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《孩子你慢慢來》讀后感精選15篇
讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編整理的《孩子你慢慢來》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《孩子你慢慢來》讀后感1
我看龍應(yīng)臺(tái)“孩子你慢慢來”這本書，她是從做一個(gè)媽媽的視角寫的一篇文章，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細(xì)膩的美與善，又有令人欽佩她教育孩子的大智。
我最欣賞她在教育孩子身上，給孩子自由的發(fā)展空間，讓孩子自主成長�？粗粗闹杏羞@樣一些情愫在蕩漾——感受了一個(gè)做媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個(gè)孩子的童真和快樂、親近小植物小動(dòng)物時(shí)的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因?yàn)槭裁炊袆?dòng)，而喜悅，而舒暢，可確實(shí)就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。還有在讓孩子看書時(shí)，非常嚴(yán)格的選擇，而不是隨意地讓孩子看的.，可見這位母親在教育孩子方面真實(shí)有智慧，讀后《孩子你慢慢來》，我對自己說：我能不能不當(dāng)孩子的上帝，而做孩子的朋友？能不能做一做孩子忠實(shí)的觀眾或者拉拉隊(duì)員，虔誠的陪伴孩子成長的每一步？能不能經(jīng)常給孩子不經(jīng)思索的熱愛，能不能平等的和孩子一起慢慢成長，讓孩子在興趣中快樂成長？
能不能尊重孩子合理的心理需求與個(gè)性差異，尊重孩子的愛好與選擇，尊重孩子的人格，及時(shí)捕捉孩子身上的“閃光點(diǎn)”并予以贊揚(yáng)，讓孩子在充滿鼓勵(lì)的沃土中成長？孩子需要成長的空間。
《孩子你慢慢來》讀后感2
《孩子你慢慢來》向我們展現(xiàn)了一位，母親的母愛是多么偉大，多么美好。這位母親記錄了孩子的成長記錄。她用心去感受生活中一切美好，用心去感受孩子成長的經(jīng)歷。其實(shí)每一個(gè)孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個(gè)媽媽都像龍應(yīng)臺(tái)一般耐心、細(xì)心。
這個(gè)中國媽媽教育小孩的方式是不一樣的，整本書寫出了龍應(yīng)臺(tái)對她孩子的`關(guān)心和愛，從中也看得出小孩的想法和大人的有著天差之別，比如說她帶孩子出去玩，孩子看見一條飄著的彩帶就說是龍，媽媽剛要糾正，一陣風(fēng)吹來，扭來扭曲的彩帶確實(shí)像一條龍。還有龍應(yīng)臺(tái)和小孩子講水滸傳，三國演義時(shí)，有些情節(jié)否定，這哪能講給孩子聽呢！下次干脆把書偷偷藏在柜頂上講別的書。還有就是德國的幼兒園雖然是講究玩耍，沒有正式的教孩子什么固定的知識(shí)，但孩子在無拘無束的玩耍中也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)各種事情。
龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)聰明的媽媽，她的孩子是幸福的，在孩子的教育上，她有自己的智慧。
《孩子你慢慢來》讀后感3
這個(gè)假期我讀了一本龍應(yīng)臺(tái)著的書——《孩子你慢慢來》。讀完后我掩卷沉思。微風(fēng)書頁，輕輕地翻動(dòng)著母親為我買的書……
《孩子你慢慢來》寫的是龍應(yīng)臺(tái)生命的實(shí)景寫生，生活中的'散文。書里寫了許多龍應(yīng)臺(tái)與兩個(gè)孩子兒時(shí)的事情。我讀完記憶最深刻的就是——龍應(yīng)臺(tái)坐在臺(tái)階上看著華安，讓他從容地把蝴蝶結(jié)扎好。
