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華羅庚事跡(13篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的華羅庚事跡,希望能夠幫助到大家。
華羅庚事跡1
華羅庚,數(shù)學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士。1910年11月12日生于江蘇金壇,1985年6月12日卒于日本東京。
1924年金壇中學(xué)初中畢業(yè),后刻苦自學(xué)。1930年后在清華大學(xué)任教。1936年赴英國(guó)劍橋大學(xué)訪問(wèn)、學(xué)習(xí)。1938年回國(guó)后任西南聯(lián)合大學(xué)教授。1946年赴美國(guó),任普林斯頓數(shù)學(xué)研究所研究員、普林斯頓大學(xué)和伊利諾斯大學(xué)教授,1950年回國(guó)。歷任清華大學(xué)教授,中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)、名譽(yù)所長(zhǎng),中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、名譽(yù)理事長(zhǎng),全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)主任,美國(guó)國(guó)家科學(xué)院國(guó)外院士,第三世界科學(xué)院院士,聯(lián)邦德國(guó)巴伐利亞科學(xué)院院士,中國(guó)科學(xué)院物理學(xué)數(shù)學(xué)化學(xué)部副主任、副院長(zhǎng)、主席團(tuán)成員,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長(zhǎng),中國(guó)科協(xié)副主席,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員等職。曾任一至六屆全國(guó)人大常務(wù)委員,六屆全國(guó)政協(xié)副主席。曾被授予法國(guó)南錫大學(xué)、香港中文大學(xué)和美國(guó)伊利諾斯大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。主要從事解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論、多復(fù)變函數(shù)論、偏微分方程、高維數(shù)值積分等領(lǐng)域的研究與教授工作并取得突出成就。40年代,解決了高斯完整三角和的估計(jì)這一歷史難題,得到了最佳誤差階估計(jì)(此結(jié)果在數(shù)論中有著廣泛的應(yīng)用);對(duì)g.h.哈代與j.e.李特爾伍德關(guān)于華林問(wèn)題及e.賴(lài)特關(guān)于塔里問(wèn)題的結(jié)果作了重大的改進(jìn),至今仍是最佳紀(jì)錄。
在代數(shù)方面,證明了歷史長(zhǎng)久遺留的一維射影幾何的基本定理;給出了體的正規(guī)子體一定包含在它的中心之中這個(gè)結(jié)果的一個(gè)簡(jiǎn)單而直接的證明,被稱(chēng)為嘉當(dāng)-布饒爾-華定理。其專(zhuān)著《堆壘素?cái)?shù)論》系統(tǒng)地總結(jié)、發(fā)展與改進(jìn)了哈代與李特爾伍德圓法、維諾格拉多夫三角和估計(jì)方法及他本人的方法,發(fā)表40余年來(lái)其主要結(jié)果仍居世界領(lǐng)先地位,先后被譯為俄、匈、日、德、英文出版,成為20世紀(jì)經(jīng)典數(shù)論著作之一。其專(zhuān)著《多個(gè)復(fù)變典型域上的'調(diào)和分析》以精密的分析和矩陣技巧,結(jié)合群表示論,具體給出了典型域的完整正交系,從而給出了柯西與泊松核的表達(dá)式。這項(xiàng)工作在調(diào)和分析、復(fù)分析、微分方程等研究中有著廣泛深入的影響,曾獲中國(guó)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。倡導(dǎo)應(yīng)用數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)的研制,曾出版《統(tǒng)籌方法平話》、《優(yōu)選學(xué)》等多部著作并在中國(guó)推廣應(yīng)用。與王元教授合作在近代數(shù)論方法應(yīng)用研究方面獲重要成果,被稱(chēng)為“華-王方法”。在發(fā)展數(shù)學(xué)教育和科學(xué)普及方面做出了貢獻(xiàn)。 發(fā)表研究論文200多篇,并有專(zhuān)著和科普性著作數(shù)十種。
華羅庚事跡2
華羅庚小學(xué)是在金壇仁劬小學(xué)度過(guò)的。因成績(jī)不好,他沒(méi)有拿到畢業(yè)證書(shū),只拿到一張修業(yè)證書(shū)。華羅庚原來(lái)也是個(gè)很調(diào)皮和貪玩的孩子,但他很有數(shù)學(xué)才能。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)中國(guó)古代有名的算題——有一樣?xùn)|西,不知是多少。3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù),還余2;5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù),還余3;7個(gè)7個(gè)的數(shù),還余2。問(wèn)這樣?xùn)|西是多少?題目出完后,同學(xué)們議論開(kāi)了,誰(shuí)也說(shuō)不出得數(shù)。老師剛要張口,華羅庚舉手說(shuō):"我算出來(lái)了,是23。"他不但正確地說(shuō)出了得數(shù),而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。
華羅庚愛(ài)動(dòng)腦筋總喜歡追求更簡(jiǎn)便的算法
一次老師在教學(xué)生做某種類(lèi)型的數(shù)學(xué)習(xí)題,大概是已知一個(gè)圖形,設(shè)為長(zhǎng)方形,要從中挖去一些已知圖形,如長(zhǎng)方形、三角形和菱形、梯形等,求剩下圖形的面積。老師教的方法是先算出要挖去的各已知圖形的面積,然后再把他們加起來(lái),最后用已知長(zhǎng)方形的面積減去它,即得剩下圖形的面積。華羅庚沒(méi)有采用老師的方法,而是用了更簡(jiǎn)潔的方法,引起了老師的不滿。老師在發(fā)還習(xí)題本時(shí),先發(fā)還習(xí)題做得好的學(xué)生的`習(xí)題本,然后再發(fā)有些錯(cuò)誤的學(xué)生的習(xí)題本,最后發(fā)華羅庚的習(xí)題本,并說(shuō):"你是怎么做的,最后答數(shù)倒是湊對(duì)了!"華羅庚回答說(shuō):"我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考慮的,一一講述給大家聽(tīng)。由于他的解題方法既簡(jiǎn)單又清楚,老師與同學(xué)們聽(tīng)了都很信服?梢荒旰,華羅庚還是因?yàn)榻徊黄痣s費(fèi)和食宿費(fèi)而輟學(xué)了。
華羅庚事跡3
自學(xué)成才
1925年,初中畢業(yè)后,因?yàn)榧抑械呢毨,華羅庚的父母已經(jīng)無(wú)力繼續(xù)供兒子念書(shū),華羅庚只好綴學(xué)回家,幫忙父親打理家中的那間小雜貨鋪。但不甘平凡的華羅庚沒(méi)有就此放下自我的人生,他開(kāi)始了頑強(qiáng)艱苦的自學(xué)之路。
當(dāng)時(shí),每當(dāng)有客人光臨小店鋪時(shí),華羅庚就幫忙父親打算盤(pán)、記賬,客人一離開(kāi),華羅庚就繼續(xù)演算起書(shū)中的數(shù)學(xué)題。有時(shí)算的人迷,華羅庚竟將自我演算的結(jié)果,當(dāng)成客人應(yīng)付的貨款價(jià)格。時(shí)光一久,對(duì)這位呆頭呆腦的少年,街坊鄰居都笑稱(chēng)他為“羅呆子”。父親對(duì)這事很是生氣,叮囑不行,有好幾次要將他的數(shù)學(xué)書(shū)給燒了,但是華羅庚卻一個(gè)勁地死抱著書(shū)不放,父親雖然很是生氣,卻也無(wú)可奈何。
冬天寒冷的時(shí)候,華羅庚就在寒風(fēng)中擦著鼻涕,苦苦學(xué)習(xí),為此還患上了關(guān)節(jié)炎,留下了嚴(yán)重的傷寒癥,落下了終身殘疾。1927年,在父母的安排下,華羅庚同吳筱元女士結(jié)婚。從1929年開(kāi)始,華羅庚在上海的《科學(xué)》雜志上發(fā)表論文,并受聘為金壇中學(xué)庶務(wù)員。
