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科技的作文400字合集9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的科技的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技的作文400字 篇1
今天，我和爸爸媽媽來(lái)北京科技館參觀。
科技館在鳥(niǎo)巢的斜對(duì)面，它的展館一共有四層。第一層是：華夏之光。第二層是：探索與發(fā)現(xiàn)。第三層是：科技與生活。第四層是：挑戰(zhàn)與未來(lái)。
我們主要參觀了一層的華夏之光。里面介紹的有潛望鏡、玲瓏儀、走馬燈、木版水印畫(huà)等。我還親自做了一幅木版水印畫(huà)。等開(kāi)學(xué)了，我要帶給老師和同學(xué)們看看。三層科技與生活，介紹的有：并聯(lián)機(jī)械手、交通之便、信息之橋、衣食之本等。我在衣食之本處看見(jiàn)防彈服了。
在科技館里令我最感興趣的.是在發(fā)電區(qū)和爸爸、媽媽一起玩手搖發(fā)電的游戲。爸爸選了30秒，發(fā)了0。3度電；媽媽選了60秒，發(fā)了0。6度電；我選了120秒，發(fā)了0。9度電。爸爸、媽媽說(shuō)：“寶貝，你真棒！別看我們彩妮最小，可發(fā)的電最多哦。”
今天，和爸爸媽媽在北京科技館參觀真有趣，但有些遺憾的是，科技館太大，里面介紹的科學(xué)知識(shí)很多，沒(méi)能全部細(xì)細(xì)觀察。不過(guò)爸爸媽媽答應(yīng)我，以后有機(jī)會(huì)去北京再去參觀科技館。
科技的作文400字 篇2
二十一世紀(jì)，人類(lèi)發(fā)明了許多高科技。
如果我長(zhǎng)大后，我想做一名科學(xué)家，我要發(fā)明更厲害的高科技。
我要發(fā)明一輛太陽(yáng)能汽車(chē)，這樣就可以綠色環(huán)保出行。坐車(chē)時(shí)還能自動(dòng)控制，這樣世界上每個(gè)人就可以不用再學(xué)習(xí)開(kāi)汽車(chē)了，少浪費(fèi)一點(diǎn)精力。人們既可以在汽車(chē)上玩，又可以在汽車(chē)上看手機(jī)。最主要的是這種汽車(chē)還有自主控制的功能，還能減少交通事故。
我還要發(fā)明一支很神奇的筆，這支很神奇的'筆可以變成五顏六色的筆，畫(huà)畫(huà)時(shí)按一下按鈕就可以變成一只專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的鉛筆，涂色時(shí)，想要用什么顏色，點(diǎn)一個(gè)按鈕就可以出現(xiàn)那個(gè)要用到的顏色，寫(xiě)字時(shí)用自動(dòng)鉛筆，也是點(diǎn)一個(gè)按鈕，就能立馬變成自動(dòng)鉛筆了，想要用水筆的話(huà)，就一直握著那一支神奇的筆五秒鐘，就可以變成世界上，字寫(xiě)的非常好看的水筆了。
我還要發(fā)明不光能在路上跑，又能在天上飛，還能在水里游的汽車(chē)。
這樣我們?nèi)澜绲娜司筒恢豢梢栽诼飞峡达L(fēng)景，還能在天上享受天上那美麗的風(fēng)景，也能在水里游，就可以讓全世界的人看見(jiàn)海底世界的動(dòng)物和植物，還有世界上的礦物。
我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天我一定會(huì)發(fā)明出我現(xiàn)在能想像到的高科技東西。
科技的作文400字 篇3
現(xiàn)在，世界的科技已經(jīng)越來(lái)越發(fā)達(dá)了。汽車(chē)隨處可見(jiàn)；電視機(jī)在每家每戶(hù)中“工作”；電腦被每家每戶(hù)使用，網(wǎng)絡(luò)連接世界各地，隨時(shí)接聽(tīng)世界各地最新的消息；電話(huà)使相隔千里的人互相交談。驕陽(yáng)似火的夏天，我們做好了準(zhǔn)備。
夏天來(lái)了，四十度以上的高溫向我們襲來(lái)，我們因?yàn)榘l(fā)達(dá)的科技接受了這次熱的考驗(yàn)�；旧先巳藧炘诩依铮抵鴽鏊目照{(diào)，吃著冰箱帶給我們好吃的冰棍。出門(mén)在外有汽車(chē)，汽車(chē)?yán)锩嬗锌照{(diào)。雖然作好了充分的準(zhǔn)備，但是人們依舊埋怨這高溫的.天氣，時(shí)刻不停的撥動(dòng)著空調(diào)的遙控器。
暑假過(guò)去了，又要讀書(shū)了。在一次做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新單詞，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)單詞怎么讀呀?”媽媽定睛一看：“呀！這個(gè)單詞我不會(huì)讀，問(wèn)爸爸吧！”我又跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)單詞怎么讀呀?”“ 哎呀！這個(gè)單詞我證正好不會(huì)讀，問(wèn)媽媽吧！”“我早已問(wèn)過(guò)她了，她也不知道耶！”爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿起鼠標(biāo)，按了幾下鍵盤(pán)，“classroom”的聲音響起，是電腦，是電腦教會(huì)了我這個(gè)新單詞。電腦多方便，多快捷啊!
