法制教育課的心得

　　當(dāng)我們有一些感想時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的法制教育課的心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

法制教育課的心得1

　　“依法治國”一詞成為了該“公報”的主題詞，國家已經(jīng)把“法制”一詞放到了前所未有的高度，中國社會將徹底的由人治轉(zhuǎn)向法制。

　　在“法制”的東風(fēng)吹遍全國的大形勢下，作為學(xué)校也應(yīng)響國家的這一要求。首先要做到依法治校。在學(xué)校的發(fā)展過程中會遇到許多新情況、新問題，要正確的`面對新情況，處理新問題，最基本的就是要依照法律和規(guī)章制度來辦事，這樣才能規(guī)范行為、強化管理。學(xué)校要全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，全面貫徹執(zhí)行《教育法》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、等法規(guī)政策，認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門的文件政策，圍繞當(dāng)?shù)攸h委、政府的中心工作積極開展教育活動。在以法律法規(guī)為依據(jù)的前提下，規(guī)范辦學(xué)行為，做到規(guī)范招生、賬務(wù)公開、不亂收費、杜絕補課等，真正實現(xiàn)依法治校。

　　其次要做到依法執(zhí)教。學(xué)校要經(jīng)常組織教師進行政治學(xué)習(xí)，了解《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容。從而保證教師能夠依法執(zhí)教。在執(zhí)教過程中，也要時刻約束自己的行為，不做與法律法規(guī)相違背的事。特別是要保護和尊重每一個學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰的情況出現(xiàn)。還要能用一個愛心、公平心對待每一個學(xué)生，尊重、愛護每一個學(xué)生，使自己真正成為一名合格的人民教師。

　　再次要開展法制教育，讓法制走進每一個學(xué)生的心靈。學(xué)校和老師要經(jīng)常引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德的意見》等和青少年相關(guān)的法律法規(guī)，讓這些法律法規(guī)為青少年的健康成長保駕護航。孩子們懂得了法律，就明白了那些事是自己不能做的，如果做了就會受到法律的制裁，同時也會利用法律這個武器和危害自己權(quán)益的人和事進行斗爭。青少年有了較強的法律意識，懂法守法，按法律辦事，文明程度提高了，那么這個社會的明天就有希望了。

法制教育課的心得2

　　法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會有一個強大的保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會關(guān)系。僅有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。

　　社會，它的含義是先進發(fā)達(dá)，而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中，學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當(dāng)前學(xué)生法律意識普遍比較淡薄，作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強社會職責(zé)感。學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事、人生會面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不明白何去何從時，我們將作出如何的抉擇在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生，應(yīng)對那些選擇了不歸路的人們來說，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)當(dāng)樹立強烈的法律意識，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識，也提高了法律意識，更明白了用法律武器保護自我，用智慧的頭腦武裝自我。總之，法律教育深入人心，深得人心。

　　社會發(fā)展到今日，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因為教育本事是為了培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的.健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法；另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

　　經(jīng)過這次法制教育課程，不僅僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們應(yīng)對紛紜的社會，應(yīng)堅持法律，不可逾越之心；權(quán)益，務(wù)必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。

法制教育課的心得3

　　在星期五的班隊課上，我們?nèi)辶中�學(xué)聘請縣司法局法律股長劉叔叔給我們上了一堂生動而有好處的法制課。

　　講座上，劉叔叔聲情并茂地給我們講了幾個生動的案例，讓我們知道了領(lǐng)悟法律，提高自我保護意識的重要性。其中的一個案例讓我記憶猶新，十分難忘。

　　案例講了一個名叫小明的一年級孩子，他的父親十分有錢。一些人就打起了綁架這個小孩的念頭。一天，小明剛出家門，就遇到一個他從來沒有見過的陌生人。那個陌生人卻像跟小明很熟一樣，跟他親切的說話，還說自己是小明父親母親單位里的人，是來接他的。小濤信以為真，沒想到卻被綁架了。最后多虧警察救出了小濤，不然就會有性命危險。聽完這個案例，我明白了要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自我保護，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生存。

　　原先我對法律不以為然，以為小孩子不必知道法律。但聽了這個講座，我改變了原先的看法，我們應(yīng)從小要學(xué)習(xí)法律并領(lǐng)悟明辨是非，當(dāng)與陌生人交往時，就應(yīng)先思考一下，必須要有所判斷和選擇。時刻不能放松警惕。

　　聽了這堂課，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的'義務(wù)。沒能真正明白遵紀(jì)守法的重要好處，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！彼�以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學(xué)會利用法律武器來保護自己！

　　我認(rèn)真地聽完了這次法制課，給我的感觸很深。從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實際的行動， 要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！

法制教育課的心得4

　　守職業(yè)道德。安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當(dāng)廠里財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的.去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。

　　通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印記！

　　今后的努力方向：

　　一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責(zé)，重點加強安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，警惕各種腐敗思想的侵蝕。

　　二是要加強對詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范能力。

法制教育課的心得5

　　可近幾年來，青少年學(xué)生由于法制觀念淡薄，缺乏基本的常識而違法犯罪的事件仍時有發(fā)生。青少年正處在學(xué)知識，長身體階段，也是確立世界觀、是非觀、法制觀的時期。祖國的未來要靠這一代，因此，對青少年學(xué)生的教育，決不能忽視道德品質(zhì)教育和法制教育的內(nèi)容。“教育要從娃娃抓起�！毙�學(xué)生的可塑性很強，我們應(yīng)該從小學(xué)生抓起，培養(yǎng)他們的法律意識，引導(dǎo)其健康成長，以預(yù)防青少年學(xué)生走上違法犯罪的道路。

　　教師與學(xué)生接觸最多的是課堂，對學(xué)生的教育也更多的體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。因而學(xué)科教學(xué)是滲透法制教育的主要實施途徑。結(jié)合這段時間的教學(xué)，我淺談一下自己在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的體會。

　　首先，法制教育讓學(xué)生對法律知識有了更多的了解，學(xué)生能夠知法、守法，特定情況下還能用法。例如：在教學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊時，對學(xué)生滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》，《中華人民共和國體育鍛煉》。

　　其次，法制教育的滲透要求教師要做到深入理解和鉆研教材。教材是落實教學(xué)大綱，實施教學(xué)計劃的重要載體，也是教師進行課堂教學(xué)的主要依據(jù)。教師，尤其是新教師只有仔細(xì)琢磨，認(rèn)真推敲，才能駕馭教材。并不是每一個知識點，每一堂課都適合滲透法制教育，因而要依據(jù)教材的內(nèi)容而定，在吃透教材的基礎(chǔ)上，再適時滲透，做到既尊重教材，又不破壞教材原意。

　　滲透內(nèi)容的分量要適中，目標(biāo)要恰當(dāng)。滲透法制教育內(nèi)容的.分量要恰到好處，不占用過多教學(xué)時間，防止將數(shù)學(xué)課上成一堂法制課。滲透內(nèi)容還要尊重學(xué)生的認(rèn)知能力，與實際生活相聯(lián)系，既滿足學(xué)生成長和走入社會的基本需要，又不超越學(xué)生的接受能力。

　　總之，教學(xué)中滲透法制教育內(nèi)容加強了學(xué)生的法制教育，同時也讓教師對法律有了更深刻的認(rèn)識。

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