美好的回憶作文(集合15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的回憶作文1

　　從小，我便是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。我對(duì)任何的事物都感到新奇且有趣。常常一個(gè)人徜徉在自己的小天地。而在我如此繽紛的童年回憶中，印象最深的卻是一抹堅(jiān)毅的背影和微風(fēng)中那道孤身挺立的墻。

　　猶記得，小時(shí)候住在爺爺奶奶家，村子的房舍和和藹可親的老爺爺、老奶奶們，使我的童年充滿了愛(ài)和溫暖。由于村子內(nèi)的孩子少，所以我的玩伴也不多，大都是男孩子。爺爺、奶奶們疼我，因?yàn)槲沂谴遄永锷俚每蓱z的女孩之一。奶奶們編草帽總不忘給我一頂、爺爺們做卷餅總不忘留給我一份……常常早上被奶奶們拉著說(shuō)故事，下午和村里的男孩兒們玩彈珠、打陀螺，傍晚被爺爺拉著教做菜。每天的生活都忙碌卻充實(shí)。然而，有一天，政府發(fā)了一份文件，從此，我的生活有了天翻地覆的變化。

　　那天一早，我一如往常地被奶奶們拉著，雖然跟往常一樣地聊天，但，不知為什么？心里總覺(jué)得怪怪的。到了晚上，爺爺突然集合了村里的所有人，到村子的榕樹(shù)廣場(chǎng)。原來(lái)，我們這里要拆遷，讓大家搬進(jìn)新建的樓房里頭。幼小的我，雖不甚明白爺爺?shù)脑挘�但知道我即將離開(kāi)這個(gè)充滿大伙歡快笑語(yǔ)的家園，不禁伸手摸了摸身旁的樹(shù)干，在這里，我曾和大家一起比賽爬樹(shù)；望見(jiàn)村子的小路，在那兒，我曾和奶奶手牽著手去市場(chǎng)買(mǎi)菜；瞧見(jiàn)正冒著白煙的煙囪，我曾和爺爺待 在那兒研究怎樣的醬料最能和卷餅搭配……這里的每一寸土地、每一個(gè)角落都有我的回憶，但我決定將它放在心里，我知道，此刻的我很幸福。

　　到了挖土機(jī)來(lái)拆房子的那天，早已搬離村子的大伙聚在一起，爺爺和那些玩伴們，大家手握手，感受彼此身上傳來(lái)的緊張與不舍。當(dāng)?shù)谝坏缐Ρ淮蛏�，我不禁哭了，明明說(shuō)好不哭的，眼淚卻像斷了線的珍珠，不停地落下，無(wú)法抑止的'悲傷在瞬間蔓延開(kāi)來(lái)。那道墻曾是我們一起留下許多回憶的地方，承載著滿滿的回憶。我毅著轉(zhuǎn)回身子，不去看那被打散的墻、不去聽(tīng) 此起彼落的低聲啜泣，不去想心中突然涌上的酸澀，只是緊緊握住爺爺?shù)拇笫�。永別了，我的童年。那道墻和我嬌小的身影封住了我的童年回憶。

　　再回到村子，已是五年級(jí)的事情了，望著應(yīng)被全數(shù)打掉的房舍，卻發(fā)現(xiàn)一道墻毅然站在風(fēng)中，上頭有著我曾經(jīng)頑皮畫(huà)上的涂鴉。我哭了，記憶中那些美好與回憶如江水般滾滾而來(lái)，心里已無(wú)當(dāng)年的悲傷，只有滿心的溫暖。墻��！謝謝你，謝謝你還努力的站在這里，替我守著美麗的回憶。

美好的回憶作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我也即將成為六年級(jí)的大哥哥了。在這五年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有歡笑，也有淚水，有遺憾，更有收獲。其中離不開(kāi)老師的辛勤培育和同學(xué)們的支持幫助，是他們伴隨我度過(guò)了難忘的小學(xué)生活。

　　時(shí)間回到五年前，那個(gè)一年級(jí)的“小豆包”，不懂事卻很可愛(ài)，充滿童趣，充滿好奇心，背著書(shū)包跨入校門(mén)的那一刻起，便踏上了他的學(xué)習(xí)旅程。從一筆一劃開(kāi)始到一字一句，他的每一篇作業(yè)都被評(píng)為優(yōu)，每次考試都是班里前幾名�？墒�，他卻沒(méi)少被老師批評(píng)并請(qǐng)家長(zhǎng)，因?yàn)樗�淘氣、固�?zhí)、愛(ài)頂嘴。不過(guò)，他還是能夠知錯(cuò)就改的。一顆小樹(shù)，正在慢慢地成長(zhǎng)，他希望有一天自己會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)。

　　可成長(zhǎng)的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的。三年級(jí)時(shí)的他依舊改不了頑皮的天性，一次把同學(xué)的筆袋藏起來(lái)了，怕老師說(shuō)而不敢當(dāng)眾承認(rèn)，結(jié)果害得老師和同學(xué)家長(zhǎng)找了半天。最后，他還是被“揪”了出來(lái)，只好承認(rèn)是自己干的。早知此時(shí)，何必當(dāng)初呢！通過(guò)這件事，他懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，敢作敢當(dāng)。每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，這并不可怕，關(guān)鍵是要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　四年級(jí)時(shí)，他的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵�列前茅，可在紀(jì)律上，卻沒(méi)少讓班主任操心。期末評(píng)三好生時(shí)，他落選了。他下決心要改掉以前的老毛�。荷险n不愛(ài)舉手發(fā)言，課上愛(ài)跟同學(xué)聊天，紀(jì)律上自由散漫……五年級(jí)開(kāi)學(xué)后，老師和同學(xué)們都看到了他的進(jìn)步。可是，沒(méi)堅(jiān)持多久，他就有些松懈了。然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)，又一次把他給喚醒。那是一次大課間，他和同學(xué)為了一點(diǎn)小事產(chǎn)生了爭(zhēng)端，結(jié)果動(dòng)起手來(lái)，最后兩敗俱傷。事后他后悔莫及，如果當(dāng)初不是他先動(dòng)口罵人，對(duì)方也不會(huì)先動(dòng)手。這件事讓他明白：遇事要冷靜，凡事須三思而后行。不管發(fā)生什么事，都要正確地去對(duì)待，并從中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真反省自己。另外，要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重別人就等于尊重自己。

　　如今這棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了不少，茂密而翠綠的枝葉迎風(fēng)搖曳。曾經(jīng)的“他”，即今日的.我，正準(zhǔn)備迎接小學(xué)最后的沖刺階段，就好像在競(jìng)技場(chǎng)上，我們?yōu)榱思�體的榮譽(yù)拼命地想沖在最前面，即使沒(méi)有取得最好的名次，也要盡最大的努力。學(xué)習(xí)和賽跑一樣，都需要平日的積累，平時(shí)練得多，關(guān)鍵時(shí)候就會(huì)發(fā)揮作用。只要肯努力，肯付出，能夠超越自我，你，就是成功者！

