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和平的作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的和平的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和平的作文 1
現(xiàn)在的世界環(huán)境越來越差，面臨著全球變暖的危機(jī)，因?yàn)榫坪篑{車不知道有多少人去世了，所以我希望未來世界是一個(gè)充滿環(huán)保、和平的世界。
在未來世界，人們都將汽車改成了電動(dòng)飛行器，只要充上一個(gè)小時(shí)的電，就可以連續(xù)使用十二個(gè)小時(shí)，而且可以啟動(dòng)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，讓人生地不熟的人順利到達(dá)他想去的地方，而且發(fā)現(xiàn)飛行器有危險(xiǎn)，會(huì)自己修復(fù)，如果發(fā)現(xiàn)前方有障礙物或者其他飛行器的話，會(huì)自動(dòng)躲避，這樣交通就安全多了。
人們的家具和其他日用品都是用垃圾轉(zhuǎn)化出來的，這樣用垃圾轉(zhuǎn)化出來的固體燃料是木塊熱量的兩倍呢！用這樣的垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)，會(huì)更加環(huán)保呢。
現(xiàn)在每家都有一種很高級(jí)的水壺，夏天倒出的水是涼的，冬天倒出的水是熱的，按情況還可以調(diào)節(jié)溫度；上面有幾種顏色的按鈕，只要按一下白色的按鈕，就會(huì)從水壺里流出白開水；只要按一下酒紅色的按鈕，就會(huì)流出可口的葡萄酒；只要按一下米黃色的按鈕，就會(huì)流出雪碧；按一下咖啡色的`按鈕，就會(huì)流出可樂……
未來世界還有很多新奇的東西沒有被人們發(fā)現(xiàn)，我們新世紀(jì)里的兒童要努力學(xué)習(xí)，將來研發(fā)出更好的東西，為下一代的人準(zhǔn)備好。
和平的作文 2
在電視上、書上、報(bào)紙上，我常�？吹饺藶榈膽K案發(fā)生，戰(zhàn)爭(zhēng)使許多地方都充滿了血腥，都使無數(shù)人顛沛流離、失蹤、死亡，使不少繁華的城市變成廢墟。每一個(gè)場(chǎng)面我都?xì)v歷在目，我由此想到：難道和平就那么不可能嗎？
發(fā)生在1914年的第一次世界大戰(zhàn)是帝國(guó)主義國(guó)家兩大集團(tuán)之間重新瓜分世界而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上有33個(gè)國(guó)家，15億人卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)果是慘不忍睹。繼第一次世界大戰(zhàn)不到30年，第二次世界大戰(zhàn)接著爆發(fā)了。第二次世界大戰(zhàn)是反對(duì)德國(guó)、日本、意大利法西斯的全球規(guī)模的`戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第一次世界大戰(zhàn)，死亡人數(shù)達(dá)5000萬以上，其中中國(guó)超過3000萬。直接物質(zhì)損失價(jià)值4萬億美金以上……
說到這里，我想：與其讓軍隊(duì)去血洗一座城市，還不如讓陽光灑滿這座城市。我希望和平能讓大雨沖刷掉血腥，讓陽光灑滿大地，讓微笑取代暴力，讓人們和諧相處，享受溫馨生活!
