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時(shí)光的流逝作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)光的流逝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光的流逝作文1
人人都留戀童年，而我的童年生活又是怎樣的？
我是一個(gè)活潑的小女孩兒。我是家中的老大，所以在我的大家庭里，弟弟妹妹們是以我為榜樣。在家里，我的弟弟妹妹都很愛我，所以我也很愛他們。
先來說一說我和妹妹的故事吧。
我倆是家中很要好姐妹，我覺得快要到她的生日了，便思考著為她做點(diǎn)什么，因?yàn)橐郧笆裁礀|西都是她送給我，而我卻沒有給過她任何禮物，這是有生以來第一次送給她的禮物——一只小熊玩具。它可不是我隨便從商店里買來的，它是我在外面學(xué)播音主持時(shí)，通過多年的努力，贏得的一個(gè)獎(jiǎng)品，它對我來說有著特殊的意義。我把這只我最愛的小熊送給妹妹，她會(huì)不會(huì)非常喜歡呢？
一個(gè)月不見，我想不到她的身高超過我的.身高了，我把禮物遞給她，看到她滿臉的笑容，我放心了。到現(xiàn)在妹妹都還留著那只熊，它成了我們姐妹美好時(shí)光的回憶。
爸爸媽媽也經(jīng)常帶我們出去玩。我們經(jīng)常去的地方是西花園、東花園，雖然以前我分不清是東花園還是西花園，但無論在哪里，都有我幸福童年的回憶。每一次我都是滿懷希望的、興高采烈地去玩，天真的我要在那里看看這個(gè)世界是究竟是個(gè)什么模樣�，F(xiàn)在想來還真是可笑，但是那段時(shí)光卻是令我最難忘的時(shí)光。
現(xiàn)在我在運(yùn)城國際，我會(huì)想起以前的同學(xué)，想起我們曾經(jīng)的歡樂時(shí)光�？墒窃�(jīng)再美好，我們也回不去了。老師告訴我們：前方還有很多美景等著我們?nèi)バ蕾p，不要留戀曾經(jīng)，要帶著憧憬走向未來。
流失的時(shí)光無法返回，那就讓它成為美好的回憶，帶著它繼續(xù)往前走。
時(shí)光的流逝作文2
不知道有多久沒有動(dòng)手寫點(diǎn)啥了，今天在外面出差了一天，身體其實(shí)還是很疲憊，雨淅淅瀝瀝的下了一天了，跟你分開了有些日子了，只是這些日子里，自己是怎么度過的只有自己心里明白，很懷戀你笑的時(shí)小酒窩，只是這一切都是在腦海里。
日子，就躺在時(shí)間的懷抱里悄悄的過了，留下來的，都是刻在心里面的傷痕。
曾經(jīng)的那些日子，是我們最幸福的。夜以繼日的想你，許諾照顧你、陪著你、愛你一輩子。但，你沒有那個(gè)命，也沒有學(xué)會(huì)享受。風(fēng)輕輕從我臉龐吹過，留下的'只是你淡淡的氣息。來年的春天，草又綠，水又清。不變的是這個(gè)世界，你卻走了。
那些日日夜夜，那些卿卿我我，不曾忘記的情懷。唉，只有看著你的照片嘆氣。嘆你走的太早，嘆我沒有實(shí)現(xiàn)我對你的承諾，是我害了你，我害了你�？上�，為時(shí)已晚，再也挽回不了你�；蛟S，冥冥之中注定，你要離我而去。
今夜又是一個(gè)雨夜，雨夜顯得特別寂靜，只有窗外淅淅瀝瀝的雨聲，你的身影映在我的腦海里，隨夜風(fēng)蕩漾……猛猛的吸了一口氣，可惜再也沒有你的陪伴，一切都顯得那么凄涼。
真的，到現(xiàn)在還沒有忘記你！
前面是發(fā)芽生根，現(xiàn)在還是在成長，一直不停的成長，跟越扎越深。我的生活止步不前，開始怪你，為什么把根扎的那么深。
現(xiàn)在，我要忘記你。
現(xiàn)在，我要開始我自己的生活。
現(xiàn)在，我不再辜負(fù)她。
人傷心了，最后絕望了，知道灰飛煙滅。
我很期待春天，春天柳絮飄飛，萬物蘇醒，也賦予了我們新的生命。
新的一切，就有新的開始。
時(shí)光的流逝作文3
