有關(guān)青春的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
每個(gè)人都要經(jīng)歷青春的洗禮，愛(ài)情的甜蜜。
人生初始，還在單身的時(shí)候，是不害怕孤獨(dú)的，只是會(huì)渴望愛(ài)情，渴望一個(gè)伴侶。當(dāng)嘗到了愛(ài)情的滋味后，若失去了愛(ài)情，再回到單身，這時(shí)候，孤獨(dú)才是真正的孤獨(dú)。
擁有一份愛(ài)情時(shí)，想到的結(jié)果大抵都是美好的，因?yàn)槿吮旧砭褪窍蛲篮玫�。�?jīng)歷愛(ài)情時(shí)，也曾為將來(lái)?yè)?dān)心過(guò)，可還是堅(jiān)持地走著�？墒沁@段路只是一座橋，稍微刮點(diǎn)風(fēng)，都會(huì)讓沉浸在愛(ài)情中的人失去平衡的感覺(jué)。不是脫離了原來(lái)的軌跡，就是直接跌入懸崖，不得而終。
城市是冰冷的，熟悉中的`陌生，談笑間的冷漠，能夠撫慰心扉的東西，太少太少。單身的時(shí)候，渴望溫暖，戀愛(ài)的時(shí)候，保持溫暖。緣聚緣散中，溫暖卻總與冰冷交雜著，而人，卻必須經(jīng)受著一切。愛(ài)情既然能給人美好，自然也能給人帶來(lái)痛苦，只是在享受美好的時(shí)候，很少想到痛苦其實(shí)很近，又或者，享受的同時(shí)，本就在痛苦著。
當(dāng)激情與現(xiàn)實(shí)碰撞的時(shí)候，當(dāng)性格與愛(ài)情沖突的時(shí)候，摩擦的不僅是緣分，還有彼此間心與心的距離。
城市是冰冷的，這并不可怕，至少我們是溫暖的。而當(dāng)城市燥熱的時(shí)間里，如果我們感受到了冰冷，那一定是愛(ài)情的片尾曲奏響了，而等待落幕的時(shí)間里，就是緣分消散的終結(jié)。這首曲子，一定是悲傷的曲調(diào)。沒(méi)有挽留，也無(wú)力挽留，只因?yàn)椋舜说男�，已�?jīng)失溫。
你不是我的第一個(gè)戀人，我也不是你的第一個(gè)戀人，而我們卻戀愛(ài)過(guò)，我們都體會(huì)了不同的愛(ài)情，可結(jié)局，都是一樣的。彼此傷害過(guò)，彼此快樂(lè)過(guò)，關(guān)于記憶的片斷里，我中有你，你中有我，索性，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，無(wú)需表現(xiàn)得過(guò)于痛苦，更無(wú)須去計(jì)較最后的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我們都知道了，愛(ài)情遠(yuǎn)去了，是無(wú)法過(guò)去的。
曾經(jīng)的純粹，昨日的傷悲，只不過(guò)是一個(gè)降溫的過(guò)程，如同季節(jié)的變化，如同冬天的來(lái)到。分開(kāi)了，再也沒(méi)有各自地責(zé)難，彼此都還記著各自的好。正因?yàn)槎己ε鹿陋?dú)，正因?yàn)槎己ε卤�，我們以最淡然的方式給愛(ài)情劃上了句號(hào)。而此時(shí)的你我，又回到了各自的世界。
日子依然繼續(xù)著，偶然我們依然還聯(lián)系著。我給你講述著我的生活，你給我傾訴著你的心情，依然會(huì)談?wù)撝鴲?ài)情。你總是勸我找個(gè)愛(ài)自己的男孩，我總是囑咐著你保重身體，照顧好自己。愛(ài)情雖然已經(jīng)失溫，至少我們的心還未冰冷，愛(ài)情沒(méi)有使我們變得冷漠，于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，似乎是非常值得慶幸的了。
愛(ài)情的盡頭，我們還可以是朋友。因?yàn)槲覀兌际枪陋?dú)的，而昨日的記憶只是一場(chǎng)雨的印記，天晴了，一切都會(huì)回歸當(dāng)初。留給世間的，只是一片忘情水。
我把對(duì)你的思緒歸結(jié)在一些文字里，而今日的你我，是彼此非常熟悉的朋友。你在你的城市依照往昔的軌跡生活著，我在我的城市打拼著我的世界，關(guān)于愛(ài)情，很少提及。如果孤獨(dú)了，我們可以聊的，還有很多。
有時(shí)候，友情比愛(ài)情堅(jiān)固太多，如此想來(lái)，似乎我們我們都不會(huì)遺憾太多。
青春的作文 篇2
14歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們的。我們就像那初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)�，就�?huì)有一片生機(jī)。
六年了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗六年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為自己、為大家留下一點(diǎn)紀(jì)念。
在寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，小K的“狗犬貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了的構(gòu)圖，傳遍“大江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。
課間十分鐘，“雪花紛飛”的現(xiàn)象，時(shí)常發(fā)生。小A最寶貴的筆，不知被哪個(gè)“雞鳴狗盜”的拿走了�！班耍≡谖疫@！”一個(gè)葵花點(diǎn)穴手正點(diǎn)在小A的'鼻梁上。雖說(shuō)這個(gè)情景，會(huì)讓在場(chǎng)的所有觀眾放下手上的活兒。但是從原理來(lái)說(shuō)，持續(xù)不了多久，上課了……
盡管寫(xiě)了同學(xué)錄，但我們卻覺(jué)得還少了些什么，大概是熱血沸騰，活力四射的感覺(jué)吧。為了找回那種我們的獨(dú)特的感覺(jué)，就舉行了一次“曠日以久”的投票……
經(jīng)過(guò)，深思熟慮，終于決定好了。于是，一場(chǎng)“塘匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)足球友誼賽”拉開(kāi)帷幕。
盡管名曰友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為這六年再添上一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年少氣盛。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，也無(wú)論裁判與我們交情有多深，只要他一做出對(duì)我們不利的判罰，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著濃濃的“火藥”味，��！青春無(wú)悔！
14歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。14歲的我們擁有智慧、青春、活力和友誼。
青春的作文 篇3
青春是到達(dá)成功彼岸的橋梁，青春是描繪五彩圖案的畫(huà)筆，青春是搖響繽紛旅途的風(fēng)鈴。
青春，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是人生成長(zhǎng)中的關(guān)鍵期。它能讓我們感受到快樂(lè)、煩惱、酸、甜、苦、辣……
有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只知道吃、喝、玩、樂(lè)，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無(wú)聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一棵小草，青春是一片白云，青春是一團(tuán)烈火。
青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的`作用。
我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書(shū)，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。
青春能使人獲得幸福，青春也能讓人后悔莫及。
青春為我們?cè)鎏砹丝鞓?lè)，青春為我們譜寫(xiě)了歌曲，青春為我們創(chuàng)造了繽紛，青春為我們記下了人生重要的一筆，讓我們好好珍惜青春吧!