【推薦】重陽(yáng)節(jié)作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
10 月16日，我們迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)，今天我的表現(xiàn)真是……
一：我急急忙忙跑回家，真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”只見(jiàn)兩雙怒目而視的眼睛死死的盯著我。我感到不對(duì)。爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“我們是老人嗎？”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，說(shuō)錯(cuò)了�！闭f(shuō)完便馬上開(kāi)溜�？磥�(lái)，說(shuō)話也要注意人物是誰(shuí)啊，要是我碰到了一位脾氣不好的年輕人說(shuō)了這句話……
二：經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)小風(fēng)波，終于可已登山了！我們到了西山，放眼望去，長(zhǎng)長(zhǎng)的'階梯映入我的眼簾，好長(zhǎng)啊 !看我一口氣爬上去。只見(jiàn)我像一支離弦箭沖了出去，我跑了沒(méi)一半勁就沒(méi)了，氣死我了，我不依不饒，繼續(xù)向上走，終于走完了最后一個(gè)臺(tái)階，我立馬倒地，如果我在走一個(gè)臺(tái)階，可能我就休克了。
過(guò)了臺(tái)階，我們就飽覽風(fēng)景，坐在小凳上，喝一杯清茶，看一處風(fēng)景，享受大自然的美好，好開(kāi)心哪！
四：回家后，N樣?xùn)|西被丟，誰(shuí)叫我亂丟東西，倒霉啊……
重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
重陽(yáng)時(shí)節(jié)，人們?cè)诘歉叩耐瑫r(shí)，還伴有放風(fēng)箏的活動(dòng)。此時(shí)的街頭和曠野上，隨處可見(jiàn)放飛的風(fēng)箏：天上白云飄飄，風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)；地上笑語(yǔ)陣陣，菊花盞盞。好個(gè)重陽(yáng)九月天！
按照當(dāng)?shù)孛耖g的傳統(tǒng)習(xí)俗，一年有兩次集中放飛風(fēng)箏。上半年在清明，下半年在重陽(yáng)。清明時(shí)節(jié)地氣上揚(yáng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)；而重陽(yáng)時(shí)節(jié)金風(fēng)送爽，天高云淡，視野開(kāi)闊。人們紛紛借登高之機(jī)放風(fēng)箏。此時(shí)，不少老者也加入到登高、放風(fēng)箏之列，以健康的體格證明自己能夠活到九十九。
風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期，初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)明紙張，因此只能用竹木制成。漢代，人們已經(jīng)能夠用牛皮制作風(fēng)箏了。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，人們便開(kāi)始用紙制作風(fēng)箏，出現(xiàn)了“紙鳶”和“紙鷹”的稱(chēng)謂�！帮L(fēng)箏”之名的.出現(xiàn)，是在五代時(shí)期。唐以后，風(fēng)箏在民間盛行，形狀已經(jīng)不局限于鵲、鳶等鳥(niǎo)類(lèi)，還有仙女、龍、鳳、蜜蜂、蝴蝶、蟲(chóng)、魚(yú)等等，花樣繁多，應(yīng)有盡有。
放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)的民間活動(dòng)，帶有濃厚的地域民俗色彩，并與各地農(nóng)時(shí)相關(guān)。在我的故鄉(xiāng)，清明時(shí)節(jié)放的風(fēng)箏各式各樣，但以龍的造型和圖案為主，傳說(shuō)自清明之后，龍的活動(dòng)就越來(lái)越頻繁；重陽(yáng)時(shí)節(jié)，天空高遠(yuǎn)晴朗，經(jīng)�？梢钥吹桨肯璧男埴棧源藭r(shí)風(fēng)箏的形狀圖案就以雄鷹為主。飛向高空的風(fēng)箏，與登高的人群相呼應(yīng)，表達(dá)了人們對(duì)美好生活的不懈追求和向往。
