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幼兒園親子活動策劃方案

時(shí)間:2023-03-08 12:06:56 親子 我要投稿

幼兒園親子活動策劃方案精選15篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園親子活動策劃方案精選15篇

幼兒園親子活動策劃方案1

  一、活動目的:

  1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)

  習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、各班排練需要展示的.節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或

  幼兒能力的提升。

  2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

  綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、安排照相,錄像人員。

  5、場地布置,音響。

  6、向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

  三、活動時(shí)間:20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

  四、活動過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班xx2.大二班:小二班3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班xxx、xx5.蒙一班:中三班xxx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:xx10.音響:xxx、xxx11.話筒:xxx

  12.xx舞蹈協(xié)助:xx、xx13.照相:xx、xxx14.拉幕:xx、xxx15.小主持管理:xxx

  12.道具:xxx、xx、xxx、xx13.催場:xxx

  14.會場秩序:xxx、xxx、xxx

幼兒園親子活動策劃方案2

  活動目標(biāo):

  1、能向大家大方地介紹自己的名字。

  2、認(rèn)識高矮,能按一定的順序進(jìn)行排列。

  3、認(rèn)識五官的名稱,會選擇恰當(dāng)?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。

  4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂曲,根據(jù)音樂的節(jié)奏打擊。

  活動準(zhǔn)備:

  大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè),大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。

  彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。

  玩具木珠香蕉、菠蘿等,豆豆。

  音樂《大雨和小雨》

  活動過程:

  一、問候時(shí)光

  1、父母鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起玩。

  2、師報(bào)寶寶的大名和小名,被點(diǎn)到名字的寶寶上來作簡單介紹。如“大家好,我叫xxx”。不愿說的父母幫助。

  二、運(yùn)動時(shí)光

  1、模仿操。

  2、器械操:瓶子操。

  3、瓶子擺成直線,幼兒繞瓶子跑,不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過瓶子,小球擊打瓶子。

  三、快樂時(shí)光

  1)學(xué)習(xí)大小、高矮。

  教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識瓶子的不同,學(xué)習(xí)說:大的,中等的,小的;高的,中等的,矮的。

  請寶寶聽要求拿瓶子。

  數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子,引導(dǎo)寶寶手口一致地?cái)?shù)數(shù),知道是3個(gè)瓶子。

  請寶寶把瓶子從大到小排排隊(duì)、從矮到高排排隊(duì)。

  2)打扮瓶寶寶。

  出示已打扮好的'瓶寶寶,引導(dǎo)幼兒知道長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,象水滴一樣的鼻子,半圓形的耳朵.

  家長引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形打扮瓶寶寶。

  3)給瓶寶寶喂食物。

  給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,小瓶寶寶喂豆子,要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。

  四.溫馨時(shí)光

  用瓶子做的樂器進(jìn)行打節(jié)樂活動《大雨和小雨》。

幼兒園親子活動策劃方案3

  一、活動目標(biāo):

  1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

  2.學(xué)說祝福的話語。

  3.體驗(yàn)快樂,增進(jìn)孩子與家長之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備:

  子卡:一月一日,元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準(zhǔn)備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

  三、活動過程:

  1、認(rèn)識“元旦節(jié)”

 、 出示子卡“一月一日”,這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識“元旦節(jié)”。

 、 “元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)——。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

 、 教師總結(jié):一月一日是新的.一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬事如意——等等。

  2、送禮物,學(xué)說祝福的話語

 、 今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕(jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

 、 互送禮物,說祝福的話語。

  ③ 爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時(shí)要說祝福的話,收到別人的禮物要說“謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

  ④ 幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導(dǎo))

  3、請幼兒表演節(jié)目

  今天是元旦節(jié),我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

  4、家長表演節(jié)目

  小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

  5、親子互動游戲比賽

  ① 踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎(jiǎng)。

 、 揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎(jiǎng)。

  6、教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動。

幼兒園親子活動策劃方案4

  活動目標(biāo)

