音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)(集錦15篇)
隨著在線社交網(wǎng)絡(luò)的爆炸式增長(zhǎng)，越來(lái)越多人會(huì)在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以分享生活日常和自己的感悟。朋友圈發(fā)什么樣的說(shuō)說(shuō)才受歡迎呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)1
1、音樂(lè)有時(shí)是種力量，是自信，是精神，是世界上我認(rèn)為很美妙的一種東西。
2、音樂(lè)是人在枯燥無(wú)味，以及脆弱的時(shí)候需要的一個(gè)給予安全感的存在。
3、今天是寶寶出生的第八天，習(xí)慣了每天聽(tīng)著音樂(lè)睡覺(jué)，一聽(tīng)到鋼琴關(guān)于音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)。
4、音樂(lè)多么美妙的符號(hào)，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè)五彩繽紛花花綠綠，呈現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
5、愛(ài)情是音樂(lè)：初戀是輕音樂(lè)，熱戀是搖滾樂(lè)，結(jié)婚是通俗音樂(lè)，離婚是流行音樂(lè)。
6、談天說(shuō)地是最理想的出路談音樂(lè)談時(shí)事不說(shuō)愛(ài)若無(wú)其事原來(lái)是最狠的報(bào)復(fù)。
7、永遠(yuǎn)不要侮辱一個(gè)女孩子的音樂(lè)。那是她在所有人離她而去之后，剩下的唯一能幫她的了。
8、動(dòng)人音樂(lè)從音響緩緩流泄，灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè)只應(yīng)天上有。
9、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著音樂(lè)，空間進(jìn)去一遍又一遍，永遠(yuǎn)不知道自己在翻什么。
10、聽(tīng)著，聽(tīng)著，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著這首音樂(lè)優(yōu)雅的旋律入睡了。
11、我想一直藏在音樂(lè)中，讓一朵朵燦爛的音樂(lè)之花永遠(yuǎn)在我心里開(kāi)放。
12、我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂(lè)；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂(lè)。
13、在音樂(lè)的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音樂(lè)中生活，使我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。
14、音樂(lè)是我在失落時(shí)，傷心時(shí)，絕望時(shí)的好友。它就像我的家，我的故鄉(xiāng)，我的親人。
15、音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè)，古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。
16、音樂(lè)，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
17、有時(shí)候喜歡聽(tīng)一首歌，并不是歌有多好聽(tīng)，而是歌詞寫的像自己。音樂(lè)這東西，開(kāi)心時(shí)入耳，傷心時(shí)入心。
18、世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。
19、一天只是上上班聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)玩玩游戲聊聊天睡睡覺(jué)想某一個(gè)人一切習(xí)慣了而已！
20、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
21、我喜歡音樂(lè)，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最愛(ài)的樂(lè)曲。
22、音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧！讓我們的生活充滿音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟愒旄＃?/p>
23、我成長(zhǎng)在音樂(lè)的世界里，音樂(lè)是我最好的`朋友，快樂(lè)時(shí)它是我形影不離的伙伴，傷心時(shí)它是我最佳傾訴對(duì)象。
24、天蝎座是一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子，愛(ài)音樂(lè)，非常非常愛(ài)，怕黑，卻習(xí)慣晚睡，喜歡隱藏真正的心事，喜歡有口袋。
25、音樂(lè)，豐富人的生活；音樂(lè)，使人戰(zhàn)栗濃烈的藝術(shù)享受之中；音樂(lè)，使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵(lì)。
26、習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè)，一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè)能把周圍和未來(lái)打動(dòng)。
27、音樂(lè)，是一種快樂(lè)；音樂(lè)，是一種享受；音樂(lè)，是我們童年的好朋友；音樂(lè)，也是我的人生。
28、音樂(lè)啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè)，讓我快樂(lè)！
29、快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞意思。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)2
1、沒(méi)有安全感的孩子很愛(ài)音樂(lè)非常怕黑卻習(xí)慣晚睡
2、最喜歡的音樂(lè)莫過(guò)于你的上線提醒
3、強(qiáng)烈的音樂(lè)，熏人的煙，醉人的酒，麻木了我不曾覺(jué)醒的心靈……
4、有時(shí)候，音樂(lè)是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。
5、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著音樂(lè)，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠(yuǎn)不知道自己在翻什么。
6、為什么扣扣音樂(lè)排行榜可以這么久不變。
7、快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的.是音樂(lè)；難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂了歌詞。
8、我喜歡打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)在哪里發(fā)呆。
9、沒(méi)有安全感的孩子，會(huì)愛(ài)音樂(lè)，非常非常愛(ài)怕黑，卻習(xí)慣晚睡。
10、我這人不太懂音樂(lè)，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著調(diào)。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)3
1、我是一個(gè)女孩，一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的舞臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。
2、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內(nèi)各角落，發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
