關于書法比賽策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，需要認真地為此寫一份策劃書。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編精心整理的關于書法比賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于書法比賽策劃書1
一、比賽目的：
為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽對象：我校全體學生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的`卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時間：**年*月20日——24日
3、比賽地點：各班教室。
四、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
五、獎項設立：
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
六、評委：
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學藝體教研組
附、活動步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段
1、活動申請柏林中學藝體組向?qū)W校領導申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
（二）活動實施
1、印發(fā)活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比
2、設立獎項（分年級）：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
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一、活動目的
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術，增強學院文化氛圍，豐富同學們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
二、活動對象
xx學院全體學生。
三、活動時間
xx月xx日至xx月xx日。
四、活動形式
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展，并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所
a座大廳。
六、活動流程
前期：策劃、宣傳安排：
1、利用展板，海報，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函，號召廣大同學積極參與。
2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備：
1、購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2、組織布置裝飾宣傳板。
后期：
1、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。
2、對作品進行評定，選出優(yōu)秀作品。
3、作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的`完好，防止人為破壞。
4、活動結(jié)束后，收拾好作品，做好完備的活動書面總結(jié)。
5、為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書，獎品，并集體照相)
七、作品的評定
作品統(tǒng)一整理，以墨緣書社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優(yōu)秀獎。
八、評定標準
主題鮮明，內(nèi)容健康積極，書寫工整，頁面整潔，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀，平正勻稱，點畫形態(tài)較好。
九、作品的要求
1、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2、用黑色或藍色鋼筆書寫。
3、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙。
4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息，包括姓名、系別、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等。
5、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿。
十、獎項設立及獎品
比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書。
二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書。
優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書。
十一、經(jīng)費預算
海報紙xx元。
顏料等xx元。
膠帶及雙面膠xx元。
裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元。
獎品費用(鋼筆、字帖，榮譽證書)xx元。
預計總費用xxx元。
關于書法比賽策劃書3
一、活動名稱
工商管理系第一屆硬筆書法比賽
二、活動背景
目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發(fā)展受到阻礙�，F(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的`書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。
三、活動主題
繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術
四、活動開展過程
1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學生參與進來。
2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。
五、活動時間
x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。
x月9日，在27#303進行現(xiàn)場比賽。
x月10日——x月14日，評比展覽。
六、活動所需物資
證書十本，a4或b5紙40張。
七、負責人及參加者
活動策劃者：xx
活動指導教師：xxx
活動參加者：工商管理系學生
八、作品評選標準及評委
作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。
活動細則：
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;
(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。
評分標準：
(1)卷面整潔，字跡清秀20分;
(2)內(nèi)容積極健康向上20分;
(3)具有書法作品的藝術特點50分;
(4)布局合理，落款正確10分。
評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。
九、其他問題
1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序;
2、活動結(jié)束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;
3、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié)，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。
