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豆芽的啟示作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的豆芽的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
豆芽的啟示作文1
剛回家，我就遵從老師的指令，找來幾個紙杯，鋪上幾張柔軟的餐巾紙——說做就做！我在餐巾紙上按了幾個小洞，讓綠豆?jié)L進去，再澆了一點水，一定要讓它長得又高又壯！為了防止豆芽發(fā)生“意外”，我又精心準備了一組，兩手準備總是比較好！我小心翼翼地把兩組綠豆端到陽臺上，又給第一組澆了一點水。綠豆，綠豆，使勁地長吧，越高越好！
幾天過去了，我一直把第一組綠豆當成寶貝，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。可奇怪的是，綠豆芽卻一點兒長進也沒有�？粗鴦e人的豆芽越竄越高，我真是“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”！我心急火燎地不停給豆芽澆水，怎么辦呢？這時，我已經一心撲在這些豆芽上了，而那角落的'綠豆，早被我淡忘了……
直到有一天，媽媽收拾房間時，才發(fā)現(xiàn)了那可憐的豆芽�！鞍ィ@里怎么有豆芽？”茶幾上的豆芽好好的呀，怎么跑陽臺去了？（我房間旁邊就是陽臺）我這才記起那另一組豆芽哩！我趕快跑到陽臺——眼前的場景可著實下了一跳！那豆芽長得很棒，比同學們的豆芽長得都好！這怎么可能？我一直都沒有關心過它呀！
我仔細分析了一下：我的那組水分太多，都泡爛了；而這組經歷了風風雨雨，忍耐力很強！是呀，風雨之后是彩虹，成長總是要經過磨難的！而人，要經過磨礪才堅韌！人生的道路上沒有一帆風順的呀！
豆芽的啟示作文2
科學課上，老師布置我們做個綠豆發(fā)芽的實驗。
放學后，我一回到家就動起手來。先把餐巾紙鋪杯子里，灑上一些水，算是給綠豆做了一個“小窩”，然后將綠豆放進里面。
第二天回家時，發(fā)現(xiàn)綠豆竟然長出了小芽，白嫩嫩的。我的手癢癢了，摸了摸小芽，一不小心竟把它碰斷了。我又急又氣又惱，可是有什么辦法呢？想起“落紅總是無情物，化作春泥更護花”我于是把它丟進花盆中給花兒當肥料。
過了一個星期，董老師說：“同學們，你們可以將綠豆放進泥土中了�！被氐郊依�，我將綠豆一股腦兒地倒進了泥土中，沒過幾天居然發(fā)芽了，葉子綠綠的，真想咬上一口！接下去幾天，我每天上學前都給綠豆芽澆上水，小心翼翼地把它捧到陽臺邊曬太陽，綠豆芽沐浴著陽光茁壯成長。
但是有兩天我竟然忘記了這件事。直到后來我突然想起去看看綠豆芽，令我大吃一驚的是：土已經干得發(fā)白了，綠豆芽耷拉著腦袋，軟綿綿地彎著腰，無精打采的。我懊悔自己的.疏忽大意，情急之下，倒了一大杯自來水，口渴難忍的泥土很快就把水吸掉了。我的綠豆芽命運會怎么樣呢？沒想到，第二天早上，綠豆芽竟然就“起死回生”了，挺直了腰桿。不知過了多久，綠豆芽長出了一個個小豆莢，我在泥土上插了根鐵絲棒，讓它有個依靠。
種綠豆使我明白了：做一件事不能半途而廢，要堅持，才會有收獲！
豆芽的啟示作文3
我滿懷好心情，哼著小曲，種起了綠豆。透過杯壁，望著那包在濕紙巾內的綠豆，我腦袋里浮現(xiàn)出了它“長大”的模樣。
