、價(jià)值宣傳展示平臺(tái),與目標(biāo)受眾直接互動(dòng);

  4、綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;

  活動(dòng)形式:

  開(kāi)展方式:

  在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分區(qū)域,分主題建立由若干個(gè)3M*3M標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂(lè)區(qū)域,在下午時(shí)段通過(guò)充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問(wèn)答、各類(lèi)咨詢等方式宣傳對(duì)應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門(mén)票及活動(dòng)宣傳頁(yè),宣傳頁(yè)內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長(zhǎng)免費(fèi)入場(chǎng)游玩,自由參與現(xiàn)場(chǎng)各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。

  時(shí)間安排:

  下午2:00—6:00各主題互動(dòng)游樂(lè)活動(dòng)

  下午7:00—9:30社區(qū)電影播放

  主題游樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容:

  1.兒童游藝區(qū)

  ▲歡樂(lè)城堡蹦跳氣墊

  2.安全展覽區(qū)

  ▲以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽

  ▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展

  ▲全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹

  3.交通宣傳區(qū)

  ▲交通安全小游戲

  ▲學(xué)做安全操

  ▲交通安全展覽

  4.血糖檢測(cè)區(qū)

  ▲專(zhuān)家咨詢站

  ▲免費(fèi)血糖檢測(cè)

  ▲糖尿病預(yù)防知識(shí)展覽

  5.醫(yī)藥護(hù)理區(qū)

  ▲專(zhuān)家咨詢站

  ▲傷口護(hù)理知識(shí)介紹

  ▲醫(yī)藥知識(shí)展覽

  ▲熊寶寶飛行棋游戲

  6.運(yùn)動(dòng)健康區(qū)

  ▲肯德基餐廳小游戲(暫定)

  ▲運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防知識(shí)介紹

  7.學(xué)習(xí)用具展示區(qū)

  ▲各種學(xué)習(xí)文具用品展示

  ▲各種文具用品功能和使用介紹

  8.其它主題展示宣傳區(qū)

  9.各類(lèi)咨詢區(qū)

  社區(qū)電影:

  入夜后于現(xiàn)場(chǎng)搭建電影幕布,來(lái)參加下午活動(dòng)的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費(fèi)觀看電影,電影前與中場(chǎng)休息時(shí)可播放企業(yè)廣告,15秒/30秒,并可選擇播放次數(shù)。

  環(huán)境布置:

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)劃分若干個(gè)主題區(qū)域,主辦方為每個(gè)區(qū)域提供帳篷、桌椅,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置烘托場(chǎng)地氣氛。

  企業(yè)參與方式與回報(bào):

  1.區(qū)域品牌展示

  企業(yè)在主題區(qū)域獲得一個(gè)3M*3M標(biāo)準(zhǔn)面積,或若干個(gè)標(biāo)準(zhǔn)面積組合的區(qū)域(依協(xié)商而定),企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺(tái),把品牌文化與產(chǎn)品信息融入專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的互動(dòng)游戲道具與場(chǎng)景布置,讓孩子與家長(zhǎng)在玩樂(lè)中感受品牌內(nèi)涵。

  2.門(mén)票及活動(dòng)宣傳頁(yè)

  門(mén)票上出現(xiàn)品牌標(biāo)志或企業(yè)信息,或直接在門(mén)票上附加優(yōu)惠券(依協(xié)商而定),活動(dòng)宣傳頁(yè)上體現(xiàn)企業(yè)相關(guān)內(nèi)容。

  3.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置品牌宣傳

  燈桿旗、升空氣球、現(xiàn)場(chǎng)指引牌、公告板、橫幅、游戲道具等用于企業(yè)公益宣傳,具體布置根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況等因素協(xié)商確定;

  4.其它回報(bào)

  區(qū)域可進(jìn)行展覽宣傳、產(chǎn)品展示體驗(yàn)、宣傳資料發(fā)放、卡通人偶表演、產(chǎn)品作為活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放、產(chǎn)品銷(xiāo)售(依協(xié)商而定)等等。

  5.電影中貼片廣告

  企業(yè)參與費(fèi)用:

  1、3萬(wàn)元及以上,取得本次活動(dòng)冠名權(quán),提供場(chǎng)地區(qū)域4個(gè)及以上標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū),門(mén)票與相關(guān)宣傳品上重點(diǎn)展示,許可現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置優(yōu)勢(shì)展示,30秒及以上貼片廣告;