1930年,年僅二十歲的華羅庚在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了名為《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》一文,這篇文章被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授看到,并得到了熊慶來(lái)的賞識(shí)。熊慶來(lái)了解到華羅庚的`身世后,他破格錄取華羅庚。
在清華讀書(shū)時(shí),華羅庚用了兩年時(shí)光完成了別人八年才能完成的學(xué)業(yè),再一次體現(xiàn)了他非凡的數(shù)學(xué)天賦。1933年,華羅庚被學(xué)校再一次破格提升為助教,1935年正式成為清華大學(xué)講師。一年后’華羅庚被清華大學(xué)推薦到英國(guó)劍橋大學(xué)留學(xué)。
在英國(guó)兩年,華羅庚將自我所有的時(shí)光,都投人到數(shù)學(xué)研究中,為了不浪費(fèi)研究數(shù)學(xué)的時(shí)光,華羅庚甚至放下了申請(qǐng)學(xué)位。付出總有回報(bào),這兩年中,他的研究成果逐漸被國(guó)際數(shù)學(xué)界重視,年輕的華羅庚在數(shù)學(xué)界聲名鵲起。
華羅庚事跡4
華羅庚(1910——1982)出生于江蘇太湖畔的金壇縣,因出生時(shí)被父親華老祥放于籮筐以圖吉利,“進(jìn)籮避邪,同庚百歲“,故取名羅庚。
華羅庚從小便貪玩,也喜歡湊熱鬧,只是功課平平,有時(shí)還不及格。勉強(qiáng)上完小學(xué),進(jìn)了家鄉(xiāng)的金壇中學(xué),但仍貪玩,字又寫(xiě)得歪歪扭扭,做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)倒時(shí)滿認(rèn)真地畫(huà)來(lái)畫(huà)去,但像涂鴉一般,所以上初中時(shí)的華羅庚仍不被老師喜歡的學(xué)生而且還常常挨戒尺。
金壇中學(xué)的一位名叫王維克的教員卻獨(dú)有慧眼,他研究了華羅庚涂鴉的本子才發(fā)現(xiàn)這許多涂改的地方正反映他解題時(shí)探索的多種路子。一次王維克老師給學(xué)生講[孫子算經(jīng)]出了這樣一道題:”今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩其二,五五數(shù)剩其三,七七數(shù)剩其二,問(wèn)物幾何?“正在大家沉默之際,有個(gè)學(xué)生站起來(lái),大家一看,原來(lái)是向來(lái)為人瞧不起的華羅庚,當(dāng)時(shí)他才十四歲,你猜一猜華羅庚他說(shuō)出是多少?23。他的回答使老師驚喜不已,并得到老師的表?yè)P(yáng)。從此,他喜歡上了數(shù)學(xué)。
華羅庚上完初中一年級(jí)后,因家境貧困而失學(xué)了,只好替父母站柜臺(tái),但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的.理由》論文,被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現(xiàn),邀請(qǐng)他來(lái)清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師,這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
1936年夏,已經(jīng)是杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚,作為訪問(wèn)學(xué)者在英國(guó)劍橋大學(xué)工作兩年。而此時(shí)抗日的消息傳遍英國(guó),他懷著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱,風(fēng)塵仆仆地回到祖國(guó),為西南聯(lián)合大學(xué)講課。華羅庚還是一位數(shù)學(xué)教育家,他培養(yǎng)了像王元、陳景潤(rùn)、陸啟鏗、楊樂(lè)、張廣厚等一大批卓越數(shù)學(xué)家。為了培養(yǎng)青年一代,他為中學(xué)生編寫(xiě)了一些課外讀物。
華羅庚十分注意數(shù)學(xué)方法在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的直接應(yīng)用。他經(jīng)常深入工廠進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)用普及工作,并編寫(xiě)了科普讀物。
小學(xué)時(shí)成績(jī)平平的華羅庚,進(jìn)入中學(xué)時(shí),成績(jī)還是起色不大,但惟獨(dú)對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,與眾不同的是,他的作業(yè)不是按部就班的模仿老師的做法,而是喜歡在練習(xí)本上"涂鴉",就是我們主張的讓孩子自己自主探索做法的過(guò)程。可見(jiàn)讓現(xiàn)如今的主張讓孩子自主探索對(duì)孩子思維的發(fā)展的好處。在獨(dú)具慧眼的王維克老師的鼓勵(lì)下,在熊慶來(lái)教授的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)和研究,成了一位自學(xué)成才、沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)文憑的數(shù)學(xué)家。華羅庚也為青年樹(shù)立了自學(xué)成才的光輝榜樣。文憑在一定的范圍內(nèi)和能力是成正比的,可是,有些時(shí)候,我們錯(cuò)過(guò)了一個(gè)代表自己能力的機(jī)會(huì)時(shí),是可以通過(guò)后天的刻苦來(lái)彌補(bǔ)的,雖然,這樣的刻苦需要付出的太多,讓我們記住他激勵(lì)后人的話吧:"不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),是我學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的經(jīng)驗(yàn)”,“所謂天才就是堅(jiān)持不斷的努力!
華羅庚事跡5
華羅庚先生作為當(dāng)代自學(xué)成長(zhǎng)的科學(xué)巨匠和譽(yù)滿中外的著名數(shù)學(xué)家,一生致力于數(shù)學(xué)研究和發(fā)展,并以科學(xué)家的博大胸懷提攜后進(jìn)和培養(yǎng)人才,以高度的歷史責(zé)任感投身科普和應(yīng)用數(shù)學(xué)推廣,為數(shù)學(xué)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)付出了畢生精力。
華羅庚為中國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展作出的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”,“中國(guó)數(shù)學(xué)之神”,“人民數(shù)學(xué)家”。
華羅庚在國(guó)際上享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)大師,他的名字在美國(guó)施密斯松尼博物館與芝加哥科技博物館等著名博物館中,與少數(shù)經(jīng)典數(shù)學(xué)家列在一起,被列為“芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一”。
美國(guó)著名數(shù)學(xué)史家貝特曼稱(chēng):“華羅庚是中國(guó)的愛(ài)因斯坦,足夠成為全世界所有著名科學(xué)院的院士”。
勞埃爾·熊飛兒德說(shuō):“他的研究范圍之廣,堪稱(chēng)世界上名列前茅的數(shù)學(xué)家之一。受到他直接影響的.人也許比受歷史上任何數(shù)學(xué)家直接影響的人都多”,“華羅庚的存在堪比任何一位大數(shù)學(xué)家的價(jià)值!
哈貝斯坦:“華羅庚是他這個(gè)時(shí)代的國(guó)際領(lǐng)袖數(shù)學(xué)家之一!
克拉達(dá):“華羅庚形成中國(guó)數(shù)學(xué)!
萊麥爾說(shuō):“華羅庚有抓住別人最好的工作的不可思議的能力,并能準(zhǔn)確地指出這些結(jié)果需要并可以改進(jìn)的方法。他有自己的技巧,他廣泛閱讀并掌握了20世紀(jì)數(shù)論的所有制高點(diǎn),他的主要興趣是改進(jìn)整個(gè)領(lǐng)域,他試圖推廣他所遇到的每一個(gè)結(jié)果!
