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國際生物多樣性日活動方案

時(shí)間:2023-03-09 09:03:22 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

2022國際生物多樣性日活動方案5篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的2022國際生物多樣性日活動方案,希望能夠幫助到大家。

2022國際生物多樣性日活動方案5篇

2022國際生物多樣性日活動方案1

  5月18日至23日,為迎接20xx年國際生物多樣性日和中國科學(xué)院第xx屆公眾科學(xué)日,中科院xx熱帶植物園分別圍繞“答案在自然”和“云游中科院暢想新生活”主題,從科學(xué)研究、遷地保護(hù)、保護(hù)教育多視角,舉辦了主題展覽、線下活動和線上直播系列活動。

  主題展覽:珍奇影像背后的科學(xué)故事

  5月18日是值國際博物館日,版納植物園舉辦了“版納植物園與生物多樣性”攝影展,望天樹、寄生花、大蟻蛛、毛耳飛鼠、老虎須等27幅精美的影像及其背后科學(xué)研究、物種保護(hù)的故事首次向公眾展出,以期讓更多的人發(fā)現(xiàn)生物多樣性之美,了解生物多樣性保護(hù)的重要意義。

  線下活動:基于自然的解決方案

  如何開展生物多樣性保護(hù)?版納植物園分別從遷地保護(hù)實(shí)踐案例、社區(qū)參與保護(hù)實(shí)踐案例及科學(xué)研究成果的多視角,立體展示基于自然的解決方案。

  5月21日上午,通過主題講座、龍腦香園植物探索地圖活動、現(xiàn)場解說等形式,從版納植物園龍腦香科植物引種栽培的'歷史、科學(xué)研究、遷地保護(hù)現(xiàn)狀等方面,展示遷地保護(hù)工作在瀕危植物保護(hù)中的作用。

  5月22日上午,基于社區(qū)參與保護(hù)實(shí)踐案例——鳥塘建設(shè)項(xiàng)目與觀鳥俱樂部,通過講座、對話及觀鳥體驗(yàn)活動的形式,探討版納植物園如何轉(zhuǎn)變xx當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民獵鳥的傳統(tǒng)觀念,號召大家保護(hù)鳥種、參與鳥塘建設(shè);成立青少年觀鳥俱樂部,培養(yǎng)未來的鳥類保護(hù)力量。

  5月22日下午,基于版納植物園“西園譜”內(nèi)60年重要研究發(fā)現(xiàn)展墻(科學(xué)墻),解說科學(xué)墻封面故事,展示了版納植物園作為生態(tài)學(xué)與生物多樣性研究基地,如何運(yùn)用科學(xué)在自然中尋找生物多樣性保護(hù)的答案。

  線上直播:云游版納植物園

  5月22至23日,版納植物園分別聯(lián)合光明網(wǎng)、中科院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心推出“發(fā)現(xiàn)生物多樣性之美”、“健康·食物·生物多樣性你吃的蜂蜜可能有毒?”直播活動。直播通過主播與客串嘉賓的互動方式,基于真實(shí)的場景、道具,向線上公眾展示了版納植物園的歷史、科學(xué)發(fā)現(xiàn)以及雨林動植物的有趣故事,以期提升公眾對自然的興趣、增強(qiáng)生物多樣性保護(hù)意識。

  通過一系列活動的舉辦,基于版納植物園科研人員、園林工作者、教育工作者自然鮮活的故事和案例的分享,向更多的公眾傳達(dá)“生物多樣性對我們和我們的生活至關(guān)重要”的訊息,闡述當(dāng)前采取行動拯救生物多樣性的緊迫性;助力支持即將在昆明舉行的聯(lián)合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會。

2022國際生物多樣性日活動方案2

  一、主辦單位:

  xx森林動物園。

  二、活動時(shí)間:

  5.22日上午。

  三、活動地點(diǎn):

  動物園中心廣場。

  四、媒體:

  省市媒體。

  五、出席嘉賓:

  xx市科協(xié)常務(wù)副主席、xx市科技局政策法規(guī)處處長、xx市旅游園林局副局長、xx森林動物園園長、xx森林動物園副園長、保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽獲獎(jiǎng)小朋友、省市媒體記者朋友。

  六、活動流程:

  1、主持人xx副園長介紹出席活動的來賓及主要活動內(nèi)容。

  2、xx市xx森林動物園園長致辭。

  3、xx市旅游園林局領(lǐng)導(dǎo)為xx動物園揭“全國野生動物保護(hù)教育基地”牌。

  4、xx市科協(xié)主席致辭并為動物園授“xx市科普教育示范基地”牌。

  5、20xx保護(hù)生物多樣性兒童繪畫比賽頒獎(jiǎng)儀式:宣布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

  6、獲獎(jiǎng)小朋友發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

  7、手偶劇表演:明天,它們的家在哪里。

  8、動物園保護(hù)教育現(xiàn)場活動。

  1)“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的生命”主題展覽。

  2)全國“保護(hù)生物多樣性”少兒繪畫優(yōu)秀作品展覽。

  3)發(fā)放生物多樣性宣傳冊頁。

  4)森林生命網(wǎng)。

  5)棲息地游戲。

  6)大自然探秘:找到兩塊活動地點(diǎn)。一個(gè)地點(diǎn)要有多樣性和豐富的植物,另一個(gè)是植物很單一的地方,仔細(xì)地檢查搜索圈內(nèi)每一寸土地上的植物和動物。在表格里填上找到的`所有不同種類的植物和動物。

  7)大自然調(diào)色版

  在硬紙板殼上貼形態(tài)各異的樹葉作畫,可以是小動物,或者貼成其他植物形狀,用自然的元素表現(xiàn)自然之美。

2022國際生物多樣性日活動方案3

  一、活動主題

  紀(jì)念生物多樣性行動xx周年。

  二、活動時(shí)間

  2022年5月22日。

  三、活動地點(diǎn)

  xx自然保護(hù)區(qū)。

  四、舉辦單位

  xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣環(huán)境保護(hù)局、xx縣xx省級自然保護(hù)區(qū)管理處。

  五、活動內(nèi)容

  1.保護(hù)生物多樣性展板宣傳。

  2.分發(fā)生物多樣性保護(hù)宣傳資料。

  3.現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識問答及公眾號推廣。

  4.發(fā)放宣傳小禮品。

  5.LED大屏幕播放生物多樣性保護(hù)宣傳片。

  6.參觀黃腹角難主題館。

  7.參觀黃腹角難飼養(yǎng)場及野生動物救護(hù)中心。

  8.xx生態(tài)旅游景區(qū)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境體驗(yàn)。

  六、參加人員

  xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局xx人、xx縣環(huán)保局xx人、氯管處x人、各地游客至少xx人(由青年旅行社組織)、周邊社區(qū)群眾及各地參觀者(當(dāng)天景區(qū)門票免費(fèi))。

  七、媒體支持

  邀請今日xx、xx縣電視臺等多家媒體宣傳報(bào)道,并利用微信公眾號平臺進(jìn)行推廣。

  八、配套宣傳

  1.《今日xx》報(bào)紙宣傳。

  2.xx電視臺活動預(yù)告宣傳。

  3.xx停車場氣球橫幅宣傳標(biāo)語。

  4.群發(fā)生物多樣性保護(hù)宣傳活動內(nèi)容信息。

2022國際生物多樣性日活動方案4

  一、整體情況介紹

  1、活動主題:心系人類命運(yùn),營造生命綠洲,保護(hù)多樣環(huán)境。

  2、活動背景:正值一年一度的生物多樣性日,我協(xié)會本著宣傳環(huán)保意識、促進(jìn)生物多樣性的宗旨,組織此次公益活動。

  3、活動目標(biāo):通過此次活動,走進(jìn)師大、走進(jìn)廣大的'學(xué)生群體,宣傳保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)生物多樣性的觀念,同時(shí)進(jìn)一步提高綠洲環(huán)保協(xié)會的知名度和工作效率。