3、音樂(lè)無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè)，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè)的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。
4、看音樂(lè)噴泉的人真不少，一支由7個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)正奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。
5、音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的.生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
6、這個(gè)音樂(lè)噴泉簡(jiǎn)直千變?nèi)f化，絢麗奪目的燈光和著非常有節(jié)奏的音樂(lè)，噴泉的養(yǎng)子一會(huì)兒成了神龍擺尾，一會(huì)兒成了仙女散花，水柱繞著水柱，十分的好看。
7、俗話說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè)，只有好的音樂(lè)卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè)，但至少我們可以試著去欣賞。
8、遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，坐在電子琴邊，調(diào)成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是啊！人人都又一雙隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強(qiáng)；翅膀承載著我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)。
9、音樂(lè)，人類的靈魂，只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活。
10、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴都發(fā)出了和諧的鳴唱歌。
11、音樂(lè)似流水，偶爾在平原彎曲而行，偶爾在山澗緩緩流動(dòng)，偶爾在懸崖飛濺而下。
12、如果心太累，就在路邊歇歇腳，給空了的杯子里加一瓢清澈的水，給癟了的行囊里加一點(diǎn)生命的干糧；聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)雨，那是你隨身攜帶的音樂(lè)，不經(jīng)意間行云流水早已把你繪成了他們的背景。
13、放學(xué)鈴聲是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)
14、音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。
15、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)4
心情不好，音樂(lè)是最好的陪伴物，歌詞會(huì)給你帶來(lái)同感，同時(shí)勉勵(lì)自己努力向前走，把不開(kāi)心的煩惱拋在腦后，把接下來(lái)的每個(gè)明天好好度過(guò)，畢竟不是每個(gè)人的命運(yùn)都那么完美的，不要羨慕他人，做好自己就行，很不要在意別人的評(píng)價(jià)，放下自己的面子，即使無(wú)力挽回也要相信明天的太陽(yáng)。
太多太多的心酸苦辣，無(wú)法呼吸，無(wú)人訴說(shuō)，只能自己一個(gè)人扛，一到晚上各種的煩擾，無(wú)法入睡，白天正常上班，唉，還要熬多久，一個(gè)人漂泊在外，幾年了，沒(méi)有人關(guān)心，就算是父母也一樣，關(guān)心你的人都是因?yàn)殄X，累了真的好累。算了活一天算一天，只有音樂(lè)是最好的.陪伴。
無(wú)聊的時(shí)候，想找個(gè)人聊天都不知道要找誰(shuí)，原來(lái)只有音樂(lè)是最好的陪伴。
一會(huì)兒睛一會(huì)兒下雨的，走走看看鍛練身體，音樂(lè)是最好的陪伴。
女兒推薦，最近愛(ài)上了錯(cuò)位時(shí)空這首歌。失眠的夜晚，音樂(lè)是最好的陪伴。
悠揚(yáng)的旋律如同游覽山川湖泊，置身于自然中，聆聽(tīng)風(fēng)與海的聲音。節(jié)奏磅礴，聲線溫暖，如沐春風(fēng)，愜意而舒適。不論是旅行還是人生，音樂(lè)是最好的陪伴。
如果失眠太孤單，音樂(lè)是最好的陪伴。
我總是音樂(lè)外放著，還單曲循環(huán)到深夜，不知道會(huì)不會(huì)吵到隔壁那些人，我挺怕吵到你們的，可……不能沒(méi)有音樂(lè)，音樂(lè)是最好的陪伴了一個(gè)人的時(shí)候。
我是一個(gè)活在當(dāng)下的人。把握好現(xiàn)在的每一分鐘吧，所有的東西都是自己的選擇。音樂(lè)是最好的陪伴。這是我一直以來(lái)堅(jiān)持的夢(mèng)想，我一直在這條路上努力。
沉默的時(shí)候、煩心的時(shí)候喜歡歌，音樂(lè)是最好的陪伴，你不說(shuō)話，它會(huì)給你想要的調(diào)子。只希望自己內(nèi)心心底最深處的聲音永無(wú)止境。
把孤獨(dú)藏進(jìn)耳機(jī)，音樂(lè)是最好的陪伴。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)5
大班音樂(lè)唱唱說(shuō)說(shuō)我的名字教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)建議，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能用歌曲重復(fù)的旋律仿編歌詞，并能在集體面前即興大膽地唱出，交流自己名字的由來(lái)，了解名字的獨(dú)特性和含義，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的期望，增強(qiáng)自信心和自豪感，適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看唱唱說(shuō)說(shuō)我的名字教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1.能用歌曲重復(fù)的旋律仿編歌詞，并能在集體面前即興大膽地唱出。
2.交流自己名字的由來(lái)，了解名字的獨(dú)特性和含義，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的期望，增強(qiáng)自信心和自豪感。
·活動(dòng)準(zhǔn)備
1.《唱唱我的名字》音樂(lè)CD(盒帶)并于活動(dòng)前請(qǐng)幼兒熟悉這首歌的旋律。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒制作一個(gè)有趣的面具，彩色鉛筆、彩色筆。
3.寫有幼兒名字的小紙片分成四行貼在黑板上。
4.活動(dòng)前在家園中貼出通知，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子談?wù)労⒆拥拿值墓适潞秃x，讓幼兒了解自己的名字的與眾不同以及名字里包含長(zhǎng)輩對(duì)自己的期望。
活動(dòng)建議
1.用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介紹自己的名字。
�。�1）教師和幼兒一起欣賞音樂(lè)CD(盒帶)并演唱歌曲。
�。�2）將歌詞換成自己的名字，采用接龍的形式輪流進(jìn)行表演，鼓勵(lì)兒童即興加上好玩的動(dòng)作。
2.發(fā)現(xiàn)名字的秘密。
�。�1）教師將寫有全班幼兒名字的卡片貼黑板上，請(qǐng)幼兒找一找自己的名字在哪里。
�。�2）引導(dǎo)幼兒探尋：這些名字都一樣嗎？哪兒不一樣？請(qǐng)幼兒找出兩個(gè)名字、三個(gè)字或四個(gè)字的名字；找出全班幼兒不同的姓；發(fā)現(xiàn)全班姓什么的`最多；姓一樣，名不一樣的有哪些；名一樣，性不一樣的有哪些；等等。
�。�3）根據(jù)幼兒的回答，可即使在名字上面進(jìn)行圈劃和統(tǒng)計(jì)。
3.探尋名字的故事。
