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我是誰作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我是誰作文,希望對大家有所幫助。
我是誰作文1
今天,有一個人即將閃亮登場,大家猜猜看,她是誰?
她有一頭烏黑的長發(fā),留著細細的劉海,淡淡的眉毛下面嵌著一雙烏黑明亮的大眼睛,鼻子微扁,笑起來的時候,就露出不整齊的.牙齒。她擅長畫畫,平時喜歡穿藍色的衣服,不喜歡穿裙子。猜猜看!哈哈,猜不出來吧?就讓我來幫你揭曉答案吧!她就是——我自己。
我雖然膽小,但性格活潑樂觀,像個男孩子。每當爸爸要去踢足球的時候,我都想跟著去,坐在旁邊看他踢球?扇螒{我怎么苦苦哀求,都無濟于事,爸爸說:“球要是砸著了你,我可心疼了,你還是在家安心學習吧!”就這樣沒去成,我感到很遺憾。
我有一個愛好,喜歡畫畫。每當我上畫畫課時,我就模仿老師畫畫,她畫什么,我就畫什么。老師大約有80多歲了。我每次都認認真真地跟她學畫畫,希望長大以后當一位著名的畫家。
我第二個愛好就是跳舞。記得上周,去表演排練時,老師就夸我頭發(fā)很柔順,而且還把我排在第一排呢!
老師對我媽媽說:“錦雯跳得挺不錯的,只不過她的力度不夠,讓她回去多練練,動作多記一點!甭犃死蠋煹囊环頁P,我心里樂開了花。同時想到自身的不足之處,我暗暗告訴自己,以后還要繼續(xù)努力。
當然,我也有任性的時候。有一次,我央求媽媽:”媽媽,我想看一會兒手機,吃飯的時候就關掉!眿寢屨f:“不行,你要去問你爸爸!苯又揖途镏烊フ野职至,結果呢,爸爸也是一口拒絕。我就鬧了起來:“我要看,我就要看嘛!”
今天我說的這些很好笑吧!這就是活潑樂觀又任性的我。
我是誰作文2
我是誰?你肯定不知道的。因為我太普通,不會引起任何人的注意。不過當你了解了我,你也許會覺得我未必那么普通。
在父母眼中,我是一個淘氣包,這兒掏掏,那兒掏掏,家里的秘密都被我掏出來了。拿爸爸的話說:我的'鼻子比狗鼻子都靈。這不,老爸又在家藏了三大違禁品:彩票、香煙和啤酒。當晚,我就將違禁品查出,交給了咱家的法官大人——媽媽。看著爸爸一邊又氣又惱的拿眼瞪我,一邊向媽媽委曲求全地討?zhàn)埖臉幼。我心中竊喜:老爸啊,誰讓你把這么好的基因遺傳給我了呢?
在姐姐眼中,我是水做成的,一碰就哭。在家人跟前,我總是喜歡撒嬌,所以他們經(jīng)常很無奈地說:“你為什么比女孩還嬌氣?”這時,家中的龍頭老大——媽媽嘆息道:“為什么我生的一男一女,男的像女的,女的跟男的一樣,唉!”這時,我習慣性地撇起嘴,然后,再習慣性地說:“哼,老媽你真壞,不跟你玩了。我要看電視!