  2、1萬(wàn)元及以上,提供場(chǎng)地區(qū)域2-3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū),在門(mén)票與相關(guān)宣傳品上有企業(yè)LOGO,許可現(xiàn)場(chǎng)自身展示區(qū)及周?chē)h(huán)境布置,15秒貼片廣告;

  3、5000元至1萬(wàn)元,提供場(chǎng)地區(qū)域1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū),許可現(xiàn)場(chǎng)于自身展示區(qū)內(nèi)布置;

  4、1000元/場(chǎng),參加部分場(chǎng)次至少一個(gè)公園兩場(chǎng),提供場(chǎng)地區(qū)域1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展示區(qū),許可現(xiàn)場(chǎng)于自身展示區(qū)內(nèi)布置。

社區(qū)親子活動(dòng)方案6

  一:新開(kāi)路

  親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對(duì)孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

  一、活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(zhǎng)——快樂(lè)家庭日

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)場(chǎng)地:某大型商場(chǎng)或兒童游樂(lè)場(chǎng)

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的.游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

  2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函,通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。

  3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

  4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

  5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動(dòng)主要流程

  社區(qū)成員入場(chǎng)。新開(kāi)路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱(chēng)。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開(kāi)始。

 。1)踩氣球

  (2)乒乓球拍托球快步走

 。3)套圈圈

 。4)運(yùn)球

  (5)貼鼻子

 。6)跳圈圈

 。7)拼圖

 。楹⒆雍图议L(zhǎng)頒獎(jiǎng)

  (七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束

社區(qū)親子活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的.溝通機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。

  活動(dòng)時(shí)間:

  暫定于20xx年4月中旬

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園多功能廳

  參加對(duì)象:

  小一班幼兒和家長(zhǎng)

  活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:

  班主任、部分家長(zhǎng)

  準(zhǔn)備材料:

  第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)

  調(diào)料(鹽、味精、醋、鮮醬油)

  電磁爐、鍋、勺子各三個(gè),多功能插座,托盤(pán),一次性手套,桌布。

  每戶家庭自帶一個(gè)碗一個(gè)勺子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

  1.擬發(fā)活動(dòng)通知。

  2.全班家長(zhǎng)和小朋友分成四組開(kāi)展活動(dòng)。第一組包餛飩,由牟子浩、陳樂(lè)宜家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第二組包餃子,由李可馨、楊沁琳家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第三組包湯圓,由葉思含、馬欣然家長(zhǎng)任組長(zhǎng);第四組做壽司,由王沈濤、劉澳錦家長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

  3.餛飩組成員:牟子浩、陳樂(lè)宜、呂翼晨、劉梓彤、錢(qián)奕之、徐瑞晨、陳俊彥

  餃子組成員:袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇

  湯圓組成員:葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺

  壽司組成員:王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗

  4.活動(dòng)所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長(zhǎng)籌備。

  5.集體品嘗點(diǎn)心。

  活動(dòng)流程:

  1.宣讀本次活動(dòng)的意義

  2.介紹本次活動(dòng)的流程

  3.親子制作

  4.親子分享點(diǎn)心

社區(qū)親子活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月20日上午8:30—11:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  總園

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)音樂(lè)游戲和體育親子游戲,滿足幼兒喜歡游戲的天性,讓全體幼兒參與活動(dòng),給有音樂(lè)天賦的幼兒一個(gè)展示的平臺(tái)。

  2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧,提高孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)。

  3、家長(zhǎng)近距離地參與幼兒的全部活動(dòng),與孩子一起真正成為節(jié)日的主人,同孩子們歡度節(jié)日,重溫兒時(shí)的快樂(lè)。增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情,增進(jìn)家園互動(dòng),踐行開(kāi)門(mén)辦園。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各游戲區(qū)域宣傳海報(bào)及園內(nèi)宣傳海報(bào)

  2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

  3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品、制作游園卡等

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,讓幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行曲的伴奏下,以班級(jí)為單位,按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場(chǎng),到達(dá)指定的.位置。

  2、園長(zhǎng)致辭:

  3、家長(zhǎng)代表發(fā)言

  4、全體幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行27分鐘的音樂(lè)游戲展示。

  5、親子游園游戲

  附:親子游戲玩法及規(guī)則

  游戲一:《二人三足跑》(大一班組織)

  玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,六組家庭同時(shí)游戲。每隊(duì)親子組合站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線后繞過(guò)小椅子返回,先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。

