學(xué)生考試檢討書
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，往往要寫檢討書來自我反思，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生考試檢討書，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生考試檢討書1
尊敬的老師：
您好!
我是高二x班的xx，在這次的期末數(shù)學(xué)考試?yán)锩�，傳紙條給同學(xué)作弊，被監(jiān)考的老師抓到了，我錯(cuò)了，不應(yīng)該這樣的“幫助”同學(xué)。
我和xxx同學(xué)是同桌，當(dāng)初老師安排我們坐在一起的時(shí)候，其實(shí)是想我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，所以可以好好的幫幫他，讓他的成績(jī)也提高上去，雖然一開始并沒有明白老師的用意，但是漸漸的xxx同學(xué)來問我數(shù)學(xué)的問題，我也漸漸懂了老師的用意，我也認(rèn)真的教他怎么做題目，雖然他問的題目比較簡(jiǎn)單基礎(chǔ)，有時(shí)候我都不想回答他，怎么感覺他那么蠢，但是我也不好意思不教他，慢慢的也就熟悉了，他問問題，我也樂意回答，而且這些題目我再講述一遍，我自己也加深了映像，后來在做模擬試卷的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，有些簡(jiǎn)單的題目，我審題做題很快，基本一看就知道怎么做，這可能和我經(jīng)常講這類題目給xxx同學(xué)也有關(guān)系。
這是一個(gè)相互幫助的過程，xxx同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)卻是沒有提高，每次考試下來，我看他的試卷，一些我講過的題目，他卻不會(huì)觸類旁通，明明是可以用那種方法作對(duì)的，但是他還是想不到，就是換了一個(gè)題目，解題思路一樣的，他還是做不對(duì)。我也覺得很無奈，難道是我沒教好，可是在跟他講題目的時(shí)候，我也講個(gè)幾個(gè)不同的題目，他也在講完之后還做了類似的題目，也對(duì)了，但是在考試的時(shí)候，卻是沒什么用。
平常的模擬考，月考其實(shí)成績(jī)?cè)愀庖矝]有太大的關(guān)系，但是期末考試的成績(jī)卻是需要拿回去給家長(zhǎng)看的，xxx同學(xué)就有些擔(dān)心了，這次如果再考砸，真的.太丟人了，他后來想了想，跟我說要我做完題目，把答案給他，如果他做錯(cuò)了，也好再做一遍，爭(zhēng)取多多拿點(diǎn)分，也跟我說并不是要抄我的，只是有個(gè)保障感覺比較好。
我也沒有太在意，反正我又不作弊，只是給答案給他參考下，于是就答應(yīng)了，考試的時(shí)候我做題目很快，因?yàn)楦杏X還是比較簡(jiǎn)單的，做完之后我就在草稿紙上把答案寫好，然后準(zhǔn)備給他，我們坐得比較近，所以可以手遞手的給，想著趁著監(jiān)考老師不在意，再給，可是沒想到負(fù)責(zé)監(jiān)控考場(chǎng)的鏡頭卻是發(fā)現(xiàn)了我們的行為，被在監(jiān)控室的老師發(fā)現(xiàn)了。
這樣做的行為是不對(duì)的，雖然說并不是抄題目，但是也是一種作弊的行為，我不應(yīng)該答應(yīng)，也不應(yīng)該傳紙條。經(jīng)過反省，我知道錯(cuò)了，在今后的日子里，我不會(huì)再傳紙條了，也會(huì)好好教他，也希望xxx同學(xué)能盡快多學(xué)會(huì)，別動(dòng)這種歪念了。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學(xué)二年級(jí)x班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。
關(guān)于此次期末考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問題的嚴(yán)重性。
老師們從小就良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的`心靈。老師走到我旁邊直勾勾的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海�傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)！
再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書3