和平的作文 3
說起和平，這是世界上所有生物的共同夢(mèng)想，都希望是充滿愛心、和平、友好、平等的。誰有不想生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是任然有很多國(guó)家飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。給我們帶來了痛苦、恐懼還有絕望。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。
記得在沒上初中的時(shí)候，是在六年級(jí)老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片：只見一個(gè)人被打的全身是血，衣服全破了，真是慘不忍睹。如果現(xiàn)在還有戰(zhàn)爭(zhēng)的'話，那還有多少無辜的人在這可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去寶貴的生命，自看了那張圖片，我更多的是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難到他們就沒有自己的親人嗎?如果那些死去的人，就是他們的親人，他們會(huì)有何感想?這發(fā)生的一切事，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)，真是可怕！
戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒有人回去踐踏；樹木不再會(huì)被人砍伐，小溪也永遠(yuǎn)是那么的清澈見底；魚兒可以在水里盡情的游玩；鳥兒可以在藍(lán)天白云間自由飛翔。它無時(shí)無刻不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平�！�
和平的作文 4
在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙�。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投沒明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽�？墒�，小明眼前的.景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為和平之神的家吧！
和平的作文 5
在第一、二次世界大戰(zhàn)中，我們勝利了，這是因?yàn)橹袊?guó)人民努力的結(jié)果。有了他們，我們才會(huì)有現(xiàn)在的幸福生活。雖然，我們活在和平之中，但是和平之神沒有永駐人間，世界還有不少地區(qū)彌漫著戰(zhàn)斗的硝煙，大家都在喊什么？和平！和平！和平！原本屬于海鷗的大海，現(xiàn)在魚雷和戰(zhàn)艦卻成為了“不速之客”；原本屬于蜥蜴和蝎子的沙漠，如今卻被坦克霸占了；星星和月亮的家園，如今被導(dǎo)彈搞得不安寧，這都是為什么？這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難。
現(xiàn)在的孩子，基本上要什么有什么，而在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，沒有教室，沒有家園，更加失去了父母。那時(shí)候的孩子，想要一個(gè)家園，一個(gè)不會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的家園；一間教室，不會(huì)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的.教室；更加想要一個(gè)課桌和屬于自己的書本，讓他們愉快地玩耍、讀書，不被戰(zhàn)爭(zhēng)打擾。
讓我們呼喚和平，共建幸福美好的家園，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平的作文 6
如果我是和平之神，我會(huì)穿梭時(shí)空，來到戰(zhàn)爭(zhēng)年代。永遠(yuǎn)停留在那里，讓那里的人民永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂。
如果我是和平之神，我會(huì)到伊拉克，云制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些受到傷害的人民得到回報(bào)，讓那些傷害人們的人受到報(bào)應(yīng)。如果我是和平之神，我會(huì)解決任何爭(zhēng)吵，任何戰(zhàn)爭(zhēng)。和平，是建設(shè)美好家園不可缺少的一部分，是防止母親再次失去孩子，孩子再次失去父母，妻子再次失去丈夫的解決方法。是防止生命再次失去，人們?cè)俅坞x開美好的世界，再次失去自己的家園的`唯一通道。和平，是孩子們的希望，是大人們的希望，是全世界人民的希望。所以，我呼吁：我們要永遠(yuǎn)的和平，要和平之神永遠(yuǎn)地停留在人間，留在有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
使那些被戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅的地區(qū)變成為和平而建設(shè)美好家園。讓戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失在人間，讓和平永駐人間吧！
和平的作文 7
我相信你肯定去過上海，但你聽說過上海和平管嗎？我想沒有吧，我就來介紹一下上海和平管吧。上海和平管是民間樂器，起源于上海，有中國(guó)薩克斯的美稱。它是用毛竹做的，共有9給洞，有高音管、有中音管、有低音管、專業(yè)型管……有咖啡色、黑色、土色……好聽、好學(xué)，構(gòu)造簡(jiǎn)單，攜帶方便，音色獨(dú)特，委婉動(dòng)聽。在上海老城隍廟里吹和平管的楊雙樂老師，每天吹奏著上海和平管，銷售著他的和平管。楊老師吹和平管已經(jīng)有30多年了，他吹得有聲有色，幾乎每一個(gè)到上海老城隍廟的人都會(huì)陶醉在上海和平管如泣如訴的.聲音里。雖然楊老師沒有在舞臺(tái)上吹，但是楊老師天天把自己的商店當(dāng)成舞臺(tái)，用他那嫻熟的技巧，帥氣的舞姿，吹奏著一曲又一曲人們熟悉的歌曲，經(jīng)過的人們都被這美妙、動(dòng)聽的聲音吸引了，都久久不愿離開。
因?yàn)楹推焦艿穆曇籼寐犃�，我也想把它吹得像楊老師一樣好，所以我沒有多想就把上海和平管買來了。我真想一下子就把上海和平管學(xué)會(huì)！
和平的作文 8
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，她，就是我們美麗的家園——地球。地球，這位人們的慈母，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗，那樣的富饒，廣闊。但是，這個(gè)家園，正在遭受著人類的自相殘殺，為了一片土地，為了一方水土，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，一個(gè)個(gè)流落的難民，一雙雙透著可憐而無奈的眼光，都在做著無聲的哭訴，無聲的'。那美麗的和平鴿，正在做著垂死的掙扎；那和平天使——橄欖樹，正在憤怒的搖動(dòng)著他那粗壯的身軀；所有這一切，全是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反對(duì)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡......