  1、通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。

  活動準(zhǔn)備

  娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。

  活動重點(diǎn)難點(diǎn)

  通過活動,讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡上幼兒園。

  活動過程

  一、接待家長、幼兒來園,請家長配合老師幫助寶寶認(rèn)識自己的`班級、床鋪、毛巾、杯子等等。

  過程與指導(dǎo):

  1、觀察、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的情緒變化。

  2、幼兒認(rèn)識自己的標(biāo)記, 熟悉活動室、 盥洗室、 午睡室等環(huán)境。

  二:點(diǎn)心時(shí)光

  1、幼兒洗小手

  2、用毛巾擦手

  3、吃點(diǎn)心

  三:親子游戲:逮老鼠

  游戲玩法:在一只舊的長統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布,然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著“老鼠”在前面跑,孩子在后面追著媽媽(媽媽食品)踩襪子,踩住襪子就算逮住了老鼠。

幼兒園親子活動策劃方案5

  活動目標(biāo):

  1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

  2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、家長自備各種自作燈籠的材料:如,彩紙、彩色雞毛、花邊等。

  2、班級準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞曲音樂《新年好》

  活動過程:

  1、家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級教室。

  2、主持人致開幕詞。

  3、親子制作“美麗的'燈籠”

  (1)主持人教授制作方法。

  (2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長和孩子一起動腦設(shè)計(jì),在制作過程中讓幼兒動手參與。

  4、制做完成后,以家庭為單位,進(jìn)行燈籠展示。

  5、一起掛燈籠

  (在音樂聲中結(jié)束活動)

幼兒園親子活動策劃方案6

  活動目標(biāo):

  1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動,更好地感受秋天的氣息,體驗(yàn)活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 活動事項(xiàng):

  時(shí)間:

  10月25日(周一)

  地點(diǎn):

  操場。

  方式:

  集體活動和分散活動相結(jié)合。

  參加對象:

  小、托班幼兒和家長

  參加形式:

  自愿報(bào)名

  活動流程:

  1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。

  2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下開展親子活動。

  (1)集體活動一:家長和孩子放風(fēng)箏。

  (2)集體活動二:由教師組織,各班開展親子游戲。

  3、午餐:家長和小朋友分享食品,相互之間進(jìn)行交流。

  4、以家庭為單位,進(jìn)行分散自由活動。

  附:小班親子游戲

  剝桔子

  目標(biāo):

  1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

  準(zhǔn)備:人手一只桔子

  玩法:

  1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

  2、聽口令開始剝桔子。

  3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

  4、家長以最快的.時(shí)間吃完桔子。

  5、游戲可以分組進(jìn)行。

  大腳小腳

  目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

  玩法:

  1、家長和幼兒面對面站好。

  2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

  3、游戲分組進(jìn)行。

  4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

  托班親子游戲:

  蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo)1.喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2.學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3.激發(fā)幼兒愛家人的情感

  準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:

  1教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

  2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  采蘑菇

  目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力

  準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:

  1. 教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”

  3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

幼兒園親子活動策劃方案7

  一、活動目的

  為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動手制作以“環(huán)保”為主題的燈籠活動,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

  二、活動時(shí)間

  親子制作時(shí)間:xxx年x月1日~xxx年x月5日。

  懸掛燈籠時(shí)間:xxx年x月3日

  懸掛燈籠地點(diǎn):x1—3樓(滿記、服務(wù)臺位置)

  燈籠展示時(shí)間:xxx年x月14日。

  三、活動要求

  1、各班級懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長廊)小班段5個(gè)班級;

  正上方二樓:小班段5個(gè)班級;三樓:小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。

  2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長)懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

  3、正月十五元宵節(jié)(園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動),商場并為前來參加活動的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時(shí)間為上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

  4、要求本次制作燈籠時(shí)家長及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號命名,將孩子參與過程的.照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

  5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

  四、活動攝影

  園外:事先聯(lián)系x電臺進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  園內(nèi):