可我有一個(gè)毛病——愛看電視，我怎么都改不掉，每次都忍不住看。我問自己：“電視真的那么好看嗎？沒有電視，你就活不成了嗎？”我回答說：“我知道我不可以看電視，我要干大事業(yè)，我不要看電視，可是，我就是要愛看電視，我有什么辦法？”我再一次問自己：“難道你忘記了嗎？上次，你為了看電視，沒有寫作業(yè)，第二天就被老師罵了，你爸爸媽媽是多么的傷心，他們的希望全部都寄托在你一個(gè)人身上，可你卻愛看電視，你覺得你這樣做對嗎？你問心無愧嗎？”我委屈的`回答：“我知道，我全都知道，可是我壓制不住我對電視的感情，我舍不得電視，我真的舍不得，你知不知道！”
一天，我懷著沉重的心情來到學(xué)校，根本沒心思聽課，一心想著怎樣才可以不讓我看電視。一陣鈴聲，上課了，第一節(jié)是語文課，今天正好學(xué)了一首古詩——《長歌行》，里面有對我影響最深刻的一句話——“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句話告訴我們要珍惜時(shí)光，及早努力，不要等老了再徒然嘆息。我的心一震一震的，我想起，我以前是多么的浪費(fèi)時(shí)間，我一定要改正，雖然我知道這可能會(huì)失敗，但失敗是成功之母�？傆幸惶欤視�(huì)改正我的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，電視遙控在手中，真的好想按一下電源看電視，但是我一想到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，我含著眼淚忍住了，說：“電視，我與你無緣，我不可以看你，再見�！�
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言，我送給愛看電視的孩子們。時(shí)間在流逝，不要再浪費(fèi)了。
時(shí)光的流逝作文4
我常常想，是什么在我們身邊悄悄地流逝著？這一切的流逝，又給我們留下了什么？孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睂Π。一腥淮笪�，是時(shí)間讓一切在流逝！時(shí)間就像一個(gè)精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到它，而它卻在一直你身邊溜走，逃過，一去不復(fù)返……
一年又一年，花謝了又開，燕子去了南方又飛回，楊柳落葉又抽芽……，樹，砍了枝還能再生，草，燒了還能再長�？墒�，時(shí)間呢？時(shí)間不像花，不像燕子，也不像楊柳，時(shí)間是不會(huì)循環(huán)的；時(shí)間也不像樹枝，也不像草，時(shí)間是不能重生的。
時(shí)間過得是多么快�。∫惶熘�，我望著太陽落下山，天色漸漸變暗，月亮和星星登上夜幕，我就知道每一天真的結(jié)束了。雖然明天早晨太陽依舊升起，生活照常進(jìn)行，但這一天與昨天是截然不同的。
可是，有時(shí)我們?nèi)绱丝释麜r(shí)間能夠倒流，“再給我一次機(jī)會(huì)”、“再讓我試一次，我會(huì)做的更好”……但是，主宰這一切的'時(shí)間，它會(huì)同意嗎？它會(huì)為了你停下腳步往回走嗎？顯然，這是不可能的，我們無法阻擋時(shí)間的腳步，也不能哀求它走得慢一點(diǎn)，更是無法讓它轉(zhuǎn)身。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間在消無聲息地流逝，懶惰者想著怎么打發(fā)時(shí)間，而勤奮者卻想著怎么利用時(shí)間。只要我們抓緊時(shí)間，好好地利用它，和它賽跑，它仿佛就真的變慢了，就像魯迅先生說的：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！弊屛覀冋湎r(shí)間，分秒必爭，做時(shí)間的主人，讓流逝的時(shí)間不留下一絲后悔與遺憾，讓我們收獲更多的喜悅與美好。
時(shí)光的流逝作文5
20xx過去了，但是時(shí)間卻讓我一點(diǎn)都感覺不到，其實(shí)20xx我受過了從所未有的挫折，交到了最深友誼的好友，其實(shí)想想很多事好像就發(fā)生在昨天，好像就在昨天我認(rèn)識(shí)我這輩子最大的挫折和最好的朋友
