《布魯克林有棵樹》讀后感(通用15篇)

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《布魯克林有棵樹》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《布魯克林有棵樹》讀后感1

　　差不多用了一個(gè)月的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)地讀完了這本書。有一些啟發(fā)和感悟：

　　布魯克林的這棵樹長(zhǎng)在移民區(qū)，生長(zhǎng)環(huán)境貧困、卑微、臟亂，是一棵大大的臭椿樹，但是卻勇敢、頑強(qiáng)、樂觀，即使是在堅(jiān)硬的水泥地面也能長(zhǎng)出芽來。它又被當(dāng)?shù)厝朔Q為天堂樹。

　　布魯克林的這棵樹也是一個(gè)貧困的小女孩，她家庭貧困，有時(shí)候缺衣少食，經(jīng)常被迫餓肚子，但是她卻有幸如饑似渴的讀書，是一個(gè)被書喂大的孩子。她發(fā)誓把圖書館的書從A讀到Z，最幸福的童年時(shí)光就是坐在樹蔭里靜靜地讀書。這個(gè)愛讀書的小女孩靠讀書學(xué)會(huì)寫作和思考，甚至走上工作崗位，走出赤貧，跳出那方貧窮天地，走上創(chuàng)作之路，開啟自己幸福的美國夢(mèng)。

　　布魯克林的這棵樹也是一個(gè)赤貧的家庭。雖然極其貧窮，父親靠在酒店給人唱歌賺點(diǎn)小錢，母親靠幫人做清潔填補(bǔ)家用，但是，爸爸即使只有一套禮服也總是能收拾地干凈筆挺，皮鞋、紙做的假領(lǐng)子也一樣锃亮挺括，儼然紳士。母親更是能干利索，總是能把一貧如洗的家和做清潔的.地方收拾地非常整潔。最值得敬佩的是媽媽聽從不識(shí)字的姥姥教誨，從孩子們生下來就給孩子們睡前讀書，《圣經(jīng)》、莎士比亞，在那樣一個(gè)極其貧窮的時(shí)代（二十世紀(jì)初）反反復(fù)復(fù)地給孩子讀書，以至于孩子們都能背下來了。

　　布魯克林的這棵樹還是一個(gè)時(shí)代，在二十世紀(jì)初期美國那樣一個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，人們能夠堅(jiān)強(qiáng)地克服艱難，頑強(qiáng)地生活下去……

　　總之，這本書給我的感受就是這幾個(gè)關(guān)鍵詞：堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、拼搏。

《布魯克林有棵樹》讀后感2

　　這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書，講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來的。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世，他們總是受到別人的嘲笑……

　　弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟，深愛他的.父親過早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。

　　她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。

　　弗蘭西是一個(gè)孩子，但是她飽嘗了大人們?yōu)樯��?jì)奔波的艱辛：賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。

　　其中有一段令我記憶猶新：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅而忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷：“這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該�！钡�弗蘭西勇敢地反抗著：“我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。”

　　護(hù)士很吃驚：“我真不知道我們說的這些話她居然都懂。”

　　為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士出身于布魯克林，可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后，她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。

　　我在思考著：“布魯克林有棵樹”，這里的“樹”指的是什么呢？是那棵天堂樹嗎？不是的！這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！

　　這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，書就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。

　　我們的心中，是否有這樣的一棵樹？

《布魯克林有棵樹》讀后感3

　　最近，我讀了一本名叫《布魯克林有棵樹》的書。書中的主人公——弗蘭西一家生活窮苦：媽媽打掃三幢出租公寓來抵消每月的房租；弗蘭西與她的弟弟尼雷靠每周撿垃圾所賣的錢來補(bǔ)貼家用；爸爸則在工會(huì)部做侍者，來維持他們的生活。雖然生活窮困，但弗蘭西與尼雷還是上了學(xué)。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，他們下課后去打零工……是呀，在他們那時(shí)，條件哪有現(xiàn)在這么寬裕？他們常常挨餓，生活在清貧之中；他們常常受苦，卻又堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去；他們也很懂事，很體諒自己的父母……