班級中,我是同學們的開心果,給大家緊張的學習生活增加了不少調(diào)節(jié)劑。我長得有點胖,一動身上的肉就一抖一抖的。那次,英語老師放英文歌,有點像流行音樂,我和著節(jié)拍,像西部牛仔一樣,在板凳上一顫一顫的,引得我身邊的同學偷著樂。
我自己眼中的我,是個超級大懶蟲。我就想整天躺在床上,在天花板上安個電視,飯都讓別人喂我吃。
這就是我!我是誰?我誰也不是,我就是我,我叫陳鵬舉,是個平凡的初中生。
我是誰作文3
“我是誰?”我相信這不僅僅是我的疑問,更是在這世界上所有人的疑問。
我從哪里來?又該往何處去?我為何而生?為何而死?這個問題其實沒有答案,自古以來多少圣賢、佛徒都在追尋這個答案,但他們得到了答案嗎?沒有,就算有,知道的人也早已羽化登仙,踏破虛空而去了,我每天早上都有閱讀新聞的習慣,報紙不但讓我能迅速瀏覽今日發(fā)生的大事,也能從中得到關于這社會脈動的資訊以及軌跡。
然而,我從今天的早報上不起眼的小專欄看到了“我是誰?”的報導,這引起我極大的興趣,我們都知道我們來自媽媽的肚子,但是“意識”的?我們?yōu)楹螘伎迹繛楹螘凶约旱腵情緒呢?報紙上報導說到,這是因為每個人的生長環(huán)境不同,所受到的影響也不同,所以每個人都有自己獨特的性格和思考方式。
那我究竟是誰呢?我為何而生?為何而死?我覺得是因為“存在”,在我們提出這個問題的時候,是因為我們存在,所以才能提出這個問題,也因為存在,所以能夠思考,因為能夠思考,所以我們能判斷自我的價值。
“我思故我在”,我思考,因為我存在,因為我存在,所以我才是我。我很喜歡哲學,而我爸爸希望我以后能當個哲學家,哲學能引發(fā)我思考,讓我思考不管事天、地,又或是人,也因為我會思考,所以我才意識到這個世界與我的關聯(lián)。
如果你返回去看我剛才說的那一句話,其實是可以用“存在”的觀點來分析的。
總之,我得到了答案,“我就是我”,那你呢?你又是誰?你為何而生?為何而死?
我是誰作文4
我是一個16歲的男生,整天渾渾噩噩地過日子,不知天高地厚,會猜疑,會害怕,也會盲目追尋不現(xiàn)實的東西。
有人說,這不是我……——題記猜生活在操場上轉圈子,滿腦子空空的。隨行的朋友說我有一種與年齡不相符的滄桑,對任何事情都漠不關心。也許有人認為這樣活得很帥,很酷,可誰又知道我的心里又有多少故事,多少傷悲在深處埋著呢?我的活法,我知道,我清楚!沒有人會明白我在想什么,因為我自己也不知道?匆娨徊菀荒緯∠脒B篇,想得很遠,很遠……躲在角落,看天空縮在教室的角落里,慢慢地,慢慢地數(shù)著∶一顆,兩顆,三顆……兩眼閃出一絲絲幻象,使勁揉了揉眼,哦,天黑的真快!
生命伴隨著窗外一片片的落葉悠悠地飄飄揚揚不著邊際。窗外“刷刷”的樹葉聲隨風響起。
流星劃過天際,在天穹上滑過,留下光的尾,閃閃,閃閃……風過無痕,我的臉風來了,吹醒了我,吹著我的身體,我的臉,我搖搖欲墜。我沉睡的思想此刻蘇醒,我恍然大悟――回憶不過是昨天的事情,已經(jīng)成為過去,不值得人去執(zhí)著。冷風過境,吹散落葉飄滿地……黑的'纏繞我總喜歡一襲黑衣,總是將頭埋得低低。飛揚的發(fā),在頭頂上任意舞動,像一個個不安的舞動的精靈在黑色的格調(diào)下顫抖,不停地跳舞,不停地……我好像不屬于這個世界,簡單得如那一顆顆水珠,一碰就破,一點就碎。我的腦海中全是黑色,不知過了多久,睜開沉睡的雙眼,又回到這個世界,周圍早已在不知不覺中蕩然無存。也許……幸福只在一瞬間。
終于忘了自己我是誰?我不知道,我只知道忘了,忘了我是誰,忘了我自己……
我是誰作文5
我有一雙炯炯有神的大眼睛,今年10歲,就讀于烏山小學三年級。我的愛好是彈鋼琴,閱讀;我活潑開朗,熱情大方,樂于助人。
我非常喜歡閱讀。記得有一次,我在學校的午餐班里閱讀,一拿到剛借到的書《丁丁歷險記》,我的眼睛就閃閃發(fā)亮。急忙坐下來捧起書津津有味地讀著,忘記了周圍的一切,當然還包括時間!岸A懔恪彪S著休息鈴聲一響,午餐班里的同學們都紛紛跑出去了,我卻還在教室里安靜地閱讀,繼續(xù)和丁丁探險去。等聽到上課鈴響,我才回過神來,所以同學們都叫我“小書蟲”。
彈鋼琴是我每天的必修課,每當聽到從我指尖流淌出優(yōu)美的旋律在四周回蕩,這種感覺多美妙!每次我聽到動聽的音樂,就會立刻請媽媽幫忙找琴譜,自己試著彈奏一番。當我彈奏自己喜歡的音樂時,我都會沉浸在音樂的世界里,聽不到任何的噪音。有時我還會跺著腳,邊彈邊打節(jié)奏,媽媽還夸我是個認真的孩子。當然我還有自己的鋼琴偶像“世界第一”鋼琴王子——理查德*克萊德曼,因為他彈的曲子太好聽了,我還到現(xiàn)場聽過他的“60周年慶專場鋼琴音樂會”,他那么大的年紀還能不看譜曲彈出那么多首,太棒了,我希望長大以后,也能當上世界級的鋼琴王子。
我還有個偉大的理想是當個遨游太空的`宇航員,到月球上漫步,還要去宇宙瞧瞧別的星球上還有其他的生物存在嗎?去太空探索更多不為人知的秘密。UFO從何處來?人類能到月球上居住嗎?地球上的“麥田怪圈”是外星人造成的嗎?世上存在“幽靈飛機”嗎?我相信今后我們一定會破解更多的未解之謎。
我就是這樣一個愛閱讀,愛彈琴,還有個遠大理想的小男孩——黃翊旸。
我是誰作文6
我經(jīng)常為學習上的事情而困惑。這一次我真的被難住了,我是誰?
