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誤解優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的誤解優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
誤解優(yōu)秀作文1
他是我的朋友,我們是從小玩到大的朋友,但是昨天我誤解了他。
昨天放學(xué)的時候,我去叫朋友,因為每天放學(xué)我們都是一起走回家的。但是昨天,朋友拒絕了我,他說他還有點其他事情要做。雖然,我有點生氣,但是也沒有多問,接著就一個人先走了。
只不過在我走到了半路的時候,我突然發(fā)現(xiàn)今天的作業(yè)本我忘記帶了,我不得不又重新返回了學(xué)校。但是,我卻發(fā)現(xiàn)朋友正在教室里拿著別人的作業(yè)本正在奮筆疾書!澳阍诔鳂I(yè)?”我站在教室門口朝朋友問到,內(nèi)心里全部都是不可置信!安皇,我……”還沒等朋友開口,我又道:“難怪你今天不跟我一起走,沒想到你是這樣的一個人!迸笥崖牫隽宋易炖锊粣u的語氣,瞬間從座位上站了起來!澳銗墼趺聪刖驮趺聪!迸笥言S是被我話里的諷刺給刺激到了,接著收起作業(yè)本就往外面走了去,一點解釋都沒有給我。
當(dāng)天回去之后,我也一肚子的氣,認(rèn)為我的這位朋友太讓我失望了。可是第二天的時候,我從班上另一位同學(xué)的'嘴里知道,原來我的朋友昨天放學(xué)后并不是在抄作業(yè),而是好心在幫這位同學(xué)抄課后的家庭作業(yè)題目。因為我們的課后作業(yè)都是老師事先出題寫在黑板上的,昨天這位同學(xué)沒有抄完,放學(xué)的時候又因為突然鬧肚子了,于是一下課就拜托了朋友幫他將今天今天家庭作業(yè)的題目炒一下。
經(jīng)過這位同學(xué)的一番解釋,我才知道我昨天誤會他了。昨天我的反應(yīng)確實過激了,只不過,我只是太把他當(dāng)做了好朋友而已。
今天放學(xué)的時候,我決定了,要去向我的朋友好好道歉。希望我的朋友能夠原諒昨天,我的出言不遜,以及我的魯莽。
誤解優(yōu)秀作文2
暑假的一天,媽媽早早地上班了,只有我一個人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”
我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲!罢l?”我大聲地問到!拔!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業(yè)!薄昂,好!”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過了好一會,姐姐做好了,就到房間里看起了電視。不早了,姐姐回家了,我作業(yè)也做完了,媽媽也回來了。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動過了!澳闵衔缈催^電視了吧?”媽媽可疑地問。;“沒有。 眿寢層行﹪(yán)肅了!拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)!”
媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀!蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業(yè)看的!薄昂昧,撒謊,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊!爆F(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架!澳愠胁怀姓J(rèn)?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打了我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭了出來。這時電話鈴響了原來是姐姐,她的'一本書丟在我家了。媽媽又問了一下今天的事我終于得救了。媽媽掛了電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯怪了你,媽媽向你道歉!
雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過了很長時間。
通過這件事,我想媽媽會認(rèn)識到:她的女兒是一個誠實的孩子。
我是復(fù)制的,如有需要,可以采納,希望可以!
誤解優(yōu)秀作文3
在我們的生活中,時時會發(fā)生一些或大或小的事,這些事有開心的,有傷心的,有感動的……回憶起來,令我印象最深刻是則是一件誤解的事。
那是一個下雨天的午后,“轟隆隆”,巨大的雷聲驚醒了睡夢中的我,我嚇得直奔到樓上往媽媽的被窩里鉆。然而觸碰到媽媽的`身體卻發(fā)現(xiàn)她渾身滾燙,再摸摸她額頭也是燙得嚇人——媽媽發(fā)燒了。想到平時我發(fā)燒了媽媽就會買藥給我吃,我決定也這么做。于是我打開抽屜,取了50元錢,披了件外套,腳上的拖鞋也來不及換,拿起雨傘沖出家門。
“撲通”,拖鞋一滑,我純白的外套上濺上了一大片泥水,腳上也磨破了皮,我卻什么也顧不上,套上拖鞋繼續(xù)往前沖,到了藥店買了退燒藥后又飛奔回家。
到了家里,我立即來到媽媽房里,媽媽迷迷糊糊地睜開了眼睛,看我渾身水淋淋臟兮兮的,她氣得漲紅了臉,大聲地說:“你不午睡,又去踩水塘玩啦?真的太不懂事了,去,自己把弄臟的衣服洗了,否則我對你不客氣!”
