有關成功的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有關成功的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關成功的作文1
在成長這條大道上，有晴空萬里的歡笑，也有風風雨雨的挫折。然而，令我印象最深的便是成長中成功的滋味了。
成功的滋味真好，然而背后卻是充滿著艱苦和奮斗的。我最有成就感的成功，便是那一次了。
暑假的一天，爸爸決定帶我去釣魚，我興奮的不得了，旅途雖然很長，但卻像一轉(zhuǎn)眼似的，我們來到了釣魚地點。
爸爸對我說：“你已經(jīng)長大了，許多事要學會自己處理，我給你魚餌和魚桿，你自己來釣吧!”，我一聽，還求不得呢，自己來做才有成就感!再說，不就是把魚餌掛在魚鉤上，魚來吃，一釣就釣一條魚這么簡單嘛!說做就做，我把魚餌掛在了魚鉤上，使勁一甩，丟向大海去了�！皠傞_始還不錯!”爸爸說。我笑了笑，便靜靜的等待著魚上鉤，似乎過了好長時間，我在也等不住了“這魚真聰明，就是不上鉤!我不釣了!”“你才坐下來等了三分鐘不到呢!就待不住了?”“才三分鐘，我就滿頭大汗了!”“釣魚就是考驗你的耐心。”爸爸對我說。于是我聽了爸爸的話，耐心等待著。
又過了10分鐘，只見爸爸不停的換著魚餌，魚也釣了三四條了，我急了，但是很快又冷靜下來。想“是不是別的原因不讓魚上鉤呢?”我把魚桿收上來一看，真是苦笑不得，魚餌全被魚吃完了，我卻在這兒干等了十多分鐘!我在一氣之下，剛想摔桿而走，便想起爸爸的話，要有耐心，認真去做一定會成功的。我吸取了教訓，重新再來。每過幾分鐘，便收上來看一下，結果大部分魚餌都被魚吃光了。一次，我看著爸爸把一大塊魚餌鉤在了魚鉤上，我明白了，魚看見魚餌上的.鉤了，當然會小心，魚餌太小，擋不住魚鉤是不行的，我學爸爸放了一大塊魚餌，靜靜等待著，終于，我釣起了一條魚，心里真是美滋滋的，別提有多高興了。
這就是成功的滋味，令我現(xiàn)在還記憶猶新，讓我知道了付出了汗水，一定會有收獲。成功前是那么辛苦，而成功的那一瞬間，卻是自豪和深深的成就感!
有關成功的作文2
人生之旅有太多的陷阱和荊棘，老師和家長，同齡的人都這么說，成功與自我認知的第一要素。對于中學生，成績就代表成功，這樣的說法，可能過于現(xiàn)實，可事實就是如此。學習如逆水行舟，不進則退，面對困難，只有迎難而上，別無選擇，一旦放棄，就意味著失敗�？赡切┦〉娜藦膩頉]有想過，自己的失敗會造成多大的痛苦，尤其是父母，其實最愛你的人，才是最傷心的。所以我如果考試考得不理想，我甚至連說出分數(shù)的勇氣都沒有，不是擔心父母責備，而是害怕傷他們的心。
有時候成功與失敗只在一瞬間，失敗是成功之母，人生只要一次成功就夠了，當你明白成功地喜悅之后，你就會為了這種感覺不停得奮斗，因為心里很渴望被別人關注，追求成功地激情，去贏得命運的轉(zhuǎn)機。
我曾經(jīng)了解過，一個成功人士的一生，他五歲時父親去世，十四歲開始流浪，十六歲參軍，十八歲之后，他做過無數(shù)次職業(yè)，但都以失敗結束，直到六十五歲，他領取了救濟金一百零伍美元，他用這筆錢做了最后一搏，八十八歲時，他的事業(yè)終于獲得成功，他就是肯德基的創(chuàng)始人——哈萊德·桑德斯。
成功與失敗往往是相對而立的，成功很令人向往，然而失敗也并不可怕，二者都要我們用一顆平常心去對待。如果我們能夠不斷認識成功和失敗的諸多因素，就會為我們的'成功提供更多可能。
為了心中希望，我會很努力得做到更好，成功是動力之源，因為心中有了希望，就一定能勢如破竹。偉人羅曼·羅蘭曾說過：前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈撓，不達目的不罷休的人。
有關成功的作文3
如果成功是大海中的一個小島，那么勤奮就是通向它的輪船；如果成功是一座險峻的高山，那么勤奮就是爬上它的小徑；如果成功是滾滾長江岸上的小草，那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮！
泱泱中華，記載著上下五千年的歷史，譜寫著成千上萬的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水，很多的努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”由此可見成功必須勤奮，必須付出汗水，當你勤奮了，成功一定就在你眼前了。