  報(bào)道:

  五、活動評比

  1、本次活動以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

  2、園部將評選:“最佳創(chuàng)意燈籠”xx名,另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎(jiǎng)。

  評價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

  3、園部會以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動的幼兒。

幼兒園親子活動策劃方案8

  一.活動目的:

  1.通過參加活動會,培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。

  2.通過發(fā)展親子運(yùn)動會,增強(qiáng)家長與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。

  3.發(fā)展孩子動作的和諧性和機(jī)動性,增進(jìn)身材全面發(fā)展。

  4.通過體育活動,造就孩子與父母或錯(cuò)誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運(yùn)動的興致,親自休會體育活動的魅力。

  二.活動時(shí)光:

  XX年3月22日下戰(zhàn)書1:00

  三.活動對象:

  一班全部學(xué)生跟家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

  四.活動地點(diǎn):

  集云試驗(yàn)學(xué)校操場

  五.活動方法:

  將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和本人的孩子分在統(tǒng)一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分,最后按團(tuán)體總分高下來評定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)兩組。

  六.活動程序:

  1.主持揭幕;

  2.家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準(zhǔn)備動作;

  3.按競賽名目順序依次進(jìn)行比賽;

  4.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

  七.活動準(zhǔn)備資料:

  音響裝備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));

  橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));

  紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé)) ;

  記分牌、盤算器

  器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料(葉晨陽家長負(fù)責(zé));

  攝像(陳破翰家長負(fù)責(zé));

  桌子、椅子、

  八.活動內(nèi)容及規(guī)則

  1. 親子接力

  準(zhǔn)備:20米長場地

  游戲規(guī)矩:四組所有同學(xué)和家長(一人)參加,四組同學(xué)和家長分離站在場地兩邊按次序排好,聽到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同窗同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)疾速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),順次類推,最后按接力的.速度取前三名,分辨給小組加30、20、10分。

  2. 媽媽隊(duì)拍球表演

  3. 我的小球拍拍拍

  籌備:皮球(13個(gè))

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  4. 親子跳繩

  準(zhǔn)備:每人一條繩索

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時(shí)親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  5. 夾彈珠

  準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取

  前三名,分別給小組加30、20、10分。

  6. 搶椅子

  準(zhǔn)備:13張椅子

  游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),依據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

  7. 釣魚

  準(zhǔn)備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿

  游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長從旁幫助),第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  8. 踩氣球

  預(yù)備:每人四個(gè)氣球,分別綁在兩只腳上;1

幼兒園親子活動策劃方案9

  【活動主題】

  "三八"親子童畫制作

  【設(shè)計(jì)思想】

  為了讓孩子們了解媽媽的辛苦,真正從內(nèi)心感受到媽媽對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩,孝敬父母以及關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德。設(shè)計(jì)本次慶"三八"親子活動,讓孩子體驗(yàn)到與媽媽之間濃濃的親情,進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽、愛親人的美好情感,增強(qiáng)母子之間的情感。

  【活動目標(biāo)】

  1、通過活動讓幼兒了解三月八日是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

  2、通過親子活動增進(jìn)幼兒的愛母之情。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、查找資料:"三八"節(jié)來歷;

  2、律動音樂:《不再麻煩好媽媽》,游戲音樂若干首,制作禮物音樂:《世上只有媽媽好》,結(jié)束表演:《彩虹的約定》。

  3、桔子若干個(gè);

  4、制作材料:紙泥280包、紙杯800個(gè)、一次性臺布70張、小白貓桶70個(gè)、白乳膠4桶、吸管、彩色便簽紙、彩筆人手一支。

  【活動過程】

  1、組織談話,引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"的含義,引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"是媽媽、奶奶、阿姨們的節(jié)日。

  2、請家長代表講述撫養(yǎng)孩子的苦與樂。(各派一名爸爸、媽媽講述)

  3、引導(dǎo)幼兒夸自己的好媽媽。

  (1)聽了剛才爸爸媽媽的話,我們能感受到每個(gè)媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不容易,誰能講講你的媽媽平時(shí)都為你做了哪些事?

