班組文化建設(shè)總結(jié)(7篇)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的班組文化建設(shè)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班組文化建設(shè)總結(jié)1
班組文化是被企業(yè)中班組成員認為有效而共享的，并共同遵循、自覺維護的價值觀，也是員工在日常工作中遵循的文化風格和行為內(nèi)涵；這種文化風格和行為內(nèi)涵彰顯了班組的發(fā)展個性和軌跡，也促進企業(yè)的健康良性發(fā)展。
我公司通過一年多的不斷提高和強化班組文化建設(shè)，使班組內(nèi)員工思想發(fā)生了明顯的變化，班組員工學習技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)的自覺性明顯增強，每個員工在平凡的崗位上找到了實現(xiàn)自我價值的舞臺。
一是在我們這個班組注重引導培養(yǎng)，通過提升思想意識的凝聚力。
一個班組就是一個團隊。班組長作為班組的靈魂，是班組團隊的引領(lǐng)者，是各種規(guī)章制度的執(zhí)行者，管理措施的`落實者，班組精神建設(shè)集中體現(xiàn)為一種團隊精神，而團隊精神必須做到群體認同。好的思想要靠后天的不斷學習、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時候都不能放松對思想的改造，要培養(yǎng)職工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。故而，我們堅持周培訓會制度，在培訓業(yè)務(wù)的同時不斷宣貫企業(yè)文化，傳達上級指示和精神，通過逐級、逐層的引導、宣貫并樹立正確的、昂揚向上的工作意識和工作熱情。同時我們通過學習《執(zhí)行力》、《用心工作》、《世界上最偉大的營銷員》等書籍，通過觀看“感恩的心”、“感恩企業(yè)”等視屏，書寫觀后感，“凈化”員工的思想意識。
二是強化制度管理，不斷提高班組執(zhí)行力，確保工作執(zhí)行到位、
落實到位。
我認為班組工作是一個系統(tǒng)，由若干個環(huán)節(jié)組成，每個環(huán)節(jié)中又包括許多細節(jié)。因此，班組建設(shè)應從環(huán)節(jié)建設(shè)入手，從每一個細節(jié)抓起，分析工作中的每一個細節(jié)，制定相應的標準規(guī)范，形成具有可操作性的制度，認真貫徹執(zhí)行；抓好班組每個環(huán)節(jié)，就能有效的提高班組建設(shè)水平。在抓好班組環(huán)節(jié)建設(shè)同時，還必須注意環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系與互相的影響，這就是班組工作的系統(tǒng)建設(shè)。每個環(huán)節(jié)都做好了，班組工作未必就做好了，環(huán)節(jié)之間的相互作用與影響，是系統(tǒng)建設(shè)不可忽視的問題。
三是不斷提升班組工作能力，確保效率到位、效果到位。 培養(yǎng)學習自覺化，增強班組的綜合實力。一是堅持 “業(yè)務(wù)培訓會”，及時傳達最新政策，提高業(yè)務(wù)發(fā)展的硬本領(lǐng)。二是著眼于提高班組活力，從激發(fā)班組創(chuàng)新熱情，培育班組“特色”上做文章，開展了“一崗一亮點、一人一建議”活動，客戶經(jīng)理及營業(yè)員圍繞營銷服務(wù)、生產(chǎn)經(jīng)營、各項管理工作，總結(jié)出好的經(jīng)驗做法，形成“班組亮點”。
班組文化建設(shè)總結(jié)2
20xx年9月——20xx年12月
教育要實現(xiàn)“和諧、優(yōu)質(zhì)、均衡”的發(fā)展目標，構(gòu)建和諧的校園文化是關(guān)鍵，而在構(gòu)建和諧校園的過程中，構(gòu)建和諧的班級文化對促進和諧校園的創(chuàng)建工作起著至關(guān)重要的作用。本學期我們班的班級文化建設(shè)的核心內(nèi)容是——注重幼兒文明禮貌培養(yǎng)，促進幼兒的健康成長。
為使師幼身心愉悅，大家開心，我們的`宗旨是 “培養(yǎng)幼兒文明、禮貌、堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和自信、樂觀、活潑向上的精神風貌” 。為深入落實，讓我們的工作有目標、有方向性。我園每月都設(shè)立了一個類(轉(zhuǎn)載于:
班組文化建設(shè)總結(jié)3
