- 相關推薦
會計培訓總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的會計培訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會計培訓總結1
一年來，安平蔬菜種植專業(yè)合作社在縣供銷社、鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，始終圍繞我鎮(zhèn)以無公害蔬菜龍頭的農業(yè)產業(yè)結構調整，服務三農，為入社社員提供產前、產中、產后服務，引導社員科學種植、規(guī)范管理、提高蔬菜品質，增加經濟收入積極開展工作，現將20xx年工作總結如下：
一、目標任務完成情況
1、專合社阿嚴格按照《章程》的要求，增設了技術信息科、生產資料供應科、產品營銷科、財務科，進一步完善了服務組織，為大力引進、示范、試驗、推廣、銷售等方面提供指導和服務。
2、在縣供銷社、鎮(zhèn)黨委、政府的支持下，在財力十分緊張的情況下，投資1萬余元裝修了辦公大樓，購置了電腦，進一步完善了辦公條件。
3、建立了大棚育苗基地，20xx年育苗達80萬株，實現產值96萬元，農戶節(jié)約差旅費5萬元。
4、蔬菜新品種推廣占種植面積95%，僅豇豆一項由原來畝產值2500元增加到3000元，入社社員每戶增收500元，全社入社社員實現收入3.20萬元，無公害蔬菜基地農戶增收30萬元。
5、專合社與東海食品公司共同投資10萬余元，建立食用菌示范基地，除去成本預計創(chuàng)收2萬余元，社員種植食用菌每戶可增收2千元。全鎮(zhèn)農戶可增收40萬元。
6、在生產過程中，專合社實行五統(tǒng)一：統(tǒng)一購種、統(tǒng)一病蟲防治、統(tǒng)一生產管理、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一結算，入社社員在購蔬菜種子可節(jié)約成本10—15元。
7、在千畝海椒基地推廣雜交一代海椒品種，由原來畝產2500元增加到3500元，農戶增加收入84萬元，入社社員戶均增收1200元。
二、完成上述目標任務具體做了一下工作
1、提高認識，加強領導
今年以來，蔬菜價格下跌，直接影響到入社社員和農戶的經濟收入和無公害蔬菜發(fā)展，為此，充分以上級主管部門為依托，發(fā)揮本社技術人員的優(yōu)勢和特點，以科技示范戶為基礎，加強對信息的研究和對市場分析預測，提高信息的準確度，為準確定位、定向、定量組織蔬菜生產和銷售提供決策依據等，形成了一個技術服務網絡。同時充分利用廣播播放蔬菜信息、部分社員種植大戶座談會�？h供銷社陳云副主任、鎮(zhèn)政府朱成貴親自帶領科技示范戶到金堂、廣漢、彭州參觀學習，統(tǒng)一思想，振奮精神，增強發(fā)展蔬菜生產的信心，1—12月，共3次組織250人次到市內外參觀學習。
2、依靠科技，強化服務
在抓科學種菜的工作中，積極引導社員進行科學種菜，大力引進種植豇豆高架新技術，比普通搭架增產250公斤。引進示范、試驗推廣有市場競爭力的雜交一代新品種，在無公害蔬菜基地推廣藍山大白苦瓜、之豇原種、高產王、泰國雜交萵筍。在千畝海椒基地推廣湘辣4號、火辣王海椒。在千畝生姜基地推廣樂山大白生姜、上海合作903、908、美國大紅番茄等20來個蔬菜新品種，新品種推廣面積達95%。同時大力推廣棚室、遮陽網生產技術和使用頻率殺蟲燈、使用生物菌、生物農藥和高效、低毒、低殘留農藥，為無公害蔬菜發(fā)展，改善蔬菜品質、提高產量奠定了堅實的基礎。1—12月先后在鎮(zhèn)、村、組召開技術培訓6期，參培社員500余人，印發(fā)蔬菜信息、技術資料1000余份，發(fā)放生物農藥、生物菌肥價值800余元，并安排技術人員騎車上門下鄉(xiāng)指導、免費為社員服務。由于培訓服務工作到家，今年社員僅種豇豆、海椒、生姜比原來畝產增收1000元，入社社員人均增收600元。
3、樹立典型，以點帶面
在抓無公害蔬菜生產、社員增收的同時，始終從政策等方面對專業(yè)社科技示范戶進行培養(yǎng)和培訓，以點帶面，促進無公害蔬菜全面發(fā)展。錦屏村科技示范戶劉通培、安樂村范樹成、松花村周龍貴、東平村葉啟富，今年實行東育春苗蔬菜新品種達150萬株，改變了我鎮(zhèn)長期依靠新都、彭州等縣市供應菜苗，僅此一項入社社員、農戶可節(jié)約差旅費6萬元。
4、當好聯系小生產與大市場的橋梁
我國于20xx年11月正式加入“wto”國際貿易組織，因此國際國內對無公害蔬菜的需求必將增大，實現公司+專業(yè)社+基地的`文章大有可做。20xx年協助鎮(zhèn)黨委、政府引進了東海食品公司、齊宴居蔬菜公司共投資350萬元落戶略坪，開創(chuàng)了我鎮(zhèn)無蔬菜加工企業(yè)的歷史新紀元。
5、搞活流通，解決農產品銷售難
銷售是制約無公害蔬菜發(fā)展，社員增收的關鍵。專業(yè)社成立了12人的營銷隊伍，負責銷售、運輸、搜集信息，編成信息，免費提供給社員為準確定位、定向、定量，組織生產和銷售提供決策依據。引導社員關注市場，搞好外銷，為全鎮(zhèn)無公害蔬菜發(fā)展創(chuàng)造好環(huán)境條件。1—12月召開營銷大會4次。同時邀請外地客商、廠商進行座談，主要是總結經驗，提高營銷人員的素質，為外地客商、廠商創(chuàng)造良好外銷環(huán)境，吸引他們來我鎮(zhèn)投資合作和開發(fā)，同時要求營銷人員堅持為三農服務，收購上按質論價，切實做到誠信守信。先后與金堂、什邡、青白江、彭州等地蔬菜加工廠和西藏、成都、綿陽、西安等地營銷商簽訂豇豆1000噸、生姜800噸、青椒500噸銷售合同，實際銷售蔬菜2350噸。
以上是我社在無公害蔬菜生產、專合社發(fā)展所作的一些工作，這些離上級主管部門、鎮(zhèn)黨委、政府領導的要求還有一定距離，在20xx年工作中，我們一定要總結經驗，找出不足，知難而上，在上規(guī)模、上檔次上下功夫，加大科學種菜力度，進一步提高我鎮(zhèn)無公害蔬菜在市場占有率，增加入社社員的收入。
會計培訓總結2
會計工作是一項與數字打交道的工作，工作涉及到每一項經濟業(yè)務，牽涉每一個部門和每一個職工，需要會計人員在工作中既要堅持原則，依法辦事，同時還要處理好與各方面的關系。本人從事基層會計工作多年，談不上有什么工作經驗，但是對財務會計工作，有所感，有所悟，與大家共勉。
一、單位領導重視是做好財務會計工作的前提
財務會計工作是單位一項重要的管理工作，只有在單位領導的正確領導下，才能夠充分發(fā)揮其應有的核算和監(jiān)督職能�！吨腥A人民共和國會計法》明確規(guī)定的單位負責人對本單位會計工作應當負有的責任，就是對本單位會計資料的真實性、完整性負責。單位負責人要重視財務會計工作，保證會計資料的真實性和完整性。
建立健全會計機構是單位領導重視財務會計工作的具體表現。單位會計機構的設置應當依照單位實際業(yè)務工作需要，同時也要考慮不相容崗位的分工，不能夠因為業(yè)務少，工作量小而把各項業(yè)一個人包攬，比如會計法規(guī)定出納人員不得兼任稽核、會計檔案保和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作，不得由一人辦理貨幣資金業(yè)務的全過程。因此，設置會計機構要確保崗位分工明確，不相容職務分開。
配備合格的會計人員也是單位領導重視財務工作的具體表現，更是會計法的明確要求。會計法第五章規(guī)定從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書，會計法第六章法律責任對任用會計人員不符合規(guī)定的情形有相應的處罰措施。但是實際工作中，有些單位領導人由于對會計法規(guī)不了解，任用不具備會計從業(yè)資格的人員從事會計工作，更有甚者，明明知道這一規(guī)定而任用不合格會計人員，違反了會計法有關規(guī)定，也是對會計工作不重視的表現。
要做好會計工作還要配備相應的辦公設備，為會計人員創(chuàng)造一個良好的工作條件，此外還要支持和鼓勵會計人員參加各項業(yè)務培訓學習及后續(xù)教育，不斷提高財會人員業(yè)務工作水平。
二、積極參與單位各項管理工作，當好領導
參謀會計工作是單位各項工作的總體反映，同時也是對各項經濟活動的監(jiān)督過程，要充分發(fā)揮自身作用，會計人必須積極參與到單位各項業(yè)務工作中去。只有這樣財務會計人員才能夠根據工作需要合理安排資金，組織材料物資供應，正確進行會計核算。
有的會計人員特別是記賬人員，由于對業(yè)務工作不了解，在同時進行兩個以上項目進行核算時，經常把這個項目的成本記到那個項目賬戶中，而那個項目的費用又記到這個項目的賬戶中。這樣就不能夠準確反映各個項目的真實完整的成本費用，無法為單位領導提供決策依據，會計監(jiān)督職能也不能得到充分發(fā)揮。
會計人員參與單位經濟活動主要應當從以下幾個方面進行：首先應當了解單位全年總體的工作計劃，確定業(yè)務工作重點。這主要從單位的工作會議，有關文件等方面了解;其次關注單位重大經濟合同的簽訂，經濟合同是會計工作的起點，是會計核算和監(jiān)督經濟活動的主要依據;第三經常深入單位生產一線，觀察了解生產工作流程，生產中使用的主設備及主要材料，能夠直接參與的要積極參與;最后是積極參與經濟活動的驗收工作，每項業(yè)務工作完成后，需要財務人員參加驗收的，財務人員要積極參與驗收工作，對業(yè)務工作的完成情況有一個完整的了解。
此外，會計人員要充分發(fā)揮主觀能動性，收集所掌握的財務信息，進行財務分析和預測，提出自己的意見和建議，為單位領導決策提供重要依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。
三、建立健全內部控制制度，嚴格按制度辦事
制訂具有可操作性的內部控制制度，嚴格按制度辦事，對于做好財務會計工作十分重要。制度是對人及人的行為的約束，對人的控制制度主要解決不相容職權的分離問題，比如出納人員與會計記賬人員分開，材料保管人員與材料采購人員分開，授權批準人員與執(zhí)行人員分開等。對行為的控制主要是授權批準制度及辦事程序。比如購買物品的審批及執(zhí)行過程，一般要由需要部門人員提出申請，經有關領導批準后才能實施，購買后要由有關人員進行驗收。驗收時要核對所購物品的品種、數量、金額是否與所申請的項目一致，有無擅自改變品種、數量及超出審批金額現象。