  規(guī)則:家長(zhǎng)要保護(hù)好幼兒;帶子要系緊。

  游戲二:羊角球比賽(大二班組織)

  玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的A、B起跑線上,游戲開(kāi)始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球從A線向B方向跳去,然后將球交給幼兒,幼兒再騎坐羊角球向A線跑去,先到者為勝。

  規(guī)則:

  1. 家長(zhǎng)站在起跑線上,幼兒站在相對(duì)的方向準(zhǔn)備。

  2. 家長(zhǎng)騎著羊角球到達(dá)規(guī)定地方時(shí),幼兒才能接過(guò)羊角球繼續(xù)比賽。家長(zhǎng)和幼兒騎羊角球時(shí)必須跳起來(lái)。

  3.滿6組家長(zhǎng)和幼兒才能開(kāi)始比賽,前兩名為勝者。

  游戲三:搶椅子(大三班組織)

  玩法:家長(zhǎng)抱著幼兒(10人一組,9把椅子),鑼聲輕輕響起家長(zhǎng)抱幼兒逆時(shí)針圍著小椅子轉(zhuǎn),一錘定音,家長(zhǎng)迅速搶椅子坐好,沒(méi)搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場(chǎng)地,以此類(lèi)推,最后留下的三名家長(zhǎng)獲勝。

  規(guī)則:必須聽(tīng)到重重的一錘定音后才能坐下。

  游戲四:揪尾巴(中一班組織)

  玩法:10名幼兒和家長(zhǎng)為一組,家長(zhǎng)將幼兒抱在懷里,在幼兒的褲腰上塞一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)幼兒將別人的尾巴揪下來(lái)。

  規(guī)則:

  1.游戲過(guò)程中家長(zhǎng)不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。

  2.如果幼兒落地,就退出游戲。

  3.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每輪游戲中堅(jiān)持到最后的3組為勝利者,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  游戲五:踩氣球(中二班組織)

  玩法:幼兒每人腿綁一個(gè)氣球,家長(zhǎng)拉著孩子的手,在保護(hù)好自己孩子氣球的前提下,想方設(shè)法去踩別的家庭組合的氣球,氣球被踩破的組合退出比賽場(chǎng)地,沒(méi)被踩破的3對(duì)組合獲勝。

  規(guī)則:

  1.家長(zhǎng)和幼兒的手不能松開(kāi),不能抱起幼兒。

  2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。

  3.湊足8_10個(gè)家庭組合游戲即開(kāi)始。

  4. 要在圈內(nèi)進(jìn)行游戲,不能跑到圈外去。

  游戲六:袋鼠跳(小一班組織)

  玩法:幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備好的袋子里,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),繞過(guò)小椅子再返回起點(diǎn),六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,最先返回的兩組為勝利者。

  規(guī)則:

  1. 家長(zhǎng)不能提起幼兒比賽。

  2. 幼兒必須雙腳自然跳起,蹦跳著前行。

  游戲七:大腳帶小腳(小二班組織)

  玩法:家長(zhǎng)和孩子對(duì)面站,孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上,家長(zhǎng)拉住孩子的手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前快走,走到終點(diǎn)繞過(guò)小椅子返回起點(diǎn),幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,先到終點(diǎn)的前兩組家庭獲勝。

  規(guī)則:1.孩子的雙腳必須踩在家長(zhǎng)的雙腳上。

  2.大腳帶小腳共同前行時(shí),必須繞過(guò)小椅子。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:六隊(duì)為一組進(jìn)行比賽,先到達(dá)終點(diǎn)的前兩組為勝。

  六、人員安排

  1、音樂(lè)游戲全體教師上場(chǎng),同幼兒一起活動(dòng)。

  2、親子游戲時(shí)各班老師負(fù)責(zé)本班游戲的組織、發(fā)獎(jiǎng)以及活動(dòng)后衛(wèi)生的清理等。

  3、xx負(fù)責(zé)音響、話筒的調(diào)試。

  4、xx負(fù)責(zé)照相、陳園長(zhǎng)、賀園長(zhǎng)負(fù)責(zé)巡視全場(chǎng)錄像,搞好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作

  6、xx負(fù)責(zé)看門(mén)。

社區(qū)親子活動(dòng)方案9

  以每個(gè)家庭為單位,活動(dòng)均分為N組,每組4個(gè)家庭。

  (一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球

  游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里;家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的`下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過(guò)程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