假如我會(huì)克隆，我要克隆出和平的種子，將它們，灑向美國(guó)和伊拉克，灑向任何一個(gè)布滿戰(zhàn)爭(zhēng)的土地，這樣，就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)地發(fā)生，再也沒有了。這樣，那些苦難的人們，那些憤怒的眼睛，再也沒有了。那時(shí)，整個(gè)世界，再也沒有那硝煙彌漫；再也沒有那痛哭流涕；戰(zhàn)爭(zhēng)再也沒有了。讓我們一起歡呼，一起雀躍，為和平吶喊！
和平的作文 9
人類需要沒有硝煙的世界，需要一個(gè)和諧美好的家園。
和平之花被無情地折斷，和平之鴿被無情地射下，和平之舟被無情地?cái)R淺。曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突中，那些孩子呆滯的目光。他們也想上學(xué)，他們也向往著美好的生活，而在他們幼小的心靈里，戰(zhàn)爭(zhēng)已烙下了深深的`烙印，他們純真的夢(mèng)想已被炮彈炸得粉碎。
哦，戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)……
“人可以被消滅，但不可以被打敗�！焙Ｃ魍凇独先伺c�！分袑懴铝诉@句哲言。然而我深深地憂慮，人類如果繼續(xù)破壞世界的安寧，最終將受到懲罰。
何時(shí)停止這一切，讓悲傷不再占滿純真的眼睛？何時(shí)停止這一切，讓戰(zhàn)火不再燃燒蔓延？何時(shí)停止這一切，讓戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的仇恨畫上句號(hào)？何時(shí)停止這一切，讓和平之花芳香四溢，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾？
人類，覺悟吧！有朝一日，我們可以讓天使睜開雙眼。打量著絢麗的景色，讓我們搖著旗幟諦聽那迷人的天籟，讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃盡以往的悲傷，讓世界變得和諧而美麗。
和平的作文 10
誰都知道，羊與狼永遠(yuǎn)是天敵，如果是一只兇殘狼帶一只肥肥的小綿羊去山頂觀看美麗風(fēng)景的話是不是很荒誕呢？狼兇殘的野性是很難改變的。羊呢？又像是天生被狼吃的。但是未知的事還多著呢！
餓餓在動(dòng)畫片《狼與羊》中，狼珍惜友誼和羊結(jié)為朋友，有著共同的愿望：尋找翡翠森林，一起看月圓。在片中野狼的.肚子餓得不行了羊?qū)幵笭奚约旱纳尷浅缘糇约�。狼也為了救羊而去與狼群搏斗，幸好遇上了雪崩，不然狼和羊就會(huì)被狼群咬死。但是狼還是付出了一些代價(jià)，失去了重要記憶。羊用它們偉大的友誼喚起了狼的記憶。它們最后克服了種種困難，狼與羊最終實(shí)現(xiàn)了自己的兩個(gè)愿望……
友誼的力量磨滅了狼兇殘的本性，但是人類卻因?yàn)榉N族自相殘殺，難道人類還不如動(dòng)物嗎？可是人卻口口聲聲說自己是高級(jí)動(dòng)物，難道他們友誼的力量還不如動(dòng)物嗎？如果每個(gè)人都能像狼和羊建立真誠(chéng)的友誼，世界將是永久的和平，不再有犧牲。使人類共同進(jìn)步，共同邁向下一個(gè)美好時(shí)代。
人人只要有了友誼，世界將會(huì)是個(gè)美好的明天，不分你我的共同生活。
和平的作文 11
當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩： 成功的花， 人們只羨慕她綻開的明艷！ 然而，當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉， 在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門時(shí)�？吹皆S多血案的`發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？ 不少人說我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。 雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。
但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。 和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。
和平的作文 12
戰(zhàn)爭(zhēng)世界短暫和平。戰(zhàn)爭(zhēng)利:科技發(fā)展過量人口為開闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭(zhēng)弊:科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠(yuǎn)古時(shí)代戰(zhàn)爭(zhēng)沒性戰(zhàn)爭(zhēng)給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭(zhēng)，人類滅亡。
戰(zhàn)爭(zhēng)從個(gè)體利益，是殘酷的。你是任，對(duì)人類的利益，后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)。說不要戰(zhàn)爭(zhēng)，迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律，競(jìng)爭(zhēng)，有人用劣根性詞語來形容的本性，但要認(rèn)識(shí)到，人“劣根性”。 的世界還停留在遠(yuǎn)古時(shí)期。秦朝用殘酷的'戰(zhàn)爭(zhēng)。的也就不了，還生活在原始部落時(shí)代......