我時不時地去看望它們，但它們一動不動，一點兒也不給面子。期待已久的時刻到來了——第二天，一些豆子在我上課時，悄悄地脫掉了自己的綠睡袍，迎著溫暖的陽光“蘇醒”了。但有一些還是昏昏沉沉的，不愿從夢鄉(xiāng)中醒過來。還有些十分有個性，為了搭配綠色的筒裙，特地戴了頂小圓帽。綠豆們胖胖的，漏出了白溜溜的大肚皮，圓滾滾的，讓人忍不住用手去摸一摸。
再過一天，小綠豆們冒出了一根短短的尾巴，有的像一條小蛇，正在草叢中覓食；有的擺成了一個“S”型，像在走T臺；還有的打了個卷，像極了小豬尾巴……每一根都形態(tài)各異，讓我驚喜不已。
漸漸地，綠豆長出了又細又長的莖，被陽光染上了一層美麗的淡紫色。兩片小小的、尖尖的嫩綠的葉子，已從子葉中微微地探出頭來，我小心翼翼地，生怕把它們給碰壞了。此時的`豆芽們猶如一只只鴕鳥，有的正在引吭高歌，有的在低頭梳理自己的羽毛……
小綠豆們抱著對生命的渴望，不斷地吸收著水分，嫩葉尖終于從子葉中掙脫出來，完全地散開來，綻放出一片生命的綠色。我不禁暗暗地想：我們也要不斷地吸取知識的養(yǎng)分，讓自己的理想生根發(fā)芽，讓自己的生命綻放出光彩。
豆芽的啟示作文4
生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有，對我來說其中有一件事一直令我難以忘懷。
記得一年級時，外婆帶著我去山上種豆子。一大早，我和外婆一起來到山上種豆子。外婆用鐵鏟挖土，我站在旁邊點豆。我數(shù)了數(shù)手中的豆子，一共有30顆，扁扁的豆子在手中滾來滾去，真好玩。外婆挖一個坑，我就放一顆豆子進去，手中的豆子就越來越少了。不一會兒，我倆在地的周圍種滿了豆子。在休息的時候，我發(fā)現(xiàn)地上還掉了一豆子，我便拾起來放在手中玩，一會兒把它放在手上滾，一會兒又把它拿去彈石頭，一不小心石頭掉進了石縫里了，任憑我怎么伸手也夠不到豆子，無奈之下我便放棄了。
過了幾天我已經把豆子的事情忘得一干二凈，意想不到的事情發(fā)生了，那顆綠豆居然發(fā)芽了。我來到它旁邊，發(fā)現(xiàn)它長的胖乎乎的，高高的'，都變成了一個豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。我看著這顆石縫間的豆芽，心中充滿了喜悅。
此后，我每天都給它澆水，施肥，希望它能長得更大。可沒過幾天豆芽居然枯萎了，我望著它苦思冥想，終于知道了，原來豆芽與人一樣，當初豆芽能夠成活是因為它生活在困境中為了生存才不停地吸取養(yǎng)料，可我精心地呵護它、照顧它，反而讓它無憂無慮，不再像之前一樣努力了，到頭來不但沒有幫助它反而傷害了它。
通過這件事情，我明白了過分地關愛就是傷害。所以，我在此勸告大家：請不要再犯和我一樣的過錯使那顆“豆子”枯萎、死亡。
豆芽的啟示作文5
那天，我和往常一樣回家。
那是科學課要求觀察豆苗的幾個星期，我們組讓我在家養(yǎng)豆苗。
我回到家，迫不及待地沖進房間，想望望那兩個剛出土的小寶寶�！班牛诲e�！笨吹蕉寡�，我才松了口氣，小豆芽深紅的莖上兩片嫩葉，如同孩子似的在伸懶腰，我放心了。
次日，我將豆苗帶回學校，得意地炫耀著兩棵小苗。
小苗們頑強地生長著，兩個星期就有五厘米高了，可沒過多久，悲劇就發(fā)生了。我注意到了一個細小的細節(jié)，小苗的第一對葉子（不是子葉）——開始衰落，上面有些黑點，我思沉片刻：“這些小苗是不是生病了？還是這些生長期的一種變化？”我沒有特意去關注，只是讓它順其自然。這是小苗們生命的轉折點，生與死就在這兒決定。
