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螞蟻的作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的螞蟻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻的作文1
雖是動物界微不足道的小家伙，本領(lǐng)卻不小呢!說螞蟻是個(gè)大力士，你一定不信，你看：體魄高大的大象只能拖走比自身重量重4、5倍的貨物，而螞蟻卻輕而易舉地扛走了超過自身重十幾倍的東西。
螞蟻不僅是個(gè)大力士，它還是個(gè)小小的氣象員哩!在秋天里，螞蟻越往高處爬，說明這年的冬天就越冷。我們還常常聽農(nóng)民伯伯念叨：“螞蟻上樹，漫天風(fēng)雨�！薄拔浵佅律�，必有干旱”的諺語。懂得這些，有利于我們及時(shí)的'做好預(yù)防自然災(zāi)害的工作。
其實(shí)螞蟻身上還藏著許多未知數(shù)呢，這將有待于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，使螞蟻更好地為我們服務(wù)。
螞蟻的作文2
在一個(gè)星期天，我拿著餅干來到花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。
我在花壇邊的泥土中發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，于是我就跟了過去看見了螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了螞蟻洞的旁邊，耐心的等待。
我的.等待沒有白費(fèi)，沒過幾分鐘就先有一只螞蟻爬到那塊餅干上，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅干吧？不一會兒，那只螞蟻就回來了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛把餅干分解成其碎小渣，然后每只螞蟻都背著、推著、抬著······非常有順序的往回走，不一會兒，被分解的餅干就被螞蟻們?nèi)繋Щ亓怂麄兊亩蠢铩?/p>
看到這一幕，我感覺不可能搬動的餅干，在它們的齊心協(xié)力下運(yùn)回了洞里。
螞蟻的作文3
這螞蟻，是在今天我捉的，我把它放進(jìn)瓶子里，我拿著裝著螞蟻的瓶子回家，放到陽臺上。它望著瓶子外面的世界，我一看這神情，想到：“好一個(gè)謙虛的動物！”
螞蟻的謙虛，更表現(xiàn)在它的步態(tài)和吃相中。
螞蟻的步態(tài)，更是謙虛了。大體上與蒼蠅相似，但蒼蠅的步調(diào)比螞蟻的快，還跳躍不定；螞蟻的步調(diào)是急促的，小心翼翼的，好像生怕我們踩死它。螞蟻抬起腳，立刻就把腳放下去了。它常謙虛地站著，看見人的腳踩下去就立刻退后。不像蒼蠅，揮手驅(qū)趕它還往人身邊待。
螞蟻的吃飯，常常引起我們的注意。我的`螞蟻是吃我們留下食物的渣，一日三餐。它可以吃餅干渣、咬過的蘋果…對于它們來說，只要不是動物的肉，我們能吃的食物，它們一樣也能吃。我把餅干渣放進(jìn)瓶子里，螞蟻跑過去，連忙拿起餅干渣，好像有其他螞蟻來跟它搶食物似的。螞蟻張開那”饑餓之嘴“，開始大吃特吃，好像三天沒有吃飯了！
螞蟻的作文4
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這么大，而我卻這么小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活在世上干什么呢！”
忽然，它想：我可以坐船去看大海的盡頭啊，為何不這樣做呢？于是，它等待著船的到來。過不了多久，一艘大船向螞蟻直奔而來，螞蟻無比歡喜地上了船。上船之后螞蟻一直在想，大海的'盡頭是什么樣的？大海的盡頭會不會有許多小動物？小動物是不是很友好？但它從來沒有想過這一艘船是去往哪里？螞蟻不一會就睡著了，突然，船搖了一下，螞蟻馬上醒了過來，望了望周圍，心里立刻開始失望了！因?yàn)樗终驹诹艘郧巴蠛５牡胤�，船轉(zhuǎn)了一圈竟然又回到了起點(diǎn)�！�
直到遇到了大象，大象說：“螞蟻，你站著望大海的地方就是海的盡頭啊！”
螞蟻看著波瀾壯闊的大海，若有所思地望著，它煥然大悟，開心地跳起來，它明白了什么。
螞蟻的作文5
在我的印象中，螞蟻是黑色的小昆蟲，可以用手踩死。他們非常虛弱。因?yàn)閹滋烨暗囊淮问录�，我完全改變了我對他的看法�?/p>
我記得那一次，我剛游完泳，在回來的路上，我目睹了螞蟻把一塊比身體重十倍多的餅干搬回巢穴的整個(gè)過程。首先，一塊方形餅干掉到了路邊。餅干的奶油味吸引了一只路過的螞蟻。小螞蟻?zhàn)呓灨�，用它的觸須觸摸它，感覺比它的身體大，然后走開了。我以為結(jié)束了，但是那只螞蟻帶來了一大群螞蟻。他們圍著餅干，用它結(jié)實(shí)的下巴夾住餅干，然后把它舉起來。但還是舉不起來。然而，他們沒有放棄。他們把餅干咬成小塊，最后把整個(gè)餅干打碎了。