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間流逝，光陰如梭，一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過去，這次的結(jié)果包裹著這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力，多少次的夜里挑燈苦讀，考完之后大家翹首期盼，希望這次結(jié)果能夠令滿意，并對(duì)的起自己的付出，希望能夠回家得到爸媽的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，而我卻是一種另類的風(fēng)景，我愁眉苦臉、眉頭緊皺，希望時(shí)間能減速行駛，希望考試出結(jié)果的這一天不存在，因?yàn)槲矣蓄A(yù)感這次考試結(jié)果會(huì)非常的不理想，自信滿滿的進(jìn)考場(chǎng)，渾渾噩噩的出考場(chǎng)這就是我考試的真實(shí)寫照。
成績(jī)出來的那一天，大家歡天喜地的去領(lǐng)著成績(jī)單，我也是抱著一絲希望的'念頭，萬一我這次運(yùn)氣好，蒙的全對(duì)呢，然而事與愿違，幸運(yùn)女神終究還是不會(huì)眷顧沒有準(zhǔn)備的人，領(lǐng)成績(jī)單的一瞬間，擊碎了我對(duì)成績(jī)最后的一絲想法，渾渾噩噩的拿著我成績(jī)單，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇氣并把我的成績(jī)單給我爸媽的時(shí)候，爸媽看了一眼我的成績(jī)單，嘆了生氣，并沒有說話，也沒有對(duì)我進(jìn)行打罵，但是那透過眼珠身后那一抹失望的眼神，我久久不能忘懷。
沉默無語，我就這么人看著成績(jī)單，連我最自信驕傲的英語也是沒有及格，我開始反思總結(jié)我這一學(xué)期的行為，是什么原因造成這一現(xiàn)象？是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負(fù)！早先的時(shí)候我的成績(jī)，并不是很理想，成績(jī)一直徘徊在班上的中游階段，但是我卻非常的努力，常常一個(gè)人夜里挑燈苦讀，一個(gè)人會(huì)獨(dú)自給自己加任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督提醒自己，在期中考試的時(shí)候，我一路“過五關(guān)斬六將”，一路闖進(jìn)班上的上游階段，這段時(shí)間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧，可能在這個(gè)年紀(jì)階段心性不成熟也不穩(wěn)定，一時(shí)間日子過得有些飄飄然了，變得有些自負(fù)，忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀，在下學(xué)期的階段中，也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài)，想到這里，我想對(duì)英語老師說一聲“非常抱歉”，在之前的日子中，我的英語非常的差，您不但沒有嫌棄我，還在許多課后的時(shí)候教我怎么記語法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語文章，讓我的英語成績(jī)一路突飛猛漲，然而我卻在最后的階段，交了一份這樣的答卷，愧對(duì)于您的循循教導(dǎo)，在這里我向老師您保證在之后的日子中，我再也不會(huì)出現(xiàn)這種怠慢的情緒了，我要一日三省吾身，每天都反思調(diào)整自己，然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書4
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入高中之后，我的成績(jī)可以說直線的下滑，除了科目變多，學(xué)習(xí)的一個(gè)知識(shí)更加深?yuàn)W之外，也是我自己畏難的心理在作祟，導(dǎo)致平時(shí)沒有去認(rèn)真的學(xué)好，這次期末考試，我也是準(zhǔn)備不足的，可是又不想分?jǐn)?shù)太難看了，所以作弊了，被老師抓到，我也是特別的沮喪，現(xiàn)在想想平時(shí)的學(xué)習(xí)真的特別重要，我也是要去改變，不能再這樣畏懼困難了，此次作弊我也是要反省，要檢討。