我的母親不是龍應(yīng)臺(tái)，不會(huì)看著我去扎蝴蝶結(jié)，但她卻用自己的方式，表達(dá)了對我的愛�！伴|女，吃飯了。”簡單的家常菜飄著令人饞涎欲滴的香味，每當(dāng)我吃飯時(shí)，母親總坐在一旁為我夾菜，勸我多吃一些飯；寫作業(yè)時(shí)，母親就算再想看電視也不會(huì)去看，只是坐在旁邊一邊繡著十字繡一邊看我是不是在認(rèn)真學(xué)習(xí)；寫完作業(yè)后，母親為我檢查，如果她覺得有錯(cuò)誤，就會(huì)叫我一起研究并糾正。母親的愛的確有一些“煩人”，卻充滿了對我的關(guān)心；母親的愛的確有一些“多管閑事”，卻都是對我的幫助；母親的愛的確有一些“啰嗦”，卻句句都說在了我的弱點(diǎn)上……
讀完這本書后，像股股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。這就是母愛，簡單卻最動(dòng)情的愛。
《孩子你慢慢來》讀后感4
《孩子你慢慢來》這本書由龍應(yīng)臺(tái)著。龍應(yīng)臺(tái)的文筆被譽(yù)為華人有影響力的一支筆，橫眉冷對千夫指。但在這本書中，柔情的文筆，卻又展現(xiàn)出了她富有母愛的一面。
整本書從《初始》開始，寫出了安安上幼兒園，到飛飛出生，再到安安上小學(xué)的過程。在這段過程中，有辛酸，也有喜悅。我認(rèn)為最好玩的莫過于安安與作者回家的一路上了。
一路上，安安把流水說成了游水，把人家說成了鴨鴨，把古道說成了五道，還把西風(fēng)說成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。
同樣好玩的大概就是安安上小學(xué)以后的放學(xué)路上了。原本只用走十五分鐘的'路程，安安卻用了一個(gè)小時(shí)零十分鐘才回到家。作者出于擔(dān)心，便跟蹤了一回。
原來，他與他的朋友們先爬上一堵矮墻，在上面走了十五分鐘后，一個(gè)伙伴到家。剩下3人跑去逗狗，又過了十五分鐘后，只剩下了兩個(gè)人。他們發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，又一動(dòng)不動(dòng)地蹲著觀察螞蟻。十五分鐘后，只剩下他。這時(shí)，他突然跑到一個(gè)工地里，在廢物堆中，他拿了一根木條才回家。
這種事發(fā)生在我們身上并不少見。但以作者幽默的文筆，使人禁不住捧腹大笑、樂不可支。
在這本《孩子你慢慢來》中，還有很多爆笑、感人的短文，這就需要你細(xì)細(xì)品味了！
《孩子你慢慢來》讀后感5
總會(huì)有個(gè)天使因你而來 ，并讓你明白生命全部的意義！有沒有想過，你要孩子是為了什么？傳宗接代？養(yǎng)兒防老？而我是為了參與一個(gè)生命的成長，參與意味著付出與欣賞。孩子不求完美，不用替我們爭門面，不用為我們傳宗接代，更不用幫我們養(yǎng)老。我們只要這個(gè)生命存在，在這個(gè)美麗的世界走一遭，讓我們有機(jī)會(huì)和他同行一段。我們總是說我們在無條件的愛著孩子，其實(shí)孩子更是無條件的愛著我們，他們可以承受我們的脾氣，事過之后依然天真無邪的對我們微笑，他們可以承受我們的錯(cuò)誤，事過之后依然會(huì)緊緊的擁抱我們。孩子會(huì)毫無吝嗇的，向我們表達(dá)自己的情感、喜愛、笑容。雖然也有被氣著和失去耐心的時(shí)候，然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的.，孩子的視角是獨(dú)特的，我們家長放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響，給自己留一點(diǎn)時(shí)間,從沒完沒了的生活里探出頭，這其中成就的，何止是孩子。
《孩子你慢慢來》讀后感6
這個(gè)周末，我讀了龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來》。
《孩子你慢慢來》，光聽名字，感覺這本書是寫給大人們看的，不適合我們這個(gè)年齡看。翻開書，我才覺得這本書哪個(gè)年齡看都能受益匪淺。
在這本書里，龍應(yīng)臺(tái)是一位關(guān)心孩子成長的母親。在安安的一個(gè)朋友偷東西的時(shí)候，龍應(yīng)臺(tái)并沒有像大部分母親一樣告訴他朋友的家長，讓他的家長罵他一頓，讓自己的孩子從此以后不在跟他玩。她沒有那樣做，而是像對待自己的孩子一樣教導(dǎo)她孩子的朋友，讓他明白不能偷別人的東西。