　　五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了我的性格。如今的我，更加珍惜和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。老師就像一盞啟明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；同學(xué)們就像一面面鏡子，映出真實(shí)的我，從而促使我進(jìn)一步改正。在新的學(xué)年里，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力改掉自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取為我的小學(xué)生涯劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

美好的回憶作文3

　　今年二十三了 還是一事無(wú)成 感覺(jué)對(duì)不起家里人 我的一生起起落落 有高興又難過(guò) 不知道今后的生活該怎么過(guò) 真想就這么睡過(guò)去就不用再這么辛苦 .是不是我太懦弱了 可能吧 前年碰到了 我一生最對(duì)不起的人 也是我最虧欠的人 我不知道怎么就愛(ài)上他了 但是他有男朋友 我也不知道該怎么辦 我也想心理不要去想他 但是心理還是忍不住去想他 每天只要能聽(tīng)聽(tīng)他的聲音感覺(jué)都是很好的 我現(xiàn)在想我就這樣吧 就這樣在他旁邊默默的守護(hù)她 在他需要關(guān)心的時(shí)候關(guān)心下 在的心情不好的時(shí)候陪他說(shuō)說(shuō)話 我不知道他對(duì)我還有沒(méi)有感情 不過(guò)我是真的愛(ài)上他了 就像第三者赤足一樣 有時(shí)候感覺(jué)為什么要這樣 非要去打擾他的生活 愛(ài)上他就注定這是一條孤獨(dú)的路只有自己走自己承受我知道我們之間有著太多不確定的變數(shù)，因?yàn)槲覀冞`背了世俗的某種規(guī)范，而愛(ài)，在這些規(guī)范面前也許就會(huì)顯得十分的無(wú)力十分的蒼白。曾經(jīng)覺(jué)得自己是多么有信心多么有勇氣可以面對(duì)可以戰(zhàn)勝這些存在的困難，然而靜下心來(lái)一想，才發(fā)覺(jué)自己是多么的無(wú)助多么的幼稚呵！我力圖想去改變什么又或者試著去挽留什么，可我的理智分明在告訴我，你是沒(méi)有能力去經(jīng)營(yíng)這份愛(ài)的，你是沒(méi)有辦法留住即將要離你而去的這份情的。倘如有一天離去，站在分別的路口，轉(zhuǎn)身的剎那，我一定不會(huì)讓你看到我酸楚的淚在臉上成行，你的身影漸行漸遠(yuǎn)，終于，慢慢的`模糊在我淚眼的視線。我不言亦不語(yǔ)，我知道我用愛(ài)的癡情和淚水無(wú)法將你挽留，去也終須去，留也留不住。滄海桑田，世事難料，你我不過(guò)只是彼此的紅塵過(guò)客。即便我留在原地守候你渺無(wú)的歸期，多少年后，你還能認(rèn)出是我嗎？ 落寞的心中雜亂紛壇，千絲萬(wàn)縷理不出頭緒，想起與你一起走過(guò)的這些日子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都洋溢著抹不去的甜蜜，心，卻在微微的顫抖，仿佛在擔(dān)心什么，假如有一天，你走出我生命中，那我將如何承受？ 我若走遠(yuǎn)，今生無(wú)緣；我若離去，后會(huì)無(wú)期。 我只想讓你記著有個(gè)曾經(jīng)為你傷心流淚的人在你的記憶力走過(guò) 永遠(yuǎn)愛(ài)你的人

　　現(xiàn)在不知道要怎么去面對(duì)自己的生活也不知道該怎么面對(duì)朋友們的忠告 明知道是對(duì)的 但是也要想這么一直錯(cuò)下去 沒(méi)那個(gè)知道沒(méi)結(jié)果但是好想和他在一起。我和他只能再過(guò)這幾天的無(wú)憂無(wú)慮的生活了。以后都沒(méi)機(jī)會(huì)了�，F(xiàn)在好害怕在回到前幾天的生活那樣的生活。孤獨(dú) 寂寞 .無(wú)奈的生活。但是沒(méi)辦法我既然選擇了這樣的一條路 現(xiàn)在只有這樣的走下去……去等待他能再次回到我的身邊……一直這樣的等待下去…等待…等待……

美好的回憶作文4

　　這天，班主任把我叫到辦公室，遞給我了一個(gè)信封。我迫不及待地拆開(kāi)信封，一看，我發(fā)表的作文上報(bào)了，還掙了25元稿費(fèi)！

　　我十分高興，拿著手中的《少年先鋒報(bào)》，揮舞起來(lái)，仿佛是一個(gè)勝利者。班主任見(jiàn)我如此興奮，拿走我手中的報(bào)紙一看，馬上停下手中的筆，慈祥地?fù)崦�著我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“蒙宇嘉，你真棒！”聽(tīng)了老師這一句話，仿佛是一股甘甜的泉水流進(jìn)了我的心田，使我感到美滋滋的。此時(shí)此刻，辦公室的飲水機(jī)發(fā)出“咕咚咕咚”的聲音，那聲音似乎是在為我“擊鼓”慶賀�？粗�辦公室的窗外，大樹(shù)來(lái)回?cái)[動(dòng)，鳥(niǎo)兒也不時(shí)歡唱。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我真是激動(dòng)得如“死了的魚(yú)一不擺了”！

　　我邁著輕快的腳步，回到教室，正好拉響了上課鈴。老師和顏悅色地向大家宣布：“蒙宇嘉同學(xué)的作文上《少年先鋒報(bào)》了，大家用掌聲鼓勵(lì)她。”老師的話音剛落，“哇―”地一聲驚嘆，然后四十四雙眼睛齊刷刷地望我，一副吃驚的樣子。好一會(huì)兒，教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。雖然老師的表?yè)P(yáng)是一種“家常便飯”，可這一次，我覺(jué)得自己是一個(gè)大明星，羨慕的目光都看得我臉上火辣辣的。我低下頭，看了看報(bào)紙右下腳邊那行如螞蟻大小的名字，雖然小，可我覺(jué)得它是一個(gè)十分響亮的名字，是幾個(gè)大得可以遮住我視線的字。

　　星期天，我去上作文課。董老師舉著我那張上報(bào)的作文，向著大家宣傳：“蒙宇嘉的作文上報(bào)了，大家下課以后可以看一看。”說(shuō)罷，董老師拿著《少年先鋒報(bào)》把我的作文展示給同學(xué)看�？粗�董老師神采奕奕的樣子，我的心樂(lè)開(kāi)了花。大家都用贊許的目光看著我，有的夸獎(jiǎng)我，有的發(fā)出有節(jié)奏的掌聲。我的心里十分激動(dòng)，好像發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)新大陸似的，高興地笑了，不由自主地為自己鼓起掌來(lái)了，我感受到當(dāng)“小作家”的快樂(lè)了！

