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英語老師自我介紹(15篇)
當我們在一個新環(huán)境中,常常需要我們進行自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。如何寫出一個與眾不同的自我介紹?下面是小編精心整理的英語老師自我介紹,歡迎大家分享。
英語老師自我介紹1
大家好。
我叫xx, 是本學期新來的英語教師,剛畢業(yè)于xx,希望各位同學多多指教~
我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們xx實習過一段時間了,但還是有許多方方面面的'知識需要向大家學習,還希望在以后的工作中請大家能夠多多指教。
謝謝大家!
英語老師自我介紹2
我是你們班的英語老師,以后負責上你們班的英語課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。
我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學英語教育專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的.老師。我教的是英語,但是我的風格不是枯燥的,我要把英語課上得像體育課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗和能力,你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
英語老師自我介紹3
大家好,我是你們班的新老師,以后負責上你們班的英語(英國歷史)課。
相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關(guān)于我的信息,我名字叫xx,很高興能夠成為你們的老師,我是一位英語老師,你們印象中的`英語老師是怎么樣的?
請大家給我點意見,我想知道你們希望我成為一個什么樣的老師? 有沒有信心讓我們共同努力,把英語這門課學好?
英語老師自我介紹4
尊敬的各位家長:
上午好!今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”,由于水平有限,不當之處,敬請批評指正。
首先,非常感謝很多家長對我工作的支持,有時周末把那些沒有完成背書任務(wù)的同學留下,他們的家長再忙也毫無怨言的一起陪同完成任務(wù)。有時作業(yè)完成不了電話通知家長,家長能夠非常理解老師的良苦用心而來說教自己的孩子等等。真的,我們老師有了你們的支持,哪怕一句肯定的話語,都會讓我們老師的心里很暖和,也會讓我們在教育孩子的工作能夠更加順利的進行。所以再次感謝你們對我工作的支持。在坐的很多同學的家長對我并不陌生,經(jīng)過五年級一年的英語教學很多同學的程度都相對比較熟悉,看到六年級又有部分同學的成績有所提高,心里甚是高興,說明家長,學生自己,及老師各方的`努力沒有白費。
經(jīng)過兩個多月的學習,學生與學生之間也產(chǎn)生了一定的差距。一些學生學習興趣濃,學習盡頭足,課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性的循環(huán)的好勢頭。我在此為他們感到欣慰。其實還有部分學生處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學習的效率有因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是我更希望你們能夠再上一個太階。
當然,作為直接的知識傳授者,老師有著不可推卸的責任。在此我只是真誠的呼吁我們的家長配合學校,配合老師,讓我們共同努力來幫助孩子學好英語。用一句時髦的話說:我們要和孩子共同成長,那么重視良好的學習習慣的培養(yǎng)是幫助孩子進步的一個好方法。
在此我給家長的一些建議;
一、每大周回家時,讓孩子大聲讀讀課文給家長聽,我們要鼓勵孩子大聲的朗讀課文。
二、請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量的完成英語作業(yè)。養(yǎng)成良好的學習習慣,不要總是到學校老師檢查過了,再去補作業(yè),這樣你就比其他學生慢一步,那么一步慢你就會步步慢,結(jié)果你就會陷入總是在追趕別人的惡性循環(huán)中。所以在家中父母親的良好榜樣起著很大的作用。孩子一般自控力都相對較差,這時父母親對學習的態(tài)度,特別是行為,會極大的影響孩子,千萬不能縱容自己的孩子說不會,就任由他去,你讓孩子知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶一會,你明天的作業(yè)就會更多。累計下來,你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做”是啊,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!謝謝大家!
英語老師自我介紹5
My kind, character, cheerful, willing to make friends, have a passion for music, love sports, the pursuit of healthy life taste. And can keep pace with The Times, constantly improve their own cultural quality, strengthen moral accomplishment, inside strong quality, outside tree image, with its own personality education of my students, do a good job in my teaching.
I have just not only gentle are soft. I treat my students are responsible for, requests the student to develop good study habits, hard to concentrate on learning, and discipline. Otherwise, I will separate communication, according to the specific situation to carry on the education. I like my students, and strict requirements, I think yan is love, the pine is hurt. Students, after all, is a living person not things always have individual differences, should not give up any preferences and to them. Education is not everything, but not education is absolutely not, education students is the unshirkable responsibility.