實際工作中，制度辦法都好制訂，關鍵問題制度的有效執(zhí)行。怎樣確保內部控制度的有效執(zhí)行，我認為應從以下幾個方面進行。首先，制度制訂前要廣泛征求意見和建議，財務主管人員將草稿擬訂出來后，單位要組織職工或職工代表進行討論，然后以文件形式下發(fā)，增強制度的嚴肅性、可操作性;其次是要廣泛宣傳，要通過政務公開宣傳欄、電子政務及集中學習時間向職工宣傳，使制度深入人心;第三是嚴格把關，認真執(zhí)行，財務會計人員在審核每筆經濟事項的.時候一定要嚴格把關，對不合規(guī)定的事項向經辦人員講明政策，取得經辦人員的理解支持，久而久之，按制度辦事就會成為每一個人共同的行為規(guī)范，我們的工作也就好作了。
四、要有吃苦精神，敬業(yè)精神
財務會計工作是一項十分辛苦的工作，需要會計人員有吃苦精神，敬業(yè)精神。財務人員加班加點可以說是家常便飯，工作中別人的不理解等。
財務人員往往承受著多方面的壓力，因此要有吃苦耐勞的思想準備，永無止境的敬業(yè)精神，不是要追求卓越的成績，不是要追求完美的形式，而是要做到嚴守會計人員職業(yè)道德，要愛崗敬業(yè)，誠實守信，廉潔自律，客觀公正，堅持準則，提高技能，參與管理，強化服務。
五、不斷學習，提高自己充實自己
近幾年財政、會計、稅收等方面相繼出臺了大量的制度、準則及規(guī)定，水利系統(tǒng)管理和養(yǎng)護體制改革不斷得到深化，要求財務會計人員不斷學習，更新知識，轉變觀念，完善自我，跟上時代的發(fā)展的步伐。我們的知識就像會計核算中的無形資產，有時候突然發(fā)現已沒有任何使用價值，必須及時更新。
以會計開拓視野，以會計維護正義，以會計豐富生活，以會計規(guī)范行為，以會計輔助專業(yè)，以會計成就人生。選擇會計，會計就是我工作的全部，融入我的生活。
會計培訓總結3
為提高村級財會人員的政策水平、業(yè)務素質和職業(yè)道德，規(guī)范村級財務管理工作，推進村級財務管理規(guī)范化建設進程，維護群眾的合法權益，消除因村級財務管理混亂等影響農村社會和諧穩(wěn)定的不安定因素，同時也為進一步指導和規(guī)范農民專業(yè)合作社財務會計核算工作，我縣于4月12日至18日分2期舉辦了村集體經濟組織暨農民專業(yè)合作社會計培訓班，并取得了圓滿成功�，F將培訓工作情況總結如下：
一、基本情況
�。ㄒ唬┡嘤栍媱澩瓿汕闆r
村級財務問題歷來是群眾關心的熱點、焦點問題，也是農村工作的難點問題。為保障農村財會業(yè)務培訓工作的有序開展和順利進行，去年，我縣結合村（居）委會換屆選舉工作開展的實際情況，以及《農民專業(yè)合作社財務會計制度》剛頒布的施行和農民專業(yè)合作社財務管理不夠規(guī)范的現實狀況，制訂了農村財會人員20xx-20xx年三年業(yè)務培訓計劃。今年培訓的對象主要有：
1、業(yè)務還不夠熟練的村會計、村報賬員、村民民主理財小組成員；
2、農民專業(yè)合作社理事長、會計；
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村財會業(yè)務輔導員。
今年計劃培訓學員166人，實到161人（其中：鄉(xiāng)鎮(zhèn)財會業(yè)務輔導員10人、農民專業(yè)合作社有關人員36人、村級財會人員115人），計劃完成率為97％。
�。ǘ┡嘤柗绞�
以《農民專業(yè)合作社財務會計教程》為主，以《新編村集體經濟組織會計教材》為藍本，編印《xx農經》培訓�？�，采用投影方式進行互動教學。
（三）培訓內容
1、xx縣村集體經濟組織財務收支預決算制度；
2、xx縣村集體經濟組織貨幣資金管理制度；
3、xx縣村級財務管理責任追究辦法；
4、xx縣村集體經濟組織財務收支票據使用管理規(guī)定；
5、xx縣村級集體財務“村賬鄉(xiāng)代理”操作指南；
6、會計分期與權責發(fā)生制；
7、會計憑證；
8、會計賬簿；
9、《村集體經濟組織會計制度》與《農民專業(yè)合作社財務會計制度》之會計科目對比；
10、農民專業(yè)合作社會計報表；
11、會計職業(yè)道德規(guī)范。
（四）上崗證辦理情況
培訓后，經考試合格，新辦理農村財會人員上崗證123本，通過年審38本。
二、主要成效
（一）通過培訓，強化了學員對財會制度重要性的認識，增強了學員貫徹落實財會制度的自覺性和責任心，規(guī)范了會計核算特別是農民專業(yè)合作社會計核算的方式方法，推進了農村財務管理的規(guī)范化建設進程。
（二）通過考試，增強了學員的動手能力，鍛煉了學員將理論知識與實際工作進行有效對接的結合能力和應用能力，進一步為農村財務管理的`規(guī)范化建設工作奠定了堅實基礎。
�。ㄈ┩ㄟ^辦班，拓展了農村最基層的財會人員與各級主管部門的溝通渠道，便于及時發(fā)現問題和指出工作中存在的不足，有助于錯誤的糾正和工作方法的改進，不斷夯實農村財務管理規(guī)范化建設基腳。
三、存在的主要問題
（一）培訓經費嚴重不足。由于農村財會輔導經費未列入各級財政預算或者預算不到位等原因，導致農村基層財會業(yè)務培訓工作舉步維艱，常常“節(jié)衣縮食”，一是培訓次數少；二是培訓時間短；三是培訓內容盡量縮減。加上參訓學員業(yè)務基礎差異大，文化素質與個體接受能力不一，造成培訓效果參差不齊，培訓作用沒有得到充分顯現。
�。ǘ┐寮壺敃藛T變換比較頻繁，究其原因：一是村（居）委會干部每三年一次的換屆選舉，原財會人員可能得到提撥重用，也可能因此變換崗位，還有可能落選，如此等等，一定程度上造成了村級財會人員崗位的不穩(wěn)定性；二是少數村級財會人員的任用和變換存在主觀隨意性，不按程序辦事，破壞了農村財會隊伍的相對穩(wěn)定。這種現象的存在，難以保障村級財會人員的專業(yè)素質和職業(yè)道德長期穩(wěn)定在一個較高的水平和層次。
�。ㄈ┼l(xiāng)鎮(zhèn)農經機構與其他機構合并，職能混淆，人員緊缺且兼職過多，指導與監(jiān)督難以到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經站已與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他農業(yè)事業(yè)機構一同合并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)服務中心，一定程度上造成職能混淆，職責不明，隊伍不專一。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經站并入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)服務中心后，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本上只保留了2名以下農經工作人員，與當前農經工作職能極不匹配。相反，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經工作人員極其緊缺的情況下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經工作人員還全部兼職了鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他各項工作，比如會計、出納、統(tǒng)計、紀檢、民政、醫(yī)保、婦聯、能源、計生工作組、駐村等，而且往往本末倒置，兼職工作成了專職工作，本職工作反變成了副業(yè)，非常不利于農經工作的
農民專業(yè)合作社會計培訓工作總結第2頁
開展，對村級和農民專業(yè)合作社財會業(yè)務的指導和審計監(jiān)督很難到位。
四、建議
（一）將農村財會輔導經費足額列入各級財政預算，確保農村會計培訓工作的經常化、規(guī)范化、制度化，不斷提高培訓質量，加快農村財務管理規(guī)范化建設步伐。
�。ǘ┍３洲r村財會隊伍的相對穩(wěn)定，嚴格執(zhí)行“村級財會人員的任免和調換，必須經村集體經濟組織成員大會或成員代表大會討論通過，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經部門審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批、縣農經站備案后執(zhí)行”的規(guī)定，嚴禁出現農村財會人員因秉公辦事等遭遇打擊、報復的事件發(fā)生。
�。ㄈ┘涌燹r經機構改革進程，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經機構隊伍與新時期農經工作的職能相匹配。一是恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經站的單獨設置，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經隊伍的專職專用；二是將基層農經部門盡快列入參照公務員管理范疇，賦予農經部門行政管理、行政監(jiān)督、行政執(zhí)法職能；三是適當增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經工作人員編制，根據鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄范圍的大小按3至5個名額配齊配足鄉(xiāng)鎮(zhèn)農經工作人員。
�。ㄋ模┘哟髮Υ寮w經濟組織和農民專業(yè)合作社財務的指導與審計監(jiān)督力度,嚴肅查處違反財經制度的人和事，大力推進農村財務管理的規(guī)范化建設工作。
�。ㄎ澹┳c示范，以點帶面，發(fā)揮示范帶動效應。農村會計培訓工作，在抓好辦班培訓的同時，還要不斷創(chuàng)新培訓方式，拓展培訓渠道。比如印發(fā)業(yè)務操作資料、編印工作簡報、舉辦知識競賽、組織互動交流等，尤其是要重視創(chuàng)建示范點，讓看得見、摸得著的事實說話，激發(fā)大家學先進、趕先進、超先進的精神與勇氣，營造你追我趕的良好氛圍。
會計培訓總結4
為做好20xx年管帳人員連續(xù)教誨工作，加強連續(xù)教誨培訓班的針對性和有效性，xx電網公司財務部與電網培訓中間于20xx年7月創(chuàng)辦了20xx年管帳人員連續(xù)教誨培訓班。培訓東西為xx電網公司直屬單位財會人員。進修期間，學員們當真聽講，彼此交換，學員定見反饋較好，到達了預期的結果�，F對本次培訓做以下總結：
1、帶領珍視，構造工作到位，管帳連續(xù)教誨培訓任務美滿結束。
經xx省電網公司決議，xx電力培訓中間進行培訓班8期，每期進修6天。從 20xx年 7月 19日入手下手到20xx年 9月 10日培訓工作美滿結束，用時2個月。本年度的連續(xù)教誨重點傳授《電網企業(yè)財務管帳辦理根本》這一門課程，參加培訓的人員達 704人。因為培訓中間帶領珍視，進修抓得及時，構造工作到位，傳授內容精密關聯工作實際，學員廣泛反應固然進修時候短，但進修成果比較大，學乃至用，對省電網公司直屬單位管帳步隊思補綴建和交易程度的進步很有救助。