那呢，你覺得世界200多個(gè)的會(huì)嗎？我想人類會(huì)耐心維持 稍微和平的，在的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)爆發(fā)，說人類永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)，先歷史，的祖先，海的那邊還會(huì)是海，人，是無邊無際的海。呢？ 世界上 “人”，有無數(shù)個(gè)，種族。
的多元化讓能夠 比別人過的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會(huì)不沿著歷史規(guī)律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著，那里“空”那的地球外呢，承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說宇宙是接近無限的空間，也 生命的概率也會(huì)，宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)后戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平的作文 13
“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”原本是一對(duì)另人羨慕的兄弟，他們快快樂樂的生活在一起，從來沒有吵過一次架。漸漸的，“戰(zhàn)爭(zhēng)”變得殘酷了，它使許多人家破人亡，還不悔改�！昂推健笨丛谘劾�，急在心里。
終于，他們倆吵架了�！昂推健眰牡卣f：“弟弟啊，你別在這樣下去了。你看，人類都因?yàn)槟愕腵到來而死的死，傷的傷，我看著都心痛��！收手吧。”“戰(zhàn)爭(zhēng)”驕傲地說：“那又有什么關(guān)系。戰(zhàn)爭(zhēng)可以使人動(dòng)用武力得到自己最想要的東西，我這反倒是幫了他們大忙了，他們感謝我還來不及呀！更何況，我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯，越看我就越開心，現(xiàn)在我都不能不看了�！�
“和平”生氣極了，說：“你還有臉說這種話？現(xiàn)在小學(xué)生的語文書上都有《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇文章，他們都知道現(xiàn)在世界上最需要的是和平！和平！和平!為了讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，你知道嗎?!”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”聽了，灰溜溜地逃走了。
和平的作文 14
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的日子里，在今年的“九一八”紀(jì)念日即將到來的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著干凈整潔的校服，開展了一場(chǎng)讓我記憶深刻的愛國(guó)主題作文交流會(huì)。
“同學(xué)們，要上課了……”聽著鈴聲我們有條不紊地走進(jìn)班級(jí)，看到黑板上寫著“不忘國(guó)恥，心向和平”幾個(gè)大字，立刻想到前一天老師布置我們了解“九一八”事變，用自己的觀點(diǎn)描述這件歷史變故，還寫下了自己的想法和感受，今天我們就要進(jìn)行交流活動(dòng)。
這時(shí)扛著攝像機(jī)的叔叔來到我們班，我懷著十分激動(dòng)的心情坐得筆直，聽著吳高宇同學(xué)報(bào)幕開始本次活動(dòng)。吳高宇用洪亮的聲音充滿激情地朗讀他寫的關(guān)于“九一八”事變的作文，讓我感到為什么同樣是人，有的善良憨厚，有的卻殘忍無恥呢？接著班里富有文采的朱融軒同學(xué)上臺(tái)了，他帶著悲痛的心情，沉痛地描述了“九一八”事變，我仿佛聽到了東北三省孩童們的哭喊、母親們的哀求、父親們的吶喊聲，讓我十分惋惜那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在日本人的刺刀下無處尋覓。張意嘉、李鹍蔚等許多同學(xué)也上臺(tái)朗讀了自己的作文，我們還分小組交流自己的感受，許多同學(xué)都表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)侵略者的憤怒，述說了幸福生活的來之不易，表達(dá)了和平年代的我們要珍惜和平、維護(hù)和平的心愿。最后，王老師也走上講臺(tái)，深情地告訴我們，一定要從生活中的小事做起，愛祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，不要在心里種下仇恨的`種子，而要“不忘國(guó)恥，心向和平”，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
