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中班親子活動(dòng)方案(精選15篇)
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編整理的中班親子活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中班親子活動(dòng)方案1
一活動(dòng)時(shí)間:
3月9日上午
地點(diǎn):四樓綜合室
為培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的社會(huì)習(xí)慣.在”三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,年段特舉辦本次主題活動(dòng).旨在通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正感受到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母的傳統(tǒng)美德,及關(guān)心他人的良好品德..
二活動(dòng)主題:
媽媽您辛苦了!
三活動(dòng)目的:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,增進(jìn)親子之間的情感。
3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
四活動(dòng)準(zhǔn)備
1、大布條、鮮花、氣球、袋子
2、通知各班媽媽或是女性同胞參加活動(dòng)
五活動(dòng)過(guò)程
1、主持老師向家長(zhǎng)致歡迎詞。
2、介紹活動(dòng)流程
本次活動(dòng)的流程為:
親子活動(dòng)《找媽媽》——集體表演《好媽媽》——獻(xiàn)給媽媽的'花——親親好媽媽
3、系列活動(dòng):
(一)活動(dòng)一:《找媽媽》親子游戲
1、游戲規(guī)則:孩子蒙住雙眼通過(guò)找一找,摸一摸、猜一猜找到自己的媽媽。找到的可以領(lǐng)到一個(gè)氣球。
2、游戲要求:
。1)通過(guò)摸和猜找到自己的媽媽。
。2)蒙住的眼睛不偷看。
4、幼兒與家長(zhǎng)游戲
(二)活動(dòng)二:集體表演歌曲《好媽媽》
。ㄈ┗顒(dòng)三:獻(xiàn)給媽媽的花
幼兒手拿康乃馨獻(xiàn)給媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō):媽媽您辛苦了,我愛(ài)你“
。ㄋ模┗顒(dòng)四:親親好媽媽
孩子們送給媽媽的吻相信這是媽媽收到的最珍貴的禮物。
。ㄎ澹┗顒(dòng)結(jié)束。
中班親子活動(dòng)方案2
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)地點(diǎn):中班活動(dòng)室
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)聲中,幼兒家長(zhǎng)入場(chǎng)坐到擺放好的座位上。
2、全體幼兒表演《十個(gè)小矮人》入場(chǎng),并和老師一起裝飾圣誕樹(shù)。
3、老師致簡(jiǎn)單開(kāi)場(chǎng)白:
4、親子游戲
。1)、親子游戲:小雞出殼
一、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
二、游戲材料:大張的`廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
三、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):"預(yù)備——起!"父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
。2)、我是小姚明
家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在章程位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)互助接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為告捷者。
。3)、運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一。
活動(dòng)目的:提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
(4)、游戲規(guī)踩氣球:家長(zhǎng)腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂(lè)停,氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng)。
。5)、搶椅子
由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。
5、集體表演《健康歌》或《大家一起來(lái)》
中班親子活動(dòng)方案3
一、 設(shè)計(jì)思路:
1、 通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、 感受過(guò)新年的快樂(lè)氛圍。
3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
班級(jí)PPT 圖片展示,單人影像,心愿卡片
三、 活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:夸夸小朋友
1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題:
教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:元旦。
教師:對(duì)了,明天就是元旦,代表著新一年的開(kāi)始。
下面我們一起來(lái)朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的開(kāi)始,好嗎。 幼兒:好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:
雪花一片一片輕飛,學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,
親愛(ài)的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹(shù)一棵一棵成倍,
親愛(ài)的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jī)?nèi),
親愛(ài)的爸爸媽媽,我會(huì)把明天變得更美。
4、 夸夸小朋友:
教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,
思維能力活躍的小朋友有:
語(yǔ)言表達(dá)活躍的小朋友有:
勤勞能干的小朋友有:
身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:
禮貌謙遜的小朋友有:
活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀
教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩(shī)歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的.舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí):
兒歌:
古詩(shī):
舞蹈:兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)
活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家
教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長(zhǎng):很棒。
教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來(lái),給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請(qǐng)你也來(lái)夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來(lái)的食物。
幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········
教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺(jué)得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來(lái)夸夸自己的孩子)
活動(dòng)四:猜猜我有多愛(ài)你
教師:親愛(ài)的家長(zhǎng)們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過(guò)程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。 送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”
活動(dòng)五:唯品會(huì)
教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來(lái)品嘗吧,在品嘗的過(guò)程中,請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)” “最佳美味獎(jiǎng)””最佳美觀獎(jiǎng)”
活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)
教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽(tīng)著輕快的音樂(lè)
