關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報告的用途越來越大，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 ，希望對大家有所幫助。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 1

　　作為生物工程專業(yè)的大三學(xué)生，我們在要結(jié)束三年班級生活的最后一周進(jìn)行了生物工程仿真訓(xùn)練，作為專業(yè)仿真訓(xùn)練我們每一個學(xué)生抱著非常認(rèn)真地態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。生物工程仿真模擬實(shí)訓(xùn)是根據(jù)生物工程類人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。因此，生物工程仿真模擬實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)就是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能。”

　　生物工程仿真模擬訓(xùn)練的目的和要求

　　1．讓學(xué)生了解和掌握生物工程專業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用方法，將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。

　　2．通過學(xué)生親自動手反復(fù)進(jìn)行操作，掌握實(shí)際生產(chǎn)中的多項操作技能，提高學(xué)生動手能力。

　　3．針對不同專業(yè)不同側(cè)重面的教學(xué)需求，使學(xué)生更全面、具體和深入地了解不同的生產(chǎn)裝置，達(dá)到具有針對性和側(cè)重性地組織實(shí)習(xí)教學(xué)。

　　4．掌握生物工程仿真模擬訓(xùn)練的各裝置的生產(chǎn)工藝流程和反應(yīng)原理。

　　5．學(xué)生要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行仿真模擬訓(xùn)練操作。

　　6．在仿真模擬訓(xùn)練中培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、求實(shí)的工作作風(fēng)。

　　7．在仿真模擬訓(xùn)練中總結(jié)生產(chǎn)操作的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，為以后走上生產(chǎn)崗位打下基礎(chǔ)。

　　第一天

　　我們進(jìn)行了對有關(guān)生物工程方面涉及到得設(shè)備的認(rèn)識和對生物工程相關(guān)的下有操作的流程進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過第一天的學(xué)習(xí)，使我們鞏固了有關(guān)設(shè)備和操作流程方面的.知識，同時使我們對設(shè)備和操作流程有了更直觀更深刻的認(rèn)識，通過這一階段的學(xué)習(xí)基本了解和掌握了設(shè)備和相關(guān)的流程操作，基本具備了獨(dú)立分析和操作相關(guān)設(shè)備和流程操作的能力。

　　第二天

　　上半段，我們開始了生物工程仿真訓(xùn)練青霉素發(fā)酵的準(zhǔn)備工作，這一階段胡老師要求我們每個人閱讀并學(xué)習(xí)了《青霉素發(fā)酵使用手冊》。

　　其中包括背景知識，即菌種的介紹、發(fā)酵工藝、青霉素的單位。

　　第二部分包括反應(yīng)機(jī)理的介紹，其中有菌種的介紹、孢子的制備、種子的制備、發(fā)酵、提取和精制、成品鑒定、成品分裝。

　　第三部分包括：

　　工藝流程

　　前兩部分是對以前學(xué)過的生物技術(shù)知識的提煉、概括、鞏固。而后兩個部分則是仿真是訓(xùn)練的主要內(nèi)容，對于我們來說都是新的東西，都是需要我們學(xué)習(xí)和注意的。

　　后半階段則開始了真正的生物工程仿真訓(xùn)練，我們每個人在自己的電腦上安裝了“制藥工程實(shí)習(xí)仿真軟件”。我們首先操作的是青霉素的“正常發(fā)酵”，這一過程我們需要正確嚴(yán)格的操作各項指標(biāo)，以達(dá)到青霉素的正常發(fā)酵。在這個過程中，由于是第一次接觸這個軟件，而且在閱讀《青霉素發(fā)酵使用手冊》時缺乏耐心，閱讀時顯得有點(diǎn)急躁也有點(diǎn)自負(fù)，當(dāng)我打開這個軟件時有點(diǎn)手忙腳亂，不知道從哪里入手，這是才意識到《青霉素發(fā)酵使用手冊》的重要性，故我回過頭來仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)行了對其的學(xué)習(xí)，通過這次小小的失敗也讓我意識到了耐心的重要性，做任何事情都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、不急不躁，同時讓我對“欲速則不達(dá)”有了更深刻的認(rèn)識。

　　通過上一次閱讀學(xué)習(xí)，當(dāng)我第二次打開這個軟件的時候顯得是那么熟悉，同時我表現(xiàn)得游刃有余。這一過程我們至少需要操作十八步：

　　一、進(jìn)料（基質(zhì)），開備料泵

　　二、開備料閥

　　三、備料后（罐重100000KG）關(guān)備料閥

　　四、開攪拌器

　　五、設(shè)置攪拌轉(zhuǎn)速為200轉(zhuǎn)

　　六、開動空氣系統(tǒng)，通風(fēng)

　　七、開通風(fēng)閥

　　八、開排氣閥

　　九、投加菌種

　　十、補(bǔ)糖，開補(bǔ)糖閥

　　十一、 補(bǔ)氮，開加硫胺閥

　　十二、 開冷卻水，維持溫度在25℃

　　十三、 調(diào)節(jié)PH值

　　十四、 添加前體，不能超過1KG/M3

　　當(dāng)發(fā)酵結(jié)束后，需要出料，其中包括：

　　一、停止進(jìn)空氣

　　二、停攪拌

　　三、關(guān)閉所有進(jìn)料，開閥出料

　　這個過程中需要注意的有：

　　一、 剩糖濃度不能超過5kg/m3

　　二、 PH值前期保持在6.8-7.2之間，后期保持在6.4-6.5之間

　　三、 溫度保持在25℃左右

　　四、 溶氧濃度不低于30%

　　五、 泡沫高度不能超過30CM

　　在所有指標(biāo)都在要求范圍內(nèi)的條件下使其發(fā)酵，當(dāng)達(dá)到發(fā)酵時間后則開始放料，正常發(fā)酵結(jié)束。

　　第三天

　　我們開始模擬非正常發(fā)酵，其中包括了：

　　一、發(fā)酵過程中PH偏低

　　二、發(fā)酵過程中PH偏高

　　三、發(fā)酵過程中溶氧濃度低

　　四、發(fā)酵過程中殘?zhí)菨舛鹊?/p>

　　五、發(fā)酵過程中溫度偏高

　　六、泡沫高

　　我們對以上六種情況分別進(jìn)行了模擬，由于有正常發(fā)酵的基礎(chǔ)，這一階段顯得比較簡單，所有指標(biāo)和操作分都能得到滿分，這時心里特別有成就感！這也是在生物工程仿真訓(xùn)練過程中感覺最好最有意思的時期！

　　在發(fā)酵過程中PH偏低則需要開打氨水流量，PH偏高則需要關(guān)閉進(jìn)氨水同時開大補(bǔ)糖閥，發(fā)酵過程中溶氧濃度低則需要開大進(jìn)空氣閥V02調(diào)節(jié)溶解氧大于30%，發(fā)酵過程中殘?zhí)菨舛鹊蛣t需要開加糖閥補(bǔ)糖，發(fā)酵過程中溫度偏高則需要開通冷卻水進(jìn)水冷卻，發(fā)酵過程中泡沫高則需要添加消泡劑以達(dá)到泡沫高度不超過30CM的目的。

　　第四天

　　我們自由操作，并對其他藥物的發(fā)酵進(jìn)行了練習(xí)。

　　通過為期四天的青霉素發(fā)酵仿真訓(xùn)練，我已經(jīng)基本掌握了各裝置的操作步驟，具備了獨(dú)立使用該軟件的能力，不僅掌握了熟練的操作青霉素發(fā)酵的技術(shù)，而且熟悉了各個有關(guān)發(fā)酵的技術(shù)，能夠獨(dú)立完成其他藥物的發(fā)酵，這會給我在今后的工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時讓我學(xué)到了在實(shí)際工作中需要具備的很多能力，尤其讓我對耐心和負(fù)責(zé)有了更深刻的體會。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 2

　　一、 實(shí)訓(xùn)目的

　�。�1） 鍛煉我們的耐心、毅力和細(xì)心

　　（2） 熟悉各種工具的使用方法及作用

　�。�3） 通過鉗工實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們對鉗工基本操作技能，正確使用各

　　種工具、熟練掌握量具的使用方法，劃線基本原理和鉗工鋸、銼、鉆孔的操作方法。

　　二、 實(shí)訓(xùn)要求

　　在試訓(xùn)期間，必須服從安排實(shí)訓(xùn)，穿工作服，不曠課，尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律。注意安全重視操作實(shí)踐，努力及時完成各項操作和作業(yè)。

　　三、 實(shí)訓(xùn)任務(wù)

　　通過制作鴨嘴榔頭，掌握鋸割、銼削、鉆孔、劃線、攻絲等鉗工的基本操作

　　四、 制作過程中遇到的困難

　　鋸削時鋸弓的握法不正確、裝夾工件時、工件與臺虎鉗未平行、鋸削時用力不均勻

　　問題解決問題方法：

　�。�1）鋸削時，首先站立姿勢要正確，握鋸弓時：右手滿握鋸弓手柄，大拇指壓在十指上。左手控制鋸弓方向，大拇指在弓背上，其它四指扶在鋸弓前端

　　（2）裝夾工件時，檢查縫線有沒有按豎直線放置應(yīng)與臺虎鉗平行，鋸條安裝的太松或相對與鋸弓平面扭曲，致使鋸削時鋸縫不直。起鋸是鋸削的開頭，直接影響鋸削的質(zhì)量。起鋸分遠(yuǎn)起鋸和進(jìn)起鋸，通常情況下要采用遠(yuǎn)起鋸，因?yàn)檫@種方法鋸齒不易被卡住。他們的起鋸角度要�。�15度左右為宜）鋸削角太大，切削阻力大，鋸齒易被卡住而崩齒；起鋸角太小，特不易切入材料，容易跑鋸而劃傷工件。起鋸時，可用左手的大拇指對鋸條進(jìn)行靠導(dǎo)。推進(jìn)時稍慢，壓力適當(dāng)，保持勻速；回程時不施加壓力，速度稍快。