11月10日，我礦正式轉(zhuǎn)產(chǎn)后，掘進隊在礦領(lǐng)導的正確指導下，全隊干部職工齊心協(xié)力，強化現(xiàn)場安全管理，狠抓質(zhì)量標準化工程，加強班組文化建設(shè)，夯實安全管理基礎(chǔ)，超前防范，克服下分層局部頂板受壓破碎、支護強度大等諸多不利因素，確保了全月安全生產(chǎn)，圓滿完成了各項任務(wù)，現(xiàn)就11月主要工作總結(jié)如下：
安全生產(chǎn)方面
一、完成任務(wù)情況
1、本月3403回風順槽從10日開始生產(chǎn)，完成進度125.3米；開口段加強支護共補50架。
2、3401設(shè)備運輸繞道開口補打幫錨，清理兩幫落煤共17米、實體掘進35.2米。
3、3403敷設(shè)皮帶運輸設(shè)備一部。
二、下月計劃
下月工作著重以現(xiàn)場管理為重點，圍繞現(xiàn)場抓管理，圍繞問題抓整改，狠抓工程質(zhì)量，發(fā)揚“嚴、細、實”的工作作風，使各項安全工作做到有目標、有安排、有措施、有獎懲。
1、首先在12月5日前，安全貫通3401設(shè)備運輸繞道，并做好貫通后的相關(guān)工作。
2、3403回風順槽計劃完成掘進190米。
三、生產(chǎn)中存在的問題
1、3403回風順槽存在部分支護迎山不合要求、背板排列不整齊以及梁扭矩不達標準等質(zhì)量問題。
2、3401設(shè)備運輸繞道錨網(wǎng)支護存在部分錨桿外露不足或外露過長超規(guī)定以及錨桿間排距不符合要求等問題。
3、個別職工技能操作不規(guī)范，思想素質(zhì)還有待提升。
班組文化建設(shè)方面
11月，我隊認真貫徹落實市局《關(guān)于加強區(qū)隊建設(shè)意見》的文件精神，結(jié)合自身實際情況，具體開展了以下工作：
一、硬件設(shè)施方面
首先完善了區(qū)隊辦公場所及辦公設(shè)施，配置了電腦、打印機、電話、檔案柜等硬件設(shè)施，為正常開展班組文化建設(shè)創(chuàng)造了條件。
二、軟件方面
1、編制了以崗位責任制為主要內(nèi)容的區(qū)隊管理制度42項，明確了區(qū)隊文化建設(shè)的安全理念和生產(chǎn)目標。
2、按照一制度一記錄的基本要求，落實、補充、完善了相應記錄21項。
3、結(jié)合班組建設(shè)內(nèi)容，制定了“深入開展創(chuàng)建學習型區(qū)隊活動”、“開展危險預知活動”、“爭當技術(shù)明星、崗位能手和安全標兵活動”等8項實施方案。
4、開展了以提高班組成員素質(zhì)為目的的`“一日一題”、“一日一技”和班前學習、現(xiàn)場實際操作、重點幫教、班前考試等多種形式等多種學習培訓管理模式，并將每月的考核成績納入了班組工資分配范疇。
三、現(xiàn)場方面
1、貫徹落實了作業(yè)規(guī)程、安全措施、事故警示下現(xiàn)場要求，便于職工現(xiàn)場查閱，指導安全生產(chǎn)。
2、將安全理念與親情教育相結(jié)合，把父母的心愿、妻子的囑托、兒女的企盼等親情教育卡片懸掛在作業(yè)現(xiàn)場，營造了濃厚的安全氛圍。
3、嚴格執(zhí)行“崗位描述、手指口述”安全確認法，采取班前學習、現(xiàn)場實際操作、重點幫教、班前考試等多種形式加強員工崗位應知應會知識的培訓，促進了全隊職工安全技術(shù)素質(zhì)的提高。
4、堅持開展了以“學習型、安全型、和諧型”為主要內(nèi)容的“人人都是班組長”活動，提高了班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力。
5、結(jié)合“安全績效、三違考核” 和三違幫教制度，建立了職工不良行為檔案和“三違”人員公示臺賬，規(guī)范了職工日常操作行為，堅決杜絕“三違”現(xiàn)象。
五、下步工作計劃
區(qū)隊班組文化建設(shè)將按照上級文件精神，陸續(xù)全面展開。
1、以班組為整體推行入井宣誓活動，強化職工“集中精力，按章操作，遵規(guī)守紀，確保安全”的工作作風。
2、以加強感恩教育為主要內(nèi)容開展區(qū)隊安全文化長廊建設(shè)活動，把全隊職工的“全家福”照片懸掛在井口，用安全愿景來驅(qū)動職工自覺形成按章操作，遵規(guī)守紀的良好行為。
3、制作開工安全確認牌板，嚴格安全生產(chǎn)標準，強化源頭治理安全隱患，查找并消除生產(chǎn)過程中的不安全因素，掌握安全管理主動權(quán)。
4、結(jié)合制定的各項實施方案，逐步開展班組文化建設(shè)活動，大力弘揚“嚴、細、實、精”的精神，千方百計提高區(qū)隊建設(shè)質(zhì)量，建設(shè)皇聯(lián)一流班組。
綜掘隊 二〇一四年十二月二日
班組文化建設(shè)總結(jié)4
