寒假的總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的寒假的總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的總結(jié)1
寒假是隊(duì)員們參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓隊(duì)員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的情況精心安排,組織隊(duì)員深入開展了豐富多彩的寒假活動(dòng),現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織安排。
“立身先要立德，求知先要做人�！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知隊(duì)員思想教育的重要性，為了在假期中更好的指導(dǎo)隊(duì)員開展有意義的活動(dòng)，早在放假前學(xué)校就召開了德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，成立了寒假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了職能部門，安排了各行政村專職負(fù)責(zé)寒假學(xué)生活動(dòng)的社區(qū)活動(dòng)輔導(dǎo)員。每一個(gè)村的活動(dòng)設(shè)想也都是在輔導(dǎo)員各抒己見的討論中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合，學(xué)校與家庭相結(jié)合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，確實(shí)也收到了較好的效果。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)容，隊(duì)員受益頗多。
�。�1）“我與安全同行”，人人爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士。放假前夕，學(xué)校特意通過各中隊(duì)輔導(dǎo)員給隊(duì)員們作安全總動(dòng)員，教育隊(duì)員在寒假中要注意安全，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)，學(xué)校還利用廣播重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了春節(jié)期間禁放煙花炮竹，動(dòng)員學(xué)生支持“禁放”工作，宣傳“禁放”的積極意義。后經(jīng)調(diào)查了解，我校學(xué)生不僅真正從自我做起，而且還有幾只雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)們自發(fā)在社區(qū)組織了“禁放煙花炮竹”宣傳活動(dòng)，體現(xiàn)了新世紀(jì)少先隊(duì)員的風(fēng)采。
�。�2）網(wǎng)上學(xué)習(xí)有選擇，爭(zhēng)做文明小網(wǎng)民。隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)離我們?cè)絹?lái)越近，但對(duì)于大多數(shù)小學(xué)生而言，電腦網(wǎng)絡(luò)仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生，不過，做好網(wǎng)絡(luò)教育還是十分必要的'。學(xué)期結(jié)束會(huì)上，每一位班主任老師都再一次細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)，也給與指導(dǎo)性的意見，避免學(xué)生觀看不健康的網(wǎng)頁(yè)，避免接觸不良影響，能上網(wǎng)的同學(xué)紛紛響應(yīng)。其中，不少家中有電腦的假日小隊(duì)還開展了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，像有一只雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)就通過上網(wǎng)查資料的形式搜集了大量有關(guān)家鄉(xiāng)歷史方面的素材，組織了生動(dòng)又熱烈的“歷史知識(shí)大擂臺(tái)”。
�。�3）多讀多看多動(dòng)手，爭(zhēng)做科技小明星。假期是個(gè)既能飽眼福，又能多動(dòng)手的好機(jī)會(huì)，我校分年級(jí)給學(xué)生下達(dá)了任務(wù)：讀一本有意義的課外書籍如：《科幻世界飛》《科學(xué)大眾》等科普書、聽科學(xué)家的故事、看科學(xué)欄目（《人與自然》、《探索》等）、寫讀書筆記、心得體會(huì)，出科技小報(bào)……開學(xué)回校，在第一次（綜合實(shí)踐）活動(dòng)上，同學(xué)們交流了自己的收獲，展示了自己的奇思妙想和科技小報(bào)，大家興趣濃厚，不知不覺中“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”信念已扎根在腦海中并付諸于行動(dòng)上。
�。�4）多學(xué)多做多收獲，爭(zhēng)做實(shí)踐小能手。假期是掌握各種技能的最佳時(shí)機(jī)，因此讓孩子在生活中學(xué)會(huì)自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)自理能力和勞動(dòng)觀念很有必要。于是學(xué)校組織了“我當(dāng)一天家”以及“節(jié)約壓歲錢，爭(zhēng)當(dāng)小小理財(cái)家”體驗(yàn)活動(dòng)。從期末動(dòng)員指導(dǎo)，到寒假中打電話到部分同學(xué)家中了解到的情況；再到開學(xué)后活動(dòng)課上同學(xué)們繪聲繪色的小結(jié)，整個(gè)活動(dòng)開展的有條不紊，孩子們從中受到了不少教育，他們表示以后要經(jīng)常試著在不同的方面“當(dāng)家作主”，做小能人，有些家長(zhǎng)的體會(huì)也很深刻，正如一位家長(zhǎng)所言：“在活動(dòng)中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗(yàn)到父母的不易，老師的辛苦，同時(shí)也品嘗到勞動(dòng)的成果的喜悅，活動(dòng)很有意義，也很受啟發(fā)，今后對(duì)于孩子我要該放手就放手了�！�
（5）融入社區(qū)大家庭，爭(zhēng)做社區(qū)小主人。學(xué)校、社會(huì)是不可分割的一個(gè)整體，孩子在社會(huì)中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂，今年寒假，我校就為學(xué)生門提供了這樣一個(gè)體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。例如：夏坊村假日小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诖尻P(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自發(fā)組織了清理草坪街道、撕廣告紙、打掃村水泥道等社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)，以自己的行動(dòng)為社區(qū)建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。年終，村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)在村“優(yōu)秀學(xué)生表幛會(huì)”上，對(duì)隊(duì)員們的義務(wù)勞動(dòng)作了充分的肯定。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索，不斷創(chuàng)新，以期我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作再上臺(tái)階。
寒假的總結(jié)2
2月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到交x慧谷天域時(shí)捷等公司。首先，我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了天域時(shí)捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀了天域時(shí)捷，對(duì)七喜電腦x水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前，因此對(duì)于在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，我還聯(lián)系了到交x慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠(chéng)電腦等作為我的實(shí)踐單位。
到交x慧谷商城之后，萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交x慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)�，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從2月12日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐�？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的`機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過至少三臺(tái)電腦，絕x部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付j商的手腕，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。