聽了同學(xué)們寫的作文和聲情并茂的朗讀，我的心情久久難以平靜。這次活動(dòng)使我知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是痛苦的，和平是來之不易的，我們要用自己的行動(dòng)讓祖國(guó)強(qiáng)大起來，讓虎視眈眈的侵略者們不敢再來欺負(fù)我們。同學(xué)們，我們一定要不忘國(guó)恥、心向和平、振興祖國(guó)啊！
和平的作文 15
以前，我認(rèn)為這個(gè)世界是普普通通的。
有人說過，我們生活在一個(gè)和平的年代，其實(shí)，并非如此，我們只是生活在一個(gè)和平的國(guó)家之中而已。而這個(gè)世界并不和平。
我生活在一個(gè)和平的國(guó)家當(dāng)中，沒有戰(zhàn)亂，感覺每一天的生活都過得很平靜，沒有什么特別的，仿佛每一天做的事都在無限循環(huán)，有時(shí)會(huì)覺得很無聊。我也就覺得這個(gè)世界很平凡，沒有什么特別之處。每天看著這個(gè)世界在不停的變化，一座座高樓大廈不停地建起。人潮在街道上川流不息，馬路上車水馬龍。當(dāng)人們?nèi)ド习嗷蛳掳嗟穆飞�，時(shí)常堵車，和汽車那刺耳的喇叭聲，大型汽車排出的黑色尾氣污染了環(huán)境，也破壞了保護(hù)我們而不被紫外線曬傷的臭氧層，從而使冰川大量融化、海洋面積增加。這就是我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的這個(gè)世界。
通過觀看大量的新聞得知世界上有很多戰(zhàn)亂國(guó)家。那里每天硝煙四起，戰(zhàn)火連連，許多人在那里喪生，其中也有許多無辜的人。幸存者過得也不是很安寧，每天還得時(shí)不時(shí)地注意從天而降的導(dǎo)彈。
我曾看到一張圖片，上面的內(nèi)容是在一個(gè)落日之下的土耳其海灘上，有一具小孩子的尸體躺在上面。而照片背后的事情依然與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)，這是一個(gè)生活在戰(zhàn)亂國(guó)家中的小孩，他的`父母打算離開這個(gè)國(guó)家，于是他們就乘著自己的小船偷渡，可誰知，小船承受不住巨大海浪的沖擊，翻在了汪洋大海之中。還有一副照片是這樣的。在兩座新墳之間，躺著一個(gè)熟睡的兒童，它睡得是那么的安詳，那么平靜，那兩座墳?zāi)古c其說是墳?zāi)梗蝗缯f是兩座碎石堆，簡(jiǎn)陋而凄涼，墳?zāi)估锩姹闶撬母改�，雖說他在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存了下來，但是他以后怎么辦呢？像這樣觸目驚心的照片和畫作，包括文章數(shù)不勝數(shù)。
我很慶幸，我生活在一個(gè)和平的國(guó)家，也就相當(dāng)于在我眼前的世界是和平的。雖說環(huán)境污染很嚴(yán)重，但是隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性，我相信我眼前的世界會(huì)比以前更加的美麗，更加的完美，更加的和平！
和平的作文 16
戰(zhàn)場(chǎng)上，彌漫著硝煙，伏尸百萬，血流成河，一幕幕慘象，讓人觸目驚心，慘不忍睹。原本避難的港灣——家，也被摧毀，家破人亡。幸福的家國(guó)，希望的土地——國(guó)，也不再安全，家不像家，國(guó)不再像國(guó)，這是戰(zhàn)爭(zhēng)“給與”我們的禮物，也“給與”了我們死亡、毀滅、恐懼。我多么希望自己是個(gè)和平使者。
如果我是和平使者，我要讓所有的戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失，讓戰(zhàn)爭(zhēng)那雙罪惡的雙手再也不能去摧毀我們的幸福！聽，戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們驚恐地抽噎著；看，每個(gè)人的臉上流淌著悲憤的淚水。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失在我們快樂又美好的世界！把微笑留下，把快樂留下，把健康留下，把希望留下。
如果我是和平使者，我會(huì)停止戰(zhàn)爭(zhēng)前進(jìn)的腳步，我要拯救一個(gè)民族。給人類一個(gè)美好的世界，不再有饑餓，不再有痛苦，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。只有在和平的`環(huán)境中，世界才會(huì)色彩斑斕；國(guó)家才會(huì)強(qiáng)盛發(fā)達(dá)；孩子才會(huì)天真無邪、無憂無慮。