I also have a strong appeal. Comrades like to sing loudly with me, with a brisk walk, listen to me, and I know this and they don't know. I have accurate language expression ability, sometimes talk humor, my laughter infected with my colleagues, I would like to share happy, let the life is full of harmony, let your life more sunshine, make the health of body and mind refreshed.
I pay attention to my beauty. I know the teacher a teacher by worthy example, not only must have the knowledge, must have the personality charm, has the compassion, responsibility, sincere good, from jean self-love, tolerance, patience, and civilized manners and moral character, shaping a good personal qualities and outward beauty, make education to close its division, its way of harmonious atmosphere, beauty, intelligence and physique full scale development to make the educated, the purpose of the educatees life quality improved continuously.
I moderate, approachable, never on a pair of an air of arrogance. In that case, I feel I have been away from the crowd, just like the fish left the water, the vitality of losing his life.
I treat students adhere to the principle of fair justice, the adverse phenomenon is found that the students in time for patient education. Students not only learn knowledge, more important is, therefore, I have to do a good job of student's thought in the first place.
Always tough when I sometimes callous, criticism, viciously, want to let each other know why he is wrong, what should I do in the future, I am willing to tolerate.
This is me, I like me, although I am not perfect, but I will keep on learning and communication, find their own shortcomings and the insufficiency, foster strengths and circumvent weaknesses, to surpass oneself.
I brought by the political lesson several times won the first prize in the examination. Results can only represent the past, the future I will continuous efforts, in their own work, conscientiously, continuous innovation, to adapt to as soon as possible, conscientious, hard work, strive for greater achievements.
英語老師自我介紹6
今后的初中三年,我將是你們的英語老師。首先,我來做一下自我介紹,我的名字叫x。
