- 相關(guān)推薦
答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文1
我走在操場上，望著操場上吵鬧的人群，仿佛是一個喧嘩的亂世，而我卻融不進(jìn)去。走著走著，我回想起了這條是我與她一同走過無數(shù)次的跑道。
很多次我與她在這條路上奔跑，玩耍，散步，談心；那時的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，朵朵白云悠揚(yáng)的飄著，風(fēng)輕柔地拂過我們的.臉頰，耳畔響著蟲鳴與鳥叫的交響曲……那時的生活多么美好。每天晚上，我都渴望著嶄新的明天，渴望與她快樂地游戲，生活。
然而，不知怎么回事，她漸漸變得對我冷淡了。那一次，她與同學(xué)在一起玩游戲，我過去與她們一起，她沒有歡迎我，也沒有回頭看我一眼，更沒有發(fā)表任何意見，我看到了她那冷若冰霜的雙眸，不知為何消去了以往的熾熱與熱情。最后，是她那朋友歡迎我，讓我加入的，而她卻仍然毫無反映。
我感到很不解，為什么突然之間她好像變了一個人，變得這么冷淡，這么無情。畢業(yè)后，我向同學(xué)問起她，那同學(xué)卻問，我為什么還要問起她，她對你評價這么差。
我問了他事情的來龍去脈，他說，她總在同學(xué)面前說我，對我說三道四，說我道德敗壞，說我家窮得無法生存……我感到萬分驚訝，默默地走開了。又走在那條跑道上，眼前仿佛浮現(xiàn)出她那張臉，那時的她靈動的眼中熱情似火，整天與我玩耍，看到我主動拉我游戲，而現(xiàn)在那個她消失了，她漸漸疏遠(yuǎn)了我，甚至排斥我，討厭我……
這是為什么？難道是因?yàn)槲覐睦蠋熌菉Z走了她的寵愛——老師一直很喜歡她，但因最近我的努力，老師有些疏遠(yuǎn)她了。難道我努力學(xué)習(xí)也有錯，我感到十分的茫然，失措。為什么同學(xué)對我冷淡，為什么最后連她也離開了我，我做錯了什么，難道成績好也有錯？
我閉上眼，一行清淚順著臉頰滴在那跑道上，我抬頭，仰視蒼天，低吟出：為什么？為什么所有人都疏遠(yuǎn)我？現(xiàn)在連我曾經(jīng)最好，最信任的朋友也離我而去？難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)？我質(zhì)問蒼天，蒼天沒有回答我。只有風(fēng)在呼嘯著，那是蒼天給我的答案么？
答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文2
嫩綠的草地上，兩個普通著裝的小女孩在歡快地玩耍。她們手牽著手，發(fā)出銀鈴般的笑聲。有一個小女孩是我，還有一個，是我曾經(jīng)的好朋友，姑且稱呼她為“靜”吧。
那片草地，是我們相遇、相知的地方，也是一起長大，一起玩耍的天地。那時，我們什么也不懂，覺得興趣相投了，便走到了一起。和靜在一起玩耍的日子是快樂的。我們也曾約定，要做一輩子的好朋友。那時的天空仿佛大海般湛藍(lán)，濕潤的微風(fēng)撫摸著臉龐，十分愜意。
然而，世事無常，在歲月的發(fā)酵下，我們的友誼漸漸有了微妙的變化。因?yàn)樯狭顺踔械?緣故，隨著功課的加重，我們見面的時間開始少了。
詩經(jīng)曰“一日不見，如三月兮”按理說，隨著見面的次數(shù)的減少，我們更應(yīng)該珍惜每一次的見面，更加親密才是�？墒牵齾s對我的熱情視而不見，充耳不聞�？v使我想盡辦法去挑逗她，與她逛街，與她共享美食，但她更多的，卻是一聲一聲的“哦”“知道了”“隨便吧”對我不痛不癢的。
我又一次來到了那片草地，不過，這一次只有一個人了。已經(jīng)入秋了，草被秋風(fēng)染得枯黃，仿佛一個不經(jīng)意，它的腰便會折斷——猶如我與靜之間的友情。