安安喜歡聽故事，他聽完了一百回《西游記》，開始聽《水滸傳》。他和弗瑞第學(xué)著書里面的人物在路邊“打家劫舍”了一位好脾氣老人，拿到了許多巧克力，然后向媽媽炫耀自己的“功績”……這些有趣的故事，把我逗得哈哈大笑
這本書是龍應(yīng)臺(tái)十五年前以一位母親的.經(jīng)驗(yàn)寫下的，她在書中說：“誰能告訴我做女人和做人之間怎么平衡？我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福�？墒俏乙彩莻�(gè)需要極大的內(nèi)在空間的人……”
《孩子你慢慢來》讀后感7
孩子，你慢慢來，不要為生活中的一些障礙而煩惱；孩子你慢慢來，不要在人生道路上過快地奔跑，小心別跌跤。作家媽媽龍應(yīng)臺(tái)為自己的倆個(gè)兒子寫下了散文集《孩子，你慢慢來》，字里行間透露著一種無微不至、濃濃的母愛。
大兒子安安，任性而聰明，能充分地“活學(xué)活用”，讀了水滸就去“打劫”巧克力，聽了童話就學(xué)獵人“射殺”小伙伴。但是當(dāng)?shù)艿艹錾�，安安就變得不再聽話，讓媽媽為此傷透了腦筋。到最后，安安還是接受了弟弟。二兒子飛飛，熱愛神氣的巴士，其活躍、直爽的性格逗人發(fā)笑，因?yàn)樯怂慕鸢l(fā)小“女友”的氣，而黏著媽媽，結(jié)果語出驚人，令人噴飯。家有活寶，而且是兩個(gè)壞壞的小活寶，難以讓人忘懷�？蓯鄣闹械禄煅⌒值�，就是媽媽寫作靈感的源頭。
孩子，你慢慢來，當(dāng)心路上的磕磕絆絆；孩子，你慢慢來，請細(xì)細(xì)品味生活中的'愛�！逗⒆樱懵齺怼芬粫锏墓适拢錆M了樂趣和歡笑，值得我們細(xì)細(xì)品味書中蘊(yùn)藏的道理。
孩子，不用急，長長的人生路，你只有慢慢來，才能獲得更多的人生真諦。
《孩子你慢慢來》讀后感8
這本書講述了龍應(yīng)臺(tái)女士和她的兩個(gè)兒子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，整本書中，每一個(gè)與孩子相處的細(xì)節(jié)，都是母愛的流露，同時(shí)也體現(xiàn)了母愛的偉大。
從古至今，大多數(shù)的家長都認(rèn)為，孩子應(yīng)該無條件的遵從父母的安排。但是在這本書中，龍應(yīng)臺(tái)女士讓我看到了一種獨(dú)特的觀點(diǎn)：從媽媽的角度看孩子的世界，不難；難得的是媽媽會(huì)蹲下來，保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命，我們彼此尊重，我們一起成長。這是我今后努力的方向。
在孩子學(xué)習(xí)的道路上，家長與孩子之間總會(huì)因觀點(diǎn)不同而發(fā)生大大小小的沖突。面對這些沖突，很多的家長找不到恰當(dāng)?shù)姆绞脚c孩子溝通。但在這本書中，龍應(yīng)臺(tái)女士寫給兒子安德烈的一段話，給了我啟發(fā)。這段話是這樣說的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的'工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，而不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就和尊嚴(yán)，給你快樂。這段話寫出了我想對孩子說，卻又表達(dá)不出來的觀點(diǎn)。
從這本書中，我學(xué)到了許多與孩子相處的新穎的觀點(diǎn)，讓我受益終生！
《孩子你慢慢來》讀后感9
這個(gè)暑假，我讀了《孩子你慢慢來》這本書，作者龍應(yīng)臺(tái)用濃重的筆墨和一張張引人深思的照片讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時(shí)的情景。
這本書講述了小孩安安在八個(gè)月大時(shí)，什么都不知道，看到什么奇妙的東西就會(huì)問爸爸媽媽，但不太會(huì)說話，就抱著他們的褲腿，指著那樣?xùn)|西咿呀作聲，家長就會(huì)告訴他答案�？匆娨恍┬|西，只要家長不阻止，安安就會(huì)好奇地放進(jìn)嘴里“品嘗”。在安安的`成長過程中，他以天才能力，學(xué)會(huì)了瑞語、英語和中文，讓爸媽驚嘆不已。當(dāng)他五歲時(shí)，想把二十幾只桃紅色的玫瑰編上一個(gè)蝴蝶結(jié)，可他繞來繞去，怎么也編不起來，可他還是繼續(xù)編。