20xx年，在中國南方電網(wǎng)公司成立7年來，我們接觸到了許多新內(nèi)容、新事物，班組文化建設(shè)就是其中之一。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項工作的具體實踐者。職工素質(zhì)的高低，直接決定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的能力和競爭力，班組建設(shè)的水平，直接體現(xiàn)企業(yè)綜合實力和戰(zhàn)斗力。至今，配電搶修班班組建設(shè)方面主要作了如下一些工作：
一、健全班組文化建設(shè)制度。
及時傳達上級文件精神，班組長直接負責本班組的班組建設(shè)工作，班組建設(shè)工作的好壞，直接與各項費用掛鉤，納入月度考核。
二、按要求把兩本記錄落實到位。
根據(jù)上級的文件精神，結(jié)合班組的實際，要求班組相關(guān)人員按照要求做好兩本記錄。
1、安全活動記錄本記錄要求
記錄該班日�；顒印⒐ぷ魅罩�、安全活動例會、事故障礙分析等與安全生產(chǎn)有關(guān)的班組活動。
2、政治學習、班務(wù)民主生活會活動記錄本記錄要求
主要記錄班組的政治學習、民主生活會、工會小組活動、班務(wù)會等活動。
三、安全生產(chǎn)方面
1、認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全生產(chǎn)的"各項政策和法規(guī)，堅持“安全第一、預防為主”的方針，嚴格執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《工作票、操作票使用管理標準》和有關(guān)電力安全、技術(shù)法規(guī)。
2、組織班員認真學習省、州局下達的文件、會議紀要、相關(guān)領(lǐng)導的講話，對省公司下發(fā)的事故通報作全面的分析。
3、根據(jù)上級文件精神，組織班員開展好周安全活動、安全活動月等一系列活動。
4、按照班組文化建設(shè)的要求，制訂了相應的管理規(guī)定及制度等。
5、要求班員牢記貴州電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)“十大主要禁令”，從我做起，遵章守紀、杜絕違章。
6、明確班組長為本班安全第一責任人，與班員簽訂了安全責任書，對本班安全生產(chǎn)負全面責任，編寫出相應的安全目標及確保班組安全生產(chǎn)目標完成的管理辦法。
7、要求作業(yè)規(guī)范化，進行危險點分析、預控，開工前例會，完工后總結(jié)。
四、考勤方面
嚴格執(zhí)行考勤制度，對班員進行考勤，對遲到、曠工人員，違章人員的處罰及時到位。
五、管理方面
1、基礎(chǔ)管理：每周開展一次班組活動，及時傳達上級有關(guān)精神，結(jié)合本班實際培訓班員。
2、人員管理：遵章守紀、愛崗敬業(yè)，熟知本崗位業(yè)務(wù)知識和相關(guān)技能，接待、服務(wù)客戶主動、熱情、周到。
3、業(yè)務(wù)管理：實行一口對外和首問負責制。
半年來，通過開展班組文化建設(shè)工作，一是認識提高。剛開始時，大家認為搞班組建設(shè)是領(lǐng)導的事，與我們班員無關(guān)，最多也就是班組長作作記錄了事。后來通過進一步的學習，大家認識到，搞班組建設(shè)并不是走形勢、作記錄，而是為了職工的切身利益。隨后組織全班討論制定了《班組文化建設(shè)實施方案》，建立相適應的`班組文化建設(shè)路徑和模式，使班組文化建設(shè)真正的管用、有效。二是工作效能提高。從以前的用戶報修無電是用戶沒有電用，我們急什么，到現(xiàn)在的急用戶之所急，提升了供電企業(yè)在百姓心中形象。三是班員認可。原來有人戲稱搞班組建設(shè)就是做記錄給領(lǐng)導看，積極性不高，后來通過耐心的教育和學習，班員在班組的各項活動中主動性、積極性顯著增強。
總之，班組文化在一個企業(yè)的長遠發(fā)展中起著不可估量的巨大作用，班組文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，必須調(diào)動全員參與，必須從簡單的制度管理、物質(zhì)管理轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曃幕h(huán)境建設(shè)、人文關(guān)懷和精神激勵，真正的將班組建設(shè)成為員工隊伍的精神家園、樂業(yè)福田，才能有效激發(fā)基層的活力和熱情，提升班組的整理水平。
班組文化建設(shè)總結(jié)5
)似主題為主的培養(yǎng)重點，如“文明寶寶”； “自立寶寶”； “誠實寶寶”等；并通過豐富多彩的教育活動，啟迪幼兒思想，升華幼兒人格，陶冶幼兒情操，弘揚幼兒道德，培育良好習慣，鑄就“文明、自信、勤奮、勇敢、樂于助人”等優(yōu)秀的小主人品質(zhì)。
二、具體做法