　　回到家以后，媽媽一直拿著手中的報(bào)紙，像捧著金元寶似的，“呵呵呵”地笑個(gè)不停，“愛(ài)不釋手”。她大聲地說(shuō)：“孩子，不錯(cuò)！”，媽媽的`鼓勵(lì)更是讓我自信滿滿�！爸貞c市沙坪壩區(qū)烈士墓小學(xué)――蒙宇嘉”媽媽流利地讀著，她這一讀，似乎讓我有了一種說(shuō)不出的成就感，我為自己感到自豪，覺(jué)得自己就是一個(gè)作家，有一個(gè)響亮的名字。“重慶市沙坪壩區(qū)烈士墓小學(xué)――蒙宇嘉！”媽媽又一次大聲念到，她的聲音總是讓我的心里一次次泛起快樂(lè)的波濤，久久不能停息。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我閱讀那張報(bào)紙時(shí)，總是用鼻子聞一聞，那報(bào)紙的鉛鉛味兒，似乎讓我覺(jué)得這是最香的報(bào)紙！它包含了我快樂(lè)的味道！

美好的回憶作文5

　　“多穿點(diǎn)衣服，小心著涼！”媽媽告訴我的。

　　“知道，知道，凍不死。我要無(wú)聊死了！”女兒嘀咕道。

　　“放學(xué)后請(qǐng)留下來(lái)，我給你補(bǔ)課。”老師認(rèn)真的說(shuō)。

　　“什么？別讓我走！”學(xué)生們看起來(lái)不高興。

　　“孩子們，請(qǐng)走人行道！”迎接戴著紅袖章的老人。

　　“少管閑事！”我們嘰嘰喳喳地跑過(guò)街道。

　　聽(tīng)著，多么不和諧的對(duì)話！似乎人來(lái)到這個(gè)世界，命運(yùn)決定了我們是新時(shí)代的寵兒，是家人的寶貝。的確，我們被母親親吻，被父親呵護(hù)。在阿姨的搖籃曲里，老師在雨露中長(zhǎng)大。然而，我們并不了解它的一切，更不用說(shuō)用愛(ài)來(lái)回報(bào)他們了。我認(rèn)為這是不公平的，這是愛(ài)情的不平等。

　　久而久之，世事悄然變化。你看，大家又在努力解決愛(ài)情這個(gè)“不平等”了！

　　(a)法院

　　“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三縷春光”，漸漸地，母親的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我。母親用她默默的愛(ài)養(yǎng)育著我。在這種情況下，我應(yīng)該給媽媽一些回報(bào)。

　　結(jié)果在自己的休息日里，也學(xué)會(huì)了做媽媽�！鞍�，衣服好幾天沒(méi)洗了，多臟啊，脫下來(lái)給我洗�！薄安唬瑡寢�，謝謝你。我來(lái)洗吧�？茨阋惶斓酵砻�，也夠累的`了。去休息吧！”說(shuō)完，我像媽媽一樣洗了。突然，媽媽的臉上掛滿了說(shuō)不出的笑容�？茨阆醇t了的手，還是覺(jué)得有點(diǎn)疼。

　　由此我體會(huì)到了無(wú)私的母愛(ài)，她的樣子深深的留在了我的心里。

　　(二)乙

　　“丁……”放學(xué)后，學(xué)生們蜂擁而出，但再看，教室里的老師仍然在告訴一些學(xué)生一些事情，偶爾低下頭，用手指點(diǎn)著，看起來(lái)很專注，說(shuō)話很溫柔.

　　“老師，新年快樂(lè)！”“好，好，好同學(xué)！”春節(jié)，老師家真熱鬧！同學(xué)們都拿著成績(jī)單來(lái)找老師報(bào)喜，看著滿眼的“優(yōu)秀”。老師的眼睛里充滿了奇怪而閃亮的東西，那是你喜悅和幸福的淚水！

　　(3).

　　太熱鬧了，街上熙熙攘攘�？�，那些學(xué)生在干什么！哦，做好事！有的牽著孩子過(guò)馬路，有的幫奶奶提菜籃，有的幫警察叔叔維持交通秩序……他們真的很強(qiáng)！你看路人的臉，都是笑臉，街上熱鬧有序。

　　其實(shí)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。無(wú)數(shù)的父母，無(wú)數(shù)的老師，一代又一代，一年又一年，無(wú)私地給孩子灑下愛(ài)的甘露，卻從不求回報(bào)。所以，我們生在“愛(ài)”中，長(zhǎng)在“愛(ài)”中。我們周圍的細(xì)胞充滿了“愛(ài)的粒子”。這個(gè)“粒子”會(huì)碰撞、分裂、發(fā)光，被分解成無(wú)數(shù)個(gè)“愛(ài)”的“方程式”。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，用心去回答這個(gè)愛(ài)的不平等，給自己，給父母，給老師，給社會(huì)留下一些美好的回憶！

美好的回憶作文6

　　每個(gè)人內(nèi)心的深處，都有一份屬于自己的美好的回憶，它像一盞明燈，照亮了我們的生活;它像一顆珍珠，給予了我們純潔;它像天上的太陽(yáng)，教會(huì)了我們熱情;它像一杯咖啡，讓我覺(jué)得苦澀......我心中的那份美好的回憶，讓我感到百般思緒在我腦海里交替。有時(shí)想碰它，卻又害怕那種傷感;有時(shí)想忘記它，卻又忘不了它教會(huì)我的東西;有時(shí)憶它，又感到心里有一絲暖意，一點(diǎn)舒心，一份美好，摻雜著一點(diǎn)苦澀......

　　事情發(fā)生在去年的一個(gè)秋天，桂花的香味在空氣中漸漸彌漫，紛紛落下的樹(shù)葉仿佛在向我訴說(shuō)秋天的美好。我常常去小區(qū)門(mén)口的商店買(mǎi)東西，漸漸的和老板娘混得很熟。一次，我去商店買(mǎi)東西，便看見(jiàn)商店對(duì)面的桂花樹(shù)旁蹲著一個(gè)衣衫破爛，可憐巴巴的小女孩。我情不自禁地問(wèn)了一下老板娘關(guān)于那個(gè)女孩的事，老板娘對(duì)我說(shuō);“聽(tīng)說(shuō)他三歲時(shí)父親就去世了，只有母親一人支撐著那個(gè)支離破碎的家，家里一貧如洗，現(xiàn)在她的母親又臥病在床，所以她……”小學(xué)生作文