　　（3）鋸削時用力要均勻，如果不均勻就會使鋸條左右偏擺導(dǎo)致鋸縫的歪斜。鋸削時眼睛的視線應(yīng)觀察鋸條是否與豎直線重合，鋸縫的歪斜應(yīng)急時的更正，如果鋸縫左歪時鋸削時應(yīng)克易的向左歪斜，反之則向右，使其鋸削達(dá)到所需技術(shù)要求。

　　五、 實(shí)訓(xùn)感想

　　為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)�年�?大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。

　　在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：

　　1， 鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。

　　2， 使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。

　　3， 臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

　　接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩周來奮斗的結(jié)果 ，鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 3

　　實(shí)習(xí)總結(jié)

　　經(jīng)過兩周的工程制圖上機(jī)實(shí)習(xí)，讓我深切感受到計算機(jī)繪圖強(qiáng)大的功能特點(diǎn)：制圖精度高、出圖速度快。特別是輸出高精度集成電路板圖和以人力難以繪制的曲線曲面圖尤為突出。

　　AUTOCAD是美國公司開發(fā)的一個很有代表的二、三維交互圖形軟件，它的.特點(diǎn)很鮮明 (1)、提供多種用戶接口，具有友好的用戶界面。

　　（2）、提供機(jī)本繪圖功能，二維繪圖功能十分強(qiáng)大。

　　（3）、提供很強(qiáng)的圖形編輯功能。

　�。�4）、具有三維造型功能。

　�。�5）具有開放的體系結(jié)構(gòu)，提供二次開發(fā)接口。

　　兩周實(shí)習(xí)期間，在老師精心的指導(dǎo)下，我們懂得了很多制圖方法和技能：怎么運(yùn)用偏轉(zhuǎn)角、倒角、鏡像、陣列、旋轉(zhuǎn)、延伸、比例、拉伸等命令，通過這些基本的知識點(diǎn)我們學(xué)會畫簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解。

　　兩周期間，雖然有考試分散我們的注意力，我們還是認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)要求。非常感謝老師細(xì)心的講解、耐心的教導(dǎo)。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 4

　　一、實(shí)訓(xùn)時間：十四周、十五周

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：北京xx學(xué)院、北京現(xiàn)xx、北京xxx物流配送中心、北京xxx物流配送中心

　　三、實(shí)訓(xùn)目的：為了更好的鞏固物流管理專業(yè)知識，為了適應(yīng)以后的工作和學(xué)習(xí)，在本學(xué)期末，由學(xué)校統(tǒng)一安排了物流實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)訓(xùn)，希望我們將所學(xué)過的專業(yè)知識與實(shí)際工作聯(lián)系起來，達(dá)到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，以提高我們的專業(yè)綜合能力和對物流企業(yè)的全面認(rèn)識和了解；同時，也為了使我們對物流企業(yè)的現(xiàn)狀、物流經(jīng)營的管理模式、物流設(shè)備、物流作業(yè)流程等有個整體的認(rèn)識，提高對專業(yè)知識的理解和對物流管理的興趣，希望為即將邁入社會的我們打下堅實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┍本┪镔Y學(xué)院的軟件實(shí)訓(xùn)

　　物流是“第三方利潤源泉”，是新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，隨著科技的發(fā)展，交通越來越便利，物資的流動越來越頻繁，企業(yè)的競爭壓力越來越大，所以物流管理就日益顯得重要，針對這一物流現(xiàn)狀，北京物資學(xué)院設(shè)計了“物流中心模擬軟件”，我們的實(shí)訓(xùn)就是學(xué)習(xí)這套軟件，操作此軟件，以便對物流經(jīng)營管理有更深層次的認(rèn)識，也對物流實(shí)際經(jīng)營有更直接的感受，以提高專業(yè)能力。軟件主要由員工管理、生產(chǎn)率與效率、銷售與車隊管理、風(fēng)險管理與保險、所有權(quán)形式、 突發(fā)事件、扭轉(zhuǎn)盈虧等幾個部分組成，以此來模擬現(xiàn)實(shí)中物流企業(yè)在市場競爭環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)習(xí)一開始是各個軟件部分功能的掌握，再是綜合模擬。軟件中，物流中心經(jīng)營的成果分等級，第一級是在沒有競爭的市場環(huán)境中單一的經(jīng)營，只需要投資（所有權(quán)管理）、談判客戶、管理員工、管理車隊、銷售管理、風(fēng)險管理，需要把這些東西完美的結(jié)合才能使物流公司盈利，通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為最難掌握的就是車隊的管理和員的管理工，二者既要滿足企業(yè)需要又要成本最小才能使企業(yè)盈利，企業(yè)什么崗位雇傭多少人，車隊路線怎么規(guī)劃、需要多少車輛，都是需要管理經(jīng)驗(yàn)才能調(diào)配好的；第二級是物流企業(yè)盈利了50萬元后在競爭激烈的市場環(huán)境中生存，這時候，企業(yè)要面對員工罷工、客戶流失、突發(fā)事件等狀況，我們學(xué)習(xí)的就是怎么處理這些事情，通過學(xué)習(xí)，我懂得了怎么和工會、客戶等談判，使企業(yè)在成本最低又能健康穩(wěn)定運(yùn)作的下，給員工合理的工資、給客戶合理的利潤點(diǎn)，面對突發(fā)事件怎樣處理才能最合適。通過對此套軟件的學(xué)習(xí)與操作，讓我深深的知道了物流經(jīng)營管理的難處，也使我認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性，更讓我體會到時間與理論的區(qū)別，提高了我對物流管理的整體認(rèn)識，相信也為我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助和促進(jìn)。

　�。ǘ�）北京物資學(xué)院的硬件實(shí)訓(xùn)

　　期間，我們學(xué)習(xí)了條碼的打印和掃描；對叉車和自動堆垛機(jī)有了全面的認(rèn)識，并完成了叉車和自動堆垛機(jī)的操作；在老師的講解和實(shí)際演習(xí)下，我們對自動化立體倉庫和自動分揀系統(tǒng)有了更深的認(rèn)識，增強(qiáng)了我們的動手意識和對物流設(shè)備的認(rèn)識；還體會了倉庫分布合理的重要，通過操作，知道了各種倉庫機(jī)械需要的巷道寬度要與作業(yè)的結(jié)合，物品堆垛要與機(jī)械的高度寬度結(jié)合且要方便作業(yè)等等。在此期間，讓我感觸最深的是物資學(xué)院的老師讓我們這組28個人組成一個團(tuán)隊設(shè)計出一個關(guān)于物資學(xué)院期末試卷的條碼，以方便各種人員通過這個條碼查尋試卷，老師跟我們講解了分工與合作的重要性，講解了面對一個難題的分析步驟等，然后讓我們實(shí)際操作，通過這次的小團(tuán)體的合作，讓我們懂得企業(yè)間的合作分工，生活中與人相處的技巧，提高了我們對合作深層次的理解，為我們以后的社會實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。

　　（三）北京現(xiàn)代第二工廠的參觀實(shí)訓(xùn)

　　一開始，工廠公關(guān)部的人接待了我們，然后給我們每人一用于聽講的設(shè)備，就開始了參觀。先講述了北京現(xiàn)代的概況參觀了北京歷年來的成就：北京現(xiàn)代第二工廠于20xx年x月奠基，20xx年底進(jìn)入試生產(chǎn)階段，20xx年x月x日正式投產(chǎn)，首款產(chǎn)品“ELANTRA"也正式上市；第二工廠占地115萬平方米，總投資近120億元，有四個生產(chǎn)線即沖壓車間、車身車間、涂裝車間和總裝車間，其技術(shù)在國內(nèi)均為領(lǐng)先地位；第二工廠同時擁有3~5款車型的柔性生產(chǎn)線，是目前世界上最先進(jìn)的汽車制造工廠之一。接著參觀了沖壓車間：此車間的面積為2.06萬平方米，擁有兩條生產(chǎn)線，使用的是ROTEM5400TT（tritium)多工位聯(lián)動壓機(jī)采用機(jī)械臂傳輸機(jī)構(gòu)，使沖壓和傳輸動作一氣呵成，自動化率100%。最后參觀了總裝車間：總裝車間占地7.3萬平方米，由內(nèi)飾線、底盤線、最終線和OK線首尾相連組成一個具有229個操作工位的總線，每輛車經(jīng)過6.43小時的裝配來到OK線，OK線的末端裝有汽車廢氣吸收裝置，保證了生產(chǎn)現(xiàn)場的空氣清新。下線的車輛在檢測線進(jìn)行100%的質(zhì)量檢測，包括四輪定位、燈光檢測、地盤、制動性能、淋雨、尾氣等的檢測，最后通過工廠的專業(yè)試車跑道進(jìn)行路試，最終送到PDI（售前檢測）進(jìn)行300多項更加細(xì)致的檢測，方能讓銷售商銷售。參觀即將結(jié)束，我們沿著原路走回，路上是我們提問的時間，其中最讓我感興趣的是關(guān)于車身車間的實(shí)時序列，就是包括發(fā)動機(jī)、車輪等的多個部位同時定位組裝，大大提高了生產(chǎn)效率，節(jié)約了成本。

　�。ㄋ模┍本﹫D書物流配送中心的參觀實(shí)訓(xùn)