匡衡一個歷史上非常有學問的人。他小時候酷愛讀書，可家中非常窮，買不起書、上不了學。后來，去一個親戚家中認字、識字。匡衡非常勤奮，從小養(yǎng)成了看書的好習慣。那時書非常貴重，有書的.人不會輕易借給別人，于是，匡衡便在農(nóng)忙時，給有錢人短工，不要工錢，只求人家給書看。漸漸地，匡衡長大了，成了家中主力勞動，一天到晚在田野干活，只有在中午歇腳時，才有功夫讀書，一卷書要十天半個月才能看完�？锖庑募比绶伲拖耄骸鞍滋旄苫�，沒有時間看書，我可以利用晚上多讀書�！钡牵仪遑�，買不起油燈，怎么辦呢？一天晚上，匡衡躺在床上背白天看過的書，突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光，于是他便將洞鑿大些，借光下讀書。匡衡正是在這樣的環(huán)境下堅持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一個有大學問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。
可現(xiàn)在相對來說，我們的學習環(huán)境好多了，有寬敞明亮的教室，不用在昏暗的柴房中苦讀；有雪白的紙，不用在沙地上練字；有各種書籍，不用為一本書苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶，作業(yè)總拖到最后一天去，讀書不認真，老師在上面講課，他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學習的人形成了鮮明的對比！同學們，醒醒吧！只有勤奮才能走向成功，讓我們珍惜時間，勤奮讀書吧！
一個個數(shù)不勝數(shù)的例子，都說明了只有勤奮讀書，不斷索取知識，才能得到回報，才能得到成功，他們的成功令世人贊嘆，他們的成功來自于勤奮。
有關成功的作文4
成功是什么？它總是戴著神秘的面紗，令人難以捉摸。
成功是什么？有人說成功就像是助人為樂時的甘甜。這種甘甜也是一種成功，它源自于對自身能力的肯定，是一種對自我的欣賞。我就曾感受過那種助人為樂的甘甜。當我初一的時候，一次去輔導班時，遇見了一位大叔。那位大叔滿頭大汗，猶如熱鍋上的螞蟻。一看就是有什么重要的事。這時，這位叔叔忽然問我：“這里是C區(qū)一號樓嗎？”我說：“是啊�！贝笫褰又鴨枺骸翱墒沁@里沒有5011室啊？”并且把他的筆記本給我看。我看了一下，上面寫著Ca5011.于是我說：：“這應該是門面房的編號�！贝笫寤腥淮笪蛩频腵向前奔去�？粗谋秤埃液鋈桓械揭馑汲晒Φ母侍�。相信你在幫助別人之后，也會有相同的感受，為自己而感到自豪。我有能幫助別人的能力，這難道就不是成功嗎？這不值得自豪嗎？嗯！我明白了成功就是助人為樂時的甘甜。
成功是什么？有人說成功就是失敗時的苦澀。這就有點讓人難以理解了。成功怎能與失敗掛勾呢？跟別說是失敗了！但是，在我經(jīng)歷過一場失敗后，我終于明白了這個道理。有一次英語考試，輕而易舉的滿分，就因為我的一個疏忽，就白白流走了。主要原因是審題不夠仔細。正因這一個失誤，令我明白了審題的重要性。這為我日后更好的學習提供了有利條件。這難道不是一種成功嗎？想想吧！有多少名人佳句證實了這個道理。正因越王勾踐十年臥薪嘗膽，才有后來大敗吳國。古人不也留下了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡募丫鋯�？再看看失敗乃成功之母這個句子。哈哈！我終于明白成功也是失敗時的苦澀的原因了
成功是什么？有人說成功就是一個萬花筒，她變化萬測，隱藏在我們生活中的各個角落。無論是助人為樂時的甘甜，還是失敗時的苦澀。他們都是成功的表現(xiàn)，裝飾著生活，點綴著人生。讓生命更精彩，生活更新鮮！讓我們細細品讀生活中的成功，讓生活更精彩吧！
有關成功的作文5
記憶如同一個五彩繽紛的盒子，收藏著我的喜、怒、哀、樂。有一件事至今藏在我的記憶深處。
“當——”手表響了一聲。呀！6點鐘了，爸爸媽媽怎么還不回來呢？我的`肚子早已餓得咕嚕咕嚕叫了，怎么辦呢？我突然想，吵個雞蛋吧。于是，我來到廚房，從冰箱里拿出了兩個雞蛋。
我學著媽媽炒雞蛋的樣子，先把雞蛋輕輕地在碗邊磕成兩半，將蛋汁倒進碗里，接下來放點蔥、鹽、黃酒等調(diào)料，再用筷子攪成糊狀。接著，我用水把鍋洗干凈，放在電磁爐上，案開電源，再往鍋里倒些花生油。待油熬開了，我把攪拌好的蛋汁倒進鍋里，“哧——”油花四濺，我趕緊拿起鏟子吵了起來，一下，兩下，三下......可是，盡管我手忙腳亂，雞蛋扔冒起了煙。我急躁的心里像打翻了的五味瓶......