如今的世界還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦之中。人類什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)真正地寬容與理智呢？站在新世紀(jì)的起點(diǎn)，我們回首戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，更渴望的是和平！我相信總有一天，人們會(huì)懂得愛，放下武器，把我們這個(gè)地球當(dāng)作人類共同擁有的和諧家園！
因?yàn)槲覀冃枰推剑∥覀儞碛泻推剑?/p>
和平的作文 17
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，和平如同一束溫柔而堅(jiān)定的光，穿透戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾，照亮人類前行的道路。和平，不僅僅是硝煙散去的寧靜，更是心靈深處的和諧與共鳴，是不同文化、不同民族間相互尊重、共同發(fā)展的基石。
和平之光，首先照亮的是人們的心靈。在和平的環(huán)境中，人們能夠放下防備，以真誠(chéng)和善良相待。孩子們可以在陽光下自由奔跑，享受童年的快樂；老人們可以安享晚年，回顧往昔的溫馨與美好。和平讓人們的心靈得到了真正的解放，也讓社會(huì)充滿了愛與溫暖。
和平之光，還照亮了世界的每一個(gè)角落。在和平的引領(lǐng)下，各國(guó)之間減少了沖突與對(duì)抗，增進(jìn)了理解與合作。經(jīng)濟(jì)交流、文化交流、科技交流等各方面的合作日益頻繁，促進(jìn)了全球的'共同繁榮與發(fā)展。和平讓世界變得更加緊密，也讓人類命運(yùn)共同體的理念深入人心。
然而，和平并非一蹴而就，它需要我們每個(gè)人的共同努力和維護(hù)。我們應(yīng)該珍惜來之不易的和平環(huán)境，用寬容和理解去化解矛盾與分歧；用智慧和勇氣去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)與危機(jī)；用愛與責(zé)任去構(gòu)建更加美好的未來。
讓我們攜手并肩，共同守護(hù)和平之光，讓它在世界的每一個(gè)角落都熠熠生輝，溫暖著每一個(gè)人的心房。
和平的作文 18
和平，這個(gè)簡(jiǎn)單而又深邃的詞匯，承載著人類共同的夢(mèng)想與追求。它如同一座跨越時(shí)空的橋梁，連接著過去與未來，溝通著不同文化、不同信仰的人們的心靈。和平的力量，是如此之強(qiáng)大，以至于它能夠改變歷史的進(jìn)程，塑造世界的未來。
回顧歷史，我們可以看到和平的力量是如何在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。從古代的絲綢之路到現(xiàn)代的全球化進(jìn)程，和平始終是推動(dòng)世界發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。它促進(jìn)了貿(mào)易的繁榮、文化的交流、科技的進(jìn)步，讓人類社會(huì)的'面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
然而，和平的道路并非一帆風(fēng)順。在歷史的長(zhǎng)河中，戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突如同陰影一般伴隨著人類文明的進(jìn)程。但正是這些挑戰(zhàn)與困難，讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到和平的珍貴與重要。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，都是和平力量的勝利；每一次沖突的化解，都是人類智慧的結(jié)晶。
和平的力量不僅體現(xiàn)在宏觀的歷史進(jìn)程中，更滲透在我們每個(gè)人的日常生活中。當(dāng)我們以和平的心態(tài)去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加堅(jiān)強(qiáng)與從容。當(dāng)我們以和平的方式去解決與他人的矛盾與分歧時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此之間的關(guān)系變得更加和諧與融洽。
因此，我們應(yīng)該始終堅(jiān)信和平的力量是無窮的。無論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)與困難，我們都應(yīng)該保持一顆和平的心，用智慧與勇氣去化解矛盾、解決問題。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好、和諧的世界。