4、活動時間若有變更另行通知。
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活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽
主辦單位：xxx社區(qū)
承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的'審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設計
一、活動宗旨：
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動目的：
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術造詣。
三、參賽人員：
xxx社區(qū)全體員工
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程
1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：xx。
六、評選作品
評委組
組長：
副組長：
成員：
七、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協(xié)會經(jīng)費而定）
xxx書法協(xié)會
20xx年x月x日
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一、活動名稱：積前人之學，浴墨林之風
二、活動目的：
針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：
1、弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術，促進傳統(tǒng)書法的傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力。
3、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。
三、活動主題：細品翰墨,重溫書法史
四、活動時間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間
20xx年12月28日決賽
五、活動地點：
選拔賽：村委會
決賽：村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的`通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。
大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕。
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳
1、在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。
(二)物品籌備
1、宣紙：30張
2、墨汁：1瓶
3、硬筆書法紙：50張
4、毛邊紙：50張
5、墨盒：5個
(三)邀請評委
(四)選拔主持人
(五)活動具體安排：人員、活動現(xiàn)場布置等等。
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
(2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。
(4)內(nèi)容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
(10)截止日期：20xx年4月14日(過期無效)
3、決賽
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。
(3)單幅作品時間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘,同時進行。
(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設計。
(5)比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30
(四)作品展出及點評
1、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
(一)評分標準(見附件1)
(二)評委：
十一、活動后期工作
1、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。
2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡上進行宣傳。
十二、獎項設置
關于書法比賽策劃書6
活動目的：
1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習慣。
2、了解中國書法知識、傳承中華文明。
3、樹立榜樣，提高學生書寫水平。
領導小組：組長：
組員：
參與人員：1—6年級全體學生
活動內(nèi)容：
1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆，3—6年級硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級參與比賽。
2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。
3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當天現(xiàn)場指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字，自行選擇。
4、選拔方式：各班學生在各班班主任組織下，在班級內(nèi)進行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級只參加硬筆書法）。
5、比賽時間：11月30日（星期五）下午2點6、比賽地點：電教室
7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。
備注：學生自帶筆和墨水，先進行硬筆書法比賽，后進行軟筆書法比賽。五一學校書法比賽活動總結(jié)
五一學校書法比賽圓滿結(jié)束，在活動中，學生熱情積極、評委認真負責，評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達到了本次活動預期目的。
各班級獲獎人員如下：硬筆書法優(yōu)勝者：
一年級：孟毅軒二年級：張淼、張涵三年級：關心、付仁豪四年級：閆慧慧、張明雨五年級：冀平平、白絲雨六年級：田新悅、孫欣琦、陳璐。
軟筆書法優(yōu)勝者：
六年級：陳璐穎、田新悅五年級：白絲雨、吳倩。
關于書法比賽策劃書7
一、舉辦宗旨
繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學文化精神。
二、活動主題
讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規(guī)范字。
三、操作辦法
為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發(fā)學生的學習興趣、規(guī)范和提高學生的.書寫水平，為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：
1、時間：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)
2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。
3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監(jiān)賽。
4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現(xiàn)場拍照工作。
5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。