重陽(yáng)節(jié)的前兩天，我們這些半大孩子就開(kāi)始自己動(dòng)手扎風(fēng)箏了。扎風(fēng)箏的原料都是自己尋找的。骨架有的用劈開(kāi)的竹條，有的用柳條。當(dāng)然，柳條的效果不如竹條理想。扎好骨架后，用糊窗戶(hù)的毛頭紙將其糊上，再用毛筆蘸上染粗布用的顏料，在上面畫(huà)上喜歡的圖案，一架風(fēng)箏就大功告成了。至于雄鷹風(fēng)箏，我們是扎不了的。且不說(shuō)制作難度大，單是所用材料，我們根本找不到。因此，我們都盼著村里會(huì)扎走馬燈的貓爺來(lái)制作雄鷹風(fēng)箏。他的雄鷹風(fēng)箏，帶著竹哨，放起來(lái)的時(shí)候，會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的哨音。每年重陽(yáng)節(jié)，他都會(huì)在鄉(xiāng)親們登高的土丘旁把雄鷹風(fēng)箏放起來(lái)，引來(lái)鄉(xiāng)親們的稱(chēng)贊和喝彩。正是：重陽(yáng)到來(lái)放風(fēng)箏，互比高低戲秋風(fēng)。眼界最是今日寬，菊花香中傳笑聲。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！泵磕暌坏骄旁戮湃�，就想起古人在這天登高望遠(yuǎn)，揮毫潑墨，抒發(fā)思念親人情感的場(chǎng)景�，F(xiàn)在，為發(fā)揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老傳統(tǒng)，重陽(yáng)節(jié)又被定為“老人節(jié)”。歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。想知道我的重陽(yáng)節(jié)是咋過(guò)的嗎，那就讓我慢慢告訴你。
我們這里重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是登高望遠(yuǎn)，飲菊花酒。我決定要給奶奶送去祝福，不打算讓爸媽知道。早飯后，我用爸爸的手機(jī)撥通了奶奶的電話，說(shuō)了聲:“奶奶,節(jié)日快樂(lè)!”奶奶還不知咋回事呢。我告訴奶奶今天是重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)。奶奶終于明白了，哈哈大笑起來(lái)，喊著我的乳名，我又給爺爺送上祝福，叫他們保重身體。爺爺奶奶一個(gè)勁地夸我是個(gè)懂事的孩子，我心里美滋滋的，感覺(jué)我自己長(zhǎng)大啦。
我好像感覺(jué)到了，爺爺奶奶現(xiàn)在最需要的是陪伴，是語(yǔ)言的'交流，心靈的撫慰，哪怕是一句話。我想等我長(zhǎng)大了一定要讓爺爺奶奶和我們住在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓的，給他們捏捏腿，捶捶背。周末陪他們遛遛彎，那該多好�。�
重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
大多數(shù)人會(huì)說(shuō)老人需要的是金錢(qián)，是衣裳，是禮物，而我認(rèn)為他們需要的只是一份最真誠(chéng)的陪伴。
小時(shí)候，受家人的熏陶，耳濡目染，便知道了如何孝順老人。可我還是并不真正懂得孝順的含義。
我想說(shuō)說(shuō)我們家的故事。
我們家的故事，可以毫不夸張地說(shuō)，寫(xiě)多少本書(shū)都寫(xiě)不完。
爺爺奶奶生了四個(gè)孩子，三女一男，我時(shí)常會(huì)想，現(xiàn)在他們應(yīng)該很驕傲，子孫滿(mǎn)堂。遺憾的是爺爺去了天國(guó)，可爺爺留下的精神，依舊牢牢地記在我們每一個(gè)子孫的.心頭。
大姑很孝順，每天回來(lái)陪奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)常也和大姑父買(mǎi)點(diǎn)好吃好喝的東西帶回來(lái)給奶奶吃，還經(jīng)常帶我和奶奶去超市玩。
二姑姑過(guò)個(gè)一兩天也會(huì)回來(lái)看看，二姑父更是積極，什么包子、饅頭，只要能想到的全都帶回來(lái)給奶奶吃。就連我也沾光，想吃小餛飩的時(shí)候，只要打個(gè)電話，可以說(shuō)是隨叫隨到。
小姑姑雖然離我家比較遠(yuǎn)，但也不會(huì)冷落了奶奶，時(shí)�；貋�(lái)看。每次回來(lái)，總要買(mǎi)些小吃、點(diǎn)心、水果什么的帶給奶奶，奶奶也會(huì)等我從街上回來(lái)，給我吃。
