【精品】珍貴禮物的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　去年生日，我和妹妹正在玩，突然聽見妹妹叫我，我就往外走，剛走到那就看見一個精美的盒子，心想：這兒怎么有個盒子？媽媽對我說：“這是送給你的生日禮物�！蔽腋吲d得手舞足蹈，迫不及待地打開盒子，一看里面是個小熊。

　　那只小熊不胖不瘦，全身雪白雪白的，看起來很可愛，我很喜歡它。它的耳朵短短的，臉上前嵌著一對黑溜溜的小眼睛，粉紅色的鼻子，像一顆愛心，身上穿著一件紅色的'衣服，上面還扎了一個蝴蝶結(jié)，真是漂亮極了，我立刻愛不釋手。

　　我輕輕地把它抱進房間，怕把它弄傷，媽媽來了，她微笑地對我說：“你要好好照顧它，別把它弄壞了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�說：“我會好好愛護它，更不會把它弄臟的�！�

　　這只小熊很漂亮可愛，我會把它打扮得更漂亮，它會一直陪伴我成長。

珍貴禮物的作文 篇2

　　不知不覺中，它闖入了我的生活，使我的生活變的雜亂無章，讓原本安靜的我又有了叛逆的心理，一大堆的問號進入了我的腦子里――為什么不能回到過去？什么我要繼續(xù)上學(xué)？為什么我要面對那如山的作業(yè)？這些問題問起來是那樣的無知，回答起來又是那樣的肯定。想到這里，原本循規(guī)蹈矩的我突然感到自己的思想已經(jīng)不受控制，變得肆無忌憚……

　　這些不好思想的生成者就是回憶。

　　從我呱呱落地以來，幾乎沒有吃過什么苦，受過什么累，整天被大人們捧在手心里，說許多表揚我的話，就是這樣，隨著時間的流逝，我漸漸的長大了。上了小學(xué)后，我似乎覺得我就是最優(yōu)秀的，第一就是我的，幾乎沒有受到什么挫折。但是，自從上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己有點力不從心了，越來越多的人跑到了我的前面，有的離我很近，但有的卻離我很遠很遠，于是我又加快速度，可是我跑的越快，前面的人甚至比我更快，這時候的我一下跌入了低谷，讓我感到心有余而力不足，這樣的`感覺是前所未有的，這迫使我越跑越慢，越跑越慢，甚至是在散步，因為這至使更多的人超過了我。但我的意念還是不肯相信這一切，依然邁著沉重的步伐跑下去，絲毫不敢停歇，那時的我已不敢再想過去。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，通過了我自己的努力，我漸漸克服了自己，已經(jīng)敢于面對失敗，面對挫折，盡管還是有一點點的不甘，但為了自己的將來，我能做的只有微笑面對……

　　現(xiàn)在，每當(dāng)兒時的記憶如泉涌般進入我的大腦時，我已不在去克制，我會慢慢地去品位，細細地去享受，然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中，作為我這一生中上帝給我的最珍貴的禮物……

珍貴禮物的作文 篇3

　　去年，爸爸出差給我?guī)Щ貋砹艘环荻Y物，那就是——鋼筆。

　　這是一只帥氣的鋼筆。它帶了一頂酷酷的帽子，這頂帽子是由紅色漸變到黃色的。脫掉外套，里面是透明的，我仿佛看到了它的`心思。打開帽子，原來它既可以換墨管，又可以吸墨，真是為我提供了方便呀！我真喜歡我的鋼筆！

　　沒想到，意外卻發(fā)生了。星期五那天，我的作業(yè)被老師批評，我很生氣。于是我把氣全都撒在了這只鋼筆上。我很用力地把筆“撲通”一聲摔在地上。沒想到，鋼筆沒生氣，反而還對著我笑，我只好把鋼筆放到文具盒里。第二天，我在寫作業(yè)的時候，鋼筆寫不出來了，我換了墨管又試，還是寫不出來。我難過得哭了起來！后來，我把鋼筆帶到專業(yè)維修店，好不容易把它修好，從那刻開始我就再也不摔鋼筆了。如果在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有人不愛護鋼筆，我也會上前去制止。

　　我愛鋼筆！鋼筆，你為我們付出了那么多，我們都應(yīng)該感謝你！

珍貴禮物的作文 篇4

　　如果有人問我，什么是最珍貴的禮物，我會毫不猶豫地回答，是贊美!

　　是啊，有誰不喜歡得到別人發(fā)自內(nèi)心的贊美呢?

　　那是"六一"兒童節(jié)，學(xué)校舉行詩歌朗誦比賽，我被選為我們班唯一一個朗誦的同學(xué)。要知道，我可是第一次"獨立"地參加這么重大的比賽。比賽那天，會場人頭攢動，目光交織。不一會兒，輪到我們班上臺了，我忙起身走向講臺，每一步都想盡量走慢些，走的淡定些。來到講臺中間站定，看著臺下的領(lǐng)導(dǎo)和知道我朗誦的鄧?yán)蠋�，緊張的一個字都吐不出來。我的臉紅紅的，懷疑離我近的人都能聽見我的心跳聲，舉起沉重的.話筒不知所措。就在這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的信心立刻被這如火焰般的掌聲燒的蓬勃起來。我定了定神，將話筒貼近嘴邊："《校園交響曲》......"朗誦到一半時，我隱約聽見臺下的同學(xué)在說："他朗誦的很好嘛。"再一看，鄧?yán)蠋熣�不停的向我�?ok"的手勢，她的目光像微笑的花朵。于是朗誦得更加入情入戲，如癡如醉。

　　那一次，我贏得了成功，更重要的是，我感受到贊美的力量。你說，這難道不是最珍貴的禮物嗎?

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