丘成桐:“先生起江南,讀書(shū)清華。浮四海,從哈代,訪俄師,游美國(guó)。創(chuàng)新求變,會(huì)意相得。堆壘素?cái)?shù),復(fù)變多元。雅篇艷什,迭互秀出。匹夫挽狂瀾于即倒,成一家之言,卓爾出群,斯何人也,其先生乎”
吳耀祖:“華先生天賦豐厚,多才好學(xué),學(xué)通中外,史匯古今,見(jiàn)識(shí)淵博,論著充棟。他的生平工作和貢獻(xiàn),比比顯示于他經(jīng)歷步過(guò)的廣泛數(shù)學(xué)領(lǐng)域中,皆于可深入處即深入探雋,可淺出的即淺明清澈,能推廣的即面面推廣,能抽象的即悠然抽象”。
華羅庚事跡6
有一次,他跟鄰居家的孩子一起出城去玩,他們走著走著;忽然看見(jiàn)路旁有座荒墳,墳旁有許多石人、石馬。這立刻引起了華羅庚的好奇心,他非常想去看個(gè)究竟。于是他就對(duì)鄰居家的孩子說(shuō):
“那邊可能有好玩的,我們過(guò)去看看好嗎?”
鄰居家的孩子回答道:“好吧,但只能呆一會(huì)兒,我有點(diǎn)害怕!
膽大的華羅庚笑著說(shuō):“不用怕,世間是沒(méi)有鬼的。”說(shuō)完,他首先向荒墳跑去。
兩個(gè)孩子來(lái)到墳前,仔細(xì)端詳著那些石人、石馬,用手摸摸這兒,摸摸那兒,覺(jué)得非常有趣。愛(ài)動(dòng)腦筋的華羅庚突然問(wèn)鄰居家的孩子:“這些石人、石馬各有多重?”
鄰居家的孩子迷惑地望著他說(shuō):"我怎么能知道呢?你怎么會(huì)問(wèn)出這樣的傻問(wèn)題,難怪人家都叫你‘羅呆子’!
華羅庚很不甘心地說(shuō)道:“能否想出一種辦法來(lái)計(jì)算一下呢?”
鄰居家的孩子聽(tīng)到這話大笑起來(lái),說(shuō)道:“等你將來(lái)當(dāng)了數(shù)學(xué)家再考慮這個(gè)問(wèn)題吧!不過(guò)你要是能當(dāng)上數(shù)學(xué)家,恐怕就要日出西山了!
華羅庚不顧?quán)徏液⒆拥某靶Γ瑘?jiān)定地說(shuō):“以后我一定能想出辦法來(lái)的。”
當(dāng)然,計(jì)算出這些石人、石馬的重量,對(duì)于后來(lái)果真成為數(shù)學(xué)家的華羅庚來(lái)講,根本不在話下。
金壇縣城東青龍山上有座廟,每年都要在那里舉行廟會(huì)。少年華羅庚是個(gè)喜愛(ài)湊熱鬧的`人,凡是有熱鬧的地方都少不了他。有一年華羅庚也同大人們一起趕廟會(huì),一個(gè)熱鬧場(chǎng)面吸引了他,只見(jiàn)一匹高頭大馬從青龍山向城里走來(lái),馬上坐著頭插羽毛、身穿花袍的“菩薩”。每到之處,路上的老百姓納頭便拜,非常虔誠(chéng)。拜后,他們向“菩薩”身前的小罐里投入錢(qián),就可以問(wèn)神問(wèn)卦,求醫(yī)求子了。
華羅庚感到好笑,他自己卻不跪不拜“菩薩”。站在旁邊的大人見(jiàn)后很生氣,訓(xùn)斥道:
“孩子,你為什么不拜,這菩薩可靈了!
“菩薩真有那么靈嗎?”華羅庚問(wèn)道。
一個(gè)人說(shuō)道:“那當(dāng)然,看你小小年紀(jì)千萬(wàn)不要冒犯了神靈,否則,你就會(huì)倒楣的。”
“菩薩真的萬(wàn)能嗎?”這個(gè)問(wèn)題在華羅庚心中盤(pán)旋著。他不相信一尊泥菩薩真能救苦救難。
廟會(huì)散了,看熱鬧的老百姓都回家了。而華羅庚卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟蹤著“菩薩”。看到“菩薩”進(jìn)了青龍山廟里,小華羅庚急忙跑過(guò)去,趴在門(mén)縫向里面看。只見(jiàn)“菩薩”能動(dòng)了,他從馬上下來(lái),脫去身上的花衣服,又順手抹去臉上的妝束。門(mén)外的華庚驚呆了,原來(lái)百姓們頂禮膜拜的“菩薩”竟是一村民裝扮的。
華羅庚終于解開(kāi)了心中的疑團(tuán),他將“菩薩”騙人的事告訴了村子里的每個(gè)人,人們終于恍然大悟了。從此,人們都對(duì)這個(gè)孩子刮目相看,再也無(wú)人喊他“羅呆子”了。正是華羅庚這種打破砂鍋問(wèn)到底的精神。
華羅庚事跡7
華羅庚家境貧寒,初中未畢業(yè)便輟學(xué)在家。他已對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,輟學(xué)之后,更懂得用功讀書(shū)?蓱z的是他只有一本《大代數(shù)》,一本《解析幾何》及一本從老師那兒借來(lái)摘抄的50頁(yè)的微積分。
為了抽出時(shí)間學(xué)習(xí),他經(jīng)常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐的.時(shí)候,華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著油燈在看書(shū)了。伏天的晚上,他很少到外面去乘涼,而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習(xí)。嚴(yán)冬,他常常把硯臺(tái)放在腳爐上,一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習(xí)題。每逢年節(jié),華羅庚也不去親戚家里串門(mén),埋頭在家里讀書(shū)。大家給他起了個(gè)綽號(hào),叫“羅呆子”。
他的志氣與行徑,幾乎沒(méi)有人能夠理解。世界上的事情往往就是這樣的。
華羅庚事跡8
我讀了《科學(xué)家的故事》這本書(shū),感到科學(xué)家們是多么偉大,多么使人敬佩!同時(shí)我也感受到,在他們成就的背后,科學(xué)家們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)壓力和打擊,無(wú)論多么艱難,多么痛苦,他們憑著堅(jiān)韌的意志,超出常人的耐心,持之以恒的恒心,在一次又一次的困難面前不屈服,重新站起來(lái),并勇往直前走向成功。
我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚,就是無(wú)數(shù)中的一名。他20歲時(shí),因流行瘟疫,使他的左腿骨大腿彎曲變形,再也伸不直了。從此,他變成了一個(gè)殘疾人。但他并沒(méi)有沉淪下去,雖然腿殘疾了,沒(méi)有泯滅他酷愛(ài)數(shù)學(xué)信念。初中畢業(yè)后,他給父親當(dāng)了助手?稍诠衽_(tái)上沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因而,顧客買(mǎi)東西,他總是答非所問(wèn)。30歲的華羅庚開(kāi)始寫(xiě)《堆壘素?cái)?shù)論》,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,花費(fèi)了整整三年時(shí)間,終于寫(xiě)出了長(zhǎng)達(dá)60萬(wàn)字的巨著《堆壘素?cái)?shù)論》。華羅庚將英文稿寄給了前蘇聯(lián),不久,《堆壘素?cái)?shù)論》出版了。36歲的華羅庚到美國(guó)后,被依利諾大學(xué)聘為終身教授。后來(lái),華羅庚成了美國(guó)科學(xué)院歷史上第一個(gè)當(dāng)選為外籍院士的中國(guó)人。