一起進(jìn)餐吧。
在活動(dòng)的過(guò)程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。
中班親子活動(dòng)方案4
為慶祝三八婦女節(jié),展示xx示范區(qū)教育衛(wèi)生系統(tǒng)女職工朝氣蓬勃、積極向上的形象,xx示范區(qū)教育衛(wèi)生工會(huì)擬于3月7日舉行登山比賽。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
三、參加對(duì)象
各學(xué)校、衛(wèi)生院女工負(fù)責(zé)人,各單位婦女代表。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問(wèn):社會(huì)事業(yè)局局長(zhǎng)xx、社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)xx
組長(zhǎng):xx示范區(qū)教育衛(wèi)生工會(huì)xx
成員:xx、xx、xx。
五、組織方式
各學(xué)校、衛(wèi)生院女工負(fù)責(zé)人帶隊(duì),xx示范區(qū)教育衛(wèi)生工會(huì)具體組織實(shí)施。于3月7日下午2:30準(zhǔn)時(shí)在xx前坪內(nèi)集合。
六、比賽規(guī)則
按指定線路,由裁判下出發(fā)令,登山比賽正式開(kāi)始。
七、比賽方法
按照到達(dá)山頂?shù)南群鬄闇?zhǔn),取一、二、三等獎(jiǎng)各2名、3名、5名和紀(jì)念獎(jiǎng)若干。
八、工作人員安排
1.裁判:xx
2.后勤:xx
3.宣傳報(bào)道:xx
中班親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間:上午9:15~10:15
活動(dòng)目標(biāo):
1、 幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸,加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。
2、 通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè),感受爸爸的力量、能干和偉大。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工
作時(shí)的錄像。
2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)
3、 場(chǎng)地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。
4、 提前做好家長(zhǎng)的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。
5、 主持:李若茵
活動(dòng)過(guò)程:
一、 開(kāi)場(chǎng):教師致節(jié)日賀詞。
爸爸是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!越來(lái)越棒!
二、 介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,聲音響亮地介
紹自己的爸爸:“我的爸爸叫XXX(姓名),他在XXXX(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”
三、 錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié) 日的`話)
四、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬?duì)孩子們的希望。
五、 (誰(shuí)最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
六、 歌聲送給好爸爸:
中三班:我是星星你是太陽(yáng)
七、 游戲1“我最高”。
玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)
八、親子合唱:爸爸去哪里
九、游戲2“抓尾巴”。
玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)
十、爸爸演唱:親親我的寶貝
十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫,對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話,如:“爸爸我愛(ài)你!”“爸爸你真棒!”
十二、親子舞蹈:快樂(lè)在一起。
十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。
中三班 中四班
中班親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案:
。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式
放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人講注意事項(xiàng)。
。1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
。3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
。4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動(dòng)一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)
目的: 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料: 飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。
活動(dòng)二:
1、游戲名稱:兩人三足走
2、游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)三:
1、游戲名稱:小小領(lǐng)路人
2、游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物
3、參加人員:幼兒和家長(zhǎng)
4、游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。
5、游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
活動(dòng)四:找媽媽:
目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。
玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。 活動(dòng)五:
1、游戲名稱:投球
2、游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)
3、參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
4、游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
5、游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。
活動(dòng)六:夾豆子比賽:
目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。
材料:筷子、球
玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多。
5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
6、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。
幼兒園親子活動(dòng)方案
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意: 1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性: 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。 注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。
。玻嚎蓜e選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
小雞出殼
一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)
目標(biāo): 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的`平等,和諧的愉悅。
過(guò)程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。 注意:
1:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
毛毛蟲(chóng)(4至6歲)
準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
活動(dòng)一: 踩氣球
利用資源: 水池
參加對(duì)象: 10個(gè)大班家庭
目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
活動(dòng)二:摘果子
利用資源:大樹(shù)
參加對(duì)象:個(gè)中班家庭
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂;@子20只。
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
二、摘果子:
1、看一看樹(shù)上有什么果子?