　　暑假里，他們靠自己的能力，找了一份較好的工作。當(dāng)他倆第一次領(lǐng)薪水回來，驕傲地把自己努力賺來的錢交給母親時(shí)，一直十分堅(jiān)強(qiáng)的母親凱蒂卻偷偷地哭了。孩子是長(zhǎng)大了，懂得感恩了，有了自己的主張。不過不管怎樣，孩子們都忘不了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩……

　　讀到這，我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動(dòng)！

　　是呀，父母對(duì)我們的愛，我們無以回報(bào)！

　　其實(shí)，感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話語都可以！因?yàn)楦卸魉�不論你的禮物是“貴重”還是“寒酸”，主要看的，是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的心！

　　記得我九歲那年，除夕，我精心寫了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票，淺粉色的小卡紙中央有一只可愛的小老鼠（因?yàn)槟悄晔鞘竽辏�，它穿著胸前有福字的紅衣，肩上還扛著一枝含苞欲放的荷花，煞是好看。我認(rèn)真勾勒線條，精心涂色，直到惟妙惟肖，這是我獻(xiàn)給爸媽的新年畫。

　　當(dāng)然，不能少了親筆信！我找來信紙，千思萬想，用自己現(xiàn)有的詞句組成了一封新年信！寫完后，我把這些裝入信封，塞進(jìn)爸媽的`枕頭下，等待他們的關(guān)注。

　　第二天，爸媽動(dòng)情地向我致謝，謝謝我的新年禮物，還夸我長(zhǎng)大懂事了！后來，據(jù)媽媽這個(gè)“知情人士”透露：當(dāng)晚，他們從枕頭底下抽出這封信滿懷喜悅地讀著。讀完后，他們感慨萬千，兩人像上了年紀(jì)的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜，當(dāng)然了話題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險(xiǎn)箱里珍藏著呢！

　　瞧，感恩就是如此簡(jiǎn)單！不過現(xiàn)在我們的條件可比弗蘭西那時(shí)好多了，但我們?cè)谶@么好的條件下到底會(huì)不會(huì)懂得真正的感恩？

　　讀完了《布魯克林有棵樹》這本書，我想自己會(huì)明白許多，也會(huì)學(xué)到許多這本書中主人公的優(yōu)點(diǎn)，例如：凱蒂的堅(jiān)強(qiáng)、弗蘭西和尼雷那真誠的孝順之心等等，最重要的是我懂得了要常懷一顆感恩之心，對(duì)待我們的親人、朋友……

《布魯克林有棵樹》讀后感4

　　暑假里，我讀了美國作家貝蒂斯密斯所著的《布魯克林有棵樹》，它講述了20世紀(jì)初紐約的布魯克林，一個(gè)叫弗蘭西的女孩的成長(zhǎng)故事。

　　平平淡淡的開頭，帶我進(jìn)入了弗蘭西的生活。漸漸地，我離弗蘭西的生活越來越近，也因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我與弗蘭西的共同點(diǎn)，弗蘭西就不再是一個(gè)角色了，她仿佛就在我身邊。我融入了她的生活，認(rèn)識(shí)了她的家人，一起和她體味生活的一點(diǎn)一滴，我體會(huì)到了她生活的艱辛，漸漸地，我感覺到那些故事就不再僅僅是故事，那就是生活，因此，我被她以及那些生命的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

　　這本書很特別，它只是向我靜靜地?cái)⑹隽艘粋�(gè)很長(zhǎng)的故事，沒有夾雜一句議論或者抒情，而我就靜靜地聆聽，一點(diǎn)也沒有覺得乏味。這就是它，靜靜地閃耀著人性溫情的光輝，卻也有著令人感動(dòng)的無限力量。