我是一個開朗、善解人意的小女生,我很喜歡自由。當我看一篇文章,無意中看到一句話:“小時候就要立下遠大的目標,現(xiàn)在就要為這個目標而奮斗!”
我想想,我有很多目標:破解童心的兒童作家 ,巧手的蛋糕師,充滿浪漫藝術氣息的'畫家,開明的老師。沒完沒了的目標從我有腦袋里涌出來,我實在忍不住了,我就跑去問爺爺。
爺爺說:“我認為吧,你要當就當律師,我覺得律師是公平公正的化身,也是偉大的。你爺爺‘醫(yī)生’這個職業(yè)是我?guī)退x的,你看,我選得不會錯的!蔽蚁胂胍彩牵蓭熯@個職業(yè)是尋求公平公正,可是我這個脾氣能當律師嘛?
爸爸是充滿智慧的,他選的應該不會錯。我又跑去問爸爸。爸爸說:“你看,我當醫(yī)生當?shù)眠好的。我覺得呢,你去當護士哦!還可以做爸爸的助手!咱們父女倆救死扶傷!多好。我知道,我有一點暈血,我害怕打針,就別說給別打針了。我這個膽量看起來不能當護士。
我是誰?我到底是誰?我是要披上律師的袍子,還是戴上護士的燕子帽?
我想來想去,我覺得我還是想當老師,老師是善解人意,我很善解人意,如果別人想干什么,我會放棄我的事,陪別人!還可以天天和孩子們玩,天天一起玩耍就像小孩子一樣越活越年輕!
我的未來我做主!
我是誰作文7
端氏小學三年級三班有一個美麗又可愛的小女孩,你們想知道她是誰嗎?接下來我就給你們介紹一下吧!
她個子高高的,長得胖乎乎的,皮膚雪白,平時總是笑瞇瞇的,看上去像一個可愛的年畫娃娃。她的頭發(fā)烏黑,非常柔軟也非常短,因此別人總是把她當成男孩子。所以她的媽媽就給她買了許多漂亮的發(fā)卡,別在了頭發(fā)上,這樣你們總不會誤會了吧!她的眉毛彎彎的細細的,就像兩片柳樹的葉子一樣,下面還有一雙又黑又亮的大眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來就會露出兩排白而又整齊的牙齒,兩只眼睛也變成了兩個彎彎的月牙,讓人見了就會忘掉煩惱和憂愁。
她喜歡跑步和打籃球,每當上體育課時她就和朋友們一起跑步。她跑步的時候就像一支離弦的箭一樣飛了出去,比她的好朋友快很多。每當星期天的時候,她還會和好朋友們?nèi)V場上打籃球。她們在一起練習拍球、運球、投球……有時候摔跤之后雖然很疼,可是仍然趕緊爬起來接著練習。媽媽看到她這么愛運動,稱她為“假小子”。
她的字寫得不漂亮。每當做作業(yè)的.時候,她總是很著急,把字寫得歪歪扭扭的,就像幾只毛毛蟲一樣在本子上爬來爬去,所以她的媽媽經(jīng)常會批評她。其實只要她認真寫,她的字還是非常漂亮的。
你們知道她是誰嗎?她就是我——張焯然,一個可愛善良,喜愛運動又有一點急性子的小女生。你們喜歡我嗎?
