老師眼中的我作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的老師眼中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師眼中的我作文 篇1
在我眼中的吳老師既兇狠，又溫柔。
記得有一次，老師檢查《名人名言》，突然，老師發(fā)現(xiàn)陸法君的《名人名言》少做了許多。這時(shí)，老師非常地生氣，臉氣的通紅通紅的，同學(xué)們頓時(shí)楞住了。只聽(tīng)“啪……啪……啪……”地一聲聲“巨響”從我班傳出，原來(lái)是老師用陸法君的《名人名言》本打了他的頭，一連就打了六七下子。我們嚇的都呆在那兒了。我心想：哇！再照這樣打下去，不就打傻了嗎？老師的那樣子，就像是一只發(fā)怒的豹子一樣，隨時(shí)都有吃人的危險(xiǎn)。我嚇的恨不得跑出去，再也不想回來(lái)了。
吳老師雖然兇狠，但有時(shí)也有溫柔的.一面。那次，我有一題題目不會(huì)做，想問(wèn)老師，可又不敢。老師見(jiàn)了，把我叫了過(guò)去，親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，�。俊薄拔摇矣幸活}題目不會(huì)做，想問(wèn)問(wèn)您�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)�！澳囊活}啊，來(lái)，讓我看看！”老師和藹地說(shuō)。說(shuō)著，老師便教起了我。
老師其實(shí)也不是特別的狠。只要我們按時(shí)完成作業(yè)，老師也不是不講人情的。
老師眼中的我作文 篇2
她有著一張小小的嘴巴，還有一雙美麗會(huì)說(shuō)話(huà)的眼鏡，眼睛上掛著一幅紫色眼鏡，臉上每天都洋溢著笑容。她就是我們的班主任熊老師。
熊老師是一位關(guān)心和體貼學(xué)生的年輕教師。有一次，我在教室外的.大廳瘋跑，正好被熊老師看見(jiàn)了。當(dāng)她走過(guò)來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槲倚奶�，一不留神便摔了一跤。熊老師�?jiàn)了馬上把我扶起來(lái)，問(wèn)我是不是摔疼了，看著熊老師那關(guān)切的眼神，我感覺(jué)心里暖暖的。
熊老師也是嚴(yán)厲的。有一次在教室上課時(shí)，熊老師叫我旁邊的同學(xué)回答：讀了《巨人的花園》你有什么感受？我旁邊的同學(xué)連一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。我悄悄的告訴他怎么說(shuō)，可是恰好被熊老師發(fā)現(xiàn)了。下課后熊老師把我叫道辦公室狠狠的批評(píng)了一頓，然后摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，以后幫助同學(xué)要注意分清楚情況哦。”
能為有這樣的老師我感到很自豪，謝謝老師為我們付出的一切。
老師眼中的我作文 篇3
我有一位和藹親切，溫柔善良的語(yǔ)文老師―高老師
我們語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎如月牙般的眉毛，，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)�！斑诉诉恕边@是我們語(yǔ)文老師皮鞋的聲音。一大清早，就看見(jiàn)了我們語(yǔ)文老師那熟悉的背影。
一大清早，就聽(tīng)見(jiàn)了我們語(yǔ)文老那清亮喉嚨領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)。晚上同學(xué)們和其他老師都走了，但卻還看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在那備著明天學(xué)要講的`課文，當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她還是在工作，只有備完課之后，她才會(huì)躺在床上睡覺(jué)。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她還是在不斷的工作。她有時(shí)為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們語(yǔ)文老師在所有老師當(dāng)中是最勤快的一位老師。
老師眼中的我作文 篇4
我眼中的好老師必是一個(gè)積極進(jìn)取的人，他有理想，有追求，志存高遠(yuǎn)，以教書(shū)育人為已任，以塑造心靈為使命，心有目標(biāo)，積極上進(jìn)。
我眼中的好老師必是一個(gè)道德高尚的人，他心有大愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，他愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，為人師表，以身作則。他如陽(yáng)光，似雨露，以人格的光輝照亮學(xué)生的心靈，以愛(ài)的雨露滋潤(rùn)學(xué)生的心田。
我眼中的好老師必是一個(gè)有激情的人，他愛(ài)生活，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)同事，他珍愛(ài)一切有價(jià)值有意義的`東西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他又像一團(tuán)火，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
