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成長(zhǎng)的滋味

時(shí)間:2023-02-19 18:30:00 作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味

成長(zhǎng)的滋味1

  我們的成長(zhǎng)有著酸甜苦辣,而我的酸甜苦辣,你們一定想不到。

  

  一次,爸媽都出門了,家里只剩下我一個(gè)人。我覺得非?诳剩阍诩依镎宜,找來找去都沒找到,只找到了一瓶黑黑的水。我以為是可樂,便大口大口地喝起來。突然,我全都吐了出來,大喊:“酸死我了!這不是水,這瓶是醋!簡(jiǎn)直要把我的牙給酸掉了!”

  

  一天,我考試考了一百分,心里甜甜的。我便拿來給媽媽看,媽媽可開心了,便帶我去公園玩。我開心極了,心里甜得不能再甜了。

  

  一天,我和小弟弟在家里看電視,小弟弟在沙發(fā)上跳來跳去,還擋著我看電視。我對(duì)他說:“不準(zhǔn)再跳來跳去,不然電視就關(guān)掉!毙〉艿艽罂奁饋,說我打他。于是,我被媽媽“修理”了一頓,真是有苦說不出啊。

  

  一天,我在家里做作業(yè),媽媽說不準(zhǔn)我看其他書,而我偏看,什么漫畫書啊等等。我看了一會(huì)兒,突然,我發(fā)現(xiàn)有一雙充滿殺氣的.眼神正盯著我,我向后看去,!是媽媽,我的臉立刻變得火辣辣的,我轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)做作業(yè)。

  這就是我的“四味”童年。

  老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作語(yǔ)言流暢,個(gè)性化的語(yǔ)言描寫使得人物“立”于紙上,繼續(xù)努力喲!

成長(zhǎng)的滋味2

  成長(zhǎng)的過程中,總會(huì)有許許多多的酸甜苦辣,五味雜陳。有時(shí)讓你興奮得大囔大叫,有時(shí)使你悲哀得淚流滿面,有時(shí)憤怒得直跺腳,有時(shí)卻令人啼笑皆非……

  記得幼兒園時(shí),跟哥們不停地打打鬧鬧,嬉戲玩耍。那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,現(xiàn)在想想都羨慕。踢球時(shí),你一腳我一腳地,對(duì)著足球這躥那跳,玩得滿頭大汗。睡午覺時(shí)也不消停,躺在床上跟哥們擠眉弄眼、說悄悄話,等老師走近了,才閉著眼睛裝睡覺……我們的幼兒園便在這嬉戲玩鬧中度過了。整個(gè)幼兒園,跟泡在蜜罐里一樣甜。

  走出老家,來到縣城上小學(xué)。我才發(fā)現(xiàn),朋友是多么珍貴,很是懷念以前的朋友,心里悵然若失的苦澀。雖然后來融入新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友,但依然忘不了另三個(gè)情同手足的兄弟,忘不了曾經(jīng)的“四大金剛”。

  但是,人生有失必有得。踏進(jìn)小學(xué),佩戴上紅領(lǐng)巾成為一位“少先隊(duì)員”時(shí),我發(fā)現(xiàn),我變了,不再是以前幼稚的.小孩了。上課時(shí),我將老師精彩細(xì)致的講解印在心上,課后細(xì)細(xì)研究,直至弄懂;練字時(shí),一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真,爭(zhēng)取把每一字寫好……在嘗盡各種苦后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了!一種發(fā)自內(nèi)心的甜充溢周身。

  我長(zhǎng)大了,也領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的滋味,我相信——未來的我,會(huì)更加優(yōu)秀!

成長(zhǎng)的滋味3

  童年在我們的印象中,有著彩虹般的絢麗,閃耀著童趣的光輝。而在我心中,童年更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐,味道不同,體會(huì)也不同。酸甜苦辣,各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡簡(jiǎn)單的'幸福。

  酸

  那天,我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心愛鏡子摔壞了,好好姐卻來罵我,那時(shí)我心中很酸很酸。

  甜

  去年期末考試,我數(shù)學(xué)考了100分。第二天,媽媽就帶我買了很多好吃的。那時(shí)候,心里甜滋滋的。

  苦

  還記得頭上那凸起來的傷痕嗎?這是我五歲時(shí),在家里一邊看電視,一邊在沙發(fā)上蹦來蹦去,一不小心,腳下一滑,頭碰到了桌子上,當(dāng)場(chǎng)就留下了一個(gè)米粒大的傷痕,心里有點(diǎn)苦。