1、堅持以人為本，積極推進幼兒園可持續(xù)發(fā)展，以“一切為了孩子”為宗旨。為每個幼兒提供充分自主、和諧發(fā)展、健康成長空間”為目標。培養(yǎng)幼兒文明禮貌、活潑樂觀、團結(jié)合作的道德情懷。
2、真誠為孩子、為家長、為社會服務(wù)，優(yōu)化管理機制，解放思想、振奮精神、改革創(chuàng)新、與時俱進、抓住機遇創(chuàng)特色，從而推動和諧班級的創(chuàng)建。
3、通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與教育的引導，幫助幼兒形成良好的文明禮儀行為，從而上升到形成良好日常生活行為習慣與學習習慣，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
4、三位保教人員有明確的方向，目標一致，言行統(tǒng)一，做幼兒的表率。增強凝聚力和集體榮譽感。
5、結(jié)合班級實際，通過制定班級建設(shè)方案、組織家長會議、建設(shè)良好的班風，約束幼兒的言行。
6、抓好幼兒日常行為規(guī)范教育。
7、利用多種途徑開展禮貌教育。
一份耕耘一份收獲，這學期我們圍繞文明禮儀教育主題，抓好班級文化建設(shè)，開展師生共講禮儀，整合德育資源，形成教育合力，讓孩子們置身于優(yōu)美又有文化氛圍的環(huán) 1 制定人：袁金梅 20xx年1月
境中，受到潛移默化的熏陶，從而達到凈化心靈的目的。文明禮儀教育是讓學生在認識和實踐的'循環(huán)往復中由被動變?yōu)橹鲃�，最終內(nèi)化為自己的一種素質(zhì)。只要持之以恒，一抓到底，一定會養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習慣。通過禮儀教育，我們將對學生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學習主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，形成了良好的班風，同時也促進了教育教學質(zhì)量全面提高。
班級文化建設(shè)是一門藝術(shù)，班級文化的建設(shè)也不是一朝一夕的事情，需要我們班主任積極去探索。它就像一縷春風，純凈孩子的心靈；它又如一陣春雨，滋潤孩子的心靈。它是無形的，卻有著極強的教育力量。在以后的實踐中我會不斷豐富、拓寬、加深。
班組文化建設(shè)總結(jié)6
文化牽引靠高層，文化推進在中層，文化落地于基層。國內(nèi)外著名企業(yè)的成功經(jīng)驗證明，優(yōu)秀高效的班組是企業(yè)成功的基石。只有班組的潛能被激活，才能更好地釋放整個企業(yè)的創(chuàng)造張力，實現(xiàn)基業(yè)長青。普智經(jīng)盛管理咨詢公司多年來在為眾多企事業(yè)單位如廣東移動、廣東電信、廣州國稅、安踏、王老吉、杭州機場、日本技研新陽等提供企業(yè)文化咨詢服務(wù)過程中，積攢了豐富的班組文化建設(shè)實施經(jīng)驗，在此與大家分享。
一、什么是班組文化
班組，是為了共同完成某項工作任務(wù)，而由一定數(shù)量的人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。班組文化就是以班組為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導下形成的基層文化，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。
優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。文化到員工，管理到班組，加強班組文化建設(shè)，可以提高基層員工對企業(yè)的認同，增強內(nèi)部凝聚力。加強班組文化建設(shè)，就如把黨支部建在連隊上，可以統(tǒng)一員工思想認識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。
二、班組文化建設(shè)的主要形式
班組文化建設(shè)切忌為文化而文化，不能讓文化建設(shè)成為日常管理的負擔，而要讓班組文化建設(shè)與班組的日常經(jīng)營管理工作有機融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑，讓管理在文化中升華，讓文化在管理中落地。
