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心靈的感動作文

時間:2023-02-21 13:24:45 作文 我要投稿
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心靈的感動作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的心靈的感動作文,希望能夠幫助到大家。

心靈的感動作文

心靈的感動作文1

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著蒙蒙細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了......

  我緩緩地睜開眼睛,“!”凄慘的一幕出現(xiàn)在我的眼前:一只可愛的家燕奄奄一息地倒在血泊中。從天而降的細雨打濕了它烏黑亮麗的羽毛,它的嘴角滲著鮮血,痛不欲生地抽搐著。它努力地扇了兩下翅膀,想重回天空的懷抱,可受了重傷的它,怎么也飛不起來。它吃力地抬起頭,睜著那充滿恐慌和絕望的`眼睛,望著天空,嘴里輕輕地哀鳴著。它的弟弟立即飛下來,心急如焚的它大聲呼喚著哥哥:“嘰嘰!嘰嘰!”仿佛在說:“哥哥,快起來呀!馬路上很危險,快起來呀!”可身負重傷的哥哥努力抬起頭,又重重地倒在了地上,永遠地“睡”著了......看到這一幕布,我的心里仿佛有千萬根針在扎著,又仿佛胸口壓了一塊大石頭,悶悶地透不過氣來。

  家燕弟弟嚇壞了,它拼命地拍打著翅膀,用嘴啄著哥哥的翅膀,想把受傷的哥哥叼走,可它太弱小了,怎么也叼不起沉重的哥哥。它心如刀割,焦急地用一只爪子死死抓住哥哥的身體,想把哥哥拖到安全的地方,它又用翅膀抱著哥哥,用力地拉拽著,可怎么也拉不動。它把頭伸到哥哥的翅膀下,想把哥哥背走,可它用盡全力,還是沒能背起!皣\嘰!嘰嘰!”弟弟的叫聲越來越凄慘,讓人聽了心弦顫動。弟弟的眼里泛起了閃閃的淚花,它張開翅膀緊緊抱住哥哥,給哥哥冰冷的身體取暖。雨越下越大,弟弟用身子護住哥哥,為哥哥擋住寒冷的北風(fēng)和豆大的雨滴。

  雨停了,弟弟傷心地蹦到一旁,靜靜地望了一會哥哥,然后依依不舍地離開了。它走一段路,又回過頭看看哥哥,再走一段路,再回頭看看哥哥,兩眼流下了晶瑩的淚珠。看到這一幕,我深深地被家燕兄弟的深情打動了,情不自禁地流下了感動的淚水。

  如果大貨車司機踩踩剎車,也許就不會發(fā)生這場悲劇了。燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥,也是一條生命呀!讓我們一起關(guān)愛動物吧!

心靈的感動作文2

  側(cè)耳,細細聆聽,品味那遙遠空靈的悅耳聲音,變換著旋律,唯一不變的是那感動著心靈的最強音。

  輕語,呢喃,媽媽瑣碎的叮嚀是那感動心靈的聲音。

  “快起床,不然要遲到了”。清晨,媽媽那略微沙啞的聲音響起,我緊緊地用被子捂住耳朵,可那聲音就像有魔力一般,鉆進我的被窩,我只得慵懶地爬起!耙路诠褡由希齑┥,來吃飯!薄奥c兒吃,別噎著,沒人和你搶!薄坝浀脦ц匙,早點回來!”媽媽一聲聲囑咐縈繞在我的耳邊。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)著。就在我剛要踏出家門的時候,媽媽的'叮囑又響起,“你看看你衣服扣子都系反了,頭也沒梳!眿寢尲毿牡膶⒖圩右粋個重新解開系好,靈巧的雙手又迅速將我亂糟糟的頭發(fā)“整了容”。待一切都收拾整齊后,她拍了拍我的肩,“去吧,安全第一!蔽铱粗鴭寢屵未整理的裝束,聽著她略顯疲憊的聲音,心里像吃了黃連一般苦澀。

  警示,關(guān)懷,老師嚴厲的批評是那感動心靈的聲音。

  我的頭一點一點貼向桌子,睡意侵蝕了我。突然被鏗鏘有力的聲音驚醒,同桌輕輕推了我一下,我才回過神來,連忙站起。老師用犀利的目光盯住我,開口道:“你困了就站一會兒吧!”我只得紅著臉站在那里。下課后,老師叫住了我,語重心長的說:“上課睡覺是對我的不尊重,也是對你自己的不負責(zé)任。現(xiàn)在如果我縱容你,將來你的未來就會一片渺茫。以后上課要認真聽講,克服懶惰!”我鞠了一躬,剛想走時,老師的聲音又響起:“即使是為了學(xué)習(xí)也不要天天熬夜,保證睡眠,知道嗎?”我聽出了她話語里的關(guān)懷,重重的點了點頭,不想讓她看見我泛紅的眼眶。

  夸獎,贊美,朋友真誠的鼓勵是那感動心靈的聲音。

  朋友反復(fù)的看著我新得來的獎狀,高興的對我說:“你可真棒,我太為你驕傲啦!”“那是,也不看看是誰的朋友!彼÷暤亍扒小绷艘宦,而后將獎狀抱在懷里,對我靜語:“我為有你這個朋友而驕傲。繼續(xù)加油啊,我的小朋友!”我們依偎在椅子上,互相對視了良久,笑了。

