讀書的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的作文 篇1
讀書是一種精神上的享受,猛的憋著一股子勁,待中考結束后,我便拿起一本新書細細品味起來。
那時的我,在沉悶的夏季,面臨中考的種種壓力,我被壓得喘不過氣,也是在那個時候,我的家里來了一位家庭教師,雖然是一名數(shù)學老師,但也常常與人生碎談,培養(yǎng)著讀書習慣,陶冶自身的情操。我生日那天,老師給了我一本稱之為《皮囊》的書,他說這本書充滿著人生哲理,中考結束以后再看,會讓你洗去一身的乏味。我信了,在最后奮戰(zhàn)的幾天,望著枯燥無味的學識,再望望桌角一本嶄新的書,我的嘴角不經(jīng)意間微微上揚,那弧度總以代表我有多愛這本書。
數(shù)不盡的卷子與鈴聲,我沉重壓抑在心里的負擔終于可以放下了——中考結束了。一路上掂著腳尖走,感覺自己就要飄忽到天空中。我對自己的態(tài)度感到驚愕,因為我已經(jīng)愛上它到無法自拔了。我的房門沒有一天是不緊閉的,因為我看書不喜歡被打擾。我變成這樣的原因,還是因為它。原來,讀書真的可以有情趣。
那天回到家,我“蹭蹭蹭”的回到家,關上房門,開始我的讀書旅程。我邊翻書的序,邊贊嘆道:“老師知道我喜歡的文體,難道他也喜歡,真是同道中人。 笔紫,望著序的開頭與結尾就好幾分鐘,作者在講述著為何寫本書的原因以及人生的些許憚談時,我的心頭不禁一顫,對啊,寫這本書只是想記錄本人的事跡,即使悲傷大于快樂,即使面對流言蜚語,面對親人離世,也要笑著活下去啊。我努力把自己代為作者進入故事中,我想與書合為一體,當我閱讀的時候,我發(fā)現(xiàn)我吞盡了書的`毒藥,它令我垂危無力的停留在里面,不知不覺我的淚也止不住的往下流,每當看完一個章節(jié),心就越發(fā)的生疼。當?shù)暨M毒藥的黑洞,就別想尸骸完整的。
書里寫他的祖母,一生沒掉過幾次淚,當他的媽媽死的時候,祖母竟一滴淚沒掉,別人說她冷酷,但祖母卻最疼愛他,直到祖母去世時,那一聲聲哀嚎,才知原來祖母也會難過與遺憾,但留下的遺書中卻叫他不要哭,說人生來就具有一個沉重無比的負擔皮囊,只有在世上好好活一次,才不枉在世間走一遭,如今她已經(jīng)脫下了皮囊為何還要難過呢?我也失去過親人,看到這則話,本來積滿恨與愁苦的心被硌到了,疼是真的,但祖母說的一點沒錯,我也釋懷了不少。當然我的焦慮問題在書中也一一解答,就像朋友一樣,與最美的知音接觸,我也嘗試著傾訴內(nèi)心的不平和令人迷惘的事情,這也就是我為何中了毒那么深,卻還笑著抹去苦澀的淚水,因為書它是我的導航,教我如何走,是種情趣。
讀書的作文 篇2
讀書好煩,上學更煩 ,寫作業(yè),煩到不行不行。 上學的日子總是這么匆忙,這么繁忙,沒有課余的時間去干別的事。歲月匆匆,時間匆匆,花開花落。
好想在緊張的學習生活中跳過,真的.好想, 只需要一天,一天就行…… 早上一起床,一覺睡到自然醒,眼看鬧鐘就十點了。真好!緊張的學習終于度過了。這也不煩人的鬧鐘驚醒,不用對自己一遍一遍的喊:起床了,懶蟲,再不起床就遲到了。真好!也不愿被了媽媽的嘮叨是煩惱。真好!下午吃完飯,再也不用在書桌前,做一大堆堆成山的試卷。真的太好了。不用再被學習所煩惱。只需一杯咖啡,一本小書,靜靜的看著《假如給我三天光明》,不用預防媽媽的進攻,靜靜的沐浴書的海洋。真的太好了。再也不用,出去跟同學玩也要被媽媽催著寫作業(yè)。真好!只需要換好衣服,穿好鞋子,然后帶著好心情,開開心心的出去了玩。真的太好了! 只要有了這一天,再也不用,在家自己做好吃的,也要被媽媽催著去復習,說什么馬上就要小考了,下學期就讀六年級了了。真好! 再也不用去看,花千骨時。還得被老媽叫著去。洗衣服拖地。真有點十里春風不如你的感覺。再也不用被阿拉伯數(shù)字。愛迪生的故事打擾。扯開嗓子大喊。也不用被老媽罵。真好!可以看花千骨,和白子畫。
我真的好想在緊張的學習中度過。真的好想,好想,即使只有一天,好想,好想……
讀書的作文 篇3
作文一、《關于讀書的作文》
“書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書,我可以盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什么書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書。可我以后再不那樣了,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我可以盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的`用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識……現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當作范文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!
作文二、《關于讀書的作文600字》
教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W家說:“書是進步的階梯!闭渭艺f:“書是時代的生命!苯(jīng)濟家說:“書是致富的信息。”而書對于我來說,書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,就一個知識的海洋任你遨游,就像一個面包當你饑餓時給你能量。
每當你走入書的世界,總會發(fā)現(xiàn)一點新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的,不可能對每一樣東西每一種事物都認識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進化過程的漫長……
只有多讀書才能讓我們增長知識,充實頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期,再一次數(shù)學考試中考得特別的差,把我的`自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學數(shù)學失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……
有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點鐘起床復習,就這樣我的成績從差到優(yōu)。
當我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們,熱愛讀書吧!
