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實(shí)用的月考總結(jié)作文4篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的月考總結(jié)作文4篇,歡迎大家分享。
月考總結(jié)作文 篇1
上周,我們初一進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習(xí)時(shí),我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識(shí)”:“這里要去背,很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了。“嗒……嗒……”鐘表在無(wú)情的.走著,“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對(duì)了,不是可以看一看練習(xí)冊(cè)和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì)做,我滿(mǎn)有信心的拿起筆,興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jī),我早已不想去慢慢猜測(cè),只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),再去反思自己。
試卷發(fā)下來(lái)我,我的總分排名全年級(jí)第9,與我們班上的第一名,也就是全年級(jí)第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點(diǎn),仔細(xì)檢查,就不會(huì)這樣了……
通過(guò)這次月考,我認(rèn)識(shí)到了上課的重要性和平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講,不再讓老師失望,也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎(chǔ)。
月考總結(jié)作文 篇2
對(duì)于初三來(lái)說(shuō),月考是很重要的考試,它檢測(cè)著每個(gè)初三學(xué)子一個(gè)月來(lái)的進(jìn)步與努力。愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)自然不會(huì)放過(guò)每一次月考,而我作為一個(gè)中等生,對(duì)考試也是不敢怠慢。
國(guó)慶過(guò)后便是月考,而我似乎每天都在復(fù)習(xí),然而毫無(wú)方法地復(fù)習(xí)并沒(méi)有讓我的成績(jī)有提升,反而下降了不少!成績(jī)發(fā)下來(lái)那一刻,身邊發(fā)出的聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默。。。。。。我望著試卷上鮮紅的筆跡,垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來(lái),我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷,滿(mǎn)滿(mǎn)的勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學(xué),同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的`我癡癡地看著桌上的試卷發(fā)呆。。。。。。
與我同行的伙伴考得倒也不理想,我倆坐在教室里反復(fù)看著自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個(gè)班的成績(jī),24名!我著實(shí)有些吃驚,我憋住眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水繼續(xù)看著,她,她竟然21名!這個(gè)我自開(kāi)學(xué)就對(duì)她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績(jī)一直都是在她之前的!這次、這次。。。。。。我暗暗握緊拳頭,不行,我怎么能讓她超過(guò)我呢!原本體育就沒(méi)有她好,如今竟連成績(jī)都不如她?不,我不服。
我和她差了10幾分!這個(gè)差距主要來(lái)自我不喜歡的理科,我日后定會(huì)補(bǔ)好理科,并在下次一定要揚(yáng)眉吐氣地站在她面前。
月考總結(jié)作文 篇3
月考了,這是第三次考試,這也是分班以來(lái)的第一次考試,這次考得非常差,當(dāng)考完前八門(mén)的時(shí)候,我打算去辦公室看一看我前幾門(mén)的成績(jī),我偷偷的溜進(jìn)了大辦公室,來(lái)到班主任的辦公桌前,翻了翻前八門(mén)的成績(jī)單,我先是拿著一張紙,找了一遍沒(méi)有看見(jiàn)我的名字,我又找了一遍,還是沒(méi)有看見(jiàn)我的名字。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我開(kāi)始慌了,我已經(jīng)知道前六考得非常差了,接下來(lái),我只拿著另一張紙找,一看,我徹底被嚇住了,那張紙上面只有我一個(gè)人的'名字,難道這代表著前大門(mén),我是倒數(shù)第一嗎,我放下成績(jī)單走出辦公室,來(lái)到教室扒在桌子上,原本打算中午好好復(fù)習(xí),僅剩下的最后一門(mén),我在班里排倒數(shù)第六,我想了很多,現(xiàn)在我們班也成為了名正言順的實(shí)驗(yàn)班,我高一所在的1106班也是實(shí)驗(yàn)班,我在六班的時(shí)候每次考試都是三十名左右的樣子,為什么現(xiàn)在一分實(shí)驗(yàn)班,我就成了倒數(shù)幾名了,想想只有一個(gè)原因,我退步了。我記得班主任曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),以前沒(méi)有分實(shí)驗(yàn)班,班里有很多壞同學(xué),我在里面也不怎么明顯,現(xiàn)在分班了,壞同學(xué)分走了,而我在這個(gè)班就算得上是壞同學(xué)了,這就是逆水乘舟,不進(jìn)則退,我不敢承諾什么,因?yàn)槲遗挛易约鹤霾坏,我也不傷心,因(yàn)槲易约簺](méi)有去努力,只有一點(diǎn)遺憾,遺憾我沒(méi)有珍惜時(shí)光。
每次看到別的同學(xué)上黑板做題目時(shí),我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是沒(méi)能力,只是沒(méi)努力,每次老師跟我們講高考沒(méi)多久時(shí),要幫我們算時(shí)間帳的時(shí)候,我就會(huì)很著急,就想著怎么辦?而我卻知道怎么辦?就是努力,努力。而我卻總是做不到,現(xiàn)在是新的一年了,20xx年我唯一的愿望是,我可以長(zhǎng)大,可以像別人一樣努力。
月考總結(jié)作文 篇4
語(yǔ)文:一貫的弱項(xiàng),做能力語(yǔ)基題仍是不夠硬,連連失分。而這次這次考試最大的失誤,居然是被普遍以為很簡(jiǎn)樸的閱讀,我一望到是寫(xiě)韓冷,興奮過(guò)度,以致把什么答題思維技巧什么都忘了,人人都得8分的`選擇,我僅得3分,恰好是和均勻分的差距。詩(shī)歌鑒賞方面需多加強(qiáng),不然,望得出來(lái)的就得高分,望不出來(lái)就差點(diǎn)零蛋,方差太大,是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有,要多加強(qiáng)作文素材積累。
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