　　那些生命，可歌可泣——

　　在弗蘭西畢業(yè)那天，她收到了已經(jīng)去世了的父親提前為她準(zhǔn)備好的畢業(yè)禮物——一束玫瑰與一句寄語。

　　讀到這里，我的.淚與弗蘭西的淚一起奔涌。

　　不禁想起，汶川大地震中，"親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛你！"一條未發(fā)送的短信，是一個(gè)母親的信念，她的母愛有不懼生死的力量，傳遞給寶寶和我們每一個(gè)人。那仿佛是一個(gè)誓言，無論生死，都永遠(yuǎn)要用母愛保護(hù)寶寶。

　　在茫茫的歷史長(zhǎng)河中，人的生命如此脆弱�？墒�，就是有那么多的生命，他們相信愛，他們相信愛是永恒的。雖然生命的活力離他們而去，他們的愛卻依然活在人們心里。

　　《布魯克林有棵樹》，那棵樹是指弗蘭西，也指布魯克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一個(gè)生命都像一棵樹，只有經(jīng)歷了滋養(yǎng)和風(fēng)雨，才能堅(jiān)強(qiáng)地挺立，倔強(qiáng)地成長(zhǎng)。

《布魯克林有棵樹》讀后感5

　　這本書很有愛，我有點(diǎn)覺得不可思議。堂堂美利堅(jiān)合眾國居然也會(huì)有這么窮的角落，而且這些人都能活得那么開心。

　　主人公弗蘭西和這個(gè)街區(qū)的其他幾戶一樣，出生在一個(gè)夠窮也夠過日子的家庭。她媽是清潔工，性格堅(jiān)毅，不愛表達(dá)感情。她爸是在酒吧賣唱的，開朗，熱愛生活，性格軟弱，多愁善感，所以經(jīng)常借酒消愁，但往往是愁更愁。她弟，是天時(shí)的化身，除了不愛學(xué)習(xí)，其他方方面面都是完美的。她自己，性格內(nèi)向，從小不結(jié)交人類做朋友，天天以書為伴（書呆子的成分極大），愛學(xué)習(xí)（怪胎），算是個(gè)自學(xué)成才的知識(shí)分子。這一家四口（后來爸死了，又添了個(gè)女兒，但她在此書中的戲份可以算是一個(gè)路人甲般路過式人物）在布魯克林這個(gè)充滿移民后代的窮卻和快樂的地方過著平凡無奇的生活。

　　要知道孩子是會(huì)長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大了就會(huì)難免有些想搞早戀的非分之想，至少在中國，這是全社會(huì)重?fù)?dān)打擊的焦點(diǎn)�？擅绹�的家長(zhǎng)不以為然，他們認(rèn)為這是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)之路，他們只會(huì)開導(dǎo)孩子要找怎樣的人才算一個(gè)好的伴侶，才能有益一生。說實(shí)話，這也是我不愛國的一大原因。那兩個(gè)孩子在有這方面意識(shí)后作者做詳細(xì)描述的那章節(jié)是全文最吸引我的部分，別說我膚淺，別說我愚昧，你們可以把全年級(jí)的孩子都拉出來調(diào)查一下，我打賭有九成的答案和我給出的一致，也許是兩國文化、意識(shí)差異太大。我也知道，早戀不是好事，學(xué)校、家長(zhǎng)都禁止也正常，可如果連這方面的想法都要完全封殺，那這就不是在幫助我們成長(zhǎng)，這是在毀滅我們的青春�，F(xiàn)在校方對(duì)男女關(guān)系過于敏感，哪怕只是異性的普通朋友，在走廊上肩并肩說說話開開玩笑都招來校領(lǐng)導(dǎo)的'一頓教育。你們現(xiàn)在的所作所為都只會(huì)讓我們?cè)趯�來長(zhǎng)大后回憶自己從前的青春歲月時(shí)只有書本和課堂，難道這就是你們?nèi)藶榈耐昝�、成功的人生嗎�?/p>