沒過幾天，兩個粗壯的小苗消弱了許多，兩片葉子已經掉落，我也毫無辦法，只能等待老天爺?shù)木駬窳恕?/p>
奇跡發(fā)生了，一棵小苗光禿禿的頭頂上，冒出了幾片鮮嫩的葉子。但可惜的是，另一棵小苗，不幸的`離開了。
我沉思了：“為什么那個小苗能活下來，而另一棵就活不下來？”突然，我腦中閃過一個道理，使我恍然大悟：“那棵小苗之所以活下來，是因為他面對困難的勇氣呀！人事也是如此，當你面對困難時，是勇敢的堅持下去，還是放棄，一切取決于你自己�！�
豆芽的啟示作文6
“生命是美好的�！倍刨柕倪@句話一直陪伴我長大。
有一天，我看見一顆弱弱的豆芽。我二話不說，用手托起它，直奔回家。我找了一個干凈的小花盆，把小豆芽種在里面。咦，不對啊，我那干凈又有營養(yǎng)的土呢？我下了樓，找啊找，哪棵大樹最茂盛？終于找到一棵生長狀態(tài)十分好的桂花樹，我在樹下鏟了一些土，小心翼翼地挑走石子、樹葉、樹枝，再澆了一點水，哈，現(xiàn)在的土都可以跟黑龍江的黑土相比了！我看著自己為小豆芽創(chuàng)造的“小屋”，一陣得意。
上了樓，我把小苗種在了土里，但是，小豆芽的葉子干巴巴、黃焦焦的，原來被我拿走之前，它生活在垃圾堆，根本沒有任何營養(yǎng)。
我又一次下樓，長途跋涉到了花鳥市場，一口氣奔向植物區(qū)，買了10營養(yǎng)液。捧著營養(yǎng)液，我興奮地想：“小苗啊，你有救了！”
回到家，我兩瓶兩瓶地給小豆芽澆營養(yǎng)液�？纯葱∶缬挚纯赐�，終于將營養(yǎng)液用得一滴也不剩了。漸漸地，盆里的`土變得亮晶晶的，可肥沃了！
晚上，我走到小豆芽旁一看，原本干巴巴的葉子，現(xiàn)在發(fā)出了綠色的光彩，而且腰板也挺直了，我拯救了一個生命。
植物、動物和我們人類一樣，生命也是無價的。
“生命是美好的�！币痪湓捑瓦@樣印在了我心里。
豆芽的啟示作文7
天灰蒙蒙的，有一種沉沉的壓迫感。風不斷地咆哮著，把玻璃窗震得直響，似乎下一秒將要破窗而入。我緊張地注視著窗戶外面的隙縫中，那一株剛剛發(fā)芽的不知名的`苗兒，生怕它隨時會被折斷。
那芽兒才剛吐綠，看上去柔柔弱弱的，見到它的人都會說它可愛吧！但是，風卻無視這些，它還是無情地刮著，小芽兒東倒西歪著，時不時來個90度的大反轉，像是馬上要被折斷。我的心早已隨著它四處搖曳了，為它的每一個動作揪心。
風沒有停，而雨又姍姍而來，它好像是聽到了風的邀約來刁難那株可憐的小芽兒。雨狠狠地砸在玻璃窗上，發(fā)出“砰砰”的聲音，每一聲都讓我的心一顫一顫的。
雨夾著風，一次又一次地發(fā)起進攻，可是芽兒似乎并沒有因此而放棄，它頑強地抗爭著，彎下去，又直起來。
不知過了多久，雨漸漸地停了，風也停了，一縷陽光從云層中透出來了。我急忙打開窗戶，仔細地看著芽兒，它也看著我，仿佛在說：“沒事兒，再大的風雨我也能挺�。 辈灰粫䞍�，陽光傾瀉而下，灑滿大地，小芽兒舒展著身子，盡情地擁抱著陽光。突然，小芽兒的葉子發(fā)生了變化，不再泛綠，漸漸地變成了金色。
是啊！一株小芽兒都知道什么叫堅持，不怕困難。堅持，只要堅持，你就會擁有一顆金子般的心，照亮你前方的道路。
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