（1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)男孩、女孩的名字叫起來(lái)的感覺(jué)有什么不同？推選全班最響亮的名字、最有特色的名字、最好聽(tīng)的名字、最有力量的名字、最優(yōu)雅的名字等。
�。�2）教師引出交流的話題：每個(gè)人的名字都不是隨便起的，名字里包含了爸爸媽媽對(duì)我們的期望和美好的祝愿。
�。�3）幼兒自由地向同伴介紹自己名字的含義，或是爸爸媽媽給自己取名字的小故事。
（4）請(qǐng)幼兒講述自己名字背后的故事和含義。
4.全班幼兒戴上自己制作的面具，手拉手圍成一個(gè)圓圈。各幼兒按順序逐一站到圈中，鼓勵(lì)他們配上有趣的身體動(dòng)作，演唱自己的名字，其余幼兒可以隨旋律有節(jié)奏地舞動(dòng)或擺手。
活動(dòng)反思：
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，把自己的名字用歌唱的方式介紹給他人，既充滿情趣，又具有挑戰(zhàn)性。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了，抓住和把握好每個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的目標(biāo)和特點(diǎn)很重要，活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備很重要，活動(dòng)的切入點(diǎn)很重要。將學(xué)習(xí)的方法逐一滲透在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，幼兒知道了“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”，其學(xué)習(xí)積極性盎然，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大提高。同時(shí)，幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法，便能較快地嘗到成功的滋味，獲得成功的體驗(yàn)。
有時(shí)候我常想，為什么身邊的老師上課能上得這么好，自己卻總是要出現(xiàn)那么多問(wèn)題?其實(shí)答案很明顯，只有付出了才會(huì)有收獲，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。每一個(gè)成功的背后會(huì)付出多少的艱辛只有自己知道。自問(wèn)自己到底付出了多少努力，自己所付出的能和那些優(yōu)秀的老師比嗎?不能。不，是現(xiàn)在還不能。其實(shí)我一直相信自己的課會(huì)越上越好，因?yàn)槲乙恢倍加性谂�，努力讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)。因?yàn)楦冻霾艜?huì)有收獲。通過(guò)時(shí)間的累積和經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信自己的課會(huì)越上越好。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)6
1、晚上8時(shí)，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，各組噴泉爭(zhēng)奇斗艷，紛紛向人們展現(xiàn)美麗的風(fēng)姿。
2、我是勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活，不敢說(shuō)出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛(ài)原來(lái)寂寞。
3、音樂(lè)進(jìn)入高潮時(shí)，噴泉也跟著跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達(dá)幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
4、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
5、奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使得她沉浸在那音樂(lè)當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
6、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內(nèi)各角落，發(fā)出低微清幽的'節(jié)奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
7、走過(guò)石橋，你會(huì)看見(jiàn)一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂(lè)噴泉。噴泉的水柱隨著音樂(lè)的韻律變化而起伏，美極了！
8、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，這也是我最喜歡的地方，它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉，周圍環(huán)繞著幾個(gè)小噴泉。
9、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
10、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè)噴泉。隨著音樂(lè)的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們?cè)谝魳?lè)噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了！
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)7
1、20xx年上半年因?yàn)橐粋�(gè)叫周筆暢的女孩的關(guān)系，我開(kāi)始在狄仲卿和七七的影響下喜歡陶吉吉，但是依然，我喜歡他的一首慢歌，就是《無(wú)緣》，同樣我也喜歡！
2、有時(shí)間的話，不妨帶著自己的好友或家人一起聽(tīng)聽(tīng)經(jīng)典的古典樂(lè)，靜靜的體會(huì)一下這些流傳了兩百多年或更久遠(yuǎn)的音樂(lè)，這些史詩(shī)般的巨作，這些為人們所難以忘懷的思想又怎能不讓人驚嘆呢？
3、學(xué)過(guò)音樂(lè)的朋友都知道，音樂(lè)作品只有通過(guò)聽(tīng)眾的二度創(chuàng)作才能發(fā)揮真正的魅力。最美妙的音樂(lè)并非存在于作品本身，而是存在于聽(tīng)眾所聽(tīng)到的，并于內(nèi)心深處感受到的屬于他（她）自己的精神神主體的東西。
4、音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè)，古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。
5、人活著，就離不開(kāi)音樂(lè)，要是沒(méi)有了音樂(lè)，整個(gè)世界就會(huì)很蒼白，我們生活也會(huì)很單調(diào)，乏味，所以音樂(lè)對(duì)我們非常重要的。
6、當(dāng)他寫出了一首首如潮水般涌動(dòng)的歌曲《最美的太陽(yáng)》、《仰望星空》、《消失》時(shí)，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了人生的挫折，這是他追逐音樂(lè)夢(mèng)想的'回報(bào)，這也是音樂(lè)給予他的心靈上的洗滌。
7、如果世界上沒(méi)有了音樂(lè)，小草就聽(tīng)不著音樂(lè)了，就會(huì)枯萎。樹(shù)木沒(méi)有了音樂(lè)就不會(huì)茂盛，也不會(huì)長(zhǎng)高。人們聽(tīng)不著了音樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得自己很孤單、寂寞，會(huì)感覺(jué)很壓抑。
8、音樂(lè)是神圣的，音樂(lè)是高尚的，了解音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)，創(chuàng)造音樂(lè)，人生沒(méi)有了音樂(lè)，就如同沒(méi)有了色香味，在音樂(lè)中生活，是我一生中最期盼