實(shí)踐也讓我對(duì)百諾威電腦城和交x慧谷電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)x致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門前每天有x量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì)付錢購(gòu)買。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。交x慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交x慧谷公司對(duì)其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交x慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管交x慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對(duì)百諾威來(lái)說，生意則要蕭條一點(diǎn)。
因此，我認(rèn)為對(duì)交x慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。對(duì)百諾威的電腦公司來(lái)講，通過與交x慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢(shì)，有利于宣傳自己的品牌，彌補(bǔ)客流量的不足。對(duì)交x慧谷的電腦公司來(lái)講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)x交x慧谷的影響，讓交x慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯x自己。
通過前面2月12日—2月17日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的基本技能，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開展，我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了申請(qǐng)。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識(shí)問卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過程中的常見故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。
2月18日上午，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，藍(lán)天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開始，廣x市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià)。咨詢活動(dòng)圓滿結(jié)束。2月19日，該活動(dòng)在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
調(diào)查總結(jié)
本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)咨詢活動(dòng)之中，調(diào)查對(duì)象主要為上海市民。通過抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論：
1、目前，上海市30%的家庭擁有電腦，學(xué)生中有電腦的占38.2%，而且還有30.9%的學(xué)生打算買電腦。而且由于我對(duì)計(jì)算機(jī)神秘感的消失，對(duì)計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟悉，我越來(lái)越傾向于diy。
2、一般的用戶對(duì)計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是學(xué)生買電腦主要是用來(lái)打游戲、上網(wǎng)等，而真正用來(lái)學(xué)習(xí)的不到30%。
3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面，有50.6%的人更關(guān)注價(jià)格，有29.8%的人更關(guān)注適用性，另外的19.6%的人更關(guān)注性能。
4、在調(diào)查中，很多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對(duì)商家的極x不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費(fèi)者也是為了自己。
5、咨詢活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請(qǐng)我診斷他們的電腦故障，我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機(jī)。
后序
歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(zhǎng)時(shí)間的工作，見識(shí)了js（j商）們的偽善面孔和狡詐手段，接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深意�，F(xiàn)在，我可以當(dāng)之無(wú)愧的說：在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)x于挫折。
寒假的總結(jié)3
書是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們郭小全體師生走進(jìn)了書香寒假。師生將有計(jì)劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識(shí)的瓊漿，將建設(shè)書香校園延伸到建設(shè)書香家園。與書報(bào)為伴，同經(jīng)典、名著對(duì)話，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節(jié)師生及家長(zhǎng)的精神大餐。
一、思想動(dòng)員。
寒假開始前的散學(xué)典禮上，我校召開全體師生動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)龔龍泉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，閱讀無(wú)法改變一個(gè)人生命的.長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸龋瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀一部教育理論書籍，同時(shí)還要師生共讀一本少兒書籍;學(xué)生要多多閱讀《親近母語(yǔ)》、《今天我當(dāng)升旗手》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等經(jīng)典書籍，以此開闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。龔龍泉鼓勵(lì)同學(xué)們制定好讀書計(jì)劃，堅(jiān)持天天閱讀，做好讀書筆記，讓好書陪伴我們成長(zhǎng)!
二、確保書源。
為了保證同學(xué)們?cè)诤僦心軌蜃x到經(jīng)典書籍，寒假來(lái)臨之前，我校利用學(xué)校圖書室的藏書資源，組織同學(xué)們辦理經(jīng)典書籍借閱手續(xù);與此同時(shí)，主動(dòng)與薛窯新華書店聯(lián)系，為學(xué)生提供豐富的閱讀書源。
三、督促落實(shí)。
寒假開始前，我校在致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信中，明確要求學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成家庭購(gòu)書、藏書的習(xí)慣，教育學(xué)生合理消費(fèi)，節(jié)約身邊的每一分錢，將春節(jié)期間的壓歲錢等用于購(gòu)書、讀書等;對(duì)學(xué)生每天的讀書內(nèi)容、時(shí)間、數(shù)量及其讀書筆記等，都提出了具體明確的要求。
寒假開始后，低年級(jí)老師校通過家校通短信平臺(tái)了解閱讀情況，高年級(jí)老師則在QQ群進(jìn)行師生交流，隨時(shí)了解學(xué)生的閱讀進(jìn)程，交流閱讀過程中的疑問與收獲;鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書，共享讀書時(shí)光。
四、展示表彰
一個(gè)快樂的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無(wú)止境，讀書永不停止。開學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書筆記、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，然后每班選5篇優(yōu)秀的作品參加學(xué)校組織的年級(jí)評(píng)比。學(xué)校將優(yōu)秀作品附上學(xué)生的照片進(jìn)行展示。少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
寒假的總結(jié)4
20xx年的寒假即將來(lái)臨，為保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，提高他們的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過一個(gè)愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)市少工委做好寒假自護(hù)教育工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知，我校開展了寒假的'自護(hù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)形式