在我的身邊也有這樣的人,靠堅(jiān)強(qiáng)的`毅力做著平凡而偉大的工作。我的媽媽就是這樣一位。媽媽只是一名普通的初中畢業(yè)生,走上了教師崗位,十幾年來(lái)從中師學(xué)習(xí)到大專(zhuān)畢業(yè),再參加本科自學(xué)考試,每天早上四點(diǎn)起床看書(shū),晚上一吃完晚飯埋頭苦讀,做的習(xí)題練習(xí)本厚厚一大堆。她上班總是努力做好工作,鉆研業(yè)務(wù)。在學(xué)習(xí)的那段日子里,媽媽瘦了10斤,眼睛里總布滿了絲,爸爸看在眼里,痛在心里,勸媽媽別讀了,但媽媽總說(shuō),時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,要想給學(xué)生一杯水,自己有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不學(xué)習(xí)就是一桶死水,如果不學(xué)習(xí),就會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)幾年不懈的努力學(xué)習(xí),媽媽終于取得了本科文憑,還被評(píng)為優(yōu)秀教師。我為有這樣努力的媽媽而自豪。
科學(xué)家們是我的榜樣,他們鼓勵(lì)我們不懈努力,不斷進(jìn)取。我們無(wú)論在家庭生活中,在班級(jí)工作中,還是將來(lái)走上社會(huì),都有要克服困難,慢慢地走向成功。
華羅庚事跡9
華羅庚,出生在江蘇省金壇縣一個(gè)貧困家庭。
華羅庚特別愛(ài)動(dòng)腦,對(duì)于一些別人看來(lái)司空見(jiàn)慣的事,往往也表現(xiàn)出濃厚的興趣,提出一些似乎希奇的問(wèn)題。有一次,他同別人一塊去城郊玩耍,見(jiàn)一座荒墳旁有石人石馬,就問(wèn)比他大的同伴:“這些石人石馬有多重?”同伴回答說(shuō):“這怎么能知道呢?”華羅庚卻不甘心,沉思片刻,說(shuō):“以后總會(huì)有方法知道的。”
在當(dāng)年的金壇,華羅庚最喜歡去的地方,還是燈節(jié)、船會(huì)、廟會(huì)等場(chǎng)所,凡是這些熱鬧的地方都少不了他的身影。城東有座青龍山,山上有個(gè)廟。每逢廟會(huì),廟中的“菩薩”便頭插羽毛,打扮得花花綠綠,騎著高頭大馬進(jìn)城來(lái)。一路上,人們見(jiàn)到“菩薩”就磕頭行禮,祈求幸福。華羅庚伸直脖子,望著雙手合十的“菩薩”,心里暗自琢磨:“‘菩薩’果真萬(wàn)能嗎?”當(dāng)廟會(huì)散了,人們也陸續(xù)回家,華羅庚卻跟著“菩薩”去了青龍山,想探個(gè)究竟,看一看“菩薩”的真面目。來(lái)到廟里,“菩薩”卸了裝,華羅庚一看“菩薩”是人扮的,就立刻往家跑;氐郊,他便興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)阃蟛灰o‘菩薩’磕頭了,‘菩薩’是騙人的!”父親馬上訓(xùn)斥道:“唉呀,罪過(guò),小孩子懂什么?”他卻認(rèn)真反駁道:“我到青龍山的廟里去了,‘菩薩’原來(lái)是假的,是人裝扮的!”
華羅庚的數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常有涂改的痕跡,很不整潔,老師開(kāi)始時(shí)非常不滿意,后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨別,發(fā)現(xiàn)華羅庚是在不斷改進(jìn)和簡(jiǎn)化自己的解題方法。
華羅庚在中學(xué)讀書(shū)時(shí),曾對(duì)傳統(tǒng)的珠算方法進(jìn)行了認(rèn)真思考。他經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為:珠算的加減法難以再簡(jiǎn)化,但乘法還可以簡(jiǎn)化。乘法的傳統(tǒng)打法是“留頭法”或“留尾法”,即先將乘數(shù)打上算盤(pán),再用被乘數(shù)去乘;每用乘數(shù)的一位數(shù)乘被乘數(shù),則在乘數(shù)中將該位數(shù)去掉;將乘數(shù)用完了,即得最后答案。華羅庚覺(jué)得:何不干脆將每次乘出的得數(shù)逐次加到算盤(pán)上去呢?這樣就省掉了乘數(shù)打上算盤(pán)的時(shí)間。例如:28×6,先在算盤(pán)上打上2×6=12,再退一位,加上8×6=48,立即得168,只用兩步就能得出結(jié)果。對(duì)于除法,也可以同樣化為逐步相減來(lái)做,節(jié)省的時(shí)間就更多了。
憑著這一點(diǎn)改進(jìn),再加上他擅長(zhǎng)心算,華羅庚在當(dāng)時(shí)上海的珠算比賽中獲得了冠軍。
華羅庚不僅對(duì)數(shù)學(xué)肯動(dòng)腦筋,對(duì)語(yǔ)文也很用心。有一次,老師把自己收藏的文學(xué)大師胡適的書(shū)分給學(xué)生,讓每人看完后寫(xiě)一篇讀后感。華羅庚分得的是《嘗試集》,書(shū)中流露出作者提倡白話文的得意,認(rèn)為是一次成功的嘗試,于是在扉頁(yè)上寫(xiě)了一首《序詩(shī)》:“嘗試成功自古無(wú),放翁這話未必是。我今為下一轉(zhuǎn)語(yǔ),自古成功在嘗試!
華羅庚在讀后感中,并未表達(dá)出老師所期望的對(duì)胡適的贊美之詞,而是尖銳地指出,胡適的這首詩(shī)概念混亂,第一句中的`“嘗試”與第四句中的“嘗試”是兩個(gè)完全不同的概念。第一句中的“嘗試”是指初次嘗試,當(dāng)然一試就成功是比較罕見(jiàn)的;第四句中的“嘗試”則是指經(jīng)過(guò)多次嘗試或失敗之后的一次成功嘗試,所以它們具有不同的含意。單獨(dú)來(lái)看兩個(gè)“嘗試”都是有道理的,但胡適將二者放在一起,則是拿自己的概念隨意否定別人(陸放翁)的概念,真是豈有此理!他說(shuō):“胡適序詩(shī)邏輯混亂,不堪卒讀!
雖然語(yǔ)文老師當(dāng)時(shí)十分不悅,但后還是對(duì)已成名的華羅庚說(shuō):“我早就看了你的文章不落窠臼!
