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生活中的亮點作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生活中的亮點作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的亮點作文1
當(dāng)我們對波瀾不驚的生活早就習(xí)以為常的時候，一些與平常生活不同的現(xiàn)象、行為、觀點的出現(xiàn)，讓平淡的生活出現(xiàn)了許多亮點，可是這些亮點的出現(xiàn)又意味著什么呢？
當(dāng)你在清晨走出樓道時，映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻，多數(shù)人對這種現(xiàn)象早已見怪不怪了，或許已經(jīng)把它當(dāng)作了環(huán)境的一部分�？赡程烨宄吭谀闾ь^的同時，出現(xiàn)在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見了，你是否感到眼前一亮？我們那已經(jīng)習(xí)慣了不文明的雙眼在環(huán)保面前感到驚奇的表現(xiàn)，是不是說明我們早已忘記了環(huán)保？
當(dāng)你在公共汽車上遇見了一位老人，習(xí)慣性地扭頭裝作看不到；而當(dāng)有人讓座時，又出現(xiàn)了許多贊揚他的話語。有人認(rèn)為這是生活中的亮點�？蛇@些亮點的出現(xiàn)是否是建立在多數(shù)人不文明的基礎(chǔ)上，是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德？
當(dāng)你早已習(xí)慣于將路邊撿到的金錢塞進自己的口袋，而有人卻把拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚起來，成為大家贊揚的焦點，你在欣賞他的優(yōu)良品質(zhì)的同時有沒有想過為什么拾金不昧的不是你？難道發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)只是空喊的口號，真正去做的人卻寥寥無幾？
以上這些令人贊揚的文明行為都可以說是生活中的亮點，可是這些亮點的出現(xiàn)是否意味著人們變得越來越不文明，越來越不遵紀(jì)守法呢？我們是否都變成了空喊口號的形式主義者？
如果生活中每個人都講文明，懂禮貌，樹新風(fēng)，那么以上提到的這些文明的'“亮點”是否就應(yīng)該不算亮點，而是一種很廣泛的行為習(xí)慣。當(dāng)每個人都養(yǎng)成了這種習(xí)慣，這些亮點還會受人關(guān)注嗎？還是我們在肯定這些文明行為是生活中的亮點的同時，已經(jīng)默認(rèn)了我們的行為是不文明的？
如果這些文明的亮點的出現(xiàn)，真的意味著我們的社會已變得不文明，那么我寧愿不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩，但我更希望每個人都能夠行動起來，讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習(xí)慣，讓每個人都能將這個習(xí)慣延續(xù)下去。
但愿生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。
生活中的亮點作文2
日子就這么一天天地過去，大多數(shù)的時間與生活橋段也日復(fù)一日地重復(fù)著。我走著昨天走過的路，做昨天做過的事，重復(fù)著昨天的生活。起床，上學(xué)，吃飯，回家，做作業(yè)，睡覺，我重復(fù)著一切一切我已習(xí)慣的生活。
我還會這樣重復(fù)下去，日子還沒完結(jié)，我只是覺得沉寂在這樣的生活里，有點忙，有點煩，有點累。我，想停下來，睡一會，可是不可以。也不允許的。所以每晚睡覺的時候，會把窗簾拉開，房間會很亮，這樣讓我更難睡眠，也讓我在早晨能早些醒來。早起時，真的累。
所以，我沉寂波瀾不驚的生活才需要一點亮點。即使這生活中的亮點像是空氣中的五彩泡泡，不用戳，“�！钡匾幌�，它就破了�？杉词顾虝�，仍給我以絢爛。
看到這樣的泡泡了嗎：當(dāng)用玻璃棒攪拌熱巧克力和牛奶在一起的時候，杯子中央會因攪動形成棕白相間的漩渦，由內(nèi)而外，周圍散發(fā)出巧克力的濃醇與牛奶奶香的奇異味道，最后，一切終于平靜，杯子里所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。