就在這時 ，一陣熟悉的腳步聲從門外傳來，原來是爸爸回來了。爸爸看見我在電磁爐前發(fā)愣，走到我身邊問：“你怎么了？”，我撅著嘴巴，什么也沒有說。爸爸看著鍋里的糊雞蛋，似乎明白了什么，笑著對我說：“學做家務事，也要動腦筋的�！闭f著，又拿來了兩個雞蛋對我說：“再吵一次看�！痹诎职值闹笇�，我又找原來的方法炒了一遍。當雞蛋在鍋里結成塊狀時，爸爸讓我把火調(diào)小，再翻動幾下。不一會兒，一股香味從鍋里飄了出來。我把雞蛋稱出來，只見黃橙橙，亮晶晶，真令人垂涎欲滴。看到自己炒的雞蛋，我按捺不住自己喜悅的心情，不僅肆意大叫“我成功了”
這件事使我記憶深刻，他是我嘗到了成功的喜悅與快樂。
有關成功的作文6
每當看到臥室墻上的那張獎狀，我便會回憶起那次參加小學速算比賽的經(jīng)歷。
那是我上小學二年級時的事情了。
一天，教數(shù)學的 曾 老師在班里宣布了學校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內(nèi)，必須做完一百道四則運算題。做錯不算。對著練習冊我練了幾遍，可怎么也達不到要求，還總出錯。我不禁有點泄氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，母親過來安慰我：“小銘，別氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會進步的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊。”
母親說得對，先別老想著比賽，就當提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看動畫片的機會，先練做題；每天做完家作后，我放棄了玩電游的機會，還是做題；遇到周末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的'運動了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。
“功夫不負有心人”，通過一段時間的苦練，我的做題速度果然大有長進，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時間內(nèi)答完題了。為了提高速度，接下來，我還讓母親當我的教練兼裁判。改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。母親還找來記時的秒表，一起進行“實戰(zhàn)演習”。連續(xù)熬戰(zhàn)了幾夜后，有一次母親告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑�，一氣呵成，第一個答完試題交卷。
沒過幾天，比賽結果出來了。竟然是年級第一！ 從 老師手里接過獎狀的時候，我感覺，這次我成功了。
望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關鍵時刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。
有關成功的作文7
富蘭克林經(jīng)過風箏實驗，發(fā)明了避雷針，他嘗到了成功的滋味;斯帕拉捷經(jīng)過蝙蝠實驗，發(fā)現(xiàn)了超聲波，他嘗到了成功的滋味;愛迪生經(jīng)過多次實驗，發(fā)明了電燈，他也嘗到了成功的滋味;牛頓仔細觀察與研究，發(fā)明了萬有引力定律，他同樣嘗到了成功的滋味……還有好多好多的人都嘗到了成功的滋味，我也嘗到了成功的滋味。
