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母校，再見作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的母校，再見作文，歡迎閱讀與收藏。
母校，再見作文1
當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣闊的云天……６年，漫長的６年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。
這６年里，我有說不完的故事，講不盡的情誼和感謝。
曾記得第一次進(jìn)入校園時，看到一張張陌生的面孔，我畏懼過；
曾記得教室里同學(xué)們共讀的情景，是那樣認(rèn)真；
曾記得第一次與最好的朋友吵架，那種想和好有怕傷自尊的感覺；
曾記得生病時，老師的關(guān)心與同學(xué)的安慰；
曾記得從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，老師的微笑是那樣真誠；
曾記得……
母校是美麗的花園，是知識的殿堂，是快樂的搖籃，讓我找到了開啟知識大門的金鑰匙，讓我明白做人的.道理，讓我認(rèn)識了活潑可愛的同學(xué)們。
加、減、乘、除算不盡您給我的關(guān)懷，千言萬語說不清您對我的恩情。親愛的母校，再見！
母校，再見作文2
轉(zhuǎn)眼間，快要畢業(yè)了，快要離開十一小學(xué)，離開我們可愛的母校。一想到我要離開同學(xué)們，離開老師，離開我們的母校，我心里就很不是滋味。
依稀記得，我剛來到這個班，誰都不認(rèn)識，當(dāng)時很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一時間也不知道干什么好，只是咬著嘴唇，拽著衣角，愣愣地站在那兒。誰會想到？當(dāng)時那個膽小的我，現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到了這個團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭。開始就在這個時候，我們要畢業(yè)了，要離開六（5）班了。大家都意識到時光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時光。
曾經(jīng)的我們，可以在知識的海洋里盡情地遨游，在寬廣的操場上盡情玩耍。但是，六年的時光一眨眼就過去了，我要和這一切說再見了，我的心里就有了說不出的苦，道不出的難過。
臨近畢業(yè)，心里有許多舍不得，舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機器貓，我多希望時光能倒退，倒退到六年前那個天真的.年紀(jì)。希望這最后一個月過的慢些，再慢些！
再見了！敬愛的老師；再見了！親愛的同學(xué)們；再見了！哺育我六年的母校。
母校，再見作文3
時間匆匆忙忙奔走了，留下不知所措的我在原地打轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼，六年已過去了。我即將離開母校。
日子沒變化，它還是一天天過去；可我卻發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的.我總是滿臉笑容，可我現(xiàn)在每天回家后淚水似斷了線的珠子，一粒一粒掉了下來。
在兩眼朦朧中我看到了過去。我看見了我第一次接近母校。那張茫然的不知所措的臉讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，那神情無疑跟我現(xiàn)在的神情一樣！
我看見我走到校門口，一陣微風(fēng)吹過，撫摸著我的額頭，輕撫著我的頭發(fā)。我看見母校那燦爛的笑容，陽光照射到我后背，將母校和我的影子拖得好長。
我被媽媽帶進(jìn)了一個神圣的班級——一（1）班。老師友好地向我微笑，班里的同學(xué)好奇地看著我。一時間，我難以接受……
我從幻想中出來時書本已經(jīng)濕透了。我又一次來到校門口，久久停留在那兒，我想多看看她，以后沒機會了。
我苦笑了一下，說了句再見了，母校，淚水爬下了我的臉頰。
母校，再見作文4
六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜不知不覺就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首，看著那曾伴我成長的'母校，心底千千萬萬的情緒油然而生……
六年前，當(dāng)我從幼兒園走入小學(xué)生活時，我們還是一個不能自理，不懂知識的小孩，而六年后的我們已變成知書達(dá)理，尊老愛幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會了我們知識，是老師您用您的愛心伴我們成長，是老師您在我們犯錯時給我們教導(dǎo)，是老師您在我們灰