其實(shí)大家的學(xué)習(xí)都是一樣的，老師也是在課堂上教，但我卻并沒把心思去放在學(xué)習(xí)這上面，碰到困難，就覺得自己肯定是不會(huì)的，做不好，想要有好的分?jǐn)?shù)，但又不愿意下苦功夫去學(xué)好，總覺得時(shí)間還有很多，但不知不覺間，高一也是結(jié)束了，而自己的學(xué)習(xí)卻是很糟糕的，收獲很少，除了自己比較喜歡的數(shù)學(xué)成績(jī)還算不錯(cuò)，其余一個(gè)科目基本都是在及格線那徘徊的，特別是英語更是有時(shí)候月考還會(huì)不及格，月考的時(shí)候我覺得不是那么的重要，也是沒有去作弊，但這次期末的考試，我知道要給父母看的，我也是不想再次的不及格，可自己的基礎(chǔ)又那么差，想要有好的成績(jī)，沒有什么速成的`方法，只要走了這條歪路，而這也是讓我感到很羞愧。
其實(shí)平時(shí)老師也是很關(guān)心我，學(xué)得不好，也是找我，問我哪些方面是覺得做不好，有什么困難，可是我就一味的逃避，不夠主動(dòng)，也是沒有把老師的關(guān)心放在心里去好好的把自己的精力花在學(xué)習(xí)上。作弊不對(duì)，這個(gè)從小我也是知道，但總是懷著僥幸的心理，如果老師沒發(fā)現(xiàn)，我又能有好的分?jǐn)?shù)給父母交代，那么以后一定會(huì)真的去學(xué)好的，可是卻沒有想過一個(gè)壞的習(xí)慣養(yǎng)成了，那么就會(huì)一直持續(xù)下去的，并且也是很難經(jīng)得起這個(gè)誘惑，這次作弊拿到了好的分?jǐn)?shù)，那么下次也是會(huì)這樣想，反正不用下苦功夫，而且平時(shí)也是會(huì)繼續(xù)的松懈下來就更糟糕。
老師，作弊，我知道是不對(duì)，這次老師說我，我也是有聽進(jìn)去，不會(huì)再犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤，今后的學(xué)習(xí)方面，平時(shí)也是必須要下功夫去做好，來讓自己真的學(xué)到了，那么到了考試的時(shí)候，也是會(huì)更加的從容，不會(huì)那么的擔(dān)心分?jǐn)?shù)如何，反而是會(huì)努力去考，拿到一個(gè)理想的成績(jī)的，請(qǐng)老師相信，我也是會(huì)在暑假好好的去補(bǔ)好基礎(chǔ)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書5
某某老師：
您好，從起一行，老師我知道考試作弊不對(duì)，因?yàn)榭荚嚨哪康谋緛砭褪菫榱俗尷蠋熌�有我自己能夠知道自己那些知識(shí)還沒掌握，那些知識(shí)還需要鞏固，那些知識(shí)需要多復(fù)習(xí)，考試后我們才能有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，加強(qiáng)某些知識(shí)的記憶，為下次考試打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備，也是為我自己以后的升學(xué)，就業(yè)打地基，這些才能對(duì)的'起父母的期望，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，希望老師能給我個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我保證以后好好學(xué)習(xí)謝謝老師，希望我的回答能幫到你，也希望你以后少作弊，好好學(xué)業(yè)，聽父母的話，做個(gè)懂事的孩子!
XXX
年月日
學(xué)生考試檢討書6
尊敬的xx：
您好！
我是您教的初一xx班的xx學(xué)生，在這一次期末考試中我的英語沒有及格，我考成這樣，您一定是失望頗多，畢竟之前我的英語成績(jī)一直就比較好，至少?zèng)]有不及格過，但是這次考試就沒有及格，雖說您在當(dāng)時(shí)也安慰了我，可是我還是不高興，覺得辜負(fù)了您這學(xué)期的上的英語課，我也感覺很抱歉，很遺憾這次竟然考成了這樣，萬分的愧疚。
在看到成績(jī)的那一刻，我的大腦直接就一片的空白，心里想“我這是怎么了？怎么會(huì)考成這樣？我那么喜愛英語，這次重要的期末考弄成了這樣�！钡任艺J(rèn)命的'時(shí)候，我才靜下心來去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開始檢討自己在之前的學(xué)習(xí)中我都做了什么。以下是我檢討出來我考成50多分的原因：
1、您講英語的時(shí)候，我在那段時(shí)間都沒有再認(rèn)真的聽，很多時(shí)候我都走神了，不專注課堂；
