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我的舞蹈老師作文

時間:2023-02-22 17:01:23 舞蹈 我要投稿

實用的我的舞蹈老師作文合集6篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的舞蹈老師作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的我的舞蹈老師作文合集6篇

我的舞蹈老師作文 篇1

  說到老師,大家都不陌生。每個人都有許許多多的老師,但每個老師都是不一樣的,有的嚴厲,有的和藹,有的雷厲風行,有的慢條斯理我今天要說的這個老師可不簡單,簡直集這些特點于一身,那就是我的舞蹈老師李老師。

  李老師個子不是很高,但是瘦瘦的,身材特別好。她經(jīng)常扎著一個長長的馬尾辮,從后面看都很有氣質(zhì),也許這就是會跳舞的人獨有的特點吧。李老師鼻梁很高,小巧的嘴巴,一雙會說話的眼睛炯炯有神,是個典型的江南美女。

  李老師上課的時候,時而溫柔時而嚴厲。當我們舞蹈動作跳得好的時候,李老師會和著音樂面帶微笑地點著頭;當我們動作做得不到位的時候,李老師會立馬收起笑臉,一個大嗓門“給我認真點!”嚇得我們趕緊做好。我們都說李老師真是翻臉比翻書還快啊!

  有一次,我壓腿壓了20多分鐘,實在是又酸又疼,心想:李老師沒看我這邊,我悄悄放松一下她應該不會發(fā)現(xiàn)?墒俏覄倓恿艘幌拢耙幻,腳繃直!闭媸瞧婀至耍y道李老師的眼睛可以看見360度嗎?正想著,我感覺到了一陣“寒風”向我襲來,李老師已經(jīng)走到了我身邊,怒目而視,“你們現(xiàn)在都是十級了,基本功不加強考級都過不了。你們現(xiàn)在年級高了,學校里也作業(yè)多了,又上著各種補習班,時間都很緊,那你們既然還愿意花時間來跳舞,就要跳好啊,不然還不如回家做兩張試卷,考試多考幾分呢!”聽了李老師的'話,我的臉一下子像火烤著一樣,趕緊把腿伸直,腳背繃直?粗易龅膭幼鳂藴柿,李老師的目光又變得像春風一樣溫和,“加油,我就知道你可以的!

  這就是我的舞蹈老師,李老師。當你失敗時,她用鼓勵的目光,當你犯錯時,她用嚴厲的目光,當你勝利時,她用贊許的目光我非常喜歡李老師!

我的舞蹈老師作文 篇2

  我的舞蹈老師非常嚴厲,特別是對我。每次上課前她都要把頭發(fā)整理齊了,才肯出門,出門前也要看看衣服有沒有漏洞。而且她上課時總是穿著舞蹈服,不會隨隨便便穿件衣服就走。

  上課的時候,她總是嚴肅地對待我們,不會嘻嘻哈哈,也不會開玩笑,總是那么認真。當我掰腿的時候,老師總是把我摁到最里面才肯罷休,不會對我有一絲松懈。當做示范時,沒有人愿意上來做,她卻毫不猶豫地叫了我,每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學都做得不好,可她卻總是先批評我。當我們跳了舞發(fā)獎品時,其他同學都能得到老師的表揚和獎品,可輪到我時,她卻對我微微一笑,叫我繼續(xù)努力。

  正是因為老師的嚴肅,我獲得了許多獎,但這背后都離不開她的努力。記得有一次,學校里有獨舞比賽,當她聽到這個消息后,就決定要給我排獨舞,因為那是個新疆舞,有許多扭脖子的動作,我總是學不會,正當我打退堂鼓想要放棄之時,老師一改平時的嚴肅,用溫和的語氣安慰我:只要肯努力,就一定會有收獲。我重拾信心,將那個扭脖子的`動作反復練習,一天,兩天……演出那天,我懷著緊張而又期待的心情踏上了舞臺,在觀眾的注視下,我開始了舞蹈,我忘記了一切,心里只剩下舞蹈動作?刹辉耄谥型境隽它c差錯,我心里不安極了,臉上滿是尷尬,正當我猶豫要不要繼續(xù)跳下去時,我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵,像是醍醐灌頂般的,我一下子充滿了力量,隨著節(jié)拍翩翩起舞。最終,在我的努力和老師的鼓勵下,我獲得了二等獎!芭_上一分鐘,臺下十年功”。我總算是沒有辜負老師對我的期望。

