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豐收節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的豐收節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
豐收節(jié)作文1
早晨，一縷陽光透過窗戶照到了我的小床上，我興奮地爬了起來——今天是中國第一個“豐收節(jié)”，我們要去七甲鎮(zhèn)廟曲村體驗農(nóng)村生活的樂趣，與農(nóng)民們一起度過這個快樂的“豐收節(jié)”。
經(jīng)過四十多分鐘的車程，我們來到了目的地。下了車，一片喜洋洋的景象映入了我的眼簾：兩個氣球做的小丑迎風(fēng)舞蹈，做著各種高難度的動作；一個大大舞臺上男女老少在歡歌勁舞，分享著豐收的快樂；一個小女孩瞪大眼睛好奇地看著周圍的風(fēng)景。我們看到了大人們挑著裝滿玉米的'筐子賽跑，每個人的臉上都露著燦爛的笑容。被這樣的氣氛感染，我們也兩人一組，五人一隊進行了接力賽。我們隊的第一組是兩個男生，他們一開始就領(lǐng)先于其他小隊，第二組是我和一個女同學(xué)，我們拼命地跑，跑到一半時，那個女同學(xué)腳下一滑差點拉著我一起倒下，直到第四組出發(fā)了，我的心還在怦怦直跳，慢慢地有一個小隊超越了我們，幸好我們的第五組同學(xué)奮起直追，反超了他們，最終獲得了第一名——這是我們團結(jié)合作，共同努力的結(jié)果。我為此感到很自豪。
隨后我們又一起去采摘園摘水果，到漆黑神秘的洞里看娃娃魚，最后我們還一起挖了地瓜。種地瓜的老爺爺幫我們把地瓜先翻一下，讓我們自己去挖去找，我隨便找了一個地方去挖結(jié)果廢了好大的勁一個地瓜也沒找到，卻挖出了一條蟲子。頓時，尖叫聲和笑聲穿插在了一起。我沮喪地問老師，老師告訴我：“兩個地瓜之間的距離一般在十厘米左右，只要算對位置就一定可以挖到�！蔽野凑绽蠋熣f的方法去做，不一會就挖出了我的第一個大地瓜，我高興極了，信心倍增，繼續(xù)挖下去，不一會又挖出了四個大地瓜。農(nóng)民伯伯們看著自己的勞動果實在笑，我們看著今天自己經(jīng)過努力得到的勞動成果也在笑，笑聲充滿了整個“豐收節(jié)”！最后，我們帶著自己的收獲，滿載而歸。
真是一個快樂的“豐收節(jié)”！
豐收節(jié)作文2
20xx年9月23日，中國億萬農(nóng)民首次迎來自己的節(jié)日，為碩果累累的金秋添上一道獨特而靚麗的風(fēng)景線。與此同時，我校的豐收節(jié)也順利拉開帷幕，操場、教室、學(xué)農(nóng)基地……都一片熙熙攘攘、熱熱鬧鬧。
我邁著矯健的步伐，直奔小操場——我們的站崗地�？諝庵袕浡鴿鉂獾牡鞠�，火紅火紅的燈籠上掛滿了金色的紙系——謎語，調(diào)皮的它們在蔚藍的天空下翩翩起舞，操場上，少不更事的弟弟妹妹們仔細地看著謎語，絞盡腦汁；少年老成的同學(xué)們自信地寫著謎底，勝券在握；和藹可親的老師們忙不迭地對著答案，應(yīng)接不暇。望著人聲鼎沸的.小操場，正在釘謎語的我蠢蠢欲動。
這時，何老師輕聲說：“你們忙完了也可以弄。”我聽了，立即和釘完的陳子晗等同學(xué)加入了猜謎語的行列。
我飛奔到一個金色紙條旁，定睛一看“紅衣服、綠衣服，有人喜愛，有人有憂�！边@不是辣椒嗎！我自信滿滿地把謎語摘下，胸有成竹地寫下“辣椒”，心中沾沾自喜：“也沒有那么難么！”
躊躇滿志的我又急速飛奔到下一個地點。仔細一看，我目瞪口呆：“兒時家境平——打一節(jié)氣”，到底是什么呢？我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。我身邊的孫曉桐也端詳著手上的謎語，哭笑不得地看著無可奈何的我。我不禁在心中暗嘆：“節(jié)氣的謎語可真是讓人難以為繼啊！相比，我的知識面可真是少之又少，難道不需要去學(xué)習(xí)嗎？”
接下來，我又遇到一只“攔路虎”：集體平反——打一節(jié)氣�！按河牦@春清谷天……”我小聲默念著�？稍�24節(jié)氣挑選一個，簡直就是大海撈針啊！我心急如焚，一遍遍默念著……
芝諾曾回答學(xué)生問題：“大圓的面積是我的知識，小圓的面積是你們的知識。而兩圓之外的空白是你我都尚需學(xué)習(xí)的東西。圓的周長越大，接觸的無知面也就越大多。”是��！學(xué)無止境，我們掌握的知識只不過是茫茫大海中的一滴微不足道的水罷了，難道我們不應(yīng)艱苦學(xué)習(xí)，讓自己更上一層樓嗎？
這是豐收節(jié)猜謎語給我的人生啟示。
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