2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。
建議: 教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。
中班親子活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題:
澆灌一棵苗,染出一抹綠
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月27日
注:根據(jù)天氣情況臨時(shí)通知活動(dòng)具體時(shí)間。
三、活動(dòng)對(duì)象:
幼兒園中班教師、幼兒及家長(zhǎng)
四、春游活動(dòng)路線:
中班:幼兒園后院——后街—文衛(wèi)路長(zhǎng)廊—教場(chǎng)路—五道壩
五:活動(dòng)目的:
1、讓孩子感受春天的美景,熱愛(ài)大自然,與大自然和諧相處。
2、知道植物生長(zhǎng)需要水,能關(guān)愛(ài)花草樹(shù)木,樂(lè)意給小樹(shù)小花澆水。
3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),文明出游,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒與教師、家長(zhǎng)之間的情感溝通。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、安全室制定安全預(yù)案,各組依照本方案,共同商討年級(jí)組計(jì)劃,由年級(jí)組長(zhǎng)制定出春游計(jì)劃,經(jīng)保教處審定后實(shí)施。
2、每位幼兒帶上澆灌的工具。
3、制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。
4、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。
5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。
七、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):阮xx
副組長(zhǎng):朱xx
成 員:洪xx等
主要職責(zé):
。1)組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。
。2)副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃與實(shí)施。
。3)成員:負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)有關(guān)事宜。
2、活動(dòng)策劃組:
組長(zhǎng):郝xx
成員:王xx等
主要職責(zé):
(1)郝婷負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。
(2)王青負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。
。3)夏xx、馬xx負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。
3、活動(dòng)宣傳組:
組長(zhǎng):韓xx
成員:柳xx
主要職責(zé):
。1)韓xx負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作。
。2)柳xx負(fù)責(zé)活動(dòng)的.攝像。
4、安全保衛(wèi)組:
組長(zhǎng): 葉xx
成員:田xx、各班班主任
主要職責(zé):
(1)葉正旺負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人,制定安全預(yù)案,排查各種安全隱患。
。2)班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作。配班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)維持好紀(jì)律。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。家長(zhǎng)志愿者、在各班級(jí)代課的行政人員協(xié)助班級(jí)保障出游的安全工作,負(fù)責(zé)檢查場(chǎng)地設(shè)施安全。
5、衛(wèi)生保健組:
組長(zhǎng):袁xx
成員:逯xx、湯xx
主要職責(zé):
。1)袁xx負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的醫(yī)療保健工作。
(2)湯xx負(fù)責(zé)設(shè)置一個(gè)臨時(shí)的醫(yī)療點(diǎn),準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施,準(zhǔn)備好幼兒活動(dòng)中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現(xiàn)場(chǎng)的醫(yī)療需求。
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì):活動(dòng)前一天各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣讀各組春游方案和安全預(yù)案,強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長(zhǎng)。(一個(gè)幼兒一名家長(zhǎng),采取家長(zhǎng)自愿參加。)
2、尋找春天,感受春天的美麗。
3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動(dòng):宣讀愛(ài)護(hù)植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進(jìn)行澆灌,再懸掛標(biāo)語(yǔ)牌。