  辣

  一次我上課開小差,老師卻讓我起來回答問題,我答不上來。臉上一下子像吃了辣椒一樣,火辣辣的。

  童年,可以如歌,可以如畫,可以是酸甜苦辣,但不變的是童年的滋味,總是幸福。無(wú)論成長(zhǎng)伴隨著挫折,傷痕還是責(zé)怪,到頭來發(fā)現(xiàn),它們的名字,都叫幸福。

成長(zhǎng)的滋味4

  成長(zhǎng)的滋味就像媽媽做飯用的五香瓶,有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味,各種味道應(yīng)有盡有。

  酸味

  成長(zhǎng)的滋味有酸味,酸味像一顆無(wú)比鬧心的酸楊梅。有一次我和哥哥去小區(qū)里玩,我們把家里的兔子帶了下來,想給它吃一頓大餐,我忙著去找食物,哥哥看守兔子,我剛一回來,兔子不見了,回到家哥哥卻責(zé)怪是我弄丟的,媽媽還批評(píng)我,我只好在心里解釋。那委屈的滋味啊,比楊梅更酸。

  甜味

  成長(zhǎng)的滋味也有甜味,甜味像吃了一顆棒棒糖,味道永遠(yuǎn)留在心中,怎么忘也忘不了。還記得去年暑假,我考試考得很好。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,帶我去古滇王國(guó)玩上了一整天,這天我非常開心!真恨不得玩上三天。

  苦味

  成長(zhǎng)的滋味還有苦味,苦味像喝了一次極苦的中藥,它在我成長(zhǎng)過程中幾乎天天有。大家都知道,我們每天早上起床到學(xué)校不是盯書就是盯黑板,下午放學(xué)回家還做幾個(gè)小時(shí)的.作業(yè),這難道不苦嗎?

  辣味

  成長(zhǎng)的滋味也少不了辣味,辣味像吃了一把小米辣。一次,剛下課,整個(gè)班炸開了鍋,一位同學(xué)一不小心把我最心愛的課外書弄濕了,我生氣極了!差點(diǎn)兒把他的也弄濕,這件事使我郁悶了一整天。

  這就是我成長(zhǎng)的滋味,那為什么苦味總比甜味多呢?你們可以告訴我嗎?

成長(zhǎng)的滋味5

  每個(gè)人的童年多姿多彩,有苦的,有甜的,有酸的,有辣的……我的童年是苦的,像苦瓜一樣苦。

  六歲那年,我發(fā)燒到40度,因此爸爸媽媽就送我去醫(yī)院。醫(yī)院都快關(guān)門了,他們把我送到急診醫(yī)生那兒,檢查好后就去掛水。我看見人家打針非常疼,撒腿就跑。爸爸一把把我抱去掛水、打針,我躲在媽媽懷里不敢看,一針下去,疼得我哇哇大哭。

  到了座位上,我動(dòng)個(gè)不停,結(jié)果手腫了,只好重新打針。我想:悲劇又要重演了!這次我沒哭,忍著痛苦,媽媽直夸我是個(gè)好孩子,醫(yī)生也給我一個(gè)大大的紅花。這次,我吸取了上次動(dòng)個(gè)不停就要重新打針的教訓(xùn),就安安靜靜地看書?刹恢趺锤愕,椅子上放的'板快掉了,媽媽指責(zé)道:“也真是的,把醫(yī)院的東西都弄壞了,你說怎么辦。俊薄拔矣譀]動(dòng),不是我弄的!蔽掖鸬。媽媽看了看,說:“不是你,是誰(shuí)。就你坐在這兒。”我真是有口難言,有苦說不出啊!