  花開花落,草青草黃,永遠不變的是那聲音里的母愛,師愛,友愛。我愿與這些感動心靈的聲音攜手,走向最美的心靈深處。

心靈的感動作文3

  一種無言的愛,解脫一個在黑暗中掙扎的背影,請相信,愛可以改變一切。

  ——題記

  今年七月,我到北京參加第三屆全國“少年之星”創(chuàng)新作文大賽頒獎大會,在返程的北京西站——重慶t9次列車13號車廂上,發(fā)生了驚人的一幕。

  像晴天霹靂,一個瘋女人攪亂了旅客們的興致。

  她一上車就說個不停,開始,人們似乎沒有察覺到她的反常,不一會兒,就發(fā)現(xiàn)她是一個神經(jīng)不正常的人。有人報告了列車長,列車長帶著兩名乘務(wù)員立即來到了13車廂,并在13車廂的旅客中找到了一位醫(yī)生,那位醫(yī)生很樂意地為這位病人看病,并將自己隨身帶的安定藥給那位病人服下。

  為了照顧好這位瘋女人,列車長決定,派兩名乘務(wù)員日夜守護在她身邊,以確保病人和乘客的安全,那位醫(yī)生也把自己的下鋪讓給了那位病人,自己就睡在那位病人的'中鋪,以便隨時照顧她。

  就這樣,乘務(wù)員、醫(yī)生、乘客他們并沒有嫌棄那位瘋子,而是用愛心演繹了一段人間真情。

  列車長和乘客們開始為這位瘋女人的命運擔(dān)憂起來,她是哪里人?家在哪里?為什么沒有人護送?列車長說:“從她的行李中沒有找到可以證明她身份的證件,她既然上了我們的這次列車,我們就要對她負責(zé),保證安全地把她送到重慶站,然后再想辦法聯(lián)系家人!

  乘務(wù)員輪流照看著這位瘋子女人,他們既要耐心地聽她說個不停,又要防備她對乘客的傷害,列車每到一站,乘務(wù)員都要特別小心,將她緊緊地拉住,以防她下車跑了。一位乘務(wù)員阿姨說:“我當(dāng)了二十幾年乘務(wù)員,遇到這種特殊的旅客還是第一次,我們要盡力照顧好她!彼麄?yōu)樗I來了方便面、面包等。

  乘務(wù)員們的愛心深深地感動著乘客們,幾位好心的乘客也毫不猶豫地加入到看護那位瘋女人的隊伍中,他們有意地去和她說話,然后給她東西吃,給她水喝。在他們愛的呵護下,那瘋女人似乎有一些清醒了,她說她叫穆仕晴,三十三歲,在北京做清潔工,家在貴州,其它什么都不知道了。

  夜,深了,端茶、喂水還在進行著,瘋女人還在不停地說著。忽然,她對著一位二十多歲的乘務(wù)員叫了一聲“媽媽”,那位乘務(wù)員居然毫不猶豫地答應(yīng)著,就是這一聲“哎”,卻深深地感動了一個神經(jīng)不正常人,它讓一個瘋女人說出了一聲久違了的“謝謝”。

  愛是多么偉大,她可以讓沒有正常思維的人心靈感動。

  用愛撫平寒冷的心扉,讓心靈去感動心靈,使黑暗的世界打開一扇光明的大門。

  ——后記

心靈的感動作文4

  五歲時,感動是一件漂亮的新毛衣,暖暖和和地套在了我的身上。

  那時,媽媽常常對我說:“只要你好好學(xué)習(xí),聽老師的話,媽媽就給你織一件新毛衣。”當(dāng)時對我來說是多大的誘惑。∥以鐚寢尩氖炙嚺宸灰,她總能像變戲法似的變出一件件可愛的毛衣,穿著它我在小朋友們面前可神氣了。終于有一天,我拿著從幼兒園帶回的小紅花蹦蹦跳跳地跑到媽媽面前索要獎賞,媽媽高興地拿出早已織好的毛衣穿在我身上,看著身上各種各樣的圖案我忽然想起老師說過,“非常高興時要說感動!庇谑,我對媽媽說:“媽媽,我真感動!眿寢屚字傻奈液呛堑匦α,說:“我也很感動!

  從此,我便認真學(xué)習(xí),為了漂亮的新毛衣,也為了母親的感動。

  10歲時,感動是爸爸堅實而沉穩(wěn)的背影,在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。

  早上天氣微涼,爸爸讓我多穿點兒衣服,可我偏偏不聽,非要和天氣打個賭,穿著一件單薄的衣服就去學(xué)校了,誰知下午天氣驟冷,雷聲轟鳴,狂風(fēng)呼嘯,大雨傾盆,我縮著身子躺在教室里,心里后悔不該不聽爸爸的話,正在這時,門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是爸爸!我驚喜,奔向門外,爸爸穿著雨衣,身上濕露露的`,發(fā)尖上還掛著水滴,手里提著一袋鼓鼓的衣服。“跟你說了你不聽,就該讓你受教訓(xùn),不給你送衣服的!奔词谷绱宋胰匀豢吹搅税职值难凵裰械慕箲]和心疼。我接過衣服,爸爸說了一句“記得穿上”就接著轉(zhuǎn)過身,步入了雨簾中,留下了一個堅實而沉穩(wěn)的背影。