和平的作文 19
在世界的每一個(gè)角落，和平如同溫暖的陽光，穿透云層，照耀著每一寸土地，滋養(yǎng)著萬物生長(zhǎng)。和平，是人類永恒的追求，是心靈深處最真摯的呼喚。
自古以來，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了無盡的`痛苦與災(zāi)難。烽火連天，生靈涂炭，家園破碎，親人離散。一幕幕慘烈的畫面，讓人痛心疾首，也讓人們更加深刻地認(rèn)識(shí)到和平的珍貴。和平，不僅僅是沒有硝煙和戰(zhàn)火，更是心靈的和諧與安寧，是人與人之間相互尊重、理解和包容的體現(xiàn)。
在當(dāng)今時(shí)代，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題。各國(guó)人民都渴望在和平的環(huán)境中生活、工作和學(xué)習(xí)。和平為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，為科技進(jìn)步創(chuàng)造了良好的條件，也為文化交流搭建了廣闊的舞臺(tái)。在和平的陽光下，世界變得更加多彩多姿，人們的生活也變得更加幸福美好。
然而，和平并非一蹴而就，它需要全世界人民的共同努力和維護(hù)。我們應(yīng)該尊重各國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整，遵守國(guó)際法和國(guó)際準(zhǔn)則，通過對(duì)話和協(xié)商解決分歧和爭(zhēng)端。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，如氣候變化、恐怖主義、貧困和疾病等。只有各國(guó)攜手合作，才能共同構(gòu)建一個(gè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。
讓我們共同唱響和平的贊歌，用愛心和智慧去化解仇恨與沖突，用團(tuán)結(jié)和協(xié)作去創(chuàng)造美好的未來。讓和平的陽光灑滿大地，讓人類的文明之花在和平的土壤中綻放得更加燦爛輝煌！
和平的作文 20
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，和平如同一座堅(jiān)固而美麗的橋梁，連接著不同國(guó)家、不同民族、不同文化的心靈。這座橋梁承載著人類的希望與夢(mèng)想，讓我們能夠跨越分歧與隔閡，共同走向一個(gè)更加和諧、繁榮的世界。
和平之橋，是理解與尊重的結(jié)晶。在這個(gè)多元化的世界里，每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族都有著自己獨(dú)特的文化、歷史和傳統(tǒng)。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)去接納和欣賞這些差異，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度去思考問題，理解對(duì)方的立場(chǎng)和感受。只有這樣，我們才能真正做到相互尊重、相互理解，從而搭建起和平之橋。
和平之橋，是溝通與合作的平臺(tái)。在全球化日益加深的今天，各國(guó)之間的聯(lián)系日益緊密。我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)相互了解，尋求共同利益。通過合作，我們可以共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)互利共贏。和平之橋?yàn)槲覀兲峁┝诉@樣的平臺(tái)，讓我們能夠攜手前行，共創(chuàng)美好未來。
和平之橋，還需要我們每個(gè)人的'共同努力。作為普通公民，我們應(yīng)該從自身做起，遵守法律法規(guī)，尊重他人權(quán)利，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注國(guó)際形勢(shì)，了解國(guó)際事務(wù)，為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都成為和平的守護(hù)者，和平之橋才能更加穩(wěn)固、更加美麗。
讓我們共同努力，搭建起一座座堅(jiān)固而美麗的和平之橋。讓這座橋梁連接著世界各地人民的心靈，讓和平的陽光灑滿大地，讓人類的文明之花在和平的土壤中綻放得更加燦爛輝煌！
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