  老師很嚴厲,但她的嚴厲是在鼓勵著我向前進步。她之所以要求嚴格,說話嚴肅,就是想讓我更加優(yōu)秀,之所以這么嚴厲地針對我,就是因為她是我的媽媽。

我的舞蹈老師作文 篇3

  我的舞蹈老師姓張,她是那么嚴格而善良。

  她是一個非常普通的舞蹈老師,張老師嚴于律己。有一次,我早了一點來上課,看到張老師在狠狠地甩腰,“當當、當當”的一聲聲“碎骨”聲,是那么整齊。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她把自己壓得滿臉通紅,才起來休息,還沒一會兒,她又雙手齊平,向前滑步,用力踢腿,倒立,時鐘一分一秒滴滴答答,張老師雙腳一踢,雙腳看地,她“哐嗒”一聲躺在地上……

  記得那一天,我看著訓練部禮品柜上琳瑯滿目的'禮物,不禁想“領(lǐng)”一只回家,可是我看了看標簽上:星星條300顆。可數(shù)一數(shù)自己的,10、20、30……100顆,呀!還差200顆星。我看著,看著,心里說不出的失落,張老師一見我愁眉苦臉的,說“沒事,那要拿就拿去吧!”我高興地一蹦三尺高。

  掰大腰了!張老師抓起我的手,向后拉,一、二、三……二十,張老師一放下,我一動不動地趴在那,兩個字酸爽!骨頭都快散架了!我們都“恨”張老師,但我們知道,她想讓我們進步,所以才這樣做。

  這就是我的舞蹈老師,一個嚴格而善良的老師。

我的舞蹈老師作文 篇4

  你聽,我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲,為了舞蹈事業(yè)的發(fā)展,幾支又粗又長的棍子已經(jīng)在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。

  牛老師給人的第一印象就是特別嚴厲。她將近一米七的身高,那雙大眼睛經(jīng)常盯著我們看,哪個人犯了錯,她總用那雙超級大的眼睛死死盯著他,只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛,就會讓人心驚膽戰(zhàn),坐立不安。

  時間長了就會發(fā)現(xiàn)她的脾氣真隨了她的姓了,真是“!钡煤堋K(jīng)常讓我們把一個動作做到完美,俗話說,嚴師出高徒,我們老師以這句話為教育核心,以“打”為教育方式,讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學會了下腰、前橋練和后橋練的絕活。老師上課,可謂是棍不離手,只要從她的.身邊走過,就會有一股冷風迎面襲來。每節(jié)舞蹈課上,老師都會讓我們壓腿,前腿在把桿上,后腿在板凳上,一次五分鐘。每當我們度過這“痛不欲生”的五分鐘后,老師總是會笑著問我們:“爽不爽啊?”有些同學竟獨自哭了起來。

  雖然牛老師很嚴厲,但她也有平易近人的時候。那一次我們五個人和老師去北京,每天老師都會像朋友一樣和我們說說笑笑,每晚回賓館都在12點左右,老師總會靜悄悄地看著我們在車上慢慢睡著,直到停了車,她才溫柔地叫我們起來。在北京的每個下午,老師都會帶我們到處游玩,和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。

