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精選快樂的作文600字6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的作文600字 篇1
讀書可以陶冶情操，讀書可以豐富知識，讀書可以開拓視野。正如高爾基所說：“書是人類進步的階梯！”沒錯，書就是這么好！
我也讀過許許多多的古典名著和現代小說。其中仍歷歷在目的是《西游記》。 《西游記》是四大古典小說之一，是吳承恩所著。其中主要講了唐僧師徒四人一路上歷經千辛萬苦，終于到達西天取回真經，修成正果的故事。
其中唐僧四人也描寫的淋漓盡致，活靈活現。唐僧是個膽小善良的人；孫悟空是個神通廣大，勇敢，不屈服的人；一路上斬妖除魔，替天行道，保護唐僧西去。豬八戒是個好吃懶惰，貪睡，好色的人，在西天取經的路上，一直嚷嚷著散伙分行李，經不起一點挫折；可就因為他的大頭大耳的憨厚樣子，常常惹得許多中老年人笑口常開,贏得了大家的喜愛。沙和尚是個老實，任勞任怨的人，每天挑著自己那又厚又重的行李箱，沒喊過一聲苦，這樣無怨無悔的精神使我不驚贊嘆萬分！
在這部名著中，我印象最深的就是孫悟空三打白骨精。一開始白骨精變成一位貌美如花的姑娘，被孫悟空識破，一棒打炮。第二次又變成來尋找自己女兒的'老婆婆來篇唐僧，結果又被識破，被孫悟空一棒打跑。白骨精不甘心，第三次又變成一位老爺爺與唐僧周旋，孫悟空忍著經箍咒的劇痛還是打死了白骨精；白骨精化成了一堆白骨。
書是春天里的一朵花，裝扮著這個世界；書是夏天里的冰激凌，為我解渴；書是秋天里的落葉，使我浮想聯翩；書是冬天里的一把火，給我?guī)頊嘏�。讀書是快樂的，希望大家多讀書，讀好書!
快樂的作文600字 篇2
今年，我學會了一項新技術，就是網球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球，讓對手第一個球就反擊不了；上手發(fā)球還可以瞄準對手的弱點去發(fā)球，讓對手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球，看我們動作，對的就有獎勵；錯了，就要罰。有一位隊員，他上手發(fā)得很棒，能準確地發(fā)到教練說的位置，還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰，上手發(fā)得一點也不好，一會兒位置發(fā)偏，一會兒發(fā)太重。教練又教小杰了，要他發(fā)輕一點，看準位置，轉腰！他一邊聽，一邊點頭，但在發(fā)球的時候，就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆，讓他繞場跑幾圈。他跑完后，氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了，發(fā)球進步了——位置準確，力道也不會太重！
我最自豪的是幾個月前我們網球隊代表倉山區(qū)和南臺實小參加市網球比賽，我得了第六名。
有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的時候，我就用“上手”；當對方打低球過來時，我就用“下手”——把球挑起來！教練在位子上喊：“快回到中間的位子上，快回去！”我馬上回去了！果然對手發(fā)了過來！我接到了！如果我還在左邊，她就會打到我右邊，我就接不到了。教練真了不起！后來，我發(fā)過去，她接過來，我不停地奔跑、前進和后退，一共打了五六個回合，最后她沒接到。我贏了！我累極了！