2、平日里的練習(xí)也都很少做，就算做也是做我喜歡的題型，其他的題目就放在那里了，留下大部分的空白，沒有做夠練習(xí)，導(dǎo)致在考試時(shí)，我很多類型的題目都不會(huì)。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我們分析題目，我都沒有去做筆記了，沒有記下重點(diǎn)，覺得自己很能行，都知道，到真正的考試了，我遇到那些您講過的題目，感覺熟悉的不行，就怎么都想不起來了，沒有記到本子上，也沒有去復(fù)習(xí)，本來該得的分都沒有拿到。這是我一大缺點(diǎn)。
4、前面的一些小考試，在試卷里面做的錯(cuò)題也沒有積累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一類型的題，繼續(xù)是做錯(cuò)的。
檢討完這些，我以后就要做到上課集中注意去聽，老師講解以往的題目，遇到的知識(shí)點(diǎn)都要記到筆記本上，以便在下一次的考試方便復(fù)習(xí)，課間的時(shí)候都做一些練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。還有就是課外也多看一些關(guān)于英語的書籍，豐富自己的英語知識(shí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)一點(diǎn)，不管做什么都會(huì)好很多，自己認(rèn)真做到對(duì)英語的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)在那里，那每次的考試都不會(huì)差到哪里去的。
當(dāng)老師您看完我上述檢討，愿老師對(duì)我以后的學(xué)習(xí)更加嚴(yán)格一些，我也會(huì)對(duì)自己保持學(xué)習(xí)的一個(gè)新鮮度，對(duì)這次的分?jǐn)?shù)搞成不及格，我也覺得不應(yīng)該，有太多的遺憾在那里，所以爭(zhēng)取下一次英語考試會(huì)考的更好。我會(huì)讓老師看到我的努力的，拿最終的結(jié)果給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試檢討書7
尊敬的老師：
您好！
期末考試的結(jié)束對(duì)我而言不過是假期苦難生活的開端罷了，事實(shí)上產(chǎn)生這種心理的原因還是因?yàn)樽约哼@次考試存在著不及格的現(xiàn)象所導(dǎo)致的，無論是老師的批評(píng)還是自己內(nèi)心的惶恐都讓我對(duì)這次考試的結(jié)果感到很不滿意，更何況經(jīng)過老師對(duì)試題的講解讓我明白這次考試本不該只能獲得這樣的分?jǐn)?shù)，因此我寫下了這份檢討并希望能夠盡快從期末考試不及格事件中醒悟過來。
出于對(duì)這次期末考試的重視導(dǎo)致很久以前老師便為此做了大量的準(zhǔn)備，無論是大量試卷的練習(xí)還是對(duì)重點(diǎn)題型的講解都包含著老師對(duì)我們的殷切期盼，再加上復(fù)習(xí)階段的課文抽背工作讓我們明白這次考試需要取得較好的成績(jī)才行，然而當(dāng)每個(gè)同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻沒有將老師的教導(dǎo)完全放在心上，似乎這次期末考試在我看來和平時(shí)的測(cè)驗(yàn)沒有太多差別，然而我卻沒有聯(lián)想到以往的測(cè)驗(yàn)之中自己的成績(jī)也并沒有達(dá)到理想的程度。
隨著時(shí)間的積累自己這種毫不在意的學(xué)習(xí)態(tài)度自然會(huì)和其他同學(xué)拉開差距，實(shí)際上這次考試成績(jī)不理想的狀況也早在自己的意料之中，因此在考試之前自己定下的`目標(biāo)僅僅是不差罷了，殊不知這次考試難度不大的話老師又怎會(huì)在復(fù)習(xí)階段經(jīng)常和我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，因此當(dāng)考試結(jié)果出來以后自己面對(duì)不及格的現(xiàn)實(shí)只能夠在內(nèi)心充斥著無盡的悔恨與懊惱，然而若是因此而一蹶不振的話又怎么對(duì)得起老師在教學(xué)工作中付出的諸多心血，因此我在重拾信心以后決心要改變這個(gè)局面才能夠洗刷考試不及格帶來的污點(diǎn)。
值得慶幸的是考試結(jié)束以后迎來的假期能夠給自己提供用以學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此我要妥善利用這段時(shí)間將學(xué)習(xí)中存在的不足進(jìn)行彌補(bǔ)考試不及格帶來的遺憾，從考試的結(jié)果進(jìn)行分析可以得知自己在英語和數(shù)學(xué)科目方面存在著嚴(yán)重的缺陷，所以我要利用閑暇時(shí)間抄寫英語單詞以及做數(shù)學(xué)習(xí)題，由于自身基礎(chǔ)較差的緣故需要在學(xué)習(xí)方面多花費(fèi)心思才能夠追趕上其他同學(xué)的步伐，須知自己在努力的時(shí)候那些更加優(yōu)秀的同學(xué)也從未停止過前進(jìn)的步伐。
