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畢業(yè)典禮教師代表講話稿

時間:2023-03-09 17:10:16 講話稿 我要投稿

畢業(yè)典禮教師代表講話稿集合

  在充滿活力,日益開放的今天,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮教師代表講話稿集合,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)典禮教師代表講話稿集合

畢業(yè)典禮教師代表講話稿集合1

親愛的同學(xué)們:

  我們又見面了,在世界杯正在如火如荼地進(jìn)行之時!

  人說:見面,是為了告別。這句話用在今天,再應(yīng)景不過。首先讓我們一起來重溫一下久違了的語文課堂,讓我們師生一起來背誦徐志摩《再別康橋》第一節(jié):輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。

  同學(xué)們,我們即將揮手作別xx的云彩,在這距離那場讓我們無比緊張而又充滿希望的高考結(jié)束十三天的時候,在這距離我們踏入煉獄般的高三三百二十五天的時候,在這距離在湘警學(xué)院我們一起頂著烈日邁著方步、一起喊著震天口號,一起把臉曬得如猩猩一樣的軍訓(xùn)結(jié)束一千零七十一天的時候,在這距離我們一起懷著無比喜悅無比興奮的心情邁入自己已憧憬多年的xx一千零七十九天的時候。此時此際,xx這一多么熟悉的詞眼,即將永存我們的腦海,成為我們永遠(yuǎn)的記憶;xx這一方充滿激情的熱土,即將成為一灣讓我們倍感溫馨的故土,即將酵化成讓我們永遠(yuǎn)眷戀的母校!

  同學(xué)們,請問什么是母校?母校不僅僅是知識的傳授者,也不僅僅是我們疲憊靈魂的慰藉者,母校更是我們真摯情感、純粹情操的培育者。同學(xué)們,請閉上雙眼,穿越三年,xx的紅磚青石是否仍在我們腦海散發(fā)著它的溫度?xx的銀杏香樟是否仍在我們心中迎著朝陽瘋長?xx的溫婉校貓是否仍在我們心中繾綣纏綿?xx悠揚(yáng)恢宏的校歌是否仍在我們靈魂深處空靈般唱響?同學(xué)們,我們又怎能忘記xx那一個個偉岸而又親切的身影:怎能忘記小腹便便可愛爽朗的`波波老師?怎能忘記對我們雖偶有怨怒卻又不忍發(fā)作而一個人生悶氣的大朱老師?怎能忘記身材如我一樣偉岸而聰明卻遠(yuǎn)超于我以至絕頂?shù)暮N睦蠋?怎能忘記因處理同學(xué)問題居然暗自哭泣、無限溫柔但又絕對男人的帥氣的雄偉老師?怎能忘記說話大大咧咧而又絕對溫柔勝水的丁丁老師?怎能忘記細(xì)心體貼的月蘭老師?怎能忘記微笑睿智的智勇老師?怎能忘記溫暖可愛的晶臻老師?我們怎能忘記日日站立我們面前,或熱情洋溢或溫柔似水的我們的老師們?同學(xué)們,xx的每一縷氣息,每一絲聲響,每一道身影,都是xx情愫的承載者,在這三百多個日夜里為我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴蓄積起了一縷縷真摯情誼一一這一我們?nèi)松彩俏覀兩鐣顚氋F的財(cái)富!

  如果社會是片片寒冰,那真情即是化冰的溫暖陽光;如果人生是座座孤島,那么真情即是架島之康莊大橋。正是因了這份真情,我們一屆又一屆的xx學(xué)子一次一次歸來,為學(xué)弟學(xué)妹傳經(jīng)送寶;正是因了這份情感,一個又一個xx畢業(yè)的北大淸華學(xué)子重返母校執(zhí)教;正因了這份情感,被譽(yù)為中國辛德勒的xx學(xué)子何鳳山于那視人命為草芥的二戰(zhàn)期間拯救了數(shù)千猶太人的生命。

  同學(xué)們,真摯情感的至高處便是高尚情操,高尚情操的至高處即為人間大義。同學(xué)們,請帶上母校xx為我們積淀起的真情,去成就我們的人生大義。莫為小我常悲泣,要讓蒼生笑宇寰。何鳳山的大義在拯救了數(shù)千人的生命,我們的大義在為貧弱者謀幸福,在為孤絕者覓溫暖,在為昏暗處求光明,在為實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的洪荒之力。正如校歌所唱:“及時奮發(fā)精神,好擔(dān)當(dāng)宇宙”一一這才是xx學(xué)子的人間大義!

  同學(xué)們,我們即將邁上新的征程,讓我們帶上真情大義出發(fā),莫負(fù)xx莫負(fù)義,莫負(fù)青春莫負(fù)國!

  同學(xué)們,xx就是一縷溫暖的風(fēng),將隨大家的身影飄向世界每一個角落;xx就是一座巍峨的山,將在此等待千年,等待大家的歸來!

  最后,謹(jǐn)讓我代表xx老師祝所有學(xué)子人生幸福!也讓我們一起齊祝:湯湯xx弦歌不斷!泱泱中華昌盛萬年!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師代表講話稿集合2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個充滿激情與憧憬的六月,20xx屆的畢業(yè)生迎來了人生的重要一課:畢業(yè)典禮,這一課對于同學(xué)們來說具有重要的人生意義,它將成為同學(xué)們生命中永恒的記憶。這一課表明曾經(jīng)的耕耘已結(jié)碩果,走過的路已化為記憶的痕跡,人生新的一頁即將開啟。同學(xué)們,在你們畢業(yè)的這一刻,我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅,分享收獲的快樂,我的心情和你們一樣激動,在此向所有畢業(yè)的學(xué)子們獻(xiàn)上最誠摯的祝賀!祝賀你們學(xué)業(yè)有成!祝賀你們在人生的旅途中又走過了重要一程!

  歲月的輪回已是慣性,日歷一頁一頁的翻轉(zhuǎn)是不變的過程,而不斷變化的是我們所處的環(huán)境。在你們即將離開母校,踏入新的環(huán)境之即,作為老師有幾點(diǎn)感悟,讓我們共勉:

  一、善于總結(jié)

  總結(jié)不是指責(zé),也不是后悔,更不是炫耀,而是對自己走過足跡的回顧,是為了尋找一條適合自己的工作生活之路。學(xué)習(xí)、生活、工作猶如一個在給定初值條件下的循環(huán)路徑,當(dāng)滿足某些條件時,就會走出循環(huán)而步入下一個新的循環(huán),而且這個循環(huán)會一直延續(xù)下去。在這個循環(huán)中,不變的是每個循環(huán)的過程,變化的是在這個循環(huán)中的條件。實(shí)際上每個人的初始值是不同的,這樣在走出這個循環(huán)的時間、次數(shù)也是不同的。因此不管同學(xué)們現(xiàn)在的自身?xiàng)l件如何,只要知道自己所處的環(huán)境,經(jīng)過努力去創(chuàng)造條件,就會找到一條適合自己發(fā)展的成功之路。

  二、學(xué)會選擇

  當(dāng)今社會,是一個以分秒來計(jì)的'快速多變時代,我們所面臨的環(huán)境是不確定的,因此選擇就成為我們一生必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。在小學(xué)初中高中我們很少選擇,因?yàn)楦改、學(xué)校已經(jīng)給出了選擇,但是在大學(xué)中你們已經(jīng)經(jīng)歷過多次選擇,可能成功可能失敗。選擇是有風(fēng)險的,選擇就是一個博弈的過程,大學(xué)四年實(shí)際上是充實(shí)完善選擇的條件和積累的過程,只有這樣選擇才能降低風(fēng)險,從而達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。

  三、幾點(diǎn)希望

  “多情自古傷離別”,同學(xué)們,盡管我們很留戀這段時光,很珍惜這段緣份,但我們深知時針的旋轉(zhuǎn)并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。在人生的旅途中,每個人都會有不同的領(lǐng)悟,而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。在今后成長的路上,我希望你們記住四個字:點(diǎn)、線、面、體!包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事,踏實(shí)走好每一步,保持金子般的品質(zhì),留下美麗的亮點(diǎn);“線”就是確定一個目標(biāo),矢志不渝地前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只要努力和堅(jiān)持,走一步就會離目標(biāo)近一步,恰如一條閃耀光芒的射線; “面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神,有自己的個性,就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有豐富的內(nèi)心,健康的體魄,特立獨(dú)行,構(gòu)建宏偉的人生立體。希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;有毅力、負(fù)責(zé)任的人;善于合作、寬容大度的人;注重修養(yǎng)、品格高尚的人。

  同學(xué)們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程中,有許多驛站,只要善于總結(jié)、創(chuàng)造條件、學(xué)會選擇,成功的機(jī)遇才會屬于你。我們期待著你們進(jìn)步,期待著你們成功。

  最后祝同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)工作生活中取得輝煌成就,并祝每位同學(xué)以及你們的家人和未來的親人平安健康!

  謝謝大家!

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