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我最的禮物作文

時(shí)間:2023-02-23 12:39:56 作文 我要投稿

我最的禮物作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我最的禮物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我最的禮物作文四篇

我最的禮物作文 篇1

  每當(dāng)看到書(shū)桌上的那盒剪紙時(shí),我就想起了那件事。那盒剪紙是四年級(jí)期末考試時(shí)英語(yǔ)老師送給我的禮物。

  剪紙盒是紫色的,上面印著許多花,還有一只小象站在一棵樹(shù)旁。盒子里有兩把剪刀,還有許多不同的剪紙。

  四年級(jí)期末考試成績(jī)出來(lái)后,我并不是很開(kāi)心。英語(yǔ)考了99分,我滿(mǎn)以為能考100分的。第一節(jié)課就是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師說(shuō)了他會(huì)按成績(jī)給我們發(fā)禮物。同學(xué)們紛紛議論,互相猜測(cè),老師會(huì)發(fā)什么禮物呢?不同的成績(jī)有不同的禮物,那老師得發(fā)多少禮物啊。老師來(lái)了,提著兩個(gè)大包。我們都?xì)g呼雀躍起來(lái),期待自己能得到老師的.禮物。老師一一報(bào)了成績(jī),然后給有進(jìn)步的同學(xué)發(fā)禮物,再給優(yōu)秀的同學(xué)發(fā),我的同桌已經(jīng)拿到了。老師幾乎已經(jīng)發(fā)完了,我卻沒(méi)拿到,我真有點(diǎn)傷心。這時(shí)有個(gè)同學(xué)喊:“老師,王鑫婕還沒(méi)有!崩蠋熉(tīng)到后讓我上去了,然后就把那盒剪紙送給了我。我拿到后欣喜若狂,連忙對(duì)老師說(shuō)了幾聲“謝謝”,然后就立刻跑回座位。一下課,同學(xué)們都圍著我,她們都很羨慕。老師,謝謝你把這盒剪紙送給我,這真是份特別的禮物,我在心中默默地說(shuō)。

  回到家后,我小心翼翼地把剪紙盒放在一張干凈的紙上,并小心翼翼地把它放進(jìn)了柜子里。

  那盒剪紙雖然不像珍珠寶石那樣價(jià)值連城,但它卻包含了老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),它擁有那些珠寶都沒(méi)有的意義。它是我最喜歡的禮物。

我最的禮物作文 篇2

  禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯香甜的.美酒,陶醉了我們的生活。

  在十一歲那年的母親節(jié)前夕,媽媽傷心的說(shuō):“在學(xué)校連個(gè)杯子都沒(méi)有,”這句話打斷了我的思緒,我想:“正好明天是母親節(jié),就當(dāng)禮物送給媽媽一個(gè)杯子吧!”到了第二天中午,我向奶奶借了20元錢(qián)并告訴奶奶說(shuō):“長(zhǎng)大以后一定還給他!闭f(shuō)完我就攥著錢(qián)快速的向超市跑去,到了超市,我可是精挑細(xì)選,用了好長(zhǎng)時(shí)間,才選出一個(gè)價(jià)值15元的不銹鋼杯子,在回去的路上我想,媽媽看到這個(gè)杯子一定很喜歡。

  到了家我馬上執(zhí)行我的計(jì)劃,我把一根繩從門(mén)上的洞穿過(guò)去,把杯子吊起來(lái),等媽媽一進(jìn)門(mén)就能看到。做完了這一切,我就等媽媽回來(lái),我等啊等,終于門(mén)鈴響了,我趕緊從沙發(fā)上跳起來(lái)做好準(zhǔn)備,我放了繩子打開(kāi)門(mén),杯子馬上就出現(xiàn)在媽媽的面前,接著我又大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!“媽媽抱起我激動(dòng)的都要流出了眼淚,高興地說(shuō):”真是我的好兒子,謝謝你!“這時(shí),我心里也是美滋滋的。

  禮物是使天下人快樂(lè)的東西。等我長(zhǎng)大了,我還會(huì)送父母更多更好的禮物,用以報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。

我最的禮物作文 篇3

  對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō),花蜜就是它最特別的禮物;對(duì)花來(lái)說(shuō),水和陽(yáng)光是它最大的禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō),手機(jī)是最棒的禮物。

  從我小的時(shí)候,我就一直很希望有一支手機(jī),等了好久,終于等到了!最近,我收到一部觸屏式的手機(jī)!當(dāng)天,爸爸和媽媽說(shuō)要給我一個(gè)超棒的禮物,一開(kāi)始,我還一直在想,是手套、玩具還是帽子?……沒(méi)想到竟然是一支嶄新的'手機(jī),我真是高興極了!