　　聽(tīng)了以后，我感到鼻子一陣酸，眼淚差點(diǎn)從眼眶里流了出來(lái)……一天，媽媽叫我去商店買(mǎi)鹽，我來(lái)到商店門(mén)口，那個(gè)小女孩依然還在那里，我買(mǎi)了鹽走出商店，旁邊一位大嬸抱著一個(gè)哇哇大哭的孩子說(shuō)：“你在哭，你看那個(gè)小女孩，她多可憐啊，她沒(méi)有爹，你真是生在福中不知福!”大嬸邊說(shuō)還邊指了指正在微微抽噎的小女孩。小女孩的眼光黯然無(wú)神，淚水在眼圈里泛濫。我忍不住了，我把自己的零花錢(qián)地進(jìn)了她破爛不堪的碗里。小女孩連忙感激道：“小姐姐，謝謝，你真是大好人!”“不用謝，你真了不起�！闭f(shuō)完，我便轉(zhuǎn)身回家了。第二天，我經(jīng)過(guò)商店，看見(jiàn)桂花樹(shù)旁的那個(gè)小女孩不見(jiàn)了，我順便問(wèn)了一下老板娘小女孩的去向，老板娘說(shuō)：“她拿著錢(qián)要去買(mǎi)藥，可就在過(guò)馬路時(shí)被一輛車撞死了，但他手里仍緊緊地?cái)�著一大疊零錢(qián)�！崩习迥镎f(shuō)的那樣漫不經(jīng)心，我的心一震，鼻子一酸，淚水奪眶而出。我走到桂花樹(shù)旁，望著小女孩平日端坐的地方空空如也。那棵桂花樹(shù)，它仿佛搖得那么厲害，我淚眼朦朧地仰起了頭，悵望著天空。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中桂花的香氣更濃了，秋天的意境更深了，然而我的心情卻更沉重了�？罩酗h落的'幾片落葉，讓人感到秋天的蕭條、秋天的凄涼，我仿佛看到了詩(shī)人筆下萬(wàn)物蕭條的秋天，我仿佛看到林黛玉的無(wú)奈，我仿佛聽(tīng)到凄涼的腳步聲慢慢走……美好的回這陣風(fēng)是我瑟瑟發(fā)抖，讓我在涼爽的秋天感到冬天的寒冷……

　　這份記憶雖然看似苦澀，但它在我心中是美好、神圣的，至少它教會(huì)了我孝順，至少它觸動(dòng)了心靈深處感動(dòng)。

美好的回憶作文7

　　五年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，只見(jiàn)前面墻上有著幾十個(gè)金光閃閃的大字，那便是我們的校訓(xùn)。往右轉(zhuǎn)彎，左邊便是我們的塑膠大操場(chǎng)。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。

　　看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽(tīng)著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細(xì)細(xì)地欣賞著。

　　五年級(jí)第一學(xué)期的4月25日，也許是全班人揮之不去的時(shí)刻，因?yàn)槟翘焓穷櫦揖S的生日。中午，他的.爸爸帶來(lái)了一盒大蛋糕。望著它，我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。

　　開(kāi)始送禮物了！我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一只嶄新的書(shū)包，就在送的一剎那，不知是誰(shuí)按動(dòng)了快門(mén)，“咔嚓”一聲，照相機(jī)將這一刻定格為永恒。男生們也陸陸續(xù)續(xù)地送他生日禮物，并由衷地獻(xiàn)上一句：“祝你生日快樂(lè)！”

　　我們女生最具有代表性，我們湊錢(qián)買(mǎi)了本帶鎖筆記本，希望他敞開(kāi)自己的心扉，把心里話寫(xiě)上去。

　　切蛋糕嘍！我們先在“小壽星”的額頭上用奶油一點(diǎn)，把最大的一塊蛋糕分該他，剩下的分給全班與其他老師。我們這些“小調(diào)皮”，一邊吃蛋糕，一邊與男生進(jìn)行奶油大戰(zhàn)。你把奶油涂到我臉上，我不但顧不著去擦，反而還開(kāi)始強(qiáng)烈地反抗和進(jìn)攻。

　　吃完蛋糕，輪到全班寫(xiě)祝福語(yǔ)�？矗骸靶⌒模∧闾�胖了！要緊急‘剎車’！”；“你胖乎乎的，真像頭小豬。所以，祝你生日快樂(lè)！”；“別擔(dān)心，我已經(jīng)想好了你 下一個(gè)生日禮物，那就是呼拉圈，鍛煉身體！”……一字字，一句句，從字里行間，都是俏皮的語(yǔ)句，但俏皮之中，處處蘊(yùn)含著我們真摯的友誼！

　　想到這兒，我不禁笑了，笑得是那么甜。

　　既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門(mén)。夕陽(yáng)之下，我回頭再望望校園；夕陽(yáng)之下，我回頭再望望校訓(xùn)；夕陽(yáng)之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！

　　童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門(mén)，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中遲遲不肯出來(lái)。別了，我即將離開(kāi)的母校！

美好的回憶作文8

　　20xx年的夏天，我中考結(jié)束�？忌狭宋覊�(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中。

　　作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸給我買(mǎi)了臺(tái)電腦，聯(lián)想的。那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有臺(tái)自己電腦不知道是多么奢侈的事情，而聯(lián)想1+1 贈(zèng)送的一年免費(fèi)上網(wǎng)更是讓我高興得不只所措。

　　網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)現(xiàn)在不知道多么普及的東西，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太新鮮了。

　　初中時(shí)以寫(xiě)東西為樂(lè)趣的我，在中考之后的悠閑地暑假也自然不例外地寫(xiě)下自己的一些想法。一篇《啊，中考》，一篇《我的暑假日記》。第一篇是在看了央視八套的《生命的承諾》之后對(duì)于中考的感慨和思考，第二篇是對(duì)于自己墮落的暑假生活的調(diào)侃。

　　當(dāng)時(shí)的文學(xué)小少年遇到了網(wǎng)絡(luò)，于是就奇妙的產(chǎn)生了前所未有的`反應(yīng)。我突然想把自己寫(xiě)的東西拿到網(wǎng)上去發(fā)表。當(dāng)時(shí)真有些初生牛犢不怕虎的感覺(jué)，雖然網(wǎng)絡(luò)是如此陌生，但是天不怕地不怕，這邊想到了，那邊便來(lái)了一股勇氣上網(wǎng)去找站，準(zhǔn)備投稿。

　　在搜索引擎里，輸入，于是奇妙的事情就這么發(fā)生了……

　　這就是我怎么會(huì)遇到小荷

　　在我將兩篇得意的作文發(fā)到小荷上大概一天之后，竟然被接納發(fā)表了。在感嘆如此高的效率的同時(shí)，無(wú)比的喜悅和被認(rèn)同感……

　　沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)站舉行了一個(gè)評(píng)比活動(dòng)，選出在網(wǎng)站里發(fā)表文章較多的前十名，根據(jù)排名給每人寄去不同的獎(jiǎng)品。雖然現(xiàn)在看到后輩們每個(gè)人都有很多的文章發(fā)表而感到慚愧，當(dāng)時(shí)小荷是建站之初，當(dāng)我驚訝地在第十（九？）的位置上看到以兩篇文章上榜的我的名字時(shí)不知有多么興奮。

　　而又過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，一本精美的名叫《小小運(yùn)動(dòng)家》的彩印書(shū)就寄到了我家門(mén)口。網(wǎng)絡(luò)第一次如此真實(shí)。

　　記得高一時(shí)我還帶著那本書(shū)在同學(xué)面前炫耀了好一陣子，呵呵。

　　時(shí)間一晃就是7年，高中3年、大學(xué)4年，在為各種各樣看似沒(méi)有盡頭的事情忙碌奔波，當(dāng)我北京的研究生考試傳來(lái)好消息的時(shí)候，我在網(wǎng)上遇到了小荷的編輯老師。