作文三、《關于讀書的作文600字》
點起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。
小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產(chǎn)生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心!扒那牡奈易吡,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽逸p輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內(nèi)心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長的路上,我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的`內(nèi)涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……
作文四、《關于讀書的作文600字》
漫步于書界,塵間的風微微拂起蕩漾的思緒,我手持書卷,翻開細細品味,便沉醉于這彌漫著墨香的書!
太陽遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點沖擊著玻璃窗,發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》,霎時間我便立身于那遼闊的海岸線,瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕,搏擊云天。透過玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷,我合上書,站起身來,高聲呼叫:讓暴風雨來的'更猛烈些吧!
凜冽的風凄厲的呼嘯著,我坐在房間里,光照的明亮,我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽,幸福,衣著單薄的小女孩渴望著,期盼著,在嚴冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心于無法實現(xiàn)的夢,永遠不會醒來。轉頭凝望著窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的故事會不會在真實生活中上演呢?
我披著外套,在靜謐的夜晚,伴著燈光,并與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃!逗魢[山莊》的字字句句都強烈地撩動著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,我卻無法平靜。
我置身于鬧市之中,汽車的鳴笛與人語的喧嘩交織,我卻如入無人之境,因為那飛入大觀園中的心,手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲秀發(fā),“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴,我沉醉其中。
穿梭于書界的春夏秋冬,四季輪回,有書香相伴,我無論何地,亦懷著一顆書心!
書中有著無盡的樂趣,書成就了許許多多的名人,有書香伴我,我永不寂寞!
讀書的作文 篇4
“書是人類進步是階梯”,書從原始時期就有了,從最簡單的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字,經(jīng)歷了幾千年的演變,反映了中國歷史的進程,也是我國智慧的結晶。
老師每天都教導我們“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們要從書中領略出讀書的趣味。由于有了書,我們的生活才變的充實。
生活中雖談不上處處有書,但我們每天必須和書打交道,和書共渡這美好時光。
封建社會,由于生產(chǎn)力落后,因此家家戶戶重男輕女,不讓女孩子進學堂,但也不是所有的男孩子都能讀書的,只有那些地位居高,家財萬貫人家的孩子才能讀書。盡管如此,古人還是非常重視讀書的。
如今真令人高興,生活條件好了,一切都異于古代,讀書不僅僅是識文斷字,也能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成我們良好的學習習慣,還能開闊我們的眼界,豐富的我們知識,引導我們的崇高理想。在書的世界里,我們能領略廣闊的天地;欣賞壯麗的山河;還能知文懂史,品詩詞歌賦;能回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!總而言之“開卷有益,讀書是福!”
在我看來:養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書。當你無聊時,翻開課本,一篇篇鴻篇巨制映入你的眼簾,讓你欣喜若狂,偶爾看到一個小標題讓你抑制不住好奇,就讀了起來。
郁悶時,一切物質(zhì)只能釋放你的心情,讓你變的心情愉快,只有書讓你解放手腳,放飛靈感,釋放自我,收獲成果。
“人生能有幾回搏”呢?人好不容易來人間一回,現(xiàn)在不搏更待何時?我們不僅要享受,更要做一些有益于人類的`事。許多老作家都100多歲了,但他們?nèi)匀辉趯W,曾經(jīng)有一個記者采訪這個老人,問:“老先生,您的一生都用在讀書上嗎?您不覺得厭倦嗎?”老人只回答八個字讓記者大吃一驚,說:“是,好書不厭百回讀”,隨后就讓他的孫女把他推進房間,拿了一本5厘米的書繼續(xù)讀。
從老人身上我們能感受到書給我們的益處,我們青少年正需要這種堅持不懈的毅力。但這種毅力不是與生俱來的,而是從生活中慢慢積累來的。
“讀書是福,開卷有益”讓我們共同攜手為我們的生活添一些歡樂吧!
讀書的作文 篇5
讀書是獲取知識最有效的途徑。
愛好讀書,應該是智慧之人都具備的一種特質(zhì)。在書中,我仿佛和作者進行著一次意味深長的對話。有時如同一位虔誠的教徒聆聽智者的教誨,有時像與好久沒見的知心朋友溝通交流,有時則默默欣賞和傾聽他人的故事。這樣,在一次次靈魂的對話中,我受益無窮。
讀好書,能將之簡單理解為讀經(jīng)典的書。何為經(jīng)典?我認為它應該能夠讓大多數(shù)人身心受益并由衷贊許,這類書永遠不會埋沒于歷史的滾滾長河中,恰如任何沉沙都不會掩蓋金子的光輝。在深度閱讀中,我能感受到主人公的喜怒哀樂,學習他們身上勇敢、堅毅、智慧的精神,進行一次靈魂的洗禮。
所謂善于讀書,就是需要有技巧。讀書必須掌握方法,既不能一目十行,囫圇吞棗,也不能死板,不知變通。應融入自己的理解、自己的情感,更需要取其精華、棄其糟粕。如有些作品略微悲觀,但我們絕不能消極,要學會化悲痛為動力,去幫助我們在生活中更進一步。
古人讀書有“頭懸梁、錐刺股”的精神,這樣的苦讀確實不可少。但我覺得,如果能在悠然時光中享受讀書,更能把書讀透,把書讀精。如我一般,我非常憧憬在午后的`時光中,在房頂上支一把躺椅,遮一柄太陽傘,旁邊小桌上放一杯茶,手捧一本書,身后還有只小貓在懶洋洋地曬太陽。而這一本書,有時是一本薄薄的雜志,或一本著名的散文,也可能是一本厚實的經(jīng)典巨作,捧在手中的美妙,自然不言而喻。
手捧一杯香茗,在書中感受這悠然時光,歲月靜好。