班組文化內(nèi)容主要包括班組宗旨、理念、制度、行為、氛圍、激勵等。其中，班組宗旨是班組文化建設(shè)的起點，也是班組存在的目的所在，基于宗旨的不同，可以劃分不同類型的班組，如生產(chǎn)效率改進型、產(chǎn)品質(zhì)量改進型、服務(wù)水平提升型等；班組理念是企業(yè)文化在班組層面的體現(xiàn)，起到統(tǒng)一班組成員思想的作用；有效的制度安排則是提高班組工作效率和降低管理成本的內(nèi)在要求；行為是班組價值文化和制度文化的窗口和體現(xiàn)；班組氛圍是班組成員全天候浸潤于其中的，是班組成員對班組的直觀感知；班組激勵是為班組工作提供、激發(fā)動力的源泉，也是班組文化建設(shè)以人為本的體現(xiàn)。
圍繞班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容，采取靈活多樣的形式開展活動，班組文化建設(shè)才能取得理想的效果。
1、班組集體活動
班組要定期組織集體活動，如開展一些運動項目比賽、戶外拓展活動、燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動。
2、班組文化墻
班組文化墻是展示班組的宣言、標語、口號、定期活動通知、活動成果展示等情況等，并將先進事跡和案例顯性化在文化墻上。根據(jù)班組文化建設(shè)的情況，定期更新班組文化墻的內(nèi)容。
3、班組文化博客
文化博客是班組文化建設(shè)的陣地，各班組博客必須上傳全組成員的集體照、個人照，并附個人簡介，博客定期更新一次；班組成員每月需在博客發(fā)表博文。
4、班組文化故事集
組員圍繞企業(yè)核心理念，寫下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的'故事，把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點滴寫成故事案例，交給每組班組長。企業(yè)文化負責部門將收集到各個班組的故事案例進行整理、挑選、整合成冊，一年出版一冊《班組文化故事集》。
5、活動積分激勵計劃
個性化的積分服務(wù)能挖掘員工的積極性，激發(fā)員工參與班組文化建設(shè)的積極性。員工積分可兌換禮品：學習發(fā)展類（經(jīng)典培訓、精品講座、外出交流等）休閑活動類（演唱會門票、電影票、假期等）；消費類（優(yōu)惠券、實物等）；等等。
班組文化建設(shè)除了上述形式以外，還有班組圖騰、班組口號、明星班組長評比、班組文化漫畫集、班組論壇等系形式，在班組文化建設(shè)的過程中，企業(yè)需要根據(jù)具體情況采取相應的形式。
三、班組文化建設(shè)基本流程
班組文化建設(shè)是一個動態(tài)的過程，需要持之以恒。一般而言，在班組文化建設(shè)的一個周期包括組織計劃、集中建設(shè)、監(jiān)督檢查、總結(jié)提升等四個環(huán)節(jié)，即PDCA的閉環(huán)管理模式。
1、組織計劃：成立班組文化建設(shè)組織，明確職責分工；制定班組文化建設(shè)規(guī)劃和方案；召開班組文化建設(shè)啟動大會，開展班組文化建設(shè)培訓，宣貫班組文化建設(shè)的目的、意義，使廣大員工了解班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容、方法和流程。
2、集中建設(shè)：各班組在公司的指導下，具體開展班組文化建設(shè)。各班組根據(jù)公司的文化理念，結(jié)合班組的具體情況，采取適合本班組的形式，進行班組文化建設(shè)。
3、監(jiān)督檢查：對各班組文化建設(shè)進展情況進行檢查、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，并指導糾正。
4、總計提升：對班組文化建設(shè)進行評比，推廣先進；對班組文化建設(shè)存在的問題提出改進建議，促進改善。
四、班組文化建設(shè)案例分享
案例一：生產(chǎn)制造行業(yè)班組文化建設(shè)——日本技研新陽TCC班組建設(shè)
日本技研新陽是日本愛電集團在華設(shè)立的電子加工工廠，自1994年至今短短10多年的時間，新陽從當初的300多人迅速發(fā)展到今天人員規(guī)模超過一萬多人，年收入達五六十億，各種類型班組100多個。從20xx年起，普智經(jīng)盛作為技研新陽的企業(yè)文化咨詢合作伙伴，與技研新陽一道開展了轟轟烈烈的班組文化建設(shè)。
技研新陽班組文化建設(shè)創(chuàng)造性地將班組建設(shè)與QCC品質(zhì)圈結(jié)合起來，提出TCC班組文化圈建設(shè)。TCC即文化圈，全稱班組文化活動小組（Teamsculturecircle），主要以班組成員自動組成，活動開展方式類似QCC，區(qū)別在于活動主題基本固定，主要解決如何通過日常工作來促進文化落地的問題。TCC建設(shè)具有新陽特色，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、TCC目標：全員參與、自主管理
2、TCC管理內(nèi)涵：