  這就是我的童年,我愛我的童年。

成長(zhǎng)的滋味6

  時(shí)間從耳邊流過,不知不覺,成長(zhǎng)悄然而至。伴隨我們長(zhǎng)大的是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。

  成長(zhǎng)中的甜,莫過于受到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和欣賞。考試時(shí)的努力發(fā)揮,考試后的認(rèn)真總結(jié),足以把你送入尖子生的排列中?粗蠋熆隙ǖ难凵瘢瑑(nèi)心無(wú)比歡樂;看到家長(zhǎng)贊賞的目光,內(nèi)心無(wú)比自豪;得到同學(xué)的認(rèn)可,內(nèi)心無(wú)比喜悅。甜的美味是苦后得來的,所謂“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來”就是這個(gè)意思。

  成長(zhǎng)中的苦,是人生中不可缺少的,俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。只有體會(huì)過苦的滋味,才能知道人生的美好來之不易?嗍浅砷L(zhǎng)路上的一座斷橋,要想越過,只有靠不懈的努力。或許我們也會(huì)失足落水,但是這并不是通向成功的唯一通道,從水里游過去,也可以到達(dá)彼岸。無(wú)論如何,通向成功的路有千萬(wàn)條,但沒有一條是不勞而獲的`。

  成長(zhǎng)中的苦和甜是一對(duì)親密的伙伴,先苦后甜已經(jīng)成為了人生的秘訣?墒牵绻嬲w會(huì)到了苦的意義,那么苦也是甜的,苦也是美的,苦也是樂的,所以從現(xiàn)在開始,讓我們認(rèn)真品嘗體會(huì)人生的百態(tài)吧。

  時(shí)間從耳邊流過,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,歲月匆匆,讓我們?cè)诖掖抑邪橹嗬彼崽穑黄鸪砷L(zhǎng)。

成長(zhǎng)的滋味7

  時(shí)間流逝,歲月磨擦,我已擁有許多美好的品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)學(xué)會(huì)將心比心,體諒他人了。

  十二歲的我已經(jīng)長(zhǎng)大,脫去了幼稚這層皮,思維逐漸清晰,敏捷。不會(huì)為普通的玩具與父母鬧得死去活來,不會(huì)像往年一樣買鞭炮而浪費(fèi)金錢,因?yàn)槲乙讯妹恳环皱X的來之不易。不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來磨練我的成長(zhǎng),但是時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,這也許是成長(zhǎng)的滋味吧。

  生活中我逐漸會(huì)關(guān)心朋友,家人,老師,同學(xué)。當(dāng)同學(xué)打架時(shí),我會(huì)第一個(gè)沖上去勸架,每當(dāng)成功時(shí),獲得他人的一句感謝的話語(yǔ),總感覺酸溜溜的;叵肫鹨郧袄鲜瞧鸷澹偢杏X怪難為情的。這難道是成長(zhǎng)的滋味嗎?——酸酸的!家中當(dāng)爺爺奶奶提出要看七十二家房客是,我會(huì)不假思索地將遙控器讓給他們。聽到他們美美的'一句感謝時(shí),心中甜甜的。回想起以前為了一部可有可無(wú)的動(dòng)畫片與爺爺奶奶爭(zhēng)個(gè)你死我活,真不應(yīng)該!難道這就是成長(zhǎng)的滋味——甜甜的!

  在學(xué)?荚囍腥〉貌焕硐氲某煽(jī)時(shí),總會(huì)使我喪失進(jìn)步的信息,不過堅(jiān)強(qiáng)的人格幫助我頂過大風(fēng)大浪,雖是艱苦,但也熬了過去。成績(jī)逐步回升。這難道也是成長(zhǎng)的滋味——苦苦的!成長(zhǎng)一路有酸有甜還有苦,這難道就是成長(zhǎng)的滋味?

成長(zhǎng)的滋味8

  煲一碗時(shí)光,撒些輕狂,撒些夢(mèng)想,文火熬煮,任回憶凝成蒸汽,永遠(yuǎn)珍藏那成長(zhǎng)的滋味,讓我細(xì)細(xì)品嘗,慢慢回味。

  望著面前布滿紅叉的試卷,我覺得自己前途渺茫,將臉深深地埋進(jìn)臂彎,淚水便一點(diǎn)點(diǎn)地浸濕了衣袖。

  雖已是陽(yáng)春三月,但繁重的課業(yè)卻將我的心變得愈發(fā)冰冷。沒有鶯歌,沒有燕舞,我的世界已被即將到來的月考染成了灰黑色。為什么?為什么?為什么努力了卻換不來優(yōu)異的.成績(jī)?我在心里大聲地嘶吼著。面對(duì)同學(xué)的疑惑、老師的批評(píng)、父母的斥責(zé),內(nèi)心滿是迷茫與彷徨。

  瞬間,憤怒、悲傷、絕望悲觀的情緒交織在了我的心頭。我啜泣著,把卷子揉皺,丟進(jìn)了垃圾箱。

  次日清晨,當(dāng)晨曦咬破夜的唇時(shí),我早已醒來。不愿再學(xué)習(xí)的我,隨手抓起一本書,無(wú)聊地翻看起來。翻開扉頁(yè),這樣一句話映入我的眼簾:別在雨中徘徊,別在黑暗中落淚。我凝神細(xì)思,內(nèi)心無(wú)限感慨:是啊,這次考試失利只不過是發(fā)揮失常,我何必總是讓自己沉浸在痛苦呢?我應(yīng)該更加努力,爭(zhēng)取在期末考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!