華羅庚事跡10
1、簡(jiǎn)介
華羅庚(1910年11月12日—1985年6月12日),出生于金壇金城鎮(zhèn),是世界著名數(shù)學(xué)家,是中國(guó)解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開(kāi)拓者。在國(guó)際上以華氏命名的數(shù)學(xué)科研成果就有“華氏定理”、“懷依—華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾—加當(dāng)華定理”、“華氏算子”、“華—王方法”等。他為中國(guó)數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了舉世矚目的貢獻(xiàn)。美國(guó)著名數(shù)學(xué)家貝特曼著文稱(chēng):“華羅庚是中國(guó)的愛(ài)因斯坦,足夠成為全世界所有著名科學(xué)院院士”。被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。
2、華羅庚少年
華羅庚少年時(shí)候由于得到數(shù)學(xué)教師李月波及于維克的教導(dǎo)下,就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。他為了研究數(shù)學(xué),寫(xiě)了不少數(shù)學(xué)論文,18歲那年撰寫(xiě)第一篇數(shù)學(xué)論文《六次方程簡(jiǎn)式之研究》在上海《科學(xué)》雜志發(fā)表。民國(guó)19春,他又發(fā)表另一篇數(shù)學(xué)論文《蘇家駒之代數(shù)五次方程式解法不能成立的理由》,而引起清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授的.高度重視。1920年8月,羅庚成任清華大學(xué)圖書(shū)館助理員。此后他工學(xué)兼顧,用6年半時(shí)間讀完高中至大學(xué)的全部課程,同時(shí)學(xué)習(xí)英、法、德語(yǔ)言,而用這三種國(guó)語(yǔ)發(fā)表十幾篇論文,其中5篇發(fā)表在美、德、日、印度等國(guó)權(quán)威性的雜志上。23年擔(dān)任中華文化教育基金董事會(huì)乙種研究員。民國(guó)25年他在英國(guó)劍橋大學(xué)留學(xué),在兩年間,寫(xiě)了18篇論文,先后發(fā)表在蘇、法、德、印度等國(guó)。他徹底解決歐洲數(shù)學(xué)之王高斯提出的完整三角合估計(jì)問(wèn)題,轟動(dòng)了劍橋,被譽(yù)為“劍橋的光榮”。
3、華羅庚中年
民國(guó)27年,羅庚學(xué)成回國(guó),就任西南聯(lián)大數(shù)學(xué)系教授,兼任中央研究院院士、資源委員會(huì)委員。31年完成巨著《堆壘素?cái)?shù)論》,榮獲一等第一名特獎(jiǎng),35年10月,他應(yīng)愛(ài)因斯坦的邀請(qǐng),赴美參加由各國(guó)數(shù)學(xué)家參加的研討若干未決的數(shù)學(xué)問(wèn)題講學(xué)會(huì)。在美講學(xué)期間,又開(kāi)展對(duì)“矩陣幾何“自型函數(shù)”、“多復(fù)變函數(shù)論”、“空間擴(kuò)張”等方面的研究,均取得了重要成果。后擔(dān)任普林斯頓數(shù)學(xué)研究所研究員、客籍教授。37年春,他受聘為美國(guó)伊利諾大學(xué)終身教授。
4、華羅庚逝世
1950年1月,華羅庚回祖國(guó),出任清華大學(xué)數(shù)學(xué)系教授。1952年7月起他負(fù)責(zé)籌建數(shù)學(xué)、基本理論數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)邏輯、力學(xué)、數(shù)學(xué)物理、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算及計(jì)算機(jī)8個(gè)研究所(室),擔(dān)任數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng),數(shù)理化學(xué)部副主任。他寫(xiě)的《多個(gè)復(fù)變數(shù)典型域上的調(diào)和和分析》榮獲1957年國(guó)家科學(xué)發(fā)明一等獎(jiǎng)。1958年,他兼任中國(guó)科技大學(xué)副校長(zhǎng)、數(shù)學(xué)系主任。從1960年起,他的工作重心轉(zhuǎn)移到應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究方面。他撰著《運(yùn)籌學(xué),編著《統(tǒng)籌法平話》、《優(yōu)選法平話》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙法”)等通俗讀物。他率領(lǐng)推廣“雙法”小分隊(duì)到全國(guó)20多個(gè)省、市講學(xué),指導(dǎo)運(yùn)用。1978年3月,他任中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)科技大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)科技協(xié)會(huì)副主席。1983年10月,被選為第三世界科學(xué)院院士。1984年又被選為美國(guó)科學(xué)院120年來(lái)第一位中國(guó)籍院士、伊利諾大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)博士。1985年4月當(dāng)選取為全國(guó)政協(xié)副嘛席。6月3日,他應(yīng)亞洲文化交流協(xié)會(huì)邀請(qǐng),東渡日本,進(jìn)行友好訪問(wèn)和學(xué)術(shù)交流,12日在東京大學(xué)作學(xué)術(shù)報(bào)告即將結(jié)束時(shí),心臟病復(fù)發(fā),終因搶救無(wú)效而逝世,享年75歲。華羅庚是中國(guó)解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開(kāi)拓者。國(guó)際上以華氏名的數(shù)學(xué)科研成果就不“華氏定理”、“懷依—華不等式”、“華氏不等式”、“普勞威爾—加當(dāng)華定理”、“華氏算子”、“華—王方法”等。他為中國(guó)數(shù)學(xué)的發(fā)展作出了舉世矚目的貢獻(xiàn)。美國(guó)著名數(shù)學(xué)家貝特曼著文稱(chēng):“華羅庚是中國(guó)的愛(ài)因斯坦,足夠成為全世界所有著名科學(xué)院院士”。被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今世界88位數(shù)學(xué)偉人之一。
華羅庚事跡11
在中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)洪荒之地,有一位抱定“戰(zhàn)士死在沙場(chǎng)幸甚”的開(kāi)拓者,他就是華羅庚。華羅庚是中國(guó)解析數(shù)論、典型論、矩陣幾何學(xué)、自守函數(shù)論與多個(gè)復(fù)變函數(shù)論等很多方面研究的創(chuàng)始人與奠基者,也是我國(guó)進(jìn)入世界著名數(shù)學(xué)行列最杰出的代表者。他的研究成果被國(guó)際數(shù)學(xué)界命名為“華氏定理”、“布勞威爾-加當(dāng)-華定理”、“華-王方法”、“華氏算子”、“華氏不等式”等。他一生為我們留下了兩百多篇學(xué)術(shù)論文,10部專(zhuān)著,其中8部被國(guó)外翻譯出版,有些已列入本世紀(jì)經(jīng)典著作之列。他把數(shù)學(xué)方法創(chuàng)造性地應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,篩選出了以改進(jìn)工藝問(wèn)題的數(shù)學(xué)方法為內(nèi)容的“優(yōu)選法”和處理生產(chǎn)和組織與管理問(wèn)題為內(nèi)容的“統(tǒng)籌法”。他是美國(guó)科學(xué)院歷史上第一個(gè)當(dāng)選為外籍院士的中國(guó)學(xué)者。他還當(dāng)選為聯(lián)邦德國(guó)巴伐利亞科學(xué)院院士;法國(guó)南錫大學(xué)、美國(guó)伊利諾斯大學(xué)與香港中文大學(xué)授予他榮譽(yù)博士學(xué)位。他的名字進(jìn)入美國(guó)華盛頓斯密司-宋尼博物館,被列為芝加哥科學(xué)技術(shù)博物館中當(dāng)今88個(gè)數(shù)學(xué)偉人之一。
新中國(guó)成立的消息傳到美國(guó),他喜淚沾裳。為了重建自己的家園。他毫不猶豫地放棄了美國(guó)伊利諾大學(xué)終身教授的職務(wù),丟下了優(yōu)厚的薪俸、汽車(chē)和洋房,懷著一腔熱誠(chéng),攜全家,登上一艘輪船于1950年春,回到了祖國(guó)的懷抱。