我是誰作文8
我是誰?我的名字有很多:我是陳雨涵,我是笑話庫,我是開心果。你們看到我時,我臉上總是寫著“開心”二字,但有時候我在暗地里也有一些小小的煩惱。比如:我腦子里有著五六年級的知識,身高卻是三四年級的。我是一個很矮的人,遇到以前五年級一米六十的“巨人”,經(jīng)常要仰視著那個人說話。
有一次,我到樓下騎自行車,路過兒童樂園的時候,一個幼兒園小朋友突然走到我面前,冷不丁的問我:“你今年幾歲了?”我不假思索地說:“十二歲了啊,怎么了?”那個小孩突然瞪大眼睛,張大嘴巴,不可思議的說:“。空娴膯?看不出來哦!蔽衣牭竭@句話,心情立刻跌落到了低谷,一句話也沒說就跨上自行車走了。雖然我在心里默默的批評那個小孩沒有禮貌,認為事實并沒有這么夸張,可是在心底還是有一個聲音在不停地問我,你真的這么矮嗎?
我從入學起,就得到了兩個我引以為傲的綽號:“開心果”和“笑話庫”每一次笑話比賽絕對都是第一名。對于我來說,笑話比賽前絕對不需要臨時抱佛腳背下十幾個笑話,只要扳著手指將我的`笑話庫里的笑話數(shù)據(jù)瀏覽一遍,第二天自信地參加比賽就行了。
接下來,我們將會一起度過四年,一起學習,一起玩耍。不過仔細想想,矮有時候也是一種優(yōu)勢,比如在跳高和跳繩時。你們我會用我所有的優(yōu)勢,和大家團結起來,將我們的新班級變得更加厲害。
我是誰作文9
我,生活在大海里,當我心平氣和時,和一般的魚差不多;可當我生氣時,就不一樣了。我,有一口好牙,從不欺軟怕硬。想知道我是誰?就往下看吧!
早晨,我從我的小房子里一搖一擺的出來了,開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己變硬來保護自己?晌揖褪菒鄢阅馨l(fā)出“嘎嘣,嘎嘣”響的食物,然后又吃了一只不小心路過的海螺當餐后小點心,本來早餐和原來不一樣,可我今天心情特別好,所以吃得特香!
我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍,吃食。不過,我們要提高警惕,因為這常有“炸彈”出沒——鯊魚!我們的肉十分鮮美,也沒有毒,因此人類也常常捕殺我們,比鯊魚不知厲害多少倍了!
看!說鯊魚,鯊魚到,一只饑餓的大白鯊向我們沖過來!因為他太貪婪了,我們還沒搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多個同伴吃掉了!太過分了,我們可是海洋里的氣功大師,盡敢吃我們!我們大伙產(chǎn)生了同樣的憤怒,現(xiàn)時發(fā)了功。你想想,四十多個氣功大師同時發(fā)功,那是何等的恐怖!我們連撕帶咬,把鯊魚弄得上翻下覆,終于把鯊魚的.肚子弄了個大洞洞!一個一個的鉆了出來!這時沒被吃掉的同伴也來了,我們一起努力,又撕又咬,不一會兒,鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣,我們厲害吧!
現(xiàn)在,你知道我是誰了吧?我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。
我是誰作文10
我是一只可愛的小兔子,但即使我有再美的容貌,也還是被主人丟棄在了一個賣小動物的商人那里。我被那個商人百般虐待,直到有一天一個小女孩把我買走了以后,我的命運改變了。
我雖然不知道我叫什么,可是她給我起了個名兒,叫“雪花”。我特別喜歡這個名字,因為它很符合我呀!你瞧,我的毛不就像雪花一樣潔白柔軟嗎?你聽,雪花,雪花,不就象征著我和花兒一樣美麗,對不對?