  從此,每當(dāng)天空中泛起一片魚肚白時(shí),熹微的晨光中便有我奮力拼搏的身影;每當(dāng)夕陽(yáng)西下,云彩映滿天邊時(shí),我依然為了學(xué)業(yè)而努力奮斗著;每當(dāng)皓月當(dāng)空,皎潔的月光撫摸著塵世萬(wàn)物時(shí),我仍舊揮灑著為學(xué)業(yè)付出的汗水。

  是什么讓我重新振作?是那無(wú)畏的毅力與勇氣,還是剛強(qiáng)的信念與拼搏?濃黑的眉毛是沉穩(wěn),上揚(yáng)的嘴角是自信,眼神中透露的是堅(jiān)持。我一定要勇敢地堅(jiān)持下去,頑強(qiáng)地迎接最后一戰(zhàn)期末考試。

  帶著自信的神情,我邁著輕快的步伐,信步走進(jìn)考場(chǎng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),科科都很順利。走出校門,世界依舊是那么清新、自然。

  成長(zhǎng)的道路上,離不開堅(jiān)持、自信、勇氣與毅力。成長(zhǎng)的滋味雖充滿苦澀,但苦盡,便是甘來。成長(zhǎng)的滋味,讓我無(wú)法抹掉,無(wú)法忘記。

成長(zhǎng)的滋味9

  光陰似箭,日月如梭,成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶,讓我一路嘗到了不同的滋味。

  生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分,媽媽就買東西獎(jiǎng)勵(lì)我,回了家,做完了作業(yè),爸爸又給我玩手機(jī),考試考好的生活真是太甜蜜了。

  生活是苦的。那次考試后,我就驕傲了,結(jié)果發(fā)下試卷來,我才考了81分,我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓,真是太痛苦了。

  生活是酸的。這一次,不是被打,而是被媽媽誤會(huì)了,心里比上次更加的難受了。事情是這樣的,我的同學(xué)來家里玩,一看到我家的電腦就沖上去玩,我喊道:“不能玩的!”同學(xué)說:“沒事,就玩一會(huì)兒!蓖嫱暌院螅妥吡。正好媽媽起來了,說:“你竟然偷玩電腦。”“不是的,媽媽,是我一個(gè)同學(xué)來家里玩電腦!笨墒菋寢尣幌嘈盼遥@一次真是讓我很委屈,心里酸酸的。

  生活是辣的。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了,他不征求我的同意就來拿我的'文具,我生氣了,在他肚子上踢了一腳。結(jié)果,我們打起來了,現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。

  正是這些滋味伴隨我們一路成長(zhǎng),體味生活的不同樂趣。

成長(zhǎng)的滋味10

  “你打鼓打得這么差,不學(xué)算了!”架子鼓老師訓(xùn)斥道。

  下課后,我失落地邁著沉重的步伐,走在了通往家的小徑上。我覺得今天的小路異常硌腳,兩腳非常得沉重,跟掛了兩個(gè)2噸重的'大鐵球一般。

  走著走著,我踩到了一塊小石頭,便把它往前一扔。當(dāng)我抬起頭看小石子在哪的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張孤獨(dú)的報(bào)紙正躺在一張長(zhǎng)椅上。我便上前去,拿起了那張報(bào)紙,我邊走路邊看起了報(bào)紙,我看到了這樣的畫面:

  一只小鳥正躺在一個(gè)鳥窩里,不時(shí)跳一跳,扇動(dòng)翅膀,準(zhǔn)備起飛。但它飛不起來。它就一直嘗試,一直嘗試。正當(dāng)我認(rèn)為它準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,它翅飛起來了。

  這讓我羞愧難當(dāng);一只小鳥都能有這樣頑強(qiáng)的毅力,我又談何而能放棄呢?于是,我便每天練起架子鼓來,在家練,用鉛筆盒,空的礦泉水瓶等發(fā)出聲響的東西;在學(xué)校,就等下課后,在教室里練動(dòng)作和節(jié)奏。

  幾天后,我已經(jīng)從一級(jí)鼓手升到二鼓手了。老師問我:“王傳宇,你怎么進(jìn)步這些大呀?”