回國(guó)后,他在戶(hù)口簿的文化程度一欄中填上了:“初中畢業(yè)”4個(gè)字。這對(duì)華羅庚來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的字眼,而對(duì)別人來(lái)說(shuō)又是個(gè)費(fèi)解的事情。這究竟是怎么回事呢?還是讓我們來(lái)看著他的成才道路吧。
1910年11月12日,華羅庚出生于江蘇省金壇縣的一個(gè)貧苦家庭。父親開(kāi)了一個(gè)小雜貨店,慘淡經(jīng)營(yíng),艱難謀生。華羅庚15歲那年,畢業(yè)于金壇縣初中,后到上海中華職業(yè)學(xué)校讀書(shū)。由于家庭貧寒,交不起飯費(fèi),只念了1年,就離開(kāi)學(xué)校,失學(xué)了。
華羅庚從小聰明好學(xué),念初中時(shí),在數(shù)學(xué)課上就表現(xiàn)出了特殊的才華。一天王維克老師給全班出了一道數(shù)學(xué)題,這是一道出自《孫子算經(jīng)》的題目:“今朝有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問(wèn)物幾何?”王老師在讀這道題時(shí),讀得很慢,聲音抑揚(yáng)頓挫。讀完題目后,王老師把目光掃向全班同學(xué),一張張緊張思索的面孔,一道道疑惑不解的目光盡在王老師的視野之內(nèi)。突然,一個(gè)學(xué)生站起來(lái),說(shuō):“這物品是23個(gè)!边@是個(gè)熟悉的聲音,這聲音把同學(xué)們從思索和疑惑中喚醒過(guò)來(lái)。大家用驚異的目光看著他。這個(gè)最先說(shuō)出答案的同學(xué)就是少年華羅庚。華羅庚在解這道題時(shí)是這樣想的:從“七七數(shù)之剩二”開(kāi)始,就是說(shuō),七數(shù)余二,那么七的倍數(shù)再加二定是這個(gè)數(shù),不防設(shè)這個(gè)數(shù)是7×3+2=23。再對(duì)23進(jìn)行檢驗(yàn):23被3除,余2;23被5除余3,因此,23符合題目條件。正是由于華羅庚從小勤奮好學(xué),王維克老師加倍看重他的聰明與才華。華羅庚在學(xué)校時(shí)給王老師留下了很深的印象。
就在華羅庚18歲那年,王維克老師當(dāng)上了金壇縣中學(xué)的校長(zhǎng)。王校長(zhǎng)愛(ài)惜人才,把華羅庚請(qǐng)到學(xué)校當(dāng)會(huì)計(jì)兼做事務(wù)工作。從此,華羅庚更忙起來(lái)了。他回憶這段時(shí)間的經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“除了學(xué)校繁重的事務(wù)外,早晚還要幫助母親料理小店的事務(wù)。每天晚上大約8點(diǎn)鐘才能回家。清理小店的帳目之后,才能鉆研數(shù)學(xué),常常到深夜!边@就是說(shuō),即使在繁忙的事務(wù)之后,華羅庚也不忘學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因此,他的數(shù)學(xué)水平也在不斷提高。
華羅庚19歲那年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他借了一本雜志,名叫《學(xué)藝》,在這本雜志的第7卷10號(hào)上刊登了一篇由蘇家駒教授撰寫(xiě)的文章《代數(shù)的五次方程式之解法》,引起了華羅庚的濃厚興趣。通過(guò)閱讀與思考,華羅庚發(fā)現(xiàn)文章中存在著根本性的錯(cuò)誤。于是他問(wèn)王校長(zhǎng),“能不能寫(xiě)文章批評(píng)蘇教授文章中的錯(cuò)誤?”華羅庚的提問(wèn)得到了王校長(zhǎng)的肯定回答:“當(dāng)然可以,就是圣人,也有錯(cuò)誤,有什么不能批評(píng)的!”王校長(zhǎng)是意大利詩(shī)人但丁名著《神曲》的譯者。他的一席話給華羅庚以很大的鼓勵(lì)。于是華羅庚寫(xiě)了一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、說(shuō)理充分的文章,經(jīng)王校長(zhǎng)過(guò)目與修改后,寄給了上海的《科學(xué)》雜志。文章于1930年發(fā)表了。文章一發(fā)表,就引起了當(dāng)時(shí)不少人的重視。當(dāng)時(shí)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授看到了這篇文章。而且得知這篇文章的作者是一位僅有初中畢業(yè)文憑的金壇縣初中的青年人,更感到震驚。他看出了華羅庚的才華,馬上寫(xiě)信到金壇中學(xué),請(qǐng)華羅庚到清華大學(xué)工作。華羅庚接到信后,再三考慮:一方面,他想起在此之前曾因王校長(zhǎng)讓他在金壇縣初中教補(bǔ)習(xí)班,由于有人向上告狀說(shuō)王校長(zhǎng)任用一個(gè)不合格的'教員(一個(gè)初中畢業(yè)生怎么能有資格教初中),王校長(zhǎng)不得不辭去校長(zhǎng)職位,而且自己也不再教書(shū);另一方面,由于自己家境貧寒,連去北京的路費(fèi)都有困難,于是回信婉言謝絕了熊教授的邀請(qǐng)。熊教授接到華羅庚的回信后,這位求賢若渴的“伯樂(lè)”又寫(xiě)信去催。信中說(shuō):如果你不來(lái),我將親自去金壇拜訪你。華羅庚又一次收到熊教授的來(lái)信,從中得知其邀請(qǐng)的真切與誠(chéng)意,覺(jué)得自己實(shí)在不能辜負(fù)熊教授的好意,只好由父親出面借了路費(fèi),應(yīng)邀到了清華大學(xué)。
在清華大學(xué),華羅庚當(dāng)上了一名助理員。主要職務(wù)是管理數(shù)學(xué)系的圖書(shū)、收發(fā)公文、代領(lǐng)文具、繪制圖表等。這樣,他可以利用工作之余讀書(shū)、聽(tīng)課。由于熊教授的安排與指導(dǎo),華羅庚學(xué)業(yè)進(jìn)步很快,學(xué)習(xí)也更加刻苦,常常自學(xué)到深夜。他只用一年半的時(shí)間就修完了大學(xué)課程,用4個(gè)月的時(shí)間自學(xué)了英語(yǔ),并能達(dá)到讀英語(yǔ)數(shù)學(xué)文獻(xiàn)的水平。另外,他還自修了德文,特別是他聽(tīng)了研究生課程后,數(shù)學(xué)修養(yǎng)有了很大的提高,并不斷取得了新的成果。他寫(xiě)的3篇論文,先后在國(guó)外數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表,清華大學(xué)的教師對(duì)他不得不刮目相看。不久,在清華大學(xué)的教授會(huì)議上決定讓他這位只有初中學(xué)歷的人任清華大學(xué)的教師?梢(jiàn),華羅庚的成才主要是由于他自己努力奮斗的結(jié)果。華羅庚在給中學(xué)生談學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò):“不怕困難、刻苦學(xué)習(xí),是我學(xué)好數(shù)學(xué)最主要的經(jīng)驗(yàn)!彼說(shuō):“我不輕視容易的問(wèn)題,今天練習(xí)了容易的,明天碰到較難的也就容易了。我也不怕難的問(wèn)題,我時(shí)刻準(zhǔn)備著在必要時(shí)把一個(gè)問(wèn)題算到底。我相信,只要辛勤勞動(dòng),沒(méi)有克服不了的困難、沒(méi)有攻不破的堡壘!比A羅庚就是這樣刻苦學(xué)習(xí),才從一個(gè)只有初中學(xué)歷的青年,自學(xué)成為一名大學(xué)教師的。
1936年熊慶來(lái)教授又推薦華羅庚到英國(guó)劍橋大學(xué)留學(xué)。1938年華羅庚回到日本鐵蹄下災(zāi)難深重的祖國(guó),由熊慶來(lái)教授推薦當(dāng)上了昆明西南聯(lián)大教授,當(dāng)時(shí)的他年僅28歲。在西南聯(lián)大期間,華羅庚的生活是清苦的。他們一家住在昆明郊區(qū)的一個(gè)小村子中的兩間小廂樓里,廂樓下是豬欄、牛圈,衛(wèi)生環(huán)境可想而知。華羅庚在回憶這段生活時(shí)說(shuō):“晚上一燈如豆。所謂燈,乃是一個(gè)破香煙罐,放上一個(gè)油盞,摘些破棉花做燈芯。為了節(jié)省菜油,芯子捻得小小的。晚上牛蹭癢,擦得地動(dòng)山搖,危樓欲倒!”華羅庚雖然居住在這樣的廂樓中,過(guò)著艱難的生活,但他還是勤奮努力,不斷地耕耘,用3年時(shí)間寫(xiě)出了一部數(shù)學(xué)手稿,名為《堆壘素?cái)?shù)論》,華羅庚寫(xiě)完《堆壘素?cái)?shù)論》后,自然打算出版成書(shū)。于是他又把中文稿譯成英文稿,并把中文稿寄到當(dāng)時(shí)的“中央研究院”,但是,中央研究院不但未能給予出版,還把手稿弄丟了。這對(duì)華羅庚是一個(gè)莫大的打擊,3年的心血,付之東流,怎么不使他心疼呢!后來(lái),華羅庚把手頭的一份《堆壘素?cái)?shù)論》英文稿寄到當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的維諾格拉托夫院士那里,終于由蘇聯(lián)把英文稿譯成俄文稿出版了。這本書(shū)出版后,引起了世界數(shù)學(xué)界的震動(dòng)。新中國(guó)成立后《堆壘素?cái)?shù)論》(俄文版)又被譯成中文,在自己的祖國(guó)出版了。像《堆壘素?cái)?shù)論》先在別國(guó)出版,后在國(guó)內(nèi)出版,在世界出版史上也屬于罕見(jiàn)的現(xiàn)象。