我眼中的好老師必
老師眼中的我作文 篇5
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們無(wú)法按時(shí)返回學(xué)校上學(xué)，我們的老師瞬間也有了新的身份——“主播”老師。
我每天線(xiàn)上學(xué)習(xí)，隔著電腦屏幕，雖然只能聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音,看到課件，我也覺(jué)得很開(kāi)心，很幸福。
最讓我記憶猶新的是我們?cè)诩疫M(jìn)行期中測(cè)試后的一次視頻講評(píng)，那一次是疫情后第一次見(jiàn)楊老師和全班同學(xué)，同學(xué)們都興奮極了，雀躍著，紛紛對(duì)著電腦屏幕跟楊老師打招呼，楊老師還是那么的`親切，她認(rèn)真的講解著我們?cè)跍y(cè)試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，雖然是隔著電腦看著老師，但我卻有回到教室上課的感覺(jué)，對(duì)老師和同學(xué)的想念也更加強(qiáng)烈了。
不管是講臺(tái)上的楊老師，還是電腦前的“主播”楊老師，我都想對(duì)您說(shuō)一聲“老師您辛苦了！”
老師眼中的我作文 篇6
最?lèi)?ài)的老師是我們的班主任老師，她教了我們?nèi)�，我們的感情非常深，老師也�?duì)每一個(gè)同學(xué)很關(guān)心。有一次，我們班同學(xué)小A中暑了，當(dāng)時(shí)暈倒了，班主任老師什么也不顧了，把小A送到醫(yī)院精心護(hù)理，直到小A的父母趕到了醫(yī)院，班主任老師才能松一口氣。班主任老師第二天早早的就來(lái)到了學(xué)校，看看小A還沒(méi)來(lái)就急的想怎么回事，是不是還沒(méi)好？就跑到小A家了，一看小A還在吃飯呢，班主任老師就對(duì)小A說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？你怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)，讓我嚇?biāo)懒�！”小A不好意思地說(shuō)：“我今天起晚了，以為你會(huì)等上一會(huì)，誰(shuí)知道您這么擔(dān)心，不過(guò)老師也不用太擔(dān)心，我還有我的爸爸媽媽看我呢，你就放一百個(gè)心吧！”班主任老師過(guò)了一會(huì)和小A一起來(lái)到了學(xué)校，我們都準(zhǔn)備好了，把驚喜帶給班主任老師和小A。
我們班主任老師感動(dòng)地流下了眼淚，這就是我們的'班主任老師，有愛(ài)心的班主任老師。
我愛(ài)我們的班主任老師。
老師眼中的我作文 篇7
我的數(shù)學(xué)老師是一位漂亮的女老師。
她留著又長(zhǎng)又直的披肩發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙黑亮亮的大眼睛，顯得炯炯有神，有時(shí)戴著眼鏡，有時(shí)不戴，真奇妙�。∷矚g穿藍(lán)色和黑色的衣服，看起來(lái)更加嚴(yán)肅認(rèn)真。
她進(jìn)教室的時(shí)候總是急匆匆的，步子跨得很大，走得飛快，精神抖擻的樣子。只要她在講臺(tái)前放下書(shū)，同學(xué)們立刻坐得端端正正，不敢再竊竊私語(yǔ)。
她給我們批作業(yè)的時(shí)候很仔細(xì)，不知疲倦，批完后都要仔仔細(xì)細(xì)地把重點(diǎn)、難點(diǎn)再講一遍才行。她對(duì)我們生活上也很關(guān)心。記得有一次，下著大雨，奶奶騎著電瓶車(chē)送我去上學(xué)，門(mén)口不能停車(chē)，我冒著大雨沖進(jìn)校門(mén)，恰好被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，她叫住了我連忙給我撐傘，還問(wèn)我有沒(méi)有淋濕，直到把我送到教室后才離開(kāi)，還囑咐我多喝熱水，我的心里一下子變得暖暖的'。
你喜歡我的數(shù)學(xué)老師嗎？
老師眼中的我作文 篇8
每個(gè)學(xué)生都有自己眼中的好老師，我也一樣。我眼中的好老師是班主任吳老師。
吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。
有一次，我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，我偷偷地先走了，到了下午，老師竟然沒(méi)訓(xùn)我，還對(duì)我笑：“下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，我相信你是一個(gè)好孩子。”真是讓我好激動(dòng)�。『薏坏民R上對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。
當(dāng)然，吳老師同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們?cè)絹?lái)越多的'喜歡她。
我真開(kāi)心能有這么一位好老師，我相信我們現(xiàn)在的班主任老師同樣是一位我眼中的好老師。
老師眼中的我作文 篇9