　　我重新看了一下7年前寫(xiě)的東西，就像看到了自己的過(guò)去，看到了自己的青春苦澀，看到了自己以前的諸多純潔。還看到一群小弟弟小妹妹們對(duì)我作文的熱情評(píng)價(jià)，甚至是在我都將它們遺忘的時(shí)候。

　　我也欣慰地看到好幾個(gè)小弟弟小妹妹在看完我的《我的暑假日記》時(shí)，大罵“糟蹋文學(xué)”，頓感后生可畏。

　　編輯老師說(shuō)我可以稱為是最初的“荷友”了。

　　“多么美好的回憶啊”編輯老師說(shuō)。

　　我還記得當(dāng)年剛進(jìn)入小荷之前會(huì)有一段十分陶冶心情的音樂(lè)，十分悠揚(yáng)。

　　是啊，“多么美好的回憶啊”！

美好的回憶作文9

　　成長(zhǎng)需要經(jīng)歷，成長(zhǎng)需要領(lǐng)悟。走過(guò)人間萬(wàn)象，我們是否明白了些什么？

　　來(lái)到大城市之前，是外公陪伴著我長(zhǎng)大。每日早晨醒來(lái)最喜歡做的就是到樓頂，看看外公養(yǎng)的一盆盆蘭花。到了建蘭花謝的時(shí)節(jié)，看著它們無(wú)力的將要枯萎，我常因此悶悶不樂(lè)。那天我郁悶的坐在盆栽前，外公專注地給它們澆水后，輕輕揉了揉我的腦袋，緩緩說(shuō)道："外公這么用心照料他們，它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開(kāi)花的，而且會(huì)開(kāi)出更漂亮的花的。"我便天天盼著，望著，等待它們長(zhǎng)出新芽苞，等待它們開(kāi)出更漂亮的花來(lái)。

　　直到那一年，比花朵綻開(kāi)更先到來(lái)的卻是噩耗，打碎了我簡(jiǎn)單快樂(lè)的美好夢(mèng)境。外公病情突然惡化，醫(yī)院病房成了外公的"新居"。每次探望，看到的都是一個(gè)瘦削蒼白的老人，奄奄一息地躺在一片白色之中。雖然聽(tīng)?wèi)T了長(zhǎng)輩說(shuō)的，“老人家是見(jiàn)一面少一面”，但當(dāng)更加沉重的打擊來(lái)臨的那天，牢牢鎖住我悲傷的枷鎖，還是被沖破了。悲痛的情緒籠罩著我，我仿佛被來(lái)自它的洪流淹沒(méi)。我沒(méi)有去送外公，只是一個(gè)人呆呆地坐在家里，想著我再也無(wú)法見(jiàn)到外公，想著外公的遺體火化成灰，想著外公還沒(méi)有看到樓頂他悉心照料的蘭花再次綻放。

　　夜里偷偷哭泣的日子過(guò)了很久。那天，父母帶我回去處理外公故居遺留下來(lái)的物品。下車之后我連忙跑到樓頂，心中默念希望這些沒(méi)人照料的植物能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�？吹剿鼈冞�翠綠的枝葉，心中吊著的石頭也落地了。

　　搬了條板凳坐在它們之間，我細(xì)細(xì)地打量起面前的那盆蘭花。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)包藏在綠葉之間多了一抹淺黃色，是一個(gè)快綻放的花苞，就像熟睡的嬰兒還未舒展自己的身軀，一切都還帶著新生命的`稚嫩。我的鼻子又酸了，外公逝去了，可面前卻要新盛開(kāi)一束花朵，多么讓人難過(guò)。就在這時(shí)，外公的話隱約又在我耳畔響起，“它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì)很快就重新開(kāi)花的，而且會(huì)開(kāi)出更漂亮的花的�！笔前�！它們是為了外公而開(kāi)的，為了外公要綻放得更加婀娜、清香。那我呢？我難道不該帶好外公對(duì)我的希望去迎接每一個(gè)明天嗎？想到這里，我決定把這些花搬回了自家陽(yáng)臺(tái)讓，好讓它時(shí)時(shí)提醒我外公對(duì)我的期盼。

　　暖陽(yáng)籠罩的午后，我常坐在花前，不再傷感，只是用心去感受新生命為我喚起的美好回憶，用心回憶那些永遠(yuǎn)不會(huì)消失的美好時(shí)光。

　　走過(guò)那一株株蘭花，我才明白記得帶著淚也要微笑著向前奔跑。

美好的回憶作文10

　　在我五彩繽紛的童年世界里，有一次記憶猶新的童年趣事，我不時(shí)回想起來(lái)忍俊不禁。

　　事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，那時(shí)候我七歲了，媽媽在周末帶我和弟弟出去溜達(dá)溜達(dá)，路邊上的一群小雞吸引了我們倆的目光，我們快步跑去，哇！真是一群可愛(ài)的小雞！它們?nèi)�身毛絨絨的，像一團(tuán)團(tuán)小雪球，它們搖搖擺擺的走著，嘴里“唧唧”的叫著，真是有種說(shuō)不出的可愛(ài)，可惜，時(shí)間老人已經(jīng)悄悄走過(guò)了中午，我們只得依依不舍地與那群可愛(ài)活潑的小雞們告?zhèn)�別！

　　在回家的路上，依然忘不了那群可愛(ài)的小雞們，回家后，愛(ài)耍小聰明的我，忽然在腦海里冒出了一個(gè)想法：家中不是有雞蛋嗎？母雞會(huì)孵雞蛋，我自然也會(huì)有孵雞蛋的辦法，那真是太好了！

　　于是，我自豪地向弟弟宣布這個(gè)“偉大”的決定，弟弟立即舉手贊成，并提議我當(dāng)“總指揮”；立刻開(kāi)始行動(dòng)。我們就趁媽媽不注意在廚房偷偷拿出了一只雞蛋，然后，拿塑料杯子裝些熱水，最后把雞蛋咕嚕咕嚕地放進(jìn)裝著熱水的塑料杯子里，哈哈！大功告成，我真是太聰明了！弟弟連連點(diǎn)頭稱贊！

　　拿進(jìn)房間，我和弟弟就目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，興奮地等待雞蛋孵化的那一刻，可淘氣的雞蛋不聽(tīng)話，好像在大聲催促：“快來(lái)給我唱歌！”弟弟于是照著我的辦，他唱歌又跳舞，弄得他滿頭大汗。我閉眼默默地念著：“不管三七二十一，快給我變成小鳩！”這只頑皮的雞蛋比皇帝還真難飼倏呀。不久后，雞蛋已經(jīng)乖乖投降了，冒出了一條裂縫。我和弟弟驚喜極了，真是天助我也！雞蛋的想法一切盡在掌握之中。