現(xiàn)在，快捷的飛機(jī)和舒坦的火車(chē)已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。我們想去哪里就去哪里，很方便�？墒怯腥碎_(kāi)始嫌飛機(jī)票太貴，火車(chē)人多等等�？萍家呀�(jīng)改變那么多，從以往的步行、馬車(chē)、小舟改變到現(xiàn)在的汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)和輪船，埋怨飛機(jī)、火車(chē)的人是該反省反省了。
科技發(fā)達(dá)，進(jìn)入生活。不再埋怨，報(bào)以鼓勵(lì)。生活更好，功勞是誰(shuí)？科技！
科技的作文400字 篇4
一年一度的科技節(jié)終于來(lái)了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。心想：“這次的科技節(jié)一定很精彩！”我心里美滋滋的。
科技節(jié)開(kāi)始了，我激動(dòng)地抬頭望著科技節(jié)的會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“這次的科技節(jié)會(huì)有什么好玩的東西？”只見(jiàn)主持人拿起了一個(gè)有點(diǎn)像鳥(niǎo)又有點(diǎn)像飛機(jī)的'東西。我抬頭看，還是看不清。突然，那個(gè)奇怪的東西飛了起來(lái)，嘴里似乎還說(shuō)著什么，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！快來(lái)看！下一個(gè)節(jié)目更精彩哦！”我回頭一看：“呀！這里怎么有三個(gè)機(jī)器人，難道。忽然，那機(jī)器人動(dòng)了起來(lái)。它們有時(shí)跳舞，有時(shí)倒立，有時(shí)翻跟斗。它們真有意思！“咦？奇怪！中間的機(jī)器人怎么有兩個(gè)頭，呀！怎么有四只腳？呀！居然變出了四個(gè)機(jī)器人！”原來(lái)后面還藏著一個(gè)機(jī)器人。最有意思的就是飛機(jī)了，我剛看完飛機(jī)，不知它從哪里神不知，鬼不覺(jué)得冒了出來(lái)，尾部還噴著“彩虹”，最高能飛到六層樓那么高！
到了下午，更是熱鬧。全校同學(xué)參加了科技游園活動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，整個(gè)校園都充滿(mǎn)著活躍的氣氛�？萍脊�(jié)的項(xiàng)目可多了：神槍手、兵乓求發(fā)射器、機(jī)械抓球、自平衡車(chē)體驗(yàn)、樂(lè)派特機(jī)器人表演等等。還有創(chuàng)意作品展示：小曼機(jī)器人，樂(lè)高滑球機(jī)。當(dāng)然，比賽也是不可少的：一年級(jí)的同學(xué)是七巧板比賽、二年級(jí)同學(xué)是遙控汽車(chē)比賽、三年級(jí)的同學(xué)是紙飛機(jī)比賽、四年級(jí)的同學(xué)是口型框搭高比賽，也是最有趣的，但是如果從高處倒了下來(lái)就可惜了。
今年的科技節(jié)真有趣！也是最難忘的科技節(jié)，期待下次的科技節(jié)更精彩。
科技的作文400字 篇5
科技節(jié)已經(jīng)過(guò)去幾天了，可我還是記憶猶新。
那天，我先和媽媽一起，在電腦里做了一個(gè)，發(fā)給了老師，可是老師對(duì)我說(shuō)：“一定要做到word里�！�
我只好重做了。第二天的晚上，我開(kāi)始重新做了。
首先，我先從電腦上把關(guān)于環(huán)保和科普的資料找過(guò)來(lái)，把他們一個(gè)個(gè)排好，再加上題目。我看了看，覺(jué)得還不錯(cuò)，就是沒(méi)了色彩，不好看。于是，我把大題目上的.字變成紅粉藍(lán)綠黑，小題目上只弄單色。
這時(shí)，我覺(jué)得很好了，就叫媽媽來(lái)看一看我的大作。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“你這個(gè)作品還不好，色彩太單調(diào)，反正等會(huì)兒舅舅就來(lái)了，讓他來(lái)修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”