　　接待人最先講解的是它的概況：北京圖書物流配送中心占地5萬平方米，是目前全國規(guī)模最大、信息化水平最高的圖書配送中心，采用了自動化流水線傳輸系統(tǒng)、自動化分揀系統(tǒng)、電子標(biāo)簽自動識別系統(tǒng)和信息化管理系統(tǒng)，主要為北京個書店提供物流配送與展銷服務(wù)。我們參觀了它的整個配送作業(yè)流程，詳細(xì)了解了物流配送中心從到貨—信息采集—組配作業(yè)到“發(fā)貨作業(yè)”及“退貨”的每一個作業(yè)環(huán)節(jié)。最后我們還參觀了北京國際圖書城的圖書展示區(qū)，了解了圖書發(fā)展的整個歷史，深深體會到圖書發(fā)展對社會的重要性。

　�。ㄎ澹┍本�煙草物流配送中心的參觀

　　這是我們實(shí)訓(xùn)參觀的最后一站，讓我驚嘆的首先是講解人員非常精悍干練，再是卷煙自動化系統(tǒng)的科學(xué)實(shí)用。北京煙草物流配送中心隸屬北京市煙草專賣局，負(fù)責(zé)全市卷煙倉儲配送工作，占地78畝。庫房采用現(xiàn)代化高架立體庫存儲和卷煙自動化分揀系統(tǒng)分揀組裝，實(shí)現(xiàn)了高效運(yùn)作。通過實(shí)地了解，使我們知道卷煙自動化分揀系統(tǒng)于20xx年x月開始方案設(shè)計，20xx年x月正式投入生產(chǎn)運(yùn)行，該系統(tǒng)的研制成功，為煙草公司提高卷煙分揀能力、速度、準(zhǔn)確率和時效性，降低物流運(yùn)營成本，改善工人勞動條件，提高對零售客戶的服務(wù)質(zhì)量，提供了一個全新有效的自動化技術(shù)平臺。該系統(tǒng)在流程性、協(xié)調(diào)性、技術(shù)性等方面表現(xiàn)出來的科學(xué)內(nèi)涵和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)素質(zhì)，還將有力的帶動和促進(jìn)煙草公司內(nèi)部管理水平和人員素質(zhì)的提高。當(dāng)我看著一箱箱卷煙快速準(zhǔn)確的組裝分揀，就大大的感嘆卷煙自動化系統(tǒng)的效率真是高，它太科學(xué)和實(shí)用了。最后我們也參觀了它的控制管理中心，講解人員詳細(xì)的講訴了GPS系統(tǒng)對車輛的`控制等情況。

　　五、實(shí)訓(xùn)感受

　　實(shí)訓(xùn)在我們滿載而歸的喜悅中結(jié)束，實(shí)訓(xùn)的過程是繁瑣的，但是我們積極性很高，實(shí)訓(xùn)中我們專業(yè)收獲很大，期間我們班級每人都互相幫助，讓我們深深體會到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我們學(xué)到了人際交往的技巧，給了我們很多生活的體會。

　　實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了很多書本上沒有的東西，同時也更加深刻的感覺到動手能力的重要性。如果說最好的大學(xué)是社會，那么實(shí)踐便是最好的老師，通過此次實(shí)訓(xùn)，我們對自己的專業(yè)有了更深的體會與認(rèn)知，理解了實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性。也讓我深深認(rèn)知到自己的專業(yè)知識還有很大的缺陷，我所學(xué)習(xí)的知識還不能滿足社會實(shí)踐需要，還需要更努力的提高自己的專業(yè)知識，對物流經(jīng)營管理的掌握和實(shí)際運(yùn)用。通過在物資學(xué)院的軟件和硬件的操作，讓我體會到了物流經(jīng)營管理的難處，加深了我對物流設(shè)備的認(rèn)識，也提高了我對物流設(shè)備的動手能力。三個物流企業(yè)的參觀讓我認(rèn)識到科技發(fā)展的快速與物流現(xiàn)代設(shè)備在物流企業(yè)的重要性，同時也了解了實(shí)際物流作業(yè)與理論的差別，每個企業(yè)的物流模式的不同、作業(yè)流程的差別，更讓我理解了物流經(jīng)營管理的不容易。

　　此次實(shí)訓(xùn)，也讓我看到了中國物流發(fā)展與國外物流發(fā)展的差別之大，也切切實(shí)實(shí)的給了我們一個認(rèn)清我們接下來該怎么走好“物流”之路、要怎么樣去了解和進(jìn)一步認(rèn)識物流的好機(jī)會。我現(xiàn)在是初學(xué)者，學(xué)的只是一些物流的皮毛，在物流公司給我們介紹倉庫存儲、進(jìn)貨、出貨等的時候就深深的明白了我接下去要走的路還很長，學(xué)的東西還很多，但是更重要的是實(shí)踐。我們中國的物流發(fā)展還太落后，還需要我們從不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，找出適合國情發(fā)展的物流模式。

　　通過此次實(shí)訓(xùn)也激起了我對學(xué)習(xí)物流知識更濃厚的興趣，為我今后工作積累了素材，我相信之后我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從物流工作中積累經(jīng)驗(yàn)，以便把中國的物流做的更好。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 5

　　會計實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，會計實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論，會計實(shí)踐相結(jié)合的目的。

　　我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。

　　在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的`登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)，工作報告《會計實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)》。

　　在本次會計培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們在課 堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。

　　我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實(shí)力。比如課本上及會計模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

　　作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

　　培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺�在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 6

　　該實(shí)訓(xùn)是通過軟件模擬進(jìn)行的第三方物流實(shí)訓(xùn)，主要講述了實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和過程，并對第三方物流的發(fā)展做出了展望。

　　第一部分：實(shí)訓(xùn)目的

　　目的是我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作，加深對物流流程的了解和掌握。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實(shí)際操作能力，為步入社會和工作打下良好的基矗通過學(xué)習(xí)深圳諾思科技的第三方物流軟件，結(jié)合實(shí)際情況，了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業(yè)流通過程，加深對課本理論知識的認(rèn)識！了解并掌握物流行業(yè)中，各行業(yè)的運(yùn)作流程．使我們能快速投身社會實(shí)踐當(dāng)中！

　　第二部分：實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備（包含實(shí)訓(xùn)設(shè)備及器材）

　�。ǜ酆较祵�(shí)訓(xùn)室，物流管理綜合模擬實(shí)訓(xùn)室）電腦系統(tǒng) 深圳諾思科技公司的第三方物流軟件，同時本系為了建設(shè)實(shí)驗(yàn)室本系老師做了大量的工作，包括一些項目規(guī)劃，可行性報告，項目審批，招投標(biāo)，項目投資，項目建設(shè)等等工作。

　　第三部分：實(shí)訓(xùn)要求

　　1、要遵守操作的程序，不能隨意變得系統(tǒng)數(shù)據(jù)

　　2、要聽從老師指揮

　　3、要按照操作流程操作

　　4、要用自己的名字或?qū)W號填寫操作員

　　5、不要亂插電腦，不要用自帶的u盤使用電腦

　　6、要保持課堂紀(jì)律，不早退

　　7、不懂要問。

　　第四部分：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（步驟及程序）

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)一連鎖實(shí)驗(yàn)，

　　實(shí)驗(yàn)二 醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)，

　　實(shí)驗(yàn)三汽車行業(yè)實(shí)驗(yàn)，

　　實(shí)驗(yàn)四食品行業(yè)實(shí)驗(yàn)，

　　實(shí)驗(yàn)五冷鏈行業(yè)實(shí)驗(yàn)，

　　實(shí)驗(yàn)六 電子行業(yè)實(shí)驗(yàn)，

　　實(shí)驗(yàn)七 危險品行業(yè)實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)訓(xùn)流程

　　以下詳細(xì)介紹其中一個實(shí)訓(xùn)流程，

　　實(shí)驗(yàn)一 連鎖實(shí)驗(yàn)

　　客戶訂單→物流公司訂單處理→物流公司物料采購→供應(yīng)商發(fā)貨→物流公司物料采購到貨→物流公司物料入庫出庫管理→物流公司貨物配送→客戶簽收

　　步驟一 客戶訂單

　　1。客戶登錄

　　第一步：打開第三方物流教學(xué)軟件；

　　第二步：點(diǎn)擊＂客戶管理綜合平臺＂，輸入用戶名和密碼進(jìn)行登錄。

　　第三步：登錄后，在實(shí)驗(yàn)選擇的下拉列表中選中要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)“XX—9連鎖實(shí)驗(yàn)一（2）”，然后點(diǎn)擊“確定”進(jìn)入實(shí)驗(yàn)。

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　　第一步：點(diǎn)擊“訂單錄入”進(jìn)入；

　　第二步：點(diǎn)擊“新增”進(jìn)行增加新的訂單；

　　第三步：輸入訂單相關(guān)信息；

　　第四步；增加物料明細(xì)。

　　步驟二 物流公司訂單處理

　　1。登錄

　　第一步：打開第三方物流教學(xué)軟件；

　　第二步：點(diǎn)擊＂客戶管理綜合平臺＂，輸入用戶名和密碼進(jìn)行登錄。

　　第二步：點(diǎn)擊＂模擬實(shí)驗(yàn)平臺＂，輸入用戶名和密碼進(jìn)行登錄；

　　第三步：在“實(shí)驗(yàn)選擇”的下拉列表中選擇實(shí)驗(yàn)名稱“連鎖實(shí)驗(yàn)”，“角色”選擇“訂單管理員”或“綜合管理員”，然后點(diǎn)擊“確定”進(jìn)入；

