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學(xué)生考試沒考好的檢討書

時(shí)間:2023-02-25 09:19:18 考試 我要投稿

學(xué)生考試沒考好的檢討書

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編整理的學(xué)生考試沒考好的檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生考試沒考好的檢討書

學(xué)生考試沒考好的檢討書1

敬愛的老師:

  您好!

  由于這次考試成績(jī)不理想,我的心里萬分愧疚。我有負(fù)您一直以來對(duì)我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果,因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的`話,我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足。

  我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒有認(rèn)真的抄筆記,課后也沒有和同學(xué)去交流,但是我以后會(huì)把這些都做好,不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來讓您擔(dān)心。我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會(huì)放棄以后等待您表揚(yáng)的機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。

  老師,對(duì)于這場(chǎng)考試,我知道說對(duì)不起是沒用的。所以,希望您給我一次證明的機(jī)會(huì),證明我可以考出更好的成績(jī)。我明白您也會(huì)一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師,請(qǐng)您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。

  謝謝!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試沒考好的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  這一學(xué)期的期末考試成績(jī)已經(jīng)出來了,我本以為自己應(yīng)該能在這次考試?yán)锶〉靡粋(gè)不錯(cuò)的排名,可我看到了成績(jī)之后卻驚訝的說不出話來,因?yàn)槲业陌嗉?jí)排名不僅沒有上升,反而還下降了不少,這一度讓我懷疑自己的成績(jī)是不是報(bào)錯(cuò)了,但當(dāng)我拿到了自己的試卷仔細(xì)一看后,我發(fā)現(xiàn)自己的確是做錯(cuò)了不少的題目。

  這一次的考試對(duì)我來言是一次不大不小的打擊,雖然我在看到成績(jī)后都沒有多少心情去玩耍了,就連吃飯都不積極了,但是這對(duì)我來言倒也不算太壞的事情,我是該好好地調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我覺得我這一次的考試失利,是因?yàn)槲以谧罱欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)中沒有做好,或許這是因?yàn)槲以谏弦淮蔚目荚嚴(yán)锟嫉眠算不錯(cuò)的原因吧,這讓我一下自己就掉以輕心了,在面對(duì)同學(xué)們的夸贊時(shí),我漸漸地迷失掉了自己學(xué)習(xí)的本心,所以導(dǎo)致了我在聽課的時(shí)候都沒有之前那么認(rèn)真了,而且寫起作業(yè)來也是敷衍了事的,最可怕的是我還不自知,以為自己僅僅只需要多了解一些基礎(chǔ)的知識(shí)就足以應(yīng)付這次的期末考試了。

  在考試之前,班上不少同學(xué)為了能在期末考試的時(shí)候考出好成績(jī),然后回家過一個(gè)開開心心的假期,都在努力地復(fù)習(xí)著以前的知識(shí),并認(rèn)真地做著練習(xí)題,反觀我還在花時(shí)間在其它和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上面,我甚至在考試的前幾天都還在玩著手機(jī)游戲,這樣的狀態(tài)要是能考出好成績(jī)那才叫出了鬼呢,所以我這一次的失敗并不是偶然,它是我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的結(jié)果。雖然這一次的教訓(xùn)比較慘痛,但是我還是有著信心,我覺得只要自己肯多花費(fèi)一些時(shí)間到學(xué)習(xí)上面,那么我其實(shí)也不會(huì)比其他同學(xué)差多少,所以我要在這個(gè)假期里面好好地補(bǔ)習(xí)一下自己的學(xué)識(shí),爭(zhēng)取在假期里迎頭趕上他人,然后在新學(xué)期里面重振光彩。

  我對(duì)自己的認(rèn)知還是挺準(zhǔn)確的`,大家都說我挺古靈精怪的,要是肯把調(diào)皮的勁都放在學(xué)習(xí)上就好了,那么我一定會(huì)取得更好的成績(jī),我覺得自己其實(shí)的確還是挺不錯(cuò)的,不然我怎么可能都沒怎么復(fù)習(xí)但還是考了一個(gè)能過眼的成績(jī)呢。在新學(xué)期里,我一定要做到后來居上,向優(yōu)秀同學(xué)看齊,給我和我的家人長(zhǎng)臉!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生考試沒考好的檢討書3

尊敬的老師、父母:

  你們好!