  4、時(shí)間:20xx年x月x日。

  5、地點(diǎn):女生x號公寓樓對面的走道。

  6、主辦單位:xx師范大學(xué)管理學(xué)院綠洲環(huán)保協(xié)會。

  二、活動籌備

  1、購買及準(zhǔn)備各種物資:綠洲環(huán)保協(xié)會會旗。

  放置生物多樣性日的宣傳板(由秘書處和宣傳部負(fù)責(zé))。

  準(zhǔn)備好抽簽箱、簽、桌子。

  購買一定數(shù)量的卡紙。

  購買一定數(shù)量的獎(jiǎng)品:節(jié)能燈、墻紙、護(hù)袖、筆記本、掛件、面巾紙、棒棒糖、貼紙等。

  2、合理分配物資:

  特等獎(jiǎng):節(jié)能燈。

  一等獎(jiǎng):墻紙、護(hù)袖(x個(gè)、x個(gè))任意選擇x只。

  二等獎(jiǎng):筆記本、面巾紙、掛件(各x個(gè))任意選擇x樣。

  三等獎(jiǎng):貼紙(x張)、棒棒糖(x個(gè))任意選擇一種。

  三、活動開展

  1、在女生x號公寓樓下的樹干上系好繩子,并在繩子上用訂書機(jī)固定好卡紙,卡紙上有我協(xié)會成員事先寫好的環(huán)保小問題,由專人看護(hù)并引導(dǎo),學(xué)生可摘下貼紙去固定點(diǎn)回答問題。

  2、在女生x號公寓樓下的走道里放置x張桌子,一張用于擺放會旗并安排學(xué)生回答問題,另一張用于抽獎(jiǎng)和發(fā)放禮品。

  3、回答問題正確并得到我協(xié)會成員蓋章后,方可進(jìn)行抽獎(jiǎng);卮饐栴}錯(cuò)誤將無法進(jìn)行抽獎(jiǎng)。

  4、宣傳板放置在兩張桌子周圍,供圍觀學(xué)生觀看。

  5、除一等獎(jiǎng)外,其他獎(jiǎng)品具有選擇性,但只能“二或三選一”。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  共計(jì)約x元。

  五、細(xì)節(jié)問題

  1、在人員的安排上必須到位,且有一定的靈活性。

  2、物資需齊全、氣氛要融洽熱鬧。

  3、由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,秘書處同學(xué)寫好通訊稿。

2022國際生物多樣性日活動方案5

  一、活動背景:

  xx國家級自然保護(hù)區(qū)位于xx腹地xx縣,保護(hù)區(qū)屬森林生態(tài)系統(tǒng)類型,主要保護(hù)對象為北亞熱帶常綠--落葉闊葉混交林及珍稀野生動植物,總面積xx公頃。分布有維管束植物xx科xx種,陸棲脊椎動物xx科xx種,其中有國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物銀縷梅、xx五針?biāo)、香果樹、連香樹等xx種,國家級重點(diǎn)保護(hù)野生動物xx麝、大鯢、白冠長尾雉、勺雞等xx種。

  今年“世界生物多樣性日”的主題是“xx”,旨在強(qiáng)調(diào)糧食、營養(yǎng)和健康對生物多樣性和健康生態(tài)系統(tǒng)的依賴關(guān)系,生物多樣性為人類生存和福祉提供了豐富多樣的資源,同時(shí)也為包括減緩和適應(yīng)氣候變化、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)、清潔水源和緩解貧困等在內(nèi)的其他可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。生物多樣性是糧食和健康的基礎(chǔ),也是改變糧食系統(tǒng)和改善人類健康的關(guān)鍵。