記得在這個學期開學的前一天，姐姐臨去學校時，對我說了一句：“小蘭啊，你也長大了，今年就要讀初中了，在家你一定要孝順、勤快。不能讓爸媽擔心，不要惹他們生氣，知道嗎?”我聽了姐姐的.話，覺得姐姐說的太有道理了，點點頭說：“知道了。”以后的幾天，我為了證明自己長大了，絕不能讓爸媽擔心，決定把家里的活去拿包了。傍晚，我做完了家務活，還剩煮菜這個活了，怎么辦呢?我又不會煮菜。哎，要不我先看爸爸怎么煮吧!爸爸在煮著菜，我就在旁邊吸取經(jīng)驗。看著爸爸煮菜久了，也就差不多會了。一天晚上，爸爸去媽媽工廠幫忙還沒回來，我就想趁爸爸媽媽沒回來，準備大顯身手。我先打開煤氣，開火，把火調(diào)好，突然，我的腦袋像斷片似的，下一步要干嘛?是放肉?還是放鹽?對了，是先放油。我倒了一定的油，在鍋里把油燒熱，再把肥肉放下鍋，炸一下肥肉，然后瘦肉下鍋，肉大約七分熟是菜下鍋，然后不停翻炒，以免燒焦。菜大約熟了之后，再撒點適量的鹽，菜就大功告成了。洗好鍋，剛想把菜端上桌，爸爸媽媽就剛好回來了。一家人坐在餐桌上，爸爸媽媽各夾了一口菜放入口中，評價道：“不錯，不錯，好吃�！蔽衣犃耍糙s緊夾了一口菜放入口中嚼嚼，沒想到我第一次煮菜居然成功了，這滋味，就是成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味，我也喜歡這種滋味。
有關成功的作文8
一階段的上學期終于結束了，隨之重要的期末考試成績很快也就要知曉了，相信同學們都很著急吧！考得好呢，理直氣壯的；考得不太理想呢，垂頭喪氣的。
晚上，一通電話后，我得知了自己考得還蠻不錯的成績后，心中的那塊緊張的大石終于落下來了，隨之便是高興和驚訝。此時，我不由得從這個分數(shù)回想起以前我學習的情景。
還記得期中考試成績揭曉后，我不由得沾沾自喜，但一想到比我考得好的人還有很多時，我便一下子變得謙虛謹慎了，并在心里暗暗許諾，爭取考得更好，為自己、父母和老師爭氣，為此一定要好好學習。
每天早晨，我在保持正常睡眠時間的情況下，盡量早早地起床，然后在走廊里呼吸呼吸新空氣，隨后便坐在教室里認真背誦或做作業(yè)。
課堂上，我總是認真聽講，積極舉手回答老師提出的每一個問題，課后也總是積極完成作業(yè)，因此我對學習充滿了信心。
可在學校組織的'數(shù)學競賽中，我失敗了，整個人仿佛立刻掉進了萬丈深淵，無法自拔。正所謂：“失敗，不是別人的專利，也并非我的人生標簽�！痹诤门笥训墓膭钕�，我再一次對學習有了信心。
我先是調(diào)整了學習時間，覺得整天不能光顧著緊張的學習，還應該適當?shù)胤潘梢幌伦约�。因此我便在學習之余經(jīng)常與朋友們玩耍，以此來調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)自己，以便能達到一個良好的學習效果。
我們每個人都有自己的學習方式，我們要不斷改進自己的學習方式，從而獲得更好的學習效果，直至獲得成功。同時我們也要謙虛，更要不放棄、不拋棄。只要要真心的付出。我們就一定會成功的！
有關成功的作文9
在以前的我眼中，失敗是不可更改的，是絕望的;但對現(xiàn)在的我來說，失敗不僅僅是失敗，更是一個新的開始。。。。
騎自行車對現(xiàn)在的人來說一項必學技能，從小學三年級開始我就好想學，但我卻咋么都學不會，我一直為這事苦惱，媽媽看到我這樣，鼓勵我說：加油，兒子，既然你不會，為何不向你老爸請教呢?爸爸騎車好棒的呢!我想不出一個月，你肯定會突飛猛進的。媽媽的話一下子使我茅塞頓開，仿佛看見了成功和希望，樹立了我騎自行車的勇氣和信心。
考“駕照”的'第一天，爸爸扶著車把，一手又扶著我上車，我緊緊抓著爸爸的手，不敢松開，爸爸說;沒事，放松，要是這么緊張肯定學不好呀，爸爸一邊說，一邊還拍拍我的肩膀，我一下有勁了，心想：爸爸在身邊，怕什么!一下感覺勇氣倍增，爸爸扶著車頭，我一點點開始轉(zhuǎn)動車子，車子很不聽話，一會這邊搖搖，一會那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一下“咣”的一聲，我摔了個嘴啃泥，身上有傷啦，我的心開始動搖。
第二天，媽媽看出了我的心思，拉著我的小手，說：兒子呀，做什么事都要堅持，不管是學習，玩，都是一樣的，不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)的。本來昨天想著今天不騎車了，看到媽媽這么說，心想還是再試試吧。爸爸開始扶著車子后座，我搖搖晃晃地往前騎著，爸爸一邊扶著，一邊還不斷地鼓勵我，別怕，兒子，沒事的，向前看。心想：老爸一直在后面不怕，我就信心倍增地努力往前騎著，騎到了終點，我開心地回頭，叫著：爸爸，爸爸，我成功啦，可是爸爸并沒有在后面，原來爸爸剛才說了話后，一直沒有跟著，剛剛的一段路都是我自己騎的，我好開心，終于學會啦，老爸跑過來：你看，兒子，你好厲害，我都沒跟著，你都騎到終點啦，面對困難，不要放棄。我點點頭，開心的笑著!