 。2)引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)對媽媽的感激之情。

 。3)從現(xiàn)在開始,自己的事情自己做,減輕媽媽的辛苦。

  4、律動表演《愛我你就抱抱我》

  5、現(xiàn)在,我們的園長媽媽有話要說哦,有請!

  6、親子游戲:

 。1)游戲一:《搶凳子》(每個(gè)班派2名媽媽和2名爸爸);游戲二:《剝剝樂》(每5對親子為一組)

 。2)幫媽媽捶背("揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、親一親"重復(fù)兩次)

  7、七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作

  8、紙泥杯制作方法及要求:

  (1)用紙杯作容器內(nèi)胎,以藝術(shù)手法進(jìn)行裝飾,將普通紙杯變成繽紛的`飲料杯。

 。2)將彩泥裝飾在容器的外面,可平面包裹,可搓成泥條狀包裹,也可選用其它形式進(jìn)行裝飾。

  (3)用便簽紙制作親子感言也可做飾品,形式不限。

  (4)參賽者之間可交換使用彩泥材料。

  (5)工具不限。

  (6)比賽時(shí)間:四十分鐘

 。7)要求:A、親子共創(chuàng),分工協(xié)作。B、造型新穎,富有創(chuàng)意。C、色彩協(xié)調(diào),做工精細(xì)。D、材料使用完全,不得浪費(fèi)。E、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  9、展示親子作品,由各班老師負(fù)責(zé)評定,發(fā)合格卡領(lǐng)一份小禮物。

  10、主持人:"播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)",孩子的心靈是一塊奇妙的土地,在這里,我也祝愿所有的媽媽對孩子們都能多一點(diǎn)文明,少一點(diǎn)責(zé)罵;多一點(diǎn)尊重,少一點(diǎn)強(qiáng)權(quán);多一點(diǎn)溝通,少一點(diǎn)淡漠;多一點(diǎn)機(jī)會,少一點(diǎn)包辦;多一點(diǎn)愛心,少一點(diǎn)自私,和辛勤的園丁老師們一起,站在教育的同一起跑線上,為孩子們的健康成長以愛護(hù)航!

  11、活動結(jié)束:全體幼兒表演《彩虹的約定》。

幼兒園親子活動策劃方案10

  一、活動地點(diǎn):

  幼兒園大操場。

  二、主持人:

  xx。

  三、活動目標(biāo):

  通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的`魅力。

  四、活動主題:

  圣誕大家樂。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩酥麻_幕詞并宣布運(yùn)動員入場。

  1、入場方式:

  以運(yùn)動會主題曲為音樂背景,以班級方隊(duì)為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時(shí)喊出自己的運(yùn)動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。

  2、入場口號:

  鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。鍛煉身體,建設(shè)祖國。團(tuán)結(jié)合作,加油加油!圣誕快樂,加油加油!

  (二)集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

 。ㄈ┯H子活動開始。

  1、跳圈。

 。1)父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。

 。2)材料:小塑料圈15個(gè)。

  2、運(yùn)禮物。

 。1)父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利。

 。2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

  3、羊角球。

  (1)父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),先到者為勝。

 。2)材料:羊角球5只。

  4、二人三足行。

 。1)父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點(diǎn),先到者為勝。

  (2)材料:紅帶子10根。

  5、搶椅子。

 。1)由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

 。2)材料:椅子30個(gè),鼓一架。

  6、袋鼠跳。

 。1)幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

 。2)材料:布袋10只。

  7、抓尾巴。

  (1)家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

 。2)材料:5個(gè)尾巴。

  8、坐花轎貼五官(全家三人)

 。1)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

  (2)材料:圣誕老人頭像,五官。

 。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束。

  集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

幼兒園親子活動策劃方案11

  一、活動主題:

  “熱熱鬧鬧過新年”親子活動

  二、活動目標(biāo):

  1、通過開展包餃子的親子活動,體驗(yàn)勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動的`好習(xí)慣。

  3、通過親子游戲活動,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會。

  三、活動時(shí)間:

  xx月x日10:00—11:30

  四、活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

  環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動室

  五、活動地點(diǎn):

  各班教室

  六、活動要求:

  1、提前一周告知家長開放日時(shí)間。

  2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。

  3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。

  七、人員安排安排:

  1、活動通知單及邀請函由各班負(fù)責(zé)。

  2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

  3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

  八、家長注意事項(xiàng):

  1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。

  2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

  3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。

  4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。

幼兒園親子活動策劃方案12

  一、活動時(shí)間:xxxx年x月xx日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍(lán)天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準(zhǔn)備:玩具若干 泡沫墊子若干

  規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

  盲人摸象(室內(nèi)):

  規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的`鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內(nèi)):

  規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))

  拉尾巴(室內(nèi)):

  規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內(nèi)):

  規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  四、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動策劃方案13

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  時(shí)光飛逝,孩子們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,他們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作,有了進(jìn)取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在今天隆重而莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的.6歲告別,也向幼兒園告別。

  二、活動目標(biāo):

  1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。

  2、積極參與畢業(yè)慶;顒樱赂艺故咀约,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

  2、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

  3、家長、教師對幼兒的祝福語。

  4、幼兒準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

  四、活動過程:

  1、教師宣布畢業(yè)典禮開始。

  2、集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞。

  2、老師對我說:教師對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

  3、爸爸媽媽對我說:向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

  4、節(jié)目表演:請幼兒以集體或個(gè)人的形式表演節(jié)目。

  5、朋友對我說:與朋友互贈禮物:

  6、集體唱畢業(yè)歌。

  7、品嘗小食品。

幼兒園親子活動策劃方案14

  活動時(shí)間:3—4月份里某個(gè)周六的陽光早上

  活動地點(diǎn):(待定)以就近為原則。附近公園或小區(qū)內(nèi)

  參加寶寶年齡:2歲至4歲 (10個(gè)寶寶以內(nèi))

  活動內(nèi)容一:

  1、 破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組

  2、 讓小朋友觀察、認(rèn)識樹苗

  3、 每個(gè)小組分發(fā)一株樹苗,兩個(gè)家庭合作種植,完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護(hù)樹木等文字)

  活動內(nèi)容二

  4、 向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家

  5、 每個(gè)家庭在自己的.花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家

  種植跟蹤: 活動后的幾個(gè)月中,每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長過程,辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念。ù它c(diǎn)子來自樂樂媽媽和天津花友群,謝謝大家。

  活動用品:

  1、 樹苗、種子——辰辰媽將根據(jù)報(bào)名人數(shù)購買,如果價(jià)格不高我就擔(dān)了,如果價(jià)格高,就大家平攤費(fèi)用。辰辰媽對種植絕對菜鳥級,所以歡迎有種植經(jīng)驗(yàn)的媽媽建議好種好活又好看的品種咯

  2、 植樹的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒有,我們臨近再借吧

  3、小板凳——每家自備

  4、 種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水),需要購買,其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購。

幼兒園親子活動策劃方案15

  游戲目標(biāo):

  讓幼兒知道植物生長要靠陽光和水,培養(yǎng)關(guān)心、愛護(hù)樹木的情感,加強(qiáng)環(huán)保教育,加強(qiáng)親子教育。

  游戲準(zhǔn)備:

  小樹苗頭飾若干、太陽、水珠單個(gè)圖片若干。

  游戲玩法:

  幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上,家長戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始,幼兒讀“我是水珠和太陽,能幫樹苗快快長”之后向前跑,跑過場地的'中間的曲線,到達(dá)終點(diǎn)的樹苗的后面把手中的卡片舉起,家長馬上站立表示樹苗長大了,以最快者為勝。

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