以各班班主任及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用主題班會(huì)課做好宣傳工作，依托市工委有關(guān)文件精神，緊扣寒假自護(hù)教育主題，落到實(shí)處開展活動(dòng)，讓廣大青少年度過一個(gè)健康、安全、文明、快樂的假期。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、以班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)于1月16日下午最后一節(jié)課召開內(nèi)容積極向上的寒假自護(hù)教育主題班隊(duì)會(huì)，宣讀20xx年秦皇島市青少年寒假自護(hù)教育提示，并結(jié)合本班實(shí)際對(duì)學(xué)生提出安全自護(hù)的要求。
2、針對(duì)寒假的`特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20xx年寒假致家長(zhǎng)的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
我們將繼續(xù)把青少年自護(hù)教育作為青少年教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)、提高青少年自護(hù)能力作為促進(jìn)其健康成長(zhǎng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護(hù)教育工作的水平，不斷探索開展青少年自護(hù)教育的新途徑。
寒假的總結(jié)5
為了確保20xx年寒假期間校園安全，避免各類事故發(fā)生，切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，按照縣教育局《關(guān)于20xx年寒假安全工作意見》的要求，在精細(xì)上做文章，在落實(shí)上下功夫，切實(shí)做好20xx年寒假期間的安全保衛(wèi)工作。
一、假前做好教育和安全自查工作。
1、開好班子會(huì)。
為了進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)假期工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究部署本校的值班護(hù)校工作，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求的平時(shí)及節(jié)假日值班護(hù)校的規(guī)定，切實(shí)把節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作放在突出位置，抓緊抓好。
2、與值班教師簽定安全責(zé)任書。
為了使全體教師度過安全、祥和、愉快而有意義的春節(jié)，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，學(xué)校特與每個(gè)教師簽定了《20xx年寒假教師值班安全責(zé)任書》。
3、對(duì)假期安全工作認(rèn)真部署，嚴(yán)格要求。
�、匍_好全校師生假前安全教育大會(huì)。
放假前，對(duì)全校師生開展了假期安全教育，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無(wú)證無(wú)牌車輛，出行少坐摩托車；提高學(xué)生的'自我防范能力、安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)應(yīng)急技能。針對(duì)雨雪天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動(dòng)，確保學(xué)生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪
為重點(diǎn)的安全教育。節(jié)日期間，強(qiáng)調(diào)煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實(shí)好相關(guān)要求，到具有銷售許可證的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)買煙花爆竹，并按照產(chǎn)品說明書的要求正確燃放。
②開好值班護(hù)校工作專題會(huì)。
認(rèn)真制定了假期值班安排，明確要求。明確突發(fā)事件的處理。切實(shí)做好防火、防盜工作。帶班干部、值班教師嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，做到勤巡視、勤檢查，要按時(shí)交接班，做好值班記錄，保證電話24小時(shí)暢通。對(duì)于各類安全隱患及寒假期間突發(fā)事件，要及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。
4、加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施的檢查。
各班級(jí)在放假前進(jìn)行了一次全面徹底的安全工作大檢查，（重點(diǎn)是：門、窗、水、電、火、鎖、報(bào)警器），通過檢查沒有發(fā)現(xiàn)重大的安全隱患。
二、做好春節(jié)期間的安全檢查工作。
1、加強(qiáng)巡視。
值班人員和門衛(wèi)在節(jié)日期間增多校園巡視的次數(shù)，確保學(xué)校的各方面的安全得到保障。
2、保證各種設(shè)備設(shè)施的安全運(yùn)行。
對(duì)學(xué)校的監(jiān)控器、照明燈、防盜門、各種電器加以維護(hù)，使得各種設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行，為學(xué)校假期安衛(wèi)工作保駕護(hù)航。
三、做好開學(xué)前的安全檢查
學(xué)校在開學(xué)前，成立了以惠華堂校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以李興為、李貴泉
等領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，于正月十五進(jìn)行了學(xué)校安全大檢查，檢查范圍從校舍、操場(chǎng)、房屋等進(jìn)行了徹底的檢查，與放假前自查的情況一致，沒有任何問題。
由于全體值班干部教師交接班及時(shí)，認(rèn)真巡視，嚴(yán)于職守，克服重重困難，20xx年寒假期間我學(xué)校沒有出現(xiàn)任何不安全事故，圓滿地完成了假期的安全保衛(wèi)工作。
寒假的總結(jié)6
初三寒假時(shí)間長(zhǎng)，放假時(shí)間從2月1日至3月1日。但初三的孩子們2月1--5日沒有放假，仍在學(xué)校上課，實(shí)際放假時(shí)間是2月5—28日，共24天。
因?yàn)楹俜偶贂r(shí)間比較長(zhǎng)，老師們擔(dān)心學(xué)生們假期玩瘋了，開學(xué)后難以收心，于是整個(gè)假期布置的作業(yè)就相對(duì)的比較多。語(yǔ)、數(shù)、外、物、化五門主課，每門完成15張中考試卷；另英語(yǔ)完成6片文章的默寫；語(yǔ)文每天抄寫10個(gè)成語(yǔ)及其解釋、10篇作文、初中三年要求背誦的課文，全部背誦一遍及每門課程的寒假作業(yè)本。班主任擔(dān)心孩子們上網(wǎng)玩游戲時(shí)間太長(zhǎng)，自制力不夠，于是要求孩子們每天寫日志并讓家長(zhǎng)簽名。
開完家長(zhǎng)會(huì)后，就讓小子寫寒假計(jì)劃，要求寒假作業(yè)細(xì)化到每天完成多少？小子開始做的計(jì)劃沒有量化，反正我是沒看懂他的計(jì)劃，擔(dān)心這樣又會(huì)像暑假一樣，到假期結(jié)束作業(yè)卻沒有完成。于是要求小子重新制定寒假計(jì)劃，詳細(xì)到每天的起床時(shí)間、全天完成哪幾門作業(yè)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、晚上幾點(diǎn)休息，全部列出來(lái)。
寒假期間，年前每天晚上我拿著小子的計(jì)劃和小子的當(dāng)天日志，對(duì)著作業(yè)檢查小子的計(jì)劃完成情況，因我督促的及時(shí)，小子年前基本是保質(zhì)保量的完成了計(jì)劃內(nèi)的作業(yè)。只是因?yàn)槠梦锢恚锢碓嚲硗瓿傻母�，化學(xué)和英語(yǔ)是在強(qiáng)烈的要求下才開始做試卷的，問小子為什么？答曰：容易，不急。年后，應(yīng)酬多了，小子的`作業(yè)完成進(jìn)度大打折扣，以至于到了27號(hào)，我還在趕著批改小子的試卷（老師要求家長(zhǎng)參照試卷答案批改），小子也在趕著訂正答案。明天就要開學(xué)了。
最后小子剩下語(yǔ)文的閱讀理解沒有時(shí)間訂正，因?yàn)槲襾?lái)不及改，也不知道怎樣去改，于是小子的語(yǔ)文閱讀理解也就無(wú)法訂正。語(yǔ)文試卷沒有及時(shí)批改的另一原因還歸結(jié)于小子他爹，孩子爹說語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷他批改，結(jié)果人家春節(jié)天天在外吃喝，沒得時(shí)間顧得上兒子的事情了。
假期中，最讓我糾結(jié)的一件事是：要求小子做試卷時(shí)，記錄好起始和終止時(shí)間，這樣有助于以后中考更好的掌握做題的進(jìn)度。可是小子對(duì)這個(gè)要求誓死抵抗，軟硬不吃。最后我忍無(wú)可忍后揍了小子幾頓，才極不情愿的記錄做試卷的起始時(shí)間。不過，年后我督促不及時(shí)，小子又沒有堅(jiān)持記錄，有一搭沒一搭的了。
假期，小子計(jì)劃7點(diǎn)起床，24天中只有1天做到了；計(jì)劃晚上10:30休息，沒有1天做到了。6片英語(yǔ)默寫文章，有四篇是在報(bào)名的當(dāng)天早上，上學(xué)前給默寫完的。語(yǔ)文背誦沒有完成，只背完了初一上下冊(cè)。