我終于嘗到了成功的滋味，對于做什么事都要努力，不要放棄，如果遇到困難，也要努力克服，不能輕言放棄。
有關成功的作文10
在生活中，大家肯定會有很多嘗試，有成功的、失敗的、勇敢的……而我的那次嘗試卻是提心吊膽，讓我終生難忘。
今天下午，陽光明媚，我和爸爸經(jīng)過一個多小時的時間到達的溫州，參加少先隊對長學校的競選。我首先來到大廳，了解到了我是第2考場56號，便急匆匆地趕了過去，在門口等待，10分鐘過去了，30分鐘過去了，1小時過去了，在陽光下，汗水直敞我的發(fā)綃，但洗不去我緊張的心情。在外面時，我的心怦怦直跳，不時在口袋里那拿稿子，嘴上默默地背誦著。終于，到我了，我的心一驚，害怕地走了過去。然后，我們在椅子上做成一排，依次背誦稿子，呀！輪到我了，我慢慢地站了起來，在臺上背著……終于吧400來字的稿子念完了.那時，我的心里好像裝著一只兔子，怦怦地跳著。從外面看，我臉上十分鎮(zhèn)定，內(nèi)心卻很緊張。望著評委老師嚴肅的目光，我的心里不禁地打了個冷戰(zhàn)，在老師的`目光中，我似乎意識到我評不上了。因為我沒有看到評委老師臉上有一絲笑容。終于，每個同學都演講完了，要回答學生代表提出的問題了，當學生代表向我提出問題時，那雙明亮的眼睛直直看著我，像是給我安慰，為我加油！此時，我的心里得到了一種鼓勵，剛才緊張的心情被沖淡了許多。我說出了正確的答案。最終，全部的人都回答好了，我走出了教室，終于松了一口氣，心情放松了許多，教室外的空氣好新鮮，陽光好明媚。
今天的嘗試真的是提心吊膽，在我的生活中嘗試過好多種，不管是成功也好，失敗也罷，重在參與。就像愛迪生一樣，為了發(fā)明電燈，他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗。從失敗中取得了成功，這種是最美好的，最難忘的。正如古人所說：“失敗是成功之母”。后來，我得知我已被隊長學校錄取了，這次讓我嘗試到了從提心吊膽取得了成功，心里有說不出的喜悅和甜蜜。
有關成功的作文11
在那個暑假中，爸爸決定教我學游泳。
開始，我只是看著別人游，怎么也不敢下水。過了一會兒，我便鼓起勇氣，小心翼翼地走到了水中。啊，真冷哦！不過，我并沒有被這個小困難打倒，我咬著牙，在水中走了幾步，真是不走不知道，一走嚇一跳，原來水的阻力太大，在水里走路真的很累。
過了許久，我才慢慢適應了，便大膽的將頭扎進了水中，原本我還以為在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里鉆，鼻子酸酸的，難受極了。這時，爸爸不知從哪兒冒出來，快速地把我抱了起來，對我說：“在水中是不能呼吸的，必須要屏住氣�！蔽尹c了點頭，又再一次把頭扎進了水里，有了上一次教訓，這次就沒有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不過屏的氣太短了。我努力的試著想屏長一些，可就是不行。
從那天以后，我就天天在盛滿水的臉盆里練屏氣，真是功夫不負有心人，我終于能屏很久了。現(xiàn)在只差游泳的動作了，于是爸爸準備教我跬泳。跬泳的動作很奇怪，就像做廣播體操一樣，要把手筆直的'伸到頭頂，然后慢慢地將雙手張開，與此同時，腳要用力蹬，這個動作看起來很簡單，可學起來卻實在有點難，用了手的動作卻常常把腳的姿勢給忘了，因此我腦子里就一直想著不要把蹬腳給遺忘掉。但還是無濟于事，于是我就發(fā)明出了不須要用蹬腳的跬泳。
爸爸又開始教我仰泳，仰泳很難學，因為我浮不起來，爸爸對我說：“你要大口的吸一口氣。”開始我還不怎么明白，試著試著就找到?jīng)Q竅了。
這次學游泳，我不但享受到了成功的喜悅，更讓我領悟到了：失敗乃是成功之母，只有失敗的教訓，才會獲得更大的成功。
有關成功的作文12
