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學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間:2023-03-06 08:02:36 作文 我要投稿
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實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)會(huì)感恩作文3篇

學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你!币惶岬礁卸,我的腦海里就不斷回響起這首經(jīng)典的歌曲。說到感恩,我要感謝的人有許多許多?墒俏易钕敫兄x的還是我的啟蒙老師——耿老師。耿老師從一年級(jí)就教我們,有著一頭烏黑的卷發(fā),在她的臉上總能見到和藹可親的笑容。

  那天,我興高采烈的去上學(xué),卻不知道一個(gè)巨大的`錯(cuò)誤已經(jīng)籠罩著我。當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí),頓時(shí),我猛然醒悟:我沒帶語文大本!我的心一下子涼了半截。頭上冒出了密密的汗珠,我簡直不相信這個(gè)事實(shí),仔細(xì)地翻了又翻,找了又找,還是沒有找到,我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我冒出了一個(gè)個(gè)可怕的念頭,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我、會(huì)不會(huì)讓我罰站,會(huì)不會(huì)……我懷著忐忑的心情慢慢走向老師辦公室,腿里像灌了鉛一樣沉重,讓我邁不開步。懷里更像揣著一只小兔子,怦怦直跳。我輕輕地打開辦公室門,對(duì)老師說了事情的經(jīng)過,我的聲音都在發(fā)抖。耿老師卻出乎意料的溫柔地對(duì)我說:“沒關(guān)系,可以回家拿! 可是老師那和藹的目光和微笑,更是讓我覺得慚愧,我的淚水在眼圈了打轉(zhuǎn)。這時(shí),我多么希望老師能批評(píng)我一頓啊!從辦公室出來,我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子流了下來。我狂奔著跑回了家,使勁地敲門、大喊,手都敲紅了,也沒人開門,媽媽不在家。我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球,失落的兩手空空的走回了學(xué)校。可是耿老師再一次原諒了我,讓我去打電話,盡管媽媽已經(jīng)到單位了不能把語文大本送過來,可是老師仍然原諒了我。

  通過這次事件,我想說:老師您是辛勤的園丁,我們就是幼小的樹苗。您辛苦地培育我們,為我們將來的人生道路搭好了牢固的基礎(chǔ)。是誰在我傷心時(shí)安慰我?是誰在我垂頭喪氣時(shí)鼓勵(lì)我?答案就是:老師!而更是老師讓我學(xué)會(huì)了感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

  在你我身邊,時(shí)常有一些人,伸出自己友好的雙手,幫助我們渡過難關(guān);時(shí)常有一些人,傳遞自己鼓勵(lì)的目光,激勵(lì)我們擊敗困難。面對(duì)這些真誠的幫助,我們的一聲道謝、一次感動(dòng)、或者一份堅(jiān)忍的努力,都是給予對(duì)方的回報(bào)。

  我想這就是人們常說的“感恩”。有人曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的恩惠,而是得到了,卻視而不見!币粋(gè)不懂得感恩的人,不但自己的內(nèi)心世界是灰暗的,如果周圍都是這樣的人,我們賴以生存的家園也會(huì)失去它應(yīng)有的色彩。曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告:一位細(xì)心的`母親給自己媽媽洗腳的一幕,被年幼的兒子看到了。

  當(dāng)這位疲憊的母親走進(jìn)兒子房間時(shí),背后卻傳來了一聲稚嫩的童音:“媽媽,洗腳!”看著水盆在兒子手上晃晃蕩蕩,母親的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻,我感覺這位母親的笑容猶如一盞明燈,溫暖了整個(gè)世界。在我們短暫的人生旅程中,會(huì)遇到太多太多關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們的人:父母賜予了我們生命。

  撫養(yǎng)我們長大成人;老師將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,教育我們?nèi)绾翁幨拢慌笥押臀覀円黄鹌肺渡,成為我們生命中不可缺少的一道風(fēng)景……其實(shí)我們周圍之所以有這么多的給予,就是因?yàn)槿巳诵闹卸键c(diǎn)亮著一盞感恩的燈,照亮了自己,也照亮了他人;溫暖了內(nèi)心,也溫暖了整個(gè)世界。

  這正是我們保持樂觀態(tài)度,熱愛生活,熱愛生命的源動(dòng)力。而我們?cè)谶@感恩的綠蔭下,不斷感受人世間的美好,感受人與人之間真誠的溝通,并把自己的心扉敞開,讓那扇感恩之門——悄然開啟。惟有每一個(gè)人都心懷感恩,真愛的橋梁才會(huì)更加堅(jiān)固。讓感恩在你我的心中,抹上一道絢麗的色彩。

  在父母疲勞之余,遞上一杯熱茶;在老師勞累之時(shí),道上一聲“您辛苦了”;面對(duì)朋友友好的幫助,露出一個(gè)感謝的微笑。有時(shí)感恩就是這樣簡單的表達(dá)。愿你我心中時(shí)時(shí)都能點(diǎn)亮一盞感恩的燈,照亮他人,照亮

  世界,使我們用感恩的心對(duì)待他人、對(duì)待生活。感恩生命,你我同行!

學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

  我生活在一個(gè)“大家庭”中。在這個(gè)大家庭中,有像父母一樣關(guān)心愛護(hù)我們的老師,有生日只和我相差幾天或幾個(gè)月的同學(xué),在六(一)班這個(gè)“家”里,我得到了愛、溫暖、友誼和快樂。我愛這個(gè)家!

  老師給了我們愛。在我難過的時(shí)候,會(huì)得到老師的安慰,同學(xué)的關(guān)心。在我開心的時(shí)候,我會(huì)和大家一起分享我的快樂。

  在家里,我有爸爸媽媽的呵護(hù),在學(xué)校,我有老師的'愛護(hù)。其實(shí)我們就像是一朵朵含苞待放的花朵,老師用辛勤的汗水哺育我們,讓我們成長,望我們成為國家的棟梁。

  我們唯一報(bào)答老師的方法:就是好好學(xué)習(xí),努力向上。因?yàn)檫@就是給老師最好的報(bào)答。這也就是老師最大的愿望。

  不論是大人還是正在上學(xué)的同學(xué)們,都應(yīng)有一顆感恩的心,懷著這顆感恩的心去報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們期望,不顧如任何一個(gè)老師對(duì)我們的培養(yǎng),任何一個(gè)人認(rèn)為我們的付出,任何一曾經(jīng)給過我們幫助的人,要給予他們回報(bào)。

  從現(xiàn)在起,不要辜負(fù)每一個(gè)人對(duì)你的期望!就算是對(duì)每一個(gè)關(guān)心過你的人盡到的責(zé)任。也呼吁大家從現(xiàn)在起去關(guān)心你身邊的人,讓你身邊的人感到溫暖,讓人人都能夠擁有愛,讓愛由我們傳遞下去,讓這個(gè)社會(huì)上到處都充滿愛!