一年前的某一天，那個(gè)記憶中一張?zhí)鹛鸬哪�，看上去好文靜好文靜的她轉(zhuǎn)到了我的補(bǔ)習(xí)班，第三次補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，她讓我和他出去一下，那時(shí)候她把真正的自己展現(xiàn)在我的面前，活潑開朗就是她的性格，她和我說：我來這里聽課，可能幾天后就走了，那個(gè)名叫鏡的女孩說的是成真了，我們沒熟悉多久她就走了。
一個(gè)星期后她加了QQ，我們慢慢熟悉了，只是沒想到那只是風(fēng)波的前夕而已，后來我認(rèn)識(shí)茜，她是一個(gè)很好的女孩，后來我也認(rèn)識(shí)了我那一年最大的挫折，那個(gè)男孩讓我變了好多，之前的他真的好仗義，我以為我們會(huì)一直是朋友。
半個(gè)月后，鏡因?yàn)槲液蛙缱咛鷼饬耍酉聛砟莻�(gè)男孩和另一個(gè)姓詹男孩也一樣的`和我斷絕了關(guān)系，只有茜一直在我的身邊，茜罵過我說：假如當(dāng)初你知道什么人該交什么人不該交，就不會(huì)變成這樣子了是啊，她這句話是對的要是當(dāng)初我知道的話，我們有怎么會(huì)變成這樣。
我們的是一直持續(xù)到現(xiàn)在，卻依舊沒有結(jié)局，在那以后的兩個(gè)月鏡原諒了我，詹也道歉了，只是那個(gè)男孩至今也沒有消息或許錯(cuò)誤就注定了今天無言的結(jié)局，既然錯(cuò)過了又怎么重來。
時(shí)光的流逝作文6
執(zhí)筆之前，心有千言待傾，起筆之時(shí)，腦無只言片語。是什么謀滅了那份清雅、幽靜的心境，讓此時(shí)的我執(zhí)筆難下。
靜靜地坐在窗前，吹著空調(diào)送來的陣陣暖風(fēng)，讓我恍若有種春天到來的感覺。起身，卸下外套，跟臨坐的同事相視而笑，然后坐下，又執(zhí)起手中的筆，想寫點(diǎn)什么，寫點(diǎn)什么好呢？曾經(jīng)青澀的情感？五味參雜的人生？飛逝急去的流年？瀟灑風(fēng)姿的三尺講臺(tái)？還是…就這樣寫寫畫畫，不停地勾勒著自己的生活感悟。
筆下感嘆著流年的光陰，心間感悟著時(shí)光的離逝。又是一年年末之時(shí)，我們又將年復(fù)一年的總結(jié)著自己的點(diǎn)滴。靜憶自己這么一年來的時(shí)光，在忙碌和閑暇中交叉而逝，時(shí)而彷徨時(shí)而果斷，每天在兩點(diǎn)一線中追尋著生活的平淡，在三尺講臺(tái)上揮灑著自己的熱情，在舉手投足間演繹著師魂的真諦，在孩子們純真的天地里尋找著童年的快樂…
抬頭望向窗外，天氣霧霾陰暗，給本來嚴(yán)寒的季節(jié)增添了一些令人厭惡的氣氛，雖然心里很不喜歡這樣的'季節(jié)，但卻無能為力，只能順迎了自然，讓我習(xí)慣它的氣候吧！記得以前曾看過這樣一句話：有時(shí)喜歡不關(guān)乎情感，而跟習(xí)慣有關(guān)。也許慢慢地習(xí)慣了就能喜歡上它了吧！
下課鈴聲在耳邊響起，課間活動(dòng)時(shí)間到了。放下手中的筆，隨手抓起外套，走出辦公室，開始跟孩子一起嬉戲在課間活動(dòng)的隊(duì)伍里，此時(shí)的我就像一個(gè)充滿童心的孩子，將自己的身影和笑聲逸灑在校園里。
時(shí)光的流逝作文7
流逝的時(shí)光，如一盤涼菜，而我卻僅剩這一盤，吃與不吃都顯得這般無奈。
可能是我太年輕，很多事情沒看清，昏昏沉沉雨中淋，不把青春作歌吟。
我是一個(gè)好……壞學(xué)生，對，壞學(xué)生。
記得那時(shí)候我的班主任對我說的一句話使我印象特別深刻:
“你是個(gè)人才�！�
這極具諷刺意義的話就是一把刀在我的五臟六腑刻下壞學(xué)生的身影。
于是我把它當(dāng)做墮落的緣由……
我不相信天意，我更愿意相信命運(yùn)，但我又該如何解釋我這頹廢的.人生呢？
遲到的清晨最終還是會(huì)迎來破曉，而初三的我們也會(huì)匆匆離去。初露的太陽總顯得無比耀眼與輝煌，我偶爾也會(huì)去羨慕他那獨(dú)特的光芒。