大約過(guò)了十分鐘，舅舅來(lái)了，他打開(kāi)我的作品，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)作品，的確不好。你現(xiàn)在看著我怎么修改，那樣你才會(huì)懂得更多�！甭�(tīng)著舅舅的話(huà)，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴了。只見(jiàn)他找來(lái)關(guān)于環(huán)保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的后面，還把大題目旁邊弄一個(gè)邊框，改了好幾個(gè)地方。這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了，快....快..快....發(fā)給老師郵箱上，不然來(lái)不及了。
通過(guò)這次科技節(jié)的活動(dòng)，知道了電腦的重要性，還懂得了做什么事都要認(rèn)真，努力去做。在科技發(fā)達(dá)的今天，我們要學(xué)好每一門(mén)功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收獲。
科技的作文400字 篇6
在我的心里，有一個(gè)奇幻的科技館，它比任何科技館都要奇特，比任何科技館里面的設(shè)備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著許許多多的奧秘。
我心目中的科技館是一個(gè)多功能的，它既是一個(gè)科技館又是一個(gè)博物館。首先，在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下來(lái)到了“地下基地”，雖然那里燈光淡淡的，但是在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下，我們看到了火山爆發(fā)的'情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來(lái)，導(dǎo)游機(jī)器人小子帶我們到了“天空之城”，讓我們看見(jiàn)了迷人的星空，一朵朵在天空上翱翔的云朵，讓我知道了天空的美麗。然后，機(jī)器人小子又帶我們穿越到了童話(huà)時(shí)代，帶領(lǐng)我們坐上會(huì)飛的飛毯，擁有過(guò)神奇的神燈……
最后，機(jī)器人小子還帶我們來(lái)到了“動(dòng)物世界”，讓我們看見(jiàn)了小狗和小貓?jiān)谝黄鸬暮湍老嗵幍那榫埃谝黄疰覒�、打鬧；兔子和烏龜又在比賽跑了……
最好玩的就是“智慧的大門(mén)”，每當(dāng)我們答對(duì)一道題時(shí)，“智慧老人”就會(huì)送給我們一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，雖然只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，但是闖的關(guān)數(shù)越多，獎(jiǎng)勵(lì)就越豐富喲！每當(dāng)闖完一關(guān)都會(huì)送一把鑰匙打開(kāi)下一關(guān)的大門(mén)。
我夢(mèng)想中的科技館就是這般的豐富多彩，也希望我的科技館在未來(lái)的世界里也能用到，讓我們的地球變得更加絢爛多彩！
科技的作文400字 篇7
今天，我懷著愉快的心情和爸爸去了紹興新開(kāi)的科技館，我早就聽(tīng)說(shuō)科技館特別有趣。一到那里，我看到買(mǎi)票的人都排到了廣場(chǎng)中央，我心想：真是名不虛傳！這里面肯定很好玩，我要把它玩?zhèn)�夠！
一進(jìn)科技館，我們便看見(jiàn)了一龐大的恐龍化石，脖子都長(zhǎng)到了樓頂呢！這時(shí)，一位阿姨告訴我們：最好玩的在三樓。我們便直奔三樓。哇！果然，里面有好多有趣的游戲！不過(guò)，我最感興趣的還是“鏡子世界”。一到“鏡子世界”，我便看見(jiàn)好多一模一樣的鏡子。我走上去一照，呀！照出來(lái)的竟是側(cè)面的我，太不可思議了！而且，我每照一面鏡子，都會(huì)有所不同：背面、兩個(gè)我、變高、變小……其中有一面是隱形鏡，太神奇了！我從一個(gè)洞口鉆進(jìn)去，再?gòu)囊粋�(gè)出口爬出來(lái)，可別人看到的卻只有我的頭。
突然，一陣“轟隆隆”的響聲吸引著我們不約而同地往聲音的方向走去，只見(jiàn)一個(gè)大網(wǎng)球里面閃著一道道紫色的光，并發(fā)出雷電般響聲。過(guò)了一會(huì)，我才認(rèn)出來(lái)那是什么？原來(lái)，那就是下雨時(shí)，空中的雷電啊！另外，我還看了一場(chǎng)奇特的'球幕電影，這個(gè)電影四周都是銀幕，人可以半躺著看，銀幕的畫(huà)面給人以身臨其境的感覺(jué)！