“梁韞妍同學的作品，90分！”當我聽到老師的評分后，感到十分激動，我竟然拿到了如此好的成績，心里有種說不出的滋味，回想起著之前的努力，似乎并沒有白費……
在上個月的美術課上，老師讓我們進行了手工制作活動，時間為一個月，同學們都很積極參與。而我們組也一樣，絞盡腦汁設計草圖，我們決定要做一個花瓶上面有美麗的花枝，又討論應該要用些什么材料，想要取得好成績。話雖如此，但其實要做好一樣手工真是不容易的，畫的草圖看上去很簡單，其實也不一定。于是，我們就利用課余時間，開始制作手工了。我們先要做好一個花瓶，用廢棄的瓶子加以修改、裝飾，本以為已經(jīng)做好了，而花費兩個星期做的'花瓶，卻散了。我們還來不及欣賞，就一下子散掉了。開始，我們傷心、喪氣，認為沒希望了。只剩下兩個星期能再做一個嗎？本認為就這樣算了，可后來卻又想：我們怎能就這樣放棄呢？我們不能半途而廢��！我們重新振作起來，吸取了上次的教訓，在做了一個花瓶，這次我們在瓶底用一個盒子支撐住，再把瓶口和盒子連在一起然后用報紙包起來，那么花瓶就穩(wěn)固了。在在上面涂上顏色，花瓶就做好了。然后我們就開始做枝了，我們用木筷子做出架子，在用報紙包住，可是木筷子很難固定，做了又散掉了，我們足足重做了三次，才能固定起來，再涂上顏色。然后貼上花朵，我們的作品就完成了。我們用了整整一個月，花了多少精力，抹殺了多少精神細胞，做出來的作品，雖然還有許多人做得比我們更好，但是這是我們的勞動成果，在我們心中時最棒的。而當時在臺上得到老師的贊美，心中萌發(fā)起的那一種成功的滋味，真是使我們難以望懷。
這成功的滋味，猶如苦瓜，是苦中帶甜的，在嘗到甜頭的同時也要承受得起苦澀；同樣的，只要承受得起苦澀，就能嘗到甜頭。這次的活動中我得到了啟發(fā)，只要你能夠在失敗只能夠撐過去，就能夠沖勝利的終點。啊！這次的活動真是讓我受益良多。
有關成功的作文13
愛迪生是一位偉大的電學家、發(fā)明家。他生于美國俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠工，由于家庭貧困，一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達1328種，被稱為世界發(fā)明大王。同學們，你們知道愛迪生為什么能發(fā)明那么多東西，秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦，更會努力去，所以有那么大的成就。讀了下面這個關于愛迪生的故事，你就會明白勤奮是多么重要了。
愛迪生長大后，發(fā)明了許多發(fā)明。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進行試驗，時常通霄達旦，有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛迪生發(fā)明燈泡的時候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過六千多次的實驗終于成功了。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點燃40小時。由于碳絲表面多孔，性脆，強度很低。不久被鎢絲代替。
其實愛迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明，靠的不止是聰明的頭腦，還有他堅持不懈的試驗和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說過一句話：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的.血汗�！�
對呀，即使你有聰明的頭腦，即使你有再大的本事，不經(jīng)過努力是不會成功的。同學們，聽了愛迪生的故事，是不是給了你一些啟發(fā)?