  期中考試失利后的總結(jié)與反思,這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的.。

  通過了對(duì)本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期

學(xué)生考試沒考好的檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  這次我的英語沒考好,是我的問題,您千萬不要覺得您課下還是我的補(bǔ)習(xí)老師,我還沒考好,您有部分責(zé)任,沒有,沒有的事兒,這件事兒都是我自己的責(zé)任,是我自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好,思想不端正導(dǎo)致這次期中考試英語沒考好,沒有其他別的任何原因了。

  對(duì)不起,老師。在考試成績(jī)出來之前,甚至在我寫檢討書之前,我都不喜歡英語,也不喜歡上英語課,哪怕是您這么好的老師教我英語,我都沒辦法喜歡上英語。我喜歡漢語,我覺得我們中國的漢語是最美的語言,這讓我一度覺得學(xué)別的語言都是一種多此一舉,我過去總自信我們漢語可以在不久的將來成為替代英語的國際語言,這樣的一天即將到來,我又何必費(fèi)盡心思的去學(xué)那些ABC呢?

  就在考試成績(jī)出來的那天,我失落地走在放學(xué)回家的路上,又琢磨著怎么樣可以逃脫英語的“魔掌”時(shí),我不小心撞到了一個(gè)外國人,雖然沒有撞很重,但我還是可以看見那個(gè)外國小姐姐穿著高跟鞋的雙腳歪了一下,可她都沒有怪罪我,我用我僅有的英語詞匯與她對(duì)話,問她有沒有事,她都是笑著說沒什么事兒。我很少在我們這里看見外國人,這少有的遇見,竟然是把別人撞到了,這事兒讓我覺得很是歉意,我想用英語更多的向她表達(dá)我的歉意,可是我發(fā)現(xiàn)我的詞匯量真是不行,口語的發(fā)音更是令人發(fā)指,換我是那個(gè)外國小姐姐,我也會(huì)被眼前這個(gè)英語不好的小朋友煩到吧?還是不要把別人想的那么壞心眼,但至少我是那個(gè)外國小姐姐,也會(huì)不愿意和這個(gè)英語講不溜又非要拉著我講的小孩講那么多吧?

  這一撞可把我對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣撞了出來,我和那個(gè)外國小姐姐道別回家后,我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍,生怕有什么丟臉的錯(cuò)誤在下一次遇見外國人的`時(shí)候再次使用,也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉,這么簡(jiǎn)單的都說不好,這臉可就丟大發(fā)了。

  老師,經(jīng)過這件事情,我想我以后的英語不會(huì)再出現(xiàn)沒考好的情況了!在我們漢語還沒有成為國際語言之前,我一定都好好的認(rèn)真學(xué)英語,不說給我們祖國爭(zhēng)光,但至少不可以給我們說漢語的人丟臉!學(xué)習(xí)這件事兒就是這樣的,態(tài)度端正了,思想上捋順了,學(xué)習(xí)的苦就會(huì)變成甘草的甜,而且會(huì)越嚼越甜。我向您保證,期末考試,我會(huì)把我的英語成績(jī)扳回優(yōu)秀!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生考試沒考好的檢討書5

尊敬的歷史老師:

  今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望歷史老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒有意識(shí)到自己的`散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

  我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓歷史老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試沒考好的檢討書6

  老師,我知道我這次差得沒臉見人。最近上網(wǎng)課的時(shí)候,總是心不在焉。每次我去同學(xué)家上課,總是在路上遇見鄰居指指點(diǎn)點(diǎn),有的人罵我,有的人夸我,有的人嘲笑我,說我家連手機(jī)也沒有。我很難堪,我一點(diǎn)上課的愿望都沒有。每次去上課,總覺得好像沒有同學(xué)的幫助我就什么都學(xué)不到一樣。尤其數(shù)學(xué)課,這本來就是我最差的一門功課,但是有的時(shí)候因?yàn)榻鑴e人的手機(jī)上傳,有的時(shí)候不方便,老師批改不到,我只能拿著別人的作業(yè)對(duì)照,不會(huì)的地方也不可能及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)向老師提問,畢竟是在同學(xué)家,我一點(diǎn)自由也沒有,只能努力去消化老師課上講的東西,可是上課的時(shí)候我又不能全神貫注,總想別的事,于是惡性循環(huán),我想學(xué)卻戰(zhàn)勝不了我的心理。