9、音樂(lè)，來(lái)自偉人們心靈的陽(yáng)光，每當(dāng)音樂(lè)照耀在我們的心靈世界時(shí)，一切心中的黑暗都會(huì)在音樂(lè)中消散；音樂(lè)如來(lái)自歷史之山的清泉，每當(dāng)音樂(lè)緩緩流過(guò)我們心田時(shí)，心情都會(huì)無(wú)比的莊重，那一絲絲浮躁也化作虛無(wú)
10、傾聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)》心中總不免漾起對(duì)生命的敬畏；諦聽(tīng)維瓦爾弟的《四季》又讓人領(lǐng)略自然與生命的和諧；聆聽(tīng)德彪西的《大海》我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)生命原來(lái)如此壯闊……
11、心靈深處的音樂(lè)生命是什么它浸染在五彩繽紛的秋色里，飄融在輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪中，在陣陣春雨里，在絢麗夏日中。它包含在老人爽朗的笑聲里，也隱匿在孩子們天真的嬉戲中。
12、叮咚叮咚……哈哈，雨滴又開(kāi)始彈琴了。你聽(tīng)，晶瑩的雨滴落在窗戶上，像在彈清脆的跳音，發(fā)出叮叮聲；雨滴打在傘面上，像在彈咚咚的重音
13、音樂(lè)是傷感的。你聽(tīng)到過(guò)周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎？你聆聽(tīng)過(guò)吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩(shī)》嗎？你傾聽(tīng)過(guò)陳楚生布滿含情脈脈的《有沒(méi)有人告訴你》嗎？
14、音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
15、音樂(lè)似乎跟我形影不離，慢慢長(zhǎng)大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂(lè)器的聲音。
16、音樂(lè)更是能給人帶來(lái)心靈上洗滌的一種無(wú)形的啟示。當(dāng)一代宗師貝多芬面臨著死亡的威脅時(shí)，他沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對(duì)人生。
17、慢慢地，音調(diào)激起了我的浮想。一輪彎彎的月牙已掛在半空中，無(wú)數(shù)小星星好像是小眼睛，不停地眨呀眨。
18、音樂(lè)讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
19、我聽(tīng)了這首樂(lè)曲，不但讓我把一天的煩惱和疲倦拋到九霄云外，還讓我回憶起初一的開(kāi)學(xué)典禮，回憶起初一的學(xué)習(xí)，回憶起初一的散學(xué)典禮等許多快樂(lè)時(shí)光。
20、有一句話說(shuō)得很美：音樂(lè)，不僅僅是一種音與韻，而是在于聆聽(tīng)者用心聆聽(tīng)時(shí)，能真實(shí)地享受音樂(lè)給自己帶來(lái)的那份美麗心境。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)8
1、我說(shuō)了所有的謊，你全都相信。簡(jiǎn)單的，我愛(ài)你，你卻老不信。
2、分手不是傷害或失敗，是彩排愛(ài)情，怎樣到來(lái)
3、我再也不愿聽(tīng)你要求，我受夠了你那些自私要求。
4、想笑，來(lái)偽裝掉下的眼淚。點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)自己會(huì)怕黑。
5、來(lái)不知道自己如此的軟弱，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)不敢愛(ài)了，那一刻，才懂，那一顆你指過(guò)的遙遠(yuǎn)星球，象一個(gè)我永遠(yuǎn)都到達(dá)不了的一個(gè)夢(mèng)。
6、我的世界一天一點(diǎn)為你改變你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我所有的付出你看不見(jiàn)只要過(guò)了今天，就會(huì)愛(ài)自己多一些，我的世界里不會(huì)再有你的誓言———《終點(diǎn)》關(guān)心妍
7、你面無(wú)表情的話語(yǔ)不剩多少意義，就當(dāng)我求求你多給我一些說(shuō)明。
8、愛(ài)你是我最美的傷口，我的成就，我的所有。
9、愛(ài)情終于是被你刪除的過(guò)往———《翅膀》王心凌
10、誰(shuí)還記得是誰(shuí)先說(shuō)永遠(yuǎn)的愛(ài)我，以前的一句話是我們以后的傷口——《記得》張惠妹
11、火柴劃過(guò)瞬間，烙下愛(ài)的燃點(diǎn)。就算灼傷，缺氧的呼吸也眷戀。
12、我們都沒(méi)錯(cuò)，只是不適合——《檸檬草的味道》蔡依林
13、你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護(hù)你身邊。
14、要快樂(lè)一點(diǎn)，平安一點(diǎn)，再幸福一點(diǎn)——《剎那間》金莎
15、我們的愛(ài)情，是你路過(guò)的風(fēng)景——《一直很安靜》阿桑
16、那種感覺(jué)叫心有靈犀，不離不棄，我會(huì)用回憶填補(bǔ)昨天的婉惜。
17、天涼就別穿短裙，別再那么淘氣。
18、我發(fā)著呆用思緒繞過(guò)那一秒的深沉，終于明白或許有些事情沒(méi)有必要在等。
19、我發(fā)誓不再說(shuō)謊了，多愛(ài)你就會(huì)抱你多緊的，我的微笑都假了，靈魂象漂浮著，你回來(lái)那就好了——《會(huì)呼吸的痛》梁靜茹
20、雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂，最怕，不覺(jué)淚已拆兩行。
21、曾以為你是全世界，但那天已經(jīng)好遙遠(yuǎn)——《檸檬草的味道》蔡依林
22、你在我旁邊，只打了個(gè)照面，五月的晴天，閃了電——《流年》王菲
23、我們說(shuō)好絕不放開(kāi)相互牽的手，可現(xiàn)實(shí)說(shuō)過(guò)有愛(ài)還不夠。
24、多想親口告訴你，你是我心里的'唯一。
25、你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里！
26、我猜模糊了期待，就有勇氣再重來(lái)。
27、獨(dú)攬?jiān)孪挛灮�，照亮一紙寂寞�?/p>
28、與你若只如初見(jiàn)，何須感傷離別。
29、我不知道，何為意外，如果真心相愛(ài)，為何不相信未來(lái)
30、如果有一天我們有緣再見(jiàn)，你會(huì)不會(huì)想起我們說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn)——《不夠成熟》BY/p>
30、可知我對(duì)愛(ài)的虔誠(chéng)，可知我迷信我們可知我難得放任——《隱形人》孫燕姿
31、就算大雨讓整座城市顛倒，我也給你懷抱。
32、我一個(gè)人孤孤單單，在小島看星星和海盜船。
33、一整個(gè)宇宙，換一顆紅豆。
34、為何你對(duì)我許下了承諾，這一刻卻又狠心離開(kāi)我
35、為什么事過(guò)境遷總是讓人愁，你轉(zhuǎn)身之后我站在原地很久。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)9
1）我做的音樂(lè)，希望所有的歌迷，你們都不要失望，我覺(jué)得我是很用心的在做音樂(lè)！
2）音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。
3）我深信質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。
4）我的始終是：無(wú)日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。
5）為音樂(lè)不夠具體，而是因?yàn)樗唧w了。因此，我發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí)，好像是說(shuō)過(guò)了，但又好象說(shuō)的都不令人滿意。
6）音樂(lè)常使死亡遲延。