　　第四步：點(diǎn)擊“開始實(shí)驗(yàn)”進(jìn)入實(shí)驗(yàn)。

　　2。處理客戶訂單

　　步驟三 物流公司物料采購

　　步驟四 供應(yīng)商發(fā)貨

　　1。登錄

　　第一步：打開第三方物流教學(xué)軟件；

　　第二步：點(diǎn)擊＂供應(yīng)商管理平臺＂，輸入用戶名和密碼進(jìn)行登錄；

　　第三步：在“實(shí)驗(yàn)選擇”的下拉列表中選擇實(shí)驗(yàn)名稱“XX—9連鎖實(shí)驗(yàn)一（2）”，然后點(diǎn)擊“確定”進(jìn)入；

　　第四步：點(diǎn)擊“開始實(shí)驗(yàn)”進(jìn)入實(shí)驗(yàn)。

　　2。供應(yīng)商備貨發(fā)貨處理

　　步驟五 物流公司物料采購到貨

　　1。登錄同步驟二2。采購到貨

　　步驟六 物流公司物料入庫出庫管理

　　1。入庫管理2。出庫管理

　　步驟七物流公司貨物配送

　　1。配送管理

　　步驟八客戶簽收

　　與之比較其余6個實(shí)訓(xùn)有何不同之處：實(shí)驗(yàn)二 醫(yī)藥行業(yè)實(shí)驗(yàn)同上

　　實(shí)驗(yàn)三汽車行業(yè)實(shí)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)為國外訂單，物流公司庫存不足，需經(jīng)采購，采購后無需進(jìn)行出入庫的處理，直接配送，然后進(jìn)行報關(guān)處理

　　實(shí)驗(yàn)四食品行業(yè)實(shí)驗(yàn)

　　該實(shí)驗(yàn)為國內(nèi)訂單，物流公司庫存不足，需經(jīng)采購，最后客戶提取貨物．

　　實(shí)驗(yàn)五冷鏈行業(yè)實(shí)驗(yàn)

　　該實(shí)驗(yàn)為國內(nèi)訂單，物流公司庫存不足，需經(jīng)采購，最后配送至客戶處

　　實(shí)驗(yàn)六電子行業(yè)實(shí)驗(yàn)

　　該實(shí)驗(yàn)為國內(nèi)訂單，物流公司庫存不足，需經(jīng)采購，最后客戶提取貨物．

　　實(shí)驗(yàn)七 危險品行業(yè)實(shí)驗(yàn)

　　該實(shí)驗(yàn)為國內(nèi)訂單，物流公司庫存不足，需經(jīng)采購，最后配送至客戶處．

　　第五部分：實(shí)訓(xùn)結(jié)果（結(jié)果分析）

　　物流服務(wù)是指對在供應(yīng)鏈中商品要在企業(yè)和供應(yīng)商/顧客之間移動，與每筆交易相關(guān)的資金和信息移動相關(guān)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行管理。物流職位的職能：

　　1、客戶訂單

　　訂單是指企業(yè)采購部門向原材料、燃料、零部件、辦公用品等的供應(yīng)者發(fā)出的定貨單．客戶可以通過網(wǎng)上下單、e—mail、電話、傳真等方式下訂單，其中，網(wǎng)上下單是需要客戶進(jìn)入到供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)上的訂單系統(tǒng)進(jìn)行下單，而e—mail、電話、傳真等方式則只需客戶將訂單信息發(fā)送給供應(yīng)商，供應(yīng)商自行將定貨信息錄入系統(tǒng)，然后相關(guān)部門、相關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)的備貨、發(fā)貨處理．在本系統(tǒng)中，企業(yè)采購部門的定貨單即為客戶訂單，供應(yīng)商為物流公司．客戶可以通過網(wǎng)上下單、e—mail、電話、傳真中其中任何一種方式進(jìn)行下訂單。

　　2、供應(yīng)商管理

　　供應(yīng)商也就是供貨商．在本系統(tǒng)中，供應(yīng)商的下游就是物流公司，物流公司的下游就是實(shí)際的客戶，因此物流公司即是上游供應(yīng)商的客戶，也是下游客戶的供應(yīng)商．物流公司通過網(wǎng)上下訂單的方式將定貨信息發(fā)送給供應(yīng)商，供應(yīng)商根據(jù)訂單進(jìn)行備貨、發(fā)貨。

　　物流客戶服務(wù)的工作內(nèi)容十分繁雜，涉及面廣，面對部門多。即要對上級反饋進(jìn)度，又要對相關(guān)人員進(jìn)行及時跟蹤，稍有不慎，即鑄成大錯。物流客戶服務(wù)人員是指在企業(yè)運(yùn)作過程中，以客戶訂單為依據(jù)，跟蹤產(chǎn)品，跟蹤服務(wù)運(yùn)作流向的專職人員。

　　3、 物流客戶服務(wù)的能力要求

　　分析能力。分析出客戶的特點(diǎn)及運(yùn)輸方式，以利于報價。 表達(dá)能力。善于用文字和語言與客戶溝通。 與人共事的能力。與各部門的人員打成一片，使其自覺完成客戶訂單。 人際關(guān)系處理的能力。處理好與客戶，與上級，與同事，與外單位人員的關(guān)系。通過他們來完成自己想要做的事。 法律知識。了解合同法，票據(jù)法，經(jīng)濟(jì)法等與物流客戶服務(wù)人員工作有關(guān)的法律知識。做到知法，守法，懂法，用法。 談判能力。有口才，有技巧。 管理與推銷能力。對外推銷高手。對內(nèi)管理行家。 物流知識。了解運(yùn)輸，裝卸搬運(yùn)，保管，配送，報關(guān)等知識。

　　4、采購員職責(zé)

　　公司采購員的最高職責(zé)是盡最大可能選擇和保持豐富的商品品種，為公司的顧客提供商品的最大價值。

　　第六部分：實(shí)訓(xùn)小結(jié)（心得及體會）

　　總結(jié)體會： 企業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因而影響實(shí)施效果的因素是方方面面的，但要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。 要從實(shí)際出發(fā)。

　　我們認(rèn)為，影響企業(yè)信息化建設(shè)成功的關(guān)鍵因素有：人、培訓(xùn)、軟硬件及數(shù)據(jù)，抓住這些關(guān)鍵因素是成功實(shí)施的必要條件。而在這眾多因素中，人的因素是最為重要的，是主要矛盾。

　　企業(yè)信息化是對現(xiàn)行業(yè)務(wù)的改革與創(chuàng)新，必然要牽涉到業(yè)務(wù)流程重組，沖擊原有業(yè)務(wù)人員的利益及工作習(xí)慣，而這就是阻力。因此必須做好完善的項目前期準(zhǔn)備工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，即要強(qiáng)調(diào)“一把手原則”。本項目的實(shí)施就是在速遞局總工的強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)下而成功的。人的因素還體現(xiàn)在雙方理解與合作上。

　　系統(tǒng)實(shí)施對企業(yè)各層人員來說是一個全新課題，因此培訓(xùn)及培訓(xùn)效果考核是一個不可逾越、不可簡略的重要過程。詳盡的培訓(xùn)是匯杰對物流中心人員應(yīng)盡的服務(wù)。 軟件是靈魂，硬件是支撐，因此一定要按軟件的運(yùn)行要求與企業(yè)的數(shù)據(jù)流量、并發(fā)訪問的'要求配置硬件體系，不能省的一定不要剩 不正確的數(shù)據(jù)將導(dǎo)致無效的系統(tǒng)，甚至是負(fù)效益的系統(tǒng)。數(shù)據(jù)的完善、正確依賴于管理的完善與提高，系統(tǒng)數(shù)據(jù)的完善性、準(zhǔn)確性，也就是追求企業(yè)管理水平的提高，。

　　應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點(diǎn)。產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流、銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國內(nèi)的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國外的物流策略，提高自己企業(yè)的效益。

　　展望未來：通過對深圳諾思科技公司的第三方物流軟件的操作，我們明白了，這個系統(tǒng)是有問題的，作為物流企業(yè)一個信息系統(tǒng)搞不好，就會浪費(fèi)時間，浪費(fèi)金錢，所以還是要學(xué)好信息系統(tǒng)的東西，研究問題產(chǎn)生的原因，解決問題，為企業(yè)創(chuàng)造更多的“時間價值的”。

　　不管以后的工作是作為客戶還是供應(yīng)商還是第三方物流企業(yè)一定要做好信息系統(tǒng)的建設(shè)，也不管我以后的工作愿景是否真的去最基礎(chǔ)的倉管員，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題是很重要的。做工作也肯定是要主動一點(diǎn)了，不能被動，要善于思考，這樣自己進(jìn)步才快，才可以不斷地提升了！

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 7

　　一、實(shí)訓(xùn)目的及任務(wù)：

　　1、通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。

　　2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場比較，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的.空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。

　　3、通過實(shí)訓(xùn)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

　　4、通過實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)我們勞動的'觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

　　5、通過實(shí)訓(xùn)，讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認(rèn)識我們將要面臨的工作問題，為以后實(shí)際動手能力打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)及時間

　　實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：青島市中心、青島市嶗山區(qū)、青島市城陽區(qū)等

　　實(shí)訓(xùn)時間：20xx年06月11日——20xx年06月15日

　　三、實(shí)訓(xùn)組織安排及實(shí)訓(xùn)情況

　　6月11日，由學(xué)校老師帶領(lǐng)我們?nèi)�體實(shí)訓(xùn)同學(xué)到青島市嶗山區(qū)在建的市民文化中心建筑工地進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)參觀。下午，在青島市中心參觀了市區(qū)的各種建筑。12—15日，我們宿舍自成一個小組，在城陽區(qū)的個別建筑工地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。同時也了解了一些城陽的建筑形式。