錯(cuò)題訂正：1、語(yǔ)文方面：選擇題已訂正，閱讀理解基本沒有訂正，叮囑小子以后有時(shí)間自己拿著標(biāo)準(zhǔn)答案逐個(gè)去對(duì)照。2、數(shù)學(xué)方面：函數(shù)平移的題型基本不會(huì)做，小子參照答案逐一訂正了。3、物理方面：錯(cuò)題少，訂正快。4、化學(xué)方面：多是一些文字描述不規(guī)范。5、英語(yǔ)方面：每張?jiān)嚲砘蚨嗷蛏俣紩?huì)錯(cuò)2--5道選擇題或完型a。6、語(yǔ)文的10篇作文，完成的尚好，后面兩篇構(gòu)思有待加強(qiáng)。
縱觀整個(gè)假期，作業(yè)效率不高、時(shí)間管理不理想、計(jì)劃與執(zhí)行存在較大的偏差。假期的中間段比較松懈、主動(dòng)性欠缺，尤其是對(duì)作業(yè)要求按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成有抵觸情緒。政史地生筆記壓根兒就沒有時(shí)間整理。
利用寒假時(shí)間，讓小子觀看了三部電影：《天下無(wú)賊》、《私人訂制》、《狼圖騰》。
寒假的總結(jié)7
寒假里，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活，認(rèn)真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動(dòng)�？梢哉f這個(gè)寒假過得很充實(shí)、很快樂�，F(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：
一、假期作業(yè)完成情況
在假期里，學(xué)生們預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)內(nèi)容，練了練字。有的同學(xué)還參加了各類的輔導(dǎo)班，通過不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好。在家長(zhǎng)的幫助下，很多同學(xué)找了一些適合自己年齡的書讀，通過讀書，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，真是有很大的收獲！
大部分同學(xué)在寒假里能認(rèn)真地完成老師布置的'任務(wù)，評(píng)出以下優(yōu)秀學(xué)生名單：
學(xué)習(xí)小明星：張xx
讀書小明星：李xx
書法小明星：張xx
希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期也能繼續(xù)保持！
二、感恩父母活動(dòng)
在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，開展了孝敬父母等活動(dòng)，號(hào)召孩子在寒假里做家長(zhǎng)的小幫手，堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼長(zhǎng)輩，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)自理的過程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，體會(huì)
勞動(dòng)的光榮，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責(zé)任感。
三、體育鍛煉活動(dòng)
假期里了同學(xué)們?cè)跉g度春節(jié)之余，積極參加體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天跳繩200個(gè)，做仰起坐20個(gè)，同時(shí)還能在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉的筋骨，增強(qiáng)了體質(zhì)。
四、開展安全教育
不論什么時(shí)候，安全都是最重要的。假期里，學(xué)生在走親訪友、外出游玩時(shí)學(xué)會(huì)了要提高警惕。在家里家長(zhǎng)的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護(hù)意識(shí)，平安、快樂地渡過了寒假。
總之，這個(gè)寒假同學(xué)們過得非常有意義的，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐！
寒假的總結(jié)8
快樂而短暫的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，少先隊(duì)員們帶著收獲和成長(zhǎng)的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個(gè)新的學(xué)期�；仡櫤偕睿蠹叶加X得在寒假中過得有滋有味，生活豐富多彩�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
在放寒假前，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們從小課堂邁向大課堂，從學(xué)校走進(jìn)家庭、社區(qū)。這樣，隊(duì)員們?cè)诩倨谥袆谝萁Y(jié)合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會(huì)的大課堂豐富了閱歷。
一、書香閱讀好書伴我成長(zhǎng)。
在假期中隊(duì)員們能有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假作業(yè)，做到字跡端正，力爭(zhēng)正確。一、二、三年級(jí)的隊(duì)員通過閱讀，進(jìn)行創(chuàng)作“我為故事繪插圖”再現(xiàn)故事情景；四、五、六年級(jí)的隊(duì)員通過閱讀一些有益的課外書籍，增長(zhǎng)見識(shí)，并認(rèn)真做好閱讀摘記，寫好讀后感。開學(xué)后，各班班主任通過刪選，都積極的把優(yōu)秀作品上交少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。二（2）班的劉其子、二（3）班的朱一、三（4）班的羅佳等在“我為故事繪插圖”中最為出色；四（2）班的朱帥、四（4）班的潘韋龍、趙丹丹、五（1）班的鄧成成、五（2）班的費(fèi)琳、五（3）班的'王仟玉等寫的讀后感比較好。
二、實(shí)踐活動(dòng)快樂新年我做主。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，隊(duì)員們能做個(gè)有心人，創(chuàng)作祝愿卡、文摘卡等。一、二年級(jí)的少先隊(duì)員們記錄親朋好友的祝福、贈(zèng)言、心愿，用彩色卡紙做成祝愿卡，成為新年最有意義的禮物。一（1）班的張銀莉、一（2）班的江軍、二（3）班的楊凝飛、朱一等做的祝愿卡最具特色。三、四年級(jí)的隊(duì)員們閱讀書籍，搜索網(wǎng)絡(luò)，記錄祖國(guó)各地年俗習(xí)慣，做成別具一格的文摘卡。其中四（2）班的宋世龍、四（4）班的趙丹丹、張蒙等做的文摘卡最吸引人。五、六年級(jí)的隊(duì)員收集整理自己寫的文章，添上一個(gè)漂亮的封面，成為一本獨(dú)一無(wú)二的書，那將是自己童年時(shí)代的美好珍藏。其中五(2)班的陳艷玲、沈心圓、六（1）班的嚴(yán)芳等所做的成長(zhǎng)冊(cè)最完美。
三、做獨(dú)立自主的“小主人”。
隊(duì)員們?cè)诩倨谥心芊e極加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。良好的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)確保了隊(duì)員們度過了一個(gè)安樂祥和的新年。利用假期隊(duì)員們?cè)诟改�、親戚的幫助下，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。
四、做勤儉節(jié)約的“好少年”。
春節(jié)期間，隊(duì)員們能弘揚(yáng)“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德，把壓歲錢用來(lái)買書，或?qū)簹q錢存進(jìn)了銀行，從小養(yǎng)成一定的理財(cái)意識(shí)。
寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊(duì)員們既調(diào)整了身心狀態(tài)，又增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力。在新學(xué)期開始之即，希望隊(duì)員們能以良好的精神面貌步入新的學(xué)期。
寒假的總結(jié)9
20xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢(shì)，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“ 過文明新年，樹時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)使學(xué)生度過了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
學(xué)校通過召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開展寒假活動(dòng)的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全校師生對(duì)開展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。
二、圍繞主題，積極開展活動(dòng)
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容，積極開展了“過文明新年，樹時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