我在鎮(zhèn)上的讀初中，學(xué)校周末會(huì)補(bǔ)課，有時(shí)兩個(gè)星期回家去一次。
每次回家時(shí)我都會(huì)從那蔥郁的竹林邊踩著水回去。
一條小河，一叢竹林，一個(gè)少年，一段路程。
小河里面的鵝卵石是我兒時(shí)把玩丟下的，上面還播映著我舊時(shí)的點(diǎn)滴片段。有拿著獎(jiǎng)狀回家的，有背著籮筐下地的，有挽著老爹手臂撒嬌的，有與姐弟嬉戲的……
忽然，一切被按了暫停鍵，鄭重宣布一切成為過去式……
這個(gè)地球少了誰都會(huì)轉(zhuǎn)，當(dāng)然你的人生當(dāng)中少了誰你也會(huì)不停繼續(xù)行走。
感謝時(shí)光臨幸所有人，可憐的人兒��！你不該讓時(shí)光離你遠(yuǎn)去。
我流逝的時(shí)光就如一盤涼菜，不管怎么樣，能吃飽就好。
時(shí)光的流逝作文8
有一種聲音，你只有仔細(xì)尋找，才能發(fā)掘它的存在�！}記
當(dāng)晨曦第一縷陽光照入我的心房，飯香絲絲卻早已飄進(jìn)了我的夢里。悉不知，時(shí)光，讓你變得衰老，只能怨恨時(shí)光流逝的聲音。
曾記否，是誰將一個(gè)尚不會(huì)說話的孩童漸漸變成了一名初中生？是你，是你一手鑄就了我。
還記得在一天大雨的夜晚，你擁著我走去上課的路上……
“快點(diǎn)，等會(huì)要遲到了，”伴隨著你的催促聲，我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……這是從哪傳來的聲音？向旁一望，竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響，而你的肩膀卻早已濕了一大半。抬頭看到你那夾雜著銀絲又有幾分疏散了的頭發(fā)，不禁讓我回想起照片上曾經(jīng)那個(gè)懷抱著幼小的我的女子，是這樣的陌生與熟悉……
翻開那本早已泛黃的相冊，欣賞著照片中的那個(gè)穿著格子衣的女子。那時(shí)的你，比現(xiàn)在的我大不了多少，可如今呢？歲月在你的臉上印下深深的痕跡，無法抹去，為何？終究是因?yàn)槲摇?/p>
有時(shí)候很想停止住時(shí)光的`流淌聲，來減慢你的蒼老，卻始終做不到……
紅顏彈指老，卻又有那一瞬間耀眼的芳華，而你，卻將那一瞬間給了我，可我去不懂珍惜，而是任性去揮霍。
青春已從你的身上走過，如今的你擁有的卻只有做母親才會(huì)有的光芒。
因?yàn)闀r(shí)光，我聽見了你的逐漸衰老，但它并沒有錯(cuò)。
母親，我要如何才能減緩你的蒼老？突然發(fā)覺，人是束手無肌的，只能用墨香來記錄下時(shí)光流逝的聲音。
母親，不知你可知，留下這墨香的，是你心尖上的人兒……
時(shí)光的流逝作文9
歲月的聲音像一條河，左岸是我們無法忘卻的回憶，右岸是值得我們緊握的璀璨年華，中間流淌的是我們已浪費(fèi)了的時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭。以前雖然學(xué)習(xí)那么緊張，但家人從不對我施加壓力。反而讓我上網(wǎng)參考別人帶的學(xué)習(xí)方法，盡管這么寬松，但每到星期天，我總會(huì)上網(wǎng)聊天。有時(shí)候考試什么的總會(huì)出點(diǎn)毛病，不是把題目給看錯(cuò)就是列算式的時(shí)候把數(shù)給抄錯(cuò)，常常應(yīng)為這個(gè)而失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。如果，我能再次回到小時(shí)候的話，我一定好好珍惜時(shí)光，不再像以前一樣，任意揮霍它。不再讓它白白流失，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從任何地方任何事情中學(xué)習(xí)。