4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂(lè)。
5、合影留念。
九、注意事項(xiàng):
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
4、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
5、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級(jí)的活動(dòng)。
7、各年級(jí)組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展。
中班親子活動(dòng)方案8
游戲一《搬搬樂(lè)》
游戲準(zhǔn)備:籃球 球筐
游戲人員:每輪5個(gè)家庭 ,每個(gè)家庭兩大一小
游戲方法:爸媽兩手交*在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點(diǎn)球筐前,然后幼兒從框中取出一個(gè)籃球抱著,再返回終點(diǎn)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《小雞出殼》
游戲準(zhǔn)備:舊報(bào)紙剪成的大雞蛋若干
游戲人員:每輪5個(gè)家庭 ,每個(gè)家庭一大一小
游戲方法:幼兒和家長(zhǎng)手拉手跑到終點(diǎn),拿到一張蛋形的舊報(bào)紙。家長(zhǎng)朋友小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,撐著報(bào)紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞便孵成了。家長(zhǎng)接著再撕再鉆,如果將報(bào)紙撕破了,這個(gè)蛋殼不計(jì)成績(jī)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)孵出小雞最多的家庭(數(shù)報(bào)紙)為優(yōu)勝。
游戲三《會(huì)跳舞的線》
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)線的`變化感知直線和曲線,并能用身體動(dòng)作簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。
和媽 媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
用皺紋紙剪成的線若干。
中班親子活動(dòng)方案9
活動(dòng)背景:
我們班的小朋友最喜歡聽(tīng)故事了。平時(shí)小朋友們之間談?wù)摰米疃嗟囊捕际恰拔野职郑畫寢尳o我買了一本書,里面講的……”.“我家里有動(dòng)畫片,里面講的……”。在這樣的談?wù)撨^(guò)程中.孩子們極大的豐富了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。在游戲活動(dòng)中,大家都爭(zhēng)先恐后的講述自己學(xué)會(huì)或者是創(chuàng)編想象的故事。在今年的“母子讀書”故事會(huì)的比賽活動(dòng)中,我們班先后開(kāi)展了請(qǐng)爸爸、媽媽和小朋友共同表演故事的活動(dòng).取得了較好的效果。在此基礎(chǔ)上,我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng), “找朋友”是其中之一。這個(gè)活動(dòng)讓小朋友過(guò)足了故事大王癮同時(shí)也讓幼兒在與家長(zhǎng)、與同件的相互合作中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交往.增強(qiáng)了表演能力、口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
系列活動(dòng):
l、“小小”故事會(huì)。
2、“親子”讀書賽。
3、給圖片涂色。
活動(dòng)目標(biāo):
1、找出有因果關(guān)系的圖片進(jìn)行講述,根據(jù)圖片編故事,發(fā)展創(chuàng)編能力。
2、發(fā)展初步的邏輯思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作能力,人際交往能力。相關(guān)領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù)適用對(duì)象:中班幼兒教學(xué)方法:看圖片、討論、游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒人手一張圖片。(上次活動(dòng)請(qǐng)幼兒涂色) 。(圖片內(nèi)容為A、B、c三組每?jī)蓮堃唤M。)
2、頭飾若干、皺紋紙、剪刀、回形針等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、自由講述。幼兒圍成一個(gè)大圓圈,每人一張圖片,幼兒自由講述(家長(zhǎng)坐在幼兒身后)。師:今天,老師將上次活動(dòng)時(shí)小朋友涂色的圖片發(fā)給大家。請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看一看自己手中的圖片,講一講圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?小朋友們相互之間可以隨意地講講說(shuō)說(shuō),也可以跟你們爸爸、媽媽商量著講。教師啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察圖片,講清圖意,理解內(nèi)容。