2、堅定“三嚴”，凸起重點、聯合實際是確保進修結果的關鍵。
第一，堅定嚴厲抉擇講課教師，請表面程度高、管帳實務本領強、講課結果好、又能關聯企業(yè)實際的教授上課。
第二，堅定嚴厲的進修規(guī)律，不允許無端缺席遲到早退，嚴厲考勤軌制。
第三，堅定嚴厲的測驗軌制，凡參加培訓的'學員都必須參加測驗，測驗成績記入進修檔案。本年管帳人員的培訓強調以《電網企業(yè)財務管帳辦理根本》的教誨為重點。學員們當真參加測驗，從答卷中能感覺到學員們關聯實際學乃至用，在思維和交易本質上獲得進步。
3、嚴厲傳授規(guī)律，訂定辦理流程，增進培訓工作典范化運作。
管帳人員連續(xù)教誨培訓工作責任龐大，要當真當真，嚴明對待，表如今嚴厲傳授規(guī)律等辦法上。同時，環(huán)繞培訓內容這此中間，抓好教師、規(guī)律和傳授三個關鍵，嚴厲把關、嚴厲選材、嚴厲測驗。
長期以來，管帳人員連續(xù)教誨培訓在有些社會培訓單位流于式樣，對管帳人員造成很多悲觀的感化。本培訓中間本著為省電網公司當真，自動摸索更加有效的傳給與辦理方法，確保在本培訓中間進行的管帳人員連續(xù)教誨工作結壯有效、典范操縱。為此，在全部培訓班的運行進程中，本培訓中間工作人員嚴厲規(guī)律，典范連續(xù)教誨報名、講課、測驗等工作流程，使20xx年度管帳人員連續(xù)教誨培訓工作美滿結束。
4、當真構造，殷勤辦事，鼓勵學員的進修自動性。
本培訓中間的教授都以高度當真的立場參加培訓的構造和辦理工作，熱忱為學員進修糊口生涯辦事。比方，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中間供給響應的留宿和餐飲辦事，極力使培訓工作的后勤保險做到溫馨關心，關心入微；對測驗試卷當真閱卷評分、記入檔案；對表現凸起的學員及時進行表揚鼓勵。因為培訓中間的當真構造、嚴厲辦理，如許大大增進了管帳人員參加連續(xù)教誨進修的自動性。
5、原則性與伶俐性相聯合，創(chuàng)設性地展開連續(xù)教誨工作。
所聘請的講課教師當真?zhèn)湔n，收羅各方面的定見，公道安排講課內容，克服聯合講義內容針對性不強的范圍，摸索財務部聯合法律標準與企業(yè)管帳實際工作的跟尾。特別是，聯合本省供電行業(yè)的特點，傳授的內容也偏向于將現有財經標準與電網企業(yè)的財務工作精密聯合，用案例傳授法，深切淺出，到達很好的講課結果。
6、強化管帳連續(xù)教誨效用，打造管帳職業(yè)從業(yè)者的交換平臺。
管帳人員連續(xù)教誨培訓是步隊構筑的必要，也是經濟成長的必要。如今，大都管帳從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對連續(xù)教誨的效用異國賜與富裕珍視。造成很多管帳人不想參加課程培訓而只參加測驗到達年檢的逼迫性要求。在這類實際環(huán)境下，培訓中間摸索強化管帳連續(xù)教誨的效用的新思路，力求打造知識教授與管帳職業(yè)從業(yè)經驗的交換平臺，吸引管帳人員自動自動地參加每一年的管帳連續(xù)教誨培訓，提高峻眾的交易本質，提拔職業(yè)操行水溫和管帳職業(yè)政策程度。
會計培訓總結5
一、崗前培訓目的（重要性）
崗前培訓是我們每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，在實踐中培養(yǎng)能力；崗前培訓又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
我認為學校安排我們暑假這次專業(yè)認識崗前培訓的主要目的，不僅僅是讓我們在學習專業(yè)知識前對企業(yè)的會計機構設置、會計機構的工作內容、會計機構的崗位分工、會計人員的工作特點及要求，會計工作在生產經營管理工作中的作用進行初步了解，增強分析和解決會計與財務管理問題的感性認識，使我們在后續(xù)的專業(yè)課學習過程中，做到理論聯系實際，并為后續(xù)的實踐打下基礎。更重要的是，由于我們在學校學了兩年的知識，必須通過到企業(yè)里去實踐后，才能消化更多的知識，讓其成為真正的自己的東西。同時是考慮到我們的實際情況，因為我們這個年齡的人，通常都沒有什么社會經驗，借由崗前培訓來讓我們進一步了解社會，為走向社會奠定基石。
二、崗前培訓時間
20xx年07月26號————20xx年08月20號
三、崗前培訓地點：財務科
四、崗前培訓單位基本情況
公司共編制25人，下設辦公室、財務科、業(yè)務經營科及糧油服務中心，主要承擔供應任務。
多年來，公司實行科學的現代化企業(yè)管理制度，以“有效加強地方儲備糧的管理，保證儲備糧的數量真實、質量良好和儲備安全，積極發(fā)揮儲備糧在政府宏觀調控中的重要作用”為己責，認真貫徹落實各項軍供政策，在為部隊服務中，不斷適應新形勢，強化行風建設，努力提高服務意識，實行規(guī)范化管理，創(chuàng)新經營方式和組織形式。密切關注市場糧價的變化，積極從產區(qū)調糧，采取有力措施，建立了軍供成品糧應急儲備制度，增加一定數量的成品糧儲備規(guī)模，確保在緊急時刻軍糧能調得出，供得上，較好地保證了全旗軍糧供應工作，創(chuàng)造了巨大的社會效益。受到了上級部門和駐旗部隊的普遍贊譽。多次被評為“文明單位”“先進基層黨組織”“糧食系統(tǒng)先進單位”等光榮稱號。
五、崗前培訓過程
暑假期間，我十分榮幸地來到公司進行了為期一個月的會計崗前培訓。因為崗前培訓機會來之不易，所以自己也格外努力，在這一個月中學到了需到書本以外的知識，著實受益匪淺。這是我第一次進行會計專業(yè)知識的崗前培訓，再加上學校課程安排的原因，目前結束的大二功課，只學習了《會計學基礎》這一門會計專業(yè)課，所以在去崗前培訓之前有些擔心自己做不好。
首先是崗前培訓，可以說培訓過程就是進入工作的第一個階段。我的培訓期為第一周的五個工作日，在這短短五天中，我接觸了很多不同類型的人，有公司的儲備干部、搬運工、貨車司機、還有質檢員等。與這些不同類型、不同文化程度的人一起相處，會感覺有些人是機靈圓滑的、有些人是實實在在的、有些人熱情開朗；但在這種形形色色的大染缸里，我們有一個共同的一點就是我們均為這個企業(yè)的一份子，都要共同維護我們企業(yè)的利益。培訓期間我到的第二站是到部門見習，在部門培訓的一天中讓我知道更多今后自己的工作崗位上的職責和工作內容。
培訓過后，我就正式上班了。第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸很多在學�？床坏�、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我崗前培訓的前輩是王會計，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然崗前培訓不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
第一天算是熟悉了一下公司的基本情況。第二天，我提前來到單位，把辦公室認真地清掃了一遍。王會計也準時來到辦公室，這一天的任務主要是讓我瀏覽一下公司以前所做的憑證。一提到憑證，我想到了自己所學過的知識，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《基礎會計》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯等就要靠崗前培訓時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。填制好憑證之后就進入記賬程序了，雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，畢竟每一個步驟的會計制度都是有嚴格的要求的。
在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習公司業(yè)務的處理，一邊試著自己處理業(yè)務。還在月末參加了該企業(yè)的一次財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。通過直接產于報表，對企業(yè)財務報表的'報送時間、報送部門、報表種類等報送要求；對企業(yè)納稅申報的內容、申報方式、稅款繳納方法及時間要求等有了實實在在的了解與體會；會計本來就是煩瑣的工作。在崗前培訓期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心。細心，和毅力，那樣才會達到理想彼岸。
六、崗前培訓心得
崗前培訓真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。課本上學習的都是最基本的知識，只有經過實踐才能真正實現其價值，當然，不管現實情況怎樣變化，都必須以書本最基本知識做鋪墊，才可以以不變應萬變，應付這瞬息萬變的社會。
短短一個月的崗前培訓，學到了不少東西，了解了不少東西，認識到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經驗，但是這次的崗前培訓改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業(yè)性比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的！其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。崗前培訓中發(fā)現了自己的許多不足：
1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
崗前培訓的時候也有不少認識：
1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現金、財務的管理，會計從一個側面可以監(jiān)督一個公司的生產情況。
3、財務軟件在會計上的應用已經相當廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務軟件。特別是知道了以后如何去更好地學習專業(yè)知識，很關鍵的是了解到要多接觸實務，要多崗前培訓，才能發(fā)現自己的不足，加以改進。
更重要的就是學習著如何與同事們相處，人際關系始終是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在崗前培訓時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教去體會，相信這也算此次崗前培訓一大收獲。