7）通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。
8）勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
9）音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的'。
10）幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè)是慈悲。
11）音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。
12）跳舞的人總要付音樂(lè)錢。
13）就算世界上最美妙的音樂(lè)，也比不上真誠(chéng)的笑聲那樣能令人鼓舞振奮。
14）真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民，作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。
15）音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
16）能利用空閑，把它當(dāng)成發(fā)展心靈的方法，并且熱愛(ài)好的音樂(lè)、圖書(shū)、戲劇、伴侶與談話的人是誰(shuí)呢？他們是世上最快樂(lè)的人。
17）德者，性之端也；樂(lè)者，德之樂(lè)也。
18）藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
19）移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。
20）八卦終究會(huì)過(guò)去，但音樂(lè)會(huì)留下來(lái)。
21）當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。
22）它好似一曲持續(xù)而靜止的音樂(lè)。
23）和弦能增強(qiáng)音程的感覺(jué)，彈奏的力量與穩(wěn)定，并能訓(xùn)練手在鋼琴上的合適位置。
24）真正的樸實(shí)性是最難能可貴的，而且是最難以企及的造詣。
25）涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。
26）跟姚謙老師合作得特別好。而李泉也是我很喜歡的制作人，我喜歡跟自己比較欣賞的音樂(lè)人合作，也不用分這個(gè)那個(gè)，以后也許還會(huì)跟姚謙合作。
27）沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。
28）音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。
29）對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，不存在任何障礙。
30）正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣，它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè)。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)10
1、沒(méi)有安全感的孩子，會(huì)愛(ài)音樂(lè)，非常非常愛(ài)怕黑，卻習(xí)慣晚睡。
2、有多少人開(kāi)著QQ音樂(lè)，是為了讓對(duì)方看到自己聽(tīng)的歌。
3、聽(tīng)歌的時(shí)候，放到哪一首歌會(huì)換走，但說(shuō)不出來(lái)為什么沒(méi)刪掉
4、感情結(jié)束時(shí)，那些聽(tīng)歌就流淚的瞬間，逛街就勾起的遺憾回憶，所有的故事都能帶入傷感的`情緒，所有的這些就想戀愛(ài)的過(guò)程一樣，不需壓抑，順其自然。
5、泡杯咖啡然后看書(shū)自然簡(jiǎn)單，聽(tīng)音樂(lè)要是感動(dòng)就跟著唱一晚，怕什么孤單，玩什么傷感，之前沒(méi)你也習(xí)慣
6、我可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人旅行；一個(gè)人逛街，一個(gè)人漫步，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)；一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人看雜志，一個(gè)人上網(wǎng)，一個(gè)人聊QQ，一個(gè)人寫微博，我愿做自己的聽(tīng)眾，分享自己的微博；其實(shí)我很幸福，屬于我自己一個(gè)人的幸福......
7、很多人玩音樂(lè)，卻很少個(gè)性如你
8、當(dāng)快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
9、靜靜聽(tīng)歌，靜靜想著心事，今晚要失眠，失眠，失眠。
10、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看著小說(shuō)，喝杯咖啡，清冷的夜，孤單的我，一人度過(guò)......
11、強(qiáng)烈的音樂(lè)，熏人的煙，醉人的酒，麻木了我不曾覺(jué)醒的心靈……
12、陷入回憶的一個(gè)深夜，邊聽(tīng)歌邊想流淚。不知不覺(jué)，大半年又過(guò)去了。得到了什么？失去了什么？人來(lái)人往，有人到來(lái)又離開(kāi)，我們哪個(gè)人不是路過(guò)著別人的世界，裝點(diǎn)著自己的夢(mèng)。
13、快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
14、習(xí)慣了早晨聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，舒緩一下夜里的夢(mèng)。
15、我。愛(ài)父母愛(ài)姐妹兒愛(ài)哥們兒愛(ài)吃喝玩樂(lè)愛(ài)睡懶覺(jué)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)愛(ài)玩空間愛(ài)瘋顛愛(ài)胡鬧愛(ài)吵鬧愛(ài)犯二愛(ài)得瑟愛(ài)浪漫。
16、雨心碎，風(fēng)流淚，夢(mèng)纏綿，情悠遠(yuǎn)。雨天，很容易回憶，很容易想念；雨天，很容易聽(tīng)歌，很容易寂寞。雨天，很容易讓人用最真實(shí)的思想細(xì)數(shù)走過(guò)的路。喜歡雨，正因舒心。喜歡雨，正因怡情。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)11
一、快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
二、我這人不太懂音樂(lè)，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著調(diào)。
三、快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
四、情人節(jié)，一個(gè)人，一個(gè)手機(jī)，一個(gè)電腦，一首音樂(lè)，一個(gè)人過(guò)。
五、沒(méi)有安全感的孩子，很愛(ài)音樂(lè)，非常怕黑，卻習(xí)慣晚睡。
六、如果沒(méi)有人陪，請(qǐng)學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，吃飯，逛街，娛樂(lè)。這是個(gè)好習(xí)慣。
七、愛(ài)吃肉愛(ài)音樂(lè)愛(ài)賣萌愛(ài)唱歌愛(ài)傻笑愛(ài)發(fā)呆會(huì)沉默會(huì)輕聲說(shuō)話會(huì)瘋狂地歌唱這就是你華晨宇,愛(ài)你鐘若始初
八、每次上線都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)的孩子很孤單，
九、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著音樂(lè)，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠(yuǎn)不知道自己在翻什么。
十、今天天氣實(shí)在熱到了37°C,我們親愛(ài)的物理老師不想講課了霸氣的拿出Ipad給我們放音樂(lè)聽(tīng)。