我抱膝而坐，把頭埋得低低的，眼淚止不住往下流。心中只有一個疑問：為什么我們之間會變得這么疏遠(yuǎn)？
也許，是時光沖淡了那份情誼吧。在忙碌的中學(xué)生活中，我們?yōu)楦髯缘膶W(xué)業(yè)而奮斗，為自己所相信的而堅(jiān)持，她也許就在這忙忙碌碌中，淡卻了那份情吧。
也許，她有了自己的新朋友，找到了更適合的玩伴，自然也對我冷淡了吧。
也許……
縱然再多的回答，卻都逃不出“也許”這兩個字眼，因?yàn)椋@個問題，本就沒有答案吧。
眼淚模糊了我的雙眼，我仿佛看見靜就在我面前，我想要抓住她的手，她卻默默轉(zhuǎn)身，愈走愈遠(yuǎn)，最后消失在地平線上，
秋風(fēng)吹落了我臉上的淚滴，帶下了樹上的幾片枯葉。我伸出手，想觸摸這秋風(fēng)，或許答案，就在風(fēng)中飄揚(yáng)。
答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文3
答案是什么？我們一直在探索……
故事發(fā)生在三年級的時候。因?yàn)槲液秃门笥沿澩�，�?dǎo)致成績嚴(yán)重下滑。看看，我這次考試的分?jǐn)?shù)又比上回低了好多，我想我可能完了吧，便決定去陽臺上曬一下太陽。我望著陽臺上那些長的茂盛又美麗的植物，不由得開始發(fā)呆了。但我并沒有為它們著迷，而是生氣自己為什么如此的差。當(dāng)我正要扭頭走時，卻瞥見了呆在角落里的它，本來內(nèi)心毫無波瀾的我想起了現(xiàn)在自己的處境，又來了興趣，我決定去仔細(xì)觀察一下。
走近一看，原來是這束花呀。它是榆樹，被我們遺忘了很久的花。剛開始，它開的十分美麗奪目，大家的目光都會情不自禁的落在它的身上，但是有一天它枯萎了，大家都不知道是什么原因，從此它的地位一落千丈。它不再像以前一樣美麗，變成了一個光禿禿的樹干，大家都不歡迎它，甚至已經(jīng)沒有人喜歡它。于是我們便把它放在了這個角落里，漸漸遺忘了它。
但是你再看看現(xiàn)在的它，我的眼里盡是驚艷，因?yàn)樗珠_花了，而且開的.比之前更好看，更美麗，更自信了。它的花瓣，并不像牡丹那樣繁多，但又不松落稀疏，是星星點(diǎn)點(diǎn)的那種美麗，它白里透紅花蕊是那種淺淺的黃色的，甚是美麗。
我看著它身上那些晶瑩剔透的水珠，不禁想到那大概是它為自己的重生而流下激動的淚水吧！我也曾以為它死了，也以為它不能再像從前那樣光彩奪目了，它也許也這么想過，但它好像想的更多的是幾年的無人問津，它似乎不想再這么頹廢下去了，又或許他一直在積蓄力量，為今天的重新綻放做鋪墊呢。它或許一直希望自己能再次開花，也一直為開花而努力，它終于給自己的希望和努力交了一份滿意的答案。
我明白了，或許我們有時會落入低谷，并不代表這一切都完結(jié)了，只要我們肯努力，現(xiàn)在的失敗就是正在為以后的成功做鋪墊，只要我們肯努力，那么一切都不會終結(jié)。
我們從失敗到成功的過程，或許很苦，或許很累，也或許十分漫長，但我們最終都會為自己的汗水交上一份滿意的答案。
答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文4
在教室的那個角落里，金軒宇握著一枝水筆，低著頭，拼命地做著手中的資料。一陣風(fēng)吹來，將他臉上的汗水吹落了，他卻不聞不顧，繼續(xù)寫著手中的作業(yè)。
班上勤奮的同學(xué)很多，但是像金軒宇這么努力卻不多見。他為什么會這樣勤奮？
正當(dāng)我坐在位置上，敬佩的看著他時，忽然想起了昨天，一個同學(xué)與我講的話。他原本只是一個普通的學(xué)生，成績也不好，體育也不好，什么都不好。在那時，他也沒有多少朋友，經(jīng)常一個人呆呆地坐在自己的座位上，望著窗外那一棵棵高大的樹，聽著外邊吵鬧的聲音。