我爸爸嘛，對(duì)奶奶也比較好，也很關(guān)心奶奶。
總之，我們這個(gè)家一直和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)的。今天這家有事，大家都跑去幫忙。明天那家請(qǐng)客，大家又都去蹭飯。講到這里，可以說(shuō)這真是一個(gè)比較美好幸福的大家庭，沒(méi)錯(cuò)，這話說(shuō)得很對(duì)。
可又有多少人家是像我們家一樣的呢？現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到這樣的新聞：哪家老人被拒門(mén)外，哪家孩子又不認(rèn)自己的親爹媽。這樣的報(bào)道新聞，層出不窮。
父母是養(yǎng)育我們的人，他們給了我們生命，給了我們愛(ài)與呵護(hù)。少年的蛻變，成長(zhǎng)的叛逆，都應(yīng)該好好想一想，是誰(shuí)給了你這一切，讓你有了這么好的環(huán)境，這么好的生活條件？是父母。是他們用他們的雙手，用他們的汗水，為我們創(chuàng)造了這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境。
太陽(yáng)升起之時(shí)，陽(yáng)光照耀之時(shí)，我們應(yīng)該好好對(duì)待自己的父母，畢竟他們?yōu)槲覀儍A注了那么深的愛(ài)，傾注了那么多的心血。
父愛(ài)如山之高大，母愛(ài)如花之細(xì)柔。父親母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，還有誰(shuí)會(huì)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽？
驀然回首，夕陽(yáng)的余暉照耀著家鄉(xiāng)的方向。我想說(shuō)，天下的兒女們，別再讓那空巢老人等得太久，常回家看看，他們只要你的那份陪伴……
重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
翻開(kāi)日歷，才知道到今天已經(jīng)是10月22日，明天就是重陽(yáng)節(jié)了。我應(yīng)該給爺爺奶奶做些什么呢？忽然廚房間飄出一陣香味，原來(lái)是奶奶正在做我最喜歡的——紅燒魚(yú)。呵！對(duì)呀，要不就給爺爺奶奶做一道可口的菜吧�？墒�，我又不會(huì)做菜，怎么辦呢？
趁著奶奶正在燒菜，我溜進(jìn)了廚房，仔細(xì)觀察著奶奶是怎么燒的。原來(lái)做一道菜這么簡(jiǎn)單呀!一會(huì)兒，奶奶就燒完了。我對(duì)奶奶說(shuō)：下面讓我做兩道菜，讓你們嘗嘗我的手藝。奶奶高興地答應(yīng)了。
我學(xué)著奶奶做菜時(shí)候的樣子開(kāi)始行動(dòng)了。我準(zhǔn)備先做一碗雞蛋湯，再做一盤(pán)麻辣豆腐。我先把雞蛋敲碎把蛋清蛋黃倒入碗中，然后攪拌一下，再撒上一點(diǎn)鹽，一些蔥，接著繼續(xù)攪拌均勻。我又在鍋中倒入一些水，等水燒開(kāi)后，把攪拌好的雞蛋倒入鍋中。等3、4分鐘后，滴入幾滴麻油，香噴噴的雞蛋湯就做好了。
緊接著，我準(zhǔn)備做麻辣豆腐。我先在鍋中倒入一些水，等水燒開(kāi)后再放入少許鹽。這時(shí)，鍋中發(fā)出了茲茲的聲音。趁著這時(shí)候，我就把豆腐切好，然后等鍋中的聲音變輕以后就把豆腐倒入鍋中，用鏟子輕輕翻個(gè)身。等過(guò)了約3分鐘，再澆上一點(diǎn)辣油把鍋蓋蓋上，差不多再過(guò)5分鐘，麻辣豆腐就好了。
我把做好的兩道菜放在桌上，累得我手腳有點(diǎn)發(fā)麻了。我望著自己親手做的`菜，心想：原來(lái)做幾道菜并不是那么簡(jiǎn)單，自己做兩道菜就已經(jīng)累成這樣了，那爺爺奶奶呢，他們平日里都做這么一大桌菜，他們也沒(méi)喊過(guò)一聲累啊。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏嗪芏啵覀円钌畹馗兄x他們。
要吃晚飯了，爸爸媽媽也下班回來(lái)了。我自豪地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：這兩道菜菜都是我做的，這是我送給爺爺奶奶的重陽(yáng)節(jié)禮物。爺爺奶奶、爸爸媽媽品嘗著我做的菜，不停地夸我。我聽(tīng)了，心里美滋滋的！
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