6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據(jù)學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進行現(xiàn)場書寫，由書法老師負責比賽。
四、書寫要求
1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。
2、硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。
3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0、7mm)或鋼筆。
4、學生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。
5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。
6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。
五、比賽獎項
1、單項獎
教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名
學生組：
硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名
軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優(yōu)秀獎：若干
2、集體獎
按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎
3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。
六、活動要求
1、領導高度重視、明確分工，全力協(xié)助;
2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;
3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。
注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現(xiàn)場書寫展示。
參賽內(nèi)容
硬筆內(nèi)容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然
二年級《獨坐敬亭山》作者：李白
三年級《尋隱者不遇》作者：賈島
四年級《送元二使安西》作者：王維
五年級《題西林壁》作者：蘇軾
六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡
教師組：1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》
2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》
(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。
關于書法比賽策劃書8
一．活動背景：
竹雨軒書法社自20xx年成立以來，歷經(jīng)幾年已經(jīng)成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經(jīng)成為我社傳統(tǒng)的大型活動之一，歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的.印象，20xx年，本次書法筆會依舊繼承社團特色，再創(chuàng)輝煌。
二．活動主題：
書法交流，以墨會友
三．活動目的及意義：
通過書法家書法交流活動，讓社員們提高書法水平，與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的交流，增強大家書法興趣及信心，豐富校園文化生活，展現(xiàn)書法社社團魅力。
四．活動時間：
20xx年11月16日——20xx年11月21日
五．活動地點：教學樓J310
六．活動形式：
20xx年11月16日——20xx年11月18日第七屆竹雨軒書法展
20xx年11月18日18：00—20：00 第七屆竹雨軒書法筆會20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展
七．參與人員：竹雨軒書法社新老骨干
八．校各位領導（13人），系輔導員，學長學姐
九．活動主辦方：竹雨軒書法社
十．活動流程：
�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段
1、聯(lián)誼書法家
2、申請教室J310做為活動場地
3宣傳部：a、、11、16日做好書法展板（社員書法作品欣賞）b、海報五張（通知活動時間）c、活動反饋展（當日活動照片以及書法書法家作品欣賞）d、兩份大海報（書法家簡介）
4、組織部：a、負責場地的前期準備和當天的會場布置b、負責前期宣傳傳單的發(fā)送c、制作與會嘉賓牌，硬幣軟筆以及活動指示牌（包括活動地點路線指示牌）d、負責本次活動社員的通知
5、助理：聯(lián)系飯店以及車子；寫好請柬并遞送給嘉賓手里，做好經(jīng)費支出并登記
6、教授部：思考當天活動桌子擺放格局
7、各部門骨干要提前一個小時到達會場并且布置好會場
�。ǘ┗顒泳唧w流程
1、5：50前結(jié)束會場布置（張貼書法家簡介海報，作品宣傳資料，黑板上寫歡迎辭，本次活動流程，桌椅擺放）
2、活動正式開始：
a、熱烈歡迎書法家的蒞臨指導，介紹與會嘉賓及兄弟社團
b、書法家簡介
c、書法家上臺講話
d、書法加展示自己作品并現(xiàn)場講解
e、書法表演（楷書，隸書，行書等硬軟筆字體社員代表上臺進行現(xiàn)場書寫，書法家進行點評指導）
f、書法家才華展示，現(xiàn)場題字贈字
g、書法家最后給學員們的書法建議
3、活動尾聲：主持人總結(jié)活動，感謝領導，輔導員，書法家及學員的光臨
�。ㄈ⒒顒雍蠹殑t
1、送書法家回家，再次感謝光臨
2、會場收拾，打掃衛(wèi)生，保證與會前一致
3、活動總結(jié)，分析問題，總結(jié)經(jīng)驗
4、活動反饋展準備
展板內(nèi)容：書法家現(xiàn)場作品，活動照片，以及社員評價
十一、工作人員分工
總負責：彭浚涵，彭貝貝，陸欣，許晨光
組織協(xié)調(diào)：王昌宇，張敏
會場布置：宣傳部
維持秩序：組織部
策劃總結(jié)：助理
攝影：黃雪，宣傳部
宣傳組：宣傳部
后勤組：助理
簽到組：組織部
考勤組：組織部
清理會場：全體骨干
十二、經(jīng)費預算
1、展覽：白紙做底20張16元
膠帶（單，雙面）15元
2、宣傳：海報紙12張9元
彩筆+顏料30元
請柬25元
3、餐飲：書法家吃飯200元
活動飲水15元
4．活動消耗：宣紙50張50元
墨水2盒
毛邊紙5套15元
打印活動照片10元
宣傳單制作15元
5．總計：400元整
策劃人：陸欣
時間：20xx年11月13日
關于書法比賽策劃書9
一、活動主題：
發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設和諧校園。
二、活動目的：
弘揚中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團風彩，綻放大學生光芒。
三、主辦單位：
江西科技師范學院理工學院蘭亭書法協(xié)會
四、承辦單位：
蘭亭書法協(xié)會各部門
五、活動地點：
教室（待定）
六、活動時間：
10月27日——11月10日
七、活動指導思想：
為了讓大學生對書法進一步認識了解，讓同學們享受視覺盛會，弘揚國粹，改善校園文化氛圍，同時也為同學們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。
八、參賽人員：
江西科技師范學院全體學生
九、活動形式：
初賽：面向全校學生征集各種書法作品
決賽：晉級選手在指定教室進行現(xiàn)場書法比賽
十、宣傳工作：
1：主要由宣傳部負責，各部門積極配合
2：橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
3：宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題，擺放在活動地點)