直到有一次，老師讓大家填寫自己的夢想，他寫下了我想當(dāng)個科學(xué)家。從此之后，他就非常認(rèn)真，成績也一步登天，令同學(xué)們佩服。
上課時，我向金軒宇那望去，他依然低著頭，奮筆疾書。上課時他全神貫注地盯著老師，將老師的言行舉止都深深地烙印在自己的腦海中。翻開他的作業(yè)本，一大片一大片的紅紅的'勾勾，布滿了他的本子。下課后，他除了上廁所，哪也不去，只是一個人坐在座位上，做著自己的作業(yè)。不僅僅是這樣，他還經(jīng)常去問老師問題，超前學(xué)習(xí)我們還未學(xué)過的東西，我望著他，他正“沙沙”得在本子上寫個不停，仿佛他就是一道美麗的風(fēng)景，令我深受感動。
有一天，老師向他那走了過去，輕輕拍了拍金軒宇的肩膀，說：“金軒宇，你不要太辛苦了，聽你媽說，你經(jīng)常11點(diǎn)才睡覺�！彼従彽靥鹆祟^，擦去了已經(jīng)流到鼻尖的汗水，望了下窗外開滿了桂花的樹，堅(jiān)定地說：“不，我要堅(jiān)持我自己的夢想！”
一陣微風(fēng)吹來，吹在他那張皺緊眉的臉上，我仿佛看到了他為什么勤奮的答案……
答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文5
微風(fēng)拂過心間，在風(fēng)中他那朗朗的聲音在山谷中回響，連綿不斷。他那辛勤的身影印入我的眼簾，他為什么能成功的答案，仿佛一只蝴蝶在風(fēng)中飛揚(yáng)，飛向我的心間。
以前，我一直是農(nóng)村學(xué)校里的第一名，直到他來后，第一名的榮譽(yù)從此被硬生生摘下，戴到了他的頭上。而他，偏一副不稀罕的表情，以顯示他的無所謂。可惡！還在大家面前裝出一副忙碌的樣子！看我不找出你的把柄！
這段期間內(nèi)，我無時無刻不在盯著他，看他會露出什么把戲；也無時不刻在戲弄他，讓他出盡洋相。然而他始終毫無抱怨，有時也會來問我些問題，我肯定不會理他，就算會做也不回應(yīng)他，誰讓他這么討厭！盡管我這么做著，但是我仍然沒有成為第一，反而和他的差距越來越大了，這讓我十分困惑，也讓我對他產(chǎn)生了好奇。
一個放學(xué)后的傍晚，我見他沒有往回家的路上走，而是向村外走去，我讓同學(xué)幫我去家里打個招呼，偷偷跟了上去。也不知走了多少時間，只見他走進(jìn)一家店鋪，馬上又走了出來。一路上反復(fù)撫摸的.幾張錢已經(jīng)換成一袋花花綠綠的盒子。我更奇怪了，剛想去問，只見他急急跑進(jìn)一間陳舊小屋。我一下子什么都看不到了。還好，門沒關(guān)。
我輕手輕腳推開門，走了進(jìn)去。家里的情況讓我很詫異，整個家里，連一件像樣的家具都沒有，且每件家具都很陳舊。只見他半蹲著給躺在床上的女子喂藥，可能是他的母親。這讓我很驚訝，他的家境是如此窮寒！喂完藥，他從角落里拿出一把鋤頭走了出去，在屋前空地開始勞作，一邊還大聲背誦著今天剛學(xué)過的課文。
夜晚的寒風(fēng)呼嘯著，與它呼應(yīng)的是那鏗鏘有力的朗讀聲。風(fēng)告訴了我答案……我沖上去一把抱住了他！
答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文6
運(yùn)動進(jìn)行曲在操場上回蕩，一陣陣喝彩聲，一門門禮炮綻放。校長手握著一枚金牌，緩緩地向領(lǐng)獎臺走來。最高領(lǐng)獎臺上，站著一名瘦小的運(yùn)動員。校長把金牌掛在他的脖子上，全場發(fā)出熱烈的掌聲……一陣微風(fēng)吹過，拂起了他的留海，露出了得意的笑容。
剛開學(xué)時，同學(xué)們還依稀記得那一個一瘸一拐走進(jìn)來的少年，總是畢恭畢敬地，沉默地坐在教室的.最后一排。