我委屈地剛想解釋,媽媽卻又怒吼起來,“還不去?我已經(jīng)生病了,你是不是要氣死我?”
我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出,不敢再說什么,把藥放到媽媽的床頭柜上,委屈地低頭走出來,淚水也不爭氣地滑了下來。在衛(wèi)生間里洗著臟衣服,想著媽媽那兇狠地瞪著我的樣子,心里更是難過極了。正想大哭一場,媽媽卻突然出現(xiàn)在我面前,我嚇了一跳,以為她又要罵我,不想媽媽卻一把抱住我,顫抖著說了一句“好女兒”,就嗚嗚咽咽地哭起來。
事后,媽媽不但為我受傷的腳貼了創(chuàng)口貼,還鄭重地向我道了歉。雖然那天媽媽誤解我的場景還歷歷在目,但是誤解消除,我還是比較開心的。想想被誤解的滋味真不好受,所以我想我們有時看事真的不能只看表面,與人相處更要相互理解,相互寬容,多給對方機會,以免做出讓自己后悔的事。
誤解優(yōu)秀作文4
下課了,同學(xué)們?nèi)琊I狼般沖出教室拿副餐。
但是當(dāng)我知道今天副餐是我最討厭吃的白饅頭時,頓時沒了胃口。我大聲說:“啥?白饅頭?真沒胃口。”可是肚子咕咕地給我提意見,無奈,只好慢慢地吃著無味的白饅頭。
這時,一個人邊吃邊向垃圾桶方向走去,她看看周圍沒人注意,便毫不猶豫地將白饅頭扔進垃圾桶里。定睛一看,那人竟然是我最要好的朋友——都都。
我本想告訴老師,可當(dāng)我邁步準(zhǔn)備走進辦公室時,一陣風(fēng)吹來,像是在阻止我:“別去,她可是你最好的朋友!”我想了想,放棄了告訴老師的決心,但仍愧疚自己包庇了好友。
上課鈴響了,我仍是不安,居然為了隱瞞好友的錯誤騙了老師。老師站在講臺上大聲問:“這是誰扔的白饅頭?是誰浪費糧食?我必須查出這個人。”
同學(xué)們你看我,我看你,都不承認(rèn)。此時,我無比焦慮:我要是舉報,都都會跟我絕交的,不舉報就會耽誤老師上課。這時,有個同學(xué)站起來說:“我覺得應(yīng)該是袁心怡,剛才她說不想吃白饅頭!你們看,她現(xiàn)在無比驚慌。”又來了一個應(yīng)喝的'同學(xué):“我覺得也是,她平時總說學(xué)校副餐這個不好那個不好!”老師生氣地說:“是嗎,袁心怡?你怎么就體會不到農(nóng)民伯伯的辛苦呢?罰你下個星期領(lǐng)副餐!”
聽完這話,我很委屈,想:平時我怎么能這樣說呢?現(xiàn)在被老師誤會了!我的眼淚不由自主地想從眼眶里涌出來,可還是硬把眼淚逼了回去。
雖然我被老師和同學(xué)誤會了,但我為自己能為了朋友承受后果感到自豪。我相信都都會因為我的擔(dān)當(dāng),不再犯同樣的錯誤。
是的,正如我想的那樣,我們的友誼更深了。