以前我非常想快快長大，想看看當(dāng)大人的`感覺，但現(xiàn)在想起以前那些可笑的渴望，不禁“撲哧”一聲笑了。我想戀那時(shí)的自由，快樂想把以前做的錯(cuò)事彌補(bǔ)起來，珍惜時(shí)間，做個(gè)有為的好青年，有自己的個(gè)性�？上r(shí)間不等人啊。人只有失去了才懂得珍惜這句話極好的印證了發(fā)生在我身上的事以前面對時(shí)光總是無所謂。而現(xiàn)在，我后悔了。如果時(shí)光可以輪回扭轉(zhuǎn)，我想到這里，我的淚便悄然落下。
在這僅有的一年的時(shí)間里，我能干些什么呢？只有學(xué)習(xí)罷了，只有嘆息罷了，只有匆匆罷了。時(shí)間它也有腳��！吃飯時(shí)從飯碗里過去，洗手時(shí)從水盆里過去，迷茫時(shí)從我眼前飛過。但光想著一切，能改變現(xiàn)狀嗎？不能。所以好好珍惜這初中生涯的最后一點(diǎn)光陰吧！爭取在有限的時(shí)間里，創(chuàng)造無限的價(jià)值
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，今天就在腳下，我們能夠把握好的只有今天。
時(shí)光的流逝作文10
在孩童天真的笑臉上，我看到了你；在中年人眉宇間的成熟中，我看到了你；在老人步履蹣跚的背影中，我看到了你。
寒風(fēng)透過窗上的破洞，晃動(dòng)著沾滿灰塵的木門，發(fā)出刺耳的“吱呀”聲，昏暗的'燈光忽隱忽現(xiàn)，老舊的墻壁也被映出滿身的斑駁，但它曾經(jīng)也有過耀眼的光彩，有過引以自豪的榮耀。一朵凋零的花，一片枯死的葉，也同樣有過盎然的生機(jī)與活力，不過這一切，已都被你無情地奪走了。你在逐漸變老的容顏上，留下了滄桑的刻痕，你帶走了年輕的生機(jī)與活力，帶走了年輕的敏銳目光與張揚(yáng)個(gè)性。你是一個(gè)無形的殺手，將人帶向死亡，將人的快樂全部銷毀，讓人們?yōu)樽约褐饾u消失的美麗而傷心落淚，讓人們?yōu)橛H人的離去而悲痛欲絕�；蛟S你可以掌控人的生死，掌控人的情緒，讓笑顏瞬間變成哭臉，或許你可以讓物質(zhì)的享受消失，但你不能抹殺，人類精神的傳承與文明的輝煌。其實(shí)，你也是和善的天使，告訴我們孰是孰非。許多珍品，一時(shí)不會(huì)被世人接受，但因?yàn)橛辛四悖?jīng)過你的沉淀，才會(huì)逐漸散發(fā)光彩。因?yàn)橛辛四�，人才�?huì)感受到生活的意義。因?yàn)橛辛四悖瞬艜?huì)積極進(jìn)取而不是消極頹廢，因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此繽紛，如此豐富多彩。
走上前，想留住你。抓住你的那一刻，你卻從指間溜走，也不知你去了哪里，但你去了哪里也并不重要，因?yàn)橹挥写丝痰囊环忠幻�，才是我們追尋的目�?biāo)，才構(gòu)成真正的生命。
時(shí)光的流逝作文11
時(shí)光如流沙般悄然從手中滑落，抓不住，尋不回�！}記
當(dāng)我們從一個(gè)懵懵懂懂的稚子成為一個(gè)懂事卻叛逆的少年時(shí)，時(shí)光也在不經(jīng)意間流逝了。然后，我手中一直緊握的滑沙，也在悄悄從指縫中滑落。
我對時(shí)間，應(yīng)該說沒什么太大的概念吧。
我只知道，時(shí)間飛梭的奇快，我無力挽回。想尋回曾經(jīng)從我手中滑落的沙，可，只能想著。我并非時(shí)光老人，可以隨意穿梭那無盡的時(shí)空，無論過去或未來。我只能盡力，讓它慢一些——對于我所擁有的，所能做的�？砂l(fā)現(xiàn)，它還是快，讓我無法捉摸。
于是，我想它再快些，再快些，我想將手中的沙盡數(shù)扔落，因?yàn)樗谑种械母杏X很不好，既然我無法掌握的話，我寧愿舍棄。其實(shí)，也曾想過，把手握得再緊一些，再緊一些，可這并不能阻擋它的逝落。然后，我放棄了，我不想再做徒勞的無用功了。討厭，這種不能掌握的感覺。
我總會(huì)懷戀過去，正如惋惜那從手中流逝的.滑沙般。我喜歡那純真的一切，無論景，或是人。那時(shí)候的一切的一切，都讓我想追回。于是，我不斷地向后跑著，試圖走回那曾經(jīng)的時(shí)光。最后，無望而歸！
我與過去總是緬懷，緬懷又怎么了？無論他們說什么，是說我懦弱或不敢面對現(xiàn)實(shí)也好。隨便！