　　說嚴(yán)重點(diǎn)，再這樣對(duì)學(xué)生與異性來往如此過分的嚴(yán)抓嚴(yán)打，那不久的將來，中國將會(huì)是一片“斷背山下，百合花開”。這本書的中心思想我沒看懂，但我羨慕他們的教育環(huán)境，為什么我們一個(gè)千年古國都不敢和這個(gè)只有兩百年歷史的國家叫板？也許差距就是在這些細(xì)微之處拉開的。

《布魯克林有棵樹》讀后感6

　　《布魯克林有棵樹》是美國的貝蒂。史密斯寫的，它講述了弗蘭西長(zhǎng)大過程中的各種困難。

　　弗蘭西出身于布魯克林，一個(gè)著名的貧民區(qū)，總是饑一頓飽一頓�？伤齾s因?yàn)閶寢屆刻旖o她讀的幾頁莎士比亞，從而慢慢地愛上閱讀，堅(jiān)持閱讀。其他孩子都在玩耍、打鬧，她卻在一旁坐下來靜心閱讀，不受外間打擾。正應(yīng)了培根那句話“知識(shí)改變命運(yùn)�！彼�因?yàn)殚喿x，積累了巨大的精神財(cái)富。果然，她考進(jìn)了大學(xué)，畢業(yè)后又去當(dāng)了電報(bào)員，一步步地改善著家里的條件，也讓一家人搬出了貧民窟。

　　弗蘭西有著豐富的'想象力。外祖母在弗蘭西出生之前就教育她媽媽，孩子要有想象力。比如外祖母讓弗蘭西在六歲以前相信圣誕老人，還讓凱蒂每天給弗蘭西講民間想象故事，培養(yǎng)出了弗蘭西豐富的想象力。正是想象力，讓她在沒有食物的日子里想成“北極探險(xiǎn)”，并期待著有“救援”到來。貧窮的生活并沒有讓她倒下，反而讓她擁有了樂觀向上的態(tài)度。讀完這本書，封面上這句話“活著，奮斗著，愛著我們的生活……”這不就是讓我們以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活嗎？

　　書中的弗蘭西堅(jiān)強(qiáng)、善良，面對(duì)艱辛的生活永不放棄。讀完這本書，讓我明白了什么是換位思考，如何面對(duì)生活以及閱讀的重要性。閱讀可以改變生活，改變命運(yùn)；遇到困難或挫折時(shí)，換位思考很重要；不要自暴自棄，要樂觀地面對(duì)生活，度過每一個(gè)困難。

　　這是一本關(guān)于少女成長(zhǎng)的書，讀完指的每個(gè)人思考。雖然我們很普通，只是地球70億人中的一個(gè)，但只要你堅(jiān)持不懈，努力奮斗，堅(jiān)持閱讀，就一定會(huì)活出自己的人生！

《布魯克林有棵樹》讀后感7

　　成長(zhǎng)的路上必有坎坷，他們一次次的嘗試打破你的決心。不過，不要怕，“長(zhǎng)大”會(huì)治好一切的。

　　——題記

　　在故事線中，主角弗蘭西的背景并不景氣，甚至可以可以說是貧窮。她的父親約翰尼是個(gè)侍者，他帥氣、瀟灑，但是缺少掙錢養(yǎng)家的能力；母親凱蒂是個(gè)清潔工，她溫柔、賢惠、會(huì)持家，盡管對(duì)尼雷有些偏心，可是弗蘭西仍然很愛她；弟弟尼雷比她小一歲，卻像個(gè)大人一樣勇敢，有時(shí)對(duì)外界的事物裝作習(xí)以為常。卻在學(xué)校里變成了一個(gè)不折不扣的壞小孩。