  “因?yàn)槲颐刻於荚诰毩?xí)呀!”

  老師不好意思地笑了笑。

  一句訓(xùn)斥,一幅海報(bào),一個(gè)信念,創(chuàng)造了成功。失敗乃成功之母,但是,如果想把失敗變成成功,需要的就是堅(jiān)持。

成長(zhǎng)的滋味11

  每一個(gè)人出生后,就在不斷成長(zhǎng),身體逐漸地由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有煩惱,也有驚喜,仿佛像青蘋果的味道,酸中帶甜,這種成長(zhǎng)的滋味,格外得讓人難以忘記。

  幼兒園的我,很不適應(yīng)沒有父母在身邊的`時(shí)光,常?薇亲樱矣袝r(shí)候會(huì)跟同學(xué)鬧別扭,不知道用什么方法才能和同學(xué)和諧相處。這讓我苦惱,當(dāng)時(shí)的我很喜歡玩玩具,學(xué)習(xí)任務(wù)也很輕松,因此,我沒有真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我的生活沒有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,不開心的事也會(huì)隨風(fēng)飄走。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也讀到了四年級(jí),負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了真正的生活。同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得競(jìng)爭(zhēng)。于是我開始認(rèn)真讀書,為的是考試得個(gè)好成績(jī)。我已經(jīng)懂得了讀書的重要性,知道了理想要想實(shí)現(xiàn)它,唯有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,F(xiàn)在我的周末都被媽媽排滿了,各種培優(yōu),很苦很累,盡管如此,我還是很樂意,因此能學(xué)到知識(shí)。

  如今的我,沒有以前那么稚氣,多了一點(diǎn)點(diǎn)成熟和智慧。成長(zhǎng)帶給我信念快樂,它記著很痛苦的事情,卻使我走向幸福的未來。

成長(zhǎng)的滋味12

  記得寒假的一天,我和爸爸去野營(yíng)。上了車,顛簸了好一會(huì)兒才來到一座大山前。進(jìn)山的路不太好走,走了老半天才到達(dá)野營(yíng)的目的地。

  到了之后,天也漸漸暗下來。爸爸給我們進(jìn)行了分工,他叫我去撿柴?吹胶谄崞岬囊箍,我不禁哆嗦了一下。爸爸用鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說:“男子漢是不怕黑的,你得勇敢一些!甭犃税职值脑捨夜钠鹩職馊觳瘛N艺已秸,費(fèi)了九牛二虎之力才找到了一小堆柴。正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的.時(shí)候,不爭(zhēng)氣的手電筒突然沒電了,我急得大叫起來,還差點(diǎn)哭了出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備對(duì)手電筒大發(fā)脾氣時(shí),一陣風(fēng)刮得我毛骨悚然。我慌忙不顧一切想原路返回,可想起爸爸的話,又轉(zhuǎn)身抱起柴快步走向營(yíng)地。

  回到營(yíng)地后,我的內(nèi)心平靜了許多。爸爸看到我凱旋歸來,臉上也漾出了歡樂的笑容。通過這件事我覺得自己長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的滋味13

  成長(zhǎng)的過程真是多姿多味,有酸、甜、苦、辣……

  一、酸

  在成長(zhǎng)的過程中,你經(jīng)歷過的事不可能都事事如意。有時(shí)候你因?yàn)橐患虑椴豁樞亩械叫乃,我曾因媽媽不同意我玩游戲而傷心了半天?/p>

  二、甜

  在時(shí)光的長(zhǎng)河中,你在長(zhǎng)大成人的過程中一定會(huì)有成功的喜悅。我6歲時(shí)學(xué)會(huì)溜冰,那時(shí),我一跳三尺高,滿心的喜悅,讓我至今難忘。

  三、苦

  苦,這個(gè)字我相信大家應(yīng)該是已經(jīng)再熟不過了,有受傷的`苦,失敗的苦,事不從心的苦。我在學(xué)漂移板的時(shí)候有N次摔在地上,有N次被迫追漂移板,讓我滿身是傷,真是痛苦。