  爸爸以他特有的方式感動了叛逆的我。

  14歲時,感動是一個定格友誼的鏡頭。

  三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在臨近畢業(yè)之際老師專門為大家合影留念。本以為剛剛組建一年的班級不會給大家留下太多的留念,可是當(dāng)我看到鏡頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉時,我忽然意識到這個班級的每個人之間都已建立起了深厚的友誼。當(dāng)我看到同寢室里的同學(xué)聚在一起合影時,我忽然對這個無多長歷史的班級感到了不舍。因為無論怎么樣我們曾經(jīng)一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此攙扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著那一個個鏡頭永遠定格在我們的記憶中。

  點點滴滴的感動見證了我十四年的成長歷程,生活在感動之中,我的心平靜面安詳。

  感謝你,樸素的感動,我心靈的歸屬。

心靈的感動作文5

  從前,我沉默寡言,是個的的確確的小卒。沒有老師看好我,感覺似乎我是個不存在的人,整天飄飄蕩蕩?墒牵业拿\從剛升上四年級的那天起從此改變了。

  那天,第一節(jié)課上語文課,來了一個年輕,嚴肅的女教師。我不一為然反正她也不會理會我的。她用十分響亮的聲音說道,"我姓方,是你們的新班主任,今天我們來學(xué)習(xí)淥溝橋的獅子這一課。"老師看著點名冊說"首先,我請劉同學(xué)來讀一讀課文。"我歪歪斜斜的站了起來,完全被震到了,難道老師不知道我是個"壞"學(xué)生么?容不得我多想老師便說:"快開始吧。"老師用溫暖的目光看著我,剎那間,我仿佛被一股暖流給支撐了起來。這股暖流一直讓我順利讀完了課文,接著老師對我說:"你是一個朗讀能力非常好的學(xué)生,我希望你能夠多多努力。"從那時候開始我的成績開始奇跡般的上升了。

  可惜,好景不長。有一次,我下課時被推倒了,在鼻子與嘴唇之間留下了一道黑色的傷痕,雖然說能夠痊愈,但畢竟不是一天,兩天的`事我又特別愛面子,便從此"隱姓埋名"過起以前的生活。加上男生們又給我起了好多難聽的外號(至于是什么嘛,已經(jīng)忘了)所以我一直是以淚洗面,總是用白色的餐巾紙捂著臉。

  過了不久,老師上"落花生"這一課,要我們歸納中心思想,老師大概了解到我的異狀了。便讓我來回答問題,我無可奈何,只好站起來捂著臉說:"做人要像花生一樣,不要注重外表,要知道為社會,為群眾做貢獻的那顆內(nèi)在美的心才是最重要的。""回答的很好很完整既然你了解這個道理,也應(yīng)該做到。男生們給你取外號,你大可不必在意,因為你現(xiàn)在好比一只丑小鴨,總有一天還是回變成白天鵝的。"

  老師,你知道,你的那段話已經(jīng)成為我前進的動力,雖然疤痕早已掉去,但是你給我的幫助卻一直埋藏在我的心靈深處。老師,真的謝謝你!

心靈的感動作文6

  緩緩翻看珍藏已久的書籍,灰黑色的封面在時光的浸潤下,沒了棱角。拿下書簽,一字字,一句句,時刻牽扯著內(nèi)心深處的感動。

  荊棘鳥在尋找,尋找那棵值得讓它獻出絕唱的荊棘樹。

  當(dāng)讀到這一句話時,我的內(nèi)心被震撼所填滿。一只鳥一生只唱一次?只為唱出最絕美的歌兒?

  我不相信。

  繼續(xù)看下去。

  這本書講的`是一只鳥的故事,它名叫荊棘鳥,它的一生都在尋找,尋找一棵荊棘樹,然后在這棵樹上,唱完一生中最后一首歌。

  “哈哈,開玩笑吧,為什么一定要在荊棘樹上唱歌,而且唱完就死去了?”我?guī)е靶Φ目谖菃柵笥。朋友推了推鼻梁上的眼鏡,“這是信仰問題,荊棘樹就是它的信仰!薄澳菫槭裁闯昃退廊チ四?”我堅持不懈。但朋友似乎有些不耐:“因為這是絕唱,是一生中最絕美的,是詮釋生命的存在,至少它有勇氣,它有自己的堅持,那是心靈的歡愉。”說完,朋友轉(zhuǎn)身便走。

  留下我一人呆呆愣在原地,不久,我陷入沉思。一種名為感動的東西流淌在心間。

  那是一只多么無畏的鳥啊。為追尋自己的夢想,即使耗盡一生也無所謂!