崗前培訓結束了，我也又該返校了，不同的是，我心中的方向更加明確了。為了心中的夢想，我要踏踏實實，努力前行。
會計培訓總結6
為了讓我們能盡快適應和勝任會計崗位，單位為我們組織了為期三個月的會計培訓。學習期間，學校為我們安排了師資力量宏厚的教師團隊，并理論與實踐相結合的對我們進行了專項培訓。安排了6門課程，其中包括《基礎會計》、《會計實務規(guī)范》、《會計職業(yè)道德與財經法規(guī)》、《財務會計》、《會計綜合實訓》、《會計電算化》。現對本次培訓做以下總結：
會計培訓主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到登記賬簿來鞏固我們的技能。通過培訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；之后編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓報告。
此次會計培訓中,我們培訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業(yè)教材的內容，對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺 - 1 -
陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后,進行了綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。首先我們先熟悉實訓資料，然后根據資料先把總賬和明細賬的期初余額給登記好。再根據經濟業(yè)務，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后根據記賬憑證，登記銀行存款日記賬和庫存現金日記賬以及各類賬簿。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數據，編制“t”字型賬戶填制科目匯總表，根據科目匯總表的數據登記總分類賬，根據相關資料填制利潤表和資產負債表。最后把記賬憑證和科目匯總表裝訂成冊。作為一名會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。
通過這次會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的.重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過培訓，使我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們走上會計工作崗位奠定堅實的基礎。
會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。
會計培訓總結7
大學兩年年即將結束，佇步回首，會計專業(yè)學習步履維艱，于我而言，經驗沒有，更多的是教訓和遺憾。
王國維曾在《人間詞話》里提出讀書治學三境界："古今之成大事業(yè)、大學問者，必經過三種之境界：''昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路''。此第一境也。''衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。''此第二境也。''眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處''。此第三境也。"
就此之說，細琢我的會計專業(yè)學習，雖未曾達到第三境界，但第一境界和第二境界已使我感悟良多，當然，感慨也頗多。第一境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。
初識會計，是源于自我第一感：不就數錢的嘛。想得簡單，所以學習之前的準備也非常簡單。萬沒料到，深入接觸之后，遠沒有那么簡單，才發(fā)現那第一感是多么膚淺和幼稚的想法。我吃了一驚，決定去探個究竟。會計，不僅僅是一把錢，一堆數字，更是一種信息，一個信號，甚至是一項決策。我頓時慌了，感覺到它的復雜如此深奧，使我無法理清數字與信息之間的關系。而決策，更是不知所云。頭一次，覺得自己在學習上是個白癡。
然而，這一切并未將我嚇倒，越是感到它的深不可測，刨根究底的欲望越是在我的心中膨脹。我要去挑戰(zhàn)它，征服它，那種快樂是多么妙不可言的呀。
于是，我彳亍獨行。除了老師在課堂上的教導，我再沒得到任何
人的指引，很想得到，卻總是感到莫名的無助。沒有方向的依托是缺乏安全感的，唯一的辦法便是自強。悻悻然的，便一股腦兒跳進求知的大海中。沉入海底，才知道怎樣才叫黑暗的世界。前行，再次受阻。那時候竟不曉得是怎么一回事。
而今看來，真是哭笑不得！大學第一學期，還未開始上專業(yè)課程，可是我已經去圖書館借了《成本會計》和《管理會計》的書籍來看。一個字：難！可還是一頭霧水地堅韌著細細啃下去，不懂，也當留點字面記憶。哎，這些課程到第五學期才講的啊，可想而知，那時我的勇氣可嘉！可是，誰曾告訴我，對一個會計白癡來說，應該先看哪些書籍呢？白花了時間和精力去理解那些深奧的理論，竟是到真正學習時，連字面記憶都沒有！悲哀。
茫然和艱難中，走到了第二學期，開始基礎會計的學習了。興奮！那時我已經經過了上一個學期對會計其他相關信息的了解，比如"四大"，他們是干什么的，為何那么出名；比如"CPA"，到底是什么東西，為何那么多人拼命追求；再比如"會計職稱考試"，怎么連非會計專業(yè)人士都視之為明星一樣地追。對于會計，我在一個人的探索中算是具備了一些感性認識，以至于對會計就業(yè)前景的了解和自身職業(yè)發(fā)展的道路有了大體的規(guī)劃和設計，便下了決心考取"ACCA"。還沒等老師帶進會計的殿堂，我已經搜集和借閱了一大堆ACCA的資料和書籍，開始了個人的ACCA之旅。
可是，越學越覺得自己白癡。問題像驚濤駭浪一樣奔涌過來，將我這個旱鴨子壓將得幾近窒息。老師明明有講課的呀，可依然是一知半解。我發(fā)現自己有太多太多的問題，卻并非聽老師講課能解決的。而且，老師講的似乎都是我在課本上能看得懂的，搞不明白的問題怎么課本上都沒有詳細的描述和解釋？問題究竟在哪？強迫自己在網上不停地查閱資料，卻無果而終，還是硬著頭皮去看會計相關的新聞和信息。會計專業(yè)術語像沸騰的水泡一樣涌現，燙得使人無法下咽�？�，也只能耐心等待。可偏偏我這人心切，加之喜歡獨立思考，于是毫不畏懼地自我探索。當完全弄明白一個問題的時候，那種快樂幸福來得比任何事情都要美妙。然而，為此花費的時間和精力使我落下了老師講授的課程。拼命地補啊補，卻總是輕易地陷進自我的思考當中。艱辛的，又是令人陶醉的。
問題在解決，可總是比不上問題出現的速度，便是越積越多，壓得我喘不過氣來。有時候極其悲觀失落，就干脆停止一切思考。此時，學習上的問題無窮無盡，生活上的問題也在沉默中爆發(fā)了。第二學期臨終，我徹底崩潰。終于，放棄了一切希望。會計專業(yè)學習，因此夭折！ACCA之旅，被迫斬斷！
第一境界，獨上高樓，卻是未望盡天涯路，我就失足了，摔得遍體鱗傷。
第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
等我養(yǎng)好傷，逐漸恢復過來，那已經是大三快要過去一半了。在現實就業(yè)競爭壓力的驅動下，我重整旗鼓，一鼓作氣，繼續(xù)會計專業(yè)學習。我深知道路的艱險，不僅僅要加倍努力彌補落下的所有課程，還要全面而深入地理解會計作為一門科學理論的偉大精髓，構建知識體系，融會貫通所有的`學科知識，培養(yǎng)專業(yè)的精神和素養(yǎng)。知不易，行更難。道之所在，淚灑一路；理之所往，血濺一地。待到天涯望盡時，我以我心求真理。
溫故而知新。我重拾舊課本，依然孜孜以求，過往的問題竟都在我從零開始的心間一一得到解答。更讓我欣喜的是，會計知識體系的脈絡開始有了痕跡。雖然學習步伐跟不上別人，學習成績比不上別人，但我依然樂于陶醉在這種學習狀態(tài)中。我思，故我在；我思，故我美。而這一次，信心和勇氣都更加堅定，再沒有任何困難挫折能將我擊垮！雖然ACCA之旅不再繼續(xù)，學習之路依舊孤獨，問題來得更加棘手，但我愿"暴風雨來得更猛烈些吧"！我開始以最佳的精神狀態(tài)，昂首前進。
雖然未達到廢寢忘食的程度，但亦絞盡了腦汁冥思苦想，差點害得神經衰弱。累，苦，但值得。我明白，天道酬勤；我堅信，苦盡甘來。因此，我要不斷努力，努力，再努力！
伊人何處？在水一方。隔江相望，兩眼淚汪。請與我盟，待我凱旋。終生不悔，為爾斷腸。
第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。 如今方才進入第二境界的最佳狀態(tài)，對于第三境界，只能是靜心期盼。耐心求之，不得急切。但，愿站在第三境界的高度去俯視曾經的得與失，理性分析和總結，以求更大的進步。因此，在這里，請允許我從教學理性的角度去闡述我內心的一些想法。
會計是什么？會計，是一門非常嚴謹的學科，它的脈絡結構就像鎖鏈上的鐵圈一樣，一環(huán)扣一環(huán)。前因后果，來龍去脈，都非常清晰明朗。不過，這似乎只是它的內在本質。表象上可見的東西，貌似要復雜晦澀得多。而這些，正是會計作為一種理論，或者說一種經驗的傳授，所顯露的結果。往往，這些結果又具有多變性、可操作性，學起來自然要費心費神了。問題也就來了，我們學習的是它的結果，還是本質？
接受過好多位會計專業(yè)老師的教學了，可總感覺得到的結果的學習遠遠多于本質的學習。舉個例子，關于壞賬準備的計提，用百分比法。老師總是說要根據期末應收賬款的余額進行計提，多余的沖銷，不足的補提。我們聽得很蒙：什么時候多余？什么時候不足？一直搞不明白真正的原因，可依然還是有人會做題，會拿高分。牛！這個問題原本我也沒發(fā)現的，直至第二個學期再遇到這個壞賬準備問題的時候，老師在課堂上提問，連班上學習成績最優(yōu)秀的那個同學也答錯。老師再重復講題，我方才煥然大悟：噢，要保持科目的賬面價值前后一致！這句很簡單的話，一語道破會計做賬的本質，而老師一直沒跟我們提過。課本上能讓我們一眼看懂的東西，實在沒必要對我們耳提面命。追根溯源，解釋內在的原因和動機，結果人人都可預料，而且出錯的幾率非常小。最重要的是，這種"由下而上"（如果沒記錯，應該是這個。英文"down to top"，因為還有"top to down"的教學方法；我記得這種教學方法主要運用于case study，現仍處于前沿研究探索階段，好像在某些國家某些學校有試行。沒有深入了解，不是因為沒有興趣，而是非己專業(yè)，花不得太多時間深入研究。