心時給我們鼓勵……老師，這六年來，您為我們付出的實在是太多了，我們怎么也還不清��！從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗��！您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個月中，我們只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績才能報答老師對我們的恩情��！
再見了，老師！再見了，母校！
母校，再見作文5
一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每周一清晨，我們排著整齊的隊伍走進(jìn)操場。這時，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望著那迎風(fēng)飄揚的國旗在朝陽中冉冉升起，心中的愛國之情油然而生。大課間開始了，同學(xué)們有的在跳大繩，有的在打籃球，還有的在跑步，個個都興高采烈，歡天喜地。隨著體操音樂的`響起，大家一起舞動起來了，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課了，我們飛快地跑進(jìn)教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘霖。
中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在美妙的樂曲聲中，我們一筆一劃地描著紅臨貼，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的興趣活動，是我們的最愛。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地……
可如今，我們即將畢業(yè)，各奔東西了，再也不會有如此美好的記憶了。
再見了，同學(xué)，再見了，老師，再見了，親愛的母�！�
母校，再見作文6
回想以前，在父母的勸說下，邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來上學(xué)�？涩F(xiàn)在，最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個月的時間，就要離開我在此六年的小學(xué)了。開始留戀母校的生活，留戀母校的`老師、同學(xué)。思緒萬千，不想離開母校。
想想以前，我們是在五年級合班。大家難免會打架。也往往由于一條桌子上的分界線而和同桌吵得不可開交�，F(xiàn)在，在這還有兩個月的小學(xué)生活中，我更加重視各種活動。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像老師說的一樣：等過了小學(xué)，你就算想在戴紅領(lǐng)巾，想在穿校服，都沒有機會了。你現(xiàn)在不珍惜同學(xué)之間的友誼，到初中后，也不一定會再有這份友誼了。
我更不想離開教過我們的老師。由于老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵樹苗，是您將我們培育成了參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺琴，是您撥動那響亮的音符。雖然我們要別離了，可是我永遠(yuǎn)也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時間，就像漏斗一樣，開始了倒計時；又像射出去的箭，再也回不來了。再見了！母校。
母校，再見作文7
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼間將離開母校，離開這個大家庭了，以前沒那么留戀這個家，還老盼著放假，現(xiàn)在都不想有星期天了。
記得剛來學(xué)校的時候，還做了一件荒唐事呢：都已經(jīng)上課了，我還背著我的書包到處逛，現(xiàn)在想想真的很可笑。在這個學(xué)校里，我認(rèn)識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹；學(xué)會愛，關(guān)愛朋友，關(guān)愛同學(xué)；學(xué)會了敬，敬老師，敬長輩；學(xué)會了團(tuán)結(jié)，為戰(zhàn)勝敵人而團(tuán)結(jié)，為班級的榮譽而團(tuán)結(jié)。我還學(xué)會了……我一生中有四個母親，第一個是生養(yǎng)我的母親，第二個是祖國母親，第三個是母校，第四個就是我的`老師。我的語文老師是慈祥的母親，她耐心的教我學(xué)漢字，教我讀書，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友；是我的朋友也是我的“詞典”。再過十周，我就要告別我的這個大家庭了，我很難過，也很開心。難過是因為我要和我的兄弟姐妹說再見了。開心是因為我即將邁入高年級，學(xué)習(xí)更高深的知識。我永遠(yuǎn)都不會忘記和同學(xué)們在一起時的事情，一起打掃衛(wèi)生，一起寫作業(yè)……
再見了，母校！再見了，我的母親！
母校，再見作文8