　　弗蘭西面對(duì)成長(zhǎng)既期望卻又擔(dān)心。在成長(zhǎng)的路上，面對(duì)母親的偏心，父親的逝去，老師的不理解等痛心的事情，卻總是一個(gè)人擔(dān)了下來。她從不像那些沒有同情心、心靈臟的落滿了灰塵的人相處，因?yàn)樗�知道那些�?duì)她帶來的只有傷害，于是她對(duì)外界事非常警惕，甚至連好朋友都沒有。

　　對(duì)這個(gè)腐敗、骯臟的`社會(huì)來說，弗蘭西這樣品性端正的人異常少見，她不會(huì)像小賣鋪老板一樣欺騙孩子們，而是選擇讓其中一個(gè)孩子有一次感到愿望成真的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)最可以體現(xiàn)出人與人之間的差別�！恫剪斂肆钟锌脴洹分械臉渲赋舸粯�，臭椿有個(gè)美麗的名字叫做“天堂樹”，這是一種少有的連水泥地也能長(zhǎng)的出來的樹。雖然在整篇小說中對(duì)這種樹只段不提，或者是幾乎沒有寫。但是可以隱約感覺到，這種“天堂樹”就是代指弗蘭西這一類的好人。

　　小說中還寫到了很多站在玻璃房里扔石頭的人。他們明明也是窮苦出身，卻以相互踐踏為樂趣。而弗蘭西不一樣，她不忘自己的本命，對(duì)殘酷生活中不幸跌倒的人充滿了同情和理解。她和其它孩子的區(qū)別，大抵就在這里吧。

　　這本書是對(duì)高潔品格的歌詠，也是在作者小時(shí)候遭遇的真實(shí)寫照。我推薦它，極力推薦它。

《布魯克林有棵樹》讀后感8

　　在一個(gè)寧靜的夏日午后，我偶遇了弗蘭西·諾蘭，一個(gè)出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣，她愛幻想，對(duì)未來抱有無限憧憬，熱愛閱讀，渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實(shí)往往不那么如人所愿，家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長(zhǎng)，體味人生百態(tài)。

　　弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工，以一人之軀支撐著一家生計(jì)，堅(jiān)強(qiáng)能干；而爸爸卻恰恰相反，是個(gè)打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏掙錢養(yǎng)家的本領(lǐng)，他自責(zé)，但也無奈什么都不會(huì)。而這個(gè)“軟弱無能”的父親，卻一直盡心盡力地愛著孩子，給予弗蘭西的童年無限的'溫暖。即便其他人包括父親自己都說爸爸如何如何一無是處，但弗蘭西還是更愛爸爸。她一直堅(jiān)持閱讀，命運(yùn)也終究讓這個(gè)卑微但堅(jiān)持夢(mèng)想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了！

　　它所給人的感動(dòng)，并非是故事的悲慘與煽情，而是它的真實(shí)，你可以在其中看到自己。這種感動(dòng)，也并不一味體現(xiàn)在那些堅(jiān)強(qiáng)能干、心懷悲憫的人那里，還包括那些似乎有缺陷、沒有責(zé)任感的人那里，而這種峰回路轉(zhuǎn)時(shí)的感動(dòng)，卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。

　　悲情中的溫暖，苦難中對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，給了千萬人生存所需的人格力量；這個(gè)午后，它讓我想起當(dāng)初那個(gè)天真的夢(mèng)。夢(mèng)想，千萬不能荒了。

《布魯克林有棵樹》讀后感9

　　這是一本關(guān)于生存的書，小說的主人公是弗蘭西，她本應(yīng)該無憂無慮的生活，但卻被迫去面對(duì)艱辛的生活，她還有個(gè)弟弟叫尼雷，姐弟倆生活在二十世紀(jì)初布魯克林的一個(gè)清貧的人家，母親偏愛她弟弟，父親深愛她卻英年早逝，家境清貧，在學(xué)校飽受輕視……她曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和只是改變命運(yùn)的信念。