  每一次我走進(jìn)同學(xué)家門,就像一舉一動(dòng)被別人監(jiān)視,我的手腳受到束縛。當(dāng)同學(xué)或者她爸爸媽媽來通知我什么時(shí)候有課,什么作業(yè),要考試之類的,我又要感激,老師還要幫我感謝他們。就好像我什么用處也沒有。我的父親從來不關(guān)心我學(xué)習(xí)如何,他也不懂,只知道吹噓,在所有人面前說我的成績(jī),在我最難過的時(shí)候,我學(xué)不到我想學(xué)的東西的時(shí)候,在我在同學(xué)家受著監(jiān)管學(xué)習(xí)的時(shí)候,他在打麻將、看電視,并且對(duì)我說:“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么無助。

  以前上學(xué)的時(shí)候,我跟同學(xué)們一樣,同坐一個(gè)教室上課,我上學(xué)放學(xué)的.路上,不管晴天下雨,就算路上再泥濘、黑暗,我總是快樂無比,因?yàn)槟鞘俏易约,我在做我自己。那時(shí)候老師您鼓勵(lì)我,安慰我,告訴我許多人對(duì)我的幫助都不是憐憫,那是因?yàn)槲覂?yōu)秀。但現(xiàn)在我不知道怎么辦了,我就是感覺在靠別人的憐憫生活,所有的人都在告訴我別人對(duì)我有多好,我要怎么感謝別人,而且他們只看重我的學(xué)習(xí)成績(jī),好像我沒有學(xué)習(xí)成績(jī)就一無是處.......我也找不到人傾訴。

  這次考試,我本來就知道會(huì)考得很不好,但是我也想考好呀。英語和語文知識(shí)稍微好了那么一點(diǎn)點(diǎn),微不足道?紨(shù)學(xué)的時(shí)候,我顧及著時(shí)間,我答題時(shí),看見難的題目就著急,著急時(shí)間就不夠,越著急就越?jīng)]有思路,越找不到頭緒就越擔(dān)心老師會(huì)責(zé)備我,然后就著急著、擔(dān)心著。我知道考得不好的后果是什么,別會(huì)越發(fā)地認(rèn)為他們看錯(cuò)了人,我就是個(gè)沒用的廢物。這種想法我在學(xué)?荚嚂r(shí)是完全沒有的,學(xué)校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題?墒窃谕瑢W(xué)家,用著別人家的手機(jī),我只是被許多人的目光壓得不能喘息。

  這樣的生活讓我沒有學(xué)習(xí)的欲望,沒有欲望我就學(xué)不好,越學(xué)不好我就越難過。

  老師,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要總是用那么期待的眼神對(duì)我,我越想那種眼神,我就越害怕,越害怕就越難過,沒有人能讓我真的快樂學(xué)習(xí),我很孤獨(dú)。

  老師,我會(huì)振作的,但是我需要時(shí)間,我能跟上,只是希望您放心,您不要給我太多壓力,其實(shí)不止您的,還有許多人的。我只是學(xué)得太累,像是為別人學(xué)一樣。一切都會(huì)好的,我相信這次的考試是沉痛的教訓(xùn),路上沒有坎就不是路,您不用過于擔(dān)心。

學(xué)生考試沒考好的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的'后果!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人:

日期:

學(xué)生考試沒考好的檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  真的非常抱歉,作為您的學(xué)生,卻需要寫下這樣一份檢討書來檢討自己的問題。但是我明白,這都是我自己的問題!是我自己在學(xué)習(xí)上的放松,在生活中的任性,在學(xué)習(xí)中不負(fù)責(zé)任的思想……就是這些我對(duì)自己的放任導(dǎo)致了這次的問題。這次的考試對(duì)我最重要的意義并不是打擊,而是對(duì)我的一次重要的警告!警告我的情況已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我想象的那樣樂觀,我的成績(jī)已經(jīng)到了岌岌可危的程度!