十一、你有沒(méi)有在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)街道，聽(tīng)著某個(gè)音樂(lè)，回憶某件事，想起某個(gè)人。
十二、我這個(gè)人不太懂音樂(lè)丶所以時(shí)而不靠譜丶時(shí)而不著調(diào)-
十三、也許隨音樂(lè)往事會(huì)褪變，也許空間將會(huì)彼此隔離，但值得我們珍藏的依然是我們的友誼
十四、如果沒(méi)有人陪，請(qǐng)學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，吃飯，逛街，娛樂(lè)，這是個(gè)好習(xí)慣
十五、快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
十六、更如朗照松間的明月,清幽明凈。
十七、每天的心情喜怒哀樂(lè)都是和音樂(lè)傷感歡快一樣。
十八、音樂(lè)，開(kāi)心時(shí)入耳，難過(guò)時(shí)入心。
十九、有時(shí)候，音樂(lè)是陪我熬過(guò)那些夜晚的`唯一朋友。
二十、音樂(lè)敲打著我的耳膜，聽(tīng)到那首歌又想起你的臉。
二十一、安徒生的故事,其情假意，貝多芬的音樂(lè),浮浮沉沉。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)12
★、這首曲子時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們?nèi)绱藘A心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調(diào)，想不讓人沉醉都難呢
★、那就是音樂(lè)的魔力。有時(shí)音樂(lè)給你向上拼搏的力量，有時(shí)，音樂(lè)又像是一個(gè)朋友般，在你悲傷的時(shí)候，撫摸這你那顆受傷的心，有時(shí)音樂(lè)還像一個(gè)小丑，給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。
★、接下來(lái)就是深受小孩子們喜愛(ài)的音樂(lè)噴泉了。每個(gè)周末的傍晚噴泉就會(huì)伴隨著音樂(lè)噴發(fā)出來(lái)，這時(shí)，孩子們都爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)噴泉池一玩痛快。這噴泉時(shí)而像怒放的花朵;時(shí)而像飄逸的絲綢;時(shí)而又像直沖云霄的巨龍
★、有人說(shuō)：任何一種音樂(lè)他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字回歸回歸到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒(méi)有電子樂(lè)器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚(yáng)琴，外加古韻的修飾，及單純的表達(dá)，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻。
★、語(yǔ)言的縈繞，有的時(shí)候，比音樂(lè)更美。
★、誰(shuí)說(shuō)流行音樂(lè)沒(méi)有靈魂，沒(méi)有情感?當(dāng)我第一次聽(tīng)到周杰倫的《止戰(zhàn)之傷》和《最后的戰(zhàn)役》時(shí)，我完全被那凄慘的旋律征服了。當(dāng)然最能進(jìn)入到人的心靈深處，用飛揚(yáng)的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰(zhàn)之傷》。
★、每晚睡前我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，夢(mèng)幻般的樂(lè)曲令我恍如進(jìn)入仙境，令我在陶醉中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐著清新的空氣，仿佛世間萬(wàn)物己無(wú)雜音，只聽(tīng)見(jiàn)烏兒飛嗚，高山流水的動(dòng)人天籟之音，睜開(kāi)眼關(guān)掉音樂(lè)，那優(yōu)美的聲音仿佛還回蕩在這小小的空間之中。
★、漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。
★、催人前進(jìn)，達(dá)到意境合人，這就是音樂(lè)
★、一曲雄壯的音樂(lè)傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂(lè)噴泉呀，伴隨著音樂(lè)的高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見(jiàn)地的`水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂(lè)的噴泉一層一層的向上爬，爭(zhēng)上最高峰
★、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著，聽(tīng)著;世界上便只有歌聲了。
★、晚上7點(diǎn)鐘，最值得期待的就是音樂(lè)噴泉了。當(dāng)音樂(lè)響起，噴泉也隨之而出。有的噴泉像大鵬展翅，有的噴泉像一把利劍直刺云霄，有的噴泉像蓮花開(kāi)放，還有的像天女散花……它們無(wú)不令每一個(gè)游人贊嘆。
★、快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞意思。
★、伴隨著一首歌曲，心里輕哼著它的旋律，一如既往的干凈，每次聽(tīng)到這首歌，總是……因?yàn)檫@首歌我們一起聽(tīng)過(guò)。我跟著這首歌，走進(jìn)記憶深處，緊張不安，小心翼翼。怕不小心碰痛了回憶，但我還是輕輕的打開(kāi)那扇門，雖然痛，但和其中的回憶相比，就連痛，也是如此美好……
★、返璞歸真的童樂(lè)。
★、揚(yáng)在臉上的微笑，處變不驚的內(nèi)心，獨(dú)處的能力，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人聽(tīng)歌一個(gè)人讀書(shū)，個(gè)人旅行，一個(gè)人不感天不動(dòng)地只是默默塑造咦己，期待著以最好的自己迎接一場(chǎng)最真摯的愛(ài)情
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)13
1) 現(xiàn)在，我又深深的愛(ài)上了音樂(lè)，音樂(lè)的瀟灑，音樂(lè)的奔放，音樂(lè)的情感都是我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。每一次音樂(lè)課的每一首歌我都會(huì)用心去唱，用心去體會(huì)，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè)，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè)學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè)揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。
2) 精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠(yuǎn)脫俗的意境卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越一般通俗音樂(lè)，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
3) 從前和以后一夜間擁有，難道這不算相戀到白頭，但愿會(huì)相信纏綿時(shí)分手，能令我減輕了內(nèi)疚。
4) 音樂(lè)噴泉啟動(dòng)了，噴出的水柱很高，大約8米高。音樂(lè)噴泉還能噴出很大的水霧，十來(lái)米外都能濕透衣裳。音樂(lè)噴泉還很美麗，伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。音樂(lè)聲音高噴泉就高，音樂(lè)聲音底噴泉就底。有一個(gè)最粗最高的'噴泉，它永遠(yuǎn)不停下噴水。
5) 音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧!讓我們的生活充滿音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟愒旄?