看到這樣的泡泡了嗎：下大雨的時候，豆大的雨點密集地向下?lián)舸颍蛟陉柵_的護墻的瓷磚上，瓷磚可不怕它，豆大的雨點散成小顆小顆的向外迸射，它們跳躍著，擊打著，在瓷磚上形成一片雨霧，一介屏障，外面的一切都模糊了。
看到這樣的泡泡嗎：貓慵懶地窩在它的一方天地——貓窩里，仿佛外面的一切與它無關(guān)，雙眼半闔半開，讓人忍不住去擾它清夢，讓人忍不住去撫摸它柔軟溫存的皮毛。它仍只是蹭蹭頭，窩著。
我的生活確實需要這些泡泡了，亮色我的生活。它們易碎，眨眼就被拋之腦后，卻給我不停歇的歡愉。所以我樂此不疲地尋找我這些泡泡，那是生活的亮點。
看我找到了不是嗎？日出日落；云卷云舒；茶葉在溫吞的水里舒展；小青蟲在我的'作業(yè)本上爬行；牛奶上一層薄薄的奶皮皺起來了；巧克力在我嘴里融化了；今天面包房里又出了一款新品種的面包；我買了一個實用的修正帶……
我感激這些泡泡，感激這種生活中的亮點，感激我找到了它們。
我們都需要這樣的亮點不是嗎？我們做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，脫離不了這凡塵俗世，所以我們需要這樣亮點泡泡美妙我們的生活不是嗎？
讓我們尋找生活中的亮點吧，看看，一定會找到的。
生活中的亮點作文3
生活中，我們總是會遇到失敗、挫折和不開心的事情，可是當(dāng)我們一直盯著陰暗的一角，或許我們就會忘記，這個世界上還有陽光、溫暖、充滿詩意的一面。
一張紙巾
那天散步時走累了，打算去公園的長椅上坐坐�？墒沁�沒等我到長椅前，就聽見一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。
一陣風(fēng)吹來，將那哭聲傳的更遠(yuǎn)了。我向著聲音走過去。只見一個小男孩正用他胖乎乎的小手抹著眼淚，不停地抽泣著。這時一位中年男子走了過來，蹲在了這個小男孩的旁邊。一邊溫和地問著小男孩說些什么，一邊從包里抽出一張紙巾，為小男孩擦拭著眼淚。最初我以為一定是小男孩的父親或者親人，找不到大人而哭泣。我停下腳步?jīng)]有繼續(xù)向前走，站在目光所及的不遠(yuǎn)處看著眼前溫馨的場景。
不一會兒，小男孩的哭聲停止了，臉上也綻放出天真的笑臉。我不知道發(fā)生了什么。只見小男孩兒稚嫩的童音對著那位中年男子說了聲：“謝謝叔叔！”便跑開了。手里不停地?fù)]動著中年男子給他的白色紙巾。此時的天空，正是艷陽高照，陽光下，紙巾閃爍著耀眼的光芒。
放風(fēng)箏
又到了春暖花開的季節(jié)，翠綠的草坪上，充滿了歡笑的嬉戲聲。我正在賞花，突然被一陣孩子銀鈴般的笑聲吸引，那么清脆，響徹在田野中。只見不遠(yuǎn)處，碧藍(lán)的天空上，飄浮著一只要飛起的“蝴蝶”。低頭看去，是一個小孩在媽媽的.幫助下跑著、雀躍著，將風(fēng)箏放飛在天空中。天藍(lán)的沒有一絲云彩，如同孩子的笑聲，那么干凈，充滿著童真。那風(fēng)箏越飛越高，小孩的臉上洋溢著開心的笑容，與潔凈的藍(lán)天融為一體。媽媽也笑了，那笑容里充滿了愛撫和溫馨。
綠色“天使”
在我們的身邊，總有一群綠色的“天使”。無論你走到哪，總能發(fā)現(xiàn)他們辛勤的身影。我們城市的潔凈總是離不開他們。
每每走到河邊，我總會看到他們用棍子把漂浮于水面上的雜物，清理到一個袋子里，河面上不再有雜物和散發(fā)的難聞的氣味，河水清澈緩緩流淌。他們就像天使，一身橘黃色的工作服，無論風(fēng)里雨里，走到哪，哪就變得潔凈如新。成了城市一道亮麗的風(fēng)景。用他們勤勞的一雙手給了我們舒適的環(huán)境，美好而溫馨。
生活中，我們只要仔細(xì)去觀察、感受，你就會發(fā)現(xiàn)有許多美好，如同一盞燈，一縷陽光，照亮了我們心的方向。
生活中的亮點作文4
生活中的亮點在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機去尋找生活中的亮點。
這是一個亮點出現(xiàn)的地方。爸爸，為什么我們要去接奶奶?一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說為什么要去接啊?我知道了，老師說過應(yīng)該尊敬長輩。對，爸爸的兒子長大了?爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機，拍下了第一張社會新風(fēng)尚。
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機，拍下了第二張社會新風(fēng)尚。
