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助人的作文

時(shí)間:2023-02-26 17:43:07 作文 我要投稿

【精華】助人的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的助人的作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】助人的作文四篇

助人的作文 篇1

  今天,我做了一件有意義的事。

  下午,我寫完午后功課,見還沒有上課,就想到操場上活動(dòng)活動(dòng)。在去的路上,看見一位小女生摔倒了,我急忙跑過去,把她扶起來,剛要走的時(shí)候,看見她的.下巴底下流血了,我也差一點(diǎn)摔倒,{緊張的}。于是我問:“你是幾班的?”小女生用手捂著下巴,眼里噙著淚水說:“我是一年級一班的!币灰话嚯x著很近,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。一班的老師見了趕緊走過來問:“怎么回事?”我把事情的經(jīng)過詳細(xì)的講給老師。老師高興的說:“真不愧是少先隊(duì)。”這時(shí),我臉紅了,心里比吃蜜還甜。

  回到班我向同學(xué)們說了這件事,好朋友丁楚挑起說:“佳珉,你真棒!”

  助人為樂,使我快樂!

助人的作文 篇2

  我,是一個(gè)可愛的小姑娘,還是一個(gè)樂于助人的小孩。你們一定會(huì)問:你做了件什么事,說你樂于助人呢?下面就會(huì)揭曉。一起來看一看吧!

  有一天,我和媽媽一起去公園玩,就在去公園的途中,我看見一個(gè)小朋友在玩氣球,不一會(huì)兒,一陣大風(fēng)吹過來,把小朋友的氣球吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,一眨眼氣球就沒影了。小朋友大哭起來,嘴里還說道:“哇——哇!我要我的氣球,我要玩氣球!哇——哇!······”

  我看見他在那里哭得非常傷心,于是,我就想起了這個(gè)念頭:我再給他買個(gè)一模一樣的氣球。于是,我對媽媽說:“我想要買一個(gè)藍(lán)色的氣球,送給那邊正在大哭的小朋友!薄澳鞘侨思业腵事情干嗎給他!”媽媽說道。我心想:媽媽不給我買氣球,那我就自己做吧!我說到做到。第二天,我看見了那個(gè)小男孩就說:“這個(gè)氣球是我做的,送給你了!”小男孩說:“謝謝!”“沒關(guān)系!”我高興地說道。

  你們現(xiàn)在知道了,我是怎樣樂于助人了吧!這就是我。你們喜歡我嗎?

助人的作文 篇3

  小魚兒原本金黃色的身體變成了紫紅色的。

  現(xiàn)在,原本看見饑餓的人瞧都不瞧的小魚兒吃了那一顆海藻就變得樂于助人起來了。

  原本“滴滴嗒嗒”的聲音現(xiàn)在沒了,此時(shí)此刻,太陽照在海面上,連那一片一望無際的海洋都披上了金黃的衣服。

  小魚兒正在“路”上悠閑地走著,它一直左顧右盼,似乎旁邊的事都與它有關(guān)系。

  過了一會(huì)兒,小魚兒的頭忽然不動(dòng)了,它正在看著一位提著六袋水果的魚奶奶。她彎著腰,臉上的皺紋似乎每一秒都在增加,看著都心疼。于是小魚和用它喝奶的力氣快速地沖到老奶奶面前,說:

  “魚奶奶,您提了六袋水果,這些水果是為您的兒子,孫子買的嗎?”

  “呃——是的,咳咳!八恼Z氣似乎帶著一點(diǎn)悲傷。

  “呃,要么我?guī)湍隳梦宕,讓你輕松些!蔽疫种煺f。

  “好吧!濒~奶奶也對我笑了笑。

  話音剛落,旁邊的珊瑚搖了搖,似乎在給小魚兒豎起大拇指呢。

  它一邊提一邊扶魚奶奶過馬路。走到一半,它就問魚奶奶:

  “前方這蘑菇屋是不是您的家?”

  “是,是的!濒~奶奶肯定地回答。

  到蘑菇屋門前,我敲了敲門,正要給它們水果;一只“小不點(diǎn)”就大喊:“奶奶,我要吃蜜桃。”

  就因?yàn)椤靶〔稽c(diǎn)”的這句話,引起了諸位的笑聲,甚至連笑點(diǎn)高的'小魚兒也“撲哧”地笑了。

  “咳咳,奶奶在這呢!

  “那么這位是誰?”個(gè)頭最大的插話道。

  “它是送我過來的……”

  話音未落,她的兒子、孫子們都形成90度說:“謝謝您!”

  通過這件事我明白了做事要樂于助人。就像這篇文章內(nèi)的“樂于助人的小魚兒!

助人的作文 篇4

  最近,我做了一件助人為樂的好事。

  我的同桌因?yàn)榘l(fā)燒請假在家休養(yǎng),但是學(xué)校下個(gè)月就要舉辦期末考試了,老師在這幾天里發(fā)了很多的試卷以及資料,讓我們在短時(shí)期內(nèi)做完,為考試做好準(zhǔn)備。同桌恰好在這個(gè)節(jié)骨眼生病,可真是急人。

  我想,絕對不能因?yàn)樯〉⒄`同桌的考試,所以在放學(xué)以后,我?guī)е蠋煱l(fā)的資料,去同桌的家。當(dāng)我敲開門的時(shí)候,是同桌的媽媽迎接的我,她驚訝的問:“孩子你怎么來了?”我拿著資料說:“我們老師發(fā)了很多和考試相關(guān)的東西,我來給他送來了,避免耽誤他的學(xué)習(xí)!卑⒁淌指屑さ卣f:“真的是麻煩你了,這么有心,不過他剛吃了藥,睡下了,這些東西交給我吧,等他病稍微好點(diǎn)了,就讓他把功課補(bǔ)上。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備離開,阿姨慌忙叫住了我:“好孩子,阿姨這里有一點(diǎn)水果,算是謝謝你來送資料的.禮物,拿回家趕緊吃,別放壞了!蔽衣犃税⒁痰脑,扭頭就跑:“不要了阿姨,我本來就是順路走一趟的。”阿姨在后邊追我下樓,但是我的速度比她快,一眨眼間我就出了小區(qū)。

  這件事情讓我感到了助人為樂的快樂,以后我還要多幫助同學(xué),多做好事。

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