1、開展“紅領(lǐng)巾行動(dòng)，愛滿人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動(dòng)。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下同學(xué)們?nèi)チ斯鹿牙先思�。�?duì)他們噓寒問暖，與他們談心，并幫助他們打掃衛(wèi)生。同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。
2、以家庭為平臺(tái)，組織開展感恩伴我行活動(dòng)
我們中國(guó)人都非常重視春節(jié)。在春節(jié)期間，同學(xué)們和長(zhǎng)輩們一起過了一個(gè)歡樂、團(tuán)圓的中國(guó)年，并攝影留下了最美好的`瞬間，如與長(zhǎng)
輩一起吃團(tuán)圓飯、開展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等，
學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)利用假期在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動(dòng)，當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家在實(shí)踐中體驗(yàn)父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，并以“今天我當(dāng)家”為題，每人都寫了一篇寒假日記。
3、以社區(qū)為依托，組織開展責(zé)任伴我行活動(dòng)
為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用，同學(xué)們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫紙等，設(shè)計(jì)并制作環(huán)保購(gòu)物袋送給父母、親人、朋友，過一個(gè)環(huán)保綠色春節(jié)。
三、不斷總結(jié)，提升活動(dòng)質(zhì)量
寒假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長(zhǎng)了才干，獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識(shí)，達(dá)到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績(jī)！
寒假的總結(jié)10
按照市教體局“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的統(tǒng)一部署安排，以加強(qiáng)學(xué)校教育與家長(zhǎng)的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)，以營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。開展了寒假家訪活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)情況現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
領(lǐng)導(dǎo)的重視是取得成功的關(guān)鍵。我校解校長(zhǎng)高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，狠抓落實(shí)，把握每一個(gè)環(huán)節(jié)，促使活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。結(jié)合我校實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案。寒假前我校分班級(jí)由各任課教師對(duì)家訪學(xué)生名單達(dá)成共識(shí)，確立了家訪對(duì)象，為家訪活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。確定了家訪的主要內(nèi)容：
1、就辦學(xué)方向、辦學(xué)條件、學(xué)校如抓教育及取得的成效和存在的問題以及家庭教育的重要性等方面的情況進(jìn)行探討和研究,每位家長(zhǎng)談自己的看法，并分析了農(nóng)村孩子家長(zhǎng)對(duì)家教方面存在的誤區(qū)、成因。
2、探討如何成為一名合格的家長(zhǎng)，避免出現(xiàn)教育一頭熱一頭冷的不良現(xiàn)象，要求大家攜手共育英才，要求家長(zhǎng)們要榜樣育人、環(huán)境育人，學(xué)會(huì)欣賞孩子、尊重孩子、親近孩子，多與孩子一起學(xué)習(xí)、一起閱讀、一起勞動(dòng)，主動(dòng)和學(xué)校、科任老師聯(lián)系，自覺維護(hù)學(xué)校和教師的形象、威信，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境，同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的安全，對(duì)孩子要進(jìn)行必要的安全教育，為營(yíng)造“家校一體，共育共贏”環(huán)境創(chuàng)造有力的后盾。
二、緊扣主題，講求實(shí)效。
我校緊扣“家校一體，共育共贏”的主題，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展家訪活動(dòng)，把這項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，并做好活動(dòng)安排和記錄。家訪活動(dòng)的開展對(duì)學(xué)生起到很好的教育作用。一方面學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)通過家訪說給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，也可以把學(xué)校的一些決定跟家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)支持。另一方面也可以讓家長(zhǎng)感覺得我們老師很關(guān)心他的孩子，并且我們老師在開展工作也可以得到家長(zhǎng)和學(xué)生的支持，讓學(xué)生感覺到老師所做的工作是在為他們好，從他們的方面去考慮和開展工作。
三、多渠道、多種形式的家訪模式
1、傳統(tǒng)家訪
教師走進(jìn)學(xué)生家里，親身感受其成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)、分析和了解，這雖然是最原始的家訪形式，卻是家長(zhǎng)與學(xué)生、老師最好的互動(dòng)方式。在學(xué)生最熟悉、最放松的環(huán)境里老師與家長(zhǎng)、學(xué)生促膝談心，縮短雙方的心理距離，增進(jìn)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的情感，讓家長(zhǎng)和學(xué)生倍感溫暖、親切。
2、網(wǎng)絡(luò)家訪
隨著現(xiàn)代科技步伐的加快，在傳統(tǒng)單一的家訪模式基礎(chǔ)上，逐漸增加了電話、班級(jí)QQ群、網(wǎng)絡(luò)視頻通話等多種渠道和形式，教師足不出戶就可以及時(shí)、隨時(shí)與多名家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行溝通了解，在時(shí)間、空間上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)家訪的不足之處。
3、校訪補(bǔ)充家訪
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭，讓學(xué)生、家長(zhǎng)感受到學(xué)校大家庭關(guān)懷的同時(shí)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的`意見和建議，共同為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。
四、扎實(shí)有效、效果凸顯。
1、通過寒假家訪活動(dòng)的開展，學(xué)校管理水平得到提高，促進(jìn)教師更加熱愛教育工作、關(guān)愛學(xué)生。集中展示辦學(xué)的嶄新面貌，展示我校廣大人民教師的精神風(fēng)采，樹立教育良好形象。
2、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了學(xué)校并做出了高度評(píng)價(jià)。寒假家訪活動(dòng)的開展增進(jìn)了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的理解支持，更好地促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的改善，促進(jìn)學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更加重視了，家長(zhǎng)到學(xué)校與教師的溝通的多了，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。家長(zhǎng)紛紛表示，家訪活動(dòng)真是急家長(zhǎng)所急，解決了他們一直以來(lái)非常頭疼的問題，為他們做了一件實(shí)實(shí)在在而又十分有意義的事情。這一活動(dòng)，既加深了家校之間的相互了解，更為教育好、培養(yǎng)好學(xué)生創(chuàng)造了有利條件。
3、通過這次活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家的監(jiān)管力度明顯增強(qiáng)；學(xué)生紛紛表示家長(zhǎng)天天檢查作業(yè)，禁止在電視機(jī)前做作業(yè)；大部分家長(zhǎng)避免了粗暴式管理，設(shè)身處地為自己考慮。
4、展望未來(lái)，我校構(gòu)建加強(qiáng)家校聯(lián)系的常效機(jī)制，將家校聯(lián)系工作不斷引向深入,形成強(qiáng)有力的制度化管理。