  所幸,我確實(shí)聽到了這次的警告,也確實(shí)感受到了自己犯下的問題。自己在這段時(shí)間,讓自己放任的實(shí)在是太久太過了!一開始的'時(shí)候,還能感覺到自己的不對(duì)勁,還能想到不能這樣去放松自己。但是漸漸的,我卻控制不住自己,一心只想著玩!無論是在上課還是下課……直到我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,自己已經(jīng)深深的沉迷進(jìn)去了。

  到現(xiàn)在再清醒過來的時(shí)候,自己的成績(jī)卻已經(jīng)落下了一大截,曾經(jīng)比肩的同學(xué)也早早的超過了我。我的這份成績(jī),不僅讓家長(zhǎng)失望、讓老師頭痛,更是讓我自己也不知所措!我真的不知道該怎么辦,曾經(jīng)的理想,曾經(jīng)的愿望,在這個(gè)成績(jī)的面前似乎都變成了泡影,自己的過去的努力,也都不知道還是否存在。

  但是感謝您,老師,您雖然批評(píng)了我,但是同時(shí)也鼓勵(lì)了我,我從您的批評(píng)中,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,更是通過自己的反省,將這些錯(cuò)誤都認(rèn)真的了解了一遍。我認(rèn)識(shí)到了過去的自己,認(rèn)識(shí)到了自己的自大、自滿、懶惰,要是我能好好的改正這些錯(cuò)誤,再好好的努力,也許在畢業(yè)來臨之前,我還有機(jī)會(huì)回到原來的模樣。

  我當(dāng)然也知道,犯錯(cuò)容易,彌補(bǔ)卻很難。這也是為什么我在一開始這么失落的原因。我明白,要補(bǔ)回我在這段時(shí)間落下的差距不是一點(diǎn)兩點(diǎn)的努力可以做到的。但是,在好好的思考之后,我更是認(rèn)識(shí)到,如果我不去努力的付出著一點(diǎn)兩點(diǎn),那么就絕對(duì)不可能做到!

  改變是困難的,但是我一定會(huì)一步一步的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的做好。我深知自己的控制力不夠,希望老師能幫助我這次的改變,請(qǐng)您監(jiān)督我!我會(huì)認(rèn)真的下定決心,做好計(jì)劃,努力的改正自己的錯(cuò)誤,將自己的成績(jī)提升上去,不給小學(xué)的生活留下遺憾!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生考試沒考好的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因?yàn)槲以谶@一次期末考試中的表現(xiàn)實(shí)在是太差了,相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步,所以我也因此被爸媽給嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓,甚至我都沒有機(jī)會(huì)再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結(jié)果后,我覺得自己除了對(duì)不起自己爸媽的期望后,也對(duì)不起老師您平日里對(duì)我的教導(dǎo),我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對(duì)我的教導(dǎo),可我卻在最近的學(xué)習(xí)中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對(duì)您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。

  這一次我之所以會(huì)在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況,是因?yàn)槲以诳荚嚽暗囊欢螘r(shí)間里沒有把學(xué)習(xí)這方面給處理好,所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學(xué),我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的.時(shí)候沒有他們認(rèn)真,而且在做課后作業(yè)的時(shí)候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地復(fù)習(xí),也沒有去寫一些練習(xí)題,這也令得我在考試中寫起題目來沒有自信。

  其實(shí)我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺了,因?yàn)槲以谧鲱}目的時(shí)候真的是沒有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時(shí)候,完全不能保證自己不會(huì)丟分,所以在考試結(jié)束之后,我也意識(shí)到了自己的這次期末考試可能會(huì)要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對(duì)答案了,我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績(jī)出來之后,和我預(yù)料的一樣,成績(jī)十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習(xí)情況,看來我得趁著這個(gè)假期好好地找補(bǔ)一下自己丟掉的東西了,不然我會(huì)同學(xué)們的差距會(huì)越拉越大。