　　實(shí)訓(xùn)期間，無論是老師帶隊還是小組活動，我都積極參加，沒有曠掉任何一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會。每一次參觀學(xué)習(xí)，我都會積極發(fā)問，認(rèn)真記錄，回來后及時整理好當(dāng)天所學(xué)到的知識，在這短短的一個周的實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 8

　　就我國而言，裝修行業(yè)的設(shè)計還沒有規(guī)范化，設(shè)計隊伍還處在形成階段。即使是專業(yè)設(shè)計單位，雖有較多的專業(yè)人員，但由于多方面的原因，對國際先進(jìn)的裝修業(yè)，尚缺乏真正的了解，對國內(nèi)市場也缺乏客觀的把握，因而制約了設(shè)計水平的提高。

　　對材料、工藝、加工技術(shù)，施工設(shè)備等的綜合性了解，是一個設(shè)計人員必備的常識。然而，目前我國許多設(shè)計人員對這些方面還不夠熟悉，許多設(shè)計只是紙面上的東西，實(shí)施起來還會出現(xiàn)許多問題。

　　就以設(shè)計圖紙而論，問題就很多，主要表現(xiàn)在：尺寸標(biāo)注不統(tǒng)一;許多機(jī)械加工的金屬件，無加工符號和加工要求;制圖標(biāo)準(zhǔn)不一致，部標(biāo)、國標(biāo)混合使用，更有的是什么標(biāo)準(zhǔn)也沒有;圖面安排不整齊，圖紙大小不規(guī)范;缺少各級審查過程，圖紙錯誤得不到及時發(fā)現(xiàn)，因而造成許多工程隱患，等等。至于在許多裝修工程中，無圖紙可依的情況，也不少見，致使許多工程出了問題，無法查找出處，給檢修帶來嚴(yán)重困難。

　　有的裝飾公司，沒有自己的設(shè)計力量，經(jīng)常是有了工程，臨時請人畫幾張圖，多數(shù)情況是施工人員現(xiàn)場決定，改變設(shè)計，不作任何記錄，隨心所欲，工程毫無嚴(yán)肅性可言。另外，有的施工人員**經(jīng)驗(yàn)干活，不管設(shè)計的整體性和個性表現(xiàn)，致使裝修后的效果背離設(shè)計意圖。至于東搬西抄，拼拼湊湊的情況，那就更為普遍，這些都嚴(yán)重的阻礙著裝修水平的提高。

　　關(guān)于設(shè)計人員的培養(yǎng)，建國初期，我國就著手建立工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)校，1956年成立中央工藝美術(shù)學(xué)院，其中建筑裝飾專業(yè)，就是培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計、建筑裝修專業(yè)人才的。幾十年來培養(yǎng)了幾百名專業(yè)設(shè)計人員，這些都是我國裝修行業(yè)的骨干力量。然而，由于我國地廣人多，改革開放以來，大量的建設(shè)項目，急需眾多裝修設(shè)計人才。盡管有幾所院校都相繼開設(shè)了室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，但是，由于缺少專業(yè)教師，特別是缺乏有設(shè)計和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，教學(xué)條件較差。更有些所謂的培訓(xùn)班，名不符實(shí)，造成設(shè)計人員嚴(yán)重短缺和素質(zhì)低下。另外，由于裝修行業(yè)國際性的學(xué)術(shù)交往較少，對當(dāng)前國際設(shè)計趨勢，缺乏了解，設(shè)計師多借助圖書資料進(jìn)行設(shè)計，抄襲之風(fēng)甚盛，作品大同小異，格調(diào)不高。

　　必須指出，現(xiàn)代裝修設(shè)計中，還有一個現(xiàn)象，好就是所謂民族風(fēng)絡(luò)的繼承和發(fā)揚(yáng)的問題。由于不適宜的擴(kuò)大了民族風(fēng)格的作用，對繼承之意作了嚴(yán)重的歪曲，因而，復(fù)古之風(fēng)大盛。在一些較為有規(guī)模的建筑裝修的工程設(shè)計中，常見被模仿和歪曲的所謂傳統(tǒng)裝飾。更有甚者，在一些現(xiàn)代交通、電器等建筑及商業(yè)設(shè)施中，硬在建筑物上加大屋頂、玻璃瓦等“民族風(fēng)格”。

　　應(yīng)該明確指出，現(xiàn)在所強(qiáng)調(diào)的民族化，并不是復(fù)古化。我們必須使裝修工程設(shè)計及施工真正具有現(xiàn)代感，真正是為現(xiàn)代中國人的生活、工作、休息，娛樂等需要而存在，努力創(chuàng)建真正現(xiàn)代的中國裝修風(fēng)格。

　　在提倡現(xiàn)代裝修風(fēng)格的同時，還應(yīng)該避免和克服的是“西方化”、“西方古典化”的裝飾風(fēng)。在一些設(shè)計師的觀念中，由于多種原因，誤以為現(xiàn)代化的裝修就是“西方化”、“西方古典化”。其實(shí)，這又是一個誤解。裝修的現(xiàn)代化應(yīng)有自己的風(fēng)格，包括對空間組織的個別表現(xiàn)，以現(xiàn)代裝修材料的有機(jī)配備和使用，對照明、家具、陳設(shè)、裝飾等的配套方式的.創(chuàng)新，另外還有與環(huán)境密切配合與協(xié)調(diào)。這一切都是創(chuàng)造裝修個性的重要條件。不要抄襲別人的東西，更不要照搬古人洋人的東西。

　　設(shè)計是一種構(gòu)想與計劃。人類在變革自身、變革社會以及改變生存環(huán)境的一切行為，都離不開設(shè)計。

　　設(shè)計又是一種創(chuàng)造。我們看到的現(xiàn)實(shí)世界的一切(園林、建筑、廣、道路、車船、飛行器等)，都是通過設(shè)計創(chuàng)造出來的。因而，可以肯定地說，設(shè)計=創(chuàng)造。

　　設(shè)計是一個過程，是從量變到質(zhì)變、實(shí)現(xiàn)突變的過程。它是在邏輯思維的基礎(chǔ)上，對已有觀念和傳統(tǒng)，進(jìn)行突破性創(chuàng)造的過程。

　　設(shè)計更是一種哲學(xué)，但它不同于一般的自然科學(xué)和社會科學(xué)。設(shè)計是營造一個世界上還不曾存在、而人類又必需的“客體”。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 9

　　12月，我們進(jìn)行了為期一周企業(yè)沙盤實(shí)訓(xùn)，我們用4天時間完成了ERP沙盤的學(xué)習(xí)。在這四天中，我們學(xué)到了很多我們在大學(xué)里學(xué)不到的東西。那一刻我們完成了企業(yè)模擬沙盤的6年“經(jīng)營”！實(shí)際實(shí)訓(xùn)時間為4天。在這短短的4天時間我們學(xué)到的知識很多。首先，我們分11組，各組成員分CEO、CSO、COO、CFO而我擔(dān)任了CSO的角色。

　　沙盤模擬，初次接觸時對他一無所知，只知道它是一種很科技的東西。老師用PPT與我們講課聽的也是云里霧里的。通過自己的實(shí)踐操作才恍然大悟，原來其實(shí)質(zhì)是如何在資源有限的情況下，合理組織生產(chǎn)，力求做到利潤最大，成本最低，股東權(quán)益最大化。企業(yè)沙盤模擬課程，可以讓我們了解和強(qiáng)化管理知識，訓(xùn)練管理技能，全面提高綜合素質(zhì)，在分析市場、制訂戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等活動中懂得科學(xué)的管理規(guī)律，提高管理能力。

　　實(shí)訓(xùn)開始了，老師一說開始，我們就全身心的投入到模擬公司去了。我是營銷總監(jiān)一開始的廣告投入就在我的身上了，廣告到底投多少，和訂單的多少有密切的關(guān)系，投少了，訂單可能會少，那就會導(dǎo)致囤積貨；就會讓浪費(fèi)廣告費(fèi)用，沒想到第一步就如此復(fù)雜，為了多那幾個單子我投了10，接著是訂單，經(jīng)過對現(xiàn)有原料，生產(chǎn)能力還有庫存的數(shù)量的計算，確定能一年能交的貨。接著是我同伴們接著下面的步驟，然后是我CSO負(fù)責(zé)把貨交給客戶。最后由于對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的不熟導(dǎo)致破產(chǎn)，嚇了我們一跳，怎么這么快就破產(chǎn)了，還好這次只是讓我們熟悉下實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

　　盡管前面的路是個未知數(shù)，但是由于有了我們的盡情參與，過程也顯得有趣了。今天也第一次感覺到了沙盤的樂趣、沙盤的魅力所在。在沙盤中對市場的預(yù)測重要性也在今天的沙盤模擬中顯得淋漓盡致了，對每年的生產(chǎn)來說，上年末的預(yù)測是最為重要的。如果，你沒有這種生產(chǎn)能力而盲目地去生產(chǎn)，那么你也就會得不償失了。因?yàn)槟銢]有產(chǎn)品足夠你去交貨。當(dāng)然同樣如果我們沒有做好市場銷售預(yù)測，那么，即使你有能力生產(chǎn)出更多、更好的產(chǎn)品，如果你沒有市場，你的產(chǎn)品只有堆積在那里了。而我們經(jīng)營公司的目的是為什么？當(dāng)然是為了得到更多的利潤啦，所以以上兩個方面都不是我們應(yīng)該去考慮的。