5、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，展示辦學(xué)風(fēng)貌，展示良好師德風(fēng)范。我校在寒假期間借“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的東風(fēng)，對(duì)我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了宣傳，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
五、注重反思，讓每一次家訪都有收獲
每次家訪結(jié)束，老師們都會(huì)做深度反思，在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的方法，提升下次家訪的品質(zhì)。
實(shí)踐證明，家訪是溝通老師、學(xué)生家長(zhǎng)最直接的橋梁，通過面對(duì)面交換意見，有利于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間迅速達(dá)成共識(shí)，在學(xué)校教育與家庭教育之間形成合力。教育培養(yǎng)學(xué)生，需要家校相互聯(lián)系溝通，同心協(xié)力，讓教育因家訪更精彩，我們?cè)竷A心奉獻(xiàn)，在以后的工作中把家訪工作做得更好，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭，教師與學(xué)生的“雙贏”。
寒假的總結(jié)11
實(shí)際用途：
我們不想做溫室里的花，我們經(jīng)不起風(fēng)雨，我們需要自強(qiáng)自立；今天的社會(huì)不再需要古代的學(xué)者“兩耳不聞窗外事，一心只念圣賢”對(duì)我們的要求是理論要與實(shí)踐相結(jié)合，這要求我們不僅要“顧問”，而且還要“一般人才”。我們需要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，不斷鍛煉自己，提高自己，提高自己的綜合素質(zhì)，才能站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在大學(xué)時(shí)代，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自己的方向。只有投身社會(huì)實(shí)踐，才能真正了解社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；只有用所學(xué)為社會(huì)服務(wù)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的綜合能力，使自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該幫助那些低年級(jí)的學(xué)生。假期里，我?guī)鸵粋�(gè)高二的學(xué)生補(bǔ)課。我大致告訴了她初三的知識(shí)。我的目的是盡力幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，也可以提高他們的實(shí)踐教學(xué)能力�！吧朴弥R(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”以此為目的，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
實(shí)踐過程：
就教學(xué)而言，我還是新手，完全沒有經(jīng)驗(yàn)，但這并沒有影響我的信心。畢竟學(xué)生只是二年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)對(duì)我來(lái)說就要上前一步了
作為大二學(xué)生，應(yīng)該不是問題。關(guān)鍵是要教好她，讓她知道并熟悉初三真正需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，相當(dāng)于進(jìn)入初三前的一次整體預(yù)習(xí)，讓她有信心、有興趣地學(xué)習(xí)初三。而不只是消磨時(shí)間。這已經(jīng)成為我這份工作的最終目標(biāo)。
她在最初幾天被告知物理。高三物理難學(xué)。幸運(yùn)的是，她更聰明。我告訴她一種類型的問題，基本上她可以做其他類似的問題。物理內(nèi)容太多，沒時(shí)間給她解釋，就選了一些重點(diǎn)告訴她，簡(jiǎn)單讓她讀。在這個(gè)輔導(dǎo)班里給她講講壓力，浮力，力學(xué)。讓她熟悉這些知識(shí)。在教她物理的.時(shí)候，我基本上每天都要復(fù)習(xí)一段時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了沒看就把知識(shí)全忘了。我每天做很多題，只有自己做了才能告訴她。你瞎講，會(huì)誤導(dǎo)她。在自由聊天時(shí)間，她也會(huì)在第三天告訴她如何學(xué)好這門物理；課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)是絕對(duì)必要的。主要是課后多做練習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)融入題目后有理解的能力。因此，物理知識(shí)和做題的熟練程度得到了擴(kuò)展。要注重知識(shí)結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)掌握，把零散的知識(shí)系統(tǒng)化。從物理的整體知識(shí)結(jié)構(gòu)到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至到章節(jié)，比如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。我們要虛心向別人、向?qū)W生、向周圍的人學(xué)習(xí)，看看別人是怎么學(xué)習(xí)的，經(jīng)常在學(xué)術(shù)上與他們交流，互相教與學(xué)，共同提高。
因?yàn)槌跞谝淮谓佑|化學(xué)，所以對(duì)化學(xué)一竅不通。我回憶起當(dāng)初是如何學(xué)好化學(xué)的，總結(jié)出最重要的是牢固、系統(tǒng)、熟悉地掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能。學(xué)化學(xué)和學(xué)其他學(xué)科一樣。只要了解學(xué)科特點(diǎn)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。于是，我讓她從書上的內(nèi)容一點(diǎn)一點(diǎn)了解化學(xué)，知道化學(xué)教會(huì)了她什么。她也努力學(xué)習(xí)。在給她講了一些例子后，她會(huì)仔細(xì)復(fù)習(xí)書中的內(nèi)容，加深印象。之后根據(jù)書中章節(jié)給了她一點(diǎn)滲透化學(xué)的知識(shí)。然后留一些練習(xí)給她自己學(xué)習(xí)。每天告訴她前一天的練習(xí)。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)熱情，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。之后，我還告訴她一些學(xué)習(xí)化學(xué)的小技巧：
第一，樹立信心。對(duì)自己的能力充滿信心，相信自己能學(xué)好化學(xué)。
第二，強(qiáng)化記憶。我們不僅要滿足于理解，更要在理解的基礎(chǔ)上牢牢記住，通過勤復(fù)習(xí)，勤記憶，進(jìn)一步加深理解。如元素的符號(hào)、元素的化合價(jià)、物質(zhì)的化學(xué)式、基本定義定律等。
第三：認(rèn)真實(shí)驗(yàn)。化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。學(xué)好化學(xué)，必須認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，注意觀察生活中的化學(xué)現(xiàn)象，思考生活中的化學(xué)問題。
第四：良好的思維習(xí)慣。在解決化學(xué)問題的過程中，要善于抓住突破口，或前推或后推，或發(fā)散思維，使問題逐步清晰。
總之，只要學(xué)生能掌握化學(xué)的特點(diǎn)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，多讀書，勤記，做好實(shí)驗(yàn)，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
數(shù)學(xué)是她擅長(zhǎng)的科目。她編數(shù)字時(shí)幾乎不講課。她能理解書中的例子。她每次補(bǔ)課，都會(huì)被告知一些她不會(huì)做的題。不一定要按照書上的內(nèi)容一點(diǎn)一點(diǎn)說�；旧希詫W(xué)了數(shù)學(xué)。而我只能算是單純的幫她。我會(huì)讓她告訴我她下學(xué)期提高數(shù)學(xué)的計(jì)劃。同時(shí)我也會(huì)告訴她我以前的學(xué)習(xí)方法，她認(rèn)為可以采用。第一：改正錯(cuò)誤；作業(yè)不僅要認(rèn)真做，復(fù)習(xí)更重要。如果你能堅(jiān)持，你必須準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)書。到復(fù)習(xí)階段，可以把之前的錯(cuò)題翻過來(lái)，可以提高自己的敏銳性。不要第二次重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，這樣會(huì)讓你事半功倍。第二：習(xí)題題；可以去書店翻找，但不能盲目購(gòu)買。隨便選幾個(gè)問題，看看有沒有什么想法。問題是否新穎，看是否合適。其實(shí)在復(fù)習(xí)階段，考試是要時(shí)間的，所以自然越熟練越好，但這是以完成學(xué)校的任務(wù)為基礎(chǔ)的，不用什么都做，看到就跳過就行了。