會計培訓總結8
為做好xx年會計人員繼續(xù)教育工作，增強繼續(xù)教育培訓班的針對性和有效性，xx電網公司財務部與電網培訓中心于xx年7月開辦了xx年會計人員繼續(xù)教育培訓班。培訓對象為xx電網公司直屬單位財會人員。學習期間，學員們認真聽講，相互交流，學員意見反饋較好，達到了預期的效果�，F對本次培訓做以下總結：
一、領導重視，組織工作到位，會計繼續(xù)教育培訓任務圓滿完成。
經xx省電網公司決定，xx電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天。從 xx年 7月 19日開始到xx年 9月 10日培訓工作圓滿結束，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網企業(yè)財務會計管理基礎》這一門課程，參加培訓的人員達 704人。由于培訓中心領導重視，學習抓得及時，組織工作到位，教學內容緊密聯系工作實際，學員普遍反映雖然學習時間短，但學習收獲比較大，學以致用，對省電網公司直屬單位會計隊伍思想建設和業(yè)務水平的提高很有幫助。
二、堅持“三嚴”，突出重點、結合實際是確保學習效果的關鍵。
第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務能力強、授課效果好、又能聯系企業(yè)實際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
進入2014年以來，在公司領導和上級工會的正確領導下，在各基層分會的大力支持與配合下，文化公司工會緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標，強化自身建設，按照年初的工作計劃，結合自身特點，充分調動職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進全面落實依靠方針，組織引導職工積極開展“建功在企業(yè)、和諧促發(fā)展”主題活動，推進企業(yè)民主管理、推進職工素質工程、推進企業(yè)文化建設、推進公司經濟發(fā)展，增強企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力，較好地完成了上半年的各項工作任務，取得了一定的成績。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓的學員都必須參加考試，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調以《電網企業(yè)財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試，從答卷中能感受到學員們聯系實際學以致用，在思想和業(yè)務素質上獲得提高。
三、嚴格教學紀律，制定管理流程，促進培訓工作規(guī)范化運作。
會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現在嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓內容這個中心，抓好教師、紀律和教學三個環(huán)節(jié)，嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。
長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓在有些社會培訓單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網公司負責，積極探索更加有效的教學與管理方法，確保在本培訓中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此，在整個培訓班的運行過程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程，使xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓工作圓滿結束。
四、認真組織，周到服務，激發(fā)學員的學習積極性。
為提升小學生品德修養(yǎng)，增強小學生感恩意識，使他們努力成為有責任感、能負重任的棟梁之才，結合紀念建黨九十周年與“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動，組織開展了本次“感恩父母，回報社會”主題團日活動。
本培訓中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務。例如，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現突出的學員及時進行表揚鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的積極性。
五、原則性與靈活性相結合，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工作。
我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。
所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內容，克服統(tǒng)一教材內容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是，結合本省供電行業(yè)的特點，講授的內容也傾向于將現有財經法規(guī)與電網企業(yè)的財務工作緊密結合，用案例教學法，深入淺出，達到很好的授課效果。
舉辦活動的時候和各班班委的聯系較少，沒有達成共識，導致了很多活動的.進行受阻。那這學期我們也要和班委多多聯系，爭取班委的幫助，使工作完成的效果更好。
繼續(xù)探索計劃生育藥具社會營銷試點工作。增加社區(qū)銷售網點，制作正確使用藥具的宣傳材料，加強對社會營銷骨干的培訓，提高目標人群對藥具社會營銷產品的知曉率和使用率。落實避孕藥具便民“一卡通”服務，積極探索避孕藥具新的社會營銷模式。
六、深化會計繼續(xù)教育功能，打造會計職業(yè)從業(yè)者的交流平臺。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
會計人員繼續(xù)教育培訓是隊伍建設的需要，也是經濟發(fā)展的需要。目前，多數會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想參加課程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現實情況下，培訓中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓，提高大家的業(yè)務素質，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
開展工會規(guī)范化建設活動。在基礎工作規(guī)范方面，我們努力做到“五上、五有、五同步”，著力抓好工會規(guī)范化創(chuàng)建工作，尤其是對一些具有一定規(guī)模，具備較好基礎條件的企業(yè)單建工會及村聯合工會，率先推進工會規(guī)范化建設。年初以來已有振興、逍路沿、福合院三個村聯合工會創(chuàng)建職工活動中心，慈溪光華實業(yè)有限公司、寧波嬰兒車制造有限公司創(chuàng)建企業(yè)文化中心。從而進一步規(guī)范了基層工會工作，增強了基層工會的活力。目前，全鎮(zhèn)已有33家工會組織達到了市級“規(guī)范化工會”的要求，其中光華實業(yè)、海神玩具、福爾達實業(yè)公司、摩爾頓嬰兒車制造有限公司等企業(yè)工會被市總工會命名為“星級規(guī)范化工會”。XX年度，我鎮(zhèn)被評為寧波市級“黨建帶工建，三級聯創(chuàng)”示范鎮(zhèn)工會。
今年以來，適逢奧運會在北京召開，又突遇“5.12”汶川地震，按照集團和客運公司的要求，客運公司工會積極參與到奧運安保和抗震救災的工作中，我們積極協助黨政做好宣傳奧運安保的重要意義，宣傳偉大的抗震救災精神，制作了關于奧運安保的宣傳欄兩塊;引導廣大干部職工弘揚抗震精神，制作了抗震救災專欄一塊,特別是結合創(chuàng)建全國文明城市和精神文明建設,制作了蘭州精神的宣傳欄和創(chuàng)建文明城市專欄,有力的宣傳了蘭州公交精神,為我司的精神文明建設發(fā)揮了積極的作用。
會計培訓總結9
近來財政部連發(fā)多文，出臺了三項新準則，同時也修訂了多項準則，中國會計準則變革勢在必行。財政部新出臺及修訂的準則包括：《企業(yè)會計準則第39號—公允價值計量》《企業(yè)會計準則第40號—合營安排》《企業(yè)會計準則第41號—其他主體中權益的披露》《企業(yè)會計準則第2號—長期股權投資（修訂）》《企業(yè)會計準則第9號—職工薪酬（修訂）》《企業(yè)會計準則第30號—財務報表列報（修訂）》《企業(yè)會計準則第33號—合并財務報表（修訂）》。
一、企業(yè)會計準則解釋第6號
�。ㄒ唬┟鞔_了企業(yè)因固定資產棄置費用確認的預計負債發(fā)生變動時應當如何進行會計處理。
對于預計負債的減少，以該固定資產賬面價值為限扣減固定資產成本，如果預計負債的減少額超過該固定資產賬面價值，超出部分確認為當期損益；對于預計負債的增加，增加該固定資產的成本。
�。ǘ┟鞔_了同一控制下的企業(yè)合并中，在被合并方是最終控制方以前年度從第三方收購來的情況下，合并方在編制財務報表時，被合并方資產、負債的賬面價值該如何計量。
合并方編制財務報表時，在被合并方是最終控制方以前年度從第三方收購來的情況下，應視同合并后形成的報告主體自最終控制方開始實施控制時起，一直是一體化存續(xù)下來的，應以被合并方的資產、負債（包括最終控制方收購被合并方而形成的商譽）在最終控制方財務報表中的賬面價值為基礎，進行相關會計處理。
二、企業(yè)會計準則—基本準則
為了適應我國企業(yè)和資本市場發(fā)展的實際需要，實現我國企業(yè)會計準則與國際財務報告準則的持續(xù)趨同，將《企業(yè)會計準則——基本準則》第四十二條第五項修改為：“（五）公允價值。在公允價值計量下，資產和負債按照市場參與者在計量日發(fā)生的有序交易中，出售資產所能收到或者轉移負債所需支付的價格計量。”即修訂了對公允價值的定義。
三、企業(yè)會計準則第2號—長期股權投資