我喜歡雙打，有趣！雙打看的.是兩人的配合。在學校訓練時，我和齊景一組，對方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球，對手只顧中間，我們打旁邊，他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場，由齊景接，落到前場，我接！但有時我接不到，就大叫一聲：“你接！”她就來接！有時，王鑫杰和蘇安楠一起接同一個球，可最后他們什么也沒接到，我們就得分了！多么有趣！
我喜歡網球運動，它帶給我快樂！
快樂的作文600字 篇3
今天是一個陽光燦爛的日子，我很早就起了床，起床后感覺很精神，一點也不困，因為爸爸今天答應帶我去石景山游樂園玩，我特別高興。
出了家門，我連蹦帶跳地跑到車站，和爸爸一起坐上了去石景山的汽車。
快到游樂園的時候，我很遠就看到了慢慢轉動的觀覽車、高高的彈射塔和飄在空中的氣球，我那更加激動的心情使我的.心早已飛到了游樂園里。
車一到站，我就三步并作兩步地向游樂園跑去，遠遠地，我看到游樂園門口人山人海，大多都是家長帶著孩子來這里玩的，他們也利用假期讓孩子在這兒玩?zhèn)�夠。
在游樂園里，我和爸爸商量好去玩拉力車和碰碰船。路上我們看到了很多游玩的項目：有蝸牛爬樹、礦山車、彈射塔、還有空中飛人……以前我坐過礦山車，它是一輛只有幾節(jié)車廂的小車，帶著車上的人在山洞里鉆來鉆去；當我們來到空中飛人的項目時，我看到它就是用一個滑輪帶著人沿一條鋼索從高處向下飄。
當我們到了要玩的第一個項目——碰碰船后，看見那里有很多很多人，等著玩的人排了很長的隊，我們也只好在后面排著。
“終于到我們了！”當爸爸把票交給服務員時，我自言自語地說。我們一上船，就馬上開始跟大家撞，有一些人躲著我們，不愿意撞在一起，而有一些人卻拼命朝我們撞來，就這樣我撞你，你撞我，大家玩得都很開心。
接下來，我們去開了拉力賽車，開車的時候由我來控制方向，雖然我掌握的不太好，但車子還是能跑起來，我很高興我能開車了！
今天真是快樂的一天，不僅玩得很開心，而且我還有了很大的收獲。
快樂的作文600字 篇4
今天是星期四，我們班全體同學到外面春游。大家有的帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板;有的帶雞精、香油、蔥;有的帶西瓜、蘋果、草莓、豆芽，還有的帶餅干、面包、牛奶、水等。早上到校后，我們到樓下集合排隊。大家興高采烈的走出校門，開始春游。
我們走著走著，不知不覺來到了泗陽二號橋，二號橋雄偉壯觀，南北橫跨大運河。橋下的大運河水波蕩漾，水面上許許多多的船只，在來來往往的運輸貨物。二號橋旁邊的田野里黃燦燦的油菜花，在春風的吹拂下，搖擺著身姿，好象在向我們揮手示意，歡迎小朋友們來春游。田野里的`麥子，綠油油的，遠望向一望無際的大海�？吹酵膺吤利惖娘L景，我不禁感嘆：春天多么美麗啊!
在二號橋，我們坐上了停在那里接我們的校車。我們來到了紡織學院。學院里有一排排高大整齊的樓房。哥哥姐姐在操場上籃球、排球、乒乓球。我向哥哥姐姐招手，向他們問好。
參觀了紡織學院，我們來到了平原林海自駕游。這里的樹木郁郁蔥蔥，一望無際�？斓街形缌�，大家在地上鋪上了桌布，拿出了做飯的材料，開始做飯。我是水果隊的，我們小組開始做水果拼盤。大家把西瓜、蘋果用刀切成一塊一塊，擺在拼盤里，再把橘子、草莓放在里面，水果拼盤就做好了。接著，我們又開始做綠豆芽。大家找來了樹葉，用火點著燒鍋，把豆芽放在鍋里炒，隊長還在豆芽里放了糖、鹽、雞精，當然還少不了我?guī)У摹版?zhèn)江香醋”、“一滴香麻油”了。飯做好了，大家圍在一起吃的有滋有味。
吃過飯，我們開始做游戲。我上了假山坡，發(fā)現了蹺蹺板。我玩了后，又和畢尚書、王凡玩了“男女大戰(zhàn)”游戲。在戰(zhàn)斗中，王凡差一點就輸掉，到女生隊。我們正玩得盡興時，開始集合了。我們依依不舍地上了校車。
在回校的路上，我們水果隊在車里開心地喊出了自己的口號：“水果、水果，天下美味!”多么快樂的春游!