　　弗蘭西和弟弟尼雷在街上撿垃圾來換取零用錢，他們的父親是個(gè)伴唱侍者加酒鬼，母親是個(gè)清潔工，生活艱難極了。但她的父親一輩子窮困卻也總不潦倒，總是把快樂播撒給所有人。

　　沒有人希望貧困，但貧困可以磨礪人的性格，苦水中泡大的弗蘭妮和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情，說可憐的勞瑞沒有了那份苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。讀到這里，我知道，人在貧困的環(huán)境中，可以享受到常人無法享受的那種快樂。

　　“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng)，讀時(shí)觸動(dòng)著我的'心，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于她現(xiàn)實(shí)生活中所缺乏的物質(zhì)的補(bǔ)充。

　　《布魯克林有棵樹》的樹是天堂樹。這是一種少有的連水泥土地上都能長(zhǎng)起來的頑強(qiáng)的樹。每個(gè)星期天的下午，弗蘭西都會(huì)從圖書館借回來書，坐在太平梯口看書。他們的快樂很少，這棵樹，能讓他們看到天堂。

　　若想實(shí)現(xiàn)自己的理想，完成人生的目標(biāo)，想成為像天堂樹那樣頑強(qiáng)的樹，就必須經(jīng)歷各種各樣磨難的鍛煉，經(jīng)歷痛苦的掙扎，經(jīng)歷成功與失敗，嘗盡成長(zhǎng)的個(gè)中滋味�？傊�，有許許多多的險(xiǎn)峰等著我們?nèi)ヅ实牵�有不�?jì)其數(shù)的困難等著我們?nèi)タ朔�，我們要像弗蘭西那樣堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

《布魯克林有棵樹》讀后感10

　　作者貝蒂·史密斯（1896—1972），是德國移民的女兒，成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇、寫作和文學(xué)�！恫剪斂肆钟锌脴洹肥撬�的主要作品。

　　本書的內(nèi)容和書名一樣，樸實(shí)無華，讀起來感覺就像是一個(gè)朋友將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。

　　這是一個(gè)溫暖、有力量、令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事。

　　弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著幾代人都在白手起家的美國夢(mèng)中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時(shí)常無業(yè)，到死也沒有留下什么財(cái)富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學(xué)，早早打工賺錢養(yǎng)家……

　　用消極悲觀的觀點(diǎn)看，弗蘭西沒理由幸�？鞓�，然而她始終保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。

　　這本小說自面世后就成為青春文學(xué)、布魯克林歷史的經(jīng)典、乃至美國精神的縮影。

　　看完后，我想起了余華的《活著》�？嚯y本身不是好東西，但很多時(shí)候，生活并沒有給我們太多的`選項(xiàng)。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財(cái)富。

　　書中的每一個(gè)人物，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅(jiān)韌。奧普拉·溫弗瑞說：我想，在我成長(zhǎng)過程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。

《布魯克林有棵樹》讀后感11

　　弗蘭西，這部小說的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻是一個(gè)擁抱夢(mèng)想的女孩。

　　弗蘭西是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩。

　　“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng)，讀來觸動(dòng)我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。

　　回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著樹影舞動(dòng)，讀著書，吃著零食，飲著冰水�！�—多么幸福的場(chǎng)景，相信這一刻，女孩一定做著夢(mèng)，夢(mèng)中的一切是那樣美好。“她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下�！薄�—這也曾是我兒時(shí)的愿望，兒時(shí)的我渴望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的書全部買回家，這樣就是最幸福的生活了。如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí)，我便想起兒時(shí)的愿望，原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已，何必讓這些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡(jiǎn)單的快樂呢，于是便捧起書本，享受那一份快樂。