安安的童年在龍應(yīng)臺(tái)筆下變得生動(dòng)、活潑和美好。我們也是一樣，童年都有很多美好的記憶，對不懂的東西我們都想嘗試去做、去學(xué)。現(xiàn)在，四年級學(xué)完了，準(zhǔn)備踏入高段。在高段的學(xué)習(xí)過程中，一定不能馬虎，不會(huì)的題目一定要鉆研到底，不浪費(fèi)一節(jié)課。成績?nèi)缦陆担欢ú荒軞怵H，找出原因，繼續(xù)努力，要像安安那樣克服，堅(jiān)持不懈地做好每一件事。
在人生的道路上，我們要不斷地學(xué)習(xí)，不管遇到什么挫折，都要沉下心來，想辦法予以解決。
《孩子你慢慢來》讀后感10
孩子與生俱來許多的天賦，只是有的時(shí)候我們忽略了，這里有太多的可惜。孩子的.成長本身就是一個(gè)奇跡，每一個(gè)孩子成長的背后有多少次的傷心、失敗，更有多少親人的焦灼，才會(huì)有今天這樣一個(gè)健康的孩子，所以每個(gè)人都應(yīng)懷有對生命的尊重與敬畏，教育者尤其要做到。用真情去打動(dòng)她，用行動(dòng)去幫助他，用激情去帶動(dòng)他，用團(tuán)隊(duì)去裹挾他，用微笑去扮美他……
生命的來處和去處，我突然明白了，不透過書本和思考，透過那正在爬的孩子……。
婚姻幸福的另一面無可避免的是個(gè)人自由意志的削減……
作家善于定格美麗，我們身邊并不缺少美麗，只是缺少記錄。教師并不缺少智慧的瞬間，缺少的是積累習(xí)慣……
德國的幼稚園房間不像“教室”，倒像個(gè)家庭起居室……
每個(gè)人身上都有一點(diǎn)宿命，就像安安……
《孩子你慢慢來》讀后感11
這個(gè)暑假，我讀了《孩子你慢慢來》這本書，作者龍應(yīng)臺(tái)讓我了解到小孩安安從嬰兒到上幼兒園時(shí)的情景。
這本書講述了小孩安安在八個(gè)月大時(shí)，什么都不知道，看到什么奇妙的東西就會(huì)問爸爸媽媽，但不太會(huì)說話，就抱著他們的褲腿，指著那樣?xùn)|西咿呀作聲，家長就會(huì)告訴他答案�？匆娨恍┬|西，只要家長不阻止，安安就會(huì)好奇地放進(jìn)嘴里“品嘗”。在安安的成長過程中，他以天才能力，學(xué)會(huì)了瑞語、英語和中文，讓爸媽驚嘆不已。當(dāng)他五歲時(shí)，想把二十幾只桃紅色的玫瑰編上一個(gè)蝴蝶結(jié)，可他繞來繞去，怎么也編不起來，可他還是繼續(xù)編。
安安的童年在龍應(yīng)臺(tái)筆下變得生動(dòng)、活潑和美好。我們也是一樣，童年都有很多美好的記憶，對不懂的東西我們都想嘗試去做、去學(xué)�，F(xiàn)在，三年級學(xué)完了，準(zhǔn)備踏入中高段。在中高段的'學(xué)習(xí)過程中，一定不能馬虎，不會(huì)的題目一定要鉆研到底，不浪費(fèi)一節(jié)課。成績?nèi)缦陆�，一定不能氣餒，找出原因，繼續(xù)努力，要像安安那樣克服，堅(jiān)持不懈地做好每一件事。
在人生的道路上，我們要不斷地學(xué)習(xí)，不管遇到什么挫折，都要沉下心來，想辦法予以解決。
《孩子你慢慢來》讀后感12
我讀完《孩子你慢慢來》這本書后，我體會(huì)到了濃濃的母愛。也感受到了人間的真情。
這本書中的龍應(yīng)臺(tái)，作為一個(gè)母親寫了她在日常生活中與自己孩子發(fā)生的事。這些事看似平淡無奇，但實(shí)際上是對母愛的歌頌。作者龍應(yīng)臺(tái)用筆把自己，甚至天下母親的母愛完美的訴說。
這整本書中，我最喜歡的一段是：“母親凝望著他那美麗的頭型，心里翻騰著膜拜與感動(dòng)的情緒：孩子，是天心的驗(yàn)證，美得極致。究竟是什么樣的宇宙機(jī)緣造就出人這個(gè)生命來？”
我喜歡這一段的原因是：作者通過觀察自己的'孩子安安，就把對他的喜愛之情和自己內(nèi)心深處的母愛淋漓盡致地表達(dá)，即寫出了自己對孩子的喜愛之情，也說明只有真正懂得什么叫愛的人，才能寫出這樣的生活散文。
這本書對我的感觸很深，它讓我體會(huì)到了怒愛的偉大。書中寫的看似都是些家常事，但其實(shí)，也是一個(gè)母親，對孩子深深的愛。
《孩子你慢慢來》讀后感13
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子慢慢來，慢慢來�！边@是我從《孩子你慢慢來》的封面上摘抄下來的。