　　第一年開始了，從整個戰(zhàn)略看我們組：第一年只有一個產(chǎn)品，一個市場，所以關(guān)鍵在廣告的數(shù)額，但是在第一年的決策中，由于大家都只看到了老大的位置，拼命地抬價，我們雖然也投了比較多的費(fèi)用，但還是失去了有利的地位。第一年里我們組犯了一個嚴(yán)重的錯誤就是忘了長期貸款，這也是我們后來幾年中流動資金不足的主要原因之一。在第二年我們本應(yīng)該爭奪市場和投資生產(chǎn)線，和進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)，同時還有市場的開拓。在對比了各產(chǎn)品和市場的銷售預(yù)測后，最終決定了產(chǎn)品和市場的方向，但我們卻是在第三年。而我們在第二年中，又犯了一個嚴(yán)重的錯誤，過于保守的我們，只考慮了眼前的利益，購買了一條全自動的生產(chǎn)線，而不在考慮其他生產(chǎn)線，犯了企業(yè)的大禁，造成了我們后期生產(chǎn)能力的嚴(yán)重不足，導(dǎo)致后面幾年本應(yīng)該接的定單卻不趕接，失去了企業(yè)的竟?fàn)幜Α?/p>

　　在整個經(jīng)營過程中，我們的.負(fù)債比率不算是很高，但在資金的運(yùn)用上卻體現(xiàn)了我們的保守后果和忽略長貸帶來的后果。但是很遺憾，當(dāng)我們從逆境中走出，準(zhǔn)備開始大展拳腳的時候，六年實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。如果再給我們幾年的時間，我們交出去的一定是一個完美成長的企業(yè)。

　　總的來說，我們的戰(zhàn)略定位沒有錯，但在實(shí)施的過程中，由于一些決策考慮的不足，比如生產(chǎn)的投資和資金運(yùn)用方面。

　　從個人的角色看我們組：做完實(shí)驗(yàn)第一的感覺是，自己在不段地移動灰、藍(lán)、紅幣，可是冷靜下來細(xì)想，獲益真的很多。做為CSO不是簡單的進(jìn)行采購，在做出采購決策的同時不僅要

　　考慮當(dāng)前的生產(chǎn)能力和計劃產(chǎn)出及庫存量，同時還得在大家做出未來預(yù)測的條件下，考慮未來可能的生產(chǎn)計劃。而且，在經(jīng)營的過程中，還要和大家團(tuán)結(jié)合作，共同做出企業(yè)的經(jīng)營決策。

　　對ERP沙盤模擬的思考：ERP沙盤模擬是對傳統(tǒng)教學(xué)方法的一種創(chuàng)新，它一定程度上模擬了企業(yè)的經(jīng)營活動，為學(xué)生提供了一個實(shí)戰(zhàn)的平臺。在ERP課程中，學(xué)生能運(yùn)用各種知識，學(xué)會團(tuán)隊合作，培養(yǎng)危機(jī)意識、創(chuàng)新精神和提高抗壓能力，體會企業(yè)經(jīng)營的艱辛，更重要的是使學(xué)生們看到自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷，能在剩下的時間內(nèi)揚(yáng)長補(bǔ)短，增強(qiáng)自身的素質(zhì)和競爭力

　　在實(shí)驗(yàn)過程中的一點(diǎn)小的看法：實(shí)驗(yàn)中的具體的步驟，人員職位的分配雖然都比較明確，但實(shí)踐的過程中大家的理解不是十分一致，也導(dǎo)致不同的組之間的結(jié)果差異很大。另外，從實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)有時會為了財務(wù)報表的平衡而刻意的去進(jìn)行一些活動，有的甚至違背時序。由此可知財務(wù)對于企業(yè)來說的重要性。同時也可看出企業(yè)經(jīng)營過程中決策的重要性，一個庫存的移動都會對企業(yè)的財務(wù)報表產(chǎn)生很大的影響。每組成員都有自己的職位，但真正實(shí)踐時，并沒有真正的作到自己的本分，會越權(quán)會離職等。真正的企業(yè)是不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。

　　一些經(jīng)驗(yàn)：必須做好計劃。而至于說我在這兩天得到了什么經(jīng)驗(yàn)，總體來說主要有以下幾點(diǎn)：1、經(jīng)營中會有各種的變化，我們必須臨危不亂，冷靜地想好自己方案。2、無論怎樣，必須有一個可行的經(jīng)營思想在心中，這樣才能以不變應(yīng)萬變。3、在遭受挫折時，一定不能輕易放棄，想好每一步，總會有轉(zhuǎn)機(jī)的。4、比較針對地來說，就是生產(chǎn)中的柔性生產(chǎn)線，在應(yīng)對一些突發(fā)變更時是十分必要的。5、先進(jìn)的設(shè)備對于企業(yè)未來的發(fā)展起關(guān)鍵作用，所以當(dāng)有足夠的資金時就要利用好。

　　總之，在整個的經(jīng)營過程中，無論是做為什么角色，都應(yīng)該積極的參與企業(yè)經(jīng)營的各項決策，同時大家應(yīng)該互相的幫忙，團(tuán)結(jié)合作，把企業(yè)的整體利益放在各自部門的利益之上，從企業(yè)的全局角度出發(fā)。做沙盤模擬使我對企業(yè)的日常經(jīng)營活動有了具體的了解，而且也使平時學(xué)的理論知識具體地與實(shí)踐進(jìn)行了一次綜合，加深了對理論的認(rèn)識，提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機(jī)會，我一定會做的更好。

　　通過這次模擬實(shí)訓(xùn)，深入體會到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。營銷，生產(chǎn)，采購，財務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣，息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程,生產(chǎn)部分的計劃根據(jù)市場訂單，與生產(chǎn)能力相平衡，主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進(jìn)行物料需求計劃的計算。接著采購原料。要時刻計算現(xiàn)金的流動。在財務(wù)方面，終于不再是從字面上感受短期貸款，應(yīng)付帳款，帳期，貼現(xiàn)，等等了。特別營銷，涉及市場分析預(yù)測，接受顧客訂單是互動性很強(qiáng)的一個職位。在經(jīng)營過程中，我們遇到了資金不足、產(chǎn)品不足或過剩、如何進(jìn)行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決策。結(jié)果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損，第2年竟然差點(diǎn)瀕臨破產(chǎn)。不過在出現(xiàn)問題后，我們好好的思考了虧損的原因：剛開始的時候沒有好好的做年度支出預(yù)算和收益預(yù)算，致使帶來了一些不必要的開支。分析這些問題，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，大膽地打出廣告，多接產(chǎn)品訂單，結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進(jìn)行合理數(shù)量貸款，這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題，開始改變了這個企業(yè)的運(yùn)營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛�利。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。原來受了錯誤的經(jīng)驗(yàn)影響，以為營銷總監(jiān)無足輕重，后來隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn)，才逐漸意識到最有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作就是營銷了。另外一個深刻體會就是團(tuán)隊合作的重要，在眾說紛紜的情況下，在各執(zhí)己見的情況下，各個總監(jiān)應(yīng)迅速作出分析決策，并且說服其他人，或者提供數(shù)據(jù)報表，接受他人意見和建議�，F(xiàn)實(shí)中離不開團(tuán)隊合作，沒有合作精神的個人是會被當(dāng)今社會所拋棄的，沒有合作精神的團(tuán)隊也不可能經(jīng)營出一個好的公司。在這點(diǎn)上我們還是做得很好,特別是隨著程序的漸進(jìn),大家齊心協(xié)力,共同奮進(jìn),沒有絲毫的放松和泄氣。

　　為期一周的ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)就在忙碌和緊張中結(jié)束了，時間過得好快，但是我們的前進(jìn)仍在繼續(xù)，路我們?nèi)栽谧�。但是，在這短短的“六年”中，我也得到了很多的東西。團(tuán)體合作在這里也得到了完美的“闡釋”，我們4個女生，今天，我們默契的一起完成了在我們眼中是極其困難的任務(wù)——沙盤模擬；商業(yè)上的“刀光劍影”也讓我們領(lǐng)略了；企業(yè)的起起落落我們也看到了......盡管，“6年”的企業(yè)經(jīng)營完了，但是我想，就在這短短的“6年”之中的所得所想，對我們走出大學(xué)，走進(jìn)社會必然有極大的幫助。同時也讓我感覺經(jīng)營公司的不易和創(chuàng)業(yè)的艱辛。通過仿真實(shí)訓(xùn)，我仿佛真實(shí)地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運(yùn)營。實(shí)訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在這兩周里，我著實(shí)受益匪淺。 感激老師和學(xué)校給予我們這次鍛煉的機(jī)會，希望我們在以后能夠更多地參與這樣的活動，鍛煉自己，成長自己，充實(shí)自己……

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 10

　　班級：

　　姓名：

　　學(xué)號：

　　指導(dǎo)老師：

　　實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　實(shí)訓(xùn)時間：

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間七天的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，本來我們是實(shí)訓(xùn)兩周的，但是由于五一放假和我們學(xué)院舉行運(yùn)動會，一共耽誤了三天，雖然實(shí)訓(xùn)時間很短，但是我們也學(xué)到了很多東西。在沒有實(shí)訓(xùn)之前我們對物流沙盤一無所知，根本就不知道它是一個什么樣的軟件，能用來做什么，對我們有什么幫助。但是經(jīng)過七天的實(shí)訓(xùn)之后我們對物流沙盤模擬軟件有了一個基本的了解。