快樂的作文600字 篇5
快樂的回憶,細細數來沾得滿手芬芳,散落了一地絢爛。鋼琴,我所有的快樂幾乎都與你有關。
相識
我和鋼琴邂逅在動畫片《貓和老鼠》里,片中貓咪和老鼠彈奏出奇妙的音樂,深深吸引了我的耳朵,緊緊地抓住了我幼小的心。坐在電視機前,天真的我看得那么投入,有時我還會跟著拍子點頭,隨著旋律跳舞。那一刻我知道懵懂的我愛上了你,迷上了你。
相處
隨著我對鋼琴熱愛程度的不斷加深,烏黑锃亮的你理所當然地進入了我的世界。第一次撫摸著熟悉而又陌生的你,我心中的那份喜悅真的是難以形容。琶音是每個練鋼琴的小孩都厭惡的,而我卻從枯燥的琶音中品出了樂趣。我把兩只手想象成蛇和老鼠,在腦海中進行著激烈的蛇追老鼠的游戲,有時還情不自禁地喊出聲來,有一次,一起練琴的伙伴們都尋聲向我投來疑惑的目光。
有時,我也因為彈不出連貫優(yōu)美的曲子而失去耐心,舉起拳頭重重地砸向琴鍵,“轟——”你發(fā)出一聲委屈的哀鳴,我的心又軟了,只好彈奏一曲《命運》,作為回報。
享受
漸漸地,我的琴技日益提高。彈鋼琴成了我課余時間最大的享受。每每掀起琴蓋,鋼琴散發(fā)出那特有的清香就足以讓我沉醉。指尖與琴鍵或輕或重地接觸,演奏出婉轉輕悠的旋律,我仿佛浸泡在音樂的'溫泉里,渾身的細胞都放松下來。是你,抹去我的眼淚,展開我皺緊的眉頭,洗滌我心靈的塵埃,讓我享受著別人無法擁有的快樂。
所以,每當有同伴感慨我練琴受了很多苦時,我總是微微一笑,因為——我的快樂我知道。
文章選材典型,不僅層次清晰,而且細節(jié)刻畫也比較到位。所以這樣來自生活的題材也是我們寫作所追求的。
快樂的作文600字 篇6
在一個陽光明媚的星期天，爸爸突然對我說：“兒子，你跟不跟我一起去打球呢？”我聽到這句話高興地從沙發(fā)上跳了起來還摔了一個大跟頭說：“我去，我去�！庇谑俏覀兙褪帐昂眯醒b出發(fā)了。
到了體育館放眼望去，看臺上有許多的座位，肯定能坐下五千多個人，用力打球的話有很大的回音，非常的空曠，真是打球的好地方。
說到這里大家應該很想聽聽看我是怎么打球的吧？現在就讓我一一道來，開始是先學基本功發(fā)球，爸爸做了一個示范，我跟著做，別看是非常簡單的一個動作，但真的做起來還真是有點難，爸爸就手把手地教我，練了幾十次后我開始象模象樣起來，馬上要求和爸爸開始實戰(zhàn)練習，我發(fā)了一個標準的球，爸爸一接就接到了，照這樣打了幾個回合，爸爸來了一個扣殺一下就把我打得屁滾尿流，我有點不服氣，不相信爸爸有這么厲害的水平，于是我發(fā)了個高發(fā)球，本以為爸爸這次百分百接不到，沒想到他卻輕而易舉的又接住了，打了幾個來回爸爸又來了一個扣殺，我沒接住這次我可輸得心服口服，于是爸爸又開始教我解扣殺的招數那就是往下勾球，又開始新一輪的'比賽了，爸爸直接來了個扣殺我用了那招海底撈月果真把他的扣殺給破解了。我高興得直叫，我們玩得滿頭大汗，一看時間已經五點了，時間過得可真快��！
在回去的路上我告訴爸爸今天玩得可真爽，我喜歡和老爸一起享受健身運動。
指導老師評語：
項嘉怡點評：較細致地描寫了爸爸教作者打球的情景，從文中可以看出作者可愛的、不服輸的特點。但不足之處在于標點錯誤太多，語言有些啰嗦。
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