  為積極建立宣傳引導(dǎo)機(jī)制,營造全民保護(hù)生物多樣性的濃厚氛圍,增強(qiáng)社會公眾保護(hù)意識,在5月22日“世界生物多樣性日”來臨之際,結(jié)合xx國家級自然保護(hù)區(qū)資源現(xiàn)狀以及生物多樣性對人類的食物、健康保障的重要性,開展“2022年世界生物多樣性日主題宣傳科普活動”,具體方案內(nèi)容如下:

  二、活動時(shí)間:

  2022年5月22日。

  三、活動主題:

  xx生物多樣性保護(hù)宣傳活動。

  四、活動地點(diǎn):

  xx國家級自然保護(hù)區(qū)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校和xx景區(qū)廣場。深入校園,覆蓋景區(qū),利用科普知識開展生物多樣性宣傳工作,傳播生物多樣性保護(hù)意義和價(jià)值,宣傳生物多樣性對人類的食物、健康保障的'重要性,努力營造全民參與生物多樣性保護(hù)的濃厚氛圍,提高社會公眾對生物多樣性保護(hù)工作的知曉率、支持率、參與度,呼吁更多市民加入“生物多樣性保護(hù)”的行動中來。

  五、主承辦單位:

  主辦單位:xx國家森林公園管理處、xx國家級自然保護(hù)區(qū)管理局、xx縣生態(tài)環(huán)境局。

  承辦單位:xx投資有限公司、xx省xx旅游發(fā)展有限公司。

  技術(shù)支持單位:xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。

  六、活動內(nèi)容:

  (一)生物多樣性課程進(jìn)校園

  時(shí)間:5月22日上午x點(diǎn)。

  地點(diǎn):xx小學(xué)多媒體室。

  參加人員:四年級的學(xué)生。

  活動內(nèi)容:針對學(xué)生群體開展“保護(hù)生物多樣性就是保障人類的食物與健康”森林科普小講堂活動。

  課程內(nèi)容包括:保護(hù)區(qū)宣傳動畫片播放,對xx的野生動植物開發(fā)具體課件對學(xué)生進(jìn)行介紹。通過課程教育孩子們用實(shí)際行動帶動家人,共同營造生物多樣性保護(hù)的良好氛圍。同步發(fā)放宣傳單頁,通知孩子家長參加下午景區(qū)門口廣場科普活動。

  (二)戶外廣場生物多樣性保護(hù)宣傳活動

  時(shí)間:5月22日下午。

  地點(diǎn):xx景區(qū)門口。

  參加人員:各級領(lǐng)導(dǎo),嘉賓,景區(qū)工作人員,xx小學(xué)師生家長代表。

  活動內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)們給學(xué)生代表發(fā)放小小護(hù)林員證,小小護(hù)林員保護(hù)生物多樣性宣誓儀式。所有參加人員簽名墻活動。

  (三)“生物多樣性保護(hù)”知識咨詢

  時(shí)間:5月22日下午x點(diǎn)半。

  地點(diǎn):xx景區(qū)門口。

  參加人員:xx大學(xué)教授以及其它嘉賓專家。

  活動內(nèi)容:活動人員互動,專家接受生物多樣性保護(hù)知識咨詢。

  (四)戶外生物多樣性科普手工活動

  時(shí)間:5月22日下午x點(diǎn)半。

  地點(diǎn):xx景區(qū)門口。

  參加人員:xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生。

  活動內(nèi)容:讓孩子們體驗(yàn)參加種子拼圖,干花書簽,水拓畫等手工游戲,在動手中提升對生物多樣性保護(hù)的理解。

  (五)生物多樣性保護(hù)志愿宣傳活動

  時(shí)間:5月22日下午x點(diǎn)半。

  地點(diǎn):xx景區(qū)門口。

  參加人員:景區(qū)工作人員,參加活動的師生和家長。

  活動內(nèi)容:參加活動人員主動給景區(qū)游客發(fā)放生物多樣性保護(hù),森林防火的宣傳單頁。

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