再過兩個月，我們就要離開母校。到現(xiàn)在我才明白“畢業(yè)”這個詞的含義�！傲陥A夢在今朝”，6年的奮斗為的是兩個月后的一個畢業(yè)考，6年的相聚與情誼就為了在離別時送上一個最好的祝福。這6年我最感謝的是老師與同學(xué)。老師，就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師，您講過，人生每到一個地方都有個交叉路口，這時你就要做出正確的決定，不能后悔。記得，一年級時您那和藹的面容，記得您那一聲聲的叮囑，記得您的循循善誘。您曾經(jīng)說過，我們每個人都是天使。一想起這句話，我的.嘴角就會彎成優(yōu)美的弧線。我記得那次和好幾個女生一起追打一個男生，最后以男生的認(rèn)輸而結(jié)束。真的沒有不舍，只是還想打打男生。那段日子還蠻快樂的。
兩個月，說長不長，說短不短。一晃就過去了，現(xiàn)在對于我們來說就是倒計時，老師，我會好好珍惜這短暫而美好的時間�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”古人早已明白這個道理了……
別管以后將如何結(jié)束，至少我們曾經(jīng)相聚過；不必費心地彼此約束，更不需要言語的承若。6年的相聚、6年的情誼，這對我來說已經(jīng)足夠，不管你將來身在何方，你永遠(yuǎn)在我心中！
母校，再見作文9
看著校門前一排排鮮艷的花朵爭先恐后地開放，我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放，然我覺得這個學(xué)校十分親切..........��！我回來了，闊別了的母校，我來看您了！
我不由自主地走到一個木制做的小亭子，看著旁邊的池塘，幾條小魚活蹦亂跳地游來游去，是我回憶起以前跟同學(xué)們在這兒嬉戲玩耍。我又走到教室，凝視著黑板報，撫摸著桌椅，欣賞著同學(xué)們的小制作，五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動著翅膀從記憶深處翩翩飛來。眺望窗外，看見操場上一群生龍活虎的同學(xué)。
“加油！加油 ！”這喊聲多么熟悉��！我看見同學(xué)們在舉行長繩比賽，男生女生配合得十分默契，連貫跳了幾百個。
記得五年級的第一學(xué)期那次激動人心的長繩比賽。我和參賽選手努力地跳，聽見同學(xué)和老師的助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背，但一想起老師和同學(xué)們對我們的`期望便又使出全身得勁跳啊。果然，我們拿了個第二，心里美滋滋的。
我仿佛又看見我們拿著金光閃閃的獎狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風(fēng)味的校門下，踩著遍地的落葉，在陽光下跟母校到了別。
��！母校！再見了！在您呵護(hù)的搖籃下，我茁壯成長，在您的溫暖懷抱中，我度過了五年的歲月。謝謝您，母校！
母校，再見作文10
我在寶帶實驗小學(xué)待了五年之久，再過半學(xué)期，就要上那期待不已的初中了，以前總是感覺時間還很長，不用抓緊時間去記憶，但時間總是很快，快的感受不到他的存在，五年一晃而過，那些往事也被時間的波濤給淹沒了。
每提到分離，我們總是說：還早，還早，但不知道真到了分離時，會不會有人為這事來哭泣，來不舍分離呢?到了那時，到了那時，必然是有許多的不舍，必竟是一起哭哭笑笑到現(xiàn)在的同學(xué)啊!再令人討厭，再使人憤怒，那到底還是一起成功過的伙伴啊!
寶帶實驗小學(xué)，那是我們的母校，是給我們幫助，來呵護(hù)我們的'母校，是她把一只只懵懂懂懂的雛鳥，培養(yǎng)成展翅高飛的雄鷹。母校!你是多么偉大，你令我們對你畢生難忘!
�；丶铱纯�，家，不僅僅是你的家庭，它還是你的母校;常回家看看吧，看看校園的變化，看看你的老師，想想母校情懷!
母校，再見作文11
時間輕輕地來了，又悄悄的走了。六年，如一片枯葉飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學(xué)生活即將遠(yuǎn)去，前方的是憧憬的中學(xué)，心中有說不盡的惆悵留戀。
六年啊，風(fēng)風(fēng)雨雨，打不散，我與同學(xué)的友誼，我們互相微笑。迎接未來花開花落，時間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對挑戰(zhàn)困難，我們共處藍(lán)天之下，迎著朝陽互相奔跑平時那些許多的話語豪氣的幫助，如一縷牽絆的線，變成了不舍，變成了留戀，這般深厚的友誼，我怎能忘卻？
六年啊，是恩師的諄諄教誨，是我邁入知識海洋的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔，是老師把我拉出來；當(dāng)我變得多愁善感時，老師的安慰猶如萬道金光，將我的心里的.冰山融化了；當(dāng)我為無知而煩惱時，老師的教導(dǎo)又給了我知識的豐足。如此的教育之恩，我怎能忘懷？
六年啊，鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，用博大的胸懷包容著我，使我漸漸長大，羽翼漸漸豐滿。在這即將離別之際，我怎能不留戀？
六年就像一場夢，人在夢中卻不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里對親愛的同學(xué)，敬愛的老師，美麗的母校，說聲：謝謝，再見！