時(shí)光，請你憐憫我一下好不好，讓我能有時(shí)間追憶一下回憶。
回憶，回味記憶！
時(shí)間，無時(shí)空間！
流逝，流落滑逝！
那把滑沙，無聲地，滑落。——后記
時(shí)光的流逝作文12
記憶中有這樣一個(gè)畫面：一個(gè)臉上稚氣未脫的小孩子，站在一片綠茵上，仰起頭，望著天空，悄悄地自言自語：“我要長大……”心里滿載著幸福。
而今，又有這樣一個(gè)少年：單肩背著書包，滿臉寫著一個(gè)“困”字，疲倦地太起頭，嘴里叨咕了一句：“長大真煩……”這個(gè)人，是誰？是你，是我，是他，可能是任何一個(gè)人。
記得小時(shí)候我常常在期待著長大，總喜歡對著天空描繪成長的藍(lán)圖�，F(xiàn)在，我長大了。繁重的學(xué)習(xí)，激烈的競爭，父母的期待，老師的信任，使我喘不過氣來。我在考試與分?jǐn)?shù)，在現(xiàn)實(shí)與期待中苦苦掙扎。
我開始思索：成長給我?guī)硎裁茨�？�?dāng)歲月的沙漏中，一粒粒金燦燦的沙粒都流盡時(shí)，剩下的，只是一個(gè)瓶子，空空的.。而又留給我什么了呢？一張白紙，一片慘烈的白，還有無盡的哀傷。成長使我失去了很多，也使我得到很多。起碼，還給了我一張白紙，等我去給它涂上色彩。在得失之間，我漸漸懂得了成長，學(xué)會(huì)了成熟。
我又開始回憶，回憶我那段未來得急珍惜就匆匆逝去得童年歲月。記憶中我那陽光一般得笑臉，在每個(gè)動(dòng)感的日子里，笑顏舒展開來，然后沉淀在每個(gè)陽光燦爛得日子里。
童年得日子，時(shí)最簡單，也時(shí)最快樂的。那時(shí)候，只要一個(gè)洋娃娃，我可以玩一整天；一朵老師獎(jiǎng)勵(lì)得小紅花就可以開心一整天；一根酸酸甜甜得棒棒糖就可以甜入整個(gè)心扉�，F(xiàn)在，兒時(shí)那寫滿歡樂得臉盤中，那莫名得傻笑已被一種莫名得無奈所代替，那稚嫩得肩膀扛起了一份莫名得責(zé)任，怎么也放不下，也不能放下……
我真相回到童年！可是我能回到童年嗎？現(xiàn)實(shí)，給我得，太現(xiàn)實(shí)了。
我一直，想用一顆最簡單得童心，去面對整個(gè)世界，可是，時(shí)間卻在催促我，成長……
時(shí)光的流逝作文13
時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，轉(zhuǎn)眼間，我就告別了美好的童年，成了一名中學(xué)生，自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起，我才明白，時(shí)光在流逝。
“光陰好比河中水，只能流去不能回�！笔前。∶慨�(dāng)我想起這句話，我都會(huì)有無限的后悔和無奈。我也曾經(jīng)計(jì)算過，人的一生在長，也不過3億多秒而已，我總是想起這個(gè)數(shù)字，也常常下定決心，從這一刻起珍惜每一秒，但到頭來，也只不過堅(jiān)持了幾天而已。
有時(shí)候，我睡覺之前會(huì)想：又是一天過去了，這一天我到底都作了些什么呢？而這時(shí)，可能連我都不知道，這一天我到底都作了些什么，我常常下定決心，明天我一定要把握好每一份每一秒！但到了第二天，也常是跟昨天一樣。這是我想起了這樣一首詩：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！闭谖宜伎歼@些的時(shí)候，時(shí)間的車輪仍在“緩緩”的滾動(dòng)著。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，在珍惜生命的同時(shí)，更要去努力學(xué)習(xí)。畢竟，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币妹恳环菝恳幻�，把握好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
