精選傳統(tǒng)節(jié)日作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的傳統(tǒng)節(jié)日作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多，比如：春節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)。不過(guò)，我最喜歡的節(jié)日當(dāng)屬中秋節(jié)啦，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是團(tuán)聚的節(jié)日，是個(gè)豐收的節(jié)日!
首先，月餅是必不可少的主角兒，月餅分很多種，有蛋黃餡兒的、棗泥餡的、五仁餡的、蓮蓉餡的……我最喜歡的是蓮蓉餡的.月餅。
中秋節(jié)，人們大都喜歡賞月，我給媽媽要了一個(gè)月餅，我們一邊吃，一遍賞月。我也情不自禁的唱起了《中秋歌》：“中秋節(jié)啊月兒圓呀，也有為我大閱兵呀”。爸爸說(shuō)：“今天的月亮好圓啊”，我接著回答說(shuō)：“圓的像個(gè)大玉盤”，哥哥吃著月餅笑著說(shuō)：“恩，今天的夜空好亮啊，我仿佛看到了嫦娥在跳舞，玉兔在玩�！薄�
晚上，我們一家人帶著甜蜜的笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
這就是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)!
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
我最了解中秋節(jié)，誰(shuí)都知道中秋節(jié)吃月餅，可是你知道為什么中秋節(jié)吃月餅嗎？
關(guān)于中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，還有一個(gè)流傳甚廣的傳說(shuō)，元朝末年，統(tǒng)治者的殘酷統(tǒng)治，引起了人民的強(qiáng)烈不滿。朝廷害怕人民反抗，就規(guī)定不準(zhǔn)民間使用鐵制的`器具，十家合用一把菜刀，十家供養(yǎng)一個(gè)兵丁。有一位名叫張士誠(chéng)的人暗中串聯(lián)起來(lái)，他找人制作了許多月餅，并在里面加上字條，上面寫著：“八月十五殺元兵，家家戶戶齊動(dòng)手”。這些月餅很快就被分發(fā)出去，起義的消息也被秘密地傳遞開(kāi)了。到了中秋之夜，人民群眾紛紛行動(dòng)起來(lái)，舉行了聲勢(shì)浩大的起義，反抗元朝統(tǒng)治者。
為了紀(jì)念這次起義活動(dòng)，每到中秋節(jié)，人們便特別重視吃月餅。就這樣，在中秋吃月餅逐漸成為了重要的民間風(fēng)俗了。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這是一個(gè)很古老的節(jié)日，距今已有1700多年的歷史。
這一天，我們和奶奶去登高。我們來(lái)到了圭峰山腳下，隨著人流向山頂進(jìn)發(fā)。
一路上，我邊走邊問(wèn)媽媽：“為什么重陽(yáng)節(jié)是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國(guó)的數(shù)字中，一、三、五、七、九為陰數(shù)，二、四、六、八為陽(yáng)數(shù)。所以九月初九就是重陽(yáng)，也叫重九�！薄澳侵仃�(yáng)節(jié)還有沒(méi)有其它的活動(dòng)呢？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“中國(guó)的古代，重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，這一天還會(huì)舉行各種活動(dòng)，如：賞菊、插茱萸、吃重陽(yáng)糕之類的。”“那為什么現(xiàn)在只登高，卻不舉行其它活動(dòng)呢？”媽媽回答我：“登高是重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗。古人認(rèn)為，九九重陽(yáng)，登高可以避禍免災(zāi)。后來(lái)，重陽(yáng)節(jié)登高爬山，逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動(dòng)�！薄皨寢�，現(xiàn)在沒(méi)有人插茱萸了，那重陽(yáng)又怎么過(guò)呢？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)人舉行這些活動(dòng)，但是很多人仍然會(huì)在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當(dāng)佳節(jié)來(lái)臨，人們都會(huì)舉辦各種敬老活動(dòng)，祝愿老年人步步高升，健康長(zhǎng)壽�！�
這就是我們的`重陽(yáng)節(jié)，你的重陽(yáng)節(jié)又是怎么過(guò)的呢？
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，它雖然沒(méi)有春節(jié)那么熱鬧；沒(méi)有國(guó)慶節(jié)那么盛大；沒(méi)有端午節(jié)那么隆重，但卻有屬于它的特殊意義
秋天的早晨，一陣風(fēng)跑進(jìn)了我的房間，把我喚醒了。我飛快地穿上衣服，然后洗漱，和爸爸媽媽去老家和姥姥、姥爺團(tuán)圓。
在路上，我們?nèi)コ匈I月餅和各種零食，買月餅的人很多，我猜想他們應(yīng)該是作為祝福的禮物送給朋友或者是今晚全家在團(tuán)聚賞月時(shí)一起品嘗吧。月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異，真漂亮，我們也挑花了眼。
經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的'路程，我們終于到了老家，還來(lái)不及躺下來(lái)休息一會(huì)兒，我們又去走親訪友，送上祝福
到了姥姥家，姥姥很開(kāi)心，給我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐，吃飯的時(shí)候他們一直目不轉(zhuǎn)睛的注視著我們，眼里充滿了慈愛(ài)。吃完午飯，我和哥哥給姥姥、姥爺談我們的學(xué)習(xí)情況，聊校園的多彩生活；爸爸媽媽給姥姥、姥爺說(shuō)他們的工作情況，分享他們的幸福。我們有說(shuō)有笑，那一刻我真正體會(huì)到了什么是團(tuán)聚，什么是家的幸福，什么是屬于我們的故事。晚上，我和媽媽準(zhǔn)備出去賞月，出門一看，天色暗的可怕，陰沉沉的，一絲絲月光都沒(méi)有。雖然沒(méi)有明月當(dāng)空、唯有涼風(fēng)習(xí)習(xí)伴我們?cè)谝黄�，只要我們團(tuán)團(tuán)圓圓，這就足夠了。
美好的時(shí)間總是那樣的快，不知不覺(jué)，一天在我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，不過(guò)這種美好定格于我的記憶中。
在這個(gè)美好的夜晚，我心中默默的許下一個(gè)愿望：愿我的家人永遠(yuǎn)平平安安，身體健健康康。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
掬一脈書香你從那條校園的小路走來(lái)走進(jìn)那塊青春的芳草地。你為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了熠熠生輝的良心和光彩奪目的智慧然后躬身為他們澆水、鋤草。你日復(fù)一日地哺育著呵護(hù)著直到你生命的`寄托從春華孕育為秋實(shí)。
我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本來(lái)就是世界上最崇高的敬詞。
在求知路上，學(xué)生把老師看得比父母還重要。就為這么一個(gè)單純而執(zhí)著的期望，他們的老師有責(zé)任幫助他們復(fù)愿心目中最完美的形象。不是任何一個(gè)老師都漂亮或帥氣但至少是從容大方讓人賞心悅目的。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴(yán)謹(jǐn)而擲地有聲讓人心服口服。遇到問(wèn)題或出現(xiàn)疏漏時(shí)，敢于面對(duì)問(wèn)題并糾正錯(cuò)誤也同樣會(huì)贏得尊重與認(rèn)可，這便是老師偉大的形象。
老師的話語(yǔ)是多么地親切；老師的目光是多么地銳利；老師的心里是多么地?zé)o私……。我曾經(jīng)被老師鋒利的眼神狠狠地“看”過(guò)一回。那天上課由于下課時(shí)玩得太開(kāi)心了還沒(méi)有盡興，所以上課心不在焉的眼睛老是東張西望還不時(shí)地住窗處看。“身在曹營(yíng)心在漢”當(dāng)時(shí)的我好想早些下課還不斷地看時(shí)間。我還不時(shí)地向講臺(tái)上望一下，生怕老師發(fā)現(xiàn)了自己在開(kāi)小差。說(shuō)來(lái)可真巧這一望正好和老師的目光相遇，老師的眼神一下子變了像利箭一般，直射進(jìn)我的胸膛；像電流一樣一下子流遍我的全身；像寒氣一樣使我全身發(fā)抖我的目光也像閃電一般回來(lái)了開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)講。多么神奇的目光多么難忘的目光。
真心地感謝每一位老師。
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