　　還記得實(shí)訓(xùn)的第一天，是由許老師帶我們的，她首先讓我們?nèi)�班分成小組，四個人或三個人組成一個團(tuán)隊，然后每個團(tuán)隊選擇一個組長，分好組之后老師又給我們每個組編了個號，我們組B組，然后老師給我們介紹了物流沙盤模擬軟件的功能、作用以及它的操作流程。接著我們就按老師教我們的步驟一步一步的向下做，首先是由我們組中的一個人登錄我們組的公司，登錄之后我們先給我們公司取了一個名字—遠(yuǎn)航物流，然后有購買了一間普通辦公室，招聘了一位中級經(jīng)理，最后再修改一下我們公司的登錄密碼（以防別的小組登陸了我們的公司），這些都做好之后我們組的其他組員就可以登錄了，首先進(jìn)入一個有四個角色的界面。在每個團(tuán)隊中每個人都有自己的角色，由于我之前參加過物流沙盤比賽的培訓(xùn)，所以在我們這個團(tuán)隊中我擔(dān)任的是總裁CEO,A擔(dān)任的是運(yùn)營總監(jiān)COO,B擔(dān)任的是營銷總監(jiān)CSO,C擔(dān)任的是財務(wù)總監(jiān)CFO，在角色扮演中我們都有各自的任務(wù)。

　　剛開始的時候由于我們什么都不懂，老師讓D同學(xué)在主機(jī)上操作，我們跟著他做，主要是先熟悉一下整個軟件的操作流程，和它所包含的內(nèi)容，它的操作流程主要是這樣的：首先是由財務(wù)總監(jiān)支付應(yīng)

　　交稅費(fèi)，接下來是由營銷總監(jiān)選擇城市進(jìn)行廣告投放，等每個小組都投放好之后，我們便開始續(xù)約，續(xù)約只有幾分鐘的時間，剛開始每個組都有兩個續(xù)約訂單，我們必須先先把這兩個續(xù)約的訂單簽了之后才能開始公開競標(biāo)，公開競標(biāo)好像只有十分鐘，所以我們要抓緊時間選擇投標(biāo)的訂單，在投標(biāo)的時候必須要有同組的同學(xué)幫助，如果只有運(yùn)營總監(jiān)一個人做的話，這樣很難選擇，因?yàn)槊總�訂單的收貨地、包含貨物的數(shù)量、運(yùn)輸方式、限期等都不一樣，只有大家都幫著尋找在同一條運(yùn)輸線路上的、同一種運(yùn)輸方式上的訂單，然后共同商量投標(biāo)價格，我們才能在有限的時間里投更多的訂單。如果這些事都由一個人做，我想我們很難投到幾個訂單。

　　投標(biāo)結(jié)束之后，我們就等著中標(biāo)結(jié)果公示，然后根據(jù)中標(biāo)的結(jié)果，將同城、同種運(yùn)輸工具、同一條線路的訂單分在一起，最后再確定選擇的運(yùn)輸方式、運(yùn)輸工具的大小以及運(yùn)輸線路。接著就是財務(wù)總監(jiān)確定是否進(jìn)行貸款，以及更新應(yīng)收、應(yīng)付款，再接著有運(yùn)營總監(jiān)負(fù)責(zé)購買、租賃倉庫及運(yùn)輸工具，然后是我做貨物到達(dá)，接著財務(wù)總監(jiān)做運(yùn)費(fèi)結(jié)算，運(yùn)營總監(jiān)繼續(xù)做派車提貨、貨物入庫、貨物分揀、運(yùn)輸調(diào)度、選擇運(yùn)輸路線發(fā)貨，這些主要是第一周的工作，接下來的幾周和第一周的操作基本一樣，如果在哪個環(huán)節(jié)有作業(yè)就做，沒有的話就點(diǎn)擊跳過、返回。

　　如果在前幾周就把所有的訂單做完了，我們還可以在特殊任務(wù)中選擇結(jié)束本季度運(yùn)營，然后由我在做支付行政管理費(fèi)、進(jìn)行市場開拓、支付員工工資、租賃辦公室等任務(wù)。一切做好之后點(diǎn)擊下一周，我們就進(jìn)入了第一年的`第二季度的運(yùn)營了。以后三個季度的操作和第一季度進(jìn)本一樣，差別就在于

　　做訂單的多少和是否需要貸款，還有就是在最后一季度要進(jìn)行關(guān)帳結(jié)束一年的運(yùn)營。如果資金還夠的話，我們還可以接著做下一年的。 實(shí)訓(xùn)的第一天我們都集中在CEO的電腦上做的，做了幾遍熟悉之后我們便開始分工合作，在實(shí)訓(xùn)的過程中我們從遇到過很多問題，不過最后都被我們克服了，我們在操作過程中遇到的問題主要有：1、還沒有投標(biāo)的時候就點(diǎn)擊了結(jié)束投標(biāo)，結(jié)果我么一個季度只做了兩個續(xù)約的訂單2、提貨計劃沒安排好，多支付了幾次提貨費(fèi)3、裝車計劃沒有安排好把發(fā)往不同方向的訂單裝到了同一輛車上，造成不必要的運(yùn)費(fèi)支出4、沒有看清航空線路，訂單裝上飛機(jī)之后沒法交貨，支付罰金5、現(xiàn)金不足以支付貸款等。不過還好在同學(xué)們的互相幫助下我們的問題都順利解決了，而且我們公司最后做的還可以。

　　我覺得這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西：一是通過物流沙盤模擬讓我們更好的熟悉了物流的整個操作流程，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高。二是提高了實(shí)際動手操作的能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　三是培養(yǎng)了我們耐心與細(xì)心，在物流沙盤模擬操作中每一個環(huán)節(jié)都需要我們耐心的考慮細(xì)心的做，一不留神就可能裝錯車、選錯路線，為我們以后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。四是明白了團(tuán)隊合作的重要性，增加了隊友之間的友誼，如果沒有團(tuán)隊合作我們很難一個人完成這些任務(wù)的，尤其是在投標(biāo)、運(yùn)輸調(diào)度的時候�？傊�這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。

關(guān)于實(shí)訓(xùn)報告 11

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　本實(shí)驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧。通過實(shí)際的操作，使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際、具體的操作，使學(xué)生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，學(xué)生在不同崗位進(jìn)行不同操作，使之在實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學(xué)生今后從事會計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、使用工具、材料

　　1．賬、證、表（以組為單位）

　　2．其他用具

　　3．輔助工具書（可選）

　　企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則各一套。

　　三、實(shí)驗(yàn)過程記錄（本處先寫整個組的實(shí)驗(yàn)過程，再寫自己在實(shí)驗(yàn)中的不同分工的工作過程，嚴(yán)禁抄襲）

　　在實(shí)訓(xùn)過程中的主要操作如下：

　　1. 由于是模擬會計實(shí)訓(xùn)，原始憑證是事先準(zhǔn)備好的，就省略了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。

　　2. 接下來直接進(jìn)行根據(jù)審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。在編制收、付、轉(zhuǎn)賬憑證的同時也對記賬憑證進(jìn)行編號。

　　3. 已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證后面并粘好。

　　4. 此同時，對已填制好的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證進(jìn)行核對，查看金額是否有誤，內(nèi)容是否不符。

　　5. 進(jìn)行開賬，即建賬，根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分類賬，明細(xì)分類賬及日記賬。

　　6. 登賬，根據(jù)審核無誤的收、付憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結(jié)。根據(jù)審核無誤的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。

　　7. 編制科目匯總表（5日一次匯總）并據(jù)以登記總賬。

　　8. 結(jié)賬與對賬。月終結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細(xì)賬和總分類賬的發(fā)生額編制利潤表。

　　9. 編制報表。月終，根據(jù)總分類賬和明細(xì)分類賬的余額編制資產(chǎn)負(fù)債表，根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤表。

　　10. 最后將有關(guān)憑證裝訂成冊。

　　具體來說，本次會計模擬實(shí)習(xí)是分組進(jìn)行的，一組六個成員，進(jìn)行輪崗做賬。我們這組

　　是分為以下六個責(zé)任分別輪流進(jìn)行的：負(fù)責(zé)制單（填制收、付、轉(zhuǎn)賬憑證）；擔(dān)任出納（負(fù)責(zé)現(xiàn)金和銀行存款日記賬）；負(fù)責(zé)登記三欄賬；負(fù)責(zé)登記多欄賬和數(shù)量金額賬；負(fù)責(zé)登記總分類賬；擔(dān)任會計主管進(jìn)行審核。

　　而我在第一論負(fù)責(zé)的是出納的工作。具體操作步驟：

　�。�1）根據(jù)該企業(yè)12月所發(fā)生的緊急業(yè)務(wù)所編制的現(xiàn)金收、付款憑證及銀行付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬；

　�。�2）根據(jù)該企業(yè)12月所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所編制的收、付款憑證及現(xiàn)金付款憑證逐日逐筆登記銀行存款日記賬；

　�。�3）逐日結(jié)余額，現(xiàn)金日記賬與庫存現(xiàn)金實(shí)有數(shù)額核對，銀行存款日記賬定期與銀行對賬單進(jìn)行核對。

　�。�4）月末結(jié)出現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬的本期發(fā)生額與期末余額。

　　在第二輪負(fù)責(zé)三欄賬、增值稅明細(xì)賬的登記工作與第五輪負(fù)責(zé)的登記多欄賬和數(shù)量金額賬的操作步驟基本相同。就是：在之前設(shè)置好的明細(xì)賬中逐日逐筆地登記有關(guān)數(shù)額，逐筆結(jié)出余額。其中，多欄式明細(xì)賬登記時要注意平時一般只登記借方發(fā)生額欄，凡有貸方事項發(fā)生的，則用紅字在同欄進(jìn)行登記。還有就是數(shù)量金額式明細(xì)賬登記時，要在各欄中同時登記數(shù)量、單價、金額。。