  所以,在這個(gè)假期里面,我不會(huì)再去放肆的玩耍了,我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做練習(xí)題、查詢學(xué)習(xí)資料,此外我還會(huì)放棄對(duì)手機(jī)游戲的執(zhí)念,我就不信這樣還不能讓自己的成績(jī)得到一個(gè)有效的提升。在新的學(xué)期里,我會(huì)用自己的成績(jī)來證明自己現(xiàn)在所說的話,相信我一定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生之一!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生考試沒考好的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  您的諄諄教導(dǎo),您的慈眉善目,您的嘔心瀝血,再面對(duì)我的歷史考試不及格,常規(guī)選擇十六道選擇題目只對(duì)個(gè)(統(tǒng)一選擇了C),解答題基本全軍覆沒的`情況,我心中冉冉生出一股強(qiáng)烈愧疚情緒,導(dǎo)致我在接受您批評(píng)時(shí)候內(nèi)心陷入了痛苦糾結(jié),眼淚冷不丁得就在眼眶里打滾。

  面對(duì)43分這樣的悲慘分?jǐn)?shù)。我對(duì)天吶喊“我錯(cuò)了!我對(duì)不起您,我辜負(fù)了您”面對(duì)這一結(jié)果,我真的不知道該怎么說好。我想起了您第一天上課時(shí)候跟我們說過的話:“歷史是很重要的,不學(xué)歷史必當(dāng)自吃敗果”。是啊,現(xiàn)如今我已經(jīng)遲到了敗果。

  您的挑燈夜讀,您的嘔心瀝血,您在深夜還鑿壁偷光得為我們批改歷史作文,布置整理教案,您那偉大的身影都給我留下深刻印象,叫我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚對(duì)天吶喊:“我錯(cuò)了,我對(duì)不起您。”

  我知道現(xiàn)在已經(jīng)考差了,我再說什么都是無濟(jì)于事的,我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學(xué)期的勤奮努力,實(shí)實(shí)在在地提供我的歷史成績(jī),才是最好的一份檢討。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試沒考好的檢討書11

  尊敬的老師:

  您好!

  以往您便反映過我在學(xué)習(xí)方面存在著較為嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,尤其是數(shù)學(xué)科目的弱勢(shì)得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結(jié)果,然而我在點(diǎn)頭稱是的同時(shí)卻沒有在生活中得以實(shí)踐以至于這次數(shù)學(xué)考試沒能考好,面對(duì)這類結(jié)果讓我感到既慚愧又后悔并進(jìn)行了深刻的檢討。

  其實(shí)我能夠意識(shí)到自己在數(shù)學(xué)科目中的弱勢(shì)并為此付出過很多的努力,也許是沒有用對(duì)學(xué)習(xí)方法的緣故導(dǎo)致很難取得理想的成果,再加上我對(duì)數(shù)學(xué)科目并不感興趣的緣故自然沒能在學(xué)習(xí)中做到堅(jiān)持不懈,這種懶散的'生活習(xí)慣一旦用到學(xué)習(xí)上以后則會(huì)造成很嚴(yán)重的影響,再加上抱有僥幸心理的我始終覺得考試的題目應(yīng)該沒有想象中那么難,甚至有段時(shí)間我還認(rèn)為自己可以將更多的精力放在優(yōu)勢(shì)科目之中,這樣的話便能夠起到揚(yáng)長(zhǎng)避短的效果從而在學(xué)習(xí)中形成自身的優(yōu)勢(shì),殊不知始終得不到提升的數(shù)學(xué)科目若是沒有考好的話將會(huì)極大地拖累自身的發(fā)展節(jié)奏。

  實(shí)際上我既對(duì)這次考試結(jié)果感到遺憾也為拉低了班級(jí)的平均分感到慚愧,這也意味著在班級(jí)評(píng)比中將會(huì)因?yàn)槲逸^差的數(shù)學(xué)成績(jī)而難以競(jìng)爭(zhēng),這也意味著諸多同學(xué)在數(shù)學(xué)成績(jī)中的優(yōu)勢(shì)將會(huì)因?yàn)樽约旱膯栴}受到影響,捫心自問造成如此嚴(yán)重后果的我難道就不想改變現(xiàn)狀并做到一雪前恥嗎?事實(shí)上我能夠理解自身數(shù)學(xué)成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)并希望能夠加以改善,只不過由于毅力不夠堅(jiān)定的緣故導(dǎo)致每次制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃都無法得到很高的貫徹,所以我得加強(qiáng)對(duì)自身的約束從而在學(xué)習(xí)中時(shí)刻鞭策自己。