依靠職工的活力：人的智慧是無窮的，決定班組業(yè)績關(guān)鍵是下屬/員工
開發(fā)職工的潛能：最大限度去挖掘職工的才智和能力
尊重職工的人格：關(guān)愛的具體體現(xiàn)
塑造職工的素質(zhì)：一帶一、OJT、各種培訓班
凝聚職工的合力：塑造良好的團隊氛圍
3、TCC的管理精髓：
點燃員工的激情：想辦法讓所有成員說真話、做實事、追求真理
實現(xiàn)職工的價值：尊重每一個人、適合的人做合適的崗位、幫助成員實現(xiàn)自身價值、感恩惜福
共創(chuàng)和諧與共贏：團隊氛圍的營建（各級管理干部的自律、帶頭作用
4、TCC活動流程：遵循PDCA，以激情打造為主，最終實現(xiàn)全員參與，自主管理，新陽文化全面落地。
2P階段：討論班組現(xiàn)狀（團隊氛圍、效率、品質(zhì)、改善等狀況）。提供不同的渠道給員工說話的機會并及時回復明示，并通過各級管理 者進行相應的指引，將班組的現(xiàn)狀與班組建設(shè)結(jié)合起來。
2D階段：根據(jù)改善重點制定行動措施及活動計劃。通過不同的方式，將改善、激情逐步融入到活動。如：開展技能競賽，激發(fā)員工工作激情，培養(yǎng)高技能員工；建立學習型組織，實現(xiàn)員工自主管理。
2C階段：不斷檢查、改善。結(jié)合自身不足，多到他部門觀摩、交流、學習，共同成長、進步及時將活動開展中的困惑反饋至企業(yè)文化辦公室，多借部/課長等智慧及力量支援對成員中消極、不投入等人員進行單獨溝通交流
2A階段：總結(jié)�？偨Y(jié)本屆TCC活動成果：重點體現(xiàn)品質(zhì)、效率、合理化效益、激情等方面成果活動中的不足真實、有據(jù)可查橫向展開計劃及措施。
技研新陽的班組文化建設(shè)重點點燃了班組的工作熱情，打造了高績效的班組，促進了激情工作、快樂生活的文化理念在基層的落地。
案例二：移動通信行業(yè)班組文化建設(shè)——龍巖移動紅土先鋒班組文化建設(shè)
20xx年，為進一步加強基層建設(shè)，切實夯實基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)公司跨越式發(fā)展，貫徹市委開展爭當紅土先鋒主題實踐活動的精神，普智經(jīng)盛咨詢公司協(xié)助龍巖移動在全公司深入開展紅土先鋒班組創(chuàng)建活動。
龍巖移動的班組文化建設(shè)以紅土先鋒為主題，以創(chuàng)建學習型、效率型、和諧型、服務(wù)型和創(chuàng)新型五型為基本內(nèi)容，旨在于弘揚紅土精神，體現(xiàn)時代要求，主動融入大局，引導基層班組和廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用。
龍巖移動系統(tǒng)地進行了班組文化建設(shè)，取得了良好的效果。
第一，把紅土先鋒班組創(chuàng)建活動納入公司經(jīng)營管理、黨建、思想政治工作和精神文明建設(shè)各項工作之中，認真研究制定創(chuàng)建活動的工作目標、實施方案、主要措施和考核激勵機制，有重點、分步驟推進創(chuàng)建紅土先鋒班組活動。
第二，加強組織領(lǐng)導，落實督促檢查，有效推進紅土先鋒班組創(chuàng)建活動。公司各部門、各縣公司要在公司創(chuàng)建紅土先鋒班組工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，分工負責，形成推進創(chuàng)建紅土先鋒班組的強大合力。
第三，各單位將班組長隊伍建設(shè)作為創(chuàng)建紅土先鋒班組的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，切實發(fā)揮班組長的核心作用。
五、固本強基，敦行致遠
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最小的行政單元，班組的激情決定了企業(yè)的激情。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協(xié)調(diào)，單元之間緊密配合，才能形成了一個具有很高統(tǒng)一性、很強執(zhí)行力的大班組；只有全力夯實基礎(chǔ)管理，激發(fā)基層團隊活力，在實際工作中腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能贏得自身的成長，并促進企業(yè)的基業(yè)長青。
班組文化建設(shè)總結(jié)7