  可以想象得到。一只鳥兒,也許并不美麗,也許渾身臟兮兮的,但它的眸子卻異常璀璨。它堅定地尋找著,翅膀被暴雨打折,皮肉被荊棘劃傷,血流淌著,卻澆不滅心中堅定的信念。

  終于,它來到了荊棘樹上,它緩緩落在其中一棵枝椏上。從容不迫地梳理著自己的羽毛。東邊的太陽升起,當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀大地時,它亮開了歌喉,歌聲可能低沉婉轉(zhuǎn),可能

  高亢激昂;可能清麗優(yōu)雅,可能低沉如大提琴的協(xié)奏,也可能歡快如鋼琴輕快的樂音流淌。

  總之,它的歌聲是絕美的,杜鵑、黃鶯自愧弗如,那動聽的歌喉令天地都黯然失色,萬物都在屏息。

  一曲終了,荊棘鳥緩緩閉上了眼,沒了呼吸。

  想到這里,我呼吸突然一滯。我想,我不是荊棘鳥,但我有荊棘鳥的堅定信念。我會擁有它的勇氣與堅持,奮力唱出生命中最絕美的一曲歌,但是是一曲不散的歌,我不會像荊棘鳥,唱完便氣絕,我會時時刻刻唱出絕美的歌。

  抬頭,外面已下起了傾盆大雨。雨下,一朵含苞的花,頂著雨滴的擊打,努力昂著頭。那股心靈深處的感動在心間流淌!

心靈的感動作文7

  當(dāng)了十幾年的教師,我才開始學(xué)會享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂,在和孩子的交往過程中,總會發(fā)生一些讓我感動的故事。

  有一天,我打開博客,看到了劉明格家長的留言:“宋老師,您好!格格(劉明格)現(xiàn)在動作快多了,這都是您的功勞。記得有一次,你說她畫的畫好看,讓她回家畫一幅畫。下午回到家她看了一本科幻書,沒有畫。到晚上10點才想起畫,我說:宋老師又不是說非得明天要,再說,到睡覺時間了。明天再畫吧。誰知聽完她哭了起來,說道,不行!宋老師說喜歡,我必須畫出來。孩子12點才完成作品。”

  我看到劉明格家長的留言后,很后悔,也很心疼,但更多的是感動。作為孩子,為了完成老師布置的作業(yè),畫到晚上12點,老師怎忍心。孩子對老師的這份信任,老師怎能不感動?

  我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,之所以更愛自己班級的孩子是因為常被孩子愛著、感動著。感動是一種幸福,我們被幸福團團包圍著,在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。

  還有一次數(shù)學(xué)課,剛走進班里,孩子們就圍著我“閑聊”——問這問那,“老師,您的QQ怎么8:30就沒人了?”“班級博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流時,一個小腦袋探了過來,我一看是高原,他輕聲地對我說:“老師,我每天都想上您的課!”我回答道:“老師不是每天都在給我們班上課嗎?”孩子急忙說:“不是……”我卻開玩笑似的補充道:“你以后跟著宋老師上課吧。”

  下課了,我回到了辦公室,回想整個事情,我覺得自己說話太快了,我應(yīng)該讓孩子把自己真實的想法表達出來。后來得知,孩子是這樣想的':由于這兩天張老師請假了,我把張老師的課也上了,所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課,希望多接觸我。

  下午放學(xué)時,我進班布置作業(yè),由于近兩天上課說話太多,嗓子啞了。高原拿著兩個山楂塞到我手里,在接到山楂的一剎那,我的眼睛濕潤了。這樣懂事的孩子怎能不讓我感動,老師從內(nèi)心感謝你,是你讓我讀懂了愛!拔颐刻於枷肷夏恼n!”對老師來說是一種幸福。其實,愛很簡單,就是在不經(jīng)意間的一種表達,是在平等基礎(chǔ)上的一種互相信任,是在共同成長中的一種分享,是在愉悅和幸福中一起品味……

心靈的感動作文8

  每個人的心中都有一塊最柔軟地方,它時不時的會被觸動。心靈的深處的感動,會讓你久久不能忘懷。

  讓我內(nèi)心深受感動的只有他了——黑曼巴科神,說起這個人的外號,相信大家并不陌生;@球場上的風(fēng)云人物。然而我們通常只能看到他獲得的榮譽,卻看不到他的付出與堅持。

  我印象最深刻的一次比賽,在那次比賽開始,我滿懷期待,心情激動,看著身穿24號球衣的你走向賽場,臉上毫無懼怕之色,滿是自信與堅毅。哨聲響起,一開始你就用嫻熟的技術(shù)帶球過人,球投出去了!它劃著完美的弧線鉆進籃筐,一個漂亮的空心球!隨著時間一分一秒的流逝,比分被你大大拉開。我已掩蓋不住自己心中的激動,開始不自覺的歡呼起來。

  就在此時,出乎意料的事情發(fā)生了,一個不小心的動作,你的手指骨折了。這一突發(fā)狀況的發(fā)生令隊友十分擔(dān)憂,也讓對手重新燃起了勝利的希望。難道湖人隊這一顆希望之星就要如同隕石般墜落了嗎?