有關成功的作文14
如果有人問我有沒有嘗過成功的滋味，我會毫不猶豫的告訴他，我嘗過。成功像酸酸的檸檬，回憶著自己從學前班到五年級堅持不懈的學習電子琴，雖然很艱苦，但在艱苦中品嘗了成功的滋味。
那是在去年的寒假，我參加了電子琴5級的考試�？记�，我每天都認真而又刻苦的練習彈曲子和音標。寒冷的天氣里，大雪紛飛，但沒有凍住我去學校練琴的腳步。有時一連幾個小時的彈奏，手指酸痛，腰也累得坐也做不住，但一想到要考級，再也不覺得累了。
終于到考試那天了，地點在“小山雀”藝術團，到地點后，我們考生們都在門外焦急的等待著，屋內(nèi)傳出一陣陣悅耳的音樂聲。這時，我開始緊張起來，監(jiān)考老師嚴厲嗎？我能過關嗎？這些問題縈繞在我的耳邊，使我愈發(fā)緊張，心里仿佛有個吊桶，七上八下�！跋乱粋�，馬柏楊”終于輪到我了，我快步走進教室，室內(nèi)左邊擺放著一架鋼琴，右邊擺放著一架電子琴，對面坐著評委，是一位滿頭銀發(fā)的老教師，他面帶微笑，一看就很有學問，有那么和藹可親。他的身旁是“小山雀”藝術團的李老師。先演奏的是音標，我熟練地彈著，心想，可千萬不能出錯。哎，越擔心越出錯，果然彈錯了一處，我抬頭望一望評委，他微笑著，眼睛平靜的`望著我，像深深地潭水。我又垂下頭，認真的彈起來，結束后，評委老師向我點點頭，示意我可以走了，我猜想自己的可能考試已經(jīng)過關了。我十分高興，心里洋溢著一種從未有過的感覺。
哈里特說：成功之道，在于你為成功而獲得的積極努力。是啊，只要有付出就會有回報，成功像甜甜的蜜糖……在考完試一個月后，我收到了通知書，我考級果然過關了，當時我太高興了。因為我的努力沒有白費，雖然這只是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我的成長中伴隨著挫折與艱難，讓我勇往直前，已達到目標為止，那便是成功，那就會有豐收的碩果，更有成功的滋味。
有關成功的作文15
成功的滋味是什么樣的，每一個人都有成功，當然，我也不例外，今天，我終于感受到了這種滋味。
今天，媽媽要教我做雞蛋餅，媽媽她先給我做一次示范，只見媽媽熟練地倒入了面粉，然后告訴我：“陶鎮(zhèn)煒，你看仔細了，如果你水加多了，就再放入一些面粉，如果太干了就加一點水，不能太多也不能太少，要適量地加進去。“媽媽往面粉中加入了一些水，正好，不干也不濕，媽媽再用攪拌器把面糊攪好，有一些小的干面粉飛入了我的鼻子，好像幾個小孩子搞惡作劇，讓我打了好幾個噴嚏，再把一些美食加入了平底鍋中燒熟，把面糊倒進了平底鍋中，等一會，再打入一個雞蛋，均勻鋪平，再放入食物，一個美味的雞蛋餅就做成了。
接下來輪到我來做了，我把面粉倒入了盆里，再加入了一些水，但一不小心，把水加多了，這時我想起來了，媽媽和我說過，水加多了就再加些面粉，我邊倒邊提醒自己不要倒太多了，倒完了后我又把攪拌器拿來攪拌，好多的面糊飛了出來，粘在了我的臉上，攪好后的我，像一只大花貓一樣，滿臉都是面糊，然后，我也把食物放入平底鍋里，但是因為在弄其它東西忘了時間，拿出來時有些己經(jīng)焦掉了，又把面糊倒了進去，等了一會，再打入了一個雞蛋，把蛋鋪均勻，再把剛才準備好的.食物放了進去，但是因為放入的動作太慢，而也焦了。
這一次，我雖然失敗了，但乃成功之母，這一次不行，下一次一定行，只要抱著成功的決心，就一定可以成功，我又做了好幾次雖然都失敗了。但我知道只要我努力就會成功。終于在十五分鐘后，我成功了，望著那散發(fā)出的陣陣香氣的雞蛋餅散發(fā)著金黃的色澤，我開心的笑了。
這一次的成功，讓我知道了成功的不容易，也開啟了我前進的動力。
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