  (三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

  游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

  (四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個(gè)

  游戲方法:4個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。

  規(guī)則:在運(yùn)球的過(guò)程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。

社區(qū)親子活動(dòng)方案10

  親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,增加家長(zhǎng)與孩子的溝通與親情,為社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)與社區(qū)居民溝通互動(dòng)的渠道,xx社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來(lái)一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

  一、活動(dòng)主題:

  跟孩子用“心”交流

  二、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)及報(bào)名方式:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

  對(duì)象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長(zhǎng)。(每名兒童可至少有一名家長(zhǎng)陪同參加比賽。)

  活動(dòng)場(chǎng)地:xx東區(qū)12號(hào)樓前

  報(bào)名:社區(qū)居民請(qǐng)做好準(zhǔn)備,于5月19日開(kāi)始報(bào)名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名,(聯(lián)系電話:)

  報(bào)名資料:姓名,性別,個(gè)人電話,以及說(shuō)明參加比賽項(xiàng)目。)

  裁判:熱心的家長(zhǎng)及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

  2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  四、活動(dòng)流程安排:

  1、參賽家庭請(qǐng)于9:00前,到達(dá)xx社區(qū)廣場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)。全員拍照留念。

  2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

  3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

  2、每名參賽選手都有參與獎(jiǎng)。

  六、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、兩人三足:

  比賽規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或者單腳離開(kāi)路面。

  2、親子袋鼠跳:

  比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的前,家長(zhǎng)雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時(shí)候不能把孩子放下。

  3、踩氣球:

  比賽規(guī)則:家長(zhǎng)一只腳上綁6個(gè)氣球。游戲開(kāi)始?:家長(zhǎng)背幼兒去踩對(duì)方家長(zhǎng)腳上的`氣球。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長(zhǎng)在踩氣球時(shí)不能把孩子放下。

  螃蟹夾球:

  哨聲響起,家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),如果在運(yùn)球的過(guò)程中,這個(gè)球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點(diǎn),重新開(kāi)始?凑l(shuí)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承友誼第一,比賽第二的運(yùn)動(dòng)精神,請(qǐng)參賽居民一定注意安全。為保證活動(dòng)安全,請(qǐng)參加人員穿平底鞋。

  2、如有遺漏、變更問(wèn)題會(huì)及時(shí)在得潤(rùn)社區(qū)微信公眾號(hào)上通知,請(qǐng)社區(qū)居民及時(shí)查看。

  3、今后得潤(rùn)社區(qū)將不定期開(kāi)展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛(ài)我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動(dòng),希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號(hào),隨時(shí)關(guān)注。

  4、本次活動(dòng)如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會(huì)更好!

社區(qū)親子活動(dòng)方案11

  一、前期準(zhǔn)備

  1、材料采購(gòu)

  (1)班級(jí)名字條幅一個(gè)

  (2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢(shì)用)

  (3)長(zhǎng)繩一根(用于圈定活動(dòng)區(qū)域)

  (4)眼罩6—10個(gè)(蒙眼游戲用)

  (5)8-12面彩旗(用于表示起點(diǎn)和終點(diǎn))

  (6)氣球100個(gè)

  (7)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)

  (8)因在草地上舉行活動(dòng),請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐

  2、獎(jiǎng)品采購(gòu)

  文具、不干膠貼紙、玩具、書(shū)、日用品

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收,活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。

  二、行程安排

  1、2:00活動(dòng)地點(diǎn)集合

  2、2:00—2:30活動(dòng)準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)布置

  3、2:30—5:00開(kāi)展活動(dòng)

  4、5:00以后可自由活動(dòng),準(zhǔn)備收工出發(fā)時(shí)間、等候地點(diǎn)在報(bào)名后另行通知

  三、活動(dòng)安排

  1、暖場(chǎng)

  以家庭為單位,做自我介紹。

  2、擊鼓傳花

  凡傳到的小朋友要起來(lái)表演一個(gè)小節(jié)目,形式不限。

  3、兩人三足

  參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起。比賽開(kāi)始,兩人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,用時(shí)少者獲勝。