聊完了自我介紹,我們再來聊一聊我們的初中英語學習。大家經(jīng)過初三一年的英語學習,相信大家對于英語已經(jīng)有了初步的印象,有些同學可能英語學的比較好,考試的時候也取得了一個比較理想的成績,但是大家對于初中英語的學習也不能放松,也有些同學可能在初中階段的英語學習不是很理想,沒有關(guān)系,我們有足夠的'時間搶救。只要我們一起做好課前預(yù)習,上課的時候認證聽講,積極思考,課后能夠按時完成作業(yè),大家的英語學習一定可以一步一個腳印,學的越來越好。而大家一旦學進去了,大家會發(fā)現(xiàn),學習英語,根本停不下來!
聊完了學習,我們再來聊一聊課外時間。課余時間,我喜歡打籃球,聽音樂。大家課余時間可以和我一起交流,當然,我更歡迎大家和我交流英語學習方面的事情
英語老師自我介紹7
大家早上好
首先,請允許我對你給我這次面試的機會表示最衷心的感謝。我希望我今天能有一個好的`表現(xiàn),我會為這次面試竭盡全力。
我叫孟勝南,25歲,畢業(yè)于牡丹江師范學院英語專業(yè),獲得了八級英語專業(yè)證書(英語專業(yè)考試)和高級英語教師資格證書。也許我在這里的情況不大可能,畢業(yè)后因為個人原因興趣我去了黑龍江大學研究生院主修歷史。我性格開朗,思想開放。在業(yè)余時間,我有廣泛的興趣。比如閱讀,上網(wǎng),聽音樂。我非常喜歡孩子。我認為孩子們很活躍,天真,純潔。有了他們,我感到非常快樂輕松、愉快、年輕。因此,我從一年的工作經(jīng)驗中學到了很多東西。
成為一名好老師是我的夢想,我認為老師不僅是學生的向?qū),也是他們的朋友,如果我是一名老師,我會與學生建立密切的關(guān)系,不僅在學習上,而且在生活上幫助他們,我會盡我最大的努力,我相信我能成為一名好老師
如果貴縣給我這個機會,我通過了面試,作為眾多教師團隊的成員,我將繼續(xù)學習,努力為教育貢獻自己的力量,永遠不辜負人類靈魂工程師這一光榮稱號。
英語老師自我介紹8
接下來的三年將由我?guī)ьI(lǐng)大家一起學習英語。首先自我介紹一下,我姓張,弓長張,我高中也就讀于這所學校,可以說是你們的師姐吧,學校的學習氛圍是很不錯的,希望大家能夠努力學習,實現(xiàn)自己的夢想。我這個人呢比較隨和,平時比較喜歡聽聽音樂,旅游之類的,我和大家的年齡差距也不是很大,課下呢大家可以一起多運動運動,畢竟身體才是革命的本錢嘛。
當然,課下的時候大家可以一起玩,但是上課的'時候一定要認真學習。大家在初中的時候已經(jīng)對英語有一些了解了,應(yīng)該知道英語與我們的生活息息相關(guān),它不像數(shù)學那么枯燥,也不像物理那么難,是一門很有趣的學科,常常被稱為理科中的文科。如果以前初中沒有學好的話,也不用太擔心,從現(xiàn)在開始認真學習也是能夠趕上的,還有,初中的時候都是老師在講臺上給大家做實驗吧,我們以后會安排大家去實驗室自己做實驗的,相信大家可以逐漸感受到英語這門學科的魅力并且喜歡上它。
接下來,我還想提幾點上課的要求,
第一:上課要認真聽講,不能趴在桌子上睡覺,如果你覺得困的話,可以自己站在后面聽講,我不會說你,相反,我覺得這樣說明你的態(tài)度是端正的;
第二:上課不能說一些無關(guān)緊要的話,如果有什么問題可以討論,也可以舉手提問,但是不能大聲喧嘩,吵到其他同學;
第三:布置的作業(yè)要按時完成,我不會布置很多的作業(yè),但是大家一定要獨立自覺完成。最后希望大家能夠?qū)W好英語,在三年后考上自己理想中的大學。
英語老師自我介紹9
早上好.我很榮幸來參加這次面試。
首先,讓我自我介紹一下。我叫溫迪。我今年17歲,出生在濟南的山東省。我畢業(yè)于**中學。
我一直努力學習,取得了豐碩的.成果,包括許多證書。
我樂觀開朗。我在學校里交了很多好朋友。
在我的業(yè)余時間,我喜歡閱讀和聽音樂。有時,我也喜歡打籃球。
我希望我有機會進這所學校。我也相信有志者事竟成。
就這些了。謝謝您的關(guān)注。
英語老師自我介紹10
各位老師,下午好。請允許我簡短地談?wù)勎易约骸?/p>
我叫-咸寧畢業(yè)于私立中學南門,F(xiàn)在在湖北的學校學習旅游。學習酒店管理專業(yè)。
我是一個性格開朗的女孩,所以我的愛好是廣泛的。愛運動的.在我的業(yè)余時間喜歡打籃球,乒乓球,排球,滑冰。當一個人喜歡在家上網(wǎng)時,或是個人立體音響。不太喜歡太長時間的沉浸在書的世界里,家人曾經(jīng)告訴過我,勞一杰格是最好的。談?wù)撐业募彝,然后我會談(wù)撐业募彝。只有三個人,我的'家人,我的祖母,祖父和我自己。我爺爺是工程師,平時我很嚴厲,教會我很多。奶奶是一個非常慈祥的老人,關(guān)心我的生活,以各種可能的方式。因此,我沒有父母在他們的呵護下,童年和成長都充滿了喜悅。
我喜歡這個酒店管理專業(yè),因為我喜歡生活在嚴格的管理環(huán)境中。我有我的專業(yè)自信和希望,只要努力就會有收獲,這是我的座右銘。既然我選擇了這個職業(yè),我就會走這條路,努力,堅持下去。
謝謝老師們。我完成了講話。
英語老師自我介紹11
我是一名有著5年教齡的英語教師,來到xx中學任教之前,一直工作在xx中學,現(xiàn)在也是一名“菜鳥”啦!
在5年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的.消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
Let's go!