新的長期股權投資準則修訂的內容主要有：增加了長期股權投資的定義；對原持有的對被投資單位不具有控制、共同控制或重大影響，并在活躍市場中沒有報價、公允價值不能可靠計量的權益性投資，要求按《企業(yè)會計準則第22號—金融工具確認和計量》進行處理；風險投資機構、共同基金以及類似主體的權益投資可作為金融資產以公允價值計量且其變動計入當期損益；主體可以將通過投資主體間接持有的對聯營企業(yè)的投資以公允價值計量且其變動計入損益，并對直接持有的采用權益法；刪除編制合并財務報表時按照權益法調整對子公司投資的要求；刪除投資則投入的長期股權投資確定初始投資成本的規(guī)定。
四、企業(yè)會計準則第9號—職工薪酬
新的職工薪酬準則引入了離職后福利和其他長期辭退福利，充實和明確了短期薪酬和辭退福利的有關規(guī)定，修訂后的'準則將適用于短期薪酬、離職后福利、辭退福利和其他長期職工福利，涵蓋了除以股份為基礎的薪酬以外的各類職工薪酬。修訂的主要內容：充實了離職后福利的內容，新增了關于設定受益計劃的會計處理規(guī)范；充實了關于短期薪酬會計處理規(guī)范，將企業(yè)為職工繳納的養(yǎng)老、失業(yè)保險調整至離職后福利中；充實了關于辭退福利的會計處理規(guī)定；引入其他長期職工福利，完整第規(guī)范職工薪酬的會計處理。
五、企業(yè)會計準則第30號—財務報表列報
新的財務報表列報準則將綜合收益相關內容補充納入準則正文。其他綜合收益，是指企業(yè)根據其他會計準則規(guī)定未在當期損益中確認的各項利得和損失。其他綜合收益項目應當根據其他相關會計準則的規(guī)定分為下列兩類列報：
�。�1）以后會計期間不能重分類進損益的其他綜合收益項目；
�。�2）以后會計期間在滿足規(guī)定條件時將重分類進損益的其他綜合收益項目。
六、企業(yè)會計準則第33號—合并財務報表
新的合并財務報表準則改進了控制的定義，強調控制構成的三要素為對被投資者的權力、可變回報以及能夠行使權力影響可變回報。引入實質性控制、投資性主體，及關于擁有決策制定權力的投資者是委托人還是代理人的判斷指引和對被投資方可分割部分的控制。新的準則還吸納了已發(fā)布的解釋公告、年報通知等文件相關規(guī)定，包括不喪失控制權情況下處置部分對子公司投資、因處置部分股權投資或其他原因喪失對原有子公司控制權、少數股東超額虧損的分擔、因抵銷未實現內部銷售損益導致的所得稅影響。因首次采用本準則導致合并范圍發(fā)生變化的，應當進行追溯調整。
七、企業(yè)會計準則第37號—金融工具列報
金融工具列報準則的修訂，主要內容包括：外幣“固定換固定”的配股權等歸類為權益工具；符合一定條件的可回售工具等歸類為權益工具；補充了抵銷的規(guī)定和披露要求；補充了金融資產轉移的披露要求；修改金融資產和金融負債到期期限分析的披露要求；并刪除了有關金融工具公允價值部分披露要求。
八、企業(yè)會計準則第39號—公允價值計量
公允價值計量準則規(guī)范了公允價值定義，明確了公允價值計量的方法和級次，并對公允價值計量相關信息的披露做出具體要求。公允價值，是指市場參與者在計量日發(fā)生的有序交易中，出售一項資產所能收到或轉移一項負債所需支付的價格。有序交易，是指在計量日前一段時期內相關做出或負債具有慣常市場活動的交易。清算等被迫交易不屬于有序交易。企業(yè)應當將公允價值計量所使用的輸入值劃分為三個層次，并首先使用第一層次輸入值，其次使用第二層次輸入值，最后使用第三層次輸入值。
九、企業(yè)會計準則第40號—合營安排
合營安排準則對合營安排的認定、分類以及各參與方在合營安排中權益等的會計處理進行了明確規(guī)范。合營安排，是指一項由兩個或兩個以上的參與方共同控制的安排。共同控制，是指按照相關約定對某項安排所共有的控制，并且該安排的相關活動必須經過分享控制權的參與方一致同意后才能決策。合營安排分為共同經營和合營企業(yè)。
十、企業(yè)會計準則第41號—在其他主體中權益的披露
在其他主體中的權益的定義，指通過合同或其他形式能夠使企業(yè)參與其他主體的相關活動并因此享有可變回報的權益。在其他主體重權益的披露，有助于財務報表使用者評估企業(yè)在其他主體中權益的性質和相關風險，以及該權益對企業(yè)財務狀況、經營成果和現金流量的影響。
通過這次培訓，我深深的感受到，要做好財務工作，必須不斷的學習，不斷的更新財務相關理論知識。隨著我國社會主義市場經濟不斷的發(fā)展，以及我國金融與資本市場逐步與國際市場接軌，中國企業(yè)會計準則也將與國際財務報告準則持續(xù)趨同。只有不斷的學習，才能應對新的挑戰(zhàn)。
會計培訓總結10
上月底在蘭州學習，在這三天的學習中，我是獲益匪淺，記得 講師的一句話，給我的影響極深，他說，“我們要跳出會計看會計”，也就是說，不要總局限于自己所學的那點東西，要換個角度，換種思維來看，你會發(fā)現原來不一樣。就說我自己吧，說實話，一直以來就是個計算機而已，為算賬而算賬，只是事后對單據的一種總結工作，像點鈔機一樣把在我眼里是“紙”的東西數出數進，說實話有時候覺得工作單調乏味，通過學習，我終于悟到視工作為一種樂趣，人生就是天堂，視工作為一種義務，人生就是地獄�，F在自己終于拯救了自己，從地獄到了天堂，改變了思維一切都變了，每天上班心情愉悅，自然身體狀況也很不錯。所以我建議公司其他人也早點悟出此道理，尤其抱怨?jié)M腹的上班，不如改變一下心態(tài)，無法改變你的處境，就改變一下自己的心態(tài)，這樣你是愉快的，工作效率也會提高，同事們也會被你的微笑面對而改變煩悶的心情，大家都會愉快，工作效率也會大大提高。
記得在剛開始學習第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場變化對中國經濟的'影響”“溝通與影響力技術”“企業(yè)會計準則熱點問題分析”“內部控制與風險管理”，這些課程的設置是否太高了，他們都是由學院一流的教授來講課啊，這些我們都用的上嗎?一系列的問號在我腦中閃過，帶著疑問，也帶著期盼，我仔細聽了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過學習，讓我這個不怎么關心國家大事的人，現如今也能對美國，希臘，日本，中國的經濟狀況做一個極其簡單的小概述了，也明白了在沒有強權，互相對等的情況下，如何快速建立信任關系，相互間進行有效的溝通與交流，通過學習，使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務控制、內部審計與企業(yè)風險管理對于一個企業(yè)的重要意義。
三天的學習是伴著笑聲，伴著愉悅的，學習是承載著希望與夢想的，三天的學習還是帶著囑托與期望的，三天的學習更多的是責任是寄托，如今短短的三天已過，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝老師，感謝公司的領導，感謝你們給我的幫助，這三天的學海生涯將會是我以后的工作動力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著誠信做人，認真做事的原則，堅守操守。
最后想說的是，希望公司以后能多多支持我們會計的培訓工作，諸如此類的學習能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類似的學習時間再長一些，畢竟這種高質量的學習是大家都愿意接受的，因為這種學習不僅能改變我們的一些錯誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務技能，雙重收獲，所以對這種培訓我們都很是期盼!望公司領導多多注重為盼!
會計培訓總結11
經濟越發(fā)展，會計越重要。當今我國社會主義市場經濟體制下的會計比起過去計劃經濟體制的會計，更加受到社會各界的普遍重視。因此，會計人員定期進行繼續(xù)教育，提高會計隊伍的整體素質和業(yè)務能力是十分必要的。
本次培訓除了對20xx年新會計制度進行對比分析外，主要對事業(yè)、行政單位的內部控制規(guī)范經行了詳細的講解，上海國家會計學院的袁敏博士用大量的生動事例為我們會計人員再次繃緊了內控的弦。我結合袁博士的授課總結了與我們學校聯系比較緊密的幾點
�。�1）各種錄入的數據均需經過嚴格的審批并具有完整、真實的原始憑證；
�。�2）數據錄入員對輸入數據有疑問，應及時核對，不能擅自修改；
�。�3）發(fā)生輸入內容有誤的，需按系統(tǒng)提供的功能加以改正，如編制補充登記或負數沖正的憑證加以改正；
�。�4）開機后，操作人員不能擅自離開工作現場；
�。�5）要做好日備份數據，同時還要有周備份、月備份。
（6）財務負責人員應定期規(guī)則地檢查與計算機有關的控制目標、過程以及遵照情況，核實數據和程序的完整性。對會計資料定期進行審計，審查電算化會計賬務處理是否正確，是否遵照《會計法》及有關法律、法規(guī)的'規(guī)定，審核費用簽字是否符合有關內控制度，憑證附件是否規(guī)范完整等；審查電子數據與書面資料的一致性，如查看賬冊內容，做到賬表相符，對不妥或錯誤的賬表處理應及時調整；監(jiān)督數據保存方式的安全、合法性，防止發(fā)生非法修改歷史數據的現象；對系統(tǒng)運行各環(huán)節(jié)進行審查，防止存在漏洞。
�。�7）做好電算化會計檔案管理工作
在實行會計電算化之后，隨著存儲介質的改變，對會計檔案管理的要求也比較嚴格。同時，對會計檔案的概念也就有所發(fā)展。在會計電算化情況下，除了打印輸出的賬、證、表以外，整個系統(tǒng)開發(fā)形成的全套文檔資料都屬于會計檔案的范疇。另外，對存有會計數據的有關介質也應妥善保管。
會計培訓總結12
一、全省培訓工作的完成情況
我省共有注冊會計師xxxxx人。xxxx年全省共舉辦注冊會計師培訓25期，培訓4069人次，培訓率達到105%。非執(zhí)業(yè)會員培訓班x期，培訓xxxx人。培訓經費總投資xx萬元。培訓主要內容是風險審計基礎知識、財務報表審計工作底稿的編制和新會計準則。培訓形式采取組織參加“三院”培訓、中注協遠程教育視頻培訓、省注協組織培訓、與外省注協聯合培訓和經省注協批準事務所自行培訓及現場業(yè)務指導培訓等。
1、組織參加上海國家會計學院《企業(yè)產清算實務經理人培訓班》，1期，150人。
2、組織參加中注協遠程教育視頻《會計準則》、《執(zhí)業(yè)準則》、《財務報表審計工作底稿》、《企業(yè)產清算實務》、《企業(yè)納稅籌劃》培訓班，5期，xxx人。
3、省注協舉辦《風險審計基礎知識培訓班》、《財務報表審計工作底稿培訓班》、《事務所業(yè)務骨干會計準則培訓班》、《注冊會計師崗前培訓班》，13期，xxxx人。
4、與深圳注協聯合舉辦主任會計師培訓班，1期，xxx人。