對(duì)我而言希望能夠通過接下來的努力從而在往后的考試之中用優(yōu)異的成績(jī)證明自己，不奢求能夠有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步卻也希望別再出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象，畢竟對(duì)于自己在校期間的學(xué)習(xí)來說考試不及格無疑是種難以洗刷的恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試檢討書8
尊敬的老師：
您好！
這次我的英語沒考好，是我的問題，您千萬不要覺得您課下還是我的補(bǔ)習(xí)老師，我還沒考好，您有部分責(zé)任，沒有，沒有的事兒，這件事兒都是我自己的責(zé)任，是我自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好，思想不端正導(dǎo)致這次期中考試英語沒考好，沒有其他別的任何原因了。
對(duì)不起，老師。在考試成績(jī)出來之前，甚至在我寫檢討書之前，我都不喜歡英語，也不喜歡上英語課，哪怕是您這么好的老師教我英語，我都沒辦法喜歡上英語。我喜歡漢語，我覺得我們中國的漢語是最美的語言，這讓我一度覺得學(xué)別的語言都是一種多此一舉，我過去總自信我們漢語可以在不久的將來成為替代英語的國際語言，這樣的一天即將到來，我又何必費(fèi)盡心思的去學(xué)那些ABC呢？
就在考試成績(jī)出來的那天，我失落地走在放學(xué)回家的路上，又琢磨著怎么樣可以逃脫英語的“魔掌”時(shí)，我不小心撞到了一個(gè)外國人，雖然沒有撞很重，但我還是可以看見那個(gè)外國小姐姐穿著高跟鞋的雙腳歪了一下，可她都沒有怪罪我，我用我僅有的英語詞匯與她對(duì)話，問她有沒有事，她都是笑著說沒什么事兒。我很少在我們這里看見外國人，這少有的遇見，竟然是把別人撞到了，這事兒讓我覺得很是歉意，我想用英語更多的向她表達(dá)我的歉意，可是我發(fā)現(xiàn)我的詞匯量真是不行，口語的發(fā)音更是令人發(fā)指，換我是那個(gè)外國小姐姐，我也會(huì)被眼前這個(gè)英語不好的小朋友煩到吧？還是不要把別人想的那么壞心眼，但至少我是那個(gè)外國小姐姐，也會(huì)不愿意和這個(gè)英語講不溜又非要拉著我講的.小孩講那么多吧？
這一撞可把我對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣撞了出來，我和那個(gè)外國小姐姐道別回家后，我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍，生怕有什么丟臉的錯(cuò)誤在下一次遇見外國人的時(shí)候再次使用，也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉，這么簡(jiǎn)單的都說不好，這臉可就丟大發(fā)了。
老師，經(jīng)過這件事情，我想我以后的英語不會(huì)再出現(xiàn)沒考好的情況了！在我們漢語還沒有成為國際語言之前，我一定都好好的認(rèn)真學(xué)英語，不說給我們祖國爭(zhēng)光，但至少不可以給我們說漢語的人丟臉！學(xué)習(xí)這件事兒就是這樣的，態(tài)度端正了，思想上捋順了，學(xué)習(xí)的苦就會(huì)變成甘草的甜，而且會(huì)越嚼越甜。我向您保證，期末考試，我會(huì)把我的英語成績(jī)扳回優(yōu)秀！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書9
尊敬的老師：
我明白老師對(duì)于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，透過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。透過考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取刻訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對(duì)于各科老師，我期望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我必須會(huì)努力的'!