英語老師自我介紹12
尊敬的各位考官、各位評委老師:
通過考試,今天,我以本崗位第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。
(一般不能說名字) 今年 ____ 歲。希望通過這次面試能夠展示自我,提高自我。我是 ____ 族, ____ 。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在 ____ 實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。
在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的.一些困難,積極進取。如果我有機會被錄用的話,我一定能夠在中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值,爭當人民公仆,做合格的。同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。
公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。這也是我對公務(wù)員認知的最好詮釋。所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
英語老師自我介紹13
各位考官
請允許我在一分鐘內(nèi)自我介紹一下。我叫XX,畢業(yè)于師范大學英語系,現(xiàn)在已經(jīng)通過了英語六級考試。
我穩(wěn)重、踏實、勤奮,具有較強的團隊精神,勤奮、好學,能夠服從上級的命令和指揮。在校期間,我積極參加各種活動,連續(xù)三年擔任學習委員會委員。我有很強的商務(wù)英語寫作能力,并有短期的英語教學經(jīng)驗。
在課堂上,我鼓勵學生以自己的英語學習方式表達自己的觀點和方法,因為我認為學習是一個個性化的過程。每個人都應(yīng)該成為班上重要的思考者。我想成為一名真正意義上的好老師。我不是一個傳統(tǒng)的老師。我想在課堂上改革英語教學。我希望我能為改變英語教學的現(xiàn)狀做點什么。
最后,我希望在英語教師的崗位上充分發(fā)揮我的專業(yè)知識,為教育事業(yè)做出貢獻。
每個考官都很好!
請允許我在一分鐘內(nèi)自我介紹。我叫xx。我畢業(yè)于師范大學英語系。我現(xiàn)在已經(jīng)通過了英語口語六級考試。
本人性格穩(wěn)重,工作勤奮,吃苦耐勞,有較強的團隊合作精神,勤奮好學,能吃苦耐勞,能聽命于上級。在校期間,他積極參加各種活動。他連續(xù)三年成為學習委員會成員。他有很強的商務(wù)英語寫作能力,并具有良好的英語寫作能力有過短期的英語教學經(jīng)驗。
在課堂上,我鼓勵學生以他們的`英語學習方式表達他們的觀點和方法,因為我認為學習是一個個性化的過程。每個人在課堂上都應(yīng)該是一個重要的思考者,我想成為真正意義上的好老師。我不是一個傳統(tǒng)的老師。我想改革課堂上的英語教學我希望我能做些什么來改變英語教學的現(xiàn)狀。
最后,我希望我能在我的英語教師工作中發(fā)揮我個人的專業(yè)才能,為教育做出貢獻。
英語老師自我介紹14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是東北師范大學外語學院英語系XX級的學生,將于20xx年7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱。
家庭的熏陶,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì)。大學四年,我日趨成熟,師大的人文學術(shù)氣氛培養(yǎng)了我的道德情操、養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,事事嚴格要求自己,使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上,我深知學習是學生的天職,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)英語外,還積極的拓展知識面,在各階段考試中,已良好的成績?nèi)纪ㄟ^,在校期間,曾獲得三等獎學金,除此之外,為了適應(yīng)日新月異的新時展的.需要,再加上自身的興趣,大一期間,參加了系里的計算機培訓,掌握了基本操作,大二,大三期間,在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。
在工作方面,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才能。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,積極配合系里的輔導(dǎo)員作好學生工作。
敬業(yè)方面,在東北師大附中實習期間,我不斷向老師們虛心請教,認真工作,獲得了老師和同學們的好評,取得了“優(yōu)”的成績。三年中我未間斷過家教工作,我教過各個年齡段的學生,從中獲益匪淺,一方面,我了解了不同學生的心理發(fā)展及學習上的要求,另一方面,對初、高中的課本有所初步掌握,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。
在文娛體育方面,我積極參加體育鍛煉,三年中,體育成績一直是優(yōu)等,曾任班級中的體育委員。不僅如此,我對舞蹈有著濃厚的興趣,并自學多年,積極參加學校的文娛活動,另外,我還擅長于繪畫,為班級出墻報、板報。
在思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。而且,我信奉師大附中校訓中的一句話:要做教育家,而不僅僅是教書匠。所以,在未來的教育工作中,我會不斷地為此努力。貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我,我很希望我能有幸的成為貴校中的一員,我會為貴校的教育發(fā)展而努力,我相信,我會成為一名合格的教師。最后,懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。
英語老師自我介紹15
很高興有機會能夠參加這次面試,我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學小學教育英語專業(yè)。
畢業(yè)后一向從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中經(jīng)過自我的努力和各學科教師的幫忙,逐步構(gòu)成了自我的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語的'獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動進取并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡便愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學生對英語的興趣。
自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,XX年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范?茖W校參加了省級骨干教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地教師交流教學經(jīng)驗,從中讓我看到了自我的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學習,進取!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為范。”的道理我認為我完全有本事勝任教育教學工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委教師失望!
做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最終,我再次感激各位評委教師給我這個機會,多謝!
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