還記得那次體育課跑50米�！邦A(yù)備跑”老師一聲令下，同學(xué)們都飛快地向前沖去，只有他才擺著一種奇怪的姿勢，一瘸一拐地向前走，后腳跟發(fā)出類似金屬摩擦聲。一位同學(xué)走過來說：“同學(xué)，你還是不要跑了，去旁邊曬曬太陽吧！”同學(xué)們都大笑起來。他頭上冒著汗珠，一步一步向終點(diǎn)邁進(jìn)�！肮材�，1分鐘�！斌w育老師拍拍他的肩膀說。又一陣大笑……
放學(xué)鈴聲在校園中回蕩，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊�。夕陽西下，落日的余輝映紅了操場，他還在那兒堅(jiān)毅地一圈圈跑著，空蕩無人的操場響起了“吱吱”聲。校長提著個公文包走過來說：“你這樣太累了，快6點(diǎn)了，回家吧！”他說：“不，快運(yùn)動會了，我一定要拿第一�！毙ｉL看了看他的腿，沉默了……
就這樣，日復(fù)一日。
春天來了，春風(fēng)吹得筍破土而出，吹得小草拔地而起，吹得楊柳吐出新絮，吹得春意緩緩來到。就在這個柳絮紛飛的季節(jié)里，運(yùn)動會開始了。
決賽時，八位英姿颯爽的運(yùn)動員在跑道上準(zhǔn)備就位，“預(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，八支箭齊刷刷地飛了出去，“吱吱”聲越來越響了，他咬緊了牙關(guān)，褲子刷刷地抽著。隱約地看見了一支金屬骨架，啊，是假肢……
他叫王春風(fēng)，是個殘疾人，一年前的一場車禍奪去了他的雙腿，但他不氣，也不惱，最后靠他的努力，奪得了運(yùn)動會的第一名。正如他的名字一樣，答案永遠(yuǎn)在風(fēng)在飄揚(yáng)。
答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文7
這片高原人煙稀少，幾百里也就看見四五戶人家。
這是寒風(fēng)凌冽的一天，太陽的光芒也被這北風(fēng)逼了回去，正值年輕力盛的他，卻得在這兒靠著放羊?yàn)樯抑械牟窕鹨彩撬桓捌�，一捆捆背回來的。腳上的鞋子早已磨破了底兒，身上的衣服也是新一年，就一年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年這樣過來的。偶爾路過的牧羊人都用好奇的目光打量這個奇怪的人。這個充滿了苦難的.青年，本是去闖天下的歲數(shù)，為什么還留在這？
他叫申越，在這里也曾經(jīng)有過一個幸福的家庭。在那個高原的春季，申越的父母與身體還硬朗的爺爺趕著一部分的羊前往城里去賣掉羊毛換些生活用品，但去城里的路上卻遇到了一個“鬼門關(guān)”……
他意識到出事了，竭力地跑到那兒，他看到的只有冷酷的石頭，不論如何呼喚著他的親人，聽到的也只有懸崖傳來的回聲，風(fēng)！風(fēng)！這春天居然吹來了疾風(fēng)！暴雨突然地傾瀉而下，為他的遭遇哭泣……
申越不知道自己是如何回到家的，他也想一走了之，可是他不能，還有妹妹與奶奶要靠他照顧。剩下的羊不多，只有十只，這十只羊是他們生的希望。每天這個青年迎著陽光開啟了一天的放牧，現(xiàn)在他是家里的頂梁柱了，所有的歡樂于家人共享，但是苦痛只能埋藏在心底，一個人去承受……
申越的奶奶屢次想讓他放棄一切，從頭再來，但是他的意志從未動搖，絕對不能失去最后的家人了！在這新一年的春風(fēng)中，他對著自己說“我不會舍棄家人不顧的！”
申越打開羊圈，領(lǐng)著羊兒向前微笑著化解苦難，在和煦的春風(fēng)中微笑著，找到了藏在春風(fēng)中為何不離開的答案。