生活中的'亮點不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。
坐夠了，我又一頭鉆進了商店。站在柜臺前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久，終于想起，用照相拍下了一張永恒的笑。
暮色漸濃，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張永恒的笑：有下班歸來的父母滿足的笑，有放學(xué)回來莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個又一個生活的亮點。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實，生活中的亮點無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會有亮點的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…
這篇文章視角新穎，運用特寫形式表現(xiàn)生活中的亮點，以生活中的亮點在于發(fā)現(xiàn)→不難發(fā)現(xiàn)→發(fā)現(xiàn)不少為線索把4個空間地點發(fā)生的事情構(gòu)建起來，從不同的角度反映出新時代良好的社會風(fēng)尚，頗具生活感和時代性，立意較為深刻。再之，追異求新的結(jié)構(gòu)形式，給人以全新的感覺。行文時在4個生活片段的段首用中括號標(biāo)注出地點，適當(dāng)時在片段間介入必要的議論，起深化主題的作用。再又之，語言老到，一些動詞用得十分傳神。如此種種，無不展示出考生雄厚的語文功底。
生活中的亮點作文5
美無處不在，關(guān)鍵在于你是否擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——羅丹
在我們身邊，常常能發(fā)現(xiàn)這樣兩種截然不同的人，一種人整天愁眉苦臉，雙眉緊鎖，好像人人都跟他作對；另一種人，熱情開朗，時時笑容滿面，好象天天中了百萬大獎。從前的我，就屬于前者。但一件小事，卻徹底改變了我，它讓我明白，在生活中，亮點無處不在，只要你存有一顆善于發(fā)現(xiàn)亮點的心靈。
那年是初一暑假，我和鄰居小A一起參加了少年宮的攝影組，想要在攝影大賽上奪得佳績。于是，每周二下午我倆都會一同出去采訪。正值酷暑，赤日炎炎，驕陽似火，天氣熱得人喘不過氣來。走在路上，我不停地擦拭著汗，不停地拍攝著，也不停地罵罵咧咧，“攝影大賽為何要在盛夏舉辦，肯定是哪個評委腦抽了，害得我們要被烤成個木乃伊”，可奇怪的是，同樣是汗流浹背的小A，卻總是笑呵呵的，好像他天生就長在撒哈拉大沙漠中，看著他那滿不在乎的樣子，我疑惑極了，他不熱嗎？
可更奇怪的事還在后面，在周末照片洗出時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小A的照片與我完全不在同一個層面次上，可是小A的攝影經(jīng)驗遠(yuǎn)不及我豐富，可事實是，他的照片中的人物生動活潑，而我的照片中的人物古板、蒼白，可 這究竟是什么原因造成的呢？我陷入深深的困惑之中。
第二個周二的.下午，我們倆又一同外出采訪，但這次，我并沒有忙著拍攝，而是仔細(xì)地看著小A從容地拍攝著。
看了許很久，我仍舊沒有看出什么名堂來，調(diào)焦、曝光、按快門，他做的所有步驟與我別無二致。“小A，你是怎么拍照的，教教我行嗎？”我終于忍不住，開口問道。
“我也不知道啊，路上的美景太多了，我只是開心地用相機去捕捉她們罷了！”
“捕捉美景，捕捉……”聽了他的話，我喃喃自語道。這時，我忽然產(chǎn)生了一種奇異的想法，要不我也來個美滋滋的笑容，也許也會捕捉到美景什么的。于是，當(dāng)我咧開嘴，笑嘻嘻地環(huán)視道路四周景象時，我忽然發(fā)現(xiàn)，這條原本我再熟悉不過的路變樣了，這條路很美，四周的房子，而路上的行人、車輛和樹木也那么富有生機，她們每一個都能構(gòu)成照片中的美的亮點。
這時的我頓時醒悟了，明白了小A能拍出那么多優(yōu)美的作品的原因，更醒悟了小A為什么總能笑容滿面，因為他能有一顆善于捕捉生活中最美麗的亮點的心靈。
從那以后，我的照片也帶上了一種靈氣，更重要的是，我的臉上也帶上了一種春風(fēng)，因為我也開始擁有一顆發(fā)現(xiàn)了生活中的亮點的心靈。
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