　　直到晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，為了不讓雞蛋著涼，我絞盡腦汁，終于想到用熱毛巾做成雞窩，讓他和我安心地睡一覺(jué)。

　　睡時(shí)，連夢(mèng)里的主演也是一只雞，不知不覺(jué)天亮了，我一起床，就來(lái)看雞蛋。咦，奇怪了？雞蛋呢？難道我睡著時(shí)不經(jīng)意間碰到在地上了嗎？然后那雞蛋就偷偷溜走，之后……我不敢再往下想了，馬上小聲叫救援——弟弟。我們?cè)诰o急之中尋找雞蛋失蹤的.下落，可找了很久，也看不到一點(diǎn)蛛絲馬跡，這可把我們急壞了。弟弟卻不小心碰到正熟睡的媽媽，媽媽醒了，問(wèn)我們?cè)趺戳�？我吞吞吐吐地說(shuō)：“雞……雞蛋逃走了，嗚嗚——�！蔽覀�心地哭起來(lái)，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“那雞蛋的事，我已經(jīng)知道了。市場(chǎng)里的雞蛋是孵不出來(lái)的，這得要靠母雞下的蛋是受精的，許多事還要你們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　我破涕為笑，弟弟也跟著笑了起來(lái)，整間屋里充滿歡笑，充滿童年的快樂(lè)！

　　這件事將成為我童年的一朵浪花，為童年留下耀眼的痕跡！我在童年的歲月里，慢慢長(zhǎng)大。

美好的回憶作文11

　　我還很小的時(shí)候就最喜歡夏天。女孩們?nèi)缤�她們五彩斑斕的飛揚(yáng)裙擺一樣的純真笑靨，無(wú)聲無(wú)息淌過(guò)身體的斑駁樹(shù)影，藍(lán)透了的蒼穹，還有如同碎棉絮般的浮云那些都是定格在我心深處最美的童話。

　　我的夏天喜歡定義為暑假，恢復(fù)了我的生物鐘——晝伏夜出，寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)，拉拉小提琴，揮揮墨毫，白天睡睡覺(jué)，都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態(tài)，但也會(huì)外出旅游，去蘇博義務(wù)講解，偶爾畫(huà)龍點(diǎn)睛讓我的暑假還說(shuō)得過(guò)去。 與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來(lái)，不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水，還因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一位好朋友。 那是媽媽同事的兒子，他是個(gè)比我大三歲的高中生，但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發(fā)出孩童般的純真。他有著纖細(xì)的背影，細(xì)膩的情感，有一雙能寫(xiě)出撼動(dòng)人心的美輪美奐文字的手。

　　乍一看似乎難以接近，但實(shí)際上他卻是個(gè)熱情大方、毫不乏味的人。 我和他成為親密的`好朋友是因?yàn)榕实前涂仙健Ｎ覀兊膵寢屖顷P(guān)系非常好的同事，媽媽便讓我跟著他們一起爬山。 開(kāi)始是一段緩坡，聽(tīng)得見(jiàn)周圍游客帶著輕輕喘息的交談聲，有些泥濘的山路旁長(zhǎng)滿蔥翠欲滴的無(wú)名野草，還有偶爾掠過(guò)身旁的山風(fēng)。在樹(shù)陰下大家相互照應(yīng)著走了半個(gè)多小時(shí)，我們沒(méi)有過(guò)多交談，直到抵達(dá)真正的艱難目標(biāo)——巴肯山頂。 頂部是古老巨石堆砌起來(lái)的遺跡，我摸了摸巨石壘起的石階，歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國(guó)王那高傲銳利的眼神都已穿透時(shí)空，洪水般向我涌來(lái)。望著近乎垂直的石階，我屏住呼吸抬頭看，好高，那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身，快要吞噬了我。 耳旁忽然傳來(lái)一陣清冽如山風(fēng)的聲音：“我們一起爬上去看遺跡！”此刻的他，雙眸如不滅的星火般絢爛，透著一股純澈的勇氣，好似一首清新的歌。

　　真像個(gè)可靠的哥哥。 我們互相扶持著，一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡，平穩(wěn)地到達(dá)最后的峰頂。 當(dāng)右腳踏上最后一級(jí)平滑的石階時(shí)，還未平緩的心跳，又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動(dòng)。那是多少風(fēng)狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石！它們莊嚴(yán)肅穆地疊壘著，雖然無(wú)聲卻宛如最有力最堅(jiān)強(qiáng)最神圣的吶喊，讓我看到了一個(gè)小小民族所擁有的偉大力量。 額角的汗水滑落，我們欣喜若狂地看著眼前的綺麗，相視一笑。 就是那一次的互幫互助，

　　相互扶持拉近了彼此的距離，也讓他成為我這個(gè)夏天里最美的回憶。 教師點(diǎn)評(píng) 夏天的大多數(shù)時(shí)間都被暑假填滿。暑假，一個(gè)多么值得高興的詞兒。可是現(xiàn)在卻成了許多同學(xué)睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)、上課的代名詞。難道，暑假生活就真的這么黯然失色嗎？不，生活永遠(yuǎn)不乏愜意與精彩，只要你是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

美好的回憶作文12

　　回想起那一次的奇遇，已經(jīng)是多年前的事了！但至今在我的腦海里卻依然很清晰，宛如歷歷在目……

　　那天是星期日，也正是我們回去看爺爺奶奶的時(shí)候。我們吃著飯，聊著天，時(shí)間很快就過(guò)了，是該回家的時(shí)候了，我們向爺爺奶奶告別后，便坐上車回家去了。

　　一路上，我們?nèi)�家不知道為什么，突然討論到“寵物”，到底該不該養(yǎng)寵物？養(yǎng)寵物會(huì)帶來(lái)什么麻煩？又會(huì)帶來(lái)甚么優(yōu)點(diǎn)？該怎么照顧它？……等等的問(wèn)題，大家似乎對(duì)這件事感到十分興趣，每個(gè)人都提出了很多自己的想法，也討論了多，但回到了家我們卻沒(méi)討論出什么結(jié)論。突然一個(gè)黑影，出現(xiàn)在家里另外一臺(tái)車的下方，難道這就是傳說(shuō)中的“不明物體”嗎？

　　仔細(xì)一看，原來(lái)是一只狗躲在車子下。天呀！這是上天的安排嗎？才剛討論完，馬上就來(lái)了一個(gè)“實(shí)例”啦！“狗來(lái)富，貓來(lái)窮�！�(意思：狗帶來(lái)財(cái)富，貓來(lái)會(huì)變窮。)經(jīng)過(guò)全家的討論后，我們一致認(rèn)同將小狗留下來(lái)，從此這只小狗就成了我們家的一份子。首先，我們必須幫它取個(gè)名子，經(jīng)過(guò)我們和朋友討論，決定幫它取叫“小�！彼�接下來(lái)就是洗澡，我和姐姐一起抓著它，由媽媽來(lái)洗，但它似乎非常討厭洗澡，一直甩來(lái)甩去，把我和姐姐弄得全身濕答答。雖然如此，大家還是很開(kāi)心，也玩得很愉快。就這樣的巧遇，全家一天一天地照顧它。自從有了小福，家里的每一天，都發(fā)生一些既搞笑又令人生氣的事，像是把別人家的拖鞋咬到自己家來(lái)，害鄰居每天哭笑不得的來(lái)我們家領(lǐng)鞋子；每天隨地大小便，害我們隨便走一走襪子沾到它的大小“黃金”——排泄物，幾乎寸步難移，氣得不停地罵它、修理它……等等，它也總是裝作一副很無(wú)辜的模樣，讓我們又愛(ài)又憐、啼笑皆非呀！這段時(shí)間我們相處得很愉快，也培養(yǎng)出許多感情，無(wú)論何時(shí)何處，我心中總是掛念著它。

