【推薦】幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過上級領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，增強(qiáng)教師的責(zé)任感。
2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園禮堂或操場
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、校園環(huán)境衛(wèi)生及活動(dòng)場地布置；
2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節(jié)標(biāo)語；
3、長條會議桌；
4、音響話筒表演道具等設(shè)備。
五、活動(dòng)流程
1、主持人介紹來賓，請領(lǐng)導(dǎo)入座。
2、老師們用愛發(fā)聲，莊嚴(yán)宣誓。詩朗誦《孩子，我承諾》，通過PPT展示環(huán)節(jié)與教師日常工作碰撞出的火花，讓詩與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，與個(gè)人工作總結(jié)相交互。
3、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）。
4、園長發(fā)表簡短感言。
5、對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。
6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
7、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體教師。
8、上級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園，合影留念。
�。�1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？
�。�2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭８Ｎ覀儭?/p>
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
�。�1）老師平時(shí)都為你們做過什么？
�。�2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。
3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
（1）請幼兒討論：你想做什么禮物？
�。�2）請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
�。�3）請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動(dòng)建議與提示：
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會活動(dòng)，了、解老師的辛勞。
3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的`花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。
活動(dòng)過程：
1、看看有關(guān)老師的圖片資料：
�。�1）幼兒看有關(guān)老師的圖片資料：
你們想知道老師的秘密嗎？你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什么地方？在干什么？也可以來問問我。
�。�2）幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師。
2、問問有關(guān)老師的趣事：
�。�1）教師引疑：
看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問問我。
�。�2）幼兒提問，教師回答。
3、說說老師的優(yōu)缺點(diǎn)：
�。�1）教師啟發(fā)引導(dǎo)：
你們和老師在一起已經(jīng)有很長一段時(shí)間了，能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方？
�。�2）幼兒發(fā)表自己的想法，教師記錄幼兒的意見和建議。
（3）教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的`溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx幼兒園
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、第一階段（xx月xx日——xx月xx日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段（xx月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（xx月xx日—xx月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)主題
花滿學(xué)校語成蹊。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒經(jīng)過參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的'指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園。
五、活動(dòng)資料
1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)資料。
2、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃4
指導(dǎo)思想
20xx年的9月10日，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的`原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：
9月5日——9月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容
1、（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃5
一、指導(dǎo)思想
為了在我園營造尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢所欲言樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)教師的敬業(yè)精神和對孩子的熱愛，提高教師的教育能力，改進(jìn)教師的'教育方法，增強(qiáng)教師與家庭的聯(lián)系，我園工會將舉辦主題活動(dòng)，以我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題慶祝教師節(jié)，作為第26個(gè)教師節(jié)的到來。
二、活動(dòng)內(nèi)容
激勵(lì)問卷：我心目中優(yōu)秀幼兒教師的問卷。
兒童訪談：中大班班主任圍繞教師節(jié)組織兒童討論，描述我喜歡的老師的形象。
教師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師，組織教師分小組開展演講比賽（小學(xué)、初中、大班各一組，行政助教一組），每組選出兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以拿身邊的優(yōu)秀老師做例子暢所欲言，也可以想象優(yōu)秀幼師在你心目中的形象）
三、活動(dòng)時(shí)間
8月下旬到9月中旬。
四、活動(dòng)流程
1、前期：工作安排和活動(dòng)準(zhǔn)備階段（月、日、月）
召開工會委員會會議，布置工作。
通過網(wǎng)站等媒體，我們將為本次活動(dòng)的前期宣傳做準(zhǔn)備。
做好我心目中優(yōu)秀幼兒教師的問卷，報(bào)主任辦公室審核。
打印問卷。
2、中期：問卷和活動(dòng)宣傳階段（月日）
4月10日，問卷發(fā)放完畢。
4月10日，制作了一面橫幅來宣傳這一事件。
4月1日，組織對孩子的訪談，討論好老師在孩子心目中的形象。
5月前，各級團(tuán)體組織演講比賽，并選出獲勝者參加花園級比賽。
3、后期：教師演講和活動(dòng)評價(jià)階段。（月、日、月、日）
4月1日，問卷收集并統(tǒng)計(jì)。
4月10日，舉行了公園級教師演講比賽。
榮譽(yù)證書于年月日頒發(fā)。
4月，整理數(shù)據(jù)，制定優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、選擇方法
成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師演講比賽”評選小組，以金為組長，孔宏偉、陳茹、金秀、黃偉、石金娥為組員。
園區(qū)級演講一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)五名，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
六、工作安排
黃金秀：寫活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)發(fā)放問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)。召開工會委員會會議，傳達(dá)精神，安排相關(guān)工作。負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的收集、整理和裝訂。
呂品品：主持園區(qū)級教師演講比賽。
王婷：負(fù)責(zé)打印統(tǒng)計(jì)問卷。
朱淑萍：負(fù)責(zé)對網(wǎng)站宣傳活動(dòng)（活動(dòng)全過程）進(jìn)行拍照，并保留原始資料。提供證明。
環(huán)境設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)：制作宣傳橫幅和展示活動(dòng)的過程。
各級團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：組織小組教師進(jìn)行演講，并選擇獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓踊▓@級評選。收集問卷、訪談、演講等，并提交給金展辦公室。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃6
活動(dòng)來源：
一個(gè)人的成長、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會感恩，特意組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。
二、各個(gè)年級組活動(dòng)參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀(jì)念。
(二)低幼班。
1、與家長合作制作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的`同時(shí)，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。
3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。
(三)中幼班。
1、制作教師節(jié)禮物。
2、歌曲《老師，老師，我愛您》。
要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。
(四)高幼班。
1、繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
2、社會活動(dòng)《教師也過節(jié)》。
要點(diǎn)：了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。
文章
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。
此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動(dòng)組織
(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步了解老師的工作。
2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛老師的情感。
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。
3.感受活動(dòng)帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的'關(guān)系及教師工作的辛苦和
意義。
2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4.布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5. 張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動(dòng)。
6. 鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
(三)活動(dòng)案例
小班語言活動(dòng)——老師，您真好
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。
2、孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。
3、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班主任制定班級活動(dòng)的內(nèi)容和形式。
2、給孩子提供相應(yīng)的材料。
3、孩子們已經(jīng)學(xué)會了兒歌《偉大的教師能力》。