評(píng)議一:該教師沒(méi)有套用傳統(tǒng)模式一一指定圖片講述或提出問(wèn)題講述,而是一開(kāi)始就讓幼兒人手一張圖片講述,這樣做有好處。其一,符合幼兒心理特點(diǎn),.幼兒控制能力差,難以做到一開(kāi)始就把注意力集中到指定的圖片上,而讓幼兒看看自己手中的圖片.讓幼兒隨意與別的小朋友交流,自己支配注意力,很適合幼兒無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。其二、有利于激發(fā)幼兒興趣、圖片是幼兒親手勞動(dòng)的成果,幼兒講起來(lái)必然會(huì)積極、主動(dòng)。其三.為下一步講述做鋪墊,幼兒的講述需要有一個(gè)觀察理解的過(guò)程,自由講述有利于這個(gè)過(guò)程的完成。二、找朋友。師:小朋友手中的這些圖片還有一個(gè)小秘密呢,每?jī)蓮垐D片是一對(duì)好朋友。講的是同一件事情,也就是說(shuō).我們小朋友可以根據(jù)自己手中的圖片去找好朋友,你手中的圖片必須與你好朋友手中的圖片講的是同一件事情。1、幼兒找朋友,換座位。找到朋友的小朋友將座位換到一塊兒。(家長(zhǎng)同樣調(diào)換座位)2、提問(wèn): “你為什么找他做好朋友?” “你們誰(shuí)應(yīng)該排在前面?誰(shuí)應(yīng)該排在后面?”啟發(fā)幼兒對(duì)每組兩張圖片的排列先后進(jìn)行討論,明白因果關(guān)系。
評(píng)議二:老師指出了圖片的秘密,兩張圖片是一對(duì)好朋友,由于幼兒是人手一張圖片,這樣呢,每?jī)蓚(gè)幼兒也就成了一對(duì)好朋友,極大的調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性、積極性。而在幼兒找朋友的過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo)向幼兒進(jìn)行詢問(wèn),讓幼兒說(shuō)出自己的想法,能調(diào)整思路,了解幼兒的不同想法和做法。三、創(chuàng)編小故事表演講述。1、師:每一對(duì)好朋友都可以編成一個(gè)很有趣、很動(dòng)聽(tīng)的小故事。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友來(lái)做“故事大王”,好朋友之間相互合作,用自己的小圖片,和你的爸爸、媽媽一起來(lái)編、講、表演故事。老師給你們準(zhǔn)備了頭飾、皺紋紙、回形針等一些物品,小朋友們可以根據(jù)自己的需要選擇,適合自己故事的道具,呆會(huì)兒表演時(shí)可以用,可以請(qǐng)你們的爸爸、媽媽和你們一起表演。2、家長(zhǎng)與幼兒共同創(chuàng)編想象,老師巡回指導(dǎo)。3、幼兒與家長(zhǎng)各種同邊講故事邊表演。
附:實(shí)錄故事之一
故事名稱《小烏鴉愛(ài)媽媽》角色分配:楊磊小朋友扮演小烏鴉,其母親協(xié)助布置場(chǎng)景;周龔媛小朋友扮演烏鴉媽媽,其母親念旁白。場(chǎng)景布置:兩張小椅子圍城一個(gè)家,將長(zhǎng)條皺紋紙捆在媛媛小朋友的頭上,表示年紀(jì)大了,磊磊小朋友戴烏鴉頭飾,將皺紋紙搓成小蟲(chóng)放在遠(yuǎn)處。表演內(nèi)容:小烏鴉非常愛(ài)他的媽媽。烏鴉媽媽年紀(jì)大了(媛媛小朋友靠在椅子上顯出有氣無(wú)力的樣子),她對(duì)小烏鴉說(shuō):“孩子,媽媽年紀(jì)大了,飛不動(dòng)了,不能出去給你找東西吃,你自己小心一點(diǎn),出去找東西吃吧”。小烏鴉(磊磊摸摸媛媛的額頭)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你在家好好休息吧,我出去找東西給你吃!保ɡ诶谟H親媛媛的臉和她揮揮手)小烏鴉出了門。外面的景色真美啊,可小烏鴉沒(méi)有心情看,它飛啊飛啊,(磊磊學(xué)鳥(niǎo)飛的動(dòng)作飛到放蟲(chóng)子的地方)飛到很遠(yuǎn)的地方,終于發(fā)現(xiàn)了媽媽愛(ài)吃的蟲(chóng)子,它急急忙忙叼著蟲(chóng)子往家趕。(磊磊表現(xiàn)出急急忙忙飛的'樣子)小烏鴉將蟲(chóng)子一口一口的喂給媽媽吃,(將皺紋紙做的小蟲(chóng)子一點(diǎn)一點(diǎn)的撕給緩緩)烏鴉媽媽說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!毙貘f說(shuō):“媽媽,你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大,現(xiàn)在該我來(lái)照顧你了!睘貘f媽媽和小烏鴉親熱的抱在了一起。(緩緩和磊磊親熱的抱在了一起)四、結(jié)束。游戲“找朋友”。在音樂(lè)游戲“找朋友”中,家長(zhǎng)與幼兒共同舞蹈.結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。評(píng)議三:該教師能充分挖掘圖片的教育因素,將因果關(guān)系的排圖講
述發(fā)展為創(chuàng)編講述,由發(fā)展能力的初步的邏輯思維能力,進(jìn)而推向發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,在這個(gè)環(huán)節(jié)中.讓家長(zhǎng)參與輔導(dǎo)幼兒,與幼兒共同表演講述·做到家園同步進(jìn)行教育,救果更佳。
活動(dòng)延伸:
l、在語(yǔ)言角提供圖片,讓幼兒自由選擇、自由創(chuàng)編、自由表演。
2、表演游戲中,讓幼兒表演自己創(chuàng)編的故事。教學(xué)反思:幼兒與家長(zhǎng)之間已有多次合作的經(jīng)驗(yàn),因此在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,幼兒與家長(zhǎng)之間配合比較默契。在故事的創(chuàng)編表演中,讓家長(zhǎng)參與輔導(dǎo)幼兒與幼兒共同表演,幼兒創(chuàng)編的故事更加精彩,表演起來(lái)也能落落大方,極大地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性,積極性。但在活動(dòng)的過(guò)程中,個(gè)別家長(zhǎng)指導(dǎo)得過(guò)多,越俎代皰.使得幼兒過(guò)分依賴,這樣就限制了幼兒想象力創(chuàng)造力的發(fā)揮。