　　可惜，它實(shí)在太調(diào)皮，讓我們沒(méi)有能力照顧它，家人幾番討論、掙扎、辯論、抗拒，最后只能被迫將它送給隔壁的'鄰居。送走的那一天，我們大家都很舍不得，全家哭得淅瀝嘩啦，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的來(lái)和它合照，深怕以后再也見(jiàn)不到它了。

　　將它送走以后，我們回到家，總覺(jué)得少了一股熱情，平常只要我們一進(jìn)門(mén)，就會(huì)沖向我們的小福，忽然不見(jiàn)了！心中總有些不舍，但，總會(huì)習(xí)慣的，我們就這樣小學(xué)畢業(yè)了，上初中了，生活走得越來(lái)越快，漸漸地也將小福淡忘、忽略了。

　　對(duì)我而言，與它的相遇，是一種奇妙的緣分，在一切的巧合下，我跟它相遇了，雖然相處的時(shí)間很短暫，但卻很美好，讓我在童年時(shí)光里，留下了美好的回憶。

　　謝謝老天爺，送給我如此美好且歡樂(lè)的“奇遇”，雖然時(shí)間短暫，但能有這樣的回憶，我已經(jīng)心滿意足了！看著全家和它的合照，我也永遠(yuǎn)祝�？蓯�(ài)的小福，有更適合她、疼愛(ài)它的家人照顧它。

美好的回憶作文13

　　記憶的大門(mén)又打開(kāi)了，如煙的往事再一次顯現(xiàn)在我的腦海中。這些往事就如夏夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星讓你數(shù)不清，然而在這眾多繁星中，有一顆星永遠(yuǎn)都是那樣明亮，因?yàn)樗�一直都指引著我逐漸成長(zhǎng)。

　　記得那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，鵝毛般的大雪一連下了好幾天，大地上的萬(wàn)物都被穿上了銀色的盛裝。這天中午我剛吃過(guò)媽媽為我做的熱氣騰騰的飯菜，正要上學(xué)去，這時(shí)，我的幾個(gè)小伙伴來(lái)找我，領(lǐng)頭的李明說(shuō)：“喂，外邊的雪好大呀！咱們?nèi)ネ鎯貉┰趺礃樱俊蔽移綍r(shí)也是個(gè)貪玩兒的'孩子，受不住他們的誘惑�？墒侨绻麜缯n，媽媽知道了少不了要挨頓打，老師知道了也要挨批評(píng)的。這可怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)�！皩�(duì)，就這么辦�！庇谑俏冶闾岣呱らT(mén)說(shuō)：“我要上學(xué)去了，你們?nèi)ネ鎯喊伞！边@是故意讓媽媽聽(tīng)的，我也給他們使了眼色，他們也領(lǐng)悟了我的意思，便嘰嘰喳喳地出去了。

　　我一出門(mén)便來(lái)到同班同學(xué)王剛家，我故意裝作有氣無(wú)力的樣子對(duì)他說(shuō)：“我有點(diǎn)兒不舒服，你能幫我向班主任老師請(qǐng)病假嗎？”他看我難受的樣子便同愈了。

　　既然有人幫我請(qǐng)了假，那么就沒(méi)什么擔(dān)心的了。于是我們便來(lái)到了我們的“小樂(lè)園”——在我家附近的一個(gè)山坡上。我們又是分幫打雪仗，又是堆雪人兒，玩兒得非常痛快。大約快到放學(xué)的時(shí)間了，我們也玩兒累了，便散了伙。

　　我哼著歌走在回家的路上，想著媽媽為我做了什么好吃的飯菜。不知不覺(jué)，很快便到了家。我打開(kāi)門(mén)一看，梢了！這下全露餡兒了。班主任正和媽媽談話。接下來(lái)媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓，然后老師讓我趕快吃飯，說(shuō)吃完飯好給我補(bǔ)課。我吃著飯，覺(jué)得咽不下去，因?yàn)樾睦锖懿缓檬堋ｏ埡罄蠋熌托牡亟o我補(bǔ)了課。當(dāng)班主任走的時(shí)候已經(jīng)是夜里十點(diǎn)多了，外邊的雪依然下得很大。我望著老師漸漸遠(yuǎn)去。身影消失在大雪之中，我的心里有說(shuō)不出的滋味。

　　第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，可上課時(shí)語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“你們的班主任昨天晚上家訪，在回來(lái)的途中，摔傷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院�！蔽覄x那間眼前突然一黑。我很難過(guò)，因?yàn)樵谶@一時(shí)刻，在這一剎那沒(méi)有人能比我更痛苦。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我以后再也不曠課了，我要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望的�！�

　　這件事隨著時(shí)間的流逝已過(guò)去了很久，但我水遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。每當(dāng)我想曠課或不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，它，這件事就會(huì)顯現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，引導(dǎo)著我。它如同在茫茫大海中的一盞航向燈，在無(wú)際的大海上給迷失航向的船只指引航向。直到現(xiàn)在這件事仍是我的航向燈塔，在我迷失方向時(shí)，給我指引方向，使我走人正路，伴隨我逐漸成長(zhǎng)。

美好的回憶作文14

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，花開(kāi)花謝，不經(jīng)意間，六年小學(xué)生活就將結(jié)束。我又來(lái)到熟悉的桂花樹(shù)下，想到就要告別熟悉的母校，不禁思緒萬(wàn)千。六年時(shí)光，當(dāng)年的小樹(shù)已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我也由一個(gè)懵懂的小姑娘變成如今知書(shū)達(dá)禮、亭亭玉立的大姑娘。

　　難忘老師板書(shū)時(shí)粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落肩頭的情景，難忘老師帶病工作時(shí)那一聲聲咳嗽，難忘老師上課時(shí)幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，難忘老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。記得有一次，我和同桌因?yàn)楹脛俣�相互嘲笑，恨不得把�?duì)方扁到最底的地方，連續(xù)幾天下課爭(zhēng)吵，有時(shí)上課也在爭(zhēng)吵。這件事沒(méi)過(guò)多久就傳到班主任老師的耳朵里，一天下午放學(xué)后，他把我喊到他面前，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“同學(xué)之間要學(xué)會(huì)友好相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而相互爭(zhēng)執(zhí)。大海是寬闊的，比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷，怎么容不下點(diǎn)點(diǎn)小事呢？再說(shuō)，同學(xué)相聚是緣，相逢是歌，要珍惜這份情誼。”從此后，我以一顆寬容之心對(duì)待同學(xué)，也得到了同學(xué)的尊重。