以前我每頓飯吃的是爛青菜,現(xiàn)在變成了又好吃又健康的有機蔬菜;我那又冷又破的籠子變成了又溫暖又舒適的窩。
記得有一次,我在離田地很近很近的土地上蹦來蹦去,主人滿是擔心,她恐怕我掉下去。但是我不在乎,就算掉下去也沒什么的,反正也摔不死。(會的,我會摔死的)可就在跳得最高、最遠的那一次,離地面感覺都已經(jīng)有十丈高了,啪的一聲摔到了田地里。主人非常著急,帶著家人一起來尋找我,在我覺得快不行了的時候,聽到了主人的'喊叫聲——她把嗓子都喊啞了。為了不讓主人擔心,我故意裝作什么事也沒發(fā)生一樣,活蹦亂跳地來到了主人身旁?吹街魅酥钡臉幼,我很感動,很感動,很感動。
但是我在第二年夏天,看見主人的爺爺出去了,我也隨著跑了出去,到了集市上,因為人太多,我不知道哪位才是小主人的爺爺,所以就走丟了。
我現(xiàn)在流落街頭,到現(xiàn)在還沒找到回家的路。啊,小主人啊,你在哪兒啊?我想你們!
我是誰作文11
今天考完數(shù)學,吳老師為了讓我們放松一下,便帶著我們做了一個游戲。
游戲的名稱叫“請你猜猜我是誰?”游戲規(guī)則是這樣的:一位同學上講臺,面向黑板站著,下面的同學改變自己原來的聲音說:“請你猜猜我是誰?”這句話,然后講臺前的同學轉過來猜。
游戲開始了,首先被請上臺的.是陳杞同學,他笑瞇瞇地走上臺,筆直地站在那里。吳老師用手指了一下小胡子,小胡子站起身,捏著鼻子,裝出一副娘娘腔,說:“猜…猜…哈哈哈!”原來,是小胡子忍不住撲哧一聲笑了出來,樂得我笑得彎下了腰。我暗暗地想:小胡子這下完了。果不其然,陳杞同學鏗鏘有力大聲地說:“真相大白的時候到了!那個人就是——小胡子!”同學們哄堂大笑。
下一個猜的同學是趙子,她走上臺,筆直地站著。這時,臺下同學舉著手,異口同聲地喊:“我,我,我!”吳老師指了指丁一,丁一站起來,大聲地說:“我是高。 壁w子呆住了,剛才她沒聽清,她不耐煩地猜了一個人,大喝道:“車六飛,是你吧!”臺下哈哈大笑。趙子一看到這情景,又隨口說:“丁一,是不是你?”丁一大吃一驚:她怎么知道是我?這時,丁一的同桌大喊:“Yeah!你猜對了!”臺下又大笑起來……
這次游戲真好玩!下次我還要玩!
我是誰作文12
我是一個很糾結的的人!
為什么這樣說呢?哈,那先來聽聽下面的這件事吧!
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打開衣柜,各式各樣的衣服都有:一條條的裙子掛在衣架上,一件件衣服一字排開,一條條褲子整齊地疊在一起!鞍パ剑@么多好看的衣服,穿哪一件!”我撓撓腦袋,“是穿裙子還是褲子呢?”我思索著,一分鐘,兩分鐘……
“啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢?好糾結啊!”突然,我腦子里閃過一個好主意,“點點洋洋……啊,那就穿裙子吧!”
看,我就是這樣一個糾結的人。常常會犯選擇糾結癥的。在超市的時候,通常就是什么口味的零食選擇半天,實在選不好了,就用轉硬幣的方法來選擇零食口味的'。
此外,我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲!
在我們小區(qū)里,我一見到小狗、小貓時我都會迎上去,看著它們可愛的小眼神,真是愛的不得了,感覺自己的心都要被它們萌化了。
我還是一個很會唱歌的女生,對于我來說唱歌真的是一種享受,《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是!返雀栉叶伎梢猿锚q如百靈鳥的歌聲一般動聽。
還有,我還特別愛看書,比如:《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書,讓我學到了許多知識。
這就是我,一個特別的我,一個獨一無二的我!
快來猜猜我是誰吧!
我是誰作文13
鏡子說,牟嶠銘呀,濃眉大眼,一個恐龍鼻,鼻孔還不時動一動,下巴尖尖的,微笑時,還能看見兩顆大板牙。另外,他的耳垂特別大,輕輕一碰都能搖起來。
枕頭說:他呀,睡覺愛流口水,這是因為他在睡覺時總張著嘴,口水呢就從他嘴巴里像瀑布一樣淌出來,那時他正睡得香著呢!