  當(dāng)然,我正要拆開(kāi)禮物的心情絕對(duì)是興奮又刺激的!不過(guò),這也讓我想到,以前有個(gè)同學(xué)他送我的生日禮物竟然是蟲(chóng)子,害我嚇得驚魂未定。

  手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),它的意義非常重要,因?yàn)檫@是爸爸和媽媽所付出的愛(ài)心,所以我一定要好好珍惜它,讓它不要受傷,我也覺(jué)得禮物是一份表達(dá)自己內(nèi)心的最佳道具,因?yàn)槭盏降娜丝梢灾滥憬o她的是真心,知道你是多么的重要,而不是游戲一場(chǎng),所以我覺(jué)得禮物真的很棒!

  每個(gè)人收到禮物時(shí),心情總是既驚訝又歡喜,而對(duì)新的禮物更是愛(ài)不釋手;但是時(shí)間只要跑一下,你又會(huì)覺(jué)得它并沒(méi)有那么新奇,所以我一定要好好地照顧它。多么希望這美好的一刻永遠(yuǎn)停在我心中!

我最的禮物作文 篇4

  世界上的禮物有很多種,有的禮物讓你賞心悅目、眼前一亮;有的禮物讓你如沐春風(fēng)、為之一振。相對(duì)于物質(zhì)上的禮物,我更加青睞精神上的禮物。

  上小學(xué)時(shí)我酷愛(ài)打羽毛球,每到周末作業(yè)寫(xiě)完后,我都會(huì)跟爸爸廝殺幾個(gè)回合。一輪輪拼殺過(guò)后,爸爸早已成為我的手下敗將。記得那個(gè)夏日的傍晚,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光明媚,空氣清新,拼殺羽毛球正當(dāng)時(shí)。于是乎,我們來(lái)到了操場(chǎng),我與爸爸正打的起勁兒、不分勝負(fù)時(shí),一位在旁觀看多時(shí)的叔叔走過(guò)來(lái),自稱(chēng)是專(zhuān)業(yè)羽毛球教練。

  你高個(gè)頭、接球敏捷,就是在技巧方面還有待提高,到我那去打吧。進(jìn)步更快!說(shuō)著指向正在打球的一群人。老爸鼓勵(lì)我:沒(méi)事,去試試!

  去了之后,我發(fā)現(xiàn)自己既激動(dòng)又靦腆。有一個(gè)哥哥走過(guò)來(lái)拉我的手,讓我試試?煽墒俏疫是個(gè)新手。∥夷懬拥卣f(shuō)。小伙子,球場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng),只能進(jìn)不能退!叔叔看出我的心思,拋給我一個(gè)犀利的眼神。我向他投去感激的目光后就匆匆上陣。

  第一次專(zhuān)業(yè)打球,問(wèn)題可真不少,要么打出界線,要么就是沒(méi)過(guò)網(wǎng)。唉!剛開(kāi)始隊(duì)友還念我是新手,不會(huì)太在乎,可是越往后我越緊張,越緊張就越手忙腳亂,越慌亂就更緊張。就這樣一直惡性循環(huán)。幾位隊(duì)友對(duì)我的表現(xiàn)也不滿(mǎn)起來(lái),埋怨之聲夾雜在教練那刺耳的口哨聲中,把我吵的腦瓜子生痛。我急的.手足無(wú)措,大腦一片空白。

  別緊張,注意別人是怎么打的,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué),慢慢來(lái),找技巧。是叔叔,邀請(qǐng)我打球的伯樂(lè),他臉上始終帶著午后陽(yáng)光般的微笑,飽含信心的雙眼猶如夏日的樹(shù)蔭。這種眼神給了我力量與信心。

  在他的指點(diǎn)下,我開(kāi)始使出渾身解數(shù),扣殺、反鉤打、跳球打的對(duì)手團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在我的一系列釣球、扣殺攻勢(shì)下,只有招架之勢(shì),沒(méi)有了還手之力。這時(shí)候,他朝我投來(lái)欣賞的目光,小伙子,做事要有拼勁兒,不怕輸,勇敢贏!

  回家的路上,爸爸朝我豎起了大拇指。

  感謝你給我這精神上的鼓勵(lì),這種鼓勵(lì)讓我如獲至寶,我將把這種特別的禮物珍藏,讓它在我成長(zhǎng)的道路上貢獻(xiàn)力量。

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