朋友們，請記住，時(shí)光在流逝，沒有人能留得住時(shí)光老人，抓緊現(xiàn)在的'時(shí)光，去努力學(xué)習(xí)吧！不要再浪費(fèi)每一份每一秒了，它是你生命的組成部分。雖然你不能留住時(shí)光老人，但你可以走在他的前面，我要說的是：“時(shí)光如何水，莫讓他從你的指尖流過�！�
時(shí)光的流逝作文14
童年,早已過去很久了。可假若現(xiàn)在回想起來，那一段短暫的時(shí)光真是快樂而又五彩繽紛的。
是的，我的童年已經(jīng)過去，人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次，但是這一次的童年卻值得我永遠(yuǎn)回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂早就已經(jīng)不復(fù)存在。就像蒲公英一樣，種子早晚都會(huì)散，早晚都會(huì)各自安家落戶，大家也有自己的理想和追求，雖然有的會(huì)在一起，但更多的還是會(huì)孤獨(dú)地落在一方。不會(huì)在重合的了。
我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中，但是，誰又肯定我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起呢？我不知道，雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而，不知道這后又會(huì)有多少辛酸？流逝的時(shí)光啊，請你從現(xiàn)在開始把腳步放慢吧！
人生茫茫，悲傷幾何？秋風(fēng)瑟瑟，楓葉彤彤。心頭之苦，何時(shí)可放?雖然如今歡聚一堂，但誰能說，幾年之后的人海中，找到似曾相識(shí)的人呢？以前，是因?yàn)槲覀儫o知，不知花瓣凋落。如今同聚一地，怎能不珍惜呢？
呵，流逝的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。自己的人生一定要自己把握，不要讓從前的'記憶把自己的心靈困住，不要因?yàn)樽约旱倪^度沉浸快樂而讓現(xiàn)在的自己心中存有過多的怨恨。我總是覺得自己對不起以前應(yīng)當(dāng)把握的時(shí)間。不過，我決定，一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年！呵，呵，呵……
時(shí)光的流逝作文15
大雁走了，有再來的時(shí)候；樹葉落了，有再長的時(shí)候；菊花謝了，有再開的時(shí)候；可時(shí)光為什么就不會(huì)再回來呢，是他們不想回來嗎？是有人控制他們嗎？那人是誰，時(shí)間又去了哪兒？
轉(zhuǎn)眼間，四千多天已經(jīng)過去了，像白云，被微風(fēng)吹散，沒有留下任何痕跡，就消失了。我想到這些，不禁為過去浪費(fèi)掉的`時(shí)光而感到痛心了。
一天的生活隨時(shí)間的推移而消逝了，這其中是怎樣流逝掉的呢？早晨起床吃完早餐，我就匆匆地去上學(xué)了，放學(xué)了回家，吃晚飯，做作業(yè)，寫書法，睡覺。一天過得好像很忙碌，但又有多少時(shí)光被白白浪費(fèi)：發(fā)呆時(shí)，時(shí)光過去了；聊天時(shí)，時(shí)光過去了；體育課中停下來休息時(shí)，時(shí)光過去了。一個(gè)學(xué)期在彈指一揮間中就過去了。
在來去匆匆的時(shí)光中，在大千世界中的我，只有空度光陰罷了，只有迷迷糊糊罷了，四千多個(gè)日子中，我又有做些什么？我就只能這樣碌碌無為？我的學(xué)習(xí)生活就只能平平庸庸？我得到了什么？除了彷徨，就只剩期盼了，期盼時(shí)光倒流，我能重活十二年。我來到人世間，父母希望，我能變成一片沙灘中的金子，但我卻好平凡，不杰出，不拔尖。我要在以后的時(shí)光中，奮起直追，達(dá)到我的目標(biāo)。但過去的十二年，我為何要虛度光陰呀！
請告訴我，時(shí)光為什么就不會(huì)回來呢？
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