  為了解決自身的弊病還是應(yīng)當(dāng)貫徹老師的建議并加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的努力程度,既要保證學(xué)習(xí)計(jì)劃得到落實(shí)又要監(jiān)督好自身以免出現(xiàn)半途而廢的狀況,實(shí)際上我并不放心自身的自覺性從而需要讓同學(xué)和家長(zhǎng)監(jiān)督自己,而我需要做的便是提升做題量并通過大量習(xí)題的積累從而綜合性地提升自身的學(xué)習(xí)水平,這樣著重加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)相信能夠在下次的考試中取得理想的成績(jī),但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓(xùn)并努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才行。

  不努力學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍,這既是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重也是透支自身信譽(yù)度的做法,所以我會(huì)盡快改正這類問題并在學(xué)習(xí)中建立自身優(yōu)勢(shì)從而提升自身的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生考試沒考好的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  上學(xué)期的期末考試,我的語文成績(jī)居然退步成了剛剛及格的分?jǐn)?shù),看到這樣一個(gè)成績(jī),我也是不敢置信,我在拿到自己的成績(jī)單的時(shí)候,也是目瞪口呆地死死地盯著語文成績(jī)看,一直在想,為什么我的語文成績(jī)會(huì)一下退步了如此的快?通過自己在假期中的深刻反思,我給老師寫這份檢討書,來總結(jié)我語文考試沒考好的原因:

  第一,上學(xué)期的語文課開始懶散,與同學(xué)開小差,上課時(shí)會(huì)出現(xiàn)小動(dòng)作,上語文課的狀態(tài)不如從前那么好了。導(dǎo)致在上學(xué)期的期末考試,上課老師講過的原題目我都沒有做出來,白白丟失了十幾分的分?jǐn)?shù)。

  第二,自認(rèn)為自己的知識(shí)掌握的`很全面,能在考試的時(shí)候考出自己本應(yīng)該有的成績(jī),對(duì)自己有足夠的信心。可是現(xiàn)在看來只是自己的自負(fù),我對(duì)知識(shí)掌握的并不全面,可是我在考試前卻沒有復(fù)習(xí),沒有為自己的這次考試做好充足的準(zhǔn)備,對(duì)自己的考試一點(diǎn)都不負(fù)責(zé),一直再說“溫故而知新”,這句話的含義其實(shí)我并沒有懂。

  第三,將語文功課看得不是那么重要,把很多該花在學(xué)習(xí)語文的時(shí)間,用在了其他的功課上,導(dǎo)致自己對(duì)語文知識(shí)的掌握并不是很牢固。

  我知道想要取得一個(gè)良好,自己理想的成績(jī),不是光靠自己覺得掌握的已經(jīng)很充足了,而是要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),上課之前對(duì)即將要學(xué)習(xí)到的知識(shí)做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。上課的時(shí)候,認(rèn)真地聽老師講課,把筆記記好,該標(biāo)記的地方標(biāo)記出來,不懂的及時(shí)去問老師,解決自己的問題。下課的時(shí)候又要及時(shí)地對(duì)當(dāng)堂課所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容做好復(fù)習(xí),讓自己對(duì)當(dāng)堂課的知識(shí)記憶更加都深刻。

  所以,我要想取得一個(gè)良好的成績(jī)并不難,但是,我卻因?yàn)樽约旱膽猩⒑蛻卸铔]有做到這幾點(diǎn)。這次的語文成績(jī)給我的打擊很大,特別是看到有些題目扣分,是因?yàn)槲覜]有將題目審清楚,覺得自己真的已經(jīng)后悔莫及,F(xiàn)在我能做的就是在今后的學(xué)習(xí)中更加的努力,努力地將自己的基礎(chǔ)知識(shí)打牢固?荚囍皩⒉荒艿÷魏我婚T功課,為每一門要考試的功課做好充足的準(zhǔn)備,考試的時(shí)候,將題目看仔細(xì),不能馬馬虎虎地做事,爭(zhēng)取在以后的每一次考試都能拿到自己和老師理想的成績(jī),不讓老師再失望了。