由此可見(jiàn),改變傳統(tǒng)的幼兒教育觀念不僅在于教師,也需要家長(zhǎng)同樣具備新的改育理念,并體現(xiàn)在平常的家庭教育行為中。
中班親子活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間:
20xx-6-19下午4:00至5:30
活動(dòng)地點(diǎn):
萬(wàn)寧興隆石梅灣
參加活動(dòng)班級(jí):
大一班和大二班
組織人員:
萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)、材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車 2 輛,“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的.風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。
三、 戶外親子游戲家長(zhǎng)須知:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi),如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
(備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)
四、活動(dòng)人員安排:
1、主持人:吳麗雅、符籽慧
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:譚莎莎
3、攝影:彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))
4、計(jì)分員:陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))
5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))
7、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):余潔璇
五、活動(dòng)安排:
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中--點(diǎn)名--返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客,許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。
中班親子活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的:
1、氣象臺(tái):本次活動(dòng)讓孩子與平常難得一見(jiàn)的氣象儀器親密接觸,實(shí)地接受氣象科普知識(shí)教育。通過(guò)參觀地面觀測(cè)站、雨量器、蒸發(fā)皿、紫外線探測(cè)器等各種氣象觀測(cè)設(shè)備,讓孩子了解天氣預(yù)報(bào)的.制作過(guò)程,豐富氣象知識(shí)。
2、漁父島:通過(guò)玩沙活動(dòng),感知沙的特性。能使用自帶的玩沙工具,探索沙的多種玩法,體驗(yàn)與同伴共同合作、玩沙的樂(lè)趣。
3、通過(guò)春游活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的樂(lè)趣和喜悅。
4、通過(guò)活動(dòng),提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
參觀氣象臺(tái)、漁父島
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月22日(星期四)
四、活動(dòng)行程:
8:00幼兒園集合
8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)至無(wú)錫市氣象臺(tái)
9:00D10:30參觀氣象臺(tái),了解氣象預(yù)報(bào)制作過(guò)程
10:30D11:00開(kāi)車至漁夫島,車覽窗外春天的景象
11:00D13:00游玩漁夫島(午餐和自由活動(dòng)時(shí)間)
13:00結(jié)束愉快的春游,返園
五、活動(dòng)組織單位:
江南國(guó)旅
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)費(fèi)用:45元/人(含門票、空調(diào)大巴、保險(xiǎn)、照相)
物質(zhì)準(zhǔn)備:報(bào)紙、濕紙巾、垃圾袋、玩沙工具、少許食物、水。
知識(shí)儲(chǔ)備:
1、“解密”天氣預(yù)報(bào)如何預(yù)報(bào)
2、介紹玩沙的不同工具及玩法
溫馨提示:活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)為幼兒穿園服,輕便運(yùn)動(dòng)鞋,雙肩背包。
中班親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目標(biāo):
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),大自然的景色已發(fā)生了很大的變化。我們中班段將前往萬(wàn)松公園踏青,讓孩子們感受大自然美麗的景象,激發(fā)親近自然、熱愛(ài)大自然的'情感。
二、活動(dòng)對(duì)象:全體中班段幼兒
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日(周二)
四、活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)松公園
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了午餐(面包)、牛奶。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿著適宜的衣服、運(yùn)動(dòng)鞋;教育幼兒注意外出活動(dòng)的安全工作。
六、活動(dòng)流程:
8:40之前到園。
8:50~9:30徒步前往“萬(wàn)松公園”。
9:40~10:30組織幼兒參觀環(huán)境及組織游戲。
游戲1:狡猾的狐貍在哪里。游戲2:切西瓜。
10:40分享食物。
11:00家長(zhǎng)來(lái)接
七、安全保障措施:
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,保育員及家委會(huì)成員協(xié)助負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、注意言行文明,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地亂扔垃圾。
中班親子活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)、欣賞、討論、制作,了解各種動(dòng)物頭飾的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的手工制作技巧,設(shè)計(jì)制作頭飾。
2、幼兒能大膽介紹自己的作品,說(shuō)出動(dòng)物的主要特征及習(xí)性。
3、體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:卡紙、扁松緊、訂書機(jī)、雞毛、紐扣等輔助材料。
活動(dòng)過(guò)程:
1、【猜一猜】——認(rèn)識(shí)動(dòng)物頭飾
請(qǐng)小朋友仔細(xì)欣賞下面的圖片,看看圖中的頭飾有什么共同的特點(diǎn)?它可以用什么材料進(jìn)行。
2、【做一做】——制作頭飾
家長(zhǎng)與幼兒共同制作頭飾。
3、【說(shuō)一說(shuō)】——介紹頭飾
家長(zhǎng)與幼兒共同扮演該動(dòng)物,說(shuō)出制作頭飾的所需的`材料和該動(dòng)物的特征和習(xí)性。
4、【演一演】——?jiǎng)游锖屠牵ㄒ粲危?/p>
幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)音樂(lè)玩《動(dòng)物與狼》的游戲。
中班親子活動(dòng)方案14
1、揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
2、獻(xiàn)愛(ài)心
準(zhǔn)備:書、棒、球各若干。
游戲:一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點(diǎn))。要求不準(zhǔn)用手,方法不準(zhǔn)重復(fù)。
3、運(yùn)水
準(zhǔn)備:四個(gè)裝滿水的桶子、四個(gè)小杯、四個(gè)礦泉水瓶
在起跑線處放好桶子、場(chǎng)地另一端放好礦泉水瓶
過(guò)程:幼兒在起跑線處用小杯裝滿水走到場(chǎng)地另一端后,將水杯交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再將水倒進(jìn)礦泉水瓶,照這樣,幼兒來(lái)回裝水,家長(zhǎng)倒水,先將礦泉水瓶裝滿者為勝。
4、生活空間:《摘青菜》
活動(dòng)目的:練習(xí)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:綠色皺紋紙、小簍子每人一份。
活動(dòng)過(guò)程:
1、老師示范摘菜,向家長(zhǎng)介紹游戲的目的和要求:鼓勵(lì)、指導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長(zhǎng)條,在家讓寶寶自由自主地撕紙,訓(xùn)練寶寶撕的動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。
2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下自己摘菜(撕紙)。
3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。
幼兒園中班親子游戲之感統(tǒng)游戲:〈〈給小兔送青菜〉〉
活動(dòng)目標(biāo):在成人的幫助下學(xué)走走平衡木,發(fā)展平衡能力,培養(yǎng)勇敢精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:平衡木寬20cm左右,長(zhǎng)1米左右的平衡木兩個(gè),已撕好的`紙條和小兔瓶。
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹游戲的目的和要求:鼓勵(lì)、引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)寶寶,讓寶寶自己嘗試過(guò)橋,發(fā)展其平衡能力。
2、練本領(lǐng)過(guò)小橋:寶寶自由地自己走平衡木,家長(zhǎng)在一旁給予鼓勵(lì)。
3、給小兔送青菜:在家長(zhǎng)的幫助下有序地排隊(duì),自己走過(guò)平衡木把青菜送給小兔。
中班親子活動(dòng)方案15
一、設(shè)計(jì)思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的.樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間:
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
四、地點(diǎn):金牛嶺公園
五、人員:幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活動(dòng)安排:
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
3、大班親子游戲:
(1)跳長(zhǎng)繩
(2)拔河
(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立
4、分享食物
5、自由活動(dòng)。
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