  規(guī)則:兩人一組,組數(shù)不限,要保證三只腳踩地面行走。

  4、買(mǎi)棒棒糖

  所有小朋友圍成一圈,一個(gè)男生算1元錢(qián),一個(gè)女生算2元錢(qián),主持人說(shuō)出棒棒糖的價(jià)格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據(jù)價(jià)格計(jì)算后自己組合擁抱,沒(méi)有組隊(duì)的和金額計(jì)算錯(cuò)誤就將被淘汰,共進(jìn)行四輪,逐輪淘汰。

  5、爸媽聽(tīng)我說(shuō)

  視參與人數(shù)分組,4-6人為一組,家長(zhǎng)用眼罩蒙上雙眼,從起點(diǎn)到終點(diǎn)摸索前進(jìn)。

  規(guī)則:由孩子做向?qū)В荒苡谜Z(yǔ)言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長(zhǎng)身體,旁觀者可發(fā)出不同的聲音進(jìn)行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達(dá)者為勝。

  發(fā)表感言:請(qǐng)每組最后到達(dá)的家長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)感言。

  6、活動(dòng)完有時(shí)間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、設(shè)“參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)

  2、設(shè)“最默契家庭獎(jiǎng)”(針對(duì)“爸媽聽(tīng)我說(shuō)”游戲)

  3、設(shè)“表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分者)

  五、注意事項(xiàng)

  家長(zhǎng)作為孩子的`監(jiān)護(hù)人,一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,切實(shí)保障孩子的安全;顒(dòng)完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。

社區(qū)親子活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)背景

  健康是幸福家庭的基礎(chǔ),健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石,合理膳食對(duì)于把好“病從口入”關(guān),保持人體營(yíng)養(yǎng)平衡,維持健康體重非常重要。不合理的膳食,營(yíng)養(yǎng)過(guò)度或不足,都會(huì)給健康帶來(lái)不同程度的危害。為指導(dǎo)社區(qū)居民合理膳食,圍繞“和諧我生活,健康武侯人”主題,以家庭廚藝比賽的形式,倡導(dǎo)和促進(jìn)社區(qū)居民健康飲食、科學(xué)飲食、營(yíng)養(yǎng)飲食。

  二、活動(dòng)目的

  舉辦家庭廚藝大賽,增強(qiáng)社區(qū)居民的健康營(yíng)養(yǎng)知識(shí),樹(shù)立健康的家庭生活理念,同時(shí)通過(guò)由家庭成員給家人精心制作既富有愛(ài)意又富有營(yíng)養(yǎng)的菜肴,營(yíng)造和諧的家庭氛圍,使家庭生活更加和諧與健康。

  三、活動(dòng)名稱(chēng)

  吃出健康-家庭廚藝大賽(我家的.健康我做主)

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  20xx年7月初9點(diǎn),xxxxxx(具體時(shí)間、地點(diǎn)待定)

  五、組織單位

  主辦單位:xxxxxxx

  承辦單位:xxxxx東路社區(qū)居委會(huì)

  六、參賽人員范圍及報(bào)名方法

  由xxx組織發(fā)動(dòng)社區(qū)家庭參加比賽。以家庭為單位報(bào)名參加。凡報(bào)名參加比賽的,要填寫(xiě)家庭廚藝大賽報(bào)名表交至xxxx,社區(qū)審核

  確定參賽人員并負(fù)責(zé)通知落實(shí)工作,最后選出3個(gè)家庭參加大賽。

  報(bào)名截止日期為7月?日。

  七、比賽組織

  1.由區(qū)疾控中心邀請(qǐng)華西公共衛(wèi)生學(xué)院營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家3人作為比賽專(zhuān)家評(píng)委。

  2.由xxxx組織發(fā)動(dòng)80位左右社區(qū)居民參與當(dāng)天比賽活動(dòng),并選出5位大眾評(píng)委。

  3.由xxxx聯(lián)系相關(guān)大眾媒體對(duì)比賽進(jìn)行宣傳報(bào)道。(成都商報(bào)、華西都市報(bào)、電視媒體?)