　　難忘下課時(shí)和同學(xué)嬉戲時(shí)的`那銀鈴般的笑聲，難忘上課時(shí)悅耳動(dòng)聽(tīng)的瑯瑯讀書(shū)聲，難忘和同學(xué)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)時(shí)面紅耳赤的情景，難忘在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手。記得五年級(jí)為準(zhǔn)備籃球賽，每天早晨都訓(xùn)練，一次我三步上籃時(shí)摔了一跤，骨折了。那以后的一個(gè)月時(shí)間里，我每天都打著石膏板由爸爸或媽媽背著來(lái)上學(xué)，每次進(jìn)教室，領(lǐng)早餐的同學(xué)自覺(jué)讓開(kāi)一條路，旁邊的同學(xué)主動(dòng)幫我把座位拉開(kāi)，好讓我坐下來(lái)。下課時(shí)，同學(xué)怕我寂寞，陪我聊天；作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，他們幫我去拿。那段時(shí)間，讓我真正體會(huì)到同學(xué)情誼的可貴，它如一杯濃茶，越喝越舒暢，越喝越讓人回味。

　　難忘拔河比賽同學(xué)們揮灑的汗水，難忘籃球比賽同學(xué)們奮力的吶喊聲，難忘跳長(zhǎng)繩比賽同學(xué)們輕盈的步伐，難忘和同學(xué)們度過(guò)的一切快樂(lè)時(shí)光。記得讀四年級(jí)的那個(gè)冬天，一天晚上下了一場(chǎng)大雪，地上像蓋上厚厚的棉被。早晨到學(xué)校后，老師帶我們到學(xué)校的后花園打雪仗，老師把我們分成兩組，一組站路的左邊，一組站路的右邊，可同學(xué)們哪分什么左和右呢？不管三七二十一，敵人也好，朋友也罷，捏一個(gè)雪球砸過(guò)去，看到對(duì)方的狼狽樣，心滿意足地?fù)P長(zhǎng)而去。后來(lái)，老師也成了我們攻擊的對(duì)象，我們免費(fèi)用雪球幫老師洗了幾次頭，可老師臉上始終洋溢著孩子般的笑臉，我覺(jué)得哪一個(gè)冬天都不寒冷。

　　“再回首，背影已遠(yuǎn)走；再回首，淚眼朦朧……”熟悉的旋律響起，再回首，樹(shù)蔭依舊，花香依舊，我們已不是昨天的我們，六年的小學(xué)生活給我留下難忘的回憶！

美好的回憶作文15

　　小學(xué)時(shí)，我最喜歡去的，是學(xué)校對(duì)面的一條街。

　　那條街不長(zhǎng)，卻有不少店，咖啡館、甜品店、雜貨店、文具店……在這條200米左右的路上一字排開(kāi)。每到放學(xué)時(shí)分，總是熱鬧非凡，總能看到高年級(jí)的學(xué)生三五結(jié)伴，有說(shuō)有笑地坐在甜品店潔白色的長(zhǎng)椅上等著她們的蛋糕；也總能看到小個(gè)子的低年級(jí)學(xué)生求他的父母給他一塊錢(qián)買(mǎi)包卡牌，在眼巴巴地注視后捏著父母給的硬幣歡天喜地跑進(jìn)店里，再心滿意足地拿著一包泛著光澤的卡出來(lái)。

　　而我最愛(ài)去的，是一家地段并不是那么好的文具店。

　　說(shuō)它是文具店，好像并不是那么貼切。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，它應(yīng)該是一家雜貨店。店里賣的東西種類很多，文具、玩具、首飾等等，幾乎都有那么幾十種。走進(jìn)店里能逛上好久，小小的一方店，更像是一片樂(lè)園。店里的伙計(jì)很和藹，就算是你拎著包站在那看一個(gè)小時(shí)的漫畫(huà)書(shū)，他也不會(huì)來(lái)趕。

　　藍(lán)色宋體加粗的四個(gè)大字“快樂(lè)伙伴”，便是它的招牌。

　　時(shí)間久了，那招牌上藍(lán)色的字體漸漸變得很淡，幾乎成灰色了。對(duì)于這個(gè)名字，我和我的同班同學(xué)、同年級(jí)同學(xué)甚至可以說(shuō)是同校同學(xué)，都無(wú)比熟悉。不知道這家店開(kāi)在那兒多久了，店里斑駁的墻紙和昏暗的燈光足以說(shuō)明它的年紀(jì)。但店里卻總有一股新潮風(fēng)經(jīng)久不散——老板很會(huì)做生意，總會(huì)打聽(tīng)有什么新東西同學(xué)們喜歡就去進(jìn)貨，這大概也是這家店特別受同學(xué)們青睞的原因吧。

　　如果沒(méi)有什么特別的事情，我每天都會(huì)穿過(guò)馬路，去與它見(jiàn)面。六年來(lái)，這已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣。出校門(mén)口，過(guò)了馬路再往右走個(gè)幾十米，就是它的位置了。和老板娘打聲招呼，從疊得高高的袋子里翻出一包燒烤味的薯片；在一排排的貨架前蹲下來(lái)，挑選一支漂亮的筆；在幾個(gè)小物件里多次對(duì)比，挑出一個(gè)最可愛(ài)的讓伙計(jì)裝個(gè)盒；每周四去店里買(mǎi)最新一期的'漫畫(huà)雜志；從錢(qián)包里翻出最后一塊錢(qián)買(mǎi)支冰棍邊走邊吮……這些動(dòng)作，我已不知重復(fù)了多少遍。

　　我知道一塊錢(qián)的棒冰哪一種最好吃；我知道最后一本漫畫(huà)雜志老板肯定幫我留著；我知道什么時(shí)候去店里是人最少的時(shí)候……

　　只是，那個(gè)夏天，我畢業(yè)了。

　　即使小店就在我家附近，可那短短的五百米早已成為遙不可及的距離。每天放學(xué)很晚，直接回家，再也沒(méi)有一包薯片能犒勞一下考出好成績(jī)的自己，也再?zèng)]有一本漫畫(huà)能讓我在燈光下細(xì)細(xì)端詳，看上好幾遍。

　　那個(gè)夏天以后再見(jiàn)它，招牌早已換成了新的，店外面的桌子也改成了儲(chǔ)物架。一切都是那么熟悉，卻又那么陌生。貨架上擺放的漫畫(huà)，目錄里的名字我?guī)缀醵紱](méi)有見(jiàn)過(guò)。貨架上的筆，也早已沒(méi)有了我喜愛(ài)的那個(gè)牌子。

　　這個(gè)名為“快樂(lè)伙伴”的小店，早已沉淀在記憶的某個(gè)角落，成為逝去童年的美好回憶。