手機說:牟嶠銘特別愛刷百度,作業(yè)檢查時要用手機,他抓住這個機會,就看一會兒。寫作業(yè)時,他寫完一項,就看一會兒,如果作業(yè)剩的不多時,他就刷一大會兒百度,每次他看得都欲罷不能。
書本說:牟嶠銘特別愛看書,都說他是小書癡。只要給他一本書,他都能讀得入神,而且他還飽讀各種書卷《安琪拉的灰燼》、《我信仰閱讀》、《郊外的.自然課》、《女巫》,他都很喜歡。他讀起書來像進入了書中的情節(jié)一樣,有喜有悲,而且深陷其中,無法自拔,直到他媽媽叫他吃飯,他才停下來。
試卷說:在做考卷方面,他可算是強中手,語、數(shù)、英樣樣成績都在95分以上。二年級期末考,他考了雙百,我們可沾光了。當他拿著我們?nèi)レ乓珪r,讓其他人看到這大大的100分,我們可得意了。
美食說:他愛可愛吃肉了,學校午餐時,他每次都把肉吃光,光一個獅子頭就著米飯,他都能吃光,而且,他看見好吃的就兩眼發(fā)光,所以逛美食街時,看到好吃的他都會停留下來,雙眼注視著美食,十分渴望,但好在有他的廚神媽媽,他才得以滿足。
這就是我,你了解了嗎?
我是誰作文14
瞧,這位小帥哥,他理了一個小平頭,頭發(fā)一根根地豎了起來,圓腦袋上毛拉拉的,像團起來的小刺猬。他的眼睛忽閃忽閃的.,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的門牙像兩位大將軍在把門一樣,把旁邊的兩顆牙齒擠得歪歪斜斜的,都站不住腳根了。
他非常丟三落四。有一次組長來向他收作業(yè),他支支吾吾地低頭說:“我忘記帶了!崩蠋熢谥v臺上改作業(yè)時,看到他沒有交作業(yè),就說:“沒交作業(yè)的同學,回去抄10遍課文,明天上交!苯Y果他回到家時抄到晚上11點才睡,后悔像蟲子一樣撕咬著他的心。
他是一個電視迷。有一次,他在看電視,忽然媽媽對他說:“給我去疊被子!闭f完媽媽回到了房間去。可是過了很長的時間,他都沒有去疊被子,仍然沉浸在動畫片中。這時,媽媽從房間里走到他房間里去,看到被子還亂七八糟的。就生氣地吼道:“你快去給我疊被子!彼缓秒x開電視,還對電他視看了一眼。疊好了被子后,他像一只小鳥一樣飛出房間繼續(xù)看電視。
他是一只書蟲。有一次,他的爸爸媽媽去出差,只有爺爺奶奶看管他。他在書房里看書,看著、看著,吃飯的時間到了,爺爺走進書房把飯放在旁邊,他邊吃邊看書,忽然他看著看著,競然把手放了進去,抓了一把塞進了嘴里。爺爺看到了就哈哈大笑起來,他自己也哈哈大笑起來。
哈哈!你們想知道這位小帥哥是誰嗎?你愿不愿意和我做朋友?
我是誰作文15
我是一個三年級的小學生,今年10歲。我胖胖的,臉圓圓的,一雙大眼睛炯炯有神。我性格活潑開朗,經(jīng)常和同學一起玩。我愛好廣泛,參加了圍棋、聲樂、書法、輪滑興趣班。每個雙休日,我都要去上課,刮風下雨,從不間斷,雖然辛苦,但是我堅持下來了。
其中,我最喜歡圍棋,因為馮老師說,學圍棋的人都是很聰明的.。每下一步棋,都要經(jīng)過嚴密的思考推算,這對于提高思維能力是很有幫助的。
我學圍棋快兩年了,現(xiàn)在水平是1段。有一次,我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠下棋。他是2段強,讓我三子。一開始,因為布局好,所以我占了上風。漸漸地,我的戰(zhàn)斗力減弱,下到中盤時,我已經(jīng)處于下風了!看著我的地盤一塊一塊被高志遠攻破,我焦急萬分,心想:這盤又要輸了,怎么辦呢?這時,我想起馮老師對我說過,下棋不管遇到什么情況,都不能慌亂,要靜下心來。我深吸一口氣,調(diào)整心情,認真思考,走好每一步,逐漸挽回了局面。后來收官的時候,我下得很好,結果贏了!馮老師表揚我進步很大,我心里樂開了花。以前跟高致遠下,他讓四顆棋,我還是輸了,這次只讓三子,我居然贏了,足見我的水平確實進步了不少。
說到這里,你們猜到我是誰了嗎?對!我就是羅陸煦,一個活潑開朗的小男孩,期待能和你成為朋友!