這只螞蟻不僅強(qiáng)壯、聰明，還是一名優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員。如果你看到一大群螞蟻離開它們的居住地，飛向高處。然后盡快跑回家。那些有衣服和被子的'人會收集它們。那些沒有衣服和被子的人將呆在家里，因?yàn)闀幸粓龃笥辍?/p>
我們必須向螞蟻勤勞而簡單的精神學(xué)習(xí)。
螞蟻的作文6
螞蟻是個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。
有一次，我在家門口看到了一大群螞蟻，它們正在“群毆”一只巨大的毛毛蟲。我看見了非常興奮，于是，就躲在附近一個(gè)草叢里觀察它們的戰(zhàn)斗。
首先我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的.，還有三對細(xì)小而靈敏的足和兩只敏銳的觸角。
后來，我發(fā)現(xiàn)它們不管是打群架還是搬運(yùn)大食物，都是 “大將”先出馬，“大將”要是打不贏或搬不動，就派出一只螞蟻回去搬救兵。十幾只螞蟻撲上去，如果還打不過，就再叫幾十只螞蟻上來。就這樣打了一個(gè)小時(shí)都沒打完。
有些螞蟻好像打得不耐煩了，就撲上去在毛毛蟲身上咬了一個(gè)小洞，在它的肚子里，直到把毛毛蟲咬死。
就這樣，它們不管遇到了多大的困難，它們都不怕，因?yàn)樗鼈兪莻�(gè)團(tuán)結(jié)的群體。
螞蟻的作文7
今日午時(shí)，我拿來一塊糖想吃，我剛把糖紙剝下，糖就"叭"的一聲掉到地上。我連忙拿來掃把想把糖掃掉，卻看見一個(gè)小黑點(diǎn)在糖的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我走近一看，原先是一只小螞蟻想把糖搬回家，可又搬不動，焦急地在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我一下子玩心大起，想看看螞蟻怎樣把糖搬回去。
過了一會兒，小螞蟻?zhàn)吡�，我等了好長時(shí)間，還是沒有它的`蹤影，我正想把糖掃掉，卻見到不遠(yuǎn)處一大群螞蟻正向這兒爬來，原先，那只小螞蟻是去叫同伴了。那一大群螞蟻來到糖的跟前，爬上爬下，像是在察看這塊糖可不能夠吃。幾分鐘過去了，那一群螞蟻十分團(tuán)結(jié)的抬著糖向家的方向走去，旁邊，還有許多小螞蟻，它們好像在為那些抬著糖的螞蟻加油呢！
我看見螞蟻這么團(tuán)結(jié)，讓我不禁想：我們?nèi)祟悶槭裁匆蛘虨槭裁床荒芟裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)
螞蟻的作文8
今天，我又躺在田野里，在無限靜謐中，我自己也變成了一只小螞蟻。我跟隨著一群螞蟻?zhàn)隽艘淮纹娈惖挠螝v。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個(gè)較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的'地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我們在一座豪華的城堡前停了下來，原來它家是王宮�。【驮谶@時(shí)，一群穿著仙子般衣服的侍女出來迎接我們，我們在她們的帶領(lǐng)下來到了花園，好客的國王為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一些舞女出來為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽親吻西山的時(shí)候，紅鳩鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿意和伙伴一起，手牽手去螞蟻的城市散散步。
螞蟻的作文9
我仔細(xì)觀察過螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的.有螞蟻。
我看見他們排成一行，依次去西瓜皮搬運(yùn)東西。我用樹枝趕走了少量的螞蟻，但沒多久。他們又爬了回來。螞蟻似乎以如此快的速度爬行。
盡管螞蟻努力思考，但它有很大的力量。能舉起比他們身體重幾十倍的東西？
頭上還有一對觸須。他們有很大的角色要扮演。當(dāng)螞蟻迷路時(shí)，它的觸須會顯示出它們的功能。他正在幫助螞蟻從左到右指引方向。
所以我們不能低估螞蟻。
螞蟻的作文10
“啊!”誰在尖叫?這一聲音驚醒了正在夢鄉(xiāng)中的我，我馬上沖出了房間。原來是姐姐在尖叫，我連忙問：“姐姐，怎么啦?”“妹妹呀，好多螞蟻啊!”姐說道。我說：“是螞蟻在抽屜里做起了‘房子’，就來一次殲滅螞蟻行動吧!”