6) 每晚睡前我都要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，夢(mèng)幻般的樂(lè)曲令我恍如進(jìn)入仙境，令我在陶醉中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我微微合上雙眸，山林的靜謐能讓人沉靜，輕輕吞吐著清新的空氣，仿佛世間萬(wàn)物己無(wú)雜音，只聽(tīng)見(jiàn)烏兒飛嗚，高山流水的動(dòng)人天籟之音，睜開(kāi)眼關(guān)掉音樂(lè)，那優(yōu)美的聲音仿佛還回蕩在這小小的空間之中。
7) 美麗的音樂(lè)噴泉，你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車上，回頭遙望為我們送行的噴泉，真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠(yuǎn)去，但那噴泉伴著音樂(lè)，燈光印著噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。
8) 晚上，西湖正中心的音樂(lè)噴泉隨著美妙的音樂(lè)，噴泉此起彼伏，五顏六色，繪制出一副美麗的畫面，成為一道亮麗的風(fēng)景，美麗極了。一陣悠揚(yáng)的琴聲響完后，西湖上面的所有事物都?xì)w于平靜。
9) 音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè)，古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。
10) 是音樂(lè)課使我對(duì)音樂(lè)有了深一步的了解，是音樂(lè)能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節(jié)、段落，迂回的表達(dá)……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)14
享受音樂(lè)的心情說(shuō)說(shuō)
1) 漸漸，進(jìn)入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調(diào)突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。
2) 放上一段優(yōu)雅的音樂(lè)，一杯淡淡的香茶，我在字里行間尋找你的影跡。那一世的情緣，那飄飄灑灑的雪花，滿是我的思念，在我迷離的眼里，舞動(dòng)著無(wú)以言說(shuō)的寂寞。點(diǎn)點(diǎn)的相思，隨風(fēng)飄曳生姿，輕舞飛揚(yáng)。
3) 傍晚的大雁塔北廣場(chǎng)是一場(chǎng)音樂(lè)聲中的噴泉舞會(huì)。隨著音樂(lè)的高昂低落，音樂(lè)噴泉騰起的水柱時(shí)高時(shí)低，水花時(shí)大時(shí)小，一根根水柱此起彼伏，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。站在近前，不時(shí)有調(diào)皮的水珠打在臉上，濺在身上，落在頭發(fā)上。站在這里看歡快的音樂(lè)噴泉，心情是多么舒暢!
4) 音樂(lè)不僅使我全身放松，也讓我看到了創(chuàng)作者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)像創(chuàng)作者一樣，努力并頑強(qiáng)的工作，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功。
5) 人民廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉與南山寺、云洞巖都是漳州的著名景點(diǎn)。南山寺是一座千年古剎，以其悠久的歷史聞名。云洞巖則是以歷代文人墨客留下的摩崖石刻而著稱。現(xiàn)在，我向大家講講漳州人民廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。
6) 在沙灘的東南面，是鋼琴音樂(lè)噴泉，瞧!音樂(lè)噴泉開(kāi)始了!隨著美妙的鋼琴曲，噴泉跳起了優(yōu)美的舞蹈，噴泉后面一塊鋼琴鍵板，仿佛有人在彈奏著它。
7) 生活是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，我們要學(xué)會(huì)欣賞。生活是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，我們要學(xué)會(huì)駕駛。生活是一首豪壯抒情的詩(shī)，我們要學(xué)會(huì)朗誦。
8) 一曲雄壯的音樂(lè)傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂(lè)噴泉呀，伴隨著音樂(lè)的高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見(jiàn)地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂(lè)的噴泉一層一層的向上爬，爭(zhēng)上最高峰
9) 歌聲余音繞梁，三日不絕，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。
10) 那就是音樂(lè)的魔力。有時(shí)音樂(lè)給你向上拼搏的力量，有時(shí)，音樂(lè)又像是一個(gè)朋友般，在你悲傷的時(shí)候，撫摸這你那顆受傷的心，有時(shí)音樂(lè)還像一個(gè)小丑，給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。
享受音樂(lè)的心情說(shuō)說(shuō)
1) 伴隨著一首歌曲，心里輕哼著它的旋律，一如既往的干凈，每次聽(tīng)到這首歌，總是……因?yàn)檫@首歌我們一起聽(tīng)過(guò)。我跟著這首歌，走進(jìn)記憶深處，緊張不安，小心翼翼。怕不小心碰痛了回憶，但我還是輕輕的打開(kāi)那扇門，雖然痛，但和其中的回憶相比，就連痛，也是如此美好……
2) 我在拼什么，在意什么最多，為了什么又累又寂寞，不怕別人誤會(huì)了，就怕最在乎的人，也不想懂。
3) 這首曲子時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們?nèi)绱藘A心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調(diào)，想不讓人沉醉都難呢?
4) 靜靜的夜晚，聽(tīng)著哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著哪事。哪夢(mèng)幻般的.音樂(lè)世界，到底蘊(yùn)藏了什么道理，節(jié)奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍(lán)調(diào)情歌，深情濃郁的唱腔，節(jié)奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心。
5) 音樂(lè)帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
6) 當(dāng)樂(lè)音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤(rùn)。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
7) 音樂(lè)是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
8) 燈光亮了，舞臺(tái)立即由陰暗轉(zhuǎn)為刷白。首先是大提琴登場(chǎng)，是大海的聲音嗎?是的，隨著燈光的忽亮忽暗，那旋律也變得急促了，所有的樂(lè)器都加快了腳步，時(shí)間似乎靜止了，人們的心也隨之揪緊。聽(tīng)吧，大海在濤天的震吼，海水不斷地咆哮，烏云吞沒(méi)了最后一絲光明。
9) 精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠(yuǎn)脫俗的意境卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越一般通俗音樂(lè)，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
10) 讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)旋律里而“沉醉不知?dú)w路”。
享受音樂(lè)的心情說(shuō)說(shuō)
1) 晚上，西湖正中心的音樂(lè)噴泉隨著美妙的音樂(lè)，噴泉此起彼伏，五顏六色，繪制出一副美麗的畫面，成為一道亮麗的風(fēng)景，美麗極了。一陣悠揚(yáng)的琴聲響完后，西湖上面的所有事物都?xì)w于平靜。
2) 音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè)，古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。
3) 是音樂(lè)課使我對(duì)音樂(lè)有了深一步的了解，是音樂(lè)能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節(jié)、段落，迂回的表達(dá)……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!