  “啪”的一聲,我打了個哆嗦,牛老師又在大顯神威了。好了,不說了,我要去練功了。

我的舞蹈老師作文 篇5

  理想是人奮斗和努力的方向,是人生的指明燈,每一個人都有自己的理想,或是偉大,或是平凡。不管是偉大還是平凡,我們都會在努力的過程中得到快樂和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈老師。

  說起舞蹈,我與舞蹈結(jié)緣,要從我剛上幼兒園的時侯說起了。剛上幼兒園不久,幼兒園舞蹈班有一節(jié)對外的公開課,媽媽帶著我去看了,當看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿,展現(xiàn)在我的面前時,便深深地吸引了我,從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時在我強烈的要求下,媽媽給我報了舞蹈班。剛開始的時候,我們練的是舞蹈基本功,基本功非常的'苦而且還非常的枯燥,我們舞蹈班從二十多名學生不斷的有人放棄,到最后只留下不到十人,沒辦法只好由三個班合成一個班。而我是唯數(shù)不多堅持到現(xiàn)在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了,雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學員,但是我會努力堅持下去,做到最好。

  雖然現(xiàn)在離我的理想還非常的遙遠,但至少我一直在向我的理想邁近,我一定會為著我的理想繼續(xù)努力堅持下去的,直到實現(xiàn)它的那一天為止。為我加油吧!

我的舞蹈老師作文 篇6

  我在蛇口“幸福中心”學舞蹈,教我的老師叫楊多。她身材苗條,高高的個頭足有一米七。瘦瘦的臉龐,脖子細長細長的,走路的姿勢都與眾不同,一看就知道是跳舞蹈的。別看她已四十歲了,本事可大了,現(xiàn)在不僅能劈豎叉,跳足尖舞,就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉(zhuǎn)”這樣高難動作都表演得十分精彩,讓我們羨慕極了。

  楊老師天生一副大嗓門,可嚴厲了,對我們要求特別高。上她的課,要是服裝有一點不合她的要求,休想逃過她的眼睛;如果哪個動作沒有到位,你也別想輕易過關(guān),不僅十遍、二十遍地反復練,還要伴隨著楊老師大嗓門的訓斥,“挺胸、腿的高度、手的`位置……”因為我的個子小,排隊經(jīng)常在前面,所以我也最先享受到楊老師那震耳欲聾的大嗓門,我總想,今后再遇到什么樣大嗓門的老師,我都不怕,早有承受力了。

  楊老師雖然嚴厲,可我知道她是希望我們盡快學到真本領(lǐng),所以她在輔導我們的時候,特別的耐心。記得有一次學華爾茲,我總是合不上節(jié)奏,急得不知如何是好?商焐淹,下課了,我含著眼淚整理好書包正準備回家,卻被楊老師叫住了,她重新打開錄音機,再次為我示范動作,并且和我手拉手地練習,直到我能和著節(jié)奏,在老師的帶動下翩翩起舞,那一刻我就象幸福的小鳥快樂極了。當音樂停下來時,我看到汗水已經(jīng)濕透了老師的衣服,我也看到了老師通紅的臉上露出滿意的笑容,心里真比吃了蜜糖還甜。

  楊老師除了教我們跳舞外,還教我們認真做人。她上課從來不遲到,總是比第一個同學來得還早,準備好錄音機和伴奏帶。有時我們練累了,想偷一下懶,她立刻提醒我們,要認真練習,還時時用名人名言激勵我們克服困難,永攀高峰。

  其實我學習跳舞是媽媽給我報的名,所以剛上楊老師的課時,我并不樂意,可現(xiàn)在呢?我盼著要上舞蹈課。一年來,我不管烈日炎炎,還是刮風下雨從不缺課,跟楊老師不僅學會了很多芭蕾舞的基本功,而且還鍛煉了我的毅力,使我從一個嬌氣十足的小姑娘變得一點點堅強起來。

  再過幾天,我就要參加舞蹈考級了,到時我一定充分地表現(xiàn),不辜負楊老師對我的希望。

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