  八、比賽規(guī)則

  1.比賽前分組及準(zhǔn)備

  (1)參賽家庭每戶發(fā)放菜資100元,在當(dāng)天比賽前去菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)食材、配料,并提前做好食材粗加工。

  (2)烹飪工具(鍋、爐、刀、鏟、盤(pán)、有刻度的油壺、限鹽勺等)、調(diào)料(油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等)、由主辦方提供。

  2.比賽過(guò)程及評(píng)分

  比賽分菜品烹制、菜品展示、專(zhuān)家評(píng)委點(diǎn)評(píng)、大眾評(píng)委品嘗等幾個(gè)步驟舉行,決出最后名次。

 。1)菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主,比賽過(guò)程分為三輪,第一輪烹制富含優(yōu)質(zhì)蛋白的魚(yú)類(lèi)、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品,以體現(xiàn)健康廚藝大賽的特色。

  每場(chǎng)烹飪時(shí)間為30分鐘,要求選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作完成菜品。

 。2)菜品展示及現(xiàn)場(chǎng)講解:選手對(duì)菜品的食材選擇、調(diào)料使用、制作工藝、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行講解。

 。3)專(zhuān)家評(píng)委品嘗、點(diǎn)評(píng):裁判記錄烹飪菜品時(shí)使用的油鹽用量,專(zhuān)家根據(jù)油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質(zhì)感、衛(wèi)生等方面科學(xué)評(píng)判,并對(duì)每組菜品從營(yíng)養(yǎng)、健康方面講評(píng)。(4)大眾評(píng)委品嘗評(píng)分(分“3分、2分、1分”三個(gè)等次)。

  (5)每個(gè)評(píng)委每次評(píng)分為0-10分,3位專(zhuān)家評(píng)委的總分再加上大眾評(píng)委的評(píng)分,按照評(píng)委給出分?jǐn)?shù)的總得分排列名次,最后決勝出

  一、二、三等獎(jiǎng)各一名,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),并授予“健康家庭”稱(chēng)號(hào)。

  一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金額度分別為300元、200元、100元,并贈(zèng)送健康禮品套裝(限鹽勺、有刻度的油壺、BMI計(jì)算卡)。

  九、所需設(shè)備和經(jīng)費(fèi)

  1.經(jīng)費(fèi):由xxx居委會(huì)和區(qū)疾控中心提供必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),主要用于烹飪工具、食材費(fèi)、佐料費(fèi)、獎(jiǎng)品費(fèi)、宣傳費(fèi)及專(zhuān)家評(píng)委勞務(wù)費(fèi)等支出。

  2.場(chǎng)地、桌椅、水電由社區(qū)提供。

  吃出健康-家庭廚藝大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

社區(qū)親子活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的:

  啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,讓書(shū)香飄滿校園。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

  4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):高偉副組長(zhǎng):孫銘云組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  四、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍:

  1、第三周升旗儀式啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式,校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處,倡議全體師生多讀書(shū),讀好書(shū)。

  2、打造“書(shū)香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等,渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)包柜建立圖書(shū)角,捐贈(zèng)圖書(shū),設(shè)立圖書(shū)管理員,制定借閱制度。

  3、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)(參考書(shū)目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等)。

  4、同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”,舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

  5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

  五、主要讀書(shū)活動(dòng):

  (一)教師讀書(shū)活動(dòng)

  1、“書(shū)海導(dǎo)航”。推薦教師閱讀書(shū)目。

  2、“漫步書(shū)海,品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專(zhuān)著或文學(xué)作品,撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

  3、“暢游書(shū)海,享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書(shū),共享讀書(shū)樂(lè)趣。

  4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語(yǔ)文教師利用課前三分鐘、語(yǔ)文課、早晚自習(xí)等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

  (二)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

  1、“誦讀經(jīng)典,詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始幾分鐘誦讀古詩(shī)或名篇。

  2、“相約好書(shū),牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“語(yǔ)閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè)趣?砷_(kāi)展“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū),交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。

  3、“智慧芳園,一字千金”書(shū)評(píng)活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書(shū)或美文,不斷提升自我閱讀品味;要求用簡(jiǎn)短的'語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓,字?jǐn)?shù)為300字—500字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可,形式多樣,可以用文章式、卡片式或小報(bào)式,自由創(chuàng)意。

  4、“智慧碰撞,親子讀書(shū)”活動(dòng)。建議每位學(xué)生建立家庭“小書(shū)架”,與好書(shū)交朋友,并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作“讀書(shū)信息卡”,包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記(讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。

  六、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)

  1、做好讀書(shū)登記簿

  (1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目,高年級(jí)可適當(dāng)作讀書(shū)筆記。

  (2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū),其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。

  (3)學(xué)校語(yǔ)文科組和大隊(duì)部將組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

  2、舉辦讀書(shū)展覽:

  各班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  3、出讀書(shū)小報(bào):

  (1)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等。

  (2)每學(xué)期定期出版讀書(shū)小小報(bào)。并組織讀書(shū)小小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng):