首先，我們先把抽屜搬了出來，讓它在陽光底下享受“陽光浴”，又燒了一大壺開水把它們熱得各個(gè)蹦蹦跳跳，可見“小家伙”們爭先恐后落荒而逃，很快它們便去西天取經(jīng)了，之后，我們把抽屜洗了個(gè)一塵不染又噴上了剎蟲劑，防止“小家伙”們又“安家”。
雖然再沒有遭到螞蟻的“侵犯”，可我們還是百思不得其解螞蟻為什么有那么多?我們便去問了知識淵博的爸爸;“你們姐妹倆聞聞。”我馬上答道：“我們噴了草莓清新”“很香吖!”爸爸一本正經(jīng)地說：“正是這樣，噴得過于多，適得其反，招來了螞蟻�！�
從這件事上我得到了教訓(xùn)：“做任何事，要恰到好處，不然就應(yīng)來不必要的'麻煩�！�
螞蟻的作文11
今天，我在我家小區(qū)里的草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我就回家拿了一顆糖果，放在一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前。這只螞蟻?zhàn)舐劼動倚嵝�，左推推右扛扛，它可能覺得自己一只螞蟻抬不動，就爬回洞里了。
過了一會兒，一只又一只螞蟻陸續(xù)出了螞蟻洞，有三四十只螞蟻。它們排著整齊的隊(duì)伍像一支浩浩蕩蕩的軍人的`隊(duì)。前面一只領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得很厲害，好像在說：“兄弟們，快點(diǎn)走，不然食物就被別的動物搶走了�！�
到了糖面前，這幾十只螞蟻同心協(xié)力把食物抬回洞里，就像凱旋而歸的士兵一樣。它們肯定準(zhǔn)備和別的螞蟻一起分享這次的大餐。
這讓我明白了一個(gè)道理：人多力量大。如果你們很團(tuán)結(jié)，就沒人敢傷害你們。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍呀拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。
螞蟻的作文12
我家養(yǎng)著一群黑色勤勞的小動物，它們體型很小，長著兩只觸角，有六條腿，它們的嘴其實(shí)是兩只“小夾子”叫做，哈哈----它們就是我喜歡的螞蟻！
螞蟻體型雖然很小但是它們很能干，頭一天晚上一個(gè)洞都沒有，第二天早上它們盡然一下子挖出了三條洞來！我當(dāng)時(shí)很疑惑，它們用了什么東西挖出那么多呢？于是我拿著放大鏡仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它們是用它們那個(gè)“小夾子”把東西一塊塊的咬下來，再把咬下來的`東西運(yùn)到離洞口不遠(yuǎn)的地上，這也是為什么它們的
“工作區(qū)”會有那么多碎渣渣的原因吧。
螞蟻剛來到我家的時(shí)候我不知道該給它們喂一些什么食物，于是我就亂喂，一不小心把種子放進(jìn)了它們的巢穴里，結(jié)果螞蟻死了好多！我以為死掉的螞蟻會占據(jù)很多空間，結(jié)果是它們的同伴把它們運(yùn)到了另一個(gè)地方。
我現(xiàn)在有了點(diǎn)養(yǎng)螞蟻的經(jīng)驗(yàn)了，希望我能把它們養(yǎng)的更好！
螞蟻的作文13
一個(gè)早上，螞蟻王后叫一群螞蟻去辦事。
螞蟻們出發(fā)了，走了一會兒。它們看見了一條又寬又長的河。一只螞蟻問道：“咱們有什么辦法過河？”一只螞蟻說：“我聽說前走再向右轉(zhuǎn)有一座橋可以過去�！逼渌奈浵佌f：“不行、不行，太費(fèi)時(shí)間了”。有幾只螞蟻頭上急得頭上只冒汗。忽然，有一只螞蟻拍了拍腦袋，對大伙說：“我們只要把石頭放進(jìn)河面就行�！庇谑牵浵亗兞⒖绦袆悠饋�，到處尋找石頭，大家同心協(xié)力、萬眾一心，抬的抬，背的背，扛的抗，終于搭成了一座牢固的'石橋，螞蟻們高高興興地過了河。
螞蟻皇后夸獎(jiǎng)它們的聰明才智，螞蟻們開心地笑了。
螞蟻的作文14
昨天下午，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細(xì)小長的觸角；兩只小小的眼睛。
我去問媽媽；大大的'尾巴，好讓我知道它們想干什么；六只細(xì)小的腳，可愛極了！
后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊(duì)伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，媽媽說不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說：“這是螞蟻的信息�！芭�，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說，我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家。
螞蟻的作文15
今天第二節(jié)課，老師讓我們到操場上觀察小螞蟻。
這些小螞蟻可貪吃了，就是抵不過誘人的香味。我先是把一塊餅干磨碎，然后把餅干放在螞蟻洞口，先是只有一只螞蟻搬了一小塊餅干到洞口，然后把餅干放下，用全身使勁的踏著地。接著就有許多螞蟻排著整齊整齊的隊(duì)伍出來，接著就亂跑搬著餅干。這些小螞蟻搬食物的樣子可有趣了，是用全身的腿走路，然后用前腿把餅干舉到頭頂上，螞蟻就是這樣一步一步往前走的。
但是最有去的事情并不是這個(gè)。而是有幾只螞蟻聞到一快巧克力的.面前，看到那塊巧克力，這些螞蟻想把這個(gè)食物搬走，可是它們搬不動，就圍著食物轉(zhuǎn)圈。好像是在想辦法。后來有一只螞蟻跟同伴說了一些話，然后四只小螞蟻一起把那塊巧克力搬到洞里。
原來觀察這些小東西這么有趣，以后，我要仔細(xì)觀察每一件事物，不能看不起一些不起眼的東西。