4、大班，中班制花，小班，小班提前一天在家陪媽媽制花]
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日上午
活動(dòng)流程：
一、每節(jié)課在上午進(jìn)行對話，以“教師節(jié)”為主題，進(jìn)行談話活動(dòng)。
二、第一節(jié)活動(dòng)課
1、利用老師的`巨大能力引出主題。
之前我們學(xué)過一首兒歌叫《老師的偉大能力》，我們一起講過。
老師能力很大。老師能力很大。她會折紙、畫畫、唱歌、跳舞和刮擦。我們都愛她。
我們都愛她。
2、說說你身邊最熟悉的老師長什么樣？
我們班有多少老師？誰能告訴我們我們中學(xué)三班的老師長什么樣？（請告訴一些孩子）
3、說明教師節(jié)的日期，第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
為了促進(jìn)對教師的尊重，提高教師在社會中的地位，我們中國專門將9月10日定為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，他們終于有了自己的節(jié)日。
三、第二節(jié)活動(dòng)課，孩子們都聚集在操場上，老師主持慶祝教師節(jié)“我愛老師”的活動(dòng)。
1、祝福老師：
�。�1）愛應(yīng)該大聲說出來
�。�2）大班兒童代表發(fā)言
2、愛親手送祝福
�。�1）大班幼兒繪畫活動(dòng)。
�。�2）對中產(chǎn)階級子女的關(guān)愛活動(dòng)。
�。�3）小班兒童獻(xiàn)花活動(dòng)。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃9
以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶�；顒�(dòng)的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的精神。
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日x月x日
二、活動(dòng)安排
1、校工會牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。
2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。
4、x月x日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的'優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。
6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。
7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。
8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展愛國歌曲大家唱活動(dòng)。
10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。
4、簡單了、解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)打算：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學(xué)音帶[我為老師唱首歌]
活動(dòng)過程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節(jié)的話題。
�。�1）提問：歌曲里說了什么？今天是什么節(jié)日？
�。�2）小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂，因?yàn)橛泻芏嗟娜藭８Ｎ覀儭?/span、style="background:#b2ec0a;">
2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。
�。�1）老師平時(shí)都為你們做過什么？
�。�2）你想對老師說什么？你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。
3、播放教師平時(shí)工作的課件，幼兒認(rèn)真觀看了解老師的辛勞。
4、幼兒制作禮物。
�。�1）請幼兒討論：你想做什么禮物？
�。�2）請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。
�。�3）請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
在、歌曲[我為老師唱首歌]的音樂、中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
活動(dòng)建議與提示：
1、將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞。
2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的'社會活動(dòng)，了、解老師的辛勞。
3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請幼兒表演節(jié)目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的期望。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃11
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過程：
1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的`本領(lǐng)。
4、介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃12
一、指導(dǎo)思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的'慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動(dòng)評價(jià)階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。
2、園級演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排：
1、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開工會委員會議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
×老師：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。
×老師：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。
×老師：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程)，保留原始資料。
×老師：提供證書。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過程。
各年級組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃13
一、指導(dǎo)思想
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在二十六個(gè)教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
激調(diào)查問卷：面向激發(fā)放我心目中的'優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷。
幼兒訪談：中大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討論，同描述我喜歡的老師形象。
教師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題，分級組組織教師展開演講比賽(小中大班各一組，行政教輔為一組分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動(dòng)時(shí)間
八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程
1、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(月日月日)
召開工會委員會議，布置工作。
通過網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。
印制調(diào)查問卷。
2、中期：調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(月日日)
月日，發(fā)放激調(diào)查問卷。
月日，制作橫幅，對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
月日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
月日前，各級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
3、后期：教師演講及活動(dòng)評價(jià)階段。(月日月日)
月日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。
月日，舉辦園級教師演講比賽。
月日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
月日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法
成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。
園級演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排
黃金秀：
撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
召開工會委員會議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
負(fù)責(zé)資料的收集整理裝訂。
呂品品：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。
王 婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制統(tǒng)計(jì)，證書的制作。
丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程)，保留原始資料。
朱淑萍：提供證書。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過程。
各級組組長：
組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
收集調(diào)查問卷訪談內(nèi)容演講材料等，交于黃金秀處。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)名稱
《禮儀之花在幼兒園綻放》。
二、設(shè)計(jì)意圖
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感，設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)。
四、活動(dòng)過程
以班級為單位，在自己班級舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的`祝福送給親愛的老師。
2、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。
3、唱一唱：禮儀兒歌。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃15
秋風(fēng)送爽，碩果滿園，在第31個(gè)教師節(jié)到來之際，育苗托幼園園委、工、團(tuán)通過各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚(yáng)師德"主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)一："爛漫童真，精彩定格"育苗教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習(xí)、生活得的靈動(dòng)畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。
活動(dòng)二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度，幼兒園團(tuán)支部組織全園青年教師開展了"愛，讓我們充滿激情"的主題演講活動(dòng)，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的'經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個(gè)孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個(gè)角落。
活動(dòng)三：教師節(jié)當(dāng)日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動(dòng)的開展，不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情，增強(qiáng)了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重大作用。
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