英語(yǔ)不是我擅長(zhǎng)的科目。我?guī)筒涣怂嗌佟Ｎ铱梢愿嬖V她單詞怎么發(fā)音，教她一些發(fā)音，學(xué)習(xí)音標(biāo)。她每天背誦一些單詞，然后我測(cè)試她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里，她大概記住了一本書的文字。聽力方面，平時(shí)可以跟著老師的進(jìn)度，業(yè)余時(shí)間聽自己喜歡的英文歌，一邊放松一邊學(xué)習(xí)；閱讀方面，告訴她每次都要做好閱讀訓(xùn)練。復(fù)習(xí)枯燥的單詞時(shí)，她可以看這本有趣的英文小說解悶，但要學(xué)會(huì)控制自己，不要沉迷其中，看完之后記住一些有趣的句子，對(duì)寫作有幫助。英語(yǔ)無(wú)非就是多聽多讀多記多練。如果能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣最好；興趣是最好的老師！
實(shí)際意義：
通過這次實(shí)踐教學(xué)，我知道要教好別人，首先要學(xué)好知識(shí)，有足夠的經(jīng)驗(yàn)。遇到困難不要放棄，要想辦法解決。在幫助別人的過程中能感受到快樂，也復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的知識(shí)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、用所學(xué)實(shí)踐自己的最佳途徑。動(dòng)手，不閉門。它實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)識(shí)別問題、分析問題、解決問題的能力。為了認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)，奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中需要用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
寒假的總結(jié)12
2017年，在豐臺(tái)區(qū)有關(guān)部門和馬家堡街道工委的指導(dǎo)下，馬家堡街道結(jié)合實(shí)際，以“培育核心價(jià)值觀、踐行傳統(tǒng)美德”為主題，寓教于樂，依托社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所，整合資源，就近就便，組織青少年開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、精心組織，合理安排
為組織好實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作，街道制定了工作方案，明確了此項(xiàng)工作的目的、意義，細(xì)化了工作內(nèi)容，下發(fā)了活動(dòng)通知，并要求各社區(qū)制定并上報(bào)“活動(dòng)計(jì)劃”，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，整合社區(qū)資源，開展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、整合資源，豐富形式
馬家堡街道結(jié)合本地實(shí)際，發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)，促使保留節(jié)目與創(chuàng)新形式相結(jié)合，優(yōu)勢(shì)資源與活動(dòng)主題相結(jié)合，各類活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)提升”：活動(dòng)形式進(jìn)一步豐富，參與人數(shù)進(jìn)一步增加，活動(dòng)影響進(jìn)一步擴(kuò)大。在工作開展過程中，各社區(qū)積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)掘社區(qū)潛在資源，以“社區(qū)小樓門長(zhǎng)”、“文明小宣傳員”、“文明小引導(dǎo)員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小使者”、“家庭小孝星”為依托，創(chuàng)新活動(dòng)載體，積極開展活動(dòng)，為社區(qū)中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。
1.大力宣傳中華傳統(tǒng)美德及傳統(tǒng)節(jié)日禮儀。
西里三社區(qū)組織青少年舉辦了巧巧手制作燈籠活動(dòng)，城南嘉園社區(qū)組織開展“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”為主題的實(shí)踐活動(dòng);雙晨社區(qū)開展了青少年“中華美德故事”宣講會(huì);晨宇社區(qū)開展了科普?qǐng)@地活動(dòng)和“放飛夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦”比賽;富卓苑社區(qū)組織了以“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”為主題的寫作繪畫活動(dòng)，共征集了40余份勵(lì)志文章，引導(dǎo)孩子們積極向上。除此之外，各社區(qū)紛紛舉辦春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、“鬧元宵 猜燈謎”等活動(dòng)，將節(jié)日禮儀融匯于活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，讓孩子在潛移默化中感受和領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)美德和節(jié)日禮儀。
2.廣泛開展送文明、道祝福活動(dòng)。
寒假伊始，社區(qū)在每位青少年來(lái)社區(qū)報(bào)到時(shí)，向其發(fā)起“送文明、送祝�！背h，鼓勵(lì)孩子們文明用語(yǔ)，文明待客、文明拜年、文明走親訪友，爭(zhēng)做傳統(tǒng)禮儀的繼承者，時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮貌，把使用文明用語(yǔ)作為生活習(xí)慣。楓竹苑社區(qū)組織青少年為小區(qū)各樓門貼幅字送祝福。富卓苑社區(qū)組織孩子親手書寫、制作燈籠，送到長(zhǎng)輩手中。同時(shí)，各社區(qū)號(hào)召孩子們?cè)凇?017年閃耀夢(mèng)想”新春網(wǎng)上寄語(yǔ)”專欄發(fā)送新春寄語(yǔ)和新年賀詞，抒發(fā)新年打算并記錄，然后定期檢查是否一一實(shí)現(xiàn)。
3.開展“親情反哺”活動(dòng)。
借助寒假，發(fā)出“做力所能及的家務(wù)活動(dòng)”、“與父母說知心話”的倡議，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，洗衣掃地、洗碗做飯，幫助父母端茶倒水、洗腳捶背，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的自理能力和行為習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子向父母說一句感謝的話，使孩子們知恩感恩。每次活動(dòng)時(shí)，各社區(qū)對(duì)孩子的執(zhí)行情況進(jìn)行了解，并請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，孩子們執(zhí)行情況良好，切實(shí)用實(shí)踐踐行了傳統(tǒng)美德。
4.組織未成年人參加公益活動(dòng)
西里三社區(qū)組織了綠色環(huán)保知識(shí)宣傳，并開展環(huán)保繪畫和作文展，角門東里西社區(qū)開展了“扮靚環(huán)境，美化家園”周末環(huán)境清潔日活動(dòng)，組織青少年清理殘余爆竹皮、撿拾白色垃圾、清除小廣告。西里二社區(qū)組織趙登禹學(xué)校學(xué)生開展了掃雪鏟冰活動(dòng)。晨宇社區(qū)開展“清潔空氣藍(lán)天行動(dòng)”宣傳活動(dòng).星河苑社區(qū)“青少年環(huán)保課堂”繼續(xù)開班，通過普及環(huán)保知識(shí)，強(qiáng)化青少年環(huán)保意識(shí)，激發(fā)他們參與“創(chuàng)建文明城市”、建設(shè)綠色豐臺(tái)的熱情。
開展各類主題實(shí)踐活動(dòng)。星河苑、西里三、富卓苑社區(qū)開展了開展了“幸福花季 美麗綻放”青春期教育活動(dòng);角門東里西社區(qū)舉辦了假期“好聲音”詩(shī)歌朗誦會(huì)。西里二社區(qū)開展了跳繩、踢毽、運(yùn)球跑、羽毛球等體育健身活動(dòng)。雙晨社區(qū)開展了“安全提示牌”你知我知活動(dòng)。角東社區(qū)和北京市趙登禹學(xué)校，在社區(qū)活動(dòng)室聯(lián)合舉辦了以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的寒假青少年安全知識(shí)競(jìng)賽。楓竹苑社區(qū)組織青少年開展地震應(yīng)急體驗(yàn)式推廣活動(dòng)，為青少年地震救援常識(shí)和技能。
5.組織開展“星級(jí)社區(qū)文明小使者”推薦活動(dòng)。
社區(qū)文明小使者”是對(duì)中小學(xué)生在寒暑假期間回社區(qū)報(bào)道，積極參加社區(qū)活動(dòng)的記錄，同時(shí)也是激勵(lì)同學(xué)們參加社區(qū)活動(dòng)的有效手段。街道按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，逐級(jí)推薦”的`原則，推薦出88名“優(yōu)秀社區(qū)文明小使者”。