  四、辣

  辣的話,只要你不去作死,你就不會(huì)有什么大事情。就拿我來說吧,在五年級(jí)的暑假,我的爸爸、媽媽都不在家,我打電話給好朋友楊喻豪,讓他來我家里玩。我們?nèi)ベI了小鞭炮在家里放炮,結(jié)果弄的家里地上一團(tuán)團(tuán)的黃色。我拿著拖把邊打邊拖,就這樣我們拖了大半天,弄得地上全是水,全身是水。地拖好了,我們看著對(duì)方滿身是水不禁笑了起來。但是,爸爸媽媽回來了,我的后果可想而知。那感覺,一個(gè)詞,火辣辣。

  這就是我成長(zhǎng)的時(shí)候經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣。

成長(zhǎng)的滋味14

  記得在我上三年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)班,幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ),剛開始,覺得課文特別的簡(jiǎn)單,單詞也只要求會(huì)讀,特別簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)我想,管它呢,反正這么簡(jiǎn)單,報(bào)就報(bào)吧。

  誰(shuí)知,慢慢的進(jìn)入第三冊(cè)后,老師開始要求我們把學(xué)過的單詞全部背會(huì),課文也要求用自己的話以英語(yǔ)講——輔導(dǎo)班的英語(yǔ)內(nèi)容可比學(xué)校的英語(yǔ)難多了。我開始有些吃力了,有些不想學(xué)了,認(rèn)為英語(yǔ)太難了,我也太笨了,把學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)好就行。于是,我對(duì)英語(yǔ)失去了興趣,英語(yǔ)成績(jī)也開始下滑,慢慢竟然成了班里倒數(shù)的,英語(yǔ)班的老師更是點(diǎn)名批評(píng)了我。這時(shí)媽媽認(rèn)真地對(duì)我說:孩子你定能學(xué)好,只要認(rèn)真對(duì)待好好學(xué)……

  于是,從那時(shí)起,我在媽媽的鼓勵(lì)和督促下開始天天早上聽英語(yǔ),我暗暗下定決心要把英語(yǔ)學(xué)好。為了使英語(yǔ)再進(jìn)一步得到提高,有時(shí)候,老師布置作業(yè),聽寫單詞,把不熟悉的聽寫一下就行了,而我卻把所有的'都聽寫了,老師讓把課文讀熟,我直接把課文背會(huì)了,老師讓把剛學(xué)的課文聽上兩三遍,我就聽上五六遍。

  漸漸的,我認(rèn)為英語(yǔ)不再那么難了,當(dāng)我意識(shí)到英語(yǔ)不算難時(shí),竟然開始喜歡英語(yǔ)了,這次英語(yǔ)考試,我進(jìn)入了班級(jí)排行榜的前十名呢!

  成長(zhǎng)就像一塊變味糖,有苦有甜!

成長(zhǎng)的滋味15

  童年是美好的,經(jīng)常令我回憶;童年是苦澀的,每個(gè)周末都要上輔導(dǎo)班;童年更是快樂的,受到許多人的.疼愛。但是我的童年成長(zhǎng)中回憶的滋味卻是酸的。

  那是爸爸媽媽出差的一段時(shí)間,他們把我寄在外公外婆家。雖然外公外婆很疼我,但是舅舅舅媽對(duì)我的態(tài)度就不一樣了。他們生了一個(gè)小女兒,我這一來,他們心里不知有多痛恨我。

  有一次,外公外婆出門拜訪一位老朋友。舅舅舅媽就在這時(shí)帶著他們的小女兒出來了,只見他們的小女兒手里拿著一瓶彩虹糖,我不敢跟她搶,口水在嘴里直打滾,最終還是忍不住走過去,向舅舅舅媽懇求道:“舅舅舅媽,能給我一顆彩虹糖嗎?”舅媽冷漠地對(duì)我說:“你自己?jiǎn)柮妹冒!”我又?duì)妹妹說了一遍,妹妹帶著哭腔對(duì)舅媽說:“媽媽,我不想給姐姐吃。”舅媽聽了,對(duì)我大喊:“聽見了沒有,走開!”我走開了,我雖然臉上很愉快,但是心里卻一直在哭泣。

  外公外婆終于回來了,我趴在外婆懷里大哭,那里我感到是遇到了媽媽。

  童年,你使我歡喜,使我痛苦。童年,我想留住你。

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