  (1)讀書(shū)活動(dòng)中,班級(jí)要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝等。

  (2)積極參加廣州市、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)。

  5、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合讀書(shū)筆記自建讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè):

  (1)學(xué)生可以在老師、家長(zhǎng)的幫助下,建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表,參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

  (2)學(xué)校定期組織師生參觀、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。

  6、分別開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)老師、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  七、讀書(shū)活動(dòng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì):

  (1)各班級(jí)成立讀書(shū)活動(dòng)管理小組,負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。

  (2)評(píng)選書(shū)香班級(jí),對(duì)班級(jí)讀書(shū)氛圍建設(shè)好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)每月由年級(jí)組長(zhǎng)給予加分,記入文明班考核。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。

  (3)每月班級(jí)評(píng)選“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”“讀書(shū)博士”等,全校大會(huì)給予表彰;期末評(píng)選“讀書(shū)明星”,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

社區(qū)親子活動(dòng)方案14

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

  3.通過(guò)活動(dòng)體現(xiàn)出“長(zhǎng)醫(yī)大家庭”的關(guān)愛(ài)

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月1日下午14:30

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

  2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

  4.設(shè)置獎(jiǎng)品

  活動(dòng)流程

  一、活動(dòng)主持

  1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項(xiàng):

  1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

  2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

  3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

  4)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別獎(jiǎng)品。

  3.工會(huì)主席陽(yáng)秀英同志致辭!

  4.馬上開(kāi)始我們的游戲環(huán)節(jié),但游戲開(kāi)始之前,問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家知道“六一兒童節(jié)”的由來(lái)嗎?給大家講個(gè)小故事,說(shuō)說(shuō)兒童節(jié)的由來(lái)!

  二、介紹游戲名稱(chēng):

  游戲開(kāi)始:

  活動(dòng)1

  運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

  游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  活動(dòng)2

  綁腿跑(2人3足)

  參賽人數(shù):每個(gè)家庭為1對(duì),每組比賽3-4對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:30米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。

  規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,用時(shí)最短的前五名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  活動(dòng)3

  跳繩(每個(gè)家庭一大一小)

  家長(zhǎng)部分: 單人雙手搖跳繩:以腳起跳,身體騰空后,跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一個(gè),如未完成,則算為一次失敗,時(shí)間一分鐘。

  規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

  小孩部分:規(guī)則相同,時(shí)間為30秒。

  活動(dòng)4

  吹氣球(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游戲方法:每個(gè)家庭發(fā)放5個(gè)氣球,由小孩吹氣球,家長(zhǎng)綁氣球,相互合作,直到把5個(gè)氣球全部吹好綁好?凑l(shuí)的'氣球吹得最大,并且沒(méi)有爆,用時(shí)最短的前五名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  活動(dòng)5

  帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙

  游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,報(bào)紙不能損壞,先跑完的隊(duì)伍為勝。

  三、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):

  由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?梢龑(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:

  1.今天你快樂(lè)嗎?為什么?

  2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?

  3.下次你想玩什么游戲?為什么?

  四、活動(dòng)應(yīng)急措施:

  1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

  2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

  3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

  4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當(dāng)休息。

  五、活動(dòng)結(jié)束:

  由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌?電子版)以及精美小禮品。

社區(qū)親子活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的:

  社區(qū)親子活動(dòng)是我園根據(jù)新《綱要》精神,"密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開(kāi)展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng)",充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長(zhǎng)了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶而組織的;顒(dòng)著力體現(xiàn)了三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、孩子與老師之間、老師與家長(zhǎng)之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛(ài)游戲,體驗(yàn)到與活動(dòng)的樂(lè)趣;過(guò)程性——我們更關(guān)注幼兒、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的.提高和興趣的培養(yǎng)。

  二、活動(dòng)主題:

  大手拉小手,快樂(lè)童星園

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月23日

  四、活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園戶外場(chǎng)地

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,設(shè)計(jì)好海報(bào)并到社區(qū)張貼好。

  2.確定時(shí)間布置好場(chǎng)地,做好人員安排工作。

  六、活動(dòng)形式:

  以闖關(guān)的形式獲取相應(yīng)的印章,完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.小動(dòng)物喂食

  2.小刺猬背果子

  3.跳圈圈

  4.小豬運(yùn)西瓜

  5.夾珠子

  6.美麗的花

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