5、經省注協批準事務所自行舉辦培訓班，5期，xxx人。
6、今年是執(zhí)行新準則的第一年，為了指導事務所正確實施準則，結合今年省注協對大連地區(qū)的業(yè)務質量檢查，省注協要求檢查人員在檢查后根據檢查中存在的問題，對事務所注冊會計師進行現場指導培訓。培訓學時根據實際時間確認。
二、培訓工作的主要做法
1、領導重視，保證培訓工作順利進行
我省注冊會計師繼續(xù)教育工作得到了廳領導及注協領導的高度重視，對培訓內容及聘請的師資都作了重要的批示。每期培訓方案都報至協會及廳領導審批，領導給予培訓工作人力、經費、后勤等工作的保證。
2、制定培訓工作計劃，貫徹落實培訓制度
按照中注協對行業(yè)培訓工作計劃的總體部署和要求，結合我省培訓工作的實際情況，年初我們起草了《xxxx省注冊會計師協會xxxx年度培訓工作計劃》。明確今年培訓工作的指導思想、總體目標、主要任務、具體要求和保障措施等，并將執(zhí)業(yè)準則、會計準則、財務報表審計工作底稿作為全年培訓工作的重點。在今年的培訓中我們嚴格按照中注協《中國注冊會計師繼續(xù)教教育制度》和《xxxx省注冊會計師協會〈中國注冊會計師繼續(xù)教教育制度〉實施辦法》的規(guī)定考核、檢查注冊會計師繼續(xù)教育培訓情況，收到了非常好的效果。
3、組織召開繼續(xù)教育委員會會議
4月初，組織召開了繼續(xù)教育委員會會議，向委員匯報xxxx年培訓工作情況，討論xxxx年培訓工作計劃，推薦和確定當年培訓師資人選。會議通過的材料會后上報各個有關領導和部門。
4、結合實際，實行分地區(qū)、分層次培訓
為了減輕事務所和注冊會計師的經濟負擔，我們根據各市注冊會計師數量，對人員在xxxx名以上的市實行就地辦班，今年增加了鞍山、丹東兩個培訓地點，節(jié)省了當地的交通、食宿費用。
根據注冊會計師的人員結構不同，在培訓中重點抓了主任會計師和業(yè)務骨干人員的培訓。針對我省的實際情況舉辦了兩期主任會計師培訓班。一期是參加上海國家會計學院“破產清算經理人培訓班”通過這次培訓，使我省的許多事務所獲得了破產清算審計業(yè)務的資格，使很多事務所承作此項業(yè)務。另一期是在深圳與深圳注協聯合舉辦的主任會計師培訓班，通過培訓推動了我省與深圳市同行的業(yè)務交流，受到兩地主任會計師的好評。
為了配合會計準則在注冊會計師行業(yè)順利實施，舉辦了為期9天的事務所業(yè)務骨干會計師準則培訓班，系統(tǒng)地講解了與注冊會計師業(yè)務相關的32個準則。針對這個班的辦班時間長、學習內容多的特點，為了便于學員消化、理解所學內容。我們利用半天時間將學員分成四個小組進行討論。討論中大家積極發(fā)言氣氛十分活躍，對老師課堂講解的.內容進一步理解，鞏固了學習成果，同時對一些理解不深、把握不準的問題集中起來，統(tǒng)一由老師利用半天時間專門答疑，收到了非常好的效果。
5、聘請高水平師資，培訓內容注重實效
為了保證注冊會計師繼續(xù)教育的培訓質量，在今年會計準則骨干班和風險審計業(yè)務培訓中，特聘請財政部會計司制度一處馮處長、中央財經大學會計學院李曉慧院長、東財出版社社長方紅星教授、國資委培訓中心張主任、遼大新華國際商學院劉力鋼院長、遼寧注協于延琦副秘書長等授課，這些老師講課深入出、層次分明、邏輯清晰，深受我省廣大注冊會計師的歡迎。
6、實行嚴格的考試考勤制度
根據中注協“逢培必考”的原則，每期培訓班結束時都進行開卷考試，檢驗學員的學習效果。對于考試不及格的學員，要求參加下次培訓。
在每期培訓班報到時，要求注冊會計師必須出示注冊會計師證書及本人身份證，杜絕冒名頂替現象。報到時將每個學員排好座位號，并發(fā)一張考勤卡。每天兩次不定時考勤，采取按座位號是否空缺、考勤是否蓋章、考試是否缺考三種形式確認。缺勤兩次為考勤不合格，視為未參加本次培訓，不計算學時。培訓中絕大多數學員都能遵守紀律，上課注意聽講，認真做筆記，不遲到，保證了出勤率。
7、加強對事務所自行辦班的管理
按照省注協培訓實施辦法的規(guī)定，具有注冊會計師xxxx名以上、年業(yè)務收入xxxxxx萬以上的事務所可以自行辦班。我省具有資格的事務所是遼寧天健、大連華連、遼寧東正、利安達遼寧分所、岳華遼寧分所。省注協對這5家所進行了班前計劃、師資、教材、場地的審批，班中管理的考核和班后的考試驗收。
三、培訓工作存在的問題和學員反饋的意見
今年培訓工作存在的主要問題是中注協遠程教育視頻培訓的組織和后勤管理，一是轉播信號傳輸不好，多次中斷，影響了培訓效果；二是夏季兩次班，空調運轉超負荷，多次中斷，室內酷暑高溫，學員很有意見。其中第二個問題事后與電業(yè)管理部門協調，已經解決。
每期培訓班我們都對學員進行問卷調查，了解學員對培訓班的意見和建議。根據反饋的意見來看，絕對大多數學員對培訓班的課程設置、聘請的老師及培訓班的日常管理都是非常滿意的，對會務組人員辛勤的工作給予充分的肯定。多數學員反映一個共同問題，就是希望組織中小企業(yè)審計工作底稿培訓，希望省注協能出臺適合中小事務所操作的中小企業(yè)財務報表審計工作底稿。
會計培訓總結13
懷著對國家的感恩,帶著對知識的渴求, 20xx年1月xx日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學校,參加了為期20天的省級財會專業(yè)骨干教師培訓.有幸聆聽了各位專家的指導,有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討20天的時間,悄然流逝,可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富.
一、 了解先進職教理論,更新教育教學觀念
省廳對此次培訓十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個方面做了強調。接下班哈一職的鮑校長 的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識,了解了德國“雙元制”、英國“現代學徒制”、澳大利亞“新學徒制”.他對于中等職業(yè)學校教師素質提高計劃及中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓項目的介紹,使我深刻的認識到這次培訓的重要作用和深遠意義,同時更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標.李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座,讓我了解了cbe（能力本位教育）與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,并學習了dacum（教學計劃開發(fā)）的研討過程.李國偉老師的《教育教學研究法》講座中,我學習了現代教育科學研究的方式,對于教育科學研究過程有了更常深的了解.解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設計等.在李老師指導下我完成了沅江職教中心學生基本情況調查表的編寫.《專業(yè)教學法》講座上,張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎會計、財務會計、成本會計等學科的教學目標、教學內容和要求做了介紹,同時根據多年的教學經驗,指出在教學中應注意的問題并給予了我們教學的建議和指導.李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中,我學習了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程.同時在白老師的指導下完成了《財經信息應用基礎》課程的開發(fā).通過學習,我的思想和觀念得到了升華和提高,對“職業(yè)教育”的認識也有了質的飛躍.
二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野
作為中職學校財會專業(yè)教師,面對著會計政策的變動,由于各種原因我都沒有機會學習新的準則.黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭.《會計基本技能》課上,薛建宏老師不厭其煩,反復指導我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程.在黃艷等老師指導下我們學習了多媒體稅收實務軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件.《財務軟件的發(fā)展》和《財務軟件的應用》講座上,我學習了用友財務軟件,并解決了一些在日常教學中存在的.問題.在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導下,我們分組進行了沙盤模擬實訓.沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學習,它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體,讓我受益匪淺.
經過兩天虛擬的經營模式來進行商業(yè)運作,讓我切實的感受了市場競爭的精彩和殘酷.兩天中,有的團隊經營狀況良好,有的卻瀕臨破產.我深深的體會到團隊協作的重要.在殘酷的市場面前,每個人都經歷了一次次的抉擇,在放棄與堅持中,我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡.緊張的學習中,所開設的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓,實實在在學到最新的專業(yè)知識,并拓寬了專業(yè)視野.
三、難忘名師風采,感受專家魅力
一個多月中我不僅學到了新的教學理論和新的專業(yè)知識,同時我了感受到了名校名師的風采.老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質,深深感染了我.作為一名青年教師,我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在太多的問題,經過這一段時間的學習,真是受益匪淺.張書記嚴謹的治學風格,使我敬佩；李老師,薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學院的教學十星,以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛,高尚的人格魅力深深感染了我.