尊敬的老師：
這次模擬考試中我沒考好的原因是昨天晚上沒復(fù)習(xí)好，導(dǎo)致基礎(chǔ)題錯(cuò)誤太多。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
像我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分�？墒菙�(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生考試檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，這次的期中考試，我的英語考得一團(tuán)糟，慘不忍睹，我不知道怎么去面對(duì)這次的成績(jī)，看到這樣的成績(jī)，我的內(nèi)心是羞愧的、難過的、不知所措的。
我第一次英語考的這么差，我有點(diǎn)接受不了，我甚至還覺得是閱卷老師批改錯(cuò)了嗎，所以我在試卷發(fā)下來之后，反復(fù)的對(duì)了好幾遍答案，核算了好幾遍分?jǐn)?shù)，但是每一遍的結(jié)果都跟試卷上的分?jǐn)?shù)一模一樣，我第一次因?yàn)榭荚嚊]考好掉眼淚，我沒想到我第一次寫檢討書竟然是因?yàn)榭荚嚊]考好！而且是我非常自信的英語這門課，我對(duì)不起您的這半學(xué)期的教學(xué)成果，您在上課的時(shí)候從來都是顧及到班上每個(gè)人，每次講完課都會(huì)詢問我們有沒有人這件可沒聽懂的，沒聽懂的甚至可以在下課時(shí)間去辦公室找您復(fù)習(xí)，您無私奉獻(xiàn)犧牲休息時(shí)間給我們復(fù)習(xí)，就是不想班上有一個(gè)同學(xué)的英語成績(jī)落下，您十分重視我們的英語學(xué)習(xí)，每天早上準(zhǔn)時(shí)的來教室?guī)ьI(lǐng)我們晨讀英語單詞、句子，沒有一天落下，我卻考出這樣的成績(jī)來回報(bào)您，我別提有多內(nèi)疚了，您上課給我們分析試卷講解試卷的時(shí)候我都沒心思聽，全程趴在桌子上，心中滿是對(duì)您的自責(zé)。
您知道嗎，在您把我叫去辦公室詢問我這次考試情況的時(shí)候，我根本不敢抬起頭直視您的眼睛，緊張到腿打哆嗦，支支吾吾說不出話來，因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么去面對(duì)您，也不知道您會(huì)怎么懲罰我，批評(píng)我，但是您并沒有批評(píng)我，反而輕聲細(xì)語的.詢問我最近心情怎么樣，是不是考試的時(shí)候緊張了，一直在幫我分析考試考砸的原因，您罵我一頓我或許還好受點(diǎn)，一聽到您這樣關(guān)心我，我不知怎么的，眼淚就嘩嘩的往下掉。
我經(jīng)過這段時(shí)間的反思，我認(rèn)為我這次考試考砸的主要原因有以下幾點(diǎn)：
1、沒有調(diào)整好應(yīng)對(duì)考試的心態(tài)，這段時(shí)間有個(gè)男孩子在追我，我也是第一次遇到這樣的事，有點(diǎn)手足無措，不知道怎么去解決，心里總是放不下這個(gè)事，考試的時(shí)候也走神了，我在試卷發(fā)下下審閱的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好多選擇題明明我知道正確答案的，都寫錯(cuò)了，選擇題的正確率太低了，直接影響到我的分?jǐn)?shù)。
2、考試前沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，對(duì)自己太過于自信了，臨近期中這樣的大考試我卻沒能放在心上，有點(diǎn)小看這次的考試了，結(jié)果這次的英語考試的閱讀理解還有翻譯我都寫錯(cuò)了，因?yàn)槟巧厦嬗玫降闹R(shí)點(diǎn)都是剛開學(xué)的時(shí)候教的，到現(xiàn)在都忘得差不多了，我沒有及時(shí)的鞏固知識(shí)。
3、我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，考試最開始的聽力部分，我忘了戴耳機(jī)去聽，我一上來就在寫作文，寫的太認(rèn)真了，都沒聽到廣播提示說聽力即將開始，請(qǐng)戴好耳機(jī)，我試卷的聽力是零分。
老師，以上就是我這次考試考砸的全部因素，我一定會(huì)正視自身的錯(cuò)誤，不會(huì)再逃避了，還想請(qǐng)您有時(shí)間給我再講解下這次的英語試卷，我上次沒怎么聽，辛苦您了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯(cuò)誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤；在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì)，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神，我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的'努力來彌補(bǔ)。