  在大家都以為你要放棄此次比賽的時候,出乎眾人意料的事情再一次發(fā)生了,你堅持帶傷繼續(xù)戰(zhàn)斗!全場起立,所有人為你歡呼喝彩,我也按捺不住自己內(nèi)心的激動,從座位上彈起,眼睛不自覺濕潤了。下半場繼續(xù),你的運球遠沒有上半場技術(shù)嫻熟了,失誤不斷,分差也逐漸縮小。我的'心是懸著的,隔著屏幕我仿佛聽到你炙熱的心跳聲,全隊的命運系在了你的身上。

  比賽接近尾聲,湖人隊還落后一分,最后11秒,你帶球忍著傷痛,哪怕這次是最后一次比賽,你都盡力在這11秒中發(fā)揮自己最好的狀態(tài),防守隊員讓你的行動受到限制,你拼盡最后一點力氣,在最后一秒球出手了,這一球,帶著全隊最后的希望。本該轉(zhuǎn)瞬之間的事情卻仿佛被人按了慢放鍵一樣漫長,我屏住呼吸緊盯屏幕,在我感覺心都要跳出來的時候球進了!一個完美的絕殺!全場沸騰,我看到你大汗淋漓,手指腫脹到幾乎無法彎曲。臉上卻是大大的笑容。

  你說洛杉磯每天早上五點的太陽很美。那一刻,我的眼淚涌出,我被深深地觸動。那一刻,我真的很感動!我是你奮力追夢的見證者!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!身著24號球衣的你準(zhǔn)確地詮釋了這句話的含義。24號代表了你的努力,也代表了這一路上的心酸與輝煌。那一刻,我真感動!

心靈的感動作文9

  要說起我最喜歡的一本書,那就莫過于《感動心靈》了。 這本書的出版社是中國長安,封面是由瀑布來裝飾的,是淡藍色的,與里面的故事十分融洽。這本書里講述了146個感人故事,各個故事催人淚下,使人的心中滿懷自責(zé)、愧疚。其中,我最喜歡的還是《最后的姿勢》;一對喜好登山的運動員,為了慶祝兒子的一周歲生日,決定帶著兒子爬上7000米的雪山。登山伊始,天氣就像預(yù)報中的那樣,風(fēng)和日麗。

  夫婦倆很快就輕松地到了5000米的高度。當(dāng)他們正打算休息時,風(fēng)云突起,雪花大舞,而他們卻恰恰沒有帶定位儀,只能找個山洞避風(fēng)雪。兒子在一旁三番兩次的喝奶,母親的體溫在一次一次地喂奶中一次一次地下降,她的生命在一次一次地喂奶中一次一次地流逝。三天后,當(dāng)救援人員趕到時,丈夫已經(jīng)昏倒,兒子安然無恙,那位偉大的母親卻已被凍成了一尊雕像,但她依然保持著喂奶的動作,屹立不動。 這本書給了我很多啟示;這世上,有好多愛,父愛母愛。有那么一種愛,只要一點,就能讓人品味到天亮:有那么一種愛,不需太多語言,卻讓你有排山倒海的震撼。

  父愛如山,父愛如海,父愛很深沉,是他無言的愛伴我在歲月里從容行走。母親是我登天的云梯,沒有她,也就沒有我。母親所做的一切,都是為了成就未來的我們。有人說,母親是纖繩,那我就是纖繩一端的風(fēng)箏,我飛得越高,母親就牽得越緊,在偉大的`母愛面前,一切都顯得那么渺小。如果生活中缺少了愛,那就會顯得十分枯燥、乏味。正如這篇文章,這里的母親是那么偉大,可以為了自己一歲的孩子不要了性命,這讓我明白了什么是母愛。母愛是生活中母親為我做的一點一滴。母愛是多么神圣! 這本書給了我給了我那么深的啟示,怎可一日不讀它哪?我一天到晚把《感動心靈》這本書捧在手里,一刻也離不開它。

  一天不讀它,心里便十分難受,仿佛有無數(shù)只螞蟻在啃食。有好幾次,我被媽媽訓(xùn)斥后,來到房間,當(dāng)我的眼淚如珍珠一樣往下掉,我又捧起這本書,我臉上的淚水,一下子就被我擦干了,拿起書看了起來。 這本書告訴我們,要珍惜身邊的每一份愛。身邊的每一份愛都是很重要的,因為它們有一天會離你而去。我十分喜愛這本書。

心靈的感動作文10

  在2004年雅典奧運會上,各路的運動健兒頑強拼搏,為自己的國家贏得了榮譽。而中國,更是以32枚金牌總數(shù)高居獎牌榜第二位,留下了一個又一個動人的故事,讓國人振奮,讓世人感動。

  劉翔不畏強敵,以平世界紀錄、破奧運會紀錄的優(yōu)異成績,贏得了奧運會男子110米跨欄飛人大賽的金牌,讓西方人大為驚嘆。劉翔的事跡雄辯地證明了一點——中國人也能飛,也能飛得很快很快,他不僅贏得了一塊金牌,還贏得了外國人對中國人的佩服與尊敬,這是值得每一個中國人驕傲的。

  陳中在跆拳道比賽中,以一個又一個精彩的下劈,一個又一個敏捷的反擊,一個又一個兇狠而又精確的進攻,打敗了所有的對手,折服了所有的觀眾,贏得了無數(shù)的`歡呼和喝彩,當(dāng)之無愧地拿到了金牌;她在決賽中擊敗了東道主選手后,在場的觀眾無一例外地都向她起立祝賀。你說她勝利了嗎?你說中國人勝利了嗎?是的,她勝利了,中國人勝利了。因為中國人又贏得了來自全世界人的尊敬與贊賞的目光。