答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文8
如果在璀璨星空下抬頭，我不信你看不到點(diǎn)點(diǎn)星河；如果撞見被囚禁的靈魂，我不信你無法與渴望自由的眼神對視；如果象征和平的白鴿飛滿這世間，我相信你知道怎么做
我信你心中自有答案。
天公不作美，你也相信最終能守得云開見月明；空殼一堆，依舊在渴望遇見相似的靈魂；烽火連城，也知道苦苦等待的和平鴿會出現(xiàn)
因?yàn)橄嘈艜写鸢�，才有答案�?/p>
希望邂逅一場絢爛流星雨，不專業(yè)的`你可以惡補(bǔ)天文知識，背上新買的超重天文望眼鏡，去到一個理想中的最佳觀測點(diǎn)，靜靜等待，滿懷憧憬。想認(rèn)識有趣的人，你便下定決心把自己也變得有趣，期待一夜間學(xué)識淵博，什么都略懂一二，但是你知道啊，這個急不來的，所以你一步一步，也不害怕撞南墻般地暗自摸索，深究到底。
你不是一國之首，更不是掌領(lǐng)兵權(quán)的大將軍，但是你還是用一己之力，為世界的和平獻(xiàn)了一份力量，你不知道有沒有用，但你還是做了。滿腔熱血，不忘初心
因?yàn)榭释写鸢�，才有答案�?/p>
總不會因?yàn)橐粓龃笥�，就不再相信晴空萬里；總不能周遭的人都不懂你意，就覺無法再遇知己。總不可能只看到局部戰(zhàn)爭的殘忍，就不再愛這個總體和平的世界如果害怕，就什么都做不了；如果害怕，就什么都不會發(fā)生
因?yàn)楹ε聸]有答案，才有答案。
你懂，你不懂，還是你不懂裝懂，你都自有答案；是晴天，是陰天，還是多云，天氣預(yù)報都有詳解；對世界有愛，對世界抱怨，還是無感，為人處世都可以體現(xiàn)
世界萬物都有答案，我知道你心中自有答案。
你會遇見璀璨星空，你會邂逅有趣靈魂，你生活在和平世界
你知道一切都有答案，可答案若即若離，答案在風(fēng)中飄揚(yáng)。你相信一切都有答案，你渴望一切都有答案，你害怕萬物都無答案，所以你才會去尋找答案。
答案在風(fēng)中飄揚(yáng)作文9
樓下的那位老太太又坐在了外邊，她躬著身子，坐在凳子上，目光緊緊地盯著馬路盡頭。她臉上已經(jīng)滿是皺紋，像一條條溝壑，在黃土地上；又像是池塘的波紋。一雙粗糙開裂的手托著下巴，搭在膝蓋上。蕭瑟的秋風(fēng)吹來，吹起她的滿頭銀發(fā)，在風(fēng)中飄揚(yáng)。她只拉了拉身上單薄的`衣服，繼續(xù)望著馬路盡頭。
我再也熬不住心中的好奇，去問了隔壁的大媽。她告訴我，樓下的老太太的兒子十年前去當(dāng)了兵，現(xiàn)在還沒回來，于是這位母親便坐在門口，天天望著馬路盡頭，等著她的兒子。
我的腦海中浮現(xiàn)出了一個個畫面：
一位母親，看著年幼的兒子在草地上奔跑，臉上洋溢著笑容。母親跑過去抱起了兒子，在空中轉(zhuǎn)了一圈。風(fēng)吹亂了他的黑發(fā)，但他只是拂了拂，還是溫柔地笑著……
母親在廚房里炒著菜，孩子手中捧著一杯水，小心地走進(jìn)去，顫顫巍巍地把水遞給媽媽。母親接過水，卻放在了一邊，撫著兒子的頭，笑著，眼中充盈著淚光。風(fēng)透過窗子吹在母親臉上，窗外明媚的陽光也跟著投到母親臉上……
秋風(fēng)凜冽，昔日的孩子已經(jīng)長大成人。他背著行囊，上衣口袋里裝著軍隊(duì)的入伍通知書。母親擁抱著兒子，心中充滿著不舍，希望時間永遠(yuǎn)定格在那一刻。兒子走出去幾步，對母親又看了一眼，上路了。母親注視著兒子的背景消失在夕陽中，任秋風(fēng)吹亂自己的頭發(fā)。一滴淚珠撲地滴下，消失在地上。母親久久地站著，遲遲不肯離去。
我的思緒回來了。我看著樓下的老太太，忽然對她有了一種敬意。一直縈繞在我心頭揮之不去的問題有了答案，而答案，在風(fēng)中飄揚(yáng)……