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯(cuò)誤，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越；認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭(zhēng)取學(xué)好所有專業(yè)知識(shí)；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中；我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示，但是也正因?yàn)槿绱�，才�?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書12
您好！
您對(duì)我的教育，我已經(jīng)聽進(jìn)去了！對(duì)于我這次的退步的事情，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到的問題所在了，我想我已經(jīng)做好了下一次摸底考試到來的心理準(zhǔn)備了，我保證下一次的摸底考試不會(huì)讓您再次失望，我保證！
關(guān)于我這次摸底考試退步的事情，我想說我的確有我做得非常不應(yīng)該的地方。在摸底考試前的一個(gè)星期，我還是非常認(rèn)真在準(zhǔn)備考試的，沒想到在馬上就要考試的`前三天，我卻因?yàn)槠渌瑢W(xué)的慫恿以及自己的貪玩，丟掉書本去打去了。因?yàn)槲颐卓荚嚽坝辛诉^去所沒有的一種緊張，室友一聽到我非常緊張就對(duì)我說“大考要大玩，小考要小玩”，他讓我放下書本跟他去網(wǎng)吧打打游戲放松自己的心情，有助于學(xué)習(xí)。就這樣，緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網(wǎng)吧，上課之余的時(shí)間，我們都在網(wǎng)吧打著游戲，沒有再碰一點(diǎn)點(diǎn)書，把以為背得滾瓜爛熟的知識(shí)，忘掉了一部分。
在摸底考試進(jìn)行中時(shí)，我已經(jīng)感到了后悔。真的，老師，我無比后悔自己相信了“大考要大玩，小考要小玩”這樣的說法，我不能說這種一定是錯(cuò)的，但是這個(gè)方法對(duì)我來說是不適用的，我沒能在這種方法里找到自己的存在，一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個(gè)名次！我知道摸底考試的名次雖然不代表我的高考成績(jī)，但是摸底考試的成績(jī)會(huì)直接影響到我填報(bào)志愿時(shí)的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的未來開玩笑！
老師，我錯(cuò)了！在我感覺到壓力大的時(shí)候，我應(yīng)該做的不是和同學(xué)去打游戲，而應(yīng)該找老師您聊一聊，既能緩解自己的壓力，也能把自己在學(xué)習(xí)上遇到的問題與您好好的訴說，讓您更了解我這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，也讓自己不至于在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時(shí)候，立馬就把我喊去談話，和我講很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，幫助我開導(dǎo)我，讓我在退步的時(shí)候不消極低迷下去。我現(xiàn)在知道自己該怎么做了，謝謝您。在接下來的復(fù)習(xí)過程中，在接下來的摸底考試中，我都不會(huì)再嘗試用不適合我的方法去對(duì)待學(xué)習(xí)了，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的努力，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)！爭(zhēng)取在高考中考上自己理想的大學(xué)！不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我身為一名小學(xué)生犯下了我不該犯的錯(cuò)誤，小學(xué)正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，而我居然為了一時(shí)的虛榮想要得到更多的分?jǐn)?shù)而去作弊。這是最無恥的行為，我為我的這種行為感到深深的后悔，因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而導(dǎo)致了學(xué)校的名譽(yù)損壞，班級(jí)的榮譽(yù)也因?yàn)榈奈倚袨槎幦粺o存。我為我的行為感到抱歉，我不是一名合格的小學(xué)生，一名合格的小學(xué)生，會(huì)以學(xué)習(xí)為己任，付出全力去學(xué)習(xí)，就算考得在差也不會(huì)像我一樣去作弊�？