　　在第三輪負(fù)責(zé)登記的總賬中，主要是根據(jù)做好的五天一次的科目匯總表進(jìn)行登記，就在總賬中登記，并逐筆結(jié)出金額；無論在總賬還是明細(xì)賬中，用口奇紙粘貼在每張用到的賬頁上，并在口啟紙上明確寫上該頁所涉及的會計科目，這樣方便我們查找。

　　在第四輪所負(fù)責(zé)制單工作的具體操作步驟如下：

　　1、選擇適合的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證。根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容和性質(zhì)確定適合的收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。凡是涉及到現(xiàn)金和銀行存款增加業(yè)務(wù)，用收款憑證填制：凡是涉及到現(xiàn)金和銀行存款減少業(yè)務(wù)，用付款憑證填制；對于現(xiàn)金和銀行存款之間的收、付業(yè)務(wù)，統(tǒng)一用付款憑證填制；其他的填寫到轉(zhuǎn)賬憑證上。

　　2、正確編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證。根據(jù)本企業(yè)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料和審核無誤的原始憑證做出正確的分錄，然后填制到相關(guān)的記賬憑證上。

　　3、檢查所填制的收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證的準(zhǔn)確性。

　　第六輪所負(fù)責(zé)的審核工作主要包括：

　　1、對記賬憑證的審核，

　�。�1）審核記賬憑證的內(nèi)容。是否附有原始憑證、所附原始憑證的張數(shù)、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容、金額合計是否與原始憑證一致；

　�。�2）審核會計賬務(wù)處理方法。審核應(yīng)借應(yīng)貸賬戶的名稱和金額是否正確，賬戶對應(yīng)關(guān)系是否清晰，所用賬戶名稱是否符合會計制度的規(guī)定；（3）審核記賬憑證中的項目是否全部填制齊全；

　�。�4）對審核后的記賬憑證有誤的要讓相關(guān)人員進(jìn)行更正。

　　2、進(jìn)行賬證核對

　　3、賬賬核對

　　4、賬實(shí)核對等等

　　最后由全組人員共同完成進(jìn)行成本費(fèi)用的結(jié)轉(zhuǎn)，月末結(jié)賬，對總分類賬進(jìn)行試算平衡，資

　　產(chǎn)負(fù)債表的編制以及利潤表的編制，還有裝訂憑證等工作。

　　四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析

　�。ㄕ垖⑺�編制的會計報表復(fù)印后附在此處，并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析）

　　短期償債能力分析

　　1． 流動比率=流動資產(chǎn)/流動負(fù)債=0.4

　　分析：流動比率較低，存貨積壓，現(xiàn)金不足，企業(yè)資金過多滯留在流動資產(chǎn)形態(tài)上，未能參加生產(chǎn)經(jīng)營運(yùn)轉(zhuǎn)，償債能力低。

　　2． 速動比率=速動資產(chǎn)/流動負(fù)債=0.26

　　分析：速動比率過低，說明企業(yè)支付能力不足。

　　3． 現(xiàn)金比率=（貨幣資金+短期債券）/流動負(fù)債=0.21

　　分析：現(xiàn)金比率過低，說明現(xiàn)金類資產(chǎn)在流動資產(chǎn)中所占比例很小，應(yīng)急能力較低可能發(fā)生支付困難。

　　長期償債能力分析

　　1． 資產(chǎn)負(fù)債率=負(fù)債總額/資產(chǎn)總額=0.48

　　分析：該指標(biāo)反映企業(yè)償債的綜合能力，表明該企業(yè)的資產(chǎn)有48%是來源于舉債，說明償債能力較好。

　　2． 股東權(quán)益比率=股東權(quán)益總額/資產(chǎn)總額=0.52

　　分析：該指標(biāo)反映企業(yè)資產(chǎn)中有52%是所有者投入的，能從不同的側(cè)面來反映企業(yè)長期財務(wù)狀況，該比率說明股東權(quán)益比率大，財務(wù)風(fēng)險小，償還長期債務(wù)的能力強(qiáng)。

　　3． 產(chǎn)權(quán)比率=負(fù)債總額/股東權(quán)益總額=0.93

　　分析：這個指標(biāo)的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)小于1，說明企業(yè)長期償債能力強(qiáng)，債券人有安全感。

　　營運(yùn)能力分析

　　1． 存貨周轉(zhuǎn)率=主營業(yè)務(wù)成本/平均存貨=4.1

　　分析：該指標(biāo)過低說明庫存管理不力，銷售狀況不好，造成存貨積壓，應(yīng)采取積極的銷售策略。

　　2． 流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=銷售收入/流動資產(chǎn)平均余額=9.3

　　分析：該指標(biāo)是分析流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)情況的一個綜合指標(biāo)，流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)得快，可以節(jié)約流動資金，提高資產(chǎn)利用效率。

　　3． 總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率=銷售收入/資產(chǎn)平均總額=3.45

　　分析：該指標(biāo)較低說明企業(yè)利用資產(chǎn)進(jìn)行經(jīng)營的效率較差，會影響企業(yè)的獲利能力，企業(yè)應(yīng)積極采取措施提高銷售收入或處理資產(chǎn)以提高總資產(chǎn)利用率。

　　獲利能力分析

　　1． 資產(chǎn)報酬率=凈資產(chǎn)/資產(chǎn)平均總額=0.2

　　分析：資產(chǎn)報酬率主要來衡量企業(yè)利用資產(chǎn)獲利的能力，它反映了企業(yè)總資產(chǎn)的利用效率，該企業(yè)的資產(chǎn)報酬率為0.2說明每100元的資產(chǎn)可以賺取20元的凈利潤，表明企業(yè)獲利能力一般。

　　2． 股東權(quán)益報酬率=凈利潤/股東權(quán)益平均總額=0.38

　　分析：該指標(biāo)反映了企業(yè)股東獲取投資報酬的高低，說明企業(yè)的獲利能力一般。

　　綜合以上分析可見，該企業(yè)短期償債能力較低，存貨較多，應(yīng)加強(qiáng)管理，凈利潤雖然增長，但不夠迅速，要努力做好增收節(jié)支工作，尤其加強(qiáng)主營業(yè)務(wù)管理，控制多種期間費(fèi)用。

　　五、總結(jié)

　�。▽φ麄�實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)中遇到的問題、如何解決、有何體會、有何建議進(jìn)行有條理的總結(jié)，注意嚴(yán)禁抄襲，本處只是一個模板，并不一定是寫得很好的）

　　為期幾周的會計模擬實(shí)訓(xùn)終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實(shí)訓(xùn)，感觸頗多，深深體會到了到會計領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。

　　在實(shí)訓(xùn)之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內(nèi)心真實(shí)喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認(rèn)識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。

　　本次實(shí)訓(xùn)是以一家有限責(zé)任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng)，增進(jìn)對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認(rèn)識。此次會計模擬實(shí)訓(xùn)過程中，我按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行，每天堅持按時到實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)，和組員們齊心協(xié)力，我們都很認(rèn)真地完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù)。此次會計模擬實(shí)訓(xùn)全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟(jì)活動分析能力。通過這次模擬實(shí)訓(xùn)，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責(zé)任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實(shí)際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的'能力，提高了我的實(shí)踐能力，使我更深一步了解

　　到了當(dāng)中的樂趣，也使我對這幾年所學(xué)的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實(shí)際工作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　這次實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進(jìn)入社會學(xué)習(xí)的一課。對我這樣一個學(xué)會計的學(xué)生來說，實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。機(jī)會，雖然這些經(jīng)歷將對我的專業(yè)學(xué)習(xí)增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力。心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實(shí)際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與讓人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。

　　這次實(shí)訓(xùn)使我自己重溫了已學(xué)過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到 可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認(rèn)識，對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會，主要表現(xiàn)在以下六個方面：

　　1. 在知識上，由朦朦朧朧變得比較明白；

　　2. 在能力上，由完全不敢動手，不會動手，到基本能動手；

　　3. 在情感上，由對學(xué)習(xí)會計興趣不大甚至厭煩，到開始有了較大興趣，有的還感到了相當(dāng)?shù)臉啡ぁ?/p>

　　4. 在作風(fēng)上，由以前普遍性的馬虎，拖沓。變?yōu)榇蠖鄶?shù)人能謹(jǐn)慎，主動。

　　5. 在相互關(guān)系上，由彼此很少交流，到能實(shí)現(xiàn)真正的互相幫助。

　　6. 在個人未來打算上，重新構(gòu)思了自己的奮斗目標(biāo)，普遍感到了壓力，產(chǎn)生了動力。

　　7. 總而言之，本次會計模擬實(shí)訓(xùn)使我有了成就感，產(chǎn)生了責(zé)任感，樹立了自信心，增強(qiáng)了進(jìn)取心，加深了同學(xué)之間一起做賬而產(chǎn)生的真正友誼。使我系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而實(shí)踐中可以消化理論知識，鞏固以前學(xué)習(xí)過的會計理論和會計方法，全面掌握會計操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會計核算，成本計算到編制財務(wù)會計報告，在操作中復(fù)習(xí)以前學(xué)的會計主干課程和基本知識。同時以便于我在會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)差距，檢查實(shí)際操作能力，有助于走上工作崗位后，便能得心應(yīng)手、游刃有余。

　　要求：

　　1．格式規(guī)范；

　　2．中心突出，這是一個工作總結(jié)，不要寫成一般的文章；

　　3．內(nèi)容完整；

　　4．嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均記0分；

　　5．除會計報表可以復(fù)印外，其他均須打印搞，如有復(fù)印，視同抄襲；

　　6．截止時間：12月18日；

　　7．字?jǐn)?shù)不低于3000字；

　　8．請各班班長或?qū)W習(xí)委員將同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)報告電子文檔收齊后打包發(fā)給我，郵箱：

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