馬家堡街道通過開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使轄區(qū)青少年度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的春節(jié)和元宵節(jié)，為青少年的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)，為加強(qiáng)社區(qū)青少年思想道德教育營(yíng)造了濃厚氛圍。街道將繼續(xù)挖掘資源，創(chuàng)新載體，使青少年社區(qū)教育陣地更堅(jiān)實(shí)。
寒假的總結(jié)13
為了讓孩子們深刻感受傳統(tǒng)文化，度過一個(gè)歡快、有意義的寒假生活。葉甸幼兒園多措并舉，和家長(zhǎng)共同配合，有效指導(dǎo)孩子們歡度假期，鼓勵(lì)他們積極參與家庭迎新新春活動(dòng)。
假期中孩子們幫助父母做力所能及的事情，堅(jiān)持自己的事情自己做，別人的事情幫著做。如：掃地、擦桌子、洗菜擇菜、貼對(duì)聯(lián)、做花燈、包水餃、購(gòu)年貨等，在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化帶來(lái)的`樂趣。愉快繽紛的假期是孩子們自主生活的小縮影，是彰顯個(gè)性成長(zhǎng)的美好時(shí)光，因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的陪伴，孩子們更好地感受著生活中的小美好。
妙趣橫多姿多彩的寒假生活已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，新學(xué)期到來(lái)，孩子們又長(zhǎng)大了一歲，希望孩子們?cè)谛聦W(xué)期，能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，身體更加健壯，開心快樂地度過幼兒園美好時(shí)光!老師期待與你們?cè)谟袗鄣挠變簣@里譜寫春日的最美詩(shī)篇。
寒假的總結(jié)14
作為一名初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，我只是在課堂上汲取了的相關(guān)會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)?shù)那啡钡�，�?shí)習(xí)是開展工作的基礎(chǔ)，同時(shí)也是讓新員工更快的融入公司的階梯，所以實(shí)習(xí)是勢(shì)在必行。按照我所在的公司xx的慣例，在實(shí)習(xí)的第一天我就來(lái)到了公司車間去了解公司的生產(chǎn)流程，對(duì)我們財(cái)務(wù)人員來(lái)說會(huì)對(duì)公司的整體運(yùn)轉(zhuǎn)有一個(gè)大致的了解，尤其是在核算成本會(huì)計(jì)時(shí)有很大的幫助。
來(lái)到財(cái)務(wù)科上班的時(shí)候，科長(zhǎng)叫我先看她們以往所做的會(huì)計(jì)憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。
每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣而已，這是關(guān)系到一個(gè)單位的賬務(wù)，是每一個(gè)單位以后制定計(jì)劃的依據(jù)。
所有的賬記好了，接下來(lái)就是結(jié)賬，每一賬頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂“日清月結(jié)”就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算器都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行，一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算器這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在科長(zhǎng)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。
經(jīng)過了一段時(shí)間的鍛煉，我已能熟練度的操作自己工作的流程，在實(shí)習(xí)的過程中也有不少認(rèn)識(shí)：做會(huì)計(jì)需要理清思路，像在建賬的時(shí)候，要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來(lái)有方向，效率比較高，否則很容易在一個(gè)問題上卡住，反反復(fù)復(fù)，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會(huì)重復(fù)，比較枯燥，很需要耐心。
會(huì)計(jì)在一個(gè)公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財(cái)務(wù)的管理，會(huì)計(jì)從一個(gè)側(cè)面可以監(jiān)督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況，比如從完工產(chǎn)品入庫(kù)單可以了解一個(gè)車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進(jìn)度。會(huì)計(jì)一方面也很反映一個(gè)公司的.制度是否完善，我實(shí)習(xí)的公司因?yàn)槭莿偝闪?年，近年有整合，剛達(dá)到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會(huì)計(jì)制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購(gòu)買申請(qǐng)單和物料入庫(kù)驗(yàn)收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。
財(cái)務(wù)軟件在會(huì)計(jì)上的應(yīng)用已經(jīng)相當(dāng)廣了，可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程，也能完成一些比較復(fù)雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財(cái)務(wù)軟件。
實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的唯一真理，現(xiàn)在的我已經(jīng)完全明白了這句話，實(shí)習(xí)的目的就是為了學(xué)以致用，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，能夠在實(shí)際的工作中展現(xiàn)自己所長(zhǎng)。通過實(shí)習(xí)我鍛煉了自己、檢驗(yàn)自己、彌補(bǔ)不足，為以后踏入社會(huì)打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假的總結(jié)15
伴隨著新年的陣陣禮炮聲，一段短暫而愉悅的寒假生活結(jié)束了。同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
一、幫助居委會(huì)出辦黑板報(bào)
平時(shí)居委會(huì)的黑板報(bào)都是社區(qū)的工作人員自己辦的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。而我們認(rèn)為應(yīng)該為社區(qū)做一些力所能及的事情，所以我班的一些同學(xué)辦了一期關(guān)于“歡度春節(jié)”的板報(bào)，做了一次志愿者，聽說效果還不錯(cuò)呢！
二、社區(qū)勞動(dòng)
向往年一樣，我們班的的同學(xué)分成幾個(gè)小組，在爆竹連連的春節(jié)過程中，走上了街道，掃去了鋪紅了大地的鞭炮紙屑，露出了原來(lái)清潔的.地面，雖沒有了紅色裝點(diǎn)，卻依然彌漫著喜氣而不失潔凈的春節(jié)氣息，同學(xué)們分別用筆書寫下自己的付出和喜悅，用相機(jī)拍下了這個(gè)場(chǎng)景，也傳來(lái)了社區(qū)的家家戶戶的一片贊揚(yáng)之聲。
三、冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)
在上學(xué)期開學(xué)初的時(shí)候，我們開展了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，隨著冬季的降臨，我們的長(zhǎng)跑一直沒有斷下，轉(zhuǎn)眼寒假到了，同學(xué)們更是堅(jiān)持到底，自覺的進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，為自己的陽(yáng)光健身運(yùn)動(dòng)加分。
四、豐富多彩的校園實(shí)踐任務(wù)
20xx年是改革開放30周年，在此期間里，同學(xué)們分別進(jìn)行了“我聽家人講述過去的故事，感受家庭變化”活動(dòng)，對(duì)自己的家長(zhǎng)進(jìn)行了采訪，并總結(jié)寫下了采訪感悟，同時(shí)也開展了“走進(jìn)青島，喜迎春節(jié)，感受巨變”的實(shí)踐活動(dòng)，在假期中體驗(yàn)青島的春節(jié)民俗，在喜慶中感受青島的30年變化，并根據(jù)實(shí)踐辦出手抄報(bào)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告和感受。同學(xué)們根據(jù)自己的詢問，調(diào)查與實(shí)踐了解了改革開放30年前的景象，對(duì)比30年后的明天的確有著天壤之別，于是同學(xué)們拿著畫筆以“我看改革開放30年”為主體描繪出了改革開放30年后的新景象。
這短暫卻又豐富有益的寒假這這樣匆匆過去了，而這是我對(duì)我們班同學(xué)的寒假生活所做的總結(jié)，希望在新學(xué)期來(lái)臨之前同學(xué)們能夠以良好的心態(tài)去面對(duì)。
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