　　星期六的`晚上，弗蘭西可以睡在幽暗的前屋，不必睡到自己沒有窗子的房間里的小床上。她坐到前屋窗口。她不想睡。她聽見當(dāng)鋪老板陶莫尼先生剛度過一個(gè)花天酒地的紐約之夜，乘坐一輛雙人出租馬車回來了。他應(yīng)該經(jīng)常去傳說中的那些地方，如萊森韋伯飯店、沃爾多夫飯店這些地方。弗蘭西決定日后有機(jī)會(huì)自己也去。有朝一日，她會(huì)穿過只有幾個(gè)街區(qū)外的威廉斯堡大橋，到紐約市中心，看看這些漂亮的地方，從外頭好好看看。這是一個(gè)女孩對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往，用一種積極的心態(tài)，而不是消極和抱怨。小說沒有描述小女孩長(zhǎng)大后的故事，但我相信，一個(gè)始終擁抱夢(mèng)想的孩子，會(huì)實(shí)現(xiàn)她所夢(mèng)想的一切。作文

《布魯克林有棵樹》讀后感12

　　《布魯克林有棵樹》是美國作家貝迪史密斯的著名小說小說的主人公，弗蘭西是個(gè)出生在貧困家庭中的一個(gè)普通小女孩。弗蘭西在貧困的環(huán)境中依然不失對(duì)生活的向往。她樂觀，積極，活潑，陽光，富有想象力。而《布魯克林有棵樹》一字一句的記錄下了她那艱難而不失活潑的燦爛的`青春。當(dāng)你打開這本書弗蘭西從10歲到16歲的美好青春將被你一覽無余，你會(huì)明白，人間處處有真情。弗蘭西與爸爸親近與媽媽有些疏遠(yuǎn)，但最關(guān)心，最了解弗蘭西的卻偏偏是這位默默奉獻(xiàn)，任勞任怨的母親。弗蘭西為了一家人的支出，放棄了自己的前途。輟學(xué)找工作來供弟弟尼雷上學(xué)，媽媽怕耽誤了弗蘭西的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讓弗蘭西繼續(xù)上學(xué)，后來弗蘭西上了暑假大學(xué)，母親十分激動(dòng)。

　　書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件事都將弗蘭西一家人的相親相愛，和和睦睦的表現(xiàn)淋漓盡致。

　　令我印象最深刻的便是這個(gè)了，爸爸去世兩年多了，媽媽收到了來自妻子去世一年半的麥克布蘭先生的求婚，放到其他人身上，應(yīng)該不會(huì)有幾個(gè)孩子同意吧？但這件事發(fā)生在弗蘭西的母親身上，一切卻變得那么順利。當(dāng)事情發(fā)生后，弗蘭西與弟弟尼雷最先想到的卻是他們呢18個(gè)月大的小妹妹勞瑞。他們小時(shí)候吃盡了苦頭，可不想勞瑞也這樣。或許他們認(rèn)為有了一個(gè)新爸爸，勞瑞也不用像他們小時(shí)那樣受苦了，他們很懂事，他們尊重媽媽的選擇，不會(huì)刻意排斥這件事，他們希望勞瑞和媽媽更加幸福，讀了這件事我心中深深的感嘆，深深的佩服，弗蘭西的懂事。

《布魯克林有棵樹》讀后感13

　　這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　二十世紀(jì)初的紐約布魯克林，是一片寧靜的樂土，而在這里，一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活，體味成長(zhǎng)過程中的無奈百味：母親偏愛弟弟，父親深愛著她卻英年早逝，家境清貧，在飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生，她也曾苦悶、憂愁，卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的.另一扇大門終于為她打開。

　　關(guān)于城市

　　布魯克林是紐約城一個(gè)人口密集的地區(qū)，它集樸素、簡(jiǎn)陋、庸常和可愛于一身。在無數(shù)人心中，“布魯克林”這個(gè)詞本身和難忘的早期家庭體驗(yàn)聯(lián)系在一起，漸漸成為一種化身，象征著人生早年的貧困，象征著鄰里生活，象征著青春本身。同樣，它也象征著渴望、追求，象征著對(duì)外面精彩世界的夢(mèng)想。

　　關(guān)于尊嚴(yán)