四、感受企業(yè)文化,參與企業(yè)實踐
作為中職教師,我深知會計專業(yè)實習存在的現實困難和問題.說心里話,在實習之前我報著一種懷疑的態(tài)度.可是讓我想不到的是,系里各位老師動用各種關系為我們聯系好了實習單位,讓我們親身參與了實踐.因為我們大部分老師基本上沒有到過企業(yè),所以在實習前,學院專程請來稅務、銀行、工商等系統(tǒng)的專家給我們做了精彩的講座,為我們的實習奠定了良好的基礎.20xx年八月二十二日我被安排到我校進行會計專業(yè)實習.我校是國家重點事業(yè)單位.在校方安排下,我分別出納,會計核算等崗位進行實習.我校使用的佳和公司開發(fā)的erp系統(tǒng),在此期間我熟悉了會計電算化制單—賬簿—報表的整個流程,對于理論學習中erp運用有了更深層的理解 ,同時對企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識.由于實習單位是事業(yè)單位,所以我還了解的事項不夠全面.但短短一周 “學習 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進取 忠誠盡責 務實創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我.總之,這次培訓讓我提高了理論結合實踐的能力,并且加深了對所學知識的理解,對我以后的教學工作將會有很大的幫助.
五、相互學習,共同進步
一個多月里,我認識來自各地的優(yōu)秀老師,在相互的交流中我開闊了視野,結識了很多朋友.同時我也認識到了自己的不足,認識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異,吸取了各個學校在課程設置、實訓基地建設、教師管理、學校管理等等方面有效的作法.在大家庭中,每一位同學,都是我前進的伙伴也是我的師長.培訓結束后我會一直保持和各位學員的聯系,以便相互交流、共同進步,為以后更好的搞好教學打下了很好的基礎.
六、扎根職教 誓言無悔
非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓,感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學院的精心組織,使我們感受到家的溫暖；感謝經濟貿易系的全體老師在學習上對我們的悉心指導；感謝我校方的積極配合,正是由于你們的付出和努力,才使我們的培訓收到了如些好的效果.我會把這份恩情,把所學的新知識、新理念帶回學校,加以應用和推廣,我將趁著年輕,不斷學習,不斷進取,扎根職教,誓言無悔！
會計培訓總結14
隨著社會、經濟、技術的高速發(fā)展,,全球經濟一體化趨勢和市場競爭程度日益增加,高素質、高層次的會計人才仍是市場經濟各個領域的重點需求，而且作為物流專業(yè)和道橋專業(yè)其課程設置中也涉及有財務管理與工程造價等課程。因此，在20xx年度始將會計電算化學習引入相關專業(yè)。
新招20xx年級的物流專業(yè)在本學期開設了《計算機基礎》會計電算化方向的課程，從一定程度上延伸了物流專業(yè)的擴展性，既豐富了學生的學習內容又滿足了日益增長的社會需求。
教學中存在的主要問題有：在會計電算化教學過程中，教師通常使用的是單用戶版的會計軟件，學生所學的知識也只適用于單機的模擬操作，這就導致了學生對于會計電算化網絡軟件使用的陌生，而會計實務中所使用的卻恰恰都是網絡版軟件，思想匯報專題這一問題也提高了學生市場就業(yè)的難度。
因此，院校的'培養(yǎng)會計電算化專業(yè)的學生時，要從會計實務和會計電算化知識應用的實際出發(fā)，將教學的重點放在學生實踐水平和綜合能力的提高上，只有這樣才能培養(yǎng)出符合實際和市場需要的新型會計電算化人才，但這一教學實踐改革是一個漫長的過程，教師必須從這一實際出發(fā)，以培養(yǎng)實踐能力強、綜合素質高的會計人才為最終目標進行教學體系建設。
會計培訓總結15
根據市財政局文件《關于做好20xx年會計人員繼續(xù)教育工作的通知》的要求，我校領導對今年會計人員繼續(xù)教育工作非常重視，按照《通知》要求，分工負責，落實責任，及時召開有關人員會議，傳達《通知》精神，精心組織，積極開展了20xx年會計人員繼續(xù)教育培訓工作。現將有關情況總結如下：
一、會計人員繼續(xù)教育完成情況：
今年的會計人員繼續(xù)教育工作從9月11日開始，至12月15日結束，我們經過宣傳、發(fā)動，會計人員繼續(xù)教育共計完成4xxx人。其中參加網絡遠程培訓的會計人員計39xx人，集中脫產培訓計4xx人。
二、主要工作：
�。ㄒ唬㈩I導重視，組織工作到位，做好培訓準備工作。
在市財政局會計科正確指導下，各項工作做到了充分準備。為了做好今年的會計人員繼續(xù)教育工作，達到預期效果，根據市財政局會計科的具體要求，我校召開了會議，認真?zhèn)鬟_學習6號文件，制定了具體的實施方案和計劃，對培訓工作的每一個環(huán)節(jié)都進行了認真的準備，從學員通知、落實培訓人數、發(fā)放學習卡、解答網上學習流程，邀請專家教授、嚴格培訓考勤，對集體脫產學習的，認真批改試卷，后勤保障等方面進行了分工，由于各項準備工作充分，確保了正常培訓工作的開展。
�。ǘ�、根據《通知》要求，鼓勵廣大會計人員參加網絡繼續(xù)教育學習。
20xx年會計人員繼續(xù)教育主要采取了網絡遠程教育的學習形式，為做好宣傳工作，我校采取電話通知、短信平臺發(fā)送短信等形式，及時傳達《通知》精神。針對我市企業(yè)多、學員分散的特點，我們主動把《通知》送到單位和學員手中，并耐心細致地給學員講解和操作學習流程。學員也通過登錄遠程教育網站，選擇適應本人崗位需要的繼續(xù)教育有關課程，學習時間達到24課時，并參加網上考試�？荚嚦煽兒细窈螅赐瓿闪水斈甓鹊睦^續(xù)教育。這種時間靈活、方法簡便的新方式得到了學員的認可，學員普遍反映較好，達到了預期學習效果。
�。ㄈ⑼怀雠嘤杻热葆槍π�，送教上門，服務企業(yè)。
為做好企業(yè)的會計人員繼續(xù)教育工作，我們根據需求，對會計人員較多的單位，主動上門服務。對實行自行培訓的企業(yè)，提前組織了繼續(xù)教育，按照有關程序，先由企業(yè)單位提出申請，報市財政局審批、備案，同意后直接在所在單位培訓。按照適用有效、按需施教的原則，選定學習內容。授課教師在xx市會計繼續(xù)教育師資庫中選用，授課教師能結合企業(yè)的實際，分類別、分層次地進行，備課充分，內容實用。20xx年10月21日至23日我校在xx廠舉辦了為期三天的培訓班，共有87名在崗會計人員參加了學習培訓。從學習內容上看，具有實用性、新穎性和前瞻性。教師授課充分、認真，授課內容能面向學員，能勝任所講內容。課堂秩序和到課率都比較好。深受企業(yè)和學員的歡迎。
�。ㄋ模�、加強管理流程，使培訓工作正規(guī)化、規(guī)范化。
會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大，不僅要做到認真負責，嚴肅對待，今年針對會計人員的繼續(xù)教育學員，一是報名登記。對學員的單位、姓名、身份證號、會計證號、網卡編號聯系方式都進行了認真詳實的登記。二是認真嚴格地聘任授課教師。根據各類企業(yè)會計人員繼續(xù)教育的學習內容，選聘教師，合理安排授課內容。三是集體脫產學習期間班主任點名。每節(jié)課開始、結束后各點名一次，做好考勤的'登記記錄，及時匯總，及時報告，嚴肅了考勤紀律，每期培訓課時不少于三天（24課時），集中培訓采取考核管理模式；
考核滿分為100分，其中，考勤占30分，考試占70分，經考核合格后，給予辦理繼續(xù)教育注冊登記手續(xù)。
三、創(chuàng)新和完善會計從業(yè)者的交流平臺。
會計人員繼續(xù)教育培訓是隊伍建設的需要，也是經濟發(fā)展的需要。目前，多數會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人員不想參加課程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現實情況下，培訓中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經驗的交流平臺，今年接到繼續(xù)教育通知后，經學校領導決定，申報市財政局會計科同意，我們開設了xx市會計人員繼續(xù)教育微信群，建立并不斷完善會計人員學習和交流的平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓，提高了大家的業(yè)務素質，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
四、存在的問題：
通過本年度企業(yè)會計人員培訓工作，我們取得了一定的成績。但是，按照要求，還有一定的差距，主要有以下幾個方面的問題：
一是企業(yè)和部分學員對繼續(xù)教育的重視程度不夠。特別是有些私營企業(yè)，和在校學生考取從業(yè)資格證書的，對會計人員繼續(xù)教育學習不熟悉、不了解，認為會計人員參加繼續(xù)教育學習，耽擱正常工作時間，造成了不良影響。個別學員思想松懈，對學習積極性不高，集中培訓時有遲到、早退和缺勤現象。
二是網絡遠程教育，方式新穎，但部分老年學員欠缺計算機操作基礎知識，造成學習的不便。
三是在組織和服務方面有待進一步提高。近兩年，我市煤礦系統(tǒng)效益滑坡，在職會計人員流失較快，很難建立聯系，雖然我們克服重重困難，堅持到每個煤礦企業(yè)摸底、聯系和查找流失人員，但最終效果并不理想。
五、建議和打算：
�。ㄒ唬⒓哟髸嬂^續(xù)教育重要性的宣傳。根據《會計法》的規(guī)定，會計人員所在單位要負責組織和督促本單位的會計人員參加繼續(xù)教育并為其學習提供方便，切實提高單位負責人和會計人員對會計繼續(xù)教育緊迫性和重要性的認識。建議深入企業(yè)做好調查和檢查工作，并將會計人員參加繼續(xù)教育情況作為會計人員任職、晉升和職稱聘任的重要依據。
�。ǘ�、進一步完善網絡師生交流平臺。方便師生交流、學員之間交流，以達到繼續(xù)教育教與學的目的。
（三）、不斷提高培訓的組織和服務水平。
盡管我們已經圓滿完成了20xx年度的會計人員繼續(xù)教育培訓工作，但還應當總結培訓實施過程中的一些有益經驗，克服繼續(xù)教育工作的一些不足，認真學習。發(fā)揚成績，糾正不足，善始善終地把會計人員繼續(xù)教育工作做好。