  在賽場上,不一定都得拿到沉甸甸的金牌,只要真心付出了,只要真誠努力了,在情感上那你就已是第一了。因為在人生路上戰(zhàn)勝了自己,才是最有價值的。以姚明為領(lǐng)軍人物的中國籃球隊就是如此。雖然他們只獲得了第八名的成績,但他們?nèi)匀猾@得了如冠軍般的喝彩聲。在有些人的心目中,第八名這個成績是沒有多大希望的,他們深知中國隊與外國強隊之間的差距,似乎參加奧運會永遠只是去學(xué)習(xí),只是去繳學(xué)費。姚明他們不計較這一切,雖然只贏了兩場球,輸?shù)袅撕芏啾荣,但他們沒有輸?shù)糇饑,沒有輸?shù)糇孕判。他們在決定小組是否出線,與世界冠軍塞黑隊的一役中,完成了一個似乎不可思議的神話,讓世人刮目相看,讓世界為之鼓掌。

  在雅典奧運會上,這樣的事例太多太多,不勝枚舉,讓我在振奮之余,心中涌起無限的感動。試看茫茫人生路,又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們?nèi)テ床,去奮斗,去勇奪金牌。我們要學(xué)習(xí)劉翔,學(xué)習(xí)陳中,學(xué)習(xí)每一個奧運踺兒,去勇敢頑強地譜寫人生的壯麗篇章,為民族增光,為祖國增光。

  奧運,感動人的心靈!

心靈的感動作文11

  心靈的感動作文開頭1

  人的生命中,總會有許多感動。

  慢慢的打開思想的光驅(qū),放上光盤。讓人感動的陽光一耀,閃閃發(fā)亮……

  一幕幕的黑白畫面很沉重,也很嚴肅,往事便在這黑白之間慢慢流淌……

  突然,我的心顫抖了一下,一個充滿陽光的畫面展現(xiàn)在眼前……

  心靈的感動作文開頭2

  感動是人類最美麗的情緒,那種心靈震顫所帶來的幸福感覺,是心與心之間最美麗的碰撞。

  讀書的過程是收集一個個感動的過程,為關(guān)羽的千里走單騎所感動;為梁山泊與祝英臺對愛情的至死不渝所感動;為蘇秦的懸梁刺股所感動。歷史的沙灘上埋下了許多美麗的貝殼,我愿做一個拾貝者去收集這一片片被遺失的感動。

  世間百態(tài),生活的細枝末節(jié)里也閃動著感動的光芒。是否有一段時間每當(dāng)你起床時,牙膏有人為你擠了,洗臉?biāo)步o你準(zhǔn)備好了,就連早點也給你買回來了?還有那個誰誰誰總是喜歡在你耳邊嶗嘮叨叨,唧唧歪歪,羅羅嗦嗦地說個不停,然后在你不厭其煩,忍無可忍,奪門而逃時,心里總會有些酸酸暖暖的東西冒出來。無須太復(fù)雜,一件事,一個人,都足夠我們感動。

  心靈的`感動作文開頭3

  有時候,我們也會為身邊的事物所感動。有時候會為螞蟻搬家時的艱辛而感動;有時候會為孩童一句天真幼稚的話而感動;有時候也會為寒風(fēng)中的一朵梅花而感動。有時候,感動就在身邊。

  也許,光感動是不夠的。在看到山區(qū)里孩子們渴望讀書的眼神后,為什么我們在落淚的同時不省下買零食,買MP3的錢去捐贈給他們呢?在看到解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地抗洪救災(zāi)時,為什么我們在受到震撼的同時,卻沒人拿出自己的舊衣物前往捐獻處呢?也許我們在感動的同時不應(yīng)該僅僅只是感動。

  每一次感動都是靈魂的一次凈化,都是一次愛的升華。

  心靈的感動作文開頭4

  幸福是一枚晶瑩剔透的玻璃珠,打碎了、碎片散落一地。每個人都伸手去揀,卻永遠也揀不完。感動……就如同玻璃碎片,雖然微小,卻能折射出幸福的光澤,能帶來心靈的觸動。記錄那感動心靈的瞬間,讓生活更充實。

  心靈的感動作文開頭5

  世間總有一些事情會撥動你內(nèi)心深處的那根弦,讓它余音未絕,縈繞心間。

  是啊,世間給了我多少選擇的機會,而我惟獨把它交給了心靈,我那顆赤誠跳動的青春心靈毫不猶豫地選擇了感動。

心靈的感動作文12

  1928年5月8日,紅十字運動的創(chuàng)始人享利·杜南誕生于瑞士。他豎起的紅十字旗幟,跨越了種族、疆域、信仰和時空,飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,飄揚在瘟疫肆虐的疫地。飄揚在水火橫行的災(zāi)區(qū),飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。為了表彰杜南的功績,紅十字與有關(guān)部門決定將他的生日命名為國際紅十字日。

  “人道、博愛、奉獻”是世界紅十字精神,同時也是每個人應(yīng)有的精神。天災(zāi)人禍不斷發(fā)生,但哪里有災(zāi)難,哪里就有紅十字的博愛精神。地震、海嘯、臺風(fēng)都沒有阻止紅十字旗幟的飄揚;瘟疫、流感也阻止不了紅十字精神的傳遞。人間自有真情在。