　　沒有人希望自己貧困，但貧困未必一無是處。它可以磨礪性格。這部小說中有個(gè)地方十分耐人尋味�？嗨�中泡大的弗蘭西和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情來，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。相信從困境中走過、后來又超脫了困境的很多讀者對(duì)此都有同感。人可以受困、受苦，卻不可以失去骨氣和樂趣。

　　關(guān)于成長(zhǎng)

　　這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的小說。一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中，會(huì)不斷吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽。這堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人：外祖母連字都不識(shí)，母親僅上完小學(xué)，弗蘭西則要去上大學(xué)。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族的美國夢(mèng)。如女作家佩吉奧倫斯坦在評(píng)論此書時(shí)候說的那樣：“生活并不公平，可是總能應(yīng)付過去。”

　　這是一部紀(jì)念年輕時(shí)光的紀(jì)念碑式作品，作者似乎是想給自己的青春一個(gè)交代，要把成長(zhǎng)一寸寸鋪開在我們面前。由此感言：“活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈(zèng)的一切悲歡，那就是一種實(shí)現(xiàn)。生活的充實(shí)常在，人人皆可獲得。”愿我們每個(gè)人都能踩著人生的煩惱，預(yù)覽未來的美好。

《布魯克林有棵樹》讀后感14

　　讀了《布魯克林有棵樹》之后，我覺得整本書就如同一首歌，一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里，在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪，只能在華麗的宮廷中歌唱；它或許是下里巴人，在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁，高亢地唱著生命的歌。

　　故事的主要內(nèi)容講：弗蘭西一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩；一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩�？蓞s是一個(gè)擁抱偉大夢(mèng)想的女孩。

　　弗蘭西是一個(gè)這樣的女孩，她的身世很不幸，她的'母親不寵愛她；她的父親也過早去世，總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗蘭西也是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩。

　　這一句使我最感動(dòng)了：“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng)，讀來觸動(dòng)我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。

　　當(dāng)我再次回想起這句話時(shí)“回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著樹影舞動(dòng)，讀著書，吃著零食，飲著冰水�！蔽宜坪醺惺艿搅水�(dāng)時(shí)她那決心是那么的堅(jiān)強(qiáng)！

　　她發(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下。這句話，讓我深受啟發(fā)，因?yàn)檫@也曾是我的愿望。那時(shí)，我渴望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的書全部買下，這樣就是最幸福的生活了。但如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí)，便想起我以前的愿望時(shí)，我知道了原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已。

　　是啊！何必讓這些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡(jiǎn)單的快樂呢，于是便捧起書本，享受那一份份回想的快樂。

《布魯克林有棵樹》讀后感15

　　布魯克林在哪里？那里有什么樹？帶著一系列的問題，我翻開了《布魯克林有棵樹》這本書。

　　這本書是美國著名作家貝蒂·史密斯寫的，書中主要介紹了：在紐約的布魯克林，弗蘭西一家雖然有時(shí)吃黑面包，有時(shí)甚至挨餓，但他們一家人依然過得很開心。清貧而又快樂的生活，隨著父親約翰尼的去世，變得更加困苦。母親偏愛弟弟，弗蘭西在學(xué)校受人輕視，就算是這樣，她卻像那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹一樣，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。

　　弗蘭西是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。她賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長(zhǎng)起來的。她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格也使她受益終生。她還是個(gè)有思想、乖巧懂事的女孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想。

　　她通過自己的努力，為家庭打開了另一扇窗。當(dāng)我看到她和弟弟尼雷把暑假打工掙的錢交給媽媽，媽媽偷偷掉眼淚那一段時(shí)，讓我感動(dòng)萬分，他們還是懂得感恩的孩子。

　　讀完這本書，我終于明白了“布魯克林有棵樹”里的這棵“樹”指的是什么？這棵“樹”代表的'是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神；一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神；一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！

　　我想，在我們的心中應(yīng)該也有一棵這樣的“樹”，通過自己的努力，它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來！

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