4：海報三張(宣傳此次活動，并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼)
十一、活動流程說明：
1：首先對此次活動進行宣傳，征集作品；
2：在文化長廊設攤點征集作品，并進一步宣傳此活動；
3：前期宣傳活動結(jié)束后，把征集來的書法作品進行初賽評選，選出優(yōu)秀作品；
4：作品評選完后進行現(xiàn)場書法決賽，選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具，到指定的'教室參加現(xiàn)場書法比賽；
5：最后評選出作品名次
十二、作品要求：
1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
4：硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
十三、評選作品
評委組組長：周林旺（老師）聶志斌（老師）吳晗（老師）評委組副組長：吳卓凡羅燁鄭香云許諾青評委組成員：：曾憲波吳悅付晶陳夢葉江燕峰
十四、獎項設置
軟筆：一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
硬筆：
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
優(yōu)秀獎10名
(獲獎者均發(fā)放證書及獎品)
活動預算：
軟筆組
一等獎文房四寶+證書40元
二等獎毛筆+證書35元
三等獎筆記本+證書30元
優(yōu)秀獎證書15元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證書40元
二等獎鋼筆+證書35元
三等獎筆記本+證書30元
優(yōu)秀獎證書15元
優(yōu)秀作品裝裱100元
另用于宣傳的物品20元
橫幅一條30元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等100元左右
合計500元左右
關于書法比賽策劃書10
一、活動主辦：校團委
策劃承辦：中文系書法協(xié)會
二、比賽項目：
本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。
三、比賽地點：
多媒體教室一和多媒體教室二。
四、比賽時間：
xx年x月x日(星期x)晚6：00—9：00。
五、參賽對象：
各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數(shù)為本系總?cè)藬?shù)的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。各系總?cè)藬?shù)及參賽人數(shù)見下表：
系別
全系總?cè)藬?shù)
應參賽人數(shù)
系別
全系總?cè)藬?shù)應參賽人數(shù)
中文系x
教育系x
數(shù)學系x
美術系x
外語系x
生化系x
教育系x
計算機系x
音樂系x
六、比賽要求：
(一)比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;
(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)
(三)各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規(guī)則，不得缺席或由他人代替參加比賽;
(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;
(五)規(guī)定比賽內(nèi)容統(tǒng)一，并當場公布，作品統(tǒng)一用規(guī)范的.簡化字正楷書寫;毛筆字自由創(chuàng)作比賽以“保護地球，珍愛生命”為主題進行創(chuàng)作，內(nèi)容自擬，題材風格不限;
(六)比賽作品上不得標明除比賽內(nèi)容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。
七、報名方法：請各系于x月x日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交)交至xx處(老教學樓x教室，聯(lián)系電話：
八、評獎方式：
本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。
(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據(jù)各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數(shù)之和/參賽隊員人數(shù))，評出團體一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。各系必須按規(guī)定參賽人數(shù)參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。
(二)個人獎設置名額：根據(jù)個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創(chuàng)作獎一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名、優(yōu)勝獎若干名、
九、人員配置：
(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;
(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;
(三)、財務理事預計好此項活動所有經(jīng)費;
(四)、外聯(lián)理事于活動前一個月去聯(lián)系贊助;
(五)、紀檢理事負責好活動現(xiàn)場的秩序，其余各理事協(xié)助工作。
(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。
十、預計活動經(jīng)費：
x元。
十一、由專業(yè)老師對作品進行匿名評分，結(jié)果用紅榜公布并及時召開表彰大會
十二、比賽結(jié)束后，書法協(xié)會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理
關于書法比賽策劃書11
一、活動背景：
在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導與使用手冊》等一系列規(guī)范標準推動規(guī)范漢字的使用。作為新時代的.大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。
二、活動目的和意義：
通過比賽激發(fā)同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自我的舞臺。
三、活動時間與地點：
時間：xx年x月x日（周末）19:00--20:00地點：xxx
四、參賽對象：全校自愿參加的同學；
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動開展：
1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）
�。�1）在學校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式）
�。�2）通知其他各學院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。
�。�3）在全校各相關QQ群中發(fā)布有關信息。
2、比賽形式和要求
�。�1）學生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。
�。�2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
�。�3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評獎
�。�1）比賽結(jié)束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。
�。�2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。