從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多老師，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，有的平易近人，其中，我最喜歡語(yǔ)文老師了。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們，披著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，走起路來(lái)輕快敏捷，就像童話(huà)中的白雪公主。
她每天都會(huì)用笑臉面對(duì)我們。上課時(shí)她時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而風(fēng)趣幽默，下課時(shí)她是我們的`良師益友，遇到困難時(shí)她又能幫我們排憂(yōu)解難。
語(yǔ)文老師工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。像個(gè)姐姐一樣照顧著我們，卻又像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著我們。
其中有一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。一次我生病住院，一連好多天沒(méi)有去上課了，心里很著急，落下的功課怎么辦呀？出院回到學(xué)校后，老師一見(jiàn)到我，馬上關(guān)切地問(wèn)：“你身體恢復(fù)得怎么樣了呀？”“我已經(jīng)痊愈了，您不用擔(dān)心�！蔽伊⒖袒卮鸬�。確定我已痊愈，她不辭辛勞地?cái)D出時(shí)間為我補(bǔ)課，在補(bǔ)課的時(shí)候，她耐心地給我講解、分析，讓我心領(lǐng)神會(huì)。
這就是我的語(yǔ)文老師，我愛(ài)我們的老師。
老師眼中的我作文 篇10
這個(gè)暑假，我參加了沙盤(pán)作文班，在這里我遇到了和藹可親的范老師。
范老師有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁和一個(gè)不大不小的嘴，范老師還很愛(ài)笑，一笑，眼角就露出一道道細(xì)紋，像水波也像細(xì)絲。
上課時(shí)，范老師會(huì)和我們聊天，耐心的聽(tīng)我們分享，此時(shí)的范老師不像老師，而像我的同學(xué)、朋友。上課第一天，有的'同學(xué)好像不會(huì)說(shuō)話(huà)似的，該分享也不分享，什么問(wèn)題也不回答，我真替他們揪心，生怕老師發(fā)火。但老師并不生氣，而是尊重他們——啟發(fā)、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，或者也可以不說(shuō)。這令我很驚奇。
寫(xiě)作時(shí)，范老師為了不打擾我們，偶爾會(huì)出去一下，讓我們?cè)谖堇镉霉P描繪出我們的世界。這可不像老師的風(fēng)格，一般老師會(huì)背著手巡邏，范老師則不然，她會(huì)盡最大可能尊重我們、理解我們，鼓勵(lì)我們、信任我們，給我們自由想象的空間。范老師真好！
總而言之，言而總之，范老師是最好的老師，是最理解孩子的老師！
老師眼中的我作文 篇11
升入四年級(jí)，我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，我們換了一位新班主任。這位老師年輕漂亮，她的名字叫段立霞。她有一頭烏黑的披肩發(fā)，眉眼彎彎，臉上經(jīng)常帶著淺淺的微笑，帶著一副黑邊眼鏡，清脆悅耳的聲音讓我們聽(tīng)著非常親切。
老師管理我們這個(gè)班非常有方法，我們每個(gè)人都非常尊重老師。段老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，深深吸引我們的注意力，想不聽(tīng)課都難。如果班里聲音太吵，老師就會(huì)給我們加作業(yè)。如果我們表現(xiàn)好，就給我們發(fā)吃的，和帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍，我們?cè)诓賵?chǎng)做游戲，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力。
老師有時(shí)會(huì)給我們講新聞、歷史、笑話(huà)，逗我們哈哈大笑。今天講了一個(gè)人給老舅寫(xiě)信的故事，回到家，我給媽媽講了一遍，媽媽笑的前仰后合，這個(gè)故事告訴我們，要好好讀書(shū)，多寫(xiě)多記，多積累，不會(huì)的.要查閱字典，不要出笑話(huà)。
我很喜歡優(yōu)秀善良的段老師，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像段老師一樣的人。
老師眼中的我作文 篇12
每個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡的老師，我也不例外，我喜歡的老師是我們班的數(shù)學(xué)老師----羅老師。
羅老師戴著一幅圓形黑框眼鏡，眼鏡里有雙丹鳳眼時(shí)常閃爍著智慧的光芒，眼鏡就架在高高的鼻梁上，鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。