華羅庚一共上過(guò)9年學(xué),只有一張初中畢業(yè)文憑,卻成了蜚聲中外杰出的數(shù)學(xué)家。華羅庚的一生是勤奮好學(xué)的一生,是自學(xué)成才的典范。他的格言“天才在于積累,聰明在于勤奮”披露了這一成功的秘訣。他提出的“樹(shù)老易空,人老易松,科學(xué)之道,戒之以空,戒之以松”的箴言是值得后人永志不忘的。這位開(kāi)拓中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)研究的巨人,逝世前的遺愿竟是“甚盼尸體能對(duì)革命有用,俟墻可作人梯,跨溝可作人橋。”
華羅庚事跡12
華羅庚(公元1910年—1985年),1985年6月12日,在東京一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上,75歲的華羅庚教授用流利的英語(yǔ),作了十分精彩的報(bào)告。當(dāng)他講完最后一句話,人們還在熱烈鼓掌時(shí),他的身子歪倒了。
華羅庚出生于江蘇省金壇縣一個(gè)小商人家庭,從小喜歡數(shù)學(xué),而且非常聰明。一天老師出了一道數(shù)學(xué)題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問(wèn)物幾何?”“23!”老師的話音剛落,華羅庚的答案就脫口而出,老師連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊他的運(yùn)算能力。8歲時(shí),他又染上傷寒病,與死神搏斗半年,雖然活了下來(lái),但卻留下終身殘疾——右腿瘸了。
1930年,19歲的華羅庚寫(xiě)了一篇《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立的理由》,發(fā)表在上!犊茖W(xué)》雜志上。清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)從文章中看到了作者的數(shù)學(xué)才華,便問(wèn)周?chē)娜耍八悄膰?guó)留學(xué)的?在哪個(gè)大學(xué)任教?”當(dāng)他知道華羅庚原來(lái)是一個(gè)19歲的小店員時(shí),很受感動(dòng),主動(dòng)把華羅庚請(qǐng)到清華大學(xué)。起初,他做圖書(shū)管理員,在此期間充分利用清華大學(xué)豐富的圖書(shū)資料,如饑似渴地攻讀一門(mén)又一門(mén)數(shù)學(xué)課程;后轉(zhuǎn)做教學(xué)工作,并很快由助教升為講師。1934年,華羅庚成為中華教育文化基金會(huì)研究員。1936年留學(xué)英國(guó),在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí),并獲得博士學(xué)位。在此期間,他連續(xù)發(fā)表了幾篇有重要學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文,對(duì)數(shù)論有很深的研究,得出了著名的華氏定理,引起了世界數(shù)學(xué)界的注意。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(1938年),華羅庚回到祖國(guó),由于他的卓越成就,受聘為西南聯(lián)合大學(xué)教授。華羅庚白天在西南聯(lián)大任教,晚上在昏暗的油燈下研究。在這樣艱苦的環(huán)境中,華羅庚寫(xiě)出了20多篇論文和厚厚的一本書(shū)《堆壘素?cái)?shù)論》。此后他又應(yīng)邀于1946年赴美國(guó),任普林斯頓數(shù)學(xué)研究所研究員、普林斯頓大學(xué)和伊利諾斯大學(xué)教授。
1950年回國(guó)后,歷任清華大學(xué)教授,中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)、名譽(yù)所長(zhǎng),中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、名譽(yù)理事長(zhǎng),全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)主任,美國(guó)國(guó)家科學(xué)院國(guó)外院士,第三世界科學(xué)院院士,聯(lián)邦德國(guó)巴伐利亞科學(xué)院院士,中國(guó)科學(xué)院物理學(xué)數(shù)學(xué)化學(xué)部副主任、副院長(zhǎng)、主席團(tuán)成員,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長(zhǎng),中國(guó)科協(xié)副主席,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員等職。曾任一至六屆全國(guó)人大常務(wù)委員,六屆全國(guó)政協(xié)副主席。
華羅庚教授一生成就輝煌,他在世界級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)150多篇論文,寫(xiě)了9本書(shū),其中有許多重要成果至今仍居世界領(lǐng)先水平。主要從事解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論、多復(fù)變函數(shù)論、偏微分方程、高維數(shù)值積分等領(lǐng)域的研究與教授工作并取得突出成就。40年代,解決了高斯完整三角和的估計(jì)這一歷史難題,得到了最佳誤差階估計(jì)(此結(jié)果在數(shù)論中有著廣泛的應(yīng)用);對(duì)G、H、哈代與J、E、李特爾伍德關(guān)于華林問(wèn)題及E、賴(lài)特關(guān)于塔里問(wèn)題的結(jié)果作了重大的改進(jìn),至今仍是最佳紀(jì)錄。代數(shù)方面,證明了歷史長(zhǎng)久遺留的一維射影幾何的基本定理;給出了體的正規(guī)子體一定包含在它的中心之中這個(gè)結(jié)果的一個(gè)簡(jiǎn)單而直接的證明,被稱(chēng)為嘉當(dāng)—布饒爾—華定理。其專(zhuān)著《堆壘素?cái)?shù)論》系統(tǒng)地總結(jié)、發(fā)展與改進(jìn)了哈代與李特爾伍德圓法、維諾格拉多夫三角和估計(jì)方法及他本人的.方法,發(fā)表40余年來(lái)其主要結(jié)果仍居世界領(lǐng)先地位,先后被譯為俄、匈、日、德、英文出版,成為20世紀(jì)經(jīng)典數(shù)論著作之一。其專(zhuān)著《多個(gè)復(fù)變典型域上的調(diào)和分析》以精密的分析和矩陣技巧,結(jié)合群表示論,具體給出了典型域的完整正交系,從而給出了柯西與泊松核的表達(dá)式。這項(xiàng)工作在調(diào)和分析、復(fù)分析、微分方程等研究中有著廣泛深入的影響,曾獲中國(guó)自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。倡導(dǎo)應(yīng)用數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)的研制,曾出版《統(tǒng)籌方法平話》、《優(yōu)選學(xué)》等多部著作并在中國(guó)推廣應(yīng)用。與王元教授合作在近代數(shù)論方法應(yīng)用研究方面獲重要成果,被稱(chēng)為“華—王方法”。
他還培養(yǎng)了一批中國(guó)數(shù)學(xué)界的骨干和年輕的新一代數(shù)學(xué)家,如段學(xué)復(fù)、閔嗣鶴、萬(wàn)哲先、王元、陳景潤(rùn)等。50年代~60年代,根據(jù)中國(guó)國(guó)情和國(guó)際潮流,華羅庚教授積極倡導(dǎo)應(yīng)用數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)的研制;并親自去全國(guó)各地普及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法,走遍了20多個(gè)省市自治區(qū),動(dòng)員群眾把優(yōu)選法用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。華羅庚教授的卓越成就,使他成為振興中國(guó)近代數(shù)學(xué)的帶頭人和世界著名的第一流大數(shù)學(xué)家,他的名字與少數(shù)經(jīng)典數(shù)學(xué)家一起被列入美國(guó)芝加哥科技博物館等著名博物館中。
華羅庚事跡13
華羅庚一生都是在國(guó)難中掙扎。他常說(shuō)他的一生中曾遭遇三大劫難。自先是在他童年時(shí),家貧,失學(xué),患重病,腿殘廢。第二次劫難是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤立閉塞,資料圖書(shū)缺乏。第三次劫難是“文化大路程”,家被查抄,手槁散失,禁止他去圖書(shū)館,將他的助手與分配到外地等。在這等惡劣的環(huán)境下,要,做出成就,需付出何等,需怎樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力是可想而知的.