這次科技館之行給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，也讓我大開(kāi)眼界了！更讓我感到學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。
科技的作文400字 篇8
今天，陽(yáng)光很燦爛，我和我們班的同學(xué)一起去科學(xué)館春游。科學(xué)館在大學(xué)城里，它一共有三層。
我們先去實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館。我在那里面看見(jiàn)了關(guān)于天文的知識(shí)，我在那里看見(jiàn)了九大行星，有金星、木星、水星、火星、木星、天王星、海王星和冥王星，我還知道了月球是地球的`衛(wèi)星，所以這個(gè)館很好玩。我還看見(jiàn)了地震儀、模擬太空艙，我在模擬太空艙外面還看見(jiàn)了閃電。
我們?cè)偃ト伺c健康館，實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館里有很多可以做實(shí)驗(yàn)的東西，可是我有點(diǎn)記不起來(lái)了，所以我就只簡(jiǎn)單地講了一下。
我們?cè)偃ソ煌ㄊ澜纾野l(fā)現(xiàn)，那里都是關(guān)于汽車(chē)的，我和同學(xué)在那里踢了足球。這個(gè)館也很好玩
我們?nèi)ジ兄c思維館，那里面是關(guān)于人體的部位的，那里面很好玩。接下來(lái)我再去兒童樂(lè)園館，我在那里看見(jiàn)了模擬地震、運(yùn)水和做題目。
我們就吃中午餐了，中午餐是水果、零食和主食。吃完飯，我們?cè)偃?shù)碼世界＆綠色家園館，那里面講的是一些關(guān)于比較科學(xué)的一個(gè)館，我還在里面做題目。
我們還剩最后一個(gè)館了，這個(gè)館叫飛天之夢(mèng)，我和同學(xué)在這里玩了流水的游戲，其實(shí)，那些根本不是水，而是珠子。最后一個(gè)館看完了，我戀戀不舍的離開(kāi)這里。
上車(chē)后，在和我的同學(xué)說(shuō)話(huà)，下了車(chē)后，我們先到操場(chǎng)上去排隊(duì)，等到班長(zhǎng)說(shuō)“解散！”才能去找家長(zhǎng)。今天是媽媽來(lái)接我的。
今天我很開(kāi)心。
科技的作文400字 篇9
隨著時(shí)間的不斷發(fā)展，科技水平也在不斷地提高。那么也會(huì)衍生出一個(gè)問(wèn)題：科技發(fā)展如此之快，究竟是利大還是弊大？在我看來(lái)，是弊大于利。
以前，在手機(jī)電腦等網(wǎng)絡(luò)科技沒(méi)那么發(fā)達(dá)的年代，我們交流都是約出來(lái)吃吃飯或者玩，但是現(xiàn)在有了手機(jī)以后，大家都宅在家里，隔著屏幕與朋友聊天，很少出門(mén)�，F(xiàn)在還有很多人在網(wǎng)絡(luò)上交朋友，網(wǎng)絡(luò)上的人形形色色，因網(wǎng)絡(luò)交友而被坑害的'青少年不占少數(shù)�，F(xiàn)在很多小孩大人喜歡刷抖音快手等等，里面有很多不宜少兒的東西，我覺(jué)得會(huì)帶壞小朋友。雖然網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展是可以幫到我們不少，可是上述問(wèn)題我覺(jué)得影響更大。
再來(lái)就是工業(yè)上的科技�，F(xiàn)在環(huán)境的污染日益嚴(yán)重，可是人類(lèi)只顧著發(fā)展，卻沒(méi)有在乎環(huán)境問(wèn)題，人類(lèi)總是妄想用科技可以控制溫度天氣等，可是大自然的力量是強(qiáng)大的，不是說(shuō)改變就可以改的。在我們的影響里，北極是一個(gè)十分寒冷的地方，可是最近，北極圈的溫度已經(jīng)飆升到了零上30度！這是多么可怕的一個(gè)數(shù)字，我認(rèn)為再這樣下去，北極總有一天會(huì)融化。
像這樣的例子還有許多，可是從這兩個(gè)方面來(lái)看的話(huà)，科技的發(fā)展是利大于弊了。希望人類(lèi)以后可以妥善運(yùn)用科技，用科技造福人類(lèi)的同時(shí)，也應(yīng)保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球。
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