20xx年，XX公司班組建設(shè)工作緊緊圍繞江蘇公司班組建設(shè)提升年活動要求，全面落實“轉(zhuǎn)型與發(fā)展”主題，持續(xù)提高班組安全管理水平，努力提高班組基礎(chǔ)管理能力，深入踐行企業(yè)核心價值。按照集團公司星級發(fā)電企業(yè)和江蘇公司“五型”班組建設(shè)管理標準，貫徹落實江蘇公司班組建設(shè)工作“十三五”規(guī)劃，深化“7S”和精益管理，夯實班組基礎(chǔ)管理，引導班組管理方法科學化、管理制度標準化及管理手段精益化，努力實現(xiàn)保障安全、設(shè)備健康、減少浪費、確保質(zhì)量、提高素質(zhì)，提升企業(yè)管理水平的目標，開創(chuàng)公司班組建設(shè)工作的新局面。公司班組建設(shè)各項工作取得新成效。
一、年度“五型”班組考評情況
11月底，XX公司具有班組建制的部門對年度“五型”班組情況進行了自評申報，公司對照班組建設(shè)管理辦法以及全年職能部室考核評價情況，對10個部門69個班組考評情況進行了審核。推薦電氣繼電保護班和燃料機修一班為集團公司標桿班組侯選，推薦電氣繼電保護班班長經(jīng)文駒為集團公司優(yōu)秀班長侯選。
二、班組建設(shè)工作的主要做法
今年來，XX公司堅持把班組建設(shè)作為提升企業(yè)競爭能力的重要工作，高度重視班組各項建設(shè)，加強以“五型”精益為主題的班組管理知識的推廣與運用，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，完善體系，強化措施，扎實推進，著力設(shè)備治理與生產(chǎn)安全管理，探索打造具有揚電特色的班組建設(shè)新模式、新品牌，收到較好效果。
（一）全面深化精益管理，夯實班組基礎(chǔ)管理。20xx年，根據(jù)企業(yè)自身發(fā)展和標準化建設(shè)需要，公司將班組建設(shè)作為一項重要課題，就新形勢下不斷提升建設(shè)水平，明確了“機制創(chuàng)新、重在建設(shè)”的班組創(chuàng)建思路。
一是結(jié)合公司燃機雙投和外部檢修的需要，進一步加強班組建設(shè)督導工作。從時效上變班組建設(shè)（季度）簡報為班組建設(shè)月報，通過班組管理情況的及時發(fā)布，提高班組管理的效率，使班組職能管理精益化。
二是結(jié)合分工會班組管理和小家建設(shè)的作用，進一步加強班組建設(shè)指導工作。從人員上變班組建設(shè)各自分管為行政主管、分工會主席督導和行政考評的管理模式，增加了分工會督導的過程監(jiān)督管理，促進班組建設(shè)過程管理責任精益化。
三是結(jié)合企業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展，全面深化班組“目視化”管理。積極根據(jù)江蘇公司打造樣板班組為契機，抓住班組硬件更新升級時機，以燃料生產(chǎn)部為試點，在班組推行“三化”管理，讓管理標準（目標）目視化、班組形象目視化、物品定置目視化（行跡化）在班組日常管理中，可見、有數(shù)、標準，今冬明春，公司各班組硬件設(shè)施改善之后，班組管理將逐步形成“由視到行，行視合一”的目標。
�。ǘ﹫猿职嘟M管理閉環(huán)，強化職能到位。根據(jù)年度班組建設(shè)方案和要求，調(diào)整了班組創(chuàng)建領(lǐng)導小組，完善公司、部門、班組三級創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，在年度目標任務(wù)、月度檢查、專項工作等工作中，堅持各級人員職能到位，增強管理覆蓋面以及深度與力度。在班組結(jié)構(gòu)調(diào)整中，職能部門在保證安全生產(chǎn)、提升發(fā)電效益的同時，積極推動落實，從班組設(shè)置調(diào)整到具體工作對接，以及必要的服務(wù)輔導工作，穩(wěn)定有序、細致周到。
一是強抓動態(tài)管理。加強完善班組日常管理考核，以月度檢查通報為支點，通過生產(chǎn)例會、工會月度例會、政工例會以及考核簡報等渠道，及時反映班組管理的問題和落實整改，推進班組動態(tài)管理。全年共編發(fā)考評類《班組建設(shè)月報》10期、《安全考核簡報》11期、《生產(chǎn)管理考核通報》5期，指導類《7S管理工作簡報》4期，充分發(fā)揮專項管理優(yōu)勢，強化合力作用，促進班組常態(tài)管理與年度考評有機統(tǒng)一。
二是突出三級職責發(fā)揮。規(guī)范職能部室、二級部門及班組職責與管理流程，強化各部門專業(yè)工作的布置與自查，推進專業(yè)指導作用發(fā)揮，針對存在問題，及時分析落實，班組行為得到進一步規(guī)范。