早在40年代,華羅庚已是世界數(shù)論界的領(lǐng)袖家之一。但他不滿足,不停步,寧肯另起爐灶,數(shù)論,去研究他不熟悉的代數(shù)與復(fù)分析,這又需要何等的毅力尋!
華羅庚善于用幾句形象化的語(yǔ)言將深刻的道理說(shuō)出來(lái)。這些語(yǔ)言簡(jiǎn)意深,富于,令人難忘。早在SO年代,他就提出“天才在于積累,在于勤奮”。華羅庚雖然聰明過(guò)人,但從不提及的天分,而把比聰明重要得多的“勤奮”與“積累”作為的,反復(fù)教育年青人,要他們學(xué)數(shù)學(xué)做到“拳不離手,曲不離口”,經(jīng)常鍛煉自己。50年代中期,針對(duì)當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)研究所有些,做出一些成果后,產(chǎn)生自滿情緒,或在同一水平上寫(xiě)論文的傾問(wèn),華羅庚及時(shí)提出:“要有速度,還要有加速度!彼^“速度”就是要出成果,所謂‘加速度”就是成果的質(zhì)量要不斷提高!拔幕舐烦獭眲偨Y(jié)束的,一些人,特別是青年人受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,某些部門(mén),急于求成,頻繁地要求報(bào)、評(píng)獎(jiǎng)金等不符合科學(xué)規(guī)律的做法,導(dǎo)致了學(xué)風(fēng)敗壞。表粗制濫造,爭(zhēng)名奪利,任意吹噓。 1978年他在中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)成都會(huì)議上語(yǔ)重心長(zhǎng)地提出:“早發(fā)表,晚評(píng)價(jià)。”后來(lái)又進(jìn)一步提出:“努力在我,評(píng)價(jià)在人!边@實(shí)際上提出了科學(xué)發(fā)展及評(píng)價(jià)科學(xué)工作的客觀規(guī)律,即科學(xué)工作要經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)才能逐步確定其真實(shí),這是不依賴(lài)人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律!
華羅庚從不隱諱自己的弱點(diǎn),只要能求得學(xué)問(wèn),他寧肯暴露弱點(diǎn)。在他古稀之年去英國(guó)訪問(wèn)時(shí),他把成語(yǔ)“不要班門(mén)弄斧”改成“弄斧必到班門(mén)”來(lái)自己。實(shí)際上,前一句話是要人隱諱缺點(diǎn),不要暴露。華羅庚每到一個(gè),是講專(zhuān)長(zhǎng)的,從而得到呢,還是對(duì)別人不專(zhuān)長(zhǎng)的,把講學(xué)變成形式主義走過(guò)場(chǎng)?華羅庚前者,也就是“弄等必到班門(mén)”。早在50年代,華羅庚在《數(shù)論導(dǎo)引》的序言里就把搞數(shù)學(xué)比作下棋,號(hào)召大家找高手下,即與大數(shù)學(xué)家較量。中國(guó)象棋有個(gè)規(guī)則,那就是“觀棋不語(yǔ)真君子,落子無(wú)悔大”。1981年,在淮南煤礦的一次演講中,華羅康指出:“觀棋不語(yǔ)非君子,互相幫助;落子有悔大丈夫,改正缺點(diǎn)!币馑际钱(dāng)你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí),一定要說(shuō),另一方面,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時(shí),一定要修正。這才是“君子”與“丈夫”。針對(duì)一些人困難就退縮,缺乏堅(jiān)持到底的.精神,華羅庚在給金壇中學(xué)寫(xiě)的條幅中寫(xiě)道:“人說(shuō)不到黃河心不死,我說(shuō)到了黃河心更堅(jiān)!比死狭,精力要衰退,這是自然規(guī)律。華羅庚深知年齡是不饒人的。1979年在英國(guó)時(shí),他指出:“村老易空,人老易松,科學(xué)之道,戒之以空,戒之以松,我愿一輩子從實(shí)以終!边@也說(shuō)是他以最大的決心向自己的衰老作抗衡的“決心書(shū)”,以此鞭策他自己。在華羅索第二次心肌梗塞發(fā)病的,在中仍堅(jiān)持工作,他指出:“我的不是盡量延長(zhǎng),而是晝多做工作!鄙【驮撀(tīng)的話,好好休息。但他這種頑強(qiáng)的精神還是可貴的。
總之,華羅庚的一切論述都貫穿一個(gè)總的精神,就是不斷拼搏,不斷奮進(jìn)。
華羅庚是中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家。1910年11月12日生于江蘇省金壇縣,1985年6月12日在日本東京逝世。1924年初中后,在上海中華職業(yè)不到一年,因家貧輟學(xué),刻苦自修數(shù)學(xué)。1930年在《科學(xué)》上發(fā)表了關(guān)于代數(shù)方程式解法的,受到熊慶來(lái)的重視,被邀到清華大學(xué)工作,在楊武之指引下,了數(shù)論的研究。1934年成為中華教育文化基金會(huì)研究員。1936年,作為訪問(wèn)學(xué)者去英國(guó)劍橋大學(xué)工作。1938年回國(guó),受聘為西南聯(lián)合大學(xué)。
1946年,應(yīng)蘇聯(lián)科學(xué)院邀請(qǐng)去蘇聯(lián)訪問(wèn)三個(gè)月。同年應(yīng)美國(guó)普林斯頓高等研究所邀請(qǐng)任研究員,并在普林斯頓大學(xué)執(zhí)教。1948年開(kāi)始,他為伊利諾伊大學(xué)教授。1950年回國(guó),先后任清華大學(xué)教授,中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng),數(shù)理化學(xué)部委員和學(xué)部副主任,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任、副校長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、主席團(tuán)委員等職。還擔(dān)任過(guò)多屆中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。此外,華羅庚還是第一、二、三、四、五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第六屆全國(guó)委員會(huì)副主席。
華羅庚是在國(guó)際上享有盛譽(yù)的數(shù)學(xué)家,他的名字在美國(guó)施密斯松尼博物館與芝加哥科技博物館等著名博物館中,與少數(shù)數(shù)學(xué)家列在。他被選為美國(guó)科學(xué)院國(guó)外院士,第三世界科學(xué)院院士,聯(lián)邦德國(guó)巴伐利亞科學(xué)院院士。又被授予法國(guó)南錫大學(xué)、香港中文大學(xué)與美國(guó)伊利諾伊大學(xué)榮譽(yù)博士。
華羅庚在解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論、多復(fù)變函數(shù)論、偏微分方程、高維數(shù)值積分等廣泛數(shù)學(xué)領(lǐng)域中都作出卓越貢獻(xiàn)。
由于華羅庚的重大貢獻(xiàn),有許多用他的名字命名的定理、引理、不等式、算子與。他共發(fā)表專(zhuān)著與學(xué)術(shù)論文近三百篇。
華羅庚還根據(jù)中國(guó)實(shí)情與國(guó)際潮流,倡導(dǎo)應(yīng)用數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)研制。他身體力行,親自去二十七個(gè)省市普及應(yīng)用數(shù)學(xué)方法長(zhǎng)達(dá)二十年之久,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)。
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