荚嚳嫉牟粏螁问菍W(xué)習(xí)，還有做人的品德。只有想著不勞而獲的人才會(huì)考作弊來提高自己考試的分?jǐn)?shù)，作弊這種行為對(duì)自己毫無益處�？荚囀菫榱藱z查你這學(xué)期的學(xué)習(xí)水平的同時(shí)讓你知道自己的哪方面有問題，從而發(fā)現(xiàn)并予以改正。但如果作弊的話，你就不能知道自己的真實(shí)水平了，長(zhǎng)此以往下去學(xué)習(xí)成績(jī)必然下降，慢慢的越來越差。而做一名小學(xué)生我們現(xiàn)在要的并不是要有著多好的成績(jī)，而是要打好一個(gè)基礎(chǔ)，為以后的中考，高考做準(zhǔn)備，如果沒有一個(gè)好的地基，房子有怎么能夠休的起來呢。
在我剛剛開始讀書讀到時(shí)候，不管是老師還是父母都和我說，考得差沒關(guān)系，但一定不要作弊，用那種不正當(dāng)?shù)氖侄味玫侥悴辉摰玫降?成績(jī)。這種不勞而獲的感覺會(huì)讓人上癮，讓你覺得不學(xué)習(xí)也沒關(guān)系呀，到時(shí)候考試抄一下一樣會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)。如果一直沒被人發(fā)現(xiàn)，也一直用下去的話，就算靠作弊考進(jìn)了一個(gè)好的高中，但等以后高考的時(shí)候肯定也是沒有機(jī)會(huì)了的。所以打鐵還需自身硬，凡事只能靠自己，不能使用哪種不正當(dāng)?shù)氖侄�，還是需要靠自己的真實(shí)水平去面對(duì)每一場(chǎng)考試的。況且等一會(huì)走上社會(huì)工作了之后難道還能考作弊來工作嗎，這是不可能的，所以這種手段用的了一時(shí)用不了一世。況且這種行為是錯(cuò)誤的嗎，不是我身為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該用的，我不應(yīng)該貪圖想要一個(gè)好成績(jī)而作弊，這種行為瞞得了別人，又瞞不了自己。在你作弊考了一個(gè)好成績(jī)之后，父母的夸獎(jiǎng)也許會(huì)讓人感到內(nèi)心不安，覺得愧疚吧。萬丈高樓平地起，成功只能靠自己，未來的路還很遠(yuǎn)，不能再這種地方犯錯(cuò)誤，讓自己未來留下遺憾。
最后向老師您倒個(gè)歉，對(duì)不起，讓您操心了，也感謝您一直以來的照顧，希望您這次能原諒我，我保證以后一定不會(huì)再有這種錯(cuò)誤的發(fā)生。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生考試檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的.反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前仍然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何大的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)、當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
因此我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生考試檢討書15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!對(duì)于我在考試時(shí)睡覺這一行為，我感到深深的自責(zé)，我不僅沒用好的態(tài)度對(duì)待考試，還是對(duì)老師的不尊，我對(duì)于自己的'行為向您遞交檢討書，我覺得自己已經(jīng)沒有臉再見您了，只希望您能原諒我，給我一次機(jī)會(huì)。
回顧錯(cuò)誤，我主要犯了幾點(diǎn)錯(cuò)誤：
1，我昨天晚上沒有睡好。
2，我今天早上沒有吃早飯。
3，我沒有將這次考試重視起來。
4，我自以為是。
5，我缺乏考試紀(jì)律觀念。
現(xiàn)在怎么辦呢?我的錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，我感到很傷心，但是我也深刻地覺悟到光知道難過傷心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此，我要好好改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取能夠成為一名改過自新的好少年。
特此，我決定努力學(xué)習(xí)，今后認(rèn)真做人!爭(zhēng)取稱王I餓一名老師肯定對(duì)待學(xué)生，家長(zhǎng)為之驕傲的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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