�。�3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標準：
1、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準確，不寫錯別字，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分；
2、字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢、力度適中；
3、卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費預算：
1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元
3、比賽獎品：預計500元。
4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元
合計：770元
七、注意事項
1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。
關于書法比賽策劃書12
一、指導思想
為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，規(guī)范學生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的'空間和舞臺。
二、社團宗旨
點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學校素質(zhì)化教育進程，張揚學生個性，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。
三、社團機構(gòu)
社團部長：楊洪超
社團副部長：張春艷
社團成員：學校選出來的書法愛好者
四、具體內(nèi)容：
1、宣傳
(1)活動前期在寢室樓下張貼宣傳單，并將宣傳板放于顯眼醒目的位置
(2)于招新現(xiàn)場放置宣傳板
(3)將部分優(yōu)秀書法作品懸掛于宣傳桌周圍
(4)在人流量較大時進行現(xiàn)場書法，作品當作獎品適當送出(類似抽獎，報名表相當于抽獎單)
(5)可現(xiàn)場讓感興趣的同學參與書法活動，并由社長親自輔導與評價，增加同學對社團活動的興趣
2、招新工作
(1)報名者通過填寫表格(可帶回填寫)并交納會費后成為本社團會員。
(2)現(xiàn)場工作人員需面帶微笑、耐心細致地解答同學疑問，介紹社團概況。
(3)現(xiàn)場工作人員要引導報名者填寫社團招新報名表，開具收據(jù)。并妥善管理所收取費用。
關于書法比賽策劃書13
一、活動名稱：基礎教育學院書法比賽
二、活動目的：
為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。
三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風
四、活動時間
20xx年11月19日晚自習，由各班班主任組織，進行班級預賽，根據(jù)書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;
20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。
五、活動地點：
選拔賽：各班級自定
校級決賽：二教學樓一電教室
六、參賽對象
一年級全體學生
七、參賽程序
第一階段：由班級舉行預賽，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽
八、比賽前期準備
(一)組織宣傳
1、教務科下發(fā)活動方案，由各班團支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關資料。
2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準備;
(2)、決賽用紙由學校辦公室準備。
1、宣紙:10張2、墨汁：1瓶3、毛筆：自備4、A4紙：150張
(三)邀請評委
(四)邀請主持人
(五)活動開展安排表
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項目：鋼筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學生書寫毛筆字，則自己準備毛筆。
2、所有參加決賽的同學必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3、本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4、各班選手名額均為5人。
(三)比賽進程
1、班級比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級決賽人員名單。
2、作品收集及要求
(1)參加校級比賽的同學應在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級為單位，由班級團支部統(tǒng)一交到基礎教研室。
(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學校特色以及取得的`成績等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。
(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)
3、校級比賽
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。
(2)比賽時間大約1個小時。
(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設計。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時間：20xx年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及點評
1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關資料。
2、20xx年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。
3、邀請老師書寫作品參與展出。
十、評分細則
(一)評分標準(見附件1)
(二)評委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師
十一、活動后期工作
1、即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務科。
2、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。
3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十二、組織機構(gòu)
(一)領導小組：
顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志
組長：劉松文
副組長：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平
成員：各班班主任
領導小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展，以確�；顒拥捻樌]幕。
(二)承辦小組
1、校級比賽：基礎教研室
2、班級比賽：各班團支部
十三、獎項設置
(一)班級比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設置獎項，并由各班頒發(fā)獎品。
(二)校級比賽獎勵等級名額：
一等獎10名;二等獎20名;
三等獎30名;
(三)根據(jù)積分多少進行排名，納入班級考核;
計分辦法：
一等獎記5分/人;二等獎3分/人;
三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。
結(jié)束
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