  最后,還是要為上學(xué)期的考試對(duì)老師說一聲對(duì)不起,接下來,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生考試沒考好的檢討書13

尊敬的化學(xué)老師:

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中化學(xué)考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經(jīng)過您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好化學(xué)的原因:

  第一,平時(shí)沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。化學(xué)是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是可以的。

  第二,缺少足夠的語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們化學(xué)的`重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒有學(xué)好化學(xué)知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好化學(xué),F(xiàn)在起我就要重視起來,化學(xué)課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道化學(xué)作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績(jī)。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生考試沒考好的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這次英語成績(jī)出來之后,我知道讓您失望了,我自己也是非常的失望,這不是一個(gè)好的結(jié)果,我的成績(jī)下滑也是有很多原因的,當(dāng)然這都是我自己的問題,這些也總要正確的看待在,我也知道只有自己正確的看待問題才會(huì)有所收獲,英語考試沒考好也實(shí)在是讓我自己都覺得很難受,畢竟一直以來我表現(xiàn)都是非常不錯(cuò)的,我也知道自己想要做好這些就必須要做好自己分內(nèi)的事情,成績(jī)是我必須要穩(wěn)定的,這次考成這樣也實(shí)在不是我的想要的,我內(nèi)心真的是非常的遺憾,自己這么不爭(zhēng)氣,我在班上的英語成績(jī)一直都是靠前的,當(dāng)然這些也都是我要做好的,穩(wěn)定成績(jī)是我要走的最基本的一件事情,我想了很多很多,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該記住自己的`成績(jī)關(guān)系到以后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這次英語考試讓我考的這么糟糕,我想是有理由的,我知道這是我的問題,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就會(huì)這樣,成績(jī)下滑,本來做好一件事情不是那么難,但是回想我這個(gè)學(xué)期一直到現(xiàn)在的表現(xiàn)就知道了,我這個(gè)學(xué)期玩心實(shí)在是太重了,這是我的自己不堅(jiān)定,我沒有做好自己,因?yàn)橥嫘闹匚乙仓懒俗约哄e(cuò)在哪里,我真的是讓您失望了,自始至終我都沒有規(guī)范好自己,作為一名小學(xué)生我的行為也在不斷的影響周圍的同學(xué),我當(dāng)然是不愿意讓著這個(gè)情況發(fā)生,我想了很多我覺得這些不是什么外部因素,就是我個(gè)的意志力不堅(jiān)定,這一個(gè)學(xué)期以來,我花了很多時(shí)間在玩,跟以前完全是兩個(gè)人,我真的是非常的自責(zé),相比之下以前的我總是會(huì)花時(shí)間主動(dòng)地學(xué)習(xí),每天按時(shí)的完成作業(yè)。

  這一個(gè)學(xué)期以來,我每天狀態(tài)就是玩,一下下課之后就非常的激動(dòng),完全就不在狀態(tài)了,周圍也有幾個(gè)同學(xué)跟我一樣是這種情況,都說“物以類聚人以群分”,我就是很明顯這種情況,我們幾個(gè)人每天都是混在一起,沒有好好的學(xué)習(xí),其實(shí)學(xué)習(xí)不是一件很難的事情,就是因?yàn)樽约旱囊庵玖Σ粓?jiān)定,我現(xiàn)在想想都覺得很難受,這次考試的事情,我想就是一個(gè)嚴(yán)厲的警示,對(duì)我的一種警示,我必須認(rèn)真的看待,以后的學(xué)習(xí)還很長(zhǎng),這一次考試敲響了警鐘,我真心覺得自己應(yīng)該好好的糾正自己,我也一定會(huì)在期末考試之前挽回來,成績(jī)盡量的提高,請(qǐng)老師相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生考試沒考好的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次期中考沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?

  老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢討,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

  老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的.走好每一步。

  望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。

  在今后的考試和學(xué)習(xí)中,請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來,會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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