  白芳禮是一個普普通通的老人,和許多從舊社會闖蕩過來的老一輩人經(jīng)歷相似。13歲時,他為生活所迫,背井離鄉(xiāng)來到天津,吃盡了苦頭。新中國成立以后,他才過上了不愁吃穿的生活。然而,一次回老家河北滄縣的經(jīng)歷,卻徹底改變了他的生活。

  大白天,白芳禮看到一群孩子在村里跑來跑去。他驚訝地問:“他們怎么不上學(xué)?”得到的回答是:“沒錢!鳖D時,白芳禮心里泛起了苦味——自己從舊社會滾打過來,吃盡了沒文化的'苦。而現(xiàn)在這些孩子就是重蹈自己的覆轍。一連幾天,白芳禮的腦中總浮現(xiàn)出自己的艱苦經(jīng)歷。幾天后,他作出了一個不尋常的舉動,將自己辛苦攢下的5000元捐給了老家的小學(xué)。

  回到天津,白芳禮發(fā)現(xiàn)社會上的貧困學(xué)生太多了,他便不顧兒女的反對,將擱置了許多年的三輪車又重新推了出來。宣布了一個更讓人震驚的決定——74歲的他要重操蹬三輪車的舊業(yè),將勞動所得捐給社會。

  十幾年來,白芳禮不管風(fēng)霜雨雪,都會為了社會而努力地蹬車。餓了,咬幾口饅頭繼續(xù)蹬;渴了,隨便喝點自來水繼續(xù)蹬;困了,在三輪車上打了盹再繼續(xù)蹬。風(fēng)里來雨里去,一心要把捐獻事業(yè)進行到底。已是90高齡的白芳禮先后為貧困生捐款35萬元。如果按每蹬1公里5角錢計算,15年來,白芳禮奉獻的相當(dāng)于繞地球赤道17.5圈的奔波勞累。白芳禮憑著對社會的奉獻,感動了我們的心靈。

  三國時期的仁義君王劉備曾教育我們要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們要像白芳禮老人那樣,以奉獻為己任,讓紅十字的“人道、博愛、奉獻”精神在每個人的心田里生根、發(fā)芽。讓我們積極行動起來,用我們的行動發(fā)揚紅十字的精神,讓紅十字精神在世界傳遞!

心靈的感動作文13

  過著美好而快樂生活的你們,體驗過“獨臂”的滋味嗎?那么今天就跟隨我走進筆暢作文課堂,玩一場角色體驗游戲,感受一下“獨臂”的滋味吧。相信你們會和我一樣,被這個游戲深深地感動著。

  游戲前,老師宣布了游戲規(guī)則:一個人扮演“獨臂”人,用一只手穿衣,另一只手不允許幫忙,否則算犯規(guī)。老師大聲宣布:游戲開始。那一刻,我的心情是多么急切而開心!第一次扮演“獨臂人”,會是什么感覺呢?這時,老師選了3名同學(xué)到講臺前扮演“獨臂”人,分別從套頭、拉拉鏈、系扣子,三件衣服中選擇一件。小通非常機靈地拿了一件簡單容易的衣服——套頭半袖衫。首先,他把一只手伸進袖管里,輕而易舉地就把衣服穿上了。同學(xué)們一片呼聲,為他感到高興。

  我也參加了這個角色體驗游戲,我選了一件拉拉鏈的衣服。我先把右手伸進袖子里,再用這只手扯另一側(cè)的衣襟,任憑我怎么晃動上身,衣襟都不能順利地搭在“沒有手臂”那一側(cè)的肩膀上。就在這千鈞一發(fā)之際,我靈機一動,趁衣襟飄過來的時候,快速地把袖子抓住。最后一步,也是最難的一步——拉拉鏈。我先用右手努力地把一個拉鏈卡在另一個拉鏈頭上,但是它像一個淘氣的孩子,就是不聽我指揮。這時,我聽見有的同學(xué)焦急地說:“靠墻,把衣襟固定住!蔽乙宦,二話不說,就按照同學(xué)的建議靠著墻,把一邊固定住后,我用力一拉,拉鎖終于拉上了,累得我饅頭大汗。筋疲力盡的我,靠著墻看著同學(xué)們穿衣服,有的.同學(xué)埋頭苦干地穿著,有的同學(xué)不甘示弱,看著他們的狼狽樣,我不經(jīng)意地看了一眼老師,,只見她正微笑地看著我們。同學(xué)們穿衣服的花樣真是五花八門:有的咬住袖口,有的靠在請上,有的一蹦三尺高。

  “獨臂”穿衣的角色體驗游戲結(jié)束了,同學(xué)們艱難穿衣的一幕還歷歷在目!安唤(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會有深厚博大的同情心。”這句話的意思是同情是一種愛,我們應(yīng)有同情心,為他人的不幸而感到痛苦。當(dāng)做完“獨臂”穿衣的游戲后,我體會到了獨臂人生活的艱辛和不容易,為他們勇敢面對生活的勇氣而感動。