三是發(fā)揮“三位一體”作用。工會牽頭，以創(chuàng)建“工人先鋒號”、“巾幗示范崗”、“五小”活動等為載體，緊扣安全、效益兩大核心；以“五型”精益班組創(chuàng)建為基礎(chǔ)，將日常工作閉環(huán)情況作為季度“文明班組”創(chuàng)建基礎(chǔ)，通過班組創(chuàng)建情況動態(tài)反映各部門文明集體相關(guān)問題，強化基礎(chǔ)，推動“文明班組”創(chuàng)建水平提升；“三位一體”創(chuàng)建模式扎實了企業(yè)管理基礎(chǔ)，助推了企業(yè)管理水平進步。
�。ㄈ┴S富班組評價形式，提升創(chuàng)建效果。
一是嚴格班組等級評定標準。結(jié)合集團公司班組建設(shè)指導意見及“五型”班組標準，詳細分解公司督辦事項、7S整改通知單、專項績效策劃等內(nèi)容，對現(xiàn)場實際問題及時發(fā)布，班組工作的時效性得到加強，班組管理意識、執(zhí)行效果得到提升。
二是積極開展QC小組活動。緊密結(jié)合公司中心工作，圍繞安全生產(chǎn)、節(jié)能降耗、創(chuàng)新管理、提升績效、改善服務(wù)等方面積極開展活動。運行部化學試驗班QC小組成果榮獲全國電力行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組二等獎，運行部化學試驗班和熱控控制二班QC小組的2個成果分獲江蘇電力行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理一等獎、最佳發(fā)布獎和二等獎，運行部330MW運行四班獲得江蘇省質(zhì)量信得過班組，公司連續(xù)五年榮獲江蘇省電力行業(yè)QC小組活動優(yōu)秀企業(yè)稱號。20xx年，公司注冊的QC小組69個，參與互動人數(shù)450人。9月份，開展了全國全面質(zhì)量管理知識競賽網(wǎng)絡(luò)答題活動，中層干部、管理人員、一線員工共有300多人參加，進一步普及和強化了廣大員工的全面質(zhì)量管理意識。
三是突出績效在評級中的作用。像燃機運行三班人員值班時及時發(fā)現(xiàn)#1燃機調(diào)壓站ESD閥前及關(guān)斷閥前天然氣壓力下降，立即匯報、解AGC，迅速減負荷至350MW，并聯(lián)系江都分輸站，避免了一次燃機非停事故的`發(fā)生。全年類似有12個班組因為發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患獲得公司嘉獎并得到”五型“精益班組考評加分，激發(fā)了運行、檢修一線班組創(chuàng)建積極性。
四是深化班組精益管理工作。將精益化管理與班組建設(shè)專項工作有機結(jié)合，形成了班組考評機制促進精益化管理落地生根，積極開展班組精益化范例評選工作，一共評選出包括安全類、檢修類、運行類和其它類精益化管理優(yōu)秀范例30余篇。通過設(shè)置新的機制，明確參與集團公司各級“五型”班組評定的班組必須至少完成一個（安全精益化管理、檢修精益化管理和運行精益化）范例的提煉，促進班組精益化管理經(jīng)驗的自我總結(jié)、自我提煉；并通過職能部門點評，對比集團公司精益化管理成果，發(fā)現(xiàn)自身不足，引導班組管理不斷升級。
�。ㄋ模┮匀藶楸�，加強班組長隊伍建設(shè)。公司結(jié)合改革發(fā)展的新形勢，從溝通技巧掌握、團隊建設(shè)與員工激勵、班組精益化管理以及現(xiàn)場安全設(shè)備管理5個方面對檢修、運行60余名班組長進行培訓。培訓班聘請外部培訓機構(gòu)老師作專題講座，理論知識與大量實例結(jié)合，內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新。以開放互動式模式展開，加之以筆記優(yōu)勝評選環(huán)節(jié)，克服了以往“大會堂”你講你的我干我的不佳培訓氛圍的局面。聽課筆記評選環(huán)節(jié)，鼓勵班組長在學習的過程中，積極思考、積極參與，避免了過去的單向灌輸，聽過就完的弊端。
與此同時，公司班組建設(shè)也存在一些問題。一是班組建設(shè)工作的發(fā)展不平衡，個別部門和個別班組仍有認識不到位，重視程度不夠，考評不夠認真的現(xiàn)象；二是班組基礎(chǔ)性的配置更新還沒有到位，暫時不能滿足新時期班組現(xiàn)代化管理要求。
三、今后班組建設(shè)重點工作
20xx年，XX公司將以江蘇公司“十三五”班組建設(shè)規(guī)劃為指導，持續(xù)推動“五型”精益班組建設(shè)標準化、規(guī)范化，促進班組建設(shè)水平不斷提升。
一是做好班組精益管理系統(tǒng)理論及應用工具的培訓工作，班組精益管理手段的提升。
二是以標準化良好行為企業(yè)創(chuàng)建為契機，推進班組三個目視化管理。
三是精心策劃班長培訓班工作，組織班長外出互動交流，尤其是到先進的國企單位調(diào)研學習。
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