4) 禹王廣場(chǎng)有一個(gè)美麗的音樂(lè)噴泉。噴泉隨著音樂(lè)的不同聲響，有時(shí)像綻開(kāi)的花朵，有時(shí)像小草飄飄搖搖。水花沖上天空，接著慢慢地灑落下來(lái)，漂亮極了。
5) 宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
6) 有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴墓适�，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè)，記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。
7) 有人說(shuō)：“任何一種音樂(lè)他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——‘回歸’”回歸到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒(méi)有電子樂(lè)器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚(yáng)琴，外加古韻的修飾，及單純的表達(dá)，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻。
8) “金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚(yáng)的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂(lè)，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
9) 音樂(lè)，可以體現(xiàn)出“樂(lè)以教和”的作用;音樂(lè)，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè)，也是我們的朋友，我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)它。
10) 音樂(lè)，有抒發(fā)快樂(lè)情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè)時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì)令人更舒暢，就是不快樂(lè)時(shí)聽(tīng)也會(huì)被快樂(lè)的樂(lè)曲所感染。而悲傷的音樂(lè)則更加能表達(dá)出人們的思想感受。
11) 是音樂(lè)課使我對(duì)音樂(lè)有了深一步的了解，是音樂(lè)能夠陶冶我的情操!不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊!小節(jié)段落，迂回的表達(dá)……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳!
12) 柔美音樂(lè)流泄?jié)M室，清新悠揚(yáng)的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。
13) 音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚;音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
14) 音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格表現(xiàn)，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個(gè)字;像唐磊緩慢地表現(xiàn)其旋律。音樂(lè)以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對(duì)它念念不忘、對(duì)明星崇拜。就這一點(diǎn)，音樂(lè)極其深刻地影響了我。音樂(lè)深深地將我的心陶冶。
15) 看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著，聽(tīng)著;世界上便只有歌聲了。
16) 歌詞是音樂(lè)必不可少的，歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。
17) 如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
18) 音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
19) 在學(xué)習(xí)上，常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多，感到疲勞，加上考試，也會(huì)帶來(lái)壓力。有時(shí)，因?yàn)闊┰辏滩蛔∑瓶诖罅R，控制不了自己的情緒，一聽(tīng)音樂(lè)，就會(huì)讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè)就是讓我們恢復(fù)心情最好的藥品。
20) 音樂(lè)無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè)，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè)的感染下，才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。
21) 宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
22) 音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧!讓我們的生活充滿音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟愒旄?
23) 古典音樂(lè)，音樂(lè)的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格，從古典音樂(lè)的旋律歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
24) 流行音樂(lè)，眾所皆知，要讓你說(shuō)出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因?yàn)檫@些新新人類已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了流行歌曲…我是流行歌曲的忠實(shí)聽(tīng)者，電腦里車?yán)铩シ诺亩际橇餍懈枨烁蠒r(shí)代，我也從中體會(huì)到創(chuàng)作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開(kāi)發(fā)新的概念，創(chuàng)造流行再流行的歌曲!流行音樂(lè)，一種音樂(lè)專家開(kāi)發(fā)音樂(lè)最高境界的成果，換句話說(shuō)，我們對(duì)崇拜的明星，不都是流行音樂(lè)的宣傳者么?
25) 音樂(lè)是心靈的鏡子，而且是鐵面無(wú)情的鏡子
26) 胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。
27) 讓我憂傷，讓我快樂(lè);讓我忘我，讓我心醉。有一種美妙的樂(lè)聲始終誘使我去傾聽(tīng)，無(wú)法回避，那就是人類創(chuàng)造的音樂(lè)。它像黑夜里的燭光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黃昏的余暉;像親切的問(wèn)候，像甜蜜的微笑;像春天里的微風(fēng)，像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩，像久別重逢者的狂熱擁抱，像依依惜別時(shí)的綿綿回望……
28) 音樂(lè)僅供敬主悅?cè)�。逆主音�?lè)即魔鬼的噪音和吵鬧。
29) 歌聲余音繞梁，三日不絕，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。
30) 最美妙的音樂(lè)能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè)能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來(lái)。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)15
1、現(xiàn)在我試著習(xí)慣一個(gè)人過(guò)，也許你已經(jīng)開(kāi)始新的生活。陪著我的叫做寂寞，陪你的，是誰(shuí)呢?
2、歌詞是音樂(lè)必不可少的，歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的報(bào)答。
3、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
4、西湖的音樂(lè)噴泉可壯觀了。隨著音樂(lè)的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的'鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車輪，時(shí)而像小鳥(niǎo)展開(kāi)的雙翅。
5、看音樂(lè)噴泉的人真不少，一支由7個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)正奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。
6、音樂(lè)無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè)，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè)的感染下，才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。
7、音樂(lè)帶著難得的和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
8、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。
9、樂(lè)理知識(shí)和樂(lè)器為我的音樂(lè)夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后，我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
10、往事好像硬盤上一些聽(tīng)舊了的老歌，雖然已經(jīng)陳舊了，甚至自己也厭倦了，但每次一翻聽(tīng)，好像總會(huì)到過(guò)去的日子�？上ё约阂呀�(jīng)不是過(guò)去的自己。這種反差有時(shí)候讓人惶恐，有時(shí)候讓人悲傷，甚至無(wú)所適從。
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