這本書里講的是一個(gè)母親和兩個(gè)孩子的故事。這個(gè)母親很溫柔很有耐心，就算孩子犯了錯(cuò)，她也不打不罵，只是跟孩子心平氣和地講道理，讓他們明白這個(gè)道理。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后向別人道歉。
長長的'路，需要我們慢慢的走。萬物生長都有一定的規(guī)律，可是在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活環(huán)境下，人們對人生的態(tài)度也顯得越來越急躁。現(xiàn)在很多父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿。不想讓我們輸在起跑線上，于是就給我們報(bào)各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班。殊不知這種拔苗助長的教育，并不能讓我們成長得更快，反而毀了我們的天真爛漫。
而書中的母親，教育孩子不論做什么事情不管結(jié)果怎樣，只要盡力就行了。有的時(shí)候還可以讓孩子邊玩邊學(xué)。
我希望以后我們的父母可以多想想孩子的感受，給他們一點(diǎn)自己的空間。
《孩子你慢慢來》讀后感14
今天讀《孩子，你慢慢來》龍這一節(jié)，安安的媽媽是中國人，她在安安兩歲的時(shí)候就熟悉到安安有著固執(zhí)的個(gè)性。安安恰是處于認(rèn)知事物的樞紐期，他熟悉到許多動(dòng)物，包括問煩了媽媽時(shí)，媽媽只好把動(dòng)物演變中的動(dòng)物稱作：怪物。
在臺(tái)北龍山寺的廟廊柱子上，第一次見到龍，安安很清楚的重復(fù)：龍。孩子的初次認(rèn)知就是這種形象，所以在公交車外的飄的彩帶他以為是龍，安安排的玩具車隊(duì)也是龍。
從我們教育起點(diǎn)也是如斯，我們要了解兒童，了解兒童的思維發(fā)鋪觀，捉住兒童思維的樞紐期，保護(hù)兒童的多項(xiàng)思維。如何保護(hù)呢？兒童對這個(gè)世界有自己的觀點(diǎn)，我們不能死教課本，老師在學(xué)生眼前是真實(shí)的人，學(xué)生對老師是好奇的，是探究的，他才能聽你的'，才會(huì)隨著你一起學(xué)習(xí)。無論哪個(gè)學(xué)科的老師都應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生多思索，啟迪孩子的聰明。老師也要跟著學(xué)生的變化而填充自己，發(fā)現(xiàn)自己也會(huì)像作者一樣變化著。正如書的16頁，媽媽以前是唱傷感曲調(diào)的，跟著孩子的到來也不知不覺的哼唱：咕呱咕呱呱呱呱，就是母鴨帶小鴨。
《孩子你慢慢來》讀后感15
這是個(gè)優(yōu)秀的母親，她用她的人格魅力感染著孩子，溫柔婉轉(zhuǎn)，他不僅是對傳統(tǒng)母愛的歌頌，更是對生命的實(shí)景寫生，母親孕育生命不容易，你不僅是將他帶到世界上，更重要的是在養(yǎng)育，在教育，我在想，自己是否有一天，會(huì)因自己錯(cuò)失了教育時(shí)機(jī)而后悔，是否在那時(shí)開始檢討自己對孩子教育的缺失，我不想這樣，天下所有為人父母者都不要這樣。
從現(xiàn)在開始，一切都來得及，這句話也送給現(xiàn)在四個(gè)班的.孩子們，正如4班肖建杰所說：我們需要的是時(shí)間，是過程，關(guān)注細(xì)節(jié)，激勵(lì)成長，凡是有愛的事情就好辦，怕的是恨，多點(diǎn)愛心，多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)信心，讓自己慢下來，靜下來，愛起來，愿每個(gè)家長都能擁有知道感恩的孩子，愿每個(gè)孩子都能體會(huì)到父母的良苦用心，讓孩子在愛中出世，在愛中成長，愿每個(gè)孩子都長成像小樹一樣正直的人。
我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容的把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指，孩子，你慢慢來。
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