心靈的感動作文14

  你是否意識到,日子過得越來越寡淡無味了?你很少體驗到感動、自豪、感激、興奮、快樂等積極的情感。更可怕的是,抑郁、恐懼、焦慮、冷漠等消極情感越來越長時間占據(jù)著我們的心靈。本來,人生如酒、如茶、如蜜,日子應(yīng)該越來越香甜才對。我們的情緒竟如此灰暗,那是我們喪失了最重要的——感動的能力,一種對積極情感激發(fā)和體驗的能力。

  從什么時候起,人家對你好,心中已沒有了感激;看到催人淚下的文藝作品,眼淚早已干涸;遇到美好的事物,內(nèi)心也產(chǎn)生不了喜愛……于是,原有的一點點積極的'情感也變成消極的,該投入的不投入,不該關(guān)注的卻關(guān)注起來。

  事實上,我們遠離了許多積極的東西,最后的結(jié)果必定是開始排斥自己。我們在排斥自己的真情,讓心靈因為缺少營養(yǎng)而逐漸枯萎,讓生命因為缺乏色彩而變得陰暗,以至于心理困擾甚至心理疾病迎頭逼過來。

  我們問:這樣活下去行嗎?心靈本來就是用來感應(yīng)的,只有在顫動的時候它才是活的,可我們硬生生拒絕感動;心靈本來就是用來互相關(guān)愛的,可是我們把愛封鎖得很緊,不讓它有一絲絲泄露。

  是的,我們需要借助某種方式來激發(fā)生命的激情,來恢復(fù)人性中積極的本真,我們應(yīng)喚起對生活的熱愛。

  現(xiàn)在問題拋給你了:有沒有愿望激發(fā)這些真情?有沒有勇氣接納這些感動?有沒有誠心體驗這些美好?有沒有責(zé)任傳遞這些愛心?

  著名詩人拜倫有一次看見一位盲人身前掛著一塊牌子,上寫——“自幼失明”,盲人沿街乞討可手里的破盒空空。于是,拜倫在他的牌子上寫了句詩:“春天來了,可我看不見!边^路之人看到后紛紛解囊。

  為何牌上的字換了一下,就如此不同?是詩句中蘊含著巨大的張力,撥動了路人心中的弦——人非草木,孰能無情?當(dāng)人們從詩句中感受到了盲乞丐內(nèi)心那攝人魂魄的痛苦時,人們動情了。

  心靈是生命的舌頭,只有它能品出醇厚的芳香。若是它失去了感動的功能,生命也將沉睡。感動是心靈最重要的營養(yǎng)元素,失去它就會“心力衰竭”。

  趕緊,讓心動起來吧!

心靈的感動作文15

  時光無言,卻總在無聲處聽到最動聽的聲音;歲月無痕,卻總在不經(jīng)意間鐫刻最美的容顏;貞浬毓,我仿佛聽到了那感動心靈的聲音……

  聽!媽媽又在做大餐了。她拿起兩個土豆,又順手拿起刀,迅速的削起土豆皮,唰,唰,唰……削好之后,打開水龍頭,將土豆洗干凈,然后放到菜板上,拿出锃亮的鋼刀,隨后,只聽見“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……的一陣響聲,一聲接著一聲,中間仿佛不經(jīng)斷,不停歇,不一會兒,一堆土豆絲便切好了。媽媽隨手將它們?nèi)拥接湾伬,發(fā)出了“嗞啦,嗞啦”的聲音,這種聲音極刺耳,睡夢中的我被驚醒了。我躲在角落里望著油煙中的母親的身影,我被震撼了。盡管母親手忙腳亂,但還是每天早上為我做早飯,盡管我討厭她做飯的聲音,但那卻包含了她對我的愛。

  正是母親在廚房忙碌的聲音,讓我飽嘗到愛意與溫暖。

  啪!比賽開始了!那是一次運動會,我被安排在女子接力賽的第一棒,心中有些緊張。這時我聽見遠處的同學(xué)們正齊聲喊著“加油!加油”!我頓覺渾身充滿了力量,伴隨著歡呼聲,我如離弦之箭一般奔跑,身后揚起了塵土。我將接力棒交給了下一名同學(xué),并為她加油!回到座位,我聽到的是同學(xué)們稱贊的話語,“你好棒呀!”“你跑得太快了!”這些話語讓我體會到了同學(xué)之間的合作精神和相互鼓勵和相互信任。我心中升起了暖意,蔓延了整個身體,浸透了深處的靈魂。

  正是運動會上同學(xué)們鼓勵的話語,讓我充滿了力量和希望。

  又是一年春來到,農(nóng)民伯伯開著轟隆轟隆的拖拉機開始耕種,燕子也從南方飛了回來。有兩只燕子在我們家的屋檐下壘了窩,很快產(chǎn)卵,育雛。每天我會拿出書本,在陽光下,伴隨著“啾”“啾″的燕子叫聲,朗讀著朱自清的《春》。累了便躺在草地上,靜靜地聽著燕子叫,仿佛感受一場美妙的音樂會。

  正是春日里燕兒美妙的'叫聲,充實了我的時光。

  花開花落,草青草黃,歲月流逝,世事紛紜,但仍記得那些感動心靈的聲音。綿綿的母愛,細細的友情,美美的春意成為心底綻放的美麗花朵,溫暖我的整個人生。

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