羅老師有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，因此，她把我們班訓(xùn)練成了一支非常強(qiáng)大的隊(duì)伍。有一次上課，我正在與許嘉偉說(shuō)話(huà)，老師用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛盯著我，我頓時(shí)感到十分忐忑，于是我馬上坐好，不再與許嘉偉說(shuō)話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)課后，再看老師的眼神是那么的溫柔，讓我上課十分愉快和輕松。每當(dāng)我上課舉手回答問(wèn)題時(shí)，她又用那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我，這時(shí)眼睛仿佛在說(shuō)：“你上課可真棒呀！”這眼神使我陶醉在羅老師的'每堂課上，我愛(ài)上羅老師的數(shù)學(xué)課。
我愛(ài)我的老師——羅老師。
老師眼中的我作文 篇13
老師是多么偉大呀！老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。我愛(ài)我的班主任——周老師！
周老師每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給我們上課，同學(xué)們也聽(tīng)得非常認(rèn)真，有時(shí)周老師講課也會(huì)很幽默，讓我們?cè)跉g笑聲中不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了知識(shí)。到了下課時(shí)，同學(xué)們向小鳥(niǎo)一樣從教室里跑到了操場(chǎng)上玩耍，而周老師此時(shí)也變身為我們的大伙伴，陪我們一起嬉戲，而午休時(shí)間，周老師經(jīng)常為不會(huì)做題的同學(xué)講解。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的.時(shí)候，周老師并不是馬上責(zé)怪我們，而是先問(wèn)我們?cè)敿?xì)的過(guò)程，告訴我們不要這樣做，從而開(kāi)導(dǎo)我們以后不要犯這樣的錯(cuò)誤了；每當(dāng)我們感冒的時(shí)候，周老師都會(huì)提醒我們按時(shí)吃藥并且多喝水，這樣感冒才能快點(diǎn)好。我們的周老師是多么關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們呀！
周老師的工作是辛苦的、勞累的，她總是默默地為我們做事情，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)周老師！
老師眼中的我作文 篇14
我有七個(gè)不同科目的老師，其中最兇的也最讓我討厭的就是徐老師。
徐老師的眼睛大大的，水靈靈的滿(mǎn)臉的斑點(diǎn)，都是她的脾氣氣出來(lái)的。
她很兇，所以我們都很怕她，我們都不敢和她開(kāi)玩笑。但有一次讓感受到了她的'溫柔。那時(shí)正上徐老師的課，我當(dāng)時(shí)發(fā)燒了所以眼睛呆呆地看著黑板，老師講什么我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。徐老師看我不對(duì)勁，吼起來(lái)：“黃俊宇！”我自然地回了一聲：“嗯，干啥！”同學(xué)們都笑了。當(dāng)我腦子清醒后我后悔極了，同桌得知我不舒服后，向老師報(bào)告，老師聽(tīng)了急忙走下講臺(tái)，用手摸著我的頭說(shuō)：“頭有點(diǎn)燙！”老師皺起眉頭，一絲陽(yáng)光照在老師的臉上，是多么溫柔，問(wèn)我：“要不要回家？”我搖了搖頭說(shuō)：“不用了，謝謝！”可老師還是讓我回家了。
老師，原來(lái)您是十分愛(ài)我們的，你們之所以嚴(yán)格要求我們，是把我們當(dāng)自己的孩子。我以前真不應(yīng)該這樣不理您，還討厭您！哎，真不應(yīng)該！
老師眼中的我作文 篇15
老師您是園丁，整修這花園里的花草。老師您像太陽(yáng)一樣照耀著我們成長(zhǎng)，您告訴我們知識(shí)，教我們做人。
我們的班主任，她大約三十幾歲，中等身材�？瓷先ズ苣贻p，很漂亮，一頭卷卷的短發(fā)，耳朵上戴著一對(duì)耳釘，還有一雙炯炯有神的大眼睛。在我的眼中她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。
我們班主任——黃老師。它有三大優(yōu)點(diǎn)：有一雙千里眼，上課時(shí)不管誰(shuí)做小動(dòng)作和玩小飾品，她都一清二楚。還有一對(duì)順風(fēng)耳，上課時(shí)，有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫(xiě)字時(shí)，偷偷講話(huà)，老師聽(tīng)到不假思索就能喊出那個(gè)同學(xué)的'名字來(lái)。還有一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，在講臺(tái)前，她專(zhuān)心致志的給我們講課，使同學(xué)們聽(tīng)得入迷，因?yàn)樗v得很有趣，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜歡聽(tīng)黃總講課。
我眼中的老師是一位勤奮，善良，有責(zé)任心的老師。是您給我們樹(shù)立了榜樣。我真為有這樣一名班主任而感到驕傲和自豪！
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