母校，再見作文12
光陰似箭，時光飛逝。時間就如白駒過隙，不知不覺，我從一個懵懂無知的孩子長大成一個乖巧懂事的大姑娘了；時間就如流水一般是那樣的美好，而又那樣的一去不復(fù)返；時間就像那雨后懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽從那白色的棉花糖后面走出時，“五彩橋”就會消失。一想到要離開這個哺育了我們六年的熟悉的學(xué)校，與敬愛的老師，親愛的同學(xué)依依惜別，一股不舍之情便油然而生。
回首，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校，是您給了我們一個良好的，自由的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們能在您的懷抱中盡情地玩耍，盡情地暢享在書籍的海洋中。母校，是您給了我們具有蠟燭般的精神的老師。古人說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們一定會牢記老師們的諄諄教誨，不負(fù)老師的殷殷期望。母校，是您讓我結(jié)識了親如手足的同學(xué)們。讓我們一起在知識的海洋中遨游，在知識的花叢中汲取甘露。在美麗的`校園里盡情地玩耍，歡笑。
盛夏的果實即將成熟，我們也即將各奔前程，牢記著老師的囑咐，承載著母校的重望，我們一定會勇往直前，不管前路有多少艱難險阻我們永不言退。我們會用我們的青春和智慧托起明天的太陽。不管我們身處何方，我們永遠(yuǎn)不會忘記您，親愛的母校。再見了……
母校，再見作文13
我們都在命運之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著而我們無法逃脫孤航，但是假使我們迷失了方向，波浪將指引我們穿越另一片的曙光�！}記
六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，學(xué)校給了我很多，讓我考上了理想的中學(xué)，讓我褪去了原本的少年青澀，感謝母校的辛勤培育，母校像海上的燈塔，給了我人生的方向，我感謝母校，她像緩緩的春雨，滋潤了我的心靈。
我也感謝老師，如果沒有老師的教會，我們就像失去了方向的船，迷失了自我。感謝母校，感謝老師們的.辛勤培養(yǎng)。
回憶六年的一切，仿佛一幅永不褪色的圖畫，不論我們走到哪里都不會忘記�；羧惑@覺，我們得到了許多，同時也失去了許多。也許有些時刻對于未來太過自信，只看著前方，以為得到就永遠(yuǎn)不變。但是畢業(yè)不代表結(jié)束， 一切才剛剛開始。未來要靠自己把握。最后默默的祝福大家，說聲珍重再見。
母校，再見作文14
我馬上就要畢業(yè)了，我記得我第一次來這所學(xué)校，四周都是小草和樹，還有一體育室里面有很的東西。
我也快離開母校了，在這六年里，我玩過了許多的游戲，走過了校園里的任何一個地方，我還學(xué)到了非常多的知識，在這六年里，母校也有了許多的變化，我也交了很多的朋友。
那一次，我去了體育室里面，拿了個足球來玩，我不小心把足球給踢到了墻上，我馬上就跑過去把球拿了過來看著墻上還有中國地圖，還有我的.母校里有圖書館，那里外書非常多，我有去過一兩次，是老師讓我們?nèi)サ�，里面有些是動漫，有些是童話，還有一些是關(guān)于動物的，還有的是未解之迷。
我的母校還有幾棵芒果樹，每到秋天，芒果樹上的芒果就會長出來，然后一個一個從樹上掉下來，我還搶過幾個大大的芒果呢。
再見了，母校。
母校，再見作文15
我?guī)е磳⑴c母校依依惜別情懷，再次漫步校園，母校每個地方都激起了我思緒，無論是校門、教室、操場……
我在校門外，停住了腳步，母校大門旁有許許多多獎牌：標(biāo)兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)�！梢姡夷感６鄡�(yōu)秀。
走進(jìn)校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校�；�，在花壇左邊墻上，有江爺爺提詞：你們是祖國未來，民族希望。再花壇前方是母校行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒著我們要珍惜時間。
我繼續(xù)向前走，來到了風(fēng)雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說地喜悅；仿佛又聽到了同學(xué)們一串串笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒清香。
我來到了風(fēng)雨操場旁百鳥園，聽著一聲聲清脆鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學(xué)在著兒喂鳥景象。那時我們非常幼稚折有